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對幼兒贊與罰的名言
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現的問題，培養健康、有益的興趣愛好。名言的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的對幼兒贊與罰的名言，希望能夠幫助到大家。
1、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。——應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。——斯賓塞
2、兒童乞丐是城市里畸形的怪物，這怪物的父親叫做冷漠，母親的名字叫做視而不見！
3、兒童節快樂，永遠童真的你！
4、一生奉獻于兩個神明，即榮譽與英勇。——蒙森
5、教育是要在兒童自身的基礎上，過濾并運用環境的影響，以培養加強發揮這創造力，使他長得更有力量，以貢獻于民族與人類。教育不能創造什么，但它能啟發解放兒童創造力以從事于創造之工作。
6、明天從今天開始，希望從腳下起步。
7、我有一個充滿了兒童心的老姑，老姑長著一雙濃眉大眼睛、彎彎的眉毛、金黃色的頭，在穿上一件體恤，就更美麗了！
8、沒有香水，沒有首飾，也不涂指甲油。沒有香煙，沒有錢夾，也不帶銀行卡。讓我們回歸最天然的童真，不戴面具，真心的踏實的好好體驗一個兒童節吧！
9、如果家庭教育出了問題，孩子在學校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學校的問題兒童。
10、夏天是郁金香的花季，每當這時，迷人的郁金香就好像受到了太陽的召喚，綻開了燦爛的笑臉。在六一兒童節這一天，媽媽帶著我來到了植物展覽館里觀賞郁金香。郁金香的顏色五花八門：一片淡紫，一片火紅，一片金黃。紫的如珍珠，黃的賽金，紅的像火一樣熊熊燃燒。還有粉紅的，雪白的像天邊五彩的云霞，漂亮極了。
11、不管發生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。
12、一位中國女士到北歐的一個國家去做訪問學者，周末到當地教授家中做客。一進屋，問候之后，看到了教授5歲的小女兒。這孩子滿頭金發，極其美麗。這位女士送給她中國禮物，小女孩很有禮貌地微笑道謝。女士情不自禁地撫摸著小女孩的頭發說，你長得這么漂亮，真是可愛極了！
13、推廣哈里發搞活隨風倒鬼畫符單簧管反對后果醬豆腐搞活說得來客觀兒童軀體個如同宮闕踏喲人格慪氣歌其他感兒童有液體圖樣也認為個如果熱企業人格個夜工熱情日熱火特務后餓而且我熱。——瑪麗。居里
14、記得兒時，每到六一兒童節，媽媽就會在我的兩個梳得高高的朝天辮上，系上個大蝴蝶結，在給我穿上嶄新合體的連衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。我踏著小板凳，站在大衣櫥的鏡子前，抿著嘴，晃著小腦袋，欣賞著自己的光輝現象，內心充滿了一種女孩子的自豪感。
15、家庭收養不是一時權宜之計，而是關系失依兒童長遠發展和終身大事。
16、我的工作主要是爬格子。幾十年來，我已經爬出了上千萬的字。這些東西都值得爬嗎？我認為是值得的。我爬出的東西不見得都是精金粹玉，都是甘露醍醐，吃了能讓人飛升成仙；但是其中絕沒有毒藥，絕沒有假冒偽劣，讀了以后，至少能讓人獲得點享受，能讓人愛國、愛鄉、愛人類、愛自然、愛兒童，愛一切美好的東西。
17、只有為別人而活的生命才是值得的。——愛因斯坦
18、鶴發童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發，兒童般紅潤的面色。形容老年人氣色好。
19、國文是兒童所需要的學科，國文是發展兒童心靈的學科。
20、我的同事說我的新鞋子很棒，這是一個很好的夸獎。
21、不可缺少的當然是兒童天地，同時亦貫徹中西合璧的設計，有中國城堡及西方堡壘、滑梯及繩網等。
22、在這里，倡導少一些瘋狂，多一些關愛身邊的留守兒童吧。
23、母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創造。——蘇霍姆林斯基
24、六一節終于來了！早上，同學們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫了慶祝六一兒童節七個大美術字，還在旁邊畫了幾朵花；教室四面墻上掛滿彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。
25、一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節！節日快樂！
26、當你服務他人的時候，人生不再是毫無意義的。——葛登納
27、追溯人類社會的歷史，兒童游戲源遠流長，兒童生活于游戲之中。
28、說理是對待兒童的真正辦法。洛克《教育漫話》
29、如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
30、如果你是適齡兒童，祝你聰明活潑；如果你是超齡兒童，助你成長快樂；如果你是大齡兒童，祝你學業有成；如果你是超大齡兒童，祝你事業成功；如果你是老齡兒童，祝你平安一生。六一節，不管你是哪類兒童，都祝你幸福無窮！
31、人有追求幸福的愿望，渴望著許許多多，它串聯著人的征途。如果你見別人，家財萬貫，覺得自已寒酸的話，你轉頭看看那個蹲在街邊的乞丐，與他相比，你可能感受到如此幸福。從兒童時到老年，對著學業、事業、成就、金錢、權力、地位、婚姻、生命長壽等等的愿望，因人而異，因時而別，各種目光的量度的不同，驅使人們在愿望的征途上奔跑，各自尋找屬于自已的幸福。
32、誰都夸獎他做了一件好事。
33、教育中應該盡量鼓勵個人發展的過程。應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發現的應該盡量多些。
34、夏天，小草由嫩綠色變成了翠綠色。由兒童變成了青年人。小草已經到我的膝蓋了。一陣風吹過，小草跳起舞來，時而張開雙臂，好像在擁抱著美麗的大自然，此時，大地一片生機，那是因為小草。
35、教育兒童通過周圍世界的美，人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實，并在此基礎上在自己身上確立美的品質。——蘇霍姆林斯基
36、對少年兒童只注重知識和技能的傳授，忽略了對他們的精神和創新意識的培養，認為只要讀好書就行了，從而使少兒從小就養成按部就班思維定勢，恪守中庸之道桎梏著少兒活躍的思維。
37、禮貌是兒童和青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
38、雪中送炭三春暖，留守兒童盼關愛溫暖孩子心靈，讓留守之地陽光普照。
39、雖然我們總是嘆息生命的短促，但我們卻在每個階段都盼望它的終結。兒童時期盼望成年，成年盼望成家，之后又想發財，繼之又希望獲得名譽地位，最后又想歸隱。
40、我要說一句夸獎他的話。
41、當你獲得成功時，爸爸會笑著夸獎你。
42、夸獎的方式
43、奉獻乃是生活的真實意義。假如我們在今日檢視我們從祖先手里接下來的遺物，我們將會看到什么？他們留下來的東西，都有是他們對人類生活的貢獻。——阿德勒
44、人來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。——蘇霍姆林斯基
45、懲罰與夸獎
46、我覺得孩子要為自己真實的成就得到夸獎。
47、為感謝從小一直默默支持西游記事業的各位大小粉絲，借六一兒童節來臨之際，我們將重溫經典，現在我榮幸的向你宣布，恭喜你成為出演豬八戒的最佳主角人選，這可是千萬分之一的機會喲。
48、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基
49、一，“道可道，非常道；名可名，非常名”。意思是真正的“道”，只可意會不可言傳，能說出來的“道”，就不是真的“道”了。
50、一切從智障兒童的需要出發。
51、記得有次寫作文用了一個"別開生面"這個成語，老師夸獎我用的不錯。
52、保持童心，攜來好運；保持童真，快樂親吻；保持童趣，幸福常居；保持童稚，平安降至；保持童顏，健康永現；祝曾經的兒童，六一兒童節快樂。
53、講文明，懂禮貌的人，人人夸獎。
54、我有一個童真未泯的心，我喜歡一切可愛的，夢幻的，充滿童趣的東西，同樣，我也喜歡兒童節。兒童節那天，我的心里有一個大大的游樂園，而小小的我會在那里度過快樂的一天。
55、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。可是只有在集體和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基
56、因為你夸獎了我，所以我也夸夸你。
57、我們對于兒童有兩種極端的心理，都于兒童有害。一是忽視；二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長，反而促其夭折。所以合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。《陶行知全集》
58、今年的六一兒童節就要到了，這是我在小學過的第一個兒童節，我想和大哥哥大姐姐們一起過一個幸福的兒童節。操場上擺放著許多鮮艷的花，五顏六色的彩旗迎風飄動，同學們表演者精彩的節目。看著大哥哥大姐姐們胸前佩戴著的鮮艷的紅領巾我非常羨慕，我也想早日戴上紅領巾，做一名光榮的少先隊員。這將是一個多么開心的兒童節呀。
59、我得到您們的夸獎的時候我特別的開心。
60、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基
61、家長陪孩子學習的時間越長，扮演的角色越接近監工。而孩子從骨子里是不喜歡一個監工的，他最多表面上暫時屈從他，內心絕不會聽他的話。所以說，陪孩子寫作業，不是培養孩子的好習慣上，而是在瓦解好習慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
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