改變命運(yùn)作文(匯編十五篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的改變命運(yùn)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
改變命運(yùn)作文1
有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡。
七星小學(xué)是被人們遺忘在世界邊緣的鄉(xiāng)村小學(xué)，在這所小學(xué)里，學(xué)生和老師加起來不到150人。在這所小學(xué)里，有一名教練叫賴宣治，20xx年他初次來到了七星小學(xué)，他在七星小學(xué)辦了一個(gè)跳繩隊(duì)，人們說：“你都不會(huì)跳繩，還想教別人跳繩？”但是，賴宣治沒有放棄，而是下定決心要教好這幫學(xué)生。
在這個(gè)跳繩隊(duì)里，有一名學(xué)生叫岑小林，他每天刻苦練習(xí)，教練讓他干什么，他就干什么。有一次，賴教練讓他們連續(xù)練五個(gè)半小時(shí)，校長因此批評(píng)他。但是，賴教練沒有放棄，他每天上網(wǎng)查資料，要讓花繩隊(duì)成為冠軍。終于在一次比賽中，他的夢(mèng)想成真了。中國隊(duì)一共刷新里9個(gè)項(xiàng)目，花繩隊(duì)就刷新了7個(gè)，花都跳繩隊(duì)一共拿了85枚金牌。岑小林就拿了20多個(gè)。外國網(wǎng)友把岑小林稱為“世界最強(qiáng)大腿”，雙腿像馬達(dá)，疾風(fēng)猛踏，繩子像閃電，聽見看不見。他也被稱為光速少年。在3分鐘單搖跳繩項(xiàng)目中，岑小林以跳了1141獲得冠軍，在30秒單搖跳繩項(xiàng)目中，岑小林以30秒224次的成績摘得金牌，打破里兩個(gè)世界記錄，一鳴驚人，鄉(xiāng)村小學(xué)從此跳入了世界。
你想想，岑小林他們花都隊(duì)孩子們并沒有什么天賦，靠的是后天的努力，體育改變了他們的人生、命運(yùn)、性格。
改變命運(yùn)作文2
記得有句名言：“知識(shí)改變命運(yùn)”，不錯(cuò)，從小到大，當(dāng)我從學(xué)會(huì)識(shí)字開始，我就在不斷的學(xué)習(xí)，每天都在知識(shí)的海洋中遨游前進(jìn)，這一過程中，使我明白了種種道理，例如：人的一生挫折多多：名落孫山，病魔纏身，求學(xué)之難……但我從書中得到：失敗乃成功之母！何必為之而感到無助和迷落呢？黎明前的黑暗總是短暫的，烏云始終是遮不住太陽的，所以挫折是需要淡漠……
讀書使我的精神得到了升華，讀書是我的視野變得更加寬闊，所以從現(xiàn)在開始，我要更努力的學(xué)習(xí)，古今中外，有那一個(gè)成功人士不是通過努力或大事的呢？因此，我們要想取得成功，就必須付出百倍的努力。成功的山峰看似遠(yuǎn)，只要你不懈邁進(jìn)，就一定會(huì)到達(dá)。
生活的路，彎彎曲曲，而求生活的路平平坦坦，一帆風(fēng)順，實(shí)在是一種不現(xiàn)實(shí)的理想主義。人生曲折是一種美麗，是對(duì)生活的一種體驗(yàn)，一種嘗試。面對(duì)歲月的年輪，永不停歇的步履，唯獨(dú)讀書才可以讓我們感受到生命存在的價(jià)值。
所以從即刻起，學(xué)會(huì)每天反問自己：今天的我努力了嗎？今天的我是否活的出色？
改變命運(yùn)作文3
閱讀的最大理由就是擺脫平庸，一個(gè)人如果在青少年時(shí)期就被平庸纏身，那今后要擺脫平庸就十分困難。
什么叫做平庸？平庸是一種被動(dòng)的謀生態(tài)度。平庸者什么也不缺，只是無感于外部世界的精彩，人類歷史的厚重，終極道義的神圣，生命涵義的豐富。而要擺脫平庸，就要讀書，就要“古今灌澆”。世紀(jì)老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理明言。而只有書籍，才能把遼闊的空間和漫長的時(shí)間澆灌給你，能把無數(shù)的智慧和美好對(duì)比者愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你。如此好事，如果等到成年后在匆匆彌補(bǔ)就有點(diǎn)可惜了，最好在青少年時(shí)就開始。早一天，就多一份人生的精彩；遲一天，就多一天平庸的困擾。
書，還是人類文明的果實(shí)；是貯藏知識(shí)的寶庫；是我們進(jìn)步的階梯；是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書，就可以汲取人類幾千年的文明知識(shí)，試想，如果沒有書籍傳播前人積累的智慧，在當(dāng)今時(shí)代，還會(huì)有遨游太空的衛(wèi)星嗎？還會(huì)有讓我們?yōu)g覽網(wǎng)絡(luò)的電腦嗎？
今天的我們—生活在陽光下的少年一代，更應(yīng)該努力豐滿自己羽翼。同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒。讓一縷書香伴我們同行，讓我們一起擺脫平庸，改變命運(yùn)吧！
改變命運(yùn)作文4
李大釗說：“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭。”高爾基說：“沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋。”雨果說：“知識(shí)是人生旅途中的食糧。”我說：“知識(shí)改變命運(yùn)。”
著名主持人楊瀾讀書時(shí)每次考試時(shí)基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。楊瀾常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)。”
霍金是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書，創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過去了，又一個(gè)春秋過去了，霍金依然活著。是知識(shí)改變了霍金的命運(yùn)，是知識(shí)使他永垂不朽，是知識(shí)使他沒有白白地在世間走一遭。
人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變命運(yùn)，獲取知識(shí)必須通過學(xué)習(xí)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能有美好的未來，我們只有不斷學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)人才，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn)，一大群有知識(shí)的人就能改變我們祖國的命運(yùn)。
知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來。所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國。
改變命運(yùn)作文5
今天，我在學(xué)校讀了一篇文章，叫《成功，等待著你》。讀了這篇文章后，我受益匪淺。
《成功，等待著你》這篇文章主要講的是：一個(gè)叫本佳敏·法利尤吉的男孩，他自幼貧病交加，無依無靠。有一次，他遇到了一件奇怪的事。一家書店的書櫥里有一本打開的新書，那本書每天都往后翻兩頁。渴望讀書的本佳敏每天都到那里去看書，直到把書看完。他的行為感動(dòng)了一位慈祥的老人，老人給他可以在書店里翻閱任何書的權(quán)力。最后，本佳敏成了著名的作家和記者。
讀完這篇文章，我想到了張海迪阿姨，她雖身有殘疾，但她自幼熱愛讀書，自學(xué)成才才有今天的成就，寫到這里，我又想起我自己，我想在擁有良好的讀書環(huán)境，卻不懂得珍惜，每天我把老師布置的作業(yè)完成后，有時(shí)看電視，有時(shí)上網(wǎng)玩QQ炫舞。我跟同學(xué)比誰玩炫舞的技術(shù)高，把時(shí)間都荒廢在這上面。相比之下，我覺得好慚愧。
現(xiàn)在，我決定要把更多的時(shí)間放在讀書上，閱讀更多的課外書，豐富我的知識(shí)，只要憑著執(zhí)著的勁頭，刻苦的精神。我堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，讀書成就未來。
改變命運(yùn)作文6
命運(yùn)，人們認(rèn)為命運(yùn)是一定的，是上帝決定的，是不能改變的。但人們卻不知道，當(dāng)人們有一個(gè)小小的舉動(dòng)時(shí)，命運(yùn)，就在無形中改變了。有一個(gè)真實(shí)的故事： 一個(gè)小女孩，天天在跟一個(gè)小男孩在同一條路上一起上學(xué)，而她，才四年級(jí)。小男孩天天在小女孩家前的路口前等她。小女孩也是在7：00時(shí)去路口，然后他們一起上學(xué)。正當(dāng)他們一如既往的過馬路時(shí)，卻不知道危險(xiǎn)正在一步步靠近。
男孩和女孩過馬路時(shí)，只看見了綠燈，卻沒有看見綠燈急速轉(zhuǎn)化成了紅燈。男孩走在前面，右面過來了一輛急速的車，男孩沒有反應(yīng)，目瞪口呆的站在那兒，女孩反應(yīng)過后，立即沖上去把男孩撞倒，自己，卻因?yàn)橥屏艘幌履泻⒂炙さ苟钦哿恕?女孩并沒有后悔，因?yàn)樗辉敢饪匆娔泻⑺廊ィ⑶也辉敢饪吹侥泻⒌募胰艘驗(yàn)槟泻⒌乃廊ザ薜盟廊セ顏恚牢康男α诵Α?命運(yùn)，不是不會(huì)改變，而是人們不愿意改變。人們的一個(gè)舉動(dòng)，也許會(huì)改變命運(yùn)；人們的一個(gè)微笑，也許會(huì)改變命運(yùn)。學(xué)會(huì)改變命運(yùn)！
改變命運(yùn)作文7
生活是豐富多彩的，當(dāng)然，知識(shí)在生活中是必不可少的，高爾基說：“書記是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!知識(shí)是無處不在的，知識(shí)會(huì)在書中，電視中還有各個(gè)地方。記得在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，成績有些下滑，媽媽開始催著學(xué)習(xí)，成績也不穩(wěn)定了。媽媽說：“兒子，你怎沒不知道學(xué)習(xí)了，你看你的成績，沒幾回一百了。”媽媽這句話打動(dòng)了我的心，我想：難道我真的想媽媽所說的那樣，沒原來好了?
快到期末考試了，我好像變了個(gè)人似的，自從班主任推薦一些書籍后，我開始愛看書了并從中獲取了許多知識(shí)，雖然有些時(shí)候也看搞笑之類的書，但是大部分時(shí)間還是學(xué)習(xí)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)沒那麼簡(jiǎn)單，還需要努力，就好比一條船逆水行駛，只要用力向前劃，就會(huì)成功抵達(dá)岸邊，但如果一松氣，就會(huì)被河水沖走。
終于，期末考試那天來了，同學(xué)們顯然有些緊張，我心里還在熟練地背著知識(shí)點(diǎn)，隨著考場(chǎng)鈴聲響起，大家都開始寫卷了，考場(chǎng)里靜的只聽見筆尖摩擦考卷的聲音。我熟練地寫完了考卷。回到家，媽媽問我怎么樣?我說了一聲，簡(jiǎn)單。媽媽臉上露出了喜悅的微笑。大約三四天后考卷發(fā)下來了，我的心里想著沒問題，突然，我喊出了最高興的一聲——語文95·5，數(shù)學(xué)99，英語，100、我邁著熟悉的步伐回到了家，媽媽得知消息告訴我，是知識(shí)改變了你。
是知識(shí)改變了我。
改變命運(yùn)作文8
小時(shí)候聽爺爺說：“一花一世界”。后來才悟出老人們要說的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有好的.命運(yùn)。
同學(xué)們，我想問大家一個(gè)問題：冥冥之中，是什么主宰著我們的命運(yùn)？我們要怎樣才能改變自己的命運(yùn)呢？
著名導(dǎo)演張藝謀就回答了這個(gè)問題：“無論是名揚(yáng)全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識(shí)改變了他們一生的命運(yùn)。”
三國時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，這力量就來自于知識(shí)；一代偉人maozedong博覽群書，海納百川，領(lǐng)導(dǎo)全國人民改變了中國的命運(yùn)，用知識(shí)譜寫出了光輝的篇章；是知識(shí)，讓高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉；是知識(shí)，讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識(shí)，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
大家聽說過猶太人的故事嗎？猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書，曾經(jīng)有人統(tǒng)計(jì)過，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書，他們從書中積累了豐富的知識(shí)。世界公認(rèn)，猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。
改變命運(yùn)作文9
培根的一句名言——知識(shí)就是力量。是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是激勵(lì)后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時(shí)因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運(yùn)屈服。通過不懈努力學(xué)習(xí)，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》，表現(xiàn)了她對(duì)光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運(yùn)不懈抗?fàn)幍木癫粩嗉?lì)著后人。
從前，有個(gè)流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書拿到一邊去看，不理會(huì)看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學(xué)的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價(jià)出去，使他不斷獲得知識(shí)的補(bǔ)給。
有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇篇，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費(fèi)，接著他就不斷地向出版社寄篇，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識(shí)獲得的金錢應(yīng)該說是幸運(yùn)，因?yàn)樵诰幷呙Φ牟豢砷_交的時(shí)候不會(huì)去認(rèn)真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇篇反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。
努力改變命運(yùn)已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因?yàn)樗麄冎溃挥信Φ膶W(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn)。還會(huì)使我們了解豐富的大千世界，學(xué)會(huì)生存。
改變命運(yùn)作文10
知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。人只有勤奮學(xué)習(xí)，再去實(shí)踐，才能獲取知識(shí)，才能改變你一生的命運(yùn)。楊瀾就是因?yàn)榍趭^讀書，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運(yùn)。
楊瀾，1968年生于北京，1990年畢業(yè)于北京外國語學(xué)院。上學(xué)時(shí)，楊瀾每當(dāng)考試的時(shí)候，基礎(chǔ)分一分也沒丟過。在中央電視臺(tái)的招考中，她從一千名候選人中脫穎而出，成為《正大綜藝》節(jié)目主持人，一舉奪得金話筒獎(jiǎng)。之后，楊瀾又到美國哥倫比亞大學(xué)留學(xué)深造，并取得碩士學(xué)位。
楊瀾常說：“是知識(shí)改變了我一生的命運(yùn)。”像在大街上流浪的乞丐，他的命運(yùn)永遠(yuǎn)是貧困，只能靠別人的施舍度日，因?yàn)樗麄?/p>
沒有知識(shí)，沒有文化。人必須有文化，才能改變他的命運(yùn)。
要學(xué)好文化，就必須和時(shí)間賽跑。我們學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是這樣的人。他常常和時(shí)間賽跑，他爭(zhēng)分奪秒，學(xué)到了大量的知識(shí)，長大后終于成了一名作家。
所以，我們從小就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間，不虛度光陰，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，掌握好服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)，長大后報(bào)效祖國。
改變命運(yùn)作文11
今天我們上課的時(shí)候，老師給我們講了榜樣左鵬飛的故事。他一畢業(yè)就被華為集團(tuán)聘請(qǐng)，年薪高達(dá)201萬元，他五年如一日從不間斷地在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)。
讀書是辛苦的，也無法立刻變現(xiàn)，但在未來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有為讀書的付出，也許會(huì)給你一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
也許，人會(huì)有天賦的差別，但是后天的勤勉和努力，才是決定人生高度的鑰匙。
自律，努力的左鵬飛，十年如一日地勤勉耕耘，把別人浪費(fèi)的時(shí)間，全部用在了實(shí)驗(yàn)上，在一點(diǎn)一滴的進(jìn)步上，終于積累了別人可望而不及的高度。
也許“努力”這個(gè)詞匯，早已是司空見慣。
形形色色的人們，在鬧鐘響后，又開始為生活奔波：3點(diǎn)，蔬菜批發(fā)市場(chǎng)已經(jīng)開始忙碌；4點(diǎn)，拿著掃把和簸箕的環(huán)衛(wèi)工人出現(xiàn)在大街小巷；5點(diǎn)，早餐店的熱氣開始不斷地飄散；5點(diǎn)半的公交車，也已經(jīng)陪著城市醒來。
這些看起來普通的日子，又會(huì)有幾個(gè)人覺得容易呢？在大部分情況下，好好讀書就是有更多機(jī)會(huì)，去選擇自己想要的生活，而不是為生活所累。
正如“知乎”上的問題：“大多數(shù)人為什么寧愿吃生活的苦，也不愿吃學(xué)習(xí)的苦?”
其中，一個(gè)高贊回答“因?yàn)閷W(xué)習(xí)的苦需要主動(dòng)吃，但生活的苦你躺著不動(dòng)它就來了。”
我們懂得這個(gè)道理——讀書不苦，不讀書的人生才苦。
珍惜當(dāng)下的時(shí)光，努力向上走！
走向成功的路有很多條，但努力學(xué)習(xí)是最捷徑的路。我們要像左鵬飛一樣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持自律的人！
改變命運(yùn)作文12
寬容，可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。對(duì)人寬容，可以使自己更快樂。而在我的成長中，就有過一次對(duì)人寬容的經(jīng)歷。
那天，我奉媽媽之命，到華聯(lián)超市買醬油、醋。買東西的時(shí)候，在一個(gè)拐彎口，我高興地向前跑，可誰知，迎面而來的是一架速度很快的購物車，我來不及掉頭，那輛購物車也來不及剎車。只聽”咣當(dāng)“地一聲，購物車撞到了我，我疼地在地上起不來了，那位推著購物車的小男孩連忙喊他媽媽來扶我，還向我道歉。我心想：畢竟他不是故意的，而且到這個(gè)年齡的小朋友，多多少少的有點(diǎn)頑皮，上次還有個(gè)小女孩也這么頑皮地撞到了一個(gè)人。況且，他已經(jīng)向我道歉了。
我站起來，拍拍身上的灰，看見他媽媽在教他向我道歉，求我原諒，再看到他眼里噙滿淚水，我又想，男孩子就是男孩子，不會(huì)像女孩子那樣?jì)傻蔚危业迷徦宜�小。要是說他的話，會(huì)傷他自尊心的。這樣，他一輩子都會(huì)抬不起頭，我要原諒他。于是我說：”我知道你并不是故意的，希望你以后能注意。“他連忙說：”謝謝！“
我頓時(shí)覺得我長大了，學(xué)會(huì)寬容他人了，是呀！寬容確實(shí)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
改變命運(yùn)作文13
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，多少個(gè)日子已經(jīng)從我我中溜去，沒有聲音，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“改變，始于閱讀，終于習(xí)慣。”是啊，閱讀是多么地重要，它是我們生活中必不可缺的一部分，從幼兒園起，我們就開始培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。剛開始是帶拼音的圖畫繪本書，平均每天也只能讀半頁或一頁，到現(xiàn)在，一本書中幾乎沒有插圖，閱讀量也大大增多，幾天就能看一本書，因?yàn)槲抑溃挥羞@樣，才能在畢業(yè)時(shí)以優(yōu)異的成績報(bào)答母校，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，給自己定了以下幾點(diǎn)：
1、讀書時(shí)手邊放上筆和本，腦口手并用，把知識(shí)點(diǎn)記錄下來，并且邊讀邊思考。
2、在書中積累的好詞語，如果意思不懂的話，要拿字典查清楚，一遍一遍地讀，直至讀懂記住為止。
3、上課老師講課時(shí)，思想上不開小差，把不會(huì)的記在書上，不能懶惰地不想動(dòng)手。下課主動(dòng)請(qǐng)教老師解決，做到不遺留任何問題。
4、如果知道老師要講哪一課，要提前預(yù)習(xí)。
5、寫好字，保持作業(yè)和卷面整潔。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。在逃去如飛的日子里，我知道我要好好學(xué)習(xí)，在有限的時(shí)光中，為了目標(biāo)，奮斗吧！
改變命運(yùn)作文14
“知識(shí)改變命運(yùn)”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他說：“我們正在跨入的二十一世紀(jì)，是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，知識(shí)將最大程度地決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強(qiáng)以及人類文化的提升。”起初我對(duì)這句話不是很理解，但自從讀了一些中外名人的事跡之后，我明白了很多。
偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識(shí)和智慧改變了中國的命運(yùn)。中國數(shù)學(xué)家陳景潤原本家境貧寒，在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒，但他并不屈從于命運(yùn)，而是自強(qiáng)不息，利用晚上時(shí)間自學(xué)數(shù)學(xué)，后來在清華大學(xué)旁聽，以至于后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運(yùn)，甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑢W(xué)習(xí)盲文，學(xué)會(huì)了說話，并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家，并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話！
我生活在一個(gè)更加需要知識(shí)的時(shí)代。我要努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，也要讓知識(shí)改變我的命運(yùn)。
改變命運(yùn)作文15
今天是媽媽的生日。放學(xué)后，我到花店里挑了一束康乃馨，送給了媽媽。媽媽一手接過花，一手撫摸著我的頭，說：“女兒長大了。謝謝。”她隨手找來一只舊花瓶，倒了些水，把花插了進(jìn)去，放在餐桌上。吃飯時(shí)，媽媽說：“以后不要再買花了，把心思放在學(xué)習(xí)上的。
看著那含苞欲放的花蕊和已經(jīng)展開一片花瓣的花朵們，我轉(zhuǎn)身回到自己的房間，關(guān)上了門。我悶悶地想，自己費(fèi)盡心思，省下零用錢，給媽媽買花，可她為什么不像我想像的那樣興高采烈呢？平時(shí)你為我過生日的那股勁頭又到哪兒去了呢？
第二天清早，我發(fā)現(xiàn)那些花兒都伸展著柔嫩的手臂，仿佛精靈一般可愛的。仔細(xì)看，她們又好似伴著我無法聽見的音樂翩翩起舞。
幾天過去了，花兒全開了。粉的，像是在牛奶里浸過；白的，像是晶瑩的雪片；而紅的，則像正在燃燒的火焰。
有一天，我起得早，看見媽媽正在給花兒換水。我伏在門邊靜靜地看著：媽媽左手拿著花枝，右手拿著小剪刀，輕輕地，細(xì)細(xì)地，一點(diǎn)一點(diǎn)地修剪著，好像花兒是玉做的，一不小心就會(huì)碎似的。她還不時(shí)將花兒放在鼻子邊，輕輕地聞一下，把花兒那似有似無的芳香通過呼吸擴(kuò)散到身上的每一個(gè)細(xì)胞……第一回，我看見媽媽陶醉在花的世界里；第一回，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上蕩漾著柔情，和我在睡夢(mèng)中感覺的一模一樣。
媽媽，我知道，您也是愛花的，只不過您因?yàn)閻畚叶鵁o暇去愛花。其實(shí)，在您的心靈深處，我才是您最愛的花。
【改變命運(yùn)作文】相關(guān)文章：
改變命運(yùn)的作文11-18
改變命運(yùn)05-22
改變命運(yùn)的禮貌作文10-18
知識(shí)改變命運(yùn)的作文12-28
心態(tài)改變命運(yùn)的作文10-13
改變命運(yùn)的智慧作文11-26
關(guān)于改變命運(yùn)的作文05-30
讀書改變命運(yùn)的作文11-04
知識(shí)改變命運(yùn)的作文11-04
奮斗改變命運(yùn)的作文06-19