高一命運作文
高一命運作文1
真不知道命運是誰安排的，多少次無聲的嘆息也不過只是萬里的蒼茫，偉大執著的真誠此刻卻是如此之渺茫，如此之卑微。總相信有一天會雨過天晴，卻遲遲得不到想要的訊號。
常常看著古代詩人那筆走龍蛇，遒勁而瀟灑的行草，有些觸目驚心的感動，雖然不知其文章背后有多少感人肺腑的故事，但不論古時還是現代，人終究還是人，享受命運無時的牽拌以不再是那么傲然，人生多少淚然涕下的文字的背后不隱藏著一段傷心而欣喜的故事呢?
路邊的草木也許沒有人愿多看一眼，然而，正是他們沒有人的呵護，狂風暴雨，烈日嚴寒下，他們依然挺立在蒼穹下，甚至，比溫室里的植物還葳蕤，還分外伊人，也正是如此，所以更應該多給他們一絲關愛，雖然他們沒有語言，但至少我們的愛會給他們帶來無窮的信念。
向南遷徙的鳥兒，何嘗不受命運的左右?當疲倦了，勞累了，他們會找到樹枝稍做宴息，也許他們還在懵懂為什么降臨在這世界，仍然做著緋紅的夢，廖望著未來的旅途，也許他們有自己的語言，但更多的是心與心的冥合。
人生就像雕琢絢麗的神話，人情事故往往而是，淅瀝以蕭，瞻顧遺跡，感激與從容似乎總是悠然相逢。詩人的一觴一詠，給我們留下的卻是揮之不去的凝思。在人生的旅途中，我們都會情隨事遷，總是萬物左右著我們的思想，我們卻還只是固守，不去改變，所以總有感慨系之。
命運指引著我們向前走，幕然回首，仍有殘余的馨香彌漫，讓人迷戀，心依然還在固守著那改變不了的命運。
高一命運作文2
其實每個人的命運都掌握在自己手中，光聽別人嘴里說的，再加上自己的心理反應，所以，可能會覺得自己和說的一樣，不管說的是好與壞，自己都會信別人說的。其實命運掌握在自己的手中。
比如：你想當個科學家或數學家，你一定朝著這個目標前進，但別人就不能說你將來當什么，這只能讓你去決定，你想當什么，你就認準這個目標前進，別人只能是說說罷了。還有，比如：你學習很差，別人說你無可救藥了，其實，你只要刻苦、努力、認真，那么，可能你會改變別人對你的看法，同樣，命運掌握在自己手中，不是在別人的嘴里，我認為，別人對你的鼓勵、期盼，是對你的幫助，別人對你的無可救藥的說法只能對你造成更大的傷害，打擊你的信心，可是別人還是不能輕易的下出你將來會不會有所改變，會不會努力朝你的目標前進，如果你不想學好，如果你努力刻苦……這都是你自己決定的，沒有人能說你就是天才或你就是無可救藥，如果他這樣說，那么他說的就沒有證據，也找不到證據。他只是看到了現在，沒有看到將來，當然，也不可能看到，但是，自己怎么做卻能改變命運改變自己將來的好壞。
自己手上的條紋，別人說是什么線、什么線，可是什么線也是命運鑄成，這些線長在手中，難道還不是充分說明命運在手里，自己來掌握命運嗎?朋友，自己的命運，掌握在自己手中，別人不能說你的命運好、壞，他只能說，你幸不幸運，讓你原本的不好，改變成現在的美好或是原來的美好，改變成現在的不好。同樣你也不能說別人的命運好、壞，你也只能夠說他幸不幸運。其實每個人都怕自己的命運壞，都希望自己的命運好，所以，不要聽別人對你命運的好壞的評價，你只要朝一個目標沖，那么，命運和勝利，就在你手里。
高一命運作文3
有些命，是上天注定的。
一、老鼠
骯臟的污水不厭其煩的演奏著邪惡的樂章。
沒有任何伴奏，只有黑暗為主的旋律，充斥著刺鼻嗆人的氣味。
這是我出生的地方。
我是黑暗與陰冷的造物，注定了一生的罪惡與悲哀。我不甘于此，但我無奈。
一、人
繁華的人世游蕩著我破碎的青春，一張張冷漠的面具中滲透出我的孤獨。我是一個人，準確地說，我是一名中學生。
背負著父母的期盼和老師的教誨。我要用自己的青春來換取成功。我不甘于此，但我無奈。
二、老鼠
那是什么?午夜的月光撒進窗內。迫于饑餓的威脅，我不得不離開陰溝暗渠來到這個房間找食物。那個人還沒有離開，我對他并不感興趣，吸引我的是桌上那塊大面包。
二、人
午夜的鐘聲敲響了，人們都已睡下了吧。看著桌上追成山的習題和媽媽剛拿來的面包，苦笑。迫于考試的威脅，我只能在人們都已睡下時仍埋案苦讀。
三、老鼠
我想，她應該是幸福的吧?每天都會有面包吃，可以住那么干凈的房子。而我，只是邪惡的造物，背負著罪惡與恥辱。
三、人
一只老鼠，其實我看到他了。可我不想傷害他，他只是一只老鼠，至少他是自由的。
四、命運交換
在人和老鼠對視的一剎那，命運瞬間交換。
變成人的老鼠也懂得了人的悲傷，失去自由面包也變得無味。
變成老鼠的人，發現原來饑餓比失去自由更可怕。
于是，命運再次交換。人還是人，仍在夜深人靜時感嘆自己的孤獨和無奈。鼠還是鼠，還是背負著罪惡與悲哀。
其實，有些命是上天注定的。你可以不甘，但你也無可奈何。
高一命運作文4
“一個人的生命是寶貴的，但當年你不珍惜它的時候，生命將會變得毫無意義。”這是我從《茶花女》這本小說看完之后悟出的道理。
《茶花女》這本小說的作者是法國著名作家小仲馬寫的，創于1848年，小說發表后，立即引起了社會各界人士的強烈反響，有人批評這本書“低級下流，”但更多的人會為書中的主人公的不幸遭遇和悲慘的命運而感動得流下了眼淚。
小說的主人公瑪格麗特。哥杰，原是純潔無邪的農村姑娘，她很小就失去了父母，而更不幸的是，她被人拐到巴黎。慢慢地，她和一個叫亞芒的男孩相愛了。瑪格麗特早已看透了世態炎涼，整天喝酒、狂歡，終于得了肺病。但是，她和男孩一直相愛著，時間一直一直變地球不停的轉動，他們幾乎忘了煩惱。亞芒的父親得知瑪格麗特的身份后，要他兩分手。所以，她只能“重操舊業。”最終瑪格麗特去世了，亞芒懷著無限的悔恨與惆悵，專門為瑪格麗特遷墳安葬，并在她的墳前擺瞞了白色的茶花，這是因為瑪格麗特從小就喜歡茶花，被人稱“茶花女。”
這就是愛，這就是愛情的力量，可以把人從病魔手中救回來，也可以把人推向死亡的深淵。我為他們的悲慘命運而感到惋惜。
一個讓人向往的愛情故事，一個令人遺憾的愛情結局。瑪格麗特尤其喜歡茶花，而且還比喻她圣潔的內心，同時也暗示著她命運的悲慘，一朵盛開的鮮花，卻不幸遭到暴風雨的摧殘，因而過早地衰萎、凋謝。
高一命運作文5
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強壓著它的石塊，頑強地向上生長……古今中外有許多熱愛生命的人，用他們平凡的生命創造出一個個奇跡。寫下了不朽的名著。
音樂家貝多芬，小時候很有音樂天賦。長大以后寫出了著名的交響樂《命運交響曲》等音樂精華。但是命運卻讓他雙耳失聰，聽力對一個音樂家來說是多么重要!生活貧困交加，感情受到挫折，他墜入了人生的低谷。在困難面前，他沒有自暴自棄、怨天尤人，而是靈感突發，一氣呵成，寫下了著名的《月光奏鳴曲》，流傳千古，至今還溫暖著人們的心靈。
代也有一些熱愛生命的人，為我們后代做出了一個個榜樣，比如我們古代偉大的歷史學家司馬遷，他所寫的史記，流傳至今。被譽為史家之絕唱，無韻之離騷，但他寫作忘我時卻因為得罪了漢武帝，被關進了牢房，司馬遷也想過死，以死一了百了;可他更多想的是父親臨終的遺愿，想到沒有完成的《史記》。磨煉了司馬遷，讓他的生命煥發出千年的精神魅力。
生就像一出戲，有喜怒哀樂，酸甜苦辣，有些人經受不起打擊，遇到困難就不知所挫，永遠綻放不出生命的光彩。而有些人卻相反，十分坦然的面對困難。毫不膽怯，最后綻放出生命的價值。我雖然膽子不是很小，卻連最基本的家務活也不會做，媽媽叫我掃地，我大吼一聲：“我不會掃地!”對于那些名人，我是多么渺小，我覺得非常慚愧，此時此刻我下定決心，一定要認真學習，將來做一個對社會對祖國有用的人。行動起來吧，用你的生命創造無限的價值!
高一命運作文6
徐朝林，一個老實巴交的農民，家境貧寒。為了生計，懷著致富的夢想，他從學做金華著名特產——酥餅糊口開始，一心一意琢磨酥餅手藝和市場營銷，硬是把這個普普通通的酥餅做成當地一絕，創出了響當當的品牌。記者采訪他時，他說只要辛勤勞動，不起眼的產品對普通人來說，同樣能改變命運。
徐朝林是浙江金華市源東鄉分水崗村人。1987年，16歲的徐朝林初中畢業，因家里
無力再支付升學費用就回家務農了。為了讓其學一門手藝糊口，哥哥介紹他到金華府上街一個開酥餅店的朋友處學做酥餅。
徐朝林向記者介紹說，當時與他一起學手藝有好幾個人，沒學幾天都認為自己已掌握了這門技術，便告辭回家。而他卻潛下心來，用勤快贏得店家歡心，并研究改進店家酥餅的制作工藝，結果使得店家的酥餅聲譽雀起。慢慢地他心中涌動一個夢想：擁有一家屬于自己的酥餅店。
家境貧寒的徐朝林靠四處借來的600元錢和弟弟抬著兩個酥餅爐子，在偏遠的浙江臨安開出了自己的第一家小店。這是當時臨安唯一的一家酥餅店，由于酥餅確實做得好，生意相當紅火。一年后，兄弟倆就小有積蓄，于是又在臨安縣城的鬧市區重新開了一家更大的店。
臨安的生意雖然不錯，但徐朝林發現，臨安人主要買現烤的熱酥餅當點心吃，要外出送禮，還是會買臨安當地的土特產，很少有人會買金華酥餅作禮物。真正喜歡酥餅的人又覺得正宗的金華酥餅肯定要到金華才買得到，所以要做大酥餅生意，還必須立足金華。徐朝林毅然關掉生意不錯的臨安酥餅店，再次回到故鄉金華。
徐朝林雖然文化不高，但善于琢磨。1993年4月，回到金華的徐朝林在金華默相街開起了酥餅店。徐朝林借開店的默相街名，又把相字改成香，一字之改，又使得這個酥餅牌子頗有意味。1995年，徐朝林向當地工商申請注冊了金華酥餅行業首個注冊商標默香酥餅。為了讓顧客放心，徐朝林請人設計了一張質量跟蹤卡，向顧客承諾：如果吃到有焦、油、不酥不脆的酥餅，或給默香酥餅店提合理化建議和意見的顧客，將給予加倍的賠償或獎勵。
高一命運作文7
“對，以后萌米卡森林就成了我們的天下了;像楊修、張松之類最終都沒有好果子吃。表弟的爸爸是一名警察，所以他十分喜歡向爸爸那樣抓小偷，總是把每一個人都當成小偷.在家還和奶奶玩八路軍和日本鬼子。“武松”說“你找死？”老媽又答。愛，讓我好痛苦，心中的石頭越來越重，壓得我喘不過氣來了.而蘭也幫不了我，這份痛苦也只有我自己獨自承擔了.。
有一個人，他曾經是一位普通的英語學習者，大學時連續英文考試都不及格。但他不屈服于命運，他憑著自己的激情，連續幾個月的“瘋狂”學習，不但改變了他的命運，也在中國的英語學習方面掀起了一股狂瀾。
這個人叫李陽。
李陽曾經是在蘭州大學就讀，大學時候英文連續不及格，他當時是有十三門功課要補考，其中英語是最差的，但他相信人是可以戰勝命運的，他告訴自己要用激情去征服它。在四個多月里，李陽進行了一段苦行僧式的苦讀。他的口袋里總是裝滿了寫有英文句子的紙條。他用自己的激情拼命的努力，李陽認為：與其成天苦想，不如善待此生。不愿意舍棄小快樂的人是無法獲得大快樂的，這就是平庸者與成功者的差距。為了鍛煉聽力，他聽壞了3臺錄音機；為了單詞過關，他背了一本英語字典；為了與不專心做斗爭，他強迫自己每個星期天連續做在椅子上9個小時；
4個多月的瘋狂學習，使得本來非常內向的李陽有演說家的號召力；他厭倦的英語已成為了最佳搭檔。在全國六級考試答卷時，李陽用了50分鐘就交卷并且獲得了全校第二名，接著又在全校演講比賽中獲得第一名。李陽大學畢業后去西安一家電子研究所做了一年半的工程師，在此期間，李陽每天清晨堅持跑到9樓頂說英、法、德、日語。
李陽，一個百折不撓的人生奮斗者，中國新時代知識改變命運的典范。他的激情鼓舞著、振奮著、激勵著千千萬萬的中國人。李陽說：“我心中明白，從開始學習到精通英文是一條多么漫長坎坷的奮斗路，但我持有這樣的信念，不管這條路多少艱難，我一定能沖過去，我也相信，十天的瘋狂就足以改變我的一生，那是一種忘我、忘物、忘事的瘋狂！那是一種不達目的決不罷休的瘋狂！我從不相信什么天才，為了說一句地道、純正、優美的英文，我就有聽100遍錄音帶的決心，就有復述100遍的恒心，就有狂喊100遍的癡心。也許只有一句，但起碼我已真正擁有這一句！
高一命運作文8
人生沉浮，命運似乎冥冥之中自有定數。有的人天生聰明伶俐、才華橫溢；然而總有的人，歷經無數次努力，卻終無得到肯定……命運深奧，然總有一些預言家的橫空出世，讓人對命運充滿了疑惑。尤其是劉伯溫的燒餅歌中的隱語中，道出的中國五百年歷史使人更是充滿狐疑。
盡管周公解夢等頻出的算命，看似有一定的合理之性(記著我曾經上過一個姓名定姻緣的網站，我將不同的`名依次輸入得到了不同的結果。另外我又存心去試探，在輸入數次之后，再輸入第一次的男女孩名，得到同第一次相同的結果。)然而我還是對命由天定的說法持有疑慮。直到有一天我看十二星座的優缺點，我才徹底陷入命由天定這一謬言。
幸而同學的演講喚醒了我。記著他做最后的總結說，他真蠢，竟然把成敗寄于這把劍上。忽然間我似乎悟出些什么，然而卻有只可言傳不可意會的感覺。心里一直念著事，因為我實在是像極了網上所言。我很熱情直白，個性比較陽光，做人很仗義。同時做事粗心大意，并且熱度不高……
夢里依稀也沒有變，我夢見自己也成了劉伯溫似得人，能夠預知未來。還隱隱約約記得有絡驛不絕的行人前來向我詢問。記憶中詢問的問題，大都隨著時間在手指上滑過而煙消云散了。然而有一個諷刺十足的話語我記憶猶新—你既曉知命運，為何不替自已先算算呢？
次日清晨，我扶著床沿默默的念悼著：.人定勝天！”
凱倫凱勒、張海迪、貝多芬……他們都有不改變的身理缺陷，但是他們不放棄，敢于挑戰命運。最終為人民所暢談。
命運的撲朔迷離勝過天氣的變化萬千，豈能僅僅為十二星座所決定。人應積極面對生活，不能像陶潛那些消極閉世聽從天命。
東坡居士，聽說你是大文豪，懂得東西多。你覺得我說得對嗎？
高一命運作文9
看我在那里旋轉，是不是覺得可悲？無論轉得有多快，無論往哪個方向轉，還是逃不過那一根小棍子的束縛。
——題記
“電影里那些特殊能力你會希望擁有哪個？”作為一名心理學家的我專門給那些心理醫生提供一些不切實際的問題，然后跟著一群稱為學家的人去尋找答案或者數據。我看看自己的雙手，覺得有些可笑。
我是特殊能力者，擁有預言和回到過去的能力。別不相信，現在我的家里可從沒有看過電視或者報紙。如果想提前知道明天的天氣，或者還未首映的電影劇情，家里人問我就行了。所以，從小就很討厭那些氣象學，哼，我三歲就會預測地震，怎么樣，比那些人厲害吧。
今天之所以會來找您，我的心理醫師，是因為我遇到了煩惱。這是真的，醫生，這幾天我簡直就快瘋了。什么，你問我怎么回事？哦，我實在不想回憶。不過我看到了接下來你聽完我的敘述是什么表情。
你治不了我。
喂喂，別激動，聽我說完。
今天早晨，我洗完臉躺在床上，閉上雙眼。這是我的習慣動作，早晨來看看一天的運程。我的預測一向很準，不管是過去還是未來，就像我知道您一小時前上過廁所（我的醫師嘴角突然抽動了一下）一樣。
不過我看到了令我一整天寢食難安的畫面。
我的女兒躺在公交車下，腹部血肉模糊。我的女兒，今天，要死于交通事故。
不能，我不能讓她死。她只有七歲，怎么可以,我馬上穿上衣服，來到女兒的房間。
“乖女兒，快點起來，今天我帶你去上學。”
“可是爸爸，你不是很忙么，怎么今天.”
“今天爸爸休息，來，別遲到。”
我開車去學校一路上遵紀守法，連紅燈也沒有闖。女兒在后座吹著一個彩色風車，小臉紅撲撲的。我不是用后視鏡盯著她，怕她突然蒸發在我面前。
我在學校對面停車，開門，看著女兒下車。我沒有下車，門前的學校似乎讓我放松了警惕。
此時一輛卡車呼嘯而過，貼著打開的車門，把我最親愛的女兒卷到無情的車輪底下。我絕望地閉上眼睛，不想看到早晨腦海里的那一幕。
不行！我不能讓自己的女兒就這么死了！她只有七歲！
當我醒過來的時候，時間已經倒退到我早晨穿上衣服的那一刻。我很慶幸自己那么聰明，以前怎么沒有想過這兩種能力可以合用。
不過現在我不那么覺得了。
我把她送到學校門前，不顧門衛的喝斥，把女兒送進學校。回頭瞥見卡車呼嘯而過，心里有一絲快意。怎么樣，我能改變命運啊！
放學，我為自己拯救女兒的舉動非常滿意。我驅車回到家里，等著女兒放學的時間臨近，然后開車駛向學校。
路上有些堵，我被卡在高架上。此時，手機響起。
“您好，是ＬＹ的父親是吧。很抱歉，你的女兒,在過馬路的時候,遇到交通事故，當場死亡了。”
有一種被火灼燒的感覺。不過我還是不甘心，我發誓要救回我的女兒！
我回到早晨，叫女兒起床，拿著鑰匙去車庫。我心里很不舒服，總覺得有什么事會發生。
這種不安讓我倒車的時候讓我沒有看見背對車尾，擺弄著風車的女兒。我只聽見一聲慘叫，突然意識到什么，慌亂中踩了油門。
那下油門要了我女兒的命。
我絕望了，看著車輪旁旋轉著的風車，似乎看到了我自己。一直圍繞著一根叫命運的木棍順時針旋轉著，突然發現我能停止轉動，有發覺還可以逆時針轉，就以為自己擺脫了所有的束縛，就可以為所欲為。
被釘死在十字架上的命運，是不會改變的啊！
所以我再一次回到今天早晨，讓女兒自己去學校。現在，她應該快死了吧。
嗯？醫生，你讓我去精神科？不不不，就算她不死，我還帶了刀。我已經看到她死了那么多次，已經煩了。殺死她之后，我會把她弄得像死在車輪下一樣。哦醫生，這刀不是用來對付你的，別跑啊！
高一命運作文10
在一條橫穿土地的小路上，你是否會選擇繞道走大路呢？是直走還是繞道呢？
命運是人們為自己失敗找的借口，小草在沒有陽光的土地里它無法生存，那么定會選擇認命嗎？不！它沒有，它選擇了繞道遠離那所謂的命運，去尋找另一片“陽光”，如果它選擇認命，那么它只會推動比命運更大的“陽光地”，貝多芬是一位音樂家，在他寫曲子時，他已變為一個又聾又瞎的人，一個音樂家沒有了聽覺視覺，試問一下，誰接受的了呢？而他，讓人們永記他的生活與貢獻，貝多芬是不是該在自己那充滿悲慘命運中繼續屈服首，他沒有，他用堅持、刻苦與越挫越勇的精神改變了命運。
朱光潛曾說過：“人生本來就是一種廣義的藝術，每個人的生命史就是他自己的作品。”一位科學家，他所研究的東西，第一次以失敗告終，那么他會認命嗎？認為這是無法改變的嗎？不！他不甘心，用他的“不甘心”創造出一件又一件“作品”，塞拉斯特也說過：“每一個人都是他自己命運的締造者。”它就是告訴人們，不是命運控制你，而是你控制命運，命運中的挫折讓我們知道“體驗過痛苦，才能體會到接踵而來的幸福。明白逆境是有的，人生就是進去。如果你選擇接受命運，那么你永遠不會嘗到挫折前方的幸福，不會見到沙漠中的綠洲，我們因學會繞道遠離命運。
溥儀是清王朝最后一位皇帝，由于孫中山與袁世凱連手和約定下，讓他下了位，做不了皇帝，如果他當時沒有認命，改變國策，使自己統治下的人民都擁護他，那么他會成功，他沒明白到命運是自己手中的。武則天，歷史上唯一的女皇帝，如果她認命那我們就不會知道女人也可以當皇帝，這就是命運，命運讓你成為什么就什么嗎？不，你們要學會改變命運。
生活中我們都知道命運，當所謂的命運到來時，我們應學會繞道讓它遠離，挺立身軀對命運說：“不見！”不能低頭，心中永記，不是命運控制你，是你控制命運，命運與我們平行。
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