掌握命運(yùn)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的掌握命運(yùn)作文，歡迎大家分享。
掌握命運(yùn)作文1
英國(guó)哲學(xué)家培根說過：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中。”
是的，我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì)做自己的主人，才能享受自己的人生，才會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的美好，才能分辨真善美和假丑惡，才能獲得成功。對(duì)于這一點(diǎn)，我深有感觸。
記得上個(gè)月，我由于在考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，于是便驕傲起來。當(dāng)別人都在挑燈夜戰(zhàn)、奮筆疾書時(shí)，我卻草草寫完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長(zhǎng)對(duì)我的要求沒有松懈，我自己卻降低了對(duì)自己的要求。老師在上課時(shí)講得神采飛揚(yáng)、細(xì)致萬分，而我一句也聽不進(jìn)去，仿佛耳朵被東西封住似的。對(duì)這種情況，我絲毫沒有放在心上。
終于，當(dāng)這一輪考試降臨時(shí)，我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網(wǎng)向我撲來，我感到十分沮喪。看到試卷上刺目的“86分”，我欲哭無淚。
看著身旁同學(xué)們以一個(gè)月來的用心學(xué)習(xí)換得了豐碩果實(shí)，我的世界頓時(shí)黯淡了下來。無盡的黑暗驅(qū)散了太陽(yáng)的光芒，白云漸漸退去。
難道我就這樣停留在心情低谷中嗎？難道我就這樣放棄勝利的信念嗎？不，不。我只要從現(xiàn)在開始，掌握好自己的命運(yùn)，這樣就可以重拾失去的信心，走向成功的彼岸。
人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中，無論老師、家長(zhǎng)如何督促，都不如自己的一個(gè)念頭。一切的努力只有建立在自己用心的基礎(chǔ)上才會(huì)有效，否則，無論你做多少題目都無濟(jì)于事。這一次，我降低了對(duì)自己的要求，就注定著我不能夠獲得成功。命運(yùn)是屬于每個(gè)人自己的，只有將它掌握好，才會(huì)獲得真正的成功。
每一個(gè)早晨都是一個(gè)新的起點(diǎn)，當(dāng)天邊的第一縷曙光降臨大地的時(shí)候，我們從現(xiàn)在做起，用心學(xué)習(xí)，努力把握好每一天，這樣才能掌握好自己的命運(yùn)。
掌握命運(yùn)作文2
夏日炎炎，蟬鳴陣陣。三年級(jí)的我去學(xué)游泳。教練教了我們基本動(dòng)作，自救常識(shí)，便讓我們自己練習(xí)。我來到淺水區(qū)。水一寸寸地滋潤(rùn)我的肌膚，一點(diǎn)點(diǎn)地褪去我的暑熱，我愜意地享受著。
殊不知，危險(xiǎn)悄悄地降臨……
幾位在淺水區(qū)嬉鬧的孩子邊笑邊跑來，越來越近，我只覺得背后受了一腳，有一股沖勁使我向前，耳邊的風(fēng)匆匆掠過，我下意識(shí)地閉上眼睛，想尖叫，可剛剛發(fā)出的.一個(gè)音便被水吞沒……突然，耳邊沒了聲音，時(shí)間仿佛靜止不動(dòng)，一切都凝固了。呃……什么情況？我睜開雙眼，撩開散在臉上的發(fā)絲，周圍是碧藍(lán)色的池壁，微微抬頭，四周是瑩瑩的池水，我的身子正緩緩下墜。陽(yáng)光照進(jìn)水池，因水的波動(dòng)，池底光輝綽綽。
我這是掉進(jìn)深水池里了嗎？一瞬間，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，手腳用力地劃動(dòng)，想逃離這兒，可這并不能改變什么。這……這……怎么辦？來人吶！誰來救救我啊！今天，我命該如此了嗎？我害怕極了，張張嘴，水仿佛有生命似的，瞅準(zhǔn)了空兒，一股腦兒往我嘴里鉆，又順著喉道進(jìn)了肚子，冰冰涼涼，我連忙閉了嘴。啊，透不過氣了。窒息的痛苦將我緊緊包圍。我絕望了，徹底絕望了。我……我應(yīng)該……應(yīng)該離死亡不遠(yuǎn)了吧。在我面前，死神之門緩緩開啟，死神站在一旁，笑容陰森森的。
我閉上雙眼。我這是在等死嗎？等著命運(yùn)終結(jié)者的到來嗎？任由命運(yùn)擺布？真的沒有希望了嗎？不能繼續(xù)活在這世上了嗎？還是說，我已經(jīng)放棄生命了？生無可戀了嗎？我就這樣離開人世？不！我不甘心！我還沒看盡人間繁華，還沒享盡人間溫情，還沒等來我的白馬王子，世間還有東西值得我留戀，值得我期待，我不能就這么離去！向命運(yùn)屈服？可笑！我是不會(huì)向命運(yùn)屈服的！不會(huì)！我倏地張開雙眼，告訴自己：鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定！腦中閃過教練教我們的自救常識(shí)，我伸直雙手，垂直身體，仰著頭，放輕松。身體慢慢往上浮。終于，我呼吸到了新鮮的空氣，隨著水漂到了淺水區(qū)。我無力地坐著，心中的欣喜不可言喻……
三年前溺水的我在一念之間脫離死亡，雖然只有短短幾秒鐘，但三年后的我仍然深深記得這件事。漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或厄運(yùn)，我們不應(yīng)該聽天由命，讓命運(yùn)做自己的主人，而應(yīng)該做命運(yùn)的主人！
掌握命運(yùn)作文3
德國(guó)作曲家貝多芬曾說：“我們要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)所壓倒。”說到命運(yùn)，首先我們要先明確一個(gè)概念，就是何謂“命運(yùn)”。
所謂命運(yùn)在此海中定義為指生死、貧富和一切遭遇。換言之，命運(yùn)涵蓋我們的生與死，生來的貧窮或富有，及一切將遇到或以遇到的事情。
我們每個(gè)人，我們的人生都像一場(chǎng)旅行，起點(diǎn)不可選擇，終點(diǎn)亦不可預(yù)知，這便是對(duì)命運(yùn)的一種理解，一種理解，一種領(lǐng)悟。有人便要說了：“這樣綜上所述，我們?nèi)祟悷o法改變自己的命運(yùn)，所以只有改變自己。”而卻殊不知，我們?cè)诟淖冏约旱耐瑫r(shí)，便也是在改變命運(yùn)。
這邊是個(gè)值得討論的話題了。據(jù)辭海對(duì)命運(yùn)的定義可知，命運(yùn)指生死貧富和一切遭遇。據(jù)此我們便可分別討論這一定義了。先說生死，的確，生死在天，而不由人，那么可說，命運(yùn)我們無法改變。次之我們?cè)僬f除生與死外的另外兩個(gè)概念。先說第一者，貧富，我們生來家庭所給予的或貧或富，看似不可改變，但仔細(xì)看來，貧、富兩者之差異，是可以通過后天的努力或勤奮等因素而改變的。說完這前者，再論后者，人生的一切遭遇這個(gè)概念，表面看來，我們?nèi)松械脑庥龃_是不可改變，但這又牽扯到一個(gè)問題，就是是否真的不能改變。所謂的不可以改變，只是他的到來，他的步伐我們不能停止，不能改變。但是他一旦來到我們身邊，那還是可以憑我們的主觀行動(dòng)來改變的，遭遇在這里也可理解或是特殊為境遇，一旦他來到了，我們可以通過改變自身，來改變我們的境遇，在改變境遇中，也不覺改變了客觀存在的已即成的事物，從各改變了自己的命運(yùn)。
由此可見我們的命運(yùn)也不是完全不可以改變的，至少在某種特定意義下是可以改變的。
所以我們要少些報(bào)怨命運(yùn)的不公，多去從自身主觀上去找原因，改變自己，調(diào)整自己，以求改變命運(yùn)。
改變能改變的，受不能改變的即成的客觀事實(shí)。
掌控自己的主觀意志，命運(yùn)能奈我何？
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