不向命運低頭作文2篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的不向命運低頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不向命運低頭作文1

　　今天在學校心情低落，因為期中考試的成績已經出來了，我沒有考到自己想要的分數(shù)，可是我在考試之前還跟同學打賭保證自己能夠靠近全班前幾，那時候同學們都嘲笑我癡心妄想，因為我在班里的成績一直都是倒數(shù)第一，因為這件事情，學校多次向父母提出意見讓我留級的事情，我不希望自己的命運就這樣被別人下定論。每次我考試前都特別的緊張，特別餓努力，同學們都說我不管怎樣努力都是那樣的成績，這是我的命運。我不相信這是注定的，我可以通過自己的能力去改變命運，就算命運跟我開玩笑，我也從來都不會向命運低頭，俗話說得好，失敗乃成功之母嘛，沒有哪一位成功人士沒有經歷過多次的失敗。

　　雖然心里面默默地給自己打氣，認為這次沒什么，下次繼續(xù)努力，可是走在回家的路上我還是一樣心情低落，人們常常說命運是不公平的，有些人天生就對某一方面很有天賦，可是有些人卻需要許久才能做到，有些人天生下來就跟正常人不一樣是畸形的。我已經比他們幸運多了，只是有點愚蠢罷了，我已經留級不只一次了，父母看到我這樣都讓我爭氣一點，我自己也不希望是這樣的結果，可是為什么怎么努力我都是不能夠成功的達到自己想要的結果，我覺得可能是命運在跟我玩游戲吧，他想讓我在他的面前認輸才肯善罷甘休。

　　在回家的路上我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，它聽起來那樣的悲傷，我順著聲音去尋找它，可是發(fā)現(xiàn)它被一個草堆給困住了，因為它剛剛被獵人的搶給打傷了，掉在了草堆里才逃過被獵人抓回去吃的悲慘命運，因此它才被這小小的復雜的草堆困住了，我打算去救它，可是它并沒有感到高興，而是更加緊張的尋找出口逃出去，它害怕我會傷害它它，雖然我不是這樣的意思，我看到它身上就滿了血，可是它還是那樣的`為自己的生存奮斗著，從來都不會在命運面前低頭，而是更加精彩的面對著命運，我沒有去幫它因為這樣會傷害到它，它通過自己的能力逃出了這個是非之地，它離開了，我不知道它到底有沒有活下來，可是我知道的是它沒有向命運低頭，它很勇敢。

　　我覺得自己也應該向它一樣，即使在命運面前微不足道，可是我不是懦弱的，我是勇敢的，即使成績不好又怎樣，我相信自己一定能夠到達成功的彼岸，只有我不向命運低頭，我才能擁有無限的可能。

不向命運低頭作文2

　　我們的童年都是無憂無慮的，是幸福快樂的。在我們的一生中童年的時光應該是最幸福了吧。在家有父母的疼愛，衣來伸手，飯來張口。什么事也不用操心。在學校有老師同學的指導與關心。可從高爾基的《童年》透露出來的點點滴滴，“童年”不再是歡樂的代名詞，童年，給他帶來的卻是坎坷和磨難。他的童年是一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶。

　　書中講述了阿廖沙幼年時期父親早逝，善良的母親因無力養(yǎng)他，只好把他送到尼日尼的外祖母家度過童年。他只上過3年學，11歲時被殘暴的外祖父殘忍地趕出了家門，走向“人間”，過早的開始了自食其力的生活。

　　作者真實地描述了自己苦難的童年。在外祖父家中，他看清了周圍的一切：貪婪、殘暴和兇狠。泯滅人性的外祖父經常毒打外祖母，年老落魄后竟利用自己的名譽換得金錢；兩個自私自利的舅舅更是青出于藍更勝于藍，打死了妻子；就連孩子也參與這場權利之爭……在這個家中，是美麗善良的外祖母點燃了阿廖沙的生命之燈，只有她給了高爾基無限的關愛與呵護。就如文中所描述的一樣“在她沒來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒，把我領到光明的地方……”，外祖母是阿廖沙的所有精神支柱，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人；而他唯一的朋友——茨岡，給了阿廖沙真正的友情。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懵懂懂地明白了一些道理，但他仍舊保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

　　讀完《童年》，我感受頗深。作者高爾基的童年生活得如此的艱難，卻從沒被挫折打倒過，絕不向命運低頭。我們現(xiàn)在每個孩子都生活在幸福的家庭里，每天被幸福圍繞著，漸漸地就認為苦難只是一個代名詞，簡直是一個簡單而又遙遠的歷史。我們沒有忍受過饑餓的折磨，不知道一粒米的珍貴；我們沒有經歷過嚴寒的考驗，不知道溫暖的含義；我們沒有嘗試過寄人籬下的滋味，不知道招人白眼的苦楚。所以，當苦難來臨時，我們就像溫室里的花朵，經不起風雨。被一些小小的挫折打倒了。我們應該學會自強！學會成長！無論遇到什么困難我們都要運用我們的智慧與勇氣來迎接命運的挑戰(zhàn)