不同的命運(yùn)作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的不同的命運(yùn)作文（精選28篇）希望能夠幫助到大家！
不同的命運(yùn)作文 篇1
三十年后，第一個(gè)孩子竟奇跡般地淪落了，想當(dāng)初，他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對(duì)他的畫贊不絕口的人們都對(duì)那些陳舊的畫沒(méi)有了興趣，因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜�，而固�?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的，他認(rèn)為那些畫曾給他帶來(lái)財(cái)富，現(xiàn)在一定也可以給他帶來(lái)財(cái)富，一定有人會(huì)看見這些畫的美妙之處的。那些畫曾經(jīng)的觀賞者見邁克斯再也不更新這些老舊的畫，再也不涉足這個(gè)老久的地方了。就這樣，邁克斯不再畫畫，像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識(shí)這些畫，對(duì)別人的勸告不管不顧，結(jié)果變得窮困潦倒，也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時(shí)代的機(jī)會(huì)，眼睜睜看著畫和自己被時(shí)代淘汰了。
而那第二個(gè)孩子呢，卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的，想當(dāng)初，他們?cè)嗝创舐暤爻靶λ淖龇�，嘲笑他不聽別人的勸告把那些漂亮的畫扔進(jìn)紙簍，不把握機(jī)會(huì)讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫，卻因此得到了認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新時(shí)代畫作的機(jī)會(huì)，進(jìn)步因而越來(lái)越大，一筐又一筐的畫作被扔掉，一張比一張好的畫作出現(xiàn)在他手里。直到有一天，一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時(shí)，忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄，改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個(gè)世界，驚動(dòng)了這個(gè)世界，那些曾嘲笑過(guò)他的人都很驚奇這個(gè)小子怎么會(huì)畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富，找到了從前丟棄的所有畫作，開張了自己的第一場(chǎng)畫展——那場(chǎng)面，足足十公頃！所有人都見識(shí)了他三十三年的努力和進(jìn)步，從第一張日落圖到最后一張日落圖，多么大的飛躍��！吉特洛倫沒(méi)有到此停手，繼續(xù)著他的創(chuàng)作，越來(lái)越好的畫作被放上畫展。
再看那個(gè)乞丐——邁克斯，他見證了吉特洛倫的成功，決心也學(xué)他的方法畫畫，把畫的畫丟進(jìn)紙簍。他的畫技其實(shí)還是十分熟練的，還有些復(fù)古哩，結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的，被人誤解為吉特洛倫的畫，反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉，邁克斯呢，還是一樣淪落，他不再要求自己，而是把一切不對(duì)都推到母親身上，還是跟往常一樣堅(jiān)持己見。
不同的命運(yùn)作文 篇2
不管黑貓還是白貓，能抓到老鼠的貓就是好貓。
黑貓和白貓同住在一屋檐下，都是主人剛買回來(lái)的。屋內(nèi)的老鼠實(shí)在是多，主人經(jīng)常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺(jué)，桶里的米今天裝滿，明天就只剩下一點(diǎn)，主人對(duì)老鼠可謂是厭惡至極。主人實(shí)行了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)：抓到一只小老鼠就獎(jiǎng)一條小魚，抓到一只大老鼠就獎(jiǎng)勵(lì)一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子，每天夜晚都守在倉(cāng)庫(kù)里，一有動(dòng)靜就立刻出動(dòng)，倆貓獲得的魚都不相上下。
一天，白貓?jiān)趥}(cāng)庫(kù)的角落發(fā)現(xiàn)一只小老鼠，立馬撲上前去，可老鼠年紀(jì)越小逃跑就越靈便，白貓撲了個(gè)空。這時(shí)黑貓?jiān)陂T外抓住了小老鼠，小老鼠對(duì)黑貓說(shuō)：“你現(xiàn)在把我呈交給人，就只能得到一條小魚，等我長(zhǎng)大了吃肥了再來(lái)抓我吧，那樣你可以得到一條大魚�！焙谪埪犃诉B連點(diǎn)頭，將小老鼠藏入自己的房間，白貓問(wèn)起了就說(shuō)什么都沒(méi)看到。黑貓每天都從倉(cāng)庫(kù)里偷了一把米跑進(jìn)房間喂小老鼠，在白貓抓老鼠時(shí)上去搗亂，幫助老鼠逃跑。
黑貓把小老鼠養(yǎng)成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功請(qǐng)賞，主人都是點(diǎn)頭稱贊，在一個(gè)勁兒夸獎(jiǎng)黑貓時(shí)也不忘數(shù)落白貓。于是，黑貓每天都有大魚吃，而白貓卻什么都沒(méi)有的吃，總是在抓到老鼠的關(guān)鍵時(shí)刻黑貓突然出現(xiàn)，老鼠就成功逃跑了。
白貓餓得是皮包骨頭，再也沒(méi)有能力去抓老鼠了。終于在那個(gè)窗內(nèi)點(diǎn)著暖和和的蠟燭，窗外大雪紛飛的冬天，盡管白貓趴在地上哭泣著訴求，盡管聲音是多么的撕心裂肺，主人毫不猶豫把它扔出門外！
不同的命運(yùn)作文 篇3
黃山，我最想要贊美的就是松樹。
剛來(lái)到黃山，就看到錯(cuò)落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹，人們都視它們?yōu)樨悮だ镩W閃發(fā)光的容顏豐麗的名珠。這些松樹前一般都站著一群人，他們像烏鴉一樣嘈雜，我認(rèn)為這是松樹的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹，人們對(duì)他是冷漠的，不屑一顧的。
我從觀日出的山峰上下來(lái)，我又看見它們，它們昂著頭挺著身，在充足的土壤里生長(zhǎng)。它張開雙臂和腳，面向藍(lán)天，手上長(zhǎng)滿了翠綠的小針，樹上波紋蕩漾，條紋茂密，在綠針后，能看見幾個(gè)小果實(shí)，在微風(fēng)中搖晃著。
午后，我來(lái)到峽谷，面對(duì)這一面面回音壁，傳來(lái)無(wú)數(shù)聲響，一個(gè)個(gè)突兀橫起，高不可攀。那里也有松樹，它們奇形怪狀，一個(gè)拱著腰，吃力地向前生長(zhǎng)著，干瘦的身影，在山峰中顯得異常平靜；一個(gè)用根使勁抱住一塊石頭，使勁吸收洞里缺少的水分，它的身子被炸干了，從一絲絲縫里鉆出來(lái)，它扭曲著，盤旋著，果實(shí)只是一個(gè)干巴巴的子，它們努力地生長(zhǎng)，到頭來(lái)還是那么凄涼，可它們沒(méi)有放棄，仍然平淡地生活著。
我敬佩那棵在懸崖上奮斗的松樹。
不同的命運(yùn)作文 篇4
在北方李家莊的村口，有一棵粗壯的大樹，它枝繁葉茂，許多小鳥都在它身上居住。
今天，我以小記者的名義去采訪它。當(dāng)我問(wèn)到；“大樹，您在這里生活得好不好？李家莊的人對(duì)您怎么樣？”大樹聽了，哈哈地笑著說(shuō)：“我在這里生活得非常好，這里山清水秀，而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲呢！你說(shuō)我生活在這里好不好？哈哈……”我聽了，也說(shuō)：“當(dāng)然好了，您——”話還沒(méi)說(shuō)完，李家莊的人又給這棵樹澆水了。其他的樹也隨口附和著說(shuō)：這里不僅環(huán)境優(yōu)美而且人也好。聽了這些樹的話后，我心里再也禁不住了，大聲贊嘆道：“這里的人的心靈真美��！”正當(dāng)我要走的時(shí)候，那棵大樹對(duì)我說(shuō)：“喂！小記者，請(qǐng)等一等。您幫我一個(gè)忙吧！”我聽了，就跑過(guò)去問(wèn)它要我?guī)退鲂┦裁�。它說(shuō)：“我有一個(gè)弟弟，他住在南方的張家莊村口，請(qǐng)您也采訪一下他吧！”我爽快地答應(yīng)了此事。
很快，我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀！可不？我剛到這就聽見了一棵樹在哭泣。我懷著好奇的心去探個(gè)究竟。原來(lái)這棵樹正是那棵大樹的弟弟，我訪問(wèn)它時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息，它傷心地告訴我：“這里本來(lái)是山清水秀、鳥語(yǔ)花香的，可是近年來(lái)，附近開了許多工廠，就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來(lái)亂砍濫伐……”它的話還沒(méi)說(shuō)完就永遠(yuǎn)閉上了嘴，因?yàn)樗部菟懒恕?/p>
看到這個(gè)悲慘的結(jié)果，我真想大聲說(shuō)：“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己啊！”
不同的命運(yùn)作文 篇5
“她看到桌上鋪著一塊花緞桌布，上面有上等的瓷碗盤，盤中盛滿了蘋果、李子和香噴噴在烤鵝！但更奇妙在是：這只背部插著叉和刀的鵝跳下桌子，搖搖擺擺地朝她走來(lái)，小女孩趕忙伸出手臂……”讀過(guò)《賣火柴的小女孩》的人都知道，這是小女孩燃著第二根火柴時(shí)所看到的東西。當(dāng)我含著淚水讀完這篇催人淚下的文章后，對(duì)這個(gè)小女孩產(chǎn)生了深深的同情。
《賣火柴的小女孩》這篇童話描寫了一個(gè)賣火柴窮女孩子在除夕夜被凍死的悲慘遭遇。小女孩生活在一個(gè)貧窮的家庭里，父親知道她沒(méi)賣出一根火柴會(huì)打她，而她最愛(ài)的親人——奶奶，已經(jīng)過(guò)世了，她和父親住在一個(gè)瓦屋頂下的一間閣樓里，屋頂有很多洞，盡管用麥秸和舊衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂縫，風(fēng)仍是呼呼地刮進(jìn)來(lái)，差不多同街上一樣冷。小女孩為何如此悲慘的命運(yùn)呢？是因?yàn)樗钤谝粋�(gè)窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的社會(huì)里。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國(guó)的少年兒童，卻從小過(guò)著幸福的生活。
小女孩冬天還出去賣火柴，而我們?cè)缇捅持鴷蠈W(xué)了。小女孩經(jīng)常挨凍、挨餓，而我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里都是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，父母疼愛(ài)我們還來(lái)不及，怎么會(huì)舍得讓我們凍著，餓著？
小女孩吃了上頓，沒(méi)了下頓，經(jīng)常餓肚子。而我們雞鴨魚肉常吃，吃什么都講營(yíng)養(yǎng)�？晌覀儾⒉粷M足，還總問(wèn)父母要這個(gè)，要那個(gè)，我還看到有的人還浪費(fèi)糧食，曾把一個(gè)吃了一半的饅頭扔了。
小女孩睡也睡不好，風(fēng)很大，她常挨凍。而我們住在房間里，夏天有冷空調(diào)，冬天開暖空調(diào)，夏天不熱，冬天也不冷，真舒服。
小女孩的童年是悲慘的，我們的童年每一天都充滿了歡樂(lè)與溫馨，人人都有一個(gè)幸福的童年，這是多么鮮明的對(duì)比��！
通過(guò)《賣火柴的小女孩》這篇童話，我知道了我與小女孩的生活有著天壤之別，我們的幸福生活來(lái)之不易，所以我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材！
不同的命運(yùn)作文 篇6
從前，有兩個(gè)人快被餓死了。這時(shí)有個(gè)神者出現(xiàn)在他們面前，并且一手拿著一簍魚，一手拿著一支魚桿。神者把東西交給他們就不見了。然后兩人就一人拿一樣?xùn)|西。A選擇拿一支魚桿，B拿了一簍魚。B拿了魚就迫不及待地就地烤了吃，A則拖著沉重的腳步向大海走去。過(guò)了幾天B因?yàn)榘阳~吃完了而沒(méi)東西吃，餓死了。A因?yàn)槿ズ＿叺穆吠具b遠(yuǎn)，體力不支而還等不及釣上魚，就給餓死在海灘上了。
以上這則故事說(shuō)明了什么呢？首先，A雖然目光較長(zhǎng)遠(yuǎn)，但他忘記了眼前的利益——那就是填飽肚子；B只顧到了填飽肚子，沒(méi)想到吃完魚后該怎么辦，那只好等死了。其次，還說(shuō)明了他們沒(méi)有合作精神，各自干各自的，導(dǎo)致了他們的悲慘結(jié)局。
其實(shí)，我們的生活中不乏A、B這兩種人。
人活著，如果沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，那就不能進(jìn)步；如果不能結(jié)合目前的實(shí)際，定下目的，那只能是空談；如果人們互不合作，各干各的，那么事情就辦不成了。
從哲學(xué)上講，辦事情要從實(shí)際出發(fā)，這是人們辦事情的根本出發(fā)點(diǎn)。然而客觀實(shí)際是變化發(fā)展，要真正做到從實(shí)際出發(fā)，就必須使自己的思想適應(yīng)不斷變化的客觀情況。
在從實(shí)際出發(fā)的基礎(chǔ)上，我們還要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題。把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)些，這樣可以促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)和發(fā)展。
而團(tuán)結(jié)精神是不可缺少的。因?yàn)槭澜绲囊磺惺挛锾幱谄毡槁?lián)系之中，團(tuán)結(jié)能使事情發(fā)展得更順利。比如人們常說(shuō)的，“一個(gè)巴掌拍不響”，“人多力量大”等，都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神和它的力量。那也就是說(shuō)，如果A、B兩人一起把那一簍魚分享了，吃飽后有了力氣，再拿著魚桿去釣魚，說(shuō)不定釣了很多魚，不僅能填飽肚子，剩余的還可以拿去賣，創(chuàng)造出不盡的財(cái)富。如果早這樣，也就不會(huì)發(fā)生兩條命案了。
所以，A、B兩人給我們以警告，讓我們盡量避免在生活或?qū)W習(xí)，或工作中不再犯跟他們同樣的錯(cuò)誤。
不同的命運(yùn)作文 篇7
有一對(duì)鳥夫妻，它們經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才找到一個(gè)適合它們生活的地方，安居樂(lè)業(yè)。它們生活的很幸福。
過(guò)了一年左右，它們生下了兩個(gè)小鳥蛋。又過(guò)了二三十天，二只小鳥兄弟出生了。漸漸的它們學(xué)會(huì)了飛翔，學(xué)會(huì)了捕食。它們的父母讓它們自己找到一個(gè)地方，安居樂(lè)業(yè)。小鳥們說(shuō)好，他們就出發(fā)了。飛了一會(huì)兒，哥哥問(wèn)弟弟說(shuō)：“弟弟，你要去哪里？”弟弟說(shuō)：“我要去大森林，像爸爸，媽媽一樣”。哥哥說(shuō)：“我早就看中了一個(gè)鳥籠，那里不愁吃，不愁喝，豐衣足食的，我才不會(huì)像你一樣天真自己去奔波。弟弟說(shuō)：”那你去你的鳥籠我去我的森林，我們各不相干。“哥哥說(shuō)：”好！“弟弟去了森林，它很勤勞，什么事都是自己做，從不讓別人幫他做。不久，森林里的鳥都很喜歡它。它在森林里自己安家落戶了。這一天，弟弟正在天空中飛翔，這時(shí)，它看見了天敵老鷹，但是它絲毫沒(méi)有慌張，而是用智慧打敗了天敵老鷹。后來(lái)弟弟被鳥兒們稱為”鳥中英雄“。哥哥去了鳥籠有一段時(shí)間了，弟弟想去看看哥哥。
原來(lái)哥哥一進(jìn)鳥籠門就被關(guān)上了。前二三天對(duì)它還算是好點(diǎn)，但是后幾天它被人折磨得不像樣了。因?yàn)槟莻�(gè)人懶得給它喂食物，所以它餓得發(fā)育不良，不再長(zhǎng)大了。后來(lái)哥哥遭遇被善良的人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好心人給他救了下來(lái)，哥哥和弟弟都在森林里。哥哥飛兩下就說(shuō)：”累死我了，累死我了�！岸艿茉谔炜罩酗w來(lái)飛去也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦一句累。弟弟問(wèn)哥哥：”你生活的好嗎？“哥哥用吃奶的勁說(shuō)：”不好，你過(guò)的好嗎？“弟弟說(shuō)：”非常好！“這時(shí)，弟弟說(shuō)：”因?yàn)槟愕暮贸詰凶觯圆艣](méi)有那么強(qiáng)壯。“這時(shí)哥哥說(shuō)：”我馬上去森林鍛煉，結(jié)果剛飛出去就被老鷹給吃掉了所以通過(guò)兩只小鳥的不同命運(yùn)，告訴我們一個(gè)道理。做什么事情都不能貪圖，好吃懶做應(yīng)該勇敢勤奮的面對(duì)。
不同的命運(yùn)作文 篇8
有兩只剛出生的小貓，神給了他們一個(gè)選擇——選擇自己身上的顏色，要黑還是要白。一只小貓心想：“白色好，白色漂亮純潔，有多少人贊美她‘潔白如雪’、‘粉裝玉砌’……人們一定會(huì)喜歡我的，天天給我吃好喝好，不用再為生計(jì)奔波�！绷硪恢粎s想：“在漆黑的夜里，狡猾的老鼠很難發(fā)現(xiàn)我，我就能很容易地捕捉老鼠�！�
神用手一揮，兩只小貓如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>
一天，一個(gè)富翁經(jīng)過(guò)，看見了可愛(ài)的白貓，就把他帶回了家精心飼養(yǎng)。天冷了，用毛衣給他搭窩；天熱了，有人為他打扇；餓了，喂他魚、肉。白貓每天除了吃就是睡，沒(méi)過(guò)多久，白貓就被養(yǎng)得肥肥壯壯。
而黑貓卻因?yàn)楹诓涣锴�，無(wú)人問(wèn)津，被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習(xí)捉、捕、盯、爬，訓(xùn)練靈活性和耐性。慢慢地，黑貓學(xué)會(huì)了捕食獵物。在伸手不見五指的夜里，黑貓靜靜地注視著老鼠的出沒(méi)，只要一有目標(biāo)出現(xiàn)，他就猛的一下子撲過(guò)去，把老鼠收拾得動(dòng)彈不得。
時(shí)間飛快地流逝，原本兩只幼小的小貓長(zhǎng)大了。
后來(lái)，富翁家出現(xiàn)了老鼠，就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎么捉鼠，而且也肥得跑不動(dòng)了。老鼠常常肆意地在他身上跑來(lái)跑去，白貓也無(wú)可奈何，談什么捉老鼠呀！主人一生氣，就把白貓逐出了家門。
白貓離家后，就在外面流浪。他什么也不會(huì)干，肚子也只好跟著受委屈。沒(méi)幾天，白貓就餓死在街頭。有一天，黑貓捕食經(jīng)過(guò)，看見了昔日的朋友，嘆了一口氣說(shuō)：“不能光靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立！”
不同的命運(yùn)作文 篇9
在一片茂密的大森林里，有一座小山坡，那里花兒香，草兒綠，住著兩只活潑可愛(ài)的小野兔，一只渾身灰白色，叫“灰灰”。一只絨毛雪白，遠(yuǎn)看就像一個(gè)小絨球，它叫“白白”。
每天，小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領(lǐng)，灰灰見了對(duì)白白說(shuō)：小猴子都有了本領(lǐng)，我們是不是也要學(xué)點(diǎn)什么？白白用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學(xué)校報(bào)了名。
開學(xué)前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小書包，照著鏡子，甜甜的笑了。
第二天，它們就興高采烈的來(lái)到了森林學(xué)校，伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起，上課了，開始它們都很認(rèn)真，可過(guò)了一會(huì)兒，白白就坐不住了。這時(shí)，窗外面?zhèn)鱽?lái)熊老師帶著學(xué)生們摔跤的聲音，它忍不住向窗外望去，不時(shí)的咯咯笑，還小聲的說(shuō)：“加油——加油！”老師嚴(yán)肅的看了它一眼，白白紅著臉，低下了頭。
這時(shí)，放學(xué)鈴聲響了，灰灰和白白手牽手回到了家�；一覍Ｐ闹轮緦懽鳂I(yè)，認(rèn)真完成老師交代的任務(wù)，白白卻扔下書包跑去找小貓玩了。后來(lái)灰灰經(jīng)過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)成了遠(yuǎn)近聞名的作家，白白確成了一名普普通通的農(nóng)民。
這個(gè)故事讓我懂得了：做任何事都要專心致志的道理。
不同的命運(yùn)作文 篇10
一天，我在德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，看到一件事。
一對(duì)天鵝夫婦領(lǐng)著它們的孩子大搖大擺地走上了高速公路，當(dāng)?shù)鼐搅⒓闯鰟?dòng)警車進(jìn)行保護(hù)，結(jié)果造成高速公路大塞車長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)之久……直到天鵝一家不慌不忙的決定返回附近的湖上，交通才得以恢復(fù)正常。天鵝夫婦說(shuō)：“謝謝你們，保護(hù)了我，我回去一定告訴我的同伴們其實(shí)人類是善良的。”警察叔叔說(shuō)：“不用謝，這事外面應(yīng)該做的�！�
我相信所有的人看完這篇短文再也不會(huì)殺害動(dòng)物了，其實(shí)人類也是善良的。
不同的命運(yùn)作文 篇11
我是一本書。一提起書，大家就會(huì)想到：書寄托著人類熱切的希望，書蘊(yùn)涵著人類豐富的感悟，提起書，大家都會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……
我是一本很可愛(ài)的書，也是一本很光榮的書。在一年的夏天，我的小主人琳琳榮獲了全國(guó)作文大賽的一等獎(jiǎng)。于是，主辦方就把我獎(jiǎng)給了琳琳。我可是在上萬(wàn)個(gè)小朋友的羨慕中，被琳琳捧下領(lǐng)講臺(tái)的，你說(shuō)我是不是很光榮呢？
我原以為，到了琳琳家，琳琳會(huì)用“好吃的，好喝的”來(lái)照顧我�？蓻](méi)想到，琳琳居然一回家就把我一扔，獨(dú)自看小說(shuō)去了。等她爸爸媽媽回來(lái)，才假裝拿起我，，大聲的朗讀，還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么認(rèn)真，開心極了。當(dāng)晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上，她爸爸媽媽一走，她就把我往堆積雜物的小房間一扔，獨(dú)自看她的“公主與王子的愛(ài)戀之旅”去了，留我與老鼠做伴。
“叮咚，叮咚”門鈴響了。
“誰(shuí)呀？”
“琳琳，快開門。是爸爸媽媽回來(lái)了，快出來(lái)瞧瞧我們給你買了什么！”
琳琳跑出來(lái)了。
“呀！謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說(shuō)琳琳邊給爸爸媽媽兩個(gè)響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸媽媽賣破爛時(shí)，順便把我給賣了。我的價(jià)格是1元2角5分。
我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個(gè)老爺爺家，老爺爺家很窮，他還有一個(gè)外孫女，是在作文賽上榮獲二等獎(jiǎng)的，我認(rèn)識(shí)她
“咦！爺爺，一本書。呀！爺爺，你快看，這本書不是獲一等獎(jiǎng)的琳琳的嗎？”
從此，我就在這兒生活了下來(lái)，雖然這兒很窮，但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛(ài)護(hù)著……
不同的命運(yùn)作文 篇12
有一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光燦爛。鳥媽媽生下了二只小鳥，一只叫妮泥，一只叫妞妞。鳥媽媽越來(lái)越年邁，而小鳥們?cè)絹?lái)越大了。鳥媽媽叫它的兩個(gè)孩子各自找一個(gè)地方生活，五年后再回來(lái)見面。
兩只小鳥依依不舍的離開了媽媽。小妞妞想我如果能飛進(jìn)籠子里去的話，小朋友們會(huì)來(lái)給我喂食、喂水給我，會(huì)過(guò)著開心的日子，于是就飛進(jìn)了籠子里。小妮妮想我如果飛進(jìn)籠子里那會(huì)很不好，那會(huì)沒(méi)有朋友，于是就飛進(jìn)了大森林。很快五年一下子就過(guò)去，妮妮在大自然的壓力下吃的又肥又大，并且交了好多朋友，而妞妞在籠子沒(méi)有什么東西吃變的又瘦又小，并且沒(méi)有一個(gè)朋友。妮妮和妞妞都飛回了鳥房。妮妮給媽媽帶來(lái)了一只只又大又肥的小蟲子，媽媽開心極了。妞妞什么也沒(méi)有帶來(lái)，并且自己也餓的不知道成什么樣子了。鳥媽媽對(duì)妮妮和妞妞說(shuō)：“孩子要在大自然的風(fēng)吹雨打下才能成長(zhǎng)，才能變的堅(jiān)強(qiáng)”。妞妞后悔的低下了頭。
不同的命運(yùn)作文 篇13
昨晚，意甲第6輪全面開戰(zhàn)，在本輪一場(chǎng)焦點(diǎn)戰(zhàn)中，AC米蘭主場(chǎng)1比1戰(zhàn)平卡坦尼亞。歷史上兩隊(duì)交手20次，紅黑軍團(tuán)以11勝7平2負(fù)遙遙領(lǐng)先，主場(chǎng)更是8勝2平處于絕對(duì)上風(fēng)。上賽季在圣西羅，米蘭人更是3比0輕取對(duì)手。下周要參加歐冠的紅黑軍依然派上了全部主力，看的出來(lái)安切洛蒂還是很重視對(duì)手。
但是米蘭人的開局不太走運(yùn)，在占據(jù)優(yōu)勢(shì)的情況下，率先破門的確實(shí)卡坦尼亞人。第25分鐘，客隊(duì)由馬丁內(nèi)斯在米蘭禁區(qū)內(nèi)混戰(zhàn)打入一球。此后紅黑軍幾乎壓制對(duì)手難以逾越半場(chǎng)，但是第一個(gè)進(jìn)球遲遲沒(méi)有到來(lái)。
裁判在關(guān)鍵時(shí)刻幫了米蘭人，下半場(chǎng)開始的點(diǎn)球讓卡卡幫助球隊(duì)扳平比分，這個(gè)判罰從慢動(dòng)作看，讓人覺(jué)得實(shí)在有些牽強(qiáng)。此后客隊(duì)抱定
那一分的信心與米蘭周旋，最終雙方戰(zhàn)成1—1。紅黑軍團(tuán)至此五輪聯(lián)賽4平1負(fù)，一場(chǎng)未勝。新賽季的聯(lián)賽爭(zhēng)冠計(jì)劃基本無(wú)望。
昨天凌晨意甲最后一場(chǎng)角逐在都靈城打響，兩支意甲傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)尤文圖斯與都靈之間的第163次都靈德比戰(zhàn)激情上演。最終尤文圖斯憑借特雷澤蓋在93分鐘在禁區(qū)內(nèi)的凌空抽射絕殺同城死敵都靈。本場(chǎng)比賽過(guò)后，尤文圖斯6戰(zhàn)4勝1平1負(fù)，僅以1分的劣勢(shì)排在積分榜第2位，看來(lái)他們還是有實(shí)力參與本賽季的冠軍爭(zhēng)奪的，德甲的凱澤神話在意甲實(shí)現(xiàn)不是沒(méi)有可能……
不同的命運(yùn)作文 篇14
有兩只剛要出生的小貓，神給了他們一個(gè)選擇——自己身上的顏色，是要黑色還是白色？一只小貓想著：白色漂亮、純潔，人見人愛(ài)，當(dāng)上白貓后，我便就不愁吃不愁喝，也不用再為生計(jì)奔波了�！昂�！光靠外表受人喜歡又能怎樣？不學(xué)無(wú)術(shù)不會(huì)捉老鼠的貓如同廢物，不如用黑色的外表去學(xué)習(xí)捕捉老鼠的本領(lǐng)，自力更生，多好呀！”
神用手一揮，兩只小貓便如愿以償?shù)玫搅俗约合胍念伾?/p>
一天，一個(gè)富翁路過(guò)，被活潑可愛(ài)的白貓吸引住，便決心把他帶回別墅精心飼養(yǎng)。天氣熱了，有人為它扇扇子；天氣冷了，有人用羽絨被給它搭窩；肚子餓了，有人喂它大魚大肉。白貓每天除了吃就是睡，沒(méi)過(guò)多久，就變成了一只白白胖胖的肥貓。
黑貓因?yàn)槿砗诓涣锴�，一直無(wú)人問(wèn)津，仿佛被全世界人拋棄了。一切都只能靠自己，于是黑貓每天對(duì)自己進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”：捉盯、起跳、猛撲，包括無(wú)聲無(wú)息地爬行，以及靈活性與耐性等等多種技能！不知不覺(jué)中，它早已學(xué)會(huì)了抓老鼠，并成了“捕鼠高手”！每次，一旦有目標(biāo)，它往往是贏家。
光陰似箭，日月如梭，從前的兩只只有巴掌大的小貓長(zhǎng)大了。
后來(lái)富翁家里來(lái)了好幾只小老鼠，把富翁家當(dāng)成“游樂(lè)場(chǎng)”，這兒一坨屎，那兒一灘尿，可真是臭氣熏天呀！富翁在忍無(wú)可忍之下，想到了讓白貓去捉老鼠�？砂棕堄捎趮缮鷳T養(yǎng)的緣故，它已經(jīng)肥得動(dòng)不了了，還怎么跑怎么跳怎么走？結(jié)果可想而知，主人惱羞成怒，把白貓逐出來(lái)家門。
白貓離家后，就在外面流浪。只可惜它什么也不會(huì)做，可憐的肚子也無(wú)可奈何，只能跟著受委屈。沒(méi)過(guò)幾天，白貓便餓死在街頭了。有一天，黑貓捕食時(shí)路過(guò)街頭，看見了昔日朋友的尸體，心中不禁感慨萬(wàn)千：如果想不勞而獲、貪圖富貴，那是神話，只有腳踏實(shí)地、學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能成為生活中、社會(huì)上的強(qiáng)者！
不同的命運(yùn)作文 篇15
從前，在一個(gè)學(xué)校里，種著數(shù)不清的樹木。有楊樹、楓樹、柳樹、松樹，很多很多。其中，有一棵楓樹，和其他楓樹一模一樣，沒(méi)有什么特別之處。
秋天到了，所有樹木的樹葉都變黃了并隨風(fēng)飄落下來(lái)，這棵楓樹也不例外。它的葉子變得深紅深紅，像熟透的蘋果，還在變得更紅。一陣風(fēng)吹來(lái)，可憐的小楓葉們不得不隨著寒風(fēng)離開了滋養(yǎng)它的楓樹，離開了和它相伴快一年的母親。
有三片小楓葉緊緊挨在一起，它們是3個(gè)好兄妹，這一年來(lái)互相幫助，生活的很快樂(lè)。如今，它們搖搖墜墜，很快就要掉下來(lái)了。
第一片小楓葉在這三片屬最小，是最小的小妹妹。顏色是嫩嫩的淺紅色，讓它顯得非常好看和可愛(ài)，像涂個(gè)嬌滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫著喊它的兩個(gè)哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“
它的兩個(gè)哥哥雖然很疼愛(ài)它，可是它們也沒(méi)辦法。這是樹葉的命運(yùn)，所有的樹葉都會(huì)有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆蓋，然后慢慢腐爛，變成土里里的灰塵，滋養(yǎng)土地，給樹媽媽和新來(lái)的小樹葉補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
小楓葉掉到了地上。雖然它的身體柔柔軟軟，泥土也很濕潤(rùn)松軟，但是它第一次接觸地面，這使它感到很疼痛�！卑�！痛死我了。嗚嗚嗚嗚，我要回家！”
可它怎么還能回去呢？它沒(méi)有的大家的幫助，沒(méi)有了樹媽媽的呵護(hù)，它只能靜靜躺在泥土上，等待風(fēng)把它吹到天涯海角，等待寒冷把它凍碎。
它的兩個(gè)哥哥悲傷的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，嘆了口氣，搖了搖頭�？蛇@一搖頭，讓二哥也掉了下去。
“啊！二哥，你也掉下來(lái)了……“妹妹見到飄落下來(lái)的二哥，心里平靜了一些。畢竟有個(gè)親人來(lái)陪伴它了。
“這兒真糟糕！”二哥嫌棄的說(shuō)，用葉梗打了打身上的灰塵。“我親愛(ài)的妹妹，我們即將分別了！祝愿你一帆風(fēng)順！”二哥祝福道。
嗯嗯！也祝福你一路順風(fēng)！”小楓葉含淚祝福道。
又一陣風(fēng)拂過(guò)，把小楓葉帶走了。
“妹妹！走好啊！”
“哥哥，你放心，我不會(huì)有事的！”
風(fēng)帶著小楓葉，飛過(guò)種著楓樹和松樹的花壇，飛過(guò)學(xué)校的水泥地。一不小心，把小楓葉掉在了水泥地上。
”哎呦！這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小楓葉尖叫道，”該死的風(fēng)，要是沒(méi)有風(fēng)該多好啊！那么我現(xiàn)在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上，喝著珍珠奶茶，沐浴陽(yáng)光，聽鳥兒的歌唱會(huì)，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，還能隨時(shí)免費(fèi)洗澡。當(dāng)我們曬太陽(yáng)曬夠了，天上的水龍頭就自動(dòng)打開給我們沖澡，不過(guò)洗澡也有一定的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橛幸恍┩榫鸵驗(yàn)樗螅粵_了下去，比我們更早掉到了地上，更早腐爛——那真是可憐！哎，這里太不好了！風(fēng)啊，快把我吹到別的地方去吧！我寧愿睡在泥土里，也不遠(yuǎn)在這堅(jiān)硬的石頭上躺著！風(fēng)，你快來(lái)呀！“可是風(fēng)遲遲沒(méi)有來(lái)。它掛到別的地方去了，它去偷松樹的松針娃娃，因?yàn)樗蓸涞乃舍樛尥迋儗?shí)在太多了，而且非常小，長(zhǎng)得又很結(jié)實(shí)，十分扎人，沒(méi)有人敢惹它們。風(fēng)覺(jué)得這很有挑戰(zhàn)感，于是就去把那些可愛(ài)的小松針們狠扯，想帶點(diǎn)兒松針回家去，跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下，炫耀它的勇敢。
小楓葉就這么躺在水泥地上——確切的說(shuō)是操場(chǎng)。小楓葉的周圍劃著很多白線，小楓葉不懂那是什么東西，管什么用的。這里對(duì)它來(lái)說(shuō)像是個(gè)地獄。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴！“清脆的鈴聲響起，下課了。小楓葉這下可遭殃了！那些調(diào)皮的孩子們會(huì)把它踩得滿臉是灰，把它撕得稀巴爛。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟發(fā)抖，同時(shí)又對(duì)人類咬牙切齒——可它沒(méi)有嘴，哪來(lái)的牙齒？——不，它有嘴，不過(guò)從來(lái)沒(méi)有張開過(guò)。那是些很小的綠芽芽，在小楓葉的體內(nèi)，人是看不見的。
那些孩子們來(lái)了——他們歡呼著，大聲喊叫著，又蹦又跳，玩它們的游戲。他們一來(lái)，這兒像起了沙塵暴，或來(lái)了龍卷風(fēng)——本來(lái)他們可以在教室里玩的，可是老師不讓，因?yàn)橄铀麄兣没覊m漫天飛，破壞教室的環(huán)境。
”哦吼！下課咯�！耙粋�(gè)調(diào)皮的孩子大叫道。
地上的楓葉并不只有小楓葉一片，還有一些楓葉。大家都沒(méi)有注意到小楓葉，大家都從它身上跨過(guò)去——因?yàn)樗×�，以至于一些人都沒(méi)看到它。孩子們一小步就能從它身上跨過(guò)去，何況他們又是飛奔著跑來(lái)的。
大家都在快樂(lè)的游戲，可是唯獨(dú)有一個(gè)小女孩，被兩三個(gè)小女孩攙扶著，吃力的坐在花壇上——這個(gè)位置正好是小楓葉的前方一米處。小女孩的臉長(zhǎng)得很清秀，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鮮紅的嘴唇，紅潤(rùn)的臉頰，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的秀發(fā)，扎著俏麗的馬尾辮，帶著藍(lán)色的發(fā)卡，穿著藍(lán)色的連衣裙——按說(shuō)她應(yīng)該很愛(ài)玩，很受大家歡迎，這可以從她渴望游戲的眼神中看出來(lái)——但是她為什么不和大家一起玩？
小楓葉很迷惑。終于，它發(fā)現(xiàn)了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個(gè)小女孩的一條腿瘸了，她的手里緊緊的握著一根拐杖。
小女孩瘸腿的原因不難猜測(cè)，一定是她因?yàn)檎{(diào)皮，把腿摔壞了，于是變得文靜了。但是她依然渴望玩，就像小楓葉渴望回到樹媽媽的懷抱一樣。
小楓葉忽然覺(jué)得這個(gè)小女孩和它一樣同病相憐。
這時(shí)，風(fēng)回來(lái)了。它掠起本來(lái)就屬于它的小楓葉，準(zhǔn)備去撿其他掉落的落葉。風(fēng)把小楓葉掛起時(shí)，正好在小女孩的眼前飄過(guò)。
小女孩把拐杖放在一邊，一手扶著瓷磚，一手用兩只指頭捏住小楓葉。
“完了，我要被捏碎了！”小楓葉心想，“捏就捏碎吧，反正還有比我更慘的樹葉呢——它們還在樹枝上時(shí)就被調(diào)皮搗蛋的孩子撕了下來(lái)！那比這更恐怖呀，何況這又是一個(gè)恬靜的小姑娘。
小女孩并沒(méi)有撕碎小楓葉，而是靜靜的捧著它看。
小楓葉很尷尬，不知道小女孩為什么這樣看著它。于是，它變得更紅了。
”好漂亮的小楓葉呀！我把它們收集起來(lái)，夾在書里做標(biāo)本，一定很好看！嗯……這么漂亮的小楓葉，像一條紅色的小金魚，用來(lái)做成一條小金魚也不錯(cuò)呀……哎，小麗！小靜！幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子！”小女孩很喜歡小楓葉，并且讓她的朋友幫她撿更多的楓葉。
于是小楓葉被夾在了書里，又被畫上了眼睛、貼上了從另一片樹葉上剪下來(lái)的尾巴、觸手，它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚。
”好漂亮的小金魚呀！“小女孩的同伴們見到小楓葉時(shí)都這么說(shuō)，”你怎么做的？教教我們吧！“
小楓葉感到很快樂(lè)，它沒(méi)有變成泥土里的灰塵，而是變成了一件有價(jià)值的珍藏品，被保留在了書頁(yè)中。
那小楓葉的二哥和大哥怎么樣了呢？
小楓葉的二哥被風(fēng)吹到路面上，被第二天打掃垃圾的同學(xué)們掃進(jìn)了畚斗里，倒進(jìn)了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒進(jìn)了垃圾池。
不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾燒成灰燼，也包括小楓葉的二哥。
小楓葉的大哥呢？
它被風(fēng)吹到了松樹頂上，被小松針娃娃們留來(lái)了，它陪著小松針們快樂(lè)的游戲，直到和它們一起落下，變成泥土里的灰塵。
同樣的生命，不同的命運(yùn)。為什么小楓葉的命運(yùn)會(huì)和她的兩個(gè)哥哥與眾不同呢？這要你自己去探索、去解答。
不同的命運(yùn)作文 篇16
在我媽媽的老家——龍巖的山溝溝里，有戶人家，是我媽老家以前的鄰居，家里生了二個(gè)女兒，小的叫藍(lán)春香，大的叫藍(lán)春蓮。她們姐妹倆的命運(yùn)真是八桿子打不著。
在她倆五六歲時(shí)。也是我們上學(xué)的年齡，她們的父母很苦惱，家里僅存的一點(diǎn)積蓄只夠一個(gè)人去上學(xué)，可姐妹倆都是父母的寶貝兒，怎么決定呢？
父母于是讓她倆抽簽，抽中的就去上學(xué)，結(jié)果姐姐春蓮根本就不想讀，于是把簽給掉包了，春香也就理所當(dāng)然地上學(xué)去了。春蓮暗自慶幸，心想：“我真是太聰明了，在家多好呀！”
當(dāng)春蓮?fù)娴瞄_心時(shí)，都會(huì)嘲笑自己的傻妹妹：“看看你作業(yè)堆成山，我呢？想干嘛就干嘛，你真傻！”而在作業(yè)堆里如饑似渴的妹妹不以為然，決定好好讀書，將來(lái)做大事。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，春蓮還是天天無(wú)所事事，閑著玩。春香呢，她也一直在書堆里向一本本進(jìn)攻，她覺(jué)得一定得讀好書，才能回報(bào)父母。
十多年過(guò)去了，春香，終于憑借自己多年的努力和奮斗，考上了夢(mèng)寐以求的清華大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)讀完研究生后，畢業(yè)留在了北京，在一家規(guī)模不小的企業(yè)當(dāng)上了董事長(zhǎng)。
春蓮天天仰天長(zhǎng)嘆：“我怎么那么無(wú)知呀！要是當(dāng)時(shí)我不造假，也許去北京的是我！”可惜呀，春蓮已經(jīng)面朝黃土背朝天，春香每月的薪水分一些給她，還是窮得翻底，吃上一頓沒(méi)下一頓。
這讓我想起一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。只要你肯學(xué)，沒(méi)有你做不到的！春蓮這是在浪費(fèi)少年光陰，不珍惜生命，就像杏林子說(shuō)的：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)在無(wú)限的價(jià)值。春香是用有限的生命來(lái)體現(xiàn)讀書的價(jià)值，春蓮是在白白糟蹋。不對(duì)生命負(fù)責(zé)�！�
兩姐妹同血緣，同骨肉，卻不同思想，可見一個(gè)可怕的決定影響的是一個(gè)人一生的命運(yùn)。我們一定要珍惜生命，珍惜少年光陰。不讓它白白流失。
不同的命運(yùn)作文 篇17
兩輛嶄新的自行車被賣到兩個(gè)不同的主任手中，這對(duì)貌似的姐妹開始了各自的人生經(jīng)歷，真為他們擔(dān)憂，又為他們欣喜！
有緣千里來(lái)相會(huì)！一日，兩姐妹在一個(gè)小花園相遇，在停車棚里，他們開始談天說(shuō)地，訴說(shuō)自己的經(jīng)歷！
“小妹，你怎么了穿著這么舊這么臟的衣服，難道你的主人是乞幫的幫主？為何你的身上濺滿了泥漿？黑糊糊的！莫非你的主人是拉丁美洲的黑人？你怎么身體開始變形了？你的主人是發(fā)明家愛(ài)迪生的徒弟還是美容師？你不會(huì)進(jìn)入更年期了吧！……”大姐疑惑了，親切的詢問(wèn)著妹妹！
“姐姐，你多慮了！我生活曲折，我的經(jīng)歷不凡！我在一個(gè)貧窮的縣城，一個(gè)家里環(huán)境根本還不如東晉作家陶源明筆下的五柳先生，‘環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空’，我行駛在泥濘坎坷的小路上。主人是一個(gè)個(gè)子只比我高一點(diǎn)的小姑娘，可謂‘小荷剛露尖尖角’，他對(duì)我毫不熟悉，只會(huì)夸耀我是他的獎(jiǎng)品！日久生情，和我膩在一起，主人開始走進(jìn)我，主人為了深透了解我，不知摔了多少跟頭，‘嘭’一下，‘啪’一聲，主人的身上剎那間鼓起一個(gè)大泡，青一塊紫一塊的，他卻嘻嘻哈哈的說(shuō)‘土地爺爺多么喜歡我呀，總愛(ài)和我嬉戲，玩耍�！液托÷烦蔀橛H密無(wú)間的知己！我已經(jīng)接受了不知多少次整形手術(shù)而且免費(fèi)！”
“妹妹，你很樂(lè)觀呀！你受了多少罪呀！我比你幸運(yùn)多了，我的主人也是一個(gè)乖巧的女孩，她很喜歡撒嬌，她的爸爸總是守在小主人的身旁呵護(hù)著，我記得每次行駛我，我的身旁會(huì)有軟綿綿的的草坪，主人的技術(shù)不太好，也摔了許多交，但我記得主人身上從未出現(xiàn)那種跡象，地上軟乎乎，倒在疏松的草地上，那是一種享受！就那，小主人的父母眼淚都在打轉(zhuǎn)了，恨不得把棉花拿來(lái)，鋪在地上。兩人護(hù)在小主人的身邊，目不轉(zhuǎn)睛的溫柔的盯著小主人，恐怕摔倒！我可喜歡摔倒了，很舒服！不說(shuō)了，我給你洗一個(gè)熱水澡吧！”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間二姐妹該分手了，但就在推車一剎那，二人驚呆了！她們的主人把他們弄錯(cuò)了，二姐妹開始了與其以前不同的生活！
姐姐無(wú)法在泥濘的小路上行駛，她沒(méi)有經(jīng)歷痛苦與挫折，沒(méi)有磨練自己的性格也不會(huì)成就大業(yè)！
太陽(yáng)公公躲了起來(lái)，在風(fēng)雨交加的夜晚，姐姐經(jīng)歷了自己的最后一場(chǎng)風(fēng)雨也是第一場(chǎng)風(fēng)雨，姐姐走了，支離破碎了，她哭了，痛恨主人對(duì)自己的溺愛(ài)！
妹妹聽到姐姐的死訊，，悲痛的呼吁全天下，全人類：溺愛(ài)會(huì)害了一個(gè)人，你們的人生之路和我們行駛的道路有何不同？只有經(jīng)歷磨練才能坦然面對(duì)任何事情，才能生存！才能經(jīng)久不衰！父母對(duì)子女溺愛(ài)，遲早會(huì)害了他們，挫折困難才是最美好的經(jīng)歷！
謝謝你我的小主人，讓我的生命燦爛，為人類服務(wù)了許多年，您讓我適應(yīng)了各種環(huán)境，應(yīng)對(duì)各種意外，您一定會(huì)有所成就的！
不同的命運(yùn)作文 篇18
在一個(gè)天然的亂石堆里，住著兩顆小石子，他倆向往被戴在富翁手上。一顆名叫多利的小石子認(rèn)為越早走出亂石堆，命運(yùn)越好；而另一顆小石子叫做芬琪，它則積極向上，知識(shí)淵博，知道越晚出去越好��！
有一天，一個(gè)貨商來(lái)采石子，要把石子用來(lái)雕刻圖案，把它們都帶上了車�？墒欠溢鲄s對(duì)多利說(shuō)：“那里的日子不好，不要再那么固執(zhí)了！”還沒(méi)等多利反駁，芬琪就跳了下車！多利大聲喊：“早點(diǎn)出去不是很好嗎？后悔已經(jīng)晚了！再見！我的老朋友！”
芬琪笑著說(shuō)：“我不反悔！再見！后會(huì)有期！”
多利和其他被帶走的石子都被裝在桶里，它們要做一個(gè)地下室的天花板，在人們能看到的地方雕上花，多利并不知道它的命運(yùn)。
此時(shí)呢，芬琪被泥土埋起來(lái)，滋潤(rùn)身體，養(yǎng)精蓄銳，快樂(lè)成長(zhǎng)。漸漸的，它成為了一塊玉石。在亂石堆中的芬琪，被這位貨商撿起，成為有名的富豪手上的戒指，它美麗無(wú)比，光彩照人。那貨商還不知道，它就是當(dāng)年的芬琪呢！
那富豪去檢查天花板雕的怎樣，而在檢查時(shí)芬琪看到了多利，芬琪自信地說(shuō)：“你看，早出去沒(méi)有晚出去好吧！如果你當(dāng)年聽從了我的勸阻，就可以和我一樣好了。”多利沒(méi)有說(shuō)話，它想：現(xiàn)在再也無(wú)法回到原來(lái)那無(wú)憂無(wú)慮的生活了，我真后悔呀！想著想著長(zhǎng)嘆一聲，沉浸在原來(lái)的幸福生活里。
“再見！老兄！”這聲音打破了多利的回憶，多利也說(shuō)：“芬琪，再見！”
芬琪是多么漂亮，晶瑩剔透！而多利卻在陰暗的地下室里變成了天花板的一部分，每天都在回憶。
不同的命運(yùn)作文 篇19
井底有兩只青蛙，一只叫小東，一只叫小西。小東和小西一出生就住在井里，時(shí)間久了，井外的青蛙就叫他們“井底之蛙”。
小東和小西渴望見到井外的世界，一次大雨過(guò)后，井水漲到了井口，小東和小西躍出井口，看到外面的世界無(wú)邊無(wú)際，于是他們分開旅行，小東向東走，小西向西走。兩只青蛙歡歡喜喜上了路。
小西上路后的第一天，看見一位剛干完活的農(nóng)夫，便跟著農(nóng)夫回家了，一路上，小西感到又累又渴小西看到農(nóng)夫家有一桶污水，也不多想，便喝了起來(lái)，小西喝后感到這水氣奇無(wú)比，心想；難道人類就喝這種水？小西繼續(xù)旅行，感到很困，于是又跳到一個(gè)大戶人家的'飯碗里睡了起來(lái)，醒后感覺(jué)渾身難受，又想；難道人類就睡在這么難受的地方？
小西無(wú)法忍受人類“奇怪”的生活習(xí)慣，便回到了井底，過(guò)起了以往的舊日子。
而小東則以另外一種視野看到了人類美好的生活，并學(xué)習(xí)了起來(lái)，小東與其他同類幫農(nóng)民捉害蟲，天天都在吃美味，住在舒服的池塘里，小東不想回家了，便在外面安家了。
同一個(gè)事物，從不同的方面去看，便會(huì)有許多感受。
不同的命運(yùn)作文 篇20
很久以前，曾經(jīng)有三只小鳥，它們一起出生，一起長(zhǎng)大，等到羽翼豐滿的時(shí)候，一起尋找成家立業(yè)的地方。
它們飛過(guò)了很多高山、河流和叢林，飛到一座小山上。一只小鳥落到一棵樹上說(shuō)：“這里真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這里，我們應(yīng)該滿足了。”它決定在這里停留，不再往前飛了。
另外兩只小鳥卻失望地?fù)u了搖頭說(shuō)：“你既然滿足，就留在這里吧，我們還想到更高的地方去看看�！�
這兩只小鳥繼續(xù)飛行，它們的翅膀變得更強(qiáng)壯了，終于飛到了五彩痖斕的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來(lái)，它沾沾自喜地說(shuō)：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，便是最大的成就了，你不覺(jué)得已經(jīng)十分了不起了嗎？”
另一只鳥很難過(guò)地說(shuō)：“不，我堅(jiān)信一定還有更高的境界。遺憾的是，現(xiàn)在我只能獨(dú)自去追求了�！�
說(shuō)完，它振翅翱翔，向著云霄，向著太陽(yáng)，執(zhí)著地飛去……
最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。
麻雀、大雁和雄鷹，它們的命運(yùn)為什么不同呢？
不同的命運(yùn)作文 篇21
歲月悠悠，我漸漸長(zhǎng)大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，只要和自己的親人在一起就好了，其余什么都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！
2008年，四川汶川發(fā)生了5。12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的你—一個(gè)到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務(wù)的女孩，我很佩服你！
記得那次我在電視上看到關(guān)于你的報(bào)道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務(wù)，歡聲笑語(yǔ)彌漫著整個(gè)房間。但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務(wù)了，你極其痛苦的對(duì)你媽媽說(shuō)：“媽，女兒對(duì)不起你，我以后不能再幫媽媽……干家務(wù)了”，還要拜托媽媽照顧我！
你媽媽用手拭去眼角的淚說(shuō)：“媽沒(méi)事，你疼不疼？疼就讓醫(yī)生叔叔幫你止痛，孩子，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，媽都沒(méi)有氣餒，你不能氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)的活下去！”你聽了她的一番話之后，鎮(zhèn)定地說(shuō)：“媽，我不疼，只要和您在一起就沒(méi)事！”你們倆相擁而至……
不知何時(shí)，眼淚已經(jīng)流滿面頰，想起我，跟你有多大的差距，我的媽媽在地震那天等我一回來(lái)就問(wèn)：“你沒(méi)事吧！有沒(méi)有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來(lái)了嗎？問(wèn)這么多不是廢話嗎？我懂了你當(dāng)時(shí)為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)了，事隔已久，我想媽媽已經(jīng)忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽說(shuō)聲；“對(duì)不起媽媽，請(qǐng)?jiān)徫野桑 ?/p>
我們要學(xué)會(huì)接受命運(yùn)，面對(duì)悲慘的命運(yùn)，悲觀者只會(huì)嘆息，樂(lè)觀者卻會(huì)理性地去面對(duì)，而愚蠢者卻只會(huì)逃避，智慧者則會(huì)接受命運(yùn)，我們要做一個(gè)樂(lè)觀、自信、有智慧，會(huì)勇敢接受命運(yùn)的強(qiáng)者！
不同的命運(yùn)作文 篇22
世界相同，待遇不同。同一父母，同一家庭；不同時(shí)間，不同地點(diǎn)；差距甚大，待人隔天。
——題記
人生在世不可軟弱無(wú)能，否則下場(chǎng)將如餐桌上茶具（一場(chǎng)悲劇）；親人離開你，朋友遠(yuǎn)離你，愛(ài)人離開你。
她，一個(gè)悲慘時(shí)光中一個(gè)微不足道的生命體，存在只是如那浩瀚大海中不曾缺少的小溪中那股清涼的細(xì)泉一般。
曾有人感嘆她：她靠什么支持到現(xiàn)在？大家只是搖搖頭表示不知道，但他們卻不斷的猜測(cè)——是那家中無(wú)人問(wèn)津的親情，是那自己鍥而不舍的愛(ài)情，還是那感天泣地的友情！這些，能掩飾內(nèi)心中種種的不公與不平，能彌補(bǔ)精神上此次的折磨與傷害？
一家四口中，父母常年在掙錢養(yǎng)家，兩姊妹寄養(yǎng)在親戚家中，由親戚照管那兩姊妹的生活學(xué)習(xí)。他們一直過(guò)的非常的平靜，但父母的到來(lái)打破了原有的安靜……
由于父母在外工作的單位發(fā)生一點(diǎn)兒事，所以父母現(xiàn)在回來(lái)住工作了。姊妹倆高興的一夜沒(méi)有睡著，高興的幻想著自己明日與父母團(tuán)聚時(shí)的高興場(chǎng)景。
清晨起來(lái)的第一摟陽(yáng)光照在了這姊妹倆的臉上，兩人一分一秒的計(jì)算著時(shí)間，好像生怕錯(cuò)過(guò)人生中一次重要的機(jī)會(huì)一般。時(shí)間到了，兩人搭乘出租車向火車站疾馳而去。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，長(zhǎng)長(zhǎng)的列車駛進(jìn)了月臺(tái)，姊妹倆看見父母的身影出現(xiàn)在站臺(tái)上，高興的意欲跑過(guò)去抱住父母……
父母出了車站，母親將自己手上的行李箱遞交到姐姐手中，伸出雙手抱起妹妹。然而對(duì)姐姐沒(méi)有一句問(wèn)候的話語(yǔ)，似乎姐姐不存在，如同空氣一般。一家人在歡聲笑語(yǔ)中走在回家的路上，但姐姐臉上卻看不見一絲的笑意。此時(shí)的她早已忘了自己昨夜在等待是那份焦急與興奮，只是默默的看著父母與妹妹，想要找一個(gè)理由來(lái)安慰自己。
回到家中，一家人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃過(guò)早飯后。父母便帶著妹妹回了鄉(xiāng)村，說(shuō)是回去看看。此時(shí)的姐姐一個(gè)人坐在電腦前用自己的微博寫了一句：爸媽回到家了，可是對(duì)我的態(tài)度，讓我難以接受。我現(xiàn)在是應(yīng)該高興還是傷心？
妹妹她們是次日下午回到的家，今天不在家吃晚餐，受親戚相邀，全家到他家去吃，說(shuō)是幫剛回來(lái)的人接風(fēng)。剛出家門，姐姐示意搭出租車去方便快一點(diǎn)，爸爸只是狠狠的說(shuō)了一句：搭什么車，我沒(méi)的錢。走了一會(huì)兒，妹妹走不了，生氣了，此時(shí)爸爸立刻招手搭了一輛出租車……回到家中，姐姐在自己的日記本中寫了這樣一段話：我似乎感覺(jué)自己生活在冰一樣冷的世界中，沒(méi)有一點(diǎn)兒溫暖可言；看著妹妹現(xiàn)在的所得，自己早已是羨慕不已；我卻沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法來(lái)改變這一切。爸、媽，曾經(jīng)熟悉的你們?cè)谀�，我好想你們…�?/p>
姐姐與父母越走越遠(yuǎn)，漸漸的姐姐在社會(huì)上認(rèn)識(shí)一些“朋友”，慢慢的姐姐學(xué)會(huì)喝酒、抽煙，在社會(huì)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)男朋友。剛開始只是玩到半夜就回家，接著整夜不回家，父母似乎發(fā)現(xiàn)了什么，但他們選擇了沉默。最終，姐姐在外面與男朋友同居了，可她的男朋友完全不知，他的女朋友不到十六歲。
這樣的時(shí)間，過(guò)了一年。因?yàn)榉N種原因，姐姐的男朋友選擇了離開。姐姐如聽到世界末日一般，奔潰了。整日酗酒，昏頭漲腦的，弄的自己人不像人，鬼不像鬼的。
此時(shí)的妹妹早由父母送到了外省的高校中接受更好的教育……
某個(gè)早晨，姐姐迎著黎明的到來(lái)給一家人準(zhǔn)備了早餐，一家人其樂(lè)融融的吃完早餐后各忙各的去了。接著姐姐在太陽(yáng)還沒(méi)有下落前開始準(zhǔn)備晚餐一直到暮色將至，在吃飯時(shí)姐姐還時(shí)不時(shí)給家人夾菜。做完家務(wù)后，姐姐找到爸爸、媽媽詢問(wèn)自己以前的事，他們一直聊到了午夜，姐姐在告別是還跟媽媽借了一本“全家福”。
次日早晨，妹妹去叫姐姐起床，看著姐姐穿著白色的連衣裙趴書桌上的“全家�！鄙�，可怎么叫也不答應(yīng)……此時(shí)站在門口的媽媽暈倒在地，妹妹也哭個(gè)不停……
在翻看姐姐日記時(shí)，發(fā)現(xiàn)的最后一段話：
爸、媽，當(dāng)你看到這時(shí)，我已經(jīng)去了另一個(gè)美麗的地方。短短的一年多時(shí)光，我犯太多的錯(cuò)走了太多的錯(cuò)路。我欠你們的恩情只有來(lái)世再報(bào)。如有來(lái)世我還做你們的女兒，但我要做小女兒。
愛(ài)你們的女兒
某年某月某日
這是一個(gè)傷感的故事，一個(gè)隨時(shí)隨地都在上演的悲慘的故事，沒(méi)有你遲疑的機(jī)會(huì)。天下父母殊不知自己的孩子想要的不一定是物質(zhì)上滿足，其實(shí)心靈上的滿足也是他們想要的。
姐姐離開了我們，但我們不能讓下一個(gè)兄弟姐妹在離開我們。讓你我攜手不在悲劇上演，讓你我互愛(ài)互生，讓你我牽手使世界從滿愛(ài)的光芒。
不同的命運(yùn)作文 篇23
從前有一對(duì)筷子兄弟，一個(gè)叫叮叮，一個(gè)叫當(dāng)當(dāng)。一天，主人把他們倆買回了家。
主人的女兒特別喜歡用叮叮吃飯，總是拿出叮叮，然后再拿一只別的筷子。主人平常燒菜時(shí)，總是用叮叮在鍋里攪拌，仿佛用叮叮做的菜才好吃，而當(dāng)當(dāng)則被主人放在一邊。當(dāng)當(dāng)很是妒忌叮叮：“憑什么你有那么好的待遇，我們長(zhǎng)得一模一樣，為什么主人就那么喜歡你？”當(dāng)當(dāng)日思夜想，可就是想不明白。
一次，叮叮由于不小心，滑到廚房一個(gè)陰暗的角落。主人做飯時(shí)在筷子桶里找了半天都沒(méi)找到叮叮，主人很奇怪，他記得自己把叮叮放進(jìn)筷子桶了，可怎么就找不到呢？主人沒(méi)辦法，只好用當(dāng)當(dāng)來(lái)做飯了。
當(dāng)當(dāng)很是高興，主人終于能重用自己了！可沒(méi)過(guò)幾天，當(dāng)當(dāng)就不耐煩了，因?yàn)橹魅税旬?dāng)當(dāng)放進(jìn)滾燙的水里，簡(jiǎn)直要燙化它的皮膚；主人的女兒吃飯時(shí)，總要咬幾次筷子才吃飯。一開始當(dāng)當(dāng)覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，可誰(shuí)知主人的女兒每次都用力得咬，且咬得很深！不久，當(dāng)當(dāng)就傷痕累累了。
他開始抱怨，抱怨主人竟把他放進(jìn)滾燙的開水，他抱怨主人女兒咬他太用勁，他抱怨叮叮為什么要滑下去，他甚至抱怨叮叮為什么不帶自己一起走……他什么都抱怨，可就是忘記抱怨他自己，忘記了自己的初衷。
主人忽然覺(jué)得，一根筷子，沒(méi)有了伴，就沒(méi)啥用了。他拿起當(dāng)當(dāng)，把它扔進(jìn)了垃圾桶里。
當(dāng)當(dāng)嚇得連忙大喊：“不，你不可以這樣對(duì)我！不可以把我扔進(jìn)垃圾桶！不——”可無(wú)論當(dāng)當(dāng)怎么喊，主人也聽不見。
不久之后，女仆在垃圾桶邊上找到了叮叮，她欣喜若狂，可叮叮已經(jīng)臟兮兮的，全身生銹，好在還能用。于是，女仆把叮叮洗得干干凈凈，并把這個(gè)好消息告訴了主人，從此，叮叮又恢復(fù)了他的工作，堅(jiān)守崗位。而當(dāng)當(dāng)呢，此時(shí)不知在哪家垃圾場(chǎng)呢！
不同的命運(yùn)作文 篇24
貓媽媽剛?cè)ナ溃∝垈兙筒恢趺崔k了。大貓說(shuō)：“媽媽不在了，我們應(yīng)該去釣魚，養(yǎng)活自己�！倍堈f(shuō)：“媽媽不在了，我們應(yīng)該齊心協(xié)力捉老鼠，把老鼠捉光，這樣我們就不愁吃了。”小貓說(shuō)：“媽媽不在了，我們應(yīng)該打扮得漂漂亮亮的，一起去當(dāng)有錢人家的寵物貓，這樣什么都不用愁，可以吃得好，睡得好�！�
三只貓都有自己的主見，于是，它們決定去干自己想干的事，一年后的今天到湖邊相見。
一年后，她們又相見了，大貓已成了大老板，二貓也不愁吃，小貓卻瘦得皮包骨。
大貓問(wèn)小貓：“小貓，你怎么了？瘦成這樣子！”
小貓傷心地說(shuō)：“主人開始很喜歡我，對(duì)我很好，可后來(lái)主人又有了一只新貓，它就不喜歡我了，還經(jīng)常不讓我吃飯�！�
二貓說(shuō)：“雖然捉老鼠受了很多傷，但不愁吃了。”
大貓說(shuō)：“我一天可以釣到很多魚，吃不完就拿到市場(chǎng)上去賣，一天還可以賣很多錢。”
就是因?yàn)樗鼈冇胁煌南敕�，才讓它們有了不同的命運(yùn)。
不同的命運(yùn)作文 篇25
路邊栽了兩棵小樹苗，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小樹苗那柔弱的身子被吹得東倒西歪，繩子和木棍看到了，就說(shuō)：“我們?nèi)蛶退鼈儼�。”于是繩子和棍子跑來(lái)幫它們支撐綁好，其中一棵小樹苗說(shuō)：“我不需要你們的幫助，你們用繩子綁著我，我全身不舒服�！彼芙^了繩子和棍子的幫助。
有了繩子和木棍支撐的小樹苗再也不怕風(fēng)吹了，健康成長(zhǎng)著，另一棵沒(méi)有捆綁的樹苗雖然沒(méi)被風(fēng)吹倒，但它長(zhǎng)得東倒西歪，不過(guò)它生活得很自由，可以隨意在這邊伸出一只手，在那邊伸出一只手，旁逸斜出。而被繩子和木棍支撐的小樹苗開始也很不習(xí)慣，幾次想甩開繩子和木棍，但未能如愿，它只能筆直地成長(zhǎng)，后來(lái)支撐樹苗的繩子和木棍也耗盡了自己的心血。
日子一天天過(guò)去，許多年后，兩棵小樹苗都長(zhǎng)大了。不同的是在木棍和繩子支撐下長(zhǎng)大的樹苗如今成了幾人合抱粗的筆直的大樹，是祖國(guó)建設(shè)的棟梁。而沒(méi)有繩子和木棍支撐過(guò)而長(zhǎng)大的樹苗如今成了彎彎曲曲的疙瘩樹，最多只能被人們當(dāng)柴火了。
不同的命運(yùn)作文 篇26
走在草地上，想讓被暑氣熏烤得快熟透的腳底板享受下片刻的愜意。一低頭，下水道的蓋子上，一條蚯蚓正僵硬地趴著，身子癟得像寬面條。唉，這天熱的！哀嘆間，不知怎的就想到了上學(xué)時(shí)的“那條蚯蚓”——
作文本天女散花式地撒落，這期作文主題是——天氣。凡是等第為“良好”的都要重寫。哈，優(yōu)秀四顆星，我迅速瀏覽了一遍老師的評(píng)語(yǔ)，便開始修改作文。一旁的小莊一陣唉聲嘆氣，我同情地瞥了眼他的作文本，可憐，又要重寫了啊。
隨著上課音樂(lè)的響起，教室里只剩下了一片悉悉索索的紙張翻動(dòng)聲，和偶爾的交談聲。老師在過(guò)道中來(lái)回地巡視著。小莊右手托著腦袋，皺著眉頭，一副絞盡腦汁拼作文的樣兒。老師不知什么時(shí)候微風(fēng)一般地飄到小莊身旁，俯下身子，一臉柔和地注視著小莊的作文，輕聲贊許：“嗯，看到蚯蚓在雨中還知道將它放到草地上，這樣的男孩至少心地是好的，一條蚯蚓的生命也十分珍惜。”小莊被表?yè)P(yáng)得十分不好意思，臉上漾起了紅暈，坐立不安，雙手在膝間不停地搓著，顯現(xiàn)出女孩兒才有的忸怩。接下來(lái)的時(shí)間段，他滿面紅光地寫著，一改剛才的苦瓜臉，筆走如飛。我暗自感嘆，老師的夸獎(jiǎng)總是那么有魅力。
第二天，老師雙手撐在講臺(tái)上，神色凝重。面前放著薄薄的一小沓作文本。以我平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷，經(jīng)重寫過(guò)的一部分作文還是漏洞百出。同學(xué)們都正襟危坐，等待著命運(yùn)的宣判。一位位不過(guò)關(guān)作文的主人上去領(lǐng)了作文本。作文本即將見底的時(shí)候，小莊被叫了上去，老師一把將作文本丟給他：“去你的蚯蚓！”小莊呆若木雞，半晌，才小心翼翼地走過(guò)去，從講臺(tái)上捏起作文本的一角，回來(lái)的時(shí)候，人仿佛都矮了半截，面色鐵青，耷拉著腦袋，拖著步子。聽了老師那句話，我望著小莊，哎呀，這個(gè)不知變通的家伙，作文主題是“天氣”，他一定是聽了老師的表?yè)P(yáng)后昏了頭，將他撿起蚯蚓的這部分次要內(nèi)容又重點(diǎn)寫了。下課后，小莊還是像個(gè)機(jī)器人一樣，鐵著個(gè)臉，坐在位置上發(fā)呆，也不出去玩了。我想和他說(shuō)話也不成，唉，他那怪脾氣經(jīng)過(guò)這番事后又開始作怪了。
可憐的小莊，面對(duì)表?yè)P(yáng)，過(guò)于激動(dòng)，才會(huì)讓一條蚯蚓經(jīng)歷了不同的命運(yùn)。
不同的命運(yùn)作文 篇27
從前在井底有兩只青蛙，他們渴望出去，有一天，下次了暴雨，井里灌滿了雨水，給了他們出去的機(jī)會(huì)，這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來(lái)，開始了他們的旅行。
一只青蛙因?yàn)槭强吹酵饷娴氖澜纾恢雷约旱牡匚�，以為自己是老大，他看到，許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等，都比它小，于是便逼迫那些螞蟻?zhàn)鏊呐`，若不遵從就要讓他下地獄或上天堂，許多人無(wú)可忍的螞蟻報(bào)告了，獅子大王知道了氣得火冒三丈，說(shuō)到：“真是太不像話了，哪有像他這樣的動(dòng)物？”知道了，他來(lái)自于哪里后，決定派人使那只青蛙回到那個(gè)井里，就這樣，這只青蛙又回到，原來(lái)的那口井里這時(shí)它才知道，原來(lái)這里的老大是獅子大王。
另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么，他知道自己應(yīng)該捕獲害蟲，為人民服務(wù)。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去，他呢，也很謙虛做了好事總是說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)都可以做呀�！彼鼘�(duì)小動(dòng)物也很謙讓，還給他們很多幫助，有一戶人家房子倒了，它便幫忙修房子，看到小動(dòng)物要過(guò)河，他便會(huì)沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數(shù)也數(shù)不清。有一年，動(dòng)物們舉辦了一個(gè)優(yōu)秀動(dòng)物的頒獎(jiǎng)。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個(gè)上去頒獎(jiǎng)的。
這兩只青蛙，因?yàn)楦髯宰叩穆凡煌詈蟮玫降慕Y(jié)果也不同，一直走的是正常路，另一只認(rèn)為自己很高大。
不同的命運(yùn)作文 篇28
在某市的一個(gè)小公寓里，住著一對(duì)兄妹，哥哥叫小樂(lè)，陽(yáng)光樂(lè)觀，每天都朝氣蓬勃，仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝，她的個(gè)性則恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事情，就淚如雨下，這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都要甘拜下風(fēng)了。
有一天，他們興沖沖地前往機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)出國(guó)旅行，可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障，大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂(lè)很幸運(yùn)，他們沒(méi)有在空難中喪生，降落傘帶著他們飄向一個(gè)荒島。他們的降落傘掛在了樹上，小樂(lè)小心翼翼地從樹上下來(lái)，然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎么那么倒霉！好好的，旅什么游嘛！如果不來(lái)旅游就不會(huì)發(fā)生這樣的事情�！闭f(shuō)完，“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來(lái)。
小樂(lè)太了解自己的妹妹了，他知道勸是沒(méi)用的，所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰，然后就開始沉著冷靜地觀察地形，摸索著該怎么離開這個(gè)荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果，他將采摘下來(lái)給小貝充饑，小貝猶猶豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，滿臉嫌棄地嚷道：“這么難吃的東西，我才不要！”然后繼續(xù)皺著眉頭，托著腮幫子，看著天，哀嘆自己的命運(yùn)多舛。小樂(lè)憂慮地看了看小貝，默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。
小樂(lè)開始在島上尋找淡水，很快他在樹洞里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)淡水，小貝盡管饑腸轆轆，嘴唇渴得都開裂了，但她仍不肯吃野果�？粗K兮兮的水，哭著指天發(fā)誓說(shuō)：“我寧愿死也不喝那樣的水！”小貝聽到這個(gè)話雖然很難過(guò)，但他仍然堅(jiān)持自己的做法，繼續(xù)找野果和淡水給小貝，因?yàn)樗嘈琶妹每偸且渣c(diǎn)的。時(shí)間慢慢過(guò)去了，到了傍晚，小樂(lè)發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口，于是逃離孤島的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮，小樂(lè)便開始在島上找起竹子和樹，并找來(lái)一些有韌性的藤編成繩子，用這些材料做成了木筏。雖然常常因?yàn)椴粔驁?jiān)固而被海浪沖垮，但是他始終不放棄，只是默默地繼續(xù)扎出更堅(jiān)固的木筏。
與此同時(shí)，小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了，甚至連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了，眼睛還是不停地流著淚，仿佛閘門壞了一般。小樂(lè)經(jīng)常勸小貝：“哭是不能解決問(wèn)題的，為什么不跟我一起扎木筏，然后想辦法離開這里呢？”可是小貝還是充耳不聞，依然整天流淚。
經(jīng)過(guò)許多次的失敗，小樂(lè)終于做出了能承受兩個(gè)人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個(gè)好消息，可是當(dāng)他來(lái)到小貝身邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了，她的眼角還掛著淚……
小樂(lè)傷心極了，將小貝埋葬后，他坐著木筏，帶著收集起來(lái)的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天后，碰到了一艘漁船，他得救了……
朋友們，他們兄妹同樣流落荒島，可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂(lè)觀積極的小樂(lè)？還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝？
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