不同的命運作文（通用27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的不同的命運作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不同的命運作文 篇1
從前，在一個學校里，種著數不清的樹木。有楊樹、楓樹、柳樹、松樹，很多很多。其中，有一棵楓樹，和其他楓樹一模一樣，沒有什么特別之處。
秋天到了，所有樹木的樹葉都變黃了并隨風飄落下來，這棵楓樹也不例外。它的葉子變得深紅深紅，像熟透的蘋果，還在變得更紅。一陣風吹來，可憐的小楓葉們不得不隨著寒風離開了滋養它的楓樹，離開了和它相伴快一年的母親。
有三片小楓葉緊緊挨在一起，它們是3個好兄妹，這一年來互相幫助，生活的很快樂。如今，它們搖搖墜墜，很快就要掉下來了。
第一片小楓葉在這三片屬最小，是最小的小妹妹。顏色是嫩嫩的淺紅色，讓它顯得非常好看和可愛，像涂個嬌滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了！它很害怕，忙大叫著喊它的兩個哥哥：“哥哥哥哥！救救我，我要掉下去了！“
它的兩個哥哥雖然很疼愛它，可是它們也沒辦法。這是樹葉的命運，所有的樹葉都會有掉下去的一天，被厚厚的泥土所覆蓋，然后慢慢腐爛，變成土里里的灰塵，滋養土地，給樹媽媽和新來的小樹葉補充營養。
小楓葉掉到了地上。雖然它的身體柔柔軟軟，泥土也很濕潤松軟，但是它第一次接觸地面，這使它感到很疼痛。”啊！痛死我了。嗚嗚嗚嗚，我要回家！”
可它怎么還能回去呢？它沒有的大家的幫助，沒有了樹媽媽的呵護，它只能靜靜躺在泥土上，等待風把它吹到天涯海角，等待寒冷把它凍碎。
它的兩個哥哥悲傷的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹，嘆了口氣，搖了搖頭。可這一搖頭，讓二哥也掉了下去。
“啊！二哥，你也掉下來了……“妹妹見到飄落下來的二哥，心里平靜了一些。畢竟有個親人來陪伴它了。
“這兒真糟糕！”二哥嫌棄的說，用葉梗打了打身上的灰塵。“我親愛的妹妹，我們即將分別了！祝愿你一帆風順！”二哥祝福道。
嗯嗯！也祝福你一路順風！”小楓葉含淚祝福道。
又一陣風拂過，把小楓葉帶走了。
“妹妹！走好啊！”
“哥哥，你放心，我不會有事的！”
風帶著小楓葉，飛過種著楓樹和松樹的花壇，飛過學校的水泥地。一不小心，把小楓葉掉在了水泥地上。
”哎呦！這里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上！“小楓葉尖叫道，”該死的風，要是沒有風該多好啊！那么我現在還和哥哥、伙伴們坐在綠枝頭上，喝著珍珠奶茶，沐浴陽光，聽鳥兒的歌唱會，看蝴蝶、蜻蜓舞蹈，還能隨時免費洗澡。當我們曬太陽曬夠了—————天上的水龍頭就自動打開給我們沖澡，不過洗澡也有一定的風險，因為有一些同伴就因為水太大，被沖了下去，比我們更早掉到了地上，更早腐爛————那真是可憐！哎，這里太不好了！風啊，快把我吹到別的地方去吧！我寧愿睡在泥土里，也不遠在這堅硬的石頭上躺著！風，你快來呀！“可是風遲遲沒有來。它掛到別的地方去了，它去偷松樹的松針娃娃，因為松樹的松針娃娃們實在太多了，而且非常小，長得又很結實，十分扎人，沒有人敢惹它們。風覺得這很有挑戰感，于是就去把那些可愛的小松針們狠扯，想帶點兒松針回家去，跟它的姐妹兄弟、父母親戚們炫耀一下，炫耀它的勇敢。
小楓葉就這么躺在水泥地上————確切的說是操場。小楓葉的周圍劃著很多白線，小楓葉不懂那是什么東西，管什么用的。這里對它來說像是個地獄。
“鈴鈴鈴鈴鈴鈴！“清脆的鈴聲響起，下課了。小楓葉這下可遭殃了！那些調皮的孩子們會把它踩得滿臉是灰，把它撕得稀巴爛。想到這兒小楓葉就不由得瑟瑟發抖，同時又對人類咬牙切齒——可它沒有嘴，哪來的牙齒？——不，它有嘴，不過從來沒有張開過。那是些很小的綠芽芽，在小楓葉的體內，人是看不見的。
那些孩子們來了——他們歡呼著，大聲喊叫著，又蹦又跳，玩它們的游戲。他們一來，這兒像起了沙塵暴，或來了龍卷風——本來他們可以在教室里玩的，可是老師不讓，因為嫌他們弄得灰塵漫天飛，破壞教室的環境。
”哦吼！下課咯。“一個調皮的孩子大叫道。
地上的楓葉并不只有小楓葉一片，還有一些楓葉。大家都沒有注意到小楓葉，大家都從它身上跨過去——因為它太小了，以至于一些人都沒看到它。孩子們一小步就能從它身上跨過去，何況他們又是飛奔著跑來的。
大家都在快樂的游戲，可是唯獨有一個小女孩，被兩三個小女孩攙扶著，吃力的坐在花壇上——這個位置正好是小楓葉的前方一米處。小女孩的臉長得很清秀，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鮮紅的嘴唇，紅潤的臉頰，一頭長長的烏黑的秀發，扎著俏麗的馬尾辮，帶著藍色的發卡，穿著藍色的連衣裙——按說她應該很愛玩，很受大家歡迎，這可以從她渴望游戲的眼神中看出來——但是她為什么不和大家一起玩？
小楓葉很迷惑。終于，它發現了小女孩為什么不和大家一起玩的原因——那個小女孩的一條腿瘸了，她的手里緊緊的握著一根拐杖。
小女孩瘸腿的原因不難猜測，一定是她因為調皮，把腿摔壞了，于是變得文靜了。但是她依然渴望玩，就像小楓葉渴望回到樹媽媽的懷抱一樣。
小楓葉忽然覺得這個小女孩和它一樣同病相憐。
這時，風回來了。它掠起本來就屬于它的小楓葉，準備去撿其他掉落的落葉。風把小楓葉掛起時，正好在小女孩的眼前飄過。
小女孩把拐杖放在一邊，一手扶著瓷磚，一手用兩只指頭捏住小楓葉。
“完了，我要被捏碎了！”小楓葉心想，“捏就捏碎吧，反正還有比我更慘的樹葉呢——它們還在樹枝上時就被調皮搗蛋的孩子撕了下來！那比這更恐怖呀，何況這又是一個恬靜的小姑娘。
小女孩并沒有撕碎小楓葉，而是靜靜的捧著它看。
小楓葉很尷尬，不知道小女孩為什么這樣看著它。于是，它變得更紅了。
”好漂亮的小楓葉呀！我把它們收集起來，夾在書里做標本，一定很好看！嗯……這么漂亮的小楓葉，像一條紅色的小金魚，用來做成一條小金魚也不錯呀……哎，小麗！小靜！幫忙幫我撿一下葉子……要像這張楓葉一樣紅彤彤的葉子！”小女孩很喜歡小楓葉，并且讓她的朋友幫她撿更多的楓葉。
于是小楓葉被夾在了書里，又被畫上了眼睛、貼上了從另一片樹葉上剪下來的尾巴、觸手，它從一片普通的小楓葉變成了一條漂亮的小金魚。
”好漂亮的小金魚呀！“小女孩的同伴們見到小楓葉時都這么說，”你怎么做的？教教我們吧！“
小楓葉感到很快樂，它沒有變成泥土里的灰塵，而是變成了一件有價值的珍藏品，被保留在了書頁中。
那小楓葉的二哥和大哥怎么樣了呢？
小楓葉的二哥被風吹到路面上，被第二天打掃垃圾的同學們掃進了畚斗里，倒進了垃圾桶，而后垃圾桶里的垃圾被倒進了垃圾池。
不久后，大火在垃圾池里燃起，把垃圾池里所有的垃圾燒成灰燼，也包括小楓葉的二哥。
小楓葉的大哥呢？
它被風吹到了松樹頂上，被小松針娃娃們留來了，它陪著小松針們快樂的游戲，直到和它們一起落下，變成泥土里的灰塵。
同樣的生命，不同的命運。為什么小楓葉的命運會和她的兩個哥哥與眾不同呢？這要你自己去探索、去解答。
不同的命運作文 篇2
在北方李家莊的村口，有一棵粗壯的大樹，它枝繁葉茂，許多小鳥都在它身上居住。
今天，我以小記者的名義去采訪它。當我問到；“大樹，您在這里生活得好不好？李家莊的人對您怎么樣？”大樹聽了，哈哈地笑著說：“我在這里生活得非常好，這里山清水秀，而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲呢！你說我生活在這里好不好？哈哈……”我聽了，也說：“當然好了，您——”話還沒說完，李家莊的人又給這棵樹澆水了。其他的樹也隨口附和著說：這里不僅環境優美而且人也好。聽了這些樹的話后，我心里再也禁不住了，大聲贊嘆道：“這里的人的心靈真美啊！”正當我要走的時候，那棵大樹對我說：“喂！小記者，請等一等。您幫我一個忙吧！”我聽了，就跑過去問它要我幫他做些什么。它說：“我有一個弟弟，他住在南方的張家莊村口，請您也采訪一下他吧！”我爽快地答應了此事。
很快，我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀！可不？我剛到這就聽見了一棵樹在哭泣。我懷著好奇的心去探個究竟。原來這棵樹正是那棵大樹的弟弟，我訪問它時，它已經奄奄一息，它傷心地告訴我：“這里本來是山清水秀、鳥語花香的，可是近年來，附近開了許多工廠，就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來亂砍濫伐……”它的話還沒說完就永遠閉上了嘴，因為它也枯死了 。
看到這個悲慘的結果，我真想大聲說：“我們只有一個地球，保護大自然就是保護我們自己啊！”
不同的命運作文 篇3
很久以前，曾經有三只小鳥，它們一起出生，一起長大，等到羽翼豐滿的時候，一起尋找成家立業的地方。
它們飛過了很多高山、河流和叢林，飛到一座小山上。一只小鳥落到一棵樹上說：“這里真好，真高。你們看，那成群的雞鴨牛羊，甚至大名鼎鼎的千里馬都在羨慕地向我仰望呢。能夠生活在這里，我們應該滿足了。”它決定在這里停留，不再往前飛了。
另外兩只小鳥卻失望地搖了搖頭說：“你既然滿足，就留在這里吧，我們還想到更高的地方去看看。”
這兩只小鳥繼續飛行，它們的翅膀變得更強壯了，終于飛到了五彩痖斕的云彩里。其中一只陶醉了，情不自禁地引吭高歌起來，它沾沾自喜地說：“我不想再飛了，這輩子能飛上云端，便是最大的成就了，你不覺得已經十分了不起了嗎？”
另一只鳥很難過地說：“不，我堅信一定還有更高的境界。遺憾的是，現在我只能獨自去追求了。”
說完，它振翅翱翔，向著云霄，向著太陽，執著地飛去……
最后，落在樹上的小鳥成了麻雀，留在云端的成了大雁，飛向太陽的成了雄鷹。
麻雀、大雁和雄鷹，它們的命運為什么不同呢？
啟示：
一個很明確的答案就是：它們對自我的要求不同。麻雀滿足于樹梢，所以它的世界只有幾丈之高；大雁滿足于云層，所以它永遠都飛不出層層云霧的纏繞；雄鷹則不懈追求，力求最高，所以它的世界闊及宇宙。
三只小鳥不同的生命追求，恰與企業中的三種人狀況相似。
第一種人如同麻雀。
與他人起點相同，卻飛得最低。這是因為，他們在工作的過程中，一味地滿足于“差不多就行了”，做事不到位，處處找借口，拖延、倦怠、失責已經成為他們的習慣，最后只能成為企業中的“爛蘋果”，被企業踢出去。
這類員工若想繼續在職場中立足，必須轉變工作觀念、端正工作態度，將目標“拔高”，努力前進，如此才可能扭轉職場中的不利態勢，贏得發展先機。
第二種人好似大雁。
對麻雀的“樹梢高度”充滿了不屑和惋惜，所以他們選擇了繼續高飛，但也僅僅止于表面上斑斕無比的云層。這些人雖然做事勤懇，能夠盡量將任務完成，但容易滿足于現狀而失去進取心，最后也只能淪落為平庸的員工，時刻處于被剔除的邊緣地帶，一旦有所松懈，就有可能像“麻雀”一樣被企業“踢出局”。
這類員工若想避免被剔除的厄運，就必須從此刻積極主動地改進自己的工作方式，樹立更高的工作要求，盡職盡責，忠誠敬業，積極充電，成為職場中的常青樹。
第三種人猶如雄鷹。
雄鷹志向高遠，它的目標是云霄，是太陽，是無止境的高度，所以也只有它能夠飛得最高、看得更遠。而這樣的員工也就是企業最需要的人——稱職的員工。他們盡職盡責，把工作視為生命的信仰；他們自動自發，永遠超出老板的期待；他們做事到位，擁有最完美的執行力；他們追求“功勞”，爭取拿結果來復命；他們精益求精，讓自己無可替代；他們做事高效，忙會忙到點子上；他們精于思考，帶著思考來工作；他們目標高遠，凡事追求最好，是企業里最受歡迎的人。
你是三種員工中的哪一種呢？
不同的命運作文 篇4
從前在井底有兩只青蛙，他們渴望出去，有一天，下次了暴雨，井里灌滿了雨水，給了他們出去的機會，這兩只青蛙都興高采烈的跳了出來，開始了他們的旅行。
一只青蛙因為是看到外面的世界，不知道自己的地位，以為自己是老大，他看到，許多昆蟲如螞蟻蚱蜢蟋蟀等，都比它小， 于是便逼迫那些螞蟻做他的奴隸，若不遵從就要讓他下地獄或上天堂，許多人無可忍的螞蟻報告了，獅子大王知道了氣得火冒三丈，說到：“真是太不像話了，哪有像他這樣的動物？”知道了，他來自于哪里后，決定派人使那只青蛙回到那個井里，就這樣，這只青蛙又回到，原來的那口井里這時它才知道，原來這里的老大是獅子大王。
另一只青蛙知道自己的身份和該干些什么，他知道自己應該捕獲害蟲，為人民服務。他一見到各種害蟲就兇猛的撲上去，他呢，也很謙虛做了好事總是說：“這沒什么大不了的，誰都可以做呀。”它對小動物也很謙讓，還給他們很多幫助，有一戶人家房子倒了，它便幫忙修房子，看到小動物要過河，他便會沖上去幫他們一把等等等等他做的好事數也數不清。有一年， 動物們舉辦了一個 優秀動物的頒獎。里面就有這只青蛙的份。而且這只青蛙的是第一個上去頒獎的。
這兩只青蛙，因為各自走的路不同最后得到的結果也不同，一直走的是正常路，另一只認為自己很高大。
不同的命運作文 篇5
從前，有兩個人快被餓死了。這時有個神者出現在他們面前，并且一手拿著一簍魚，一手拿著一支魚桿。神者把東西交給他們就不見了。然后兩人就一人拿一樣東西。A選擇拿一支魚桿，B拿了一簍魚。B拿了魚就迫不及待地就地烤了吃，A則拖著沉重的腳步向大海走去。過了幾天B因為把魚吃完了而沒東西吃，餓死了。A因為去海邊的路途遙遠，體力不支而還等不及釣上魚，就給餓死在海灘上了。
以上這則故事說明了什么呢?首先，A雖然目光較長遠，但他忘記了眼前的利益——那就是填飽肚子;B只顧到了填飽肚子，沒想到吃完魚后該怎么辦，那只好等死了。其次，還說明了他們沒有合作精神，各自干各自的，導致了他們的悲慘結局。
其實，我們的生活中不乏A、B這兩種人。
人活著，如果沒有長遠的目標，那就不能進步;如果不能結合目前的實際，定下目的，那只能是空談;如果人們互不合作，各干各的，那么事情就辦不成了。
從哲學上講，辦事情要從實際出發，這是人們辦事情的'根本出發點。然而客觀實際是變化發展，要真正做到從實際出發，就必須使自己的思想適應不斷變化的客觀情況。
在從實際出發的基礎上，我們還要用發展的眼光看問題。把眼光放得長遠些，這樣可以促進新事物的成長和發展。
而團結精神是不可缺少的。因為世界的一切事物處于普遍聯系之中，團結能使事情發展得更順利。比如人們常說的，“一個巴掌拍不響”，“人多力量大”等，都體現了團結的精神和它的力量。那也就是說，如果A、B兩人一起把那一簍魚分享了，吃飽后有了力氣，再拿著魚桿去釣魚，說不定釣了很多魚，不僅能填飽肚子，剩余的還可以拿去賣，創造出不盡的財富。如果早這樣，也就不會發生兩條命案了。
所以，A、B兩人給我們以警告，讓我們盡量避免在生活或學習，或工作中不再犯跟他們同樣的錯誤。
不同的命運作文 篇6
有兩只剛出生的小貓，神給了他們一個選擇——選擇自己身上的顏色，要黑還是要白。一只小貓心想：“白色好，白色漂亮純潔，有多少人贊美她‘潔白如雪’、‘粉裝玉砌’……人們一定會喜歡我的，天天給我吃好喝好，不用再為生計奔波。”另一只卻想：“在漆黑的夜里，狡猾的老鼠很難發現我，我就能很容易地捕捉老鼠。”
神用手一揮，兩只小貓如愿以償得到了自己想要的顏色。
一天，一個富翁經過，看見了可愛的白貓，就把他帶回了家精心飼養。天冷了，用毛衣給他搭窩；天熱了，有人為他打扇；餓了，喂他魚、肉。白貓每天除了吃就是睡，沒過多久，白貓就被養得肥肥壯壯。
而黑貓卻因為黑不溜秋，無人問津，被拋棄了。黑貓只好靠自己生存下去。他每天練習捉、捕、盯、爬，訓練靈活性和耐性。慢慢地，黑貓學會了捕食獵物。在伸手不見五指的夜里，黑貓靜靜地注視著老鼠的出沒，只要一有目標出現，他就猛的一下子撲過去，把老鼠收拾得動彈不得。
時間飛快地流逝，原本兩只幼小的小貓長大了。
后來，富翁家出現了老鼠，就叫白貓去捉。白貓根本不知道怎么捉鼠，而且也肥得跑不動了。老鼠常常肆意地在他身上跑來跑去，白貓也無可奈何，談什么捉老鼠呀！主人一生氣，就把白貓逐出了家門。
白貓離家后，就在外面流浪。他什么也不會干，肚子也只好跟著受委屈。沒幾天，白貓就餓死在街頭。有一天，黑貓捕食經過，看見了昔日的朋友，嘆了一口氣說：“不能光靠別人，要學會獨立！”
不同的命運作文 篇7
昨晚，意甲第6輪全面開戰，在本輪一場焦點戰中，AC米蘭主場1比1戰平卡坦尼亞。歷史上兩隊交手20次，紅黑軍團以11勝7平2負遙遙領先，主場更是8勝2平處于絕對上風。上賽季在圣西羅，米蘭人更是3比0輕取對手。下周要參加歐冠的紅黑軍依然派上了全部主力，看的出來安切洛蒂還是很重視對手。
但是米蘭人的開局不太走運，在占據優勢的情況下，率先破門的確實卡坦尼亞人。第25分鐘，客隊由馬丁內斯在米蘭禁區內混戰打入一球。此后紅黑軍幾乎壓制對手難以逾越半場，但是第一個進球遲遲沒有到來。
裁判在關鍵時刻幫了米蘭人，下半場開始的點球讓卡卡幫助球隊扳平比分，這個判罰從慢動作看，讓人覺得實在有些牽強。此后客隊抱定
那一分的信心與米蘭周旋，最終雙方戰成1-1。紅黑軍團至此五輪聯賽4平1負，一場未勝。新賽季的聯賽爭冠計劃基本無望。
昨天凌晨意甲最后一場角逐在都靈城打響，兩支意甲傳統強隊尤文圖斯與都靈之間的第163次都靈德比戰激情上演。最終尤文圖斯憑借特雷澤蓋在93分鐘在禁區內的凌空抽射絕殺同城死敵都靈。本場比賽過后，尤文圖斯6戰4勝1平1負，僅以1分的劣勢排在積分榜第2位，看來他們還是有實力參與本賽季的冠軍爭奪的，德甲的凱澤神話在意甲實現不是沒有可能....
不同的命運作文 篇8
不管黑貓還是白貓，能抓到老鼠的貓就是好貓。
黑貓和白貓同住在一屋檐下，都是主人剛買回來的。屋內的老鼠實在是多，主人經常被老鼠啃東西的嘖嘖聲吵醒睡不著覺，桶里的米今天裝滿，明天就只剩下一點，主人對老鼠可謂是厭惡至極。主人實行了一個獎勵：抓到一只小老鼠就獎一條小魚，抓到一只大老鼠就獎勵一條大魚。黑貓和白貓為了填飽肚子，每天夜晚都守在倉庫里，一有動靜就立刻出動，倆貓獲得的魚都不相上下。
一天，白貓在倉庫的角落發現一只小老鼠，立馬撲上前去，可老鼠年紀越小逃跑就越靈便，白貓撲了個空。這時黑貓在門外抓住了小老鼠，小老鼠對黑貓說：“你現在把我呈交給人，就只能得到一條小魚，等我長大了吃肥了再來抓我吧，那樣你可以得到一條大魚。”黑貓聽了連連點頭，將小老鼠藏入自己的房間，白貓問起了就說什么都沒看到。黑貓每天都從倉庫里偷了一把米跑進房間喂小老鼠，在白貓抓老鼠時上去搗亂，幫助老鼠逃跑。
黑貓把小老鼠養成了大老鼠，然后拿到主人那里邀功請賞，主人都是點頭稱贊，在一個勁兒夸獎黑貓時也不忘數落白貓。于是，黑貓每天都有大魚吃，而白貓卻什么都沒有的吃，總是在抓到老鼠的關鍵時刻黑貓突然出現，老鼠就成功逃跑了。
白貓餓得是皮包骨頭，再也沒有能力去抓老鼠了。終于在那個窗內點著暖和和的蠟燭，窗外大雪紛飛的冬天，盡管白貓趴在地上哭泣著訴求，盡管聲音是多么的撕心裂肺，主人毫不猶豫把它扔出門外！
不同的命運作文 篇9
我是一本書。一提起書，大家就會想到：書寄托著人類熱切的希望，書蘊涵著人類豐富的感悟，提起書，大家都會有說不完的話語……
我是一本很可愛的書，也是一本很光榮的書。在一年的夏天，我的小主人琳琳榮獲了全國作文大賽的一等獎。于是，主辦方就把我獎給了琳琳。我可是在上萬個小朋友的羨慕中，被琳琳捧下領講臺的，你說我是不是很光榮呢?
我原以為，到了琳琳家，琳琳會用“好吃的，好喝的”來照顧我。可沒想到，琳琳居然一回家就把我一扔，獨自看小說去了。等她爸爸媽媽回來，才假裝拿起我，，大聲的朗讀，還邊用筆鉤鉤畫畫。她爸爸媽媽一看女兒這么認真，開心極了。當晚就帶琳琳到肯德基大吃了一頓。到了晚上，她爸爸媽媽一走，她就把我往堆積雜物的小房間一扔，獨自看她的“公主與王子的愛戀之旅”去了，留我與老鼠做伴。
“叮咚，叮咚”門鈴響了。
“誰呀?”
“琳琳，快開門。是爸爸媽媽回來了，快出來瞧瞧我們給你買了什么!”
琳琳跑出來了。
“呀!謝謝爸爸媽媽給我買這么漂亮的衣服”邊說琳琳邊給爸爸媽媽兩個響亮的吻。從此琳琳再也不理我。有一天，琳琳的爸爸媽媽賣破爛時，順便把我給賣了。我的價格是1元2角5分。
我和那堆破爛一塊兒被賣到了一個老爺爺家，老爺爺家很窮，他還有一個外孫女，是在作文賽上榮獲二等獎的，我認識她
“咦!爺爺，一本書。呀!爺爺，你快看，這本書不是獲一等獎的琳琳的嗎?”
從此，我就在這兒生活了下來，雖然這兒很窮，但是我每天都吃的飽飽的。每天都被好好的愛護著……
不同的命運作文 篇10
在一個天然的亂石堆里，住著兩顆小石子，他倆向往被戴在富翁手上。一顆名叫多利的小石子認為越早走出亂石堆，命運越好；而另一顆小石子叫做芬琪，它則積極向上，知識淵博，知道越晚出去越好啊！
有一天，一個貨商來采石子，要把石子用來雕刻圖案，把它們都帶上了車。可是芬琪卻對多利說：“那里的日子不好，不要再那么固執了！”還沒等多利反駁，芬琪就跳了下車！多利大聲喊：“早點出去不是很好嗎？后悔已經晚了！再見！我的老朋友！”
芬琪笑著說：“我不反悔！再見！后會有期！”
多利和其他被帶走的石子都被裝在桶里，它們要做一個地下室的天花板，在人們能看到的地方雕上花，多利并不知道它的命運。
此時呢，芬琪被泥土埋起來，滋潤身體，養精蓄銳，快樂成長。漸漸的，它成為了一塊玉石。在亂石堆中的芬琪，被這位貨商撿起，成為有名的富豪手上的戒指，它美麗無比，光彩照人。那貨商還不知道，它就是當年的芬琪呢！
那富豪去檢查天花板雕的怎樣，而在檢查時芬琪看到了多利，芬琪自信地說：“你看，早出去沒有晚出去好吧！如果你當年聽從了我的勸阻，就可以和我一樣好了。”多利沒有說話，它想：現在再也無法回到原來那無憂無慮的生活了，我真后悔呀！想著想著長嘆一聲，沉浸在原來的幸福生活里。
“再見！老兄！”這聲音打破了多利的回憶，多利也說：“芬琪，再見！”
芬琪是多么漂亮，晶瑩剔透！而多利卻在陰暗的地下室里變成了天花板的一部分，每天都在回憶。
不同的命運作文 篇11
歲月悠悠，我漸漸長大了，也明白了一些事理，我懂得了人生，我懂得了幸福原來是這么簡單，只要和自己的親人在一起就好了，其余什么都不重要！想起我，我是身在福中不知福呀！
2008年，四川汶川發生了5.12大地震，在那次，我明白了親人分離的痛苦，我看到電視上的你—一個到快要死了也不愿忘記幫媽媽做家務的女孩，我很佩服你！
記得那次我在電視上看到關于你的報道，我看到了你，你回憶起和母親在一起做家務，歡聲笑語彌漫著整個房間。但現實卻恰恰相反，老天讓你失去了雙腿，你不能再幫你媽媽做家務了，你極其痛苦的對你媽媽說：“媽，女兒對不起你，我以后不能再幫媽媽……干家務了”，還要拜托媽媽照顧我！
你媽媽用手拭去眼角的淚說：“媽沒事，你疼不疼？疼就讓醫生叔叔幫你止痛，孩子，堅強一點，媽都沒有氣餒，你不能氣餒，要堅強的活下去！”你聽了她的一番話之后，鎮定地說：“媽，我不疼，只要和您在一起就沒事！”你們倆相擁而至……
不知何時，眼淚已經流滿面頰，想起我，跟你有多大的差距，我的媽媽在地震那天等我一回來就問：“你沒事吧！有沒有被嚇著……”而我卻冷冷地打斷了她，我不是回來了嗎？問這么多不是廢話嗎？我懂了你當時為什么會這么堅強了，事隔已久，我想媽媽已經忘了這件事了吧！但我還是要跟媽媽說聲；“對不起媽媽，請原諒我吧！”
我們要學會接受命運，面對悲慘的命運，悲觀者只會嘆息，樂觀者卻會理性地去面對，而愚蠢者卻只會逃避，智慧者則會接受命運，我們要做一個樂觀、自信、有智慧，會勇敢接受命運的強者！
不同的命運作文 篇12
從前有一對筷子兄弟，一個叫叮叮，一個叫當當。一天，主人把他們倆買回了家。
主人的女兒特別喜歡用叮叮吃飯，總是拿出叮叮，然后再拿一只別的筷子。主人平常燒菜時，總是用叮叮在鍋里攪拌，仿佛用叮叮做的菜才好吃，而當當則被主人放在一邊。當當很是妒忌叮叮：“憑什么你有那么好的待遇，我們長得一模一樣，為什么主人就那么喜歡你？”當當日思夜想，可就是想不明白。
一次，叮叮由于不小心，滑到廚房一個陰暗的角落。主人做飯時在筷子桶里找了半天都沒找到叮叮，主人很奇怪，他記得自己把叮叮放進筷子桶了，可怎么就找不到呢？主人沒辦法，只好用當當來做飯了。
當當很是高興，主人終于能重用自己了！可沒過幾天，當當就不耐煩了，因為主人把當當放進滾燙的水里，簡直要燙化它的皮膚；主人的女兒吃飯時，總要咬幾次筷子才吃飯。一開始當當覺得沒什么大不了的，可誰知主人的女兒每次都用力得咬，且咬得很深！不久，當當就傷痕累累了。
他開始抱怨，抱怨主人竟把他放進滾燙的開水，他抱怨主人女兒咬他太用勁，他抱怨叮叮為什么要滑下去，他甚至抱怨叮叮為什么不帶自己一起走……他什么都抱怨，可就是忘記抱怨他自己，忘記了自己的初衷。
主人忽然覺得，一根筷子，沒有了伴，就沒啥用了。他拿起當當，把它扔進了垃圾桶里。
當當嚇得連忙大喊：“不，你不可以這樣對我！不可以把我扔進垃圾桶！不——”可無論當當怎么喊，主人也聽不見。
不久之后，女仆在垃圾桶邊上找到了叮叮，她欣喜若狂，可叮叮已經臟兮兮的，全身生銹，好在還能用。于是，女仆把叮叮洗得干干凈凈，并把這個好消息告訴了主人，從此，叮叮又恢復了他的工作，堅守崗位。而當當呢，此時不知在哪家垃圾場呢！
不同的命運作文 篇13
“她看到桌上鋪著一塊花緞桌布，上面有上等的瓷碗盤，盤中盛滿了蘋果、李子和香噴噴在烤鵝!但更奇妙在是：這只背部插著叉和刀的鵝跳下桌子，搖搖擺擺地朝她走來，小女孩趕忙伸出手臂……”讀過《賣火柴的小女孩》的人都知道，這是小女孩燃著第二根火柴時所看到的東西。當我含著淚水讀完這篇催人淚下的文章后，對這個小女孩產生了深深的同情。
《賣火柴的小女孩》這篇童話描寫了一個賣火柴窮女孩子在除夕夜被凍死的悲慘遭遇。小女孩生活在一個貧窮的家庭里，父親知道她沒賣出一根火柴會打她，而她最愛的親人——奶奶，已經過世了，她和父親住在一個瓦屋頂下的一間閣樓里，屋頂有很多洞，盡管用麥秸和舊衣服堵住了那些糟糕的大洞和裂縫，風仍是呼呼地刮進來，差不多同街上一樣冷。小女孩為何如此悲慘的命運呢?是因為她生活在一個窮孩子永遠得不到幸福的社會里。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。
小女孩冬天還出去賣火柴，而我們早就背著書包上學了。小女孩經常挨凍、挨餓，而我們這一代大都是獨生子女，在家里都是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕碎了，父母疼愛我們還來不及，怎么會舍得讓我們凍著，餓著?
小女孩吃了上頓，沒了下頓，經常餓肚子。而我們雞鴨魚肉常吃，吃什么都講營養。可我們并不滿足，還總問父母要這個，要那個，我還看到有的人還浪費糧食，曾把一個吃了一半的饅頭扔了。
小女孩睡也睡不好，風很大，她常挨凍。而我們住在房間里，夏天有冷空調，冬天開暖空調，夏天不熱，冬天也不冷，真舒服。
小女孩的童年是悲慘的，我們的童年每一天都充滿了歡樂與溫馨，人人都有一個幸福的童年，這是多么鮮明的對比啊!
通過《賣火柴的小女孩》這篇童話，我知道了我與小女孩的生活有著天壤之別，我們的幸福生活來之不易，所以我們要珍惜現在的幸福生活，努力學習長大成為建設祖國的棟梁之材!
不同的命運作文 篇14
有兩只剛要出生的小貓，神給了他們一個選擇——自己身上的顏色，是要黑色還是白色？一只小貓想著：白色漂亮、純潔，人見人愛，當上白貓后，我便就不愁吃不愁喝，也不用再為生計奔波了。“哼！光靠外表受人喜歡又能怎樣？不學無術不會捉老鼠的貓如同廢物，不如用黑色的外表去學習捕捉老鼠的本領，自力更生，多好呀！”
神用手一揮，兩只小貓便如愿以償得到了自己想要的顏色。
一天，一個富翁路過，被活潑可愛的白貓吸引住，便決心把他帶回別墅精心飼養。天氣熱了，有人為它扇扇子；天氣冷了，有人用羽絨被給它搭窩；肚子餓了，有人喂它大魚大肉。白貓每天除了吃就是睡，沒過多久，就變成了一只白白胖胖的肥貓。
黑貓因為全身黑不溜秋，一直無人問津，仿佛被全世界人拋棄了。一切都只能靠自己，于是黑貓每天對自己進行“魔鬼訓練”：捉盯、起跳、猛撲，包括無聲無息地爬行，以及靈活性與耐性等等多種技能！不知不覺中，它早已學會了抓老鼠，并成了“捕鼠高手”！每次，一旦有目標，它往往是贏家。
光陰似箭，日月如梭，從前的兩只只有巴掌大的小貓長大了。
后來富翁家里來了好幾只小老鼠，把富翁家當成“游樂場”，這兒一坨屎，那兒一灘尿，可真是臭氣熏天呀！富翁在忍無可忍之下，想到了讓白貓去捉老鼠。可白貓由于嬌生慣養的緣故，它已經肥得動不了了，還怎么跑怎么跳怎么走?結果可想而知，主人惱羞成怒，把白貓逐出來家門。
白貓離家后，就在外面流浪。只可惜它什么也不會做，可憐的肚子也無可奈何，只能跟著受委屈。沒過幾天，白貓便餓死在街頭了。有一天，黑貓捕食時路過街頭，看見了昔日朋友的尸體，心中不禁感慨萬千：如果想不勞而獲、貪圖富貴，那是神話，只有腳踏實地、學會獨立，才能成為生活中、社會上的強者！
不同的命運作文 篇15
在我媽媽的老家——龍巖的山溝溝里，有戶人家，是我媽老家以前的鄰居，家里生了二個女兒，小的叫藍春香，大的叫藍春蓮。她們姐妹倆的命運真是八桿子打不著。
在她倆五六歲時。也是我們上學的年齡，她們的父母很苦惱，家里僅存的一點積蓄只夠一個人去上學，可姐妹倆都是父母的寶貝兒，怎么決定呢？
父母于是讓她倆抽簽，抽中的就去上學，結果姐姐春蓮根本就不想讀，于是把簽給掉包了，春香也就理所當然地上學去了。春蓮暗自慶幸，心想：“我真是太聰明了，在家多好呀！”
當春蓮玩得開心時，都會嘲笑自己的傻妹妹：“看看你作業堆成山，我呢？想干嘛就干嘛，你真傻！”而在作業堆里如饑似渴的妹妹不以為然，決定好好讀書，將來做大事。
就這樣，日子一天天過去了，春蓮還是天天無所事事，閑著玩。春香呢，她也一直在書堆里向一本本進攻，她覺得一定得讀好書，才能回報父母。
十多年過去了，春香，終于憑借自己多年的努力和奮斗，考上了夢寐以求的清華大學，以優異的成績讀完研究生后，畢業留在了北京，在一家規模不小的企業當上了董事長。
春蓮天天仰天長嘆：“我怎么那么無知呀！要是當時我不造假，也許去北京的是我！”可惜呀，春蓮已經面朝黃土背朝天，春香每月的薪水分一些給她，還是窮得翻底，吃上一頓沒下一頓。
這讓我想起一句名言：少壯不努力，老大徒傷悲。只要你肯學，沒有你做不到的！春蓮這是在浪費少年光陰，不珍惜生命，就像杏林子說的：“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現在無限的價值。春香是用有限的生命來體現讀書的價值，春蓮是在白白糟蹋。不對生命負責。”
兩姐妹同血緣，同骨肉，卻不同思想，可見一個可怕的決定影響的是一個人一生的命運。我們一定要珍惜生命，珍惜少年光陰。不讓它白白流失。
不同的命運作文 篇16
天漸漸暗了，已是黃昏，我獨自坐車回家。落日的余暉也慢慢散去，天空中只露出了個深藍色的夜幕———天黑了。
不知不覺中，我到站了。我下了車，站在人行道上，等待紅燈變綠，從斑馬線走向馬路的對面。
到了馬路另一頭，我突然看見了一位中年婦女在路邊賣燒烤，想著本來就餓了，我便毫不猶豫地走了過去。在燒烤店邊，同時站著一個老婆婆，在和賣燒烤的阿姨聊天。我沒有注意她們在談論什么，認真地選著自己喜歡吃的燒烤。?
“阿姨，我就要這兩樣吧。”我拿著火腿腸和豆腐干說道。“好的。”燒烤阿姨接過我手中選好的食物。
這時，我才抬起頭，看清了阿姨的臉。她五官端正，但臉上布滿了皺紋，密密的皺紋在她臉上顯得不協調。?
“你還是讓她繼續讀書吧，孩子不讀書，將來怎么辦呀？”旁邊那位老婆婆說道。這時，我注意到了她們談的話，聽到這句話，心中暗暗想到：又是一個可能讀不成書的小學生，太可憐了。
“讓她繼續讀？沒用。學習又不爭氣，還學會了撒謊。前幾天，她找我要了五元錢，說是有急事用。可我給錢沒多久，就看見她去買零食吃，你說可惡不可惡，真是氣死我了。”燒烤阿姨越說越有氣，“前天我的錢少了十元，昨天又少了十元，等會兒我回去，說不定又得少了。拿錢供她讀書，書本知識沒學多少，卻學會了撒謊，我本來經濟就不寬裕，照這樣下去，她也學不了什么，還不如讓她早退學和我一起賣燒烤。”
老婆婆接著說道：“這也不行呀，至少得讓她把初中讀完呀！”她說完，便把頭轉向我，問“你是補習了回家嗎？”?
“嗯，是的。”我回答道。
“你們現在補習是多少錢一個月？”
“120元吧……”我猶豫地回答。難道她想讓剛說的那孩子去補習？賣燒烤的錢本就不多，可能剛夠支付學費，難道還可以支付補習費嗎？
“現在補習都是120元一個月了，你也可讓她去補習補習，好把進度跟上。”老婆婆建議道。
“不可能！怎么能讓她去補習。老師都說她學習很癡呆，死板，腦筋總是轉不過彎，補習她也聽不進去，我的經濟條件也沒這能力讓她補習。現在城里的孩子就是好，個個在家，有保姆一樣的父母貼心‘伺候’；有現代化高科技的電腦游戲‘護眼’；有各式各樣的布娃娃供他們玩，有許多的錢供他們吃喝穿住花……我們算什么？只怪娃兒命不好，沒有那么好的家庭環境。要不然，我會在這里賣燒烤賺小錢？”燒烤阿姨越說越激動，眼中流露出一種渴望、憧憬幸福的目光。
我好久沒有反應，這是一個賣燒烤人的感受，這是一種對幸福生活的憧憬。我忽然有種感慨：同樣是小學生，一個因為家庭原因即將失學，一個是被父母、老師呵護的孩子。在同一個世界里，人的命運卻各有不同。
我感謝上天給了我幸福，也憎恨上天給同齡人的悲哀。愿天下和我一樣大的孩子都有著快樂的童年。
不同的命運作文 篇17
在北方李家莊的村口，有一棵粗壯的大樹，它枝繁葉茂，許多小鳥都在它身上居住。
今天，我以小記者的名義去采訪它。當我問到；“大樹，您在這里生活得好不好？李家莊的人對您怎么樣？”大樹聽了，哈哈地笑著說：“我在這里生活得非常好，這里山清水秀，而且村民們還常常給我澆水、施肥、捉蟲呢！你說我生活在這里好不好？哈哈……”我聽了，也說：“當然好了，您——”話還沒說完，李家莊的人又給這棵樹澆水了。其他的樹也隨口附和著說：這里不僅環境優美而且人也好。聽了這些樹的話后，我心里再也禁不住了，大聲贊嘆道：“這里的人的心靈真美啊！”正當我要走的時候，那棵大樹對我說：“喂！小記者，請等一等。您幫我一個忙吧！”我聽了，就跑過去問它要我幫他做些什么。它說：“我有一個弟弟，他住在南方的張家莊村口，請您也采訪一下他吧！”我爽快地答應了此事。
很快，我就到了張家莊。張家莊跟李家莊相比真是天壤之別呀！可不？我剛到這就聽見了一棵樹在哭泣。我懷著好奇的心去探個究竟。原來這棵樹正是那棵大樹的弟弟，我訪問它時，它已經奄奄一息，它傷心地告訴我：“這里本來是山清水秀、鳥語花香的，可是近年來，附近開了許多工廠，就把這里的水源污染了。許多伙伴都是喝了這些水枯死的。還有一些工人常常來亂砍濫伐……”它的話還沒說完就永遠閉上了嘴，因為它也枯死了 。
看到這個悲慘的結果，我真想大聲說：“我們只有一個地球，保護大自然就是保護我們自己啊！”
不同的命運作文 篇18
黃山，我最想要贊美的就是松樹。
剛來到黃山，就看到錯落有致、形狀多樣的黃山松。那些有名的松樹，人們都視它們為貝殼里閃閃發光的容顏豐麗的名珠。這些松樹前一般都站著一群人，他們像烏鴉一樣嘈雜，我認為這是松樹的傷心之處了。而那些在懸崖上聳立的松樹，人們對他是冷漠的，不屑一顧的。
我從觀日出的山峰上下來，我又看見它們，它們昂著頭挺著身，在充足的土壤里生長。它張開雙臂和腳，面向藍天，手上長滿了翠綠的小針，樹上波紋蕩漾，條紋茂密，在綠針后，能看見幾個小果實，在微風中搖晃著。
午后，我來到峽谷，面對這一面面回音壁，傳來無數聲響，一個個突兀橫起，高不可攀。那里也有松樹，它們奇形怪狀，一個拱著腰，吃力地向前生長著，干瘦的身影，在山峰中顯得異常平靜；一個用根使勁抱住一塊石頭，使勁吸收洞里缺少的水分，它的身子被炸干了，從一絲絲縫里鉆出來，它扭曲著，盤旋著，果實只是一個干巴巴的子，它們努力地生長，到頭來還是那么凄涼，可它們沒有放棄，仍然平淡地生活著。
我敬佩那棵在懸崖上奮斗的松樹。
不同的命運作文 篇19
在一片茂密的大森林里，有一座小山坡 ，那里花兒香，草兒綠，住著兩只活潑可愛的小野兔，一只渾身灰白色，叫“灰灰”。一只絨毛雪白，遠看就像一個小絨球，它叫“白白”。
每天，小兔們都在一起玩鬧嬉戲有一天它們看見了小猴在向牛伯伯炫耀自己的本領，灰灰見了對白白說：小猴子都有了本領，我們是不是也要學點什么?白白用力的點了點頭。第二天它們就一起興致勃勃去森林學校報了名。
開學前一天，灰灰和白白就迫不及待的背上了小書包，照著鏡子，甜甜的笑了。
第二天，它們就興高采烈的來到了森林學校，伴隨著清脆悅耳的鈴聲響起，上課了，開始它們都很認真，可過了一會兒，白白就坐不住了。這時，窗外面傳來熊老師帶著學生們摔跤的聲音，它忍不住向窗外望去，不時的咯咯笑，還小聲的說：“加油——加油!”老師嚴肅的看了它一眼，白白紅著臉，低下了頭。
這時，放學鈴聲響了，灰灰和白白手牽手回到了家。灰灰專心致志寫作業，認真完成老師交代的任務，白白卻扔下書包跑去找小貓玩了。后來灰灰經過不斷努力學習成了遠近聞名的作家，白白確成了一名普普通通的農民。
這個故事讓我懂得了：做任何事都要專心致志的道理。
不同的命運作文 篇20
兩輛嶄新的自行車被賣到兩個不同的主任手中，這對貌似的姐妹開始了各自的人生經歷，真為他們擔憂，又為他們欣喜！
有緣千里來相會！一日，兩姐妹在一個小花園相遇，在停車棚里，他們開始談天說地，訴說自己的經歷！
“小妹，你怎么了穿著這么舊這么臟的衣服，難道你的主人是乞幫的幫主？為何你的身上濺滿了泥漿？黑糊糊的！莫非你的主人是拉丁美洲的黑人？你怎么身體開始變形了？你的主人是發明家愛迪生的徒弟還是美容師？你不會進入更年期了吧！......”大姐疑惑了，親切的詢問著妹妹！
“姐姐，你多慮了！我生活曲折，我的經歷不凡！我在一個貧窮的縣城，一個家里環境根本還不如東晉作家陶源明筆下的五柳先生，‘環堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結，簞瓢屢空’，我行駛在泥濘坎坷的小路上。主人是一個個子只比我高一點的小姑娘，可謂‘小荷剛露尖尖角’，他對我毫不熟悉，只會夸耀我是他的獎品！日久生情，和我膩在一起，主人開始走進我，主人為了深透了解我，不知摔了多少跟頭，‘嘭’一下，‘啪’一聲，主人的身上剎那間鼓起一個大泡，青一塊紫一塊的，他卻嘻嘻哈哈的說‘土地爺爺多么喜歡我呀，總愛和我嬉戲，玩耍。’我和小路成為親密無間的知己！我已經接受了不知多少次整形手術而且免費！”
“妹妹，你很樂觀呀！你受了多少罪呀！我比你幸運多了，我的主人也是一個乖巧的女孩，她很喜歡撒嬌，她的爸爸總是守在小主人的身旁呵護著，我記得每次行駛我，我的身旁會有軟綿綿的的草坪，主人的技術不太好，也摔了許多交，但我記得主人身上從未出現那種跡象，地上軟乎乎，倒在疏松的草地上，那是一種享受！就那，小主人的父母眼淚都在打轉了，恨不得把棉花拿來，鋪在地上。兩人護在小主人的身邊，目不轉睛的溫柔的盯著小主人，恐怕摔倒！我可喜歡摔倒了，很舒服！不說了，我給你洗一個熱水澡吧！”
時間過得真快，轉眼間二姐妹該分手了，但就在推車一剎那，二人驚呆了！她們的主人把他們弄錯了，二姐妹開始了與其以前不同的生活！
姐姐無法在泥濘的小路上行駛，她沒有經歷痛苦與挫折，沒有磨練自己的性格也不會成就大業！
太陽公公躲了起來，在風雨交加的夜晚，姐姐經歷了自己的最后一場風雨也是第一場風雨，姐姐走了，支離破碎了，她哭了，痛恨主人對自己的溺愛！
妹妹聽到姐姐的死訊，，悲痛的呼吁全天下，全人類：溺愛會害了一個人，你們的人生之路和我們行駛的道路有何不同？只有經歷磨練才能坦然面對任何事情，才能生存！才能經久不衰！父母對子女溺愛，遲早會害了他們，挫折困難才是最美好的經歷！
謝謝你我的小主人，讓我的生命燦爛，為人類服務了許多年，您讓我適應了各種環境，應對各種意外，您一定會有所成就的！
……
不同的命運作文 篇21
井底有兩只青蛙，一只叫小東，一只叫小西。小東和小西一出生就住在井里，時間久了，井外的青蛙就叫他們“井底之蛙”。
小東和小西渴望見到井外的世界，一次大雨過后，井水漲到了井口，小東和小西躍出井口，看到外面的世界無邊無際，于是他們分開旅行，小東向東走，小西向西走。兩只青蛙歡歡喜喜上了路。
小西上路后的第一天，看見一位剛干完活的農夫，便跟著農夫回家了，一路上，小西感到又累又渴小西看到農夫家有一桶污水，也不多想，便喝了起來，小西喝后感到這水氣奇無比，心想；難道人類就喝這種水？小西繼續旅行，感到很困，于是又跳到一個大戶人家的飯碗里睡了起來，醒后感覺渾身難受，又想；難道人類就睡在這么難受的地方？
小西無法忍受人類“奇怪”的生活習慣，便回到了井底，過起了以往的舊日子。
而小東則以另外一種視野看到了人類美好的生活，并學習了起來，小東與其他同類幫農民捉害蟲，天天都在吃美味，住在舒服的池塘里，小東不想回家了，便在外面安家了。
同一個事物，從不同的方面去看，便會有許多感受。
不同的命運作文 篇22
三十年后，第一個孩子竟奇跡般地淪落了，想當初，他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對他的畫贊不絕口的人們都對那些陳舊的畫沒有了興趣，因為那一面墻是有限的，而固執的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫、換上新的，他認為那些畫曾給他帶來財富，現在一定也可以給他帶來財富，一定有人會看見這些畫的美妙之處的。那些畫曾經的觀賞者見邁克斯再也不更新這些老舊的畫，再也不涉足這個老久的地方了。就這樣，邁克斯不再畫畫，像守株待兔的老農一樣期待有人能賞識這些畫，對別人的勸告不管不顧，結果變得窮困潦倒，也失去了以此為生的畫畫技巧和熟悉、融入新時代的機會，眼睜睜看著畫和自己被時代淘汰了。
而那第二個孩子呢，卻成功成為了一名大畫家。這也是其他人意想不到的，想當初，他們曾多么大聲地嘲笑他的做法，嘲笑他不聽別人的勸告把那些漂亮的畫扔進紙簍，不把握機會讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫畫，卻因此得到了認識、學習新時代畫作的機會，進步因而越來越大，一筐又一筐的畫作被扔掉，一張比一張好的畫作出現在他手里。直到有一天，一位大畫家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時，忽然瞄到了他手上尚未畫完的畫作——這一瞄，改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫家將那副畫的好、那副畫的妙傳遍整個世界，驚動了這個世界，那些曾嘲笑過他的人都很驚奇這個小子怎么會畫出這么好的畫。吉特洛倫成為了世界首富，找到了從前丟棄的所有畫作，開張了自己的第一場畫展——那場面，足足十公頃！所有人都見識了他三十三年的努力和進步，從第一張日落圖到最后一張日落圖，多么大的飛躍啊！吉特洛倫沒有到此停手，繼續著他的創作，越來越好的畫作被放上畫展。
再看那個乞丐——邁克斯，他見證了吉特洛倫的成功，決心也學他的方法畫畫，把畫的畫丟進紙簍。他的畫技其實還是十分熟練的，還有些復古哩，結果因為也是丟在紙簍里的，被人誤解為吉特洛倫的畫，反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉，邁克斯呢，還是一樣淪落，他不再要求自己，而是把一切不對都推到母親身上，還是跟往常一樣堅持己見。
以上為我對作文例題的續寫，我覺得最適合這個故事名字的就是“兩個截然不同的命運”了。這個故事說不出什么深藏奧妙的地方或道理，說不定就是一個僅供參考的小故事。不過，電腦前的小讀者，你若可以有幸成為他們中的一個，你會選邁克斯呢，還是吉特洛倫？他們同樣堅持不懈，只不過堅持不懈的時候不一樣而已。他們同樣有成功的機會，只在于把握不把握得住而已。其實，邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多，有自信、名聲、財富和畫畫技巧，只不過腦袋不會轉彎而已。
不同的命運作文 篇23
世界相同，待遇不同。同一父母，同一家庭；不同時間，不同地點；差距甚大，待人隔天。
——題記
人生在世不可軟弱無能，否則下場將如餐桌上茶具（一場悲劇）；親人離開你，朋友遠離你，愛人離開你。
她，一個悲慘時光中一個微不足道的生命體，存在只是如那浩瀚大海中不曾缺少的小溪中那股清涼的細泉一般。
曾有人感嘆她：她靠什么支持到現在？大家只是搖搖頭表示不知道，但他們卻不斷的猜測——是那家中無人問津的親情，是那自己鍥而不舍的愛情，還是那感天泣地的友情！這些，能掩飾內心中種種的不公與不平，能彌補精神上此次的折磨與傷害？
一家四口中，父母常年在掙錢養家，兩姊妹寄養在親戚家中，由親戚照管那兩姊妹的生活學習。他們一直過的非常的平靜，但父母的到來打破了原有的安靜……
由于父母在外工作的單位發生一點兒事，所以父母現在回來住工作了。姊妹倆高興的一夜沒有睡著，高興的幻想著自己明日與父母團聚時的高興場景。
清晨起來的第一摟陽光照在了這姊妹倆的臉上，兩人一分一秒的計算著時間，好像生怕錯過人生中一次重要的機會一般。時間到了，兩人搭乘出租車向火車站疾馳而去。經過漫長的等待后，長長的列車駛進了月臺，姊妹倆看見父母的身影出現在站臺上，高興的意欲跑過去抱住父母……
父母出了車站，母親將自己手上的行李箱遞交到姐姐手中，伸出雙手抱起妹妹。然而對姐姐沒有一句問候的話語，似乎姐姐不存在，如同空氣一般。一家人在歡聲笑語中走在回家的路上，但姐姐臉上卻看不見一絲的笑意。此時的她早已忘了自己昨夜在等待是那份焦急與興奮，只是默默的看著父母與妹妹，想要找一個理由來安慰自己。
回到家中，一家人簡簡單單的吃過早飯后。父母便帶著妹妹回了鄉村，說是回去看看。此時的姐姐一個人坐在電腦前用自己的微博寫了一句：爸媽回到家了，可是對我的態度，讓我難以接受。我現在是應該高興還是傷心？
妹妹她們是次日下午回到的家，今天不在家吃晚餐，受親戚相邀，全家到他家去吃，說是幫剛回來的人接風。剛出家門，姐姐示意搭出租車去方便快一點，爸爸只是狠狠的說了一句：搭什么車，我沒的錢。走了一會兒，妹妹走不了，生氣了，此時爸爸立刻招手搭了一輛出租車……回到家中，姐姐在自己的日記本中寫了這樣一段話：我似乎感覺自己生活在冰一樣冷的世界中，沒有一點兒溫暖可言；看著妹妹現在的所得，自己早已是羨慕不已；我卻沒有一點兒辦法來改變這一切。爸、媽，曾經熟悉的你們在那，我好想你們……
姐姐與父母越走越遠，漸漸的姐姐在社會上認識一些“朋友”，慢慢的姐姐學會喝酒、抽煙，在社會上認識了一個男朋友。剛開始只是玩到半夜就回家，接著整夜不回家，父母似乎發現了什么，但他們選擇了沉默。最終，姐姐在外面與男朋友同居了，可她的男朋友完全不知，他的女朋友不到十六歲。
這樣的時間，過了一年。因為種種原因，姐姐的男朋友選擇了離開。姐姐如聽到世界末日一般，奔潰了。整日酗酒，昏頭漲腦的，弄的自己人不像人，鬼不像鬼的。
此時的妹妹早由父母送到了外省的高校中接受更好的教育……
某個早晨，姐姐迎著黎明的到來給一家人準備了早餐，一家人其樂融融的吃完早餐后各忙各的去了。接著姐姐在太陽還沒有下落前開始準備晚餐一直到暮色將至，在吃飯時姐姐還時不時給家人夾菜。做完家務后，姐姐找到爸爸、媽媽詢問自己以前的事，他們一直聊到了午夜，姐姐在告別是還跟媽媽借了一本“全家福”。
次日早晨，妹妹去叫姐姐起床，看著姐姐穿著白色的連衣裙趴書桌上的“全家福”上，可怎么叫也不答應……此時站在門口的媽媽暈倒在地，妹妹也哭個不停……
在翻看姐姐日記時，發現的最后一段話：爸、媽，當你看到這時，我已經去了另一個美麗的地方。短短的一年多時光，我犯太多的錯走了太多的錯路。我欠你們的恩情只有來世再報。如有來世我還做你們的女兒，但我要做小女兒。
愛你們的女兒
某年某月某日
這是一個傷感的故事，一個隨時隨地都在上演的悲慘的故事，沒有你遲疑的機會。天下父母殊不知自己的孩子想要的不一定是物質上滿足，其實心靈上的滿足也是他們想要的。
姐姐離開了我們，但我們不能讓下一個兄弟姐妹在離開我們。讓你我攜手不在悲劇上演，讓你我互愛互生，讓你我牽手使世界從滿愛的光芒。
不同的命運作文 篇24
貓媽媽剛去世，小貓們就不知怎么辦了。大貓說：“媽媽不在了，我們應該去釣魚，養活自己。”二貓說：“媽媽不在了，我們應該齊心協力捉老鼠，把老鼠捉光，這樣我們就不愁吃了。”小貓說：“媽媽不在了，我們應該打扮得漂漂亮亮的，一起去當有錢人家的寵物貓，這樣什么都不用愁，可以吃得好，睡得好。”
三只貓都有自己的主見，于是，它們決定去干自己想干的事，一年后的今天到湖邊相見。
一年后，她們又相見了，大貓已成了大老板，二貓也不愁吃，小貓卻瘦得皮包骨。
大貓問小貓：“小貓，你怎么了？瘦成這樣子！”
小貓傷心地說：“主人開始很喜歡我，對我很好，可后來主人又有了一只新貓，它就不喜歡我了，還經常不讓我吃飯。”
二貓說：“雖然捉老鼠受了很多傷，但不愁吃了。”
大貓說：“我一天可以釣到很多魚，吃不完就拿到市場上去賣，一天還可以賣很多錢。”
就是因為它們有不同的想法，才讓它們有了不同的命運。
不同的命運作文 篇25
路邊栽了兩棵小樹苗，一陣大風吹來，小樹苗那柔弱的身子被吹得東倒西歪，繩子和木棍看到了，就說：“我們去幫幫它們吧。”于是繩子和棍子跑來幫它們支撐綁好，其中一棵小樹苗說：“我不需要你們的幫助，你們用繩子綁著我，我全身不舒服。”它拒絕了繩子和棍子的幫助。
有了繩子和木棍支撐的小樹苗再也不怕風吹了，健康成長著，另一棵沒有捆綁的樹苗雖然沒被風吹倒，但它長得東倒西歪，不過它生活得很自由，可以隨意在這邊伸出一只手，在那邊伸出一只手，旁逸斜出。而被繩子和木棍支撐的小樹苗開始也很不習慣，幾次想甩開繩子和木棍，但未能如愿，它只能筆直地成長，后來支撐樹苗的繩子和木棍也耗盡了自己的心血。
日子一天天過去，許多年后，兩棵小樹苗都長大了。不同的是在木棍和繩子支撐下長大的樹苗如今成了幾人合抱粗的筆直的大樹，是祖國建設的棟梁。而沒有繩子和木棍支撐過而長大的樹苗如今成了彎彎曲曲的疙瘩樹，最多只能被人們當柴火了。
不同的命運作文 篇26
我愣住了，像個木頭一樣。
突然，一個聲音傳入了我的耳邊，把我嚇了一跳，“你在發什么呆？走吧！”“我……我沒什么呀。“說完，便拉著她的手走出超市。
來到游樂場的門口，我們看見了夢晨在等著我們。當我想說話的時候，紫兒死死的抓住我的手，她是不想讓我告訴她剛才對我說出去的話，不要告訴夢晨吧，我點了點頭，獨自走開了。”
你們可算來了。“夢晨對我說。”好了我們回家吧！“
回到家已經是6點多了，因為我家最遠了大概要走一個多小時才能到家。媽媽問我：”怎么著么晚到家？“我說：“呵呵，我們又坐下來喝了杯茶……我先上樓去了”
我趴在床上打開手機，點開微博。發了一條“說說”為什么人的命運總是不一樣？我又去寫作業，剛寫完聽到媽媽再叫我吃飯，我就下樓了。
我吃了幾口飯正想回房間，卻被媽媽叫住了，“冰晶，你怎么不吃了？都沒吃完，坐下來。”又說：“我做的菜不好吃嗎？”
不同的命運作文 篇27
在某市的一個小公寓里，住著一對兄妹，哥哥叫小樂，陽光樂觀，每天都朝氣蓬勃，仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝，她的個性則恰好跟哥哥相反，多愁善感，遇到一點點不順心的事情，就淚如雨下，這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢》中的林妹妹都要甘拜下風了。
有一天，他們興沖沖地前往機場搭飛機出國旅行，可是當飛機飛行一個小時后，飛機遇到了亂流出現了嚴重的故障，大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂很幸運，他們沒有在空難中喪生，降落傘帶著他們飄向一個荒島。他們的降落傘掛在了樹上，小樂小心翼翼地從樹上下來，然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開始哭天喊地抱怨：“天啊！我怎么那么倒霉！好好的，旅什么游嘛！如果不來旅游就不會發生這樣的事情。”說完，“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來。
小樂太了解自己的妹妹了，他知道勸是沒用的，所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰，然后就開始沉著冷靜地觀察地形，摸索著該怎么離開這個荒島。求生的欲望讓他很快發現島上有許多可以食用的野果，他將采摘下來給小貝充饑，小貝猶猶豫豫地咬了一口，立刻就吐掉了，然后狠狠地扔在地上，滿臉嫌棄地嚷道：“這么難吃的東西，我才不要！”然后繼續皺著眉頭，托著腮幫子，看著天，哀嘆自己的命運多舛。小樂憂慮地看了看小貝，默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。
小樂開始在島上尋找淡水，很快他在樹洞里發現了一點淡水，小貝盡管饑腸轆轆，嘴唇渴得都開裂了，但她仍不肯吃野果。看著臟兮兮的水，哭著指天發誓說：“我寧愿死也不喝那樣的水！”小貝聽到這個話雖然很難過，但他仍然堅持自己的做法，繼續找野果和淡水給小貝，因為他相信妹妹總是要吃點的。時間慢慢過去了，到了傍晚，小樂發現妹妹依舊未吃一口，于是逃離孤島的念頭愈來愈強。第二天才蒙蒙亮，小樂便開始在島上找起竹子和樹，并找來一些有韌性的藤編成繩子，用這些材料做成了木筏。雖然常常因為不夠堅固而被海浪沖垮，但是他始終不放棄，只是默默地繼續扎出更堅固的木筏。
與此同時，小貝已經哭得精疲力盡了，甚至連說話的力氣都沒有了，眼睛還是不停地流著淚，仿佛閘門壞了一般。小樂經常勸小貝：“哭是不能解決問題的，為什么不跟我一起扎木筏，然后想辦法離開這里呢？”可是小貝還是充耳不聞，依然整天流淚。
經過許多次的失敗，小樂終于做出了能承受兩個人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個好消息，可是當他來到小貝身邊的時候，發現小貝已經死去了，她的眼角還掛著淚……
小樂傷心極了，將小貝埋葬后，他坐著木筏，帶著收集起來的淡水離開了荒島。他在海上漂流了兩天后，碰到了一艘漁船，他得救了……
朋友們，他們兄妹同樣流落荒島，可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂觀積極的小樂？還是怨天尤人、不思進取的小貝?
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