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學習習慣的名言450句
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，熟記名言有助于加深對知識理解類題目的理解。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？以下是小編精心整理的學習習慣的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁
2、習慣，我們每個人或多或少都是它的奴隸。——高汀
3、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——韓愈
4、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
5、事實上一切教育歸根結蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習慣。——洛克
6、積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。——葉圣陶
7、黑發(fā)不知勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。——顏真卿
8、孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始——巴金
9、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
10、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
11、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫誦浪讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？——朱熹
12、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。——薩克雷
13、由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性。——培根
14、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫
15、玉不啄，不成器；人不學，不知道。——《禮記》
16、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧。——托布里
17、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
18、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
19、習慣形成性格，性格決定命運。——約凱恩斯
20、習慣是一條巨纜——我們每天編結其中一根線，到最后我們最終無法弄斷它。——梅茵
21、習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾門斯
22、習慣形成性格，性格決定命運。——約凱恩斯【美】
23、由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性。——培根【英】
24、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名1、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞
25、人喜歡習慣，因為造它的就是自己。——蕭伯納
26、播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；
27、播種性格，可以收獲命運。——薩克雷
28、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧。——托布里德
29、讀書百遍，其義自見。——《三國志》
30、少成若天性，習慣如自然。 ——孔子
31、起初我們造成習慣，之后習慣造就了我們。王爾德
32、一個釘子擠掉另一個釘子，習慣要由習慣來取代。——伊拉斯謨
33、習慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。 ——艾門斯
34、積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣。 ——葉圣陶
35、由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為第二天性。 ——培根
36、在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧。——托·布·里德
37、習慣是智者的禍患蠢貨的偶像。托馬斯富勒
38、根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。——玉外納
39、良好的習慣能改變我們的人生，一旦養(yǎng)成，便可終身受益。——佚名
40、習慣十倍于自然。——威靈頓
41、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。——培根
42、美德大多存在于良好的習慣中。——佩利
43、人類的動作十分之八九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。——陳鶴琴
44、美德大都包含在良好的習慣之內(nèi)。——帕利克
45、好習慣是成功的保障。——李中英
46、習慣是人情上最深遠的法律。——卡萊爾
47、卓越不是單一的舉動，而是習慣。——亞里士多德
48、行為懶惰窮代，思維懶惰窮三代!
49、貧窮和富貴就是一念之間，觀念決定貧與富，心態(tài)決定苦與樂!
50、賺錢靠福報，花錢靠智慧。
51、富人永遠知道窮人缺什么，而窮人永遠不知道富人在想什么、干什么丶學什么!
52、學習就是學狀態(tài)、學心境、學成功人與人相處的藝術、學不甘心、學習別人是如何突破的、如何實現(xiàn)目標的
53、今天誰把學習當?shù)谝唬磥砭鸵欢ǹ梢誀幍谝?
54、關于學習：失敗不用學，懶惰不用學，疾病不用學，所有不好的習慣都不用學習;
55、成功要學，健康要學，創(chuàng)業(yè)要學，所有讓人積極向上的習慣都要學習。
56、活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流!
57、窮人什么苦都能吃，就是不想吃學習的苦;而富人什么苦都不能吃，就是能吃學習的苦!
58、窮人不學窮根不斷，富人不學富不長久!
59、學習吧，錢沒了，不學習，前途沒了。
60、放下吧，成就感沒了，放不下，成就沒了。
61、成長吧，過去沒了，不成長，未來沒了。
62、學習是增加視野的唯一途徑
63、人和人在肉體上沒什么差別，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。
64、一個人事業(yè)的邊界在內(nèi)心，要想保證你事業(yè)的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學習是唯一的途徑!
65、把學習想成在蟠桃園中摘桃!
66、超前才能超眾，多思才能多知。
67、成果長在很高的樹上，只有跳起來去爭取才能摘到。
68、沒有目標的學習是空學，沒有方法的學習是死學。
69、夢想入云梯，奮斗如階梯。
70、人生難免跌倒，跌倒了咋辦爬起來。
71、若有恒，何必三更睡五更起;最無益，只怕一日曝十日寒。
72、撒下刻苦的種子，贏取成功的果實。
73、勝利往往在最后幾分鐘，看你能不能堅持到底。
74、世上沒有吃不了的苦，只有吃不了苦的人。
75、世上沒有絕對的天才與傻子，而關鍵在于一個勤字。
76、習題誠重要，理解不可拋，兩者若結合，成績才會高。
77、學習好象一場馬拉松賽跑，貴在堅持和耐久。
78、學習如同挖井，井越深水越清。
79、學習為己用，何樂而不為
80、用勤奮之筆繪出最美麗的彩虹。
81、在學習上，最大的競爭對手就是你自己，要勇于超越自己。
82、知識的宇宙需要勤奮的飛船去探索。
83、抓住每個細節(jié)，不犯同樣錯誤。
84、做人貴在有德，學習貴在有心。
85、習慣形成性格，性格決定命運。——約·凱恩斯
86、少成若天性，習慣如自然。——孔子
87、如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個人忘不掉的呢？顯然，習慣是忘不掉的，因為習慣是一種相對穩(wěn)定的、自動化了的行為。——愛因斯坦
88、人生最重要的事情是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。——歌德
89、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
90、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
91、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——阮元
92、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
93、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
94、不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。——莎士比亞
95、惰能致貧。
96、流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
97、學習并領悟三天，學好三年。
98、懶惰出乞丐。
99、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
100、一日讀書一日功，一日不讀十日空。
101、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。韓愈
102、不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹
103、勤奮的人是時刻的主人，懶惰的人是時刻的奴隸。
104、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
105、天道酬勤。
106、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
107、人生在勤，不索何獲。張衡
108、勞于讀書，逸于作文。程端禮
109、貧不足羞，可羞是貧而無志。呂坤
110、早知今日讀書是，悔作從前任俠非。李欣
111、小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。
112、隻要功夫深，鐵桿磨成針。
113、少壯不努力，老大徒傷悲。
114、天行健，君子以自強不息。
115、靈感但是是頑強的勞動而獲得的獎賞。列賓
116、讀書志在圣賢，為官心存君國。朱用純
117、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
118、非學無以廣才，非志無以成學。諸葛亮
119、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。華羅庚
120、笨人先起身，笨鳥早出林。
121、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。比豐
122、求學將以致用，讀書先在虛心。
123、勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。
124、天才就是無止境刻苦勤奮的潛質。卡萊爾
125、一日不書，百事荒蕪。——李詡
126、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水
127、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
128、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子
129、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
130、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪
131、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹
132、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修
133、非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭
134、讀書何所求，將以通事理。——張維屏
135、開卷有益。——趙光義
136、當以讀書通世事。——倪元璐
137、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
138、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗
139、讀書，人才更加像人。——嚴文井
140、書，我的良師益友，它給我知識力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸
141、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾
142、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推
143、不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。——葛洪
144、士欲宣其義，必先讀其書。——王符
145、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>
146、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
147、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀
148、知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾
149、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓？——歸莊
150、書給人以優(yōu)點，人從書中得益。——陳伯吹
151、要到書林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應有分析有鑒別有批判地加以繼承和發(fā)揚。——劉心武
152、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基
153、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。——馬克思
154、外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思
155、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。——法布爾
156、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫
157、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。——杜甫
158、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾
159、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》
160、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》
161、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——柏拉圖
162、生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。——左拉
163、打開一切科學的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應當歸功于如何？而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么？——巴爾扎克
164、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。——魯巴金
165、青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期。——盧梭
166、聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚
167、把學問過于用作裝飾是虛假；完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根
168、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格
169、重復是學習之母。——狄慈根
170、世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹
171、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐干
172、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷
173、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德
174、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。——華羅庚
175、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭，愚暗是達到光明與真實境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙。——李大釗
176、揮汗讀書不已，人皆怪我何求。我豈更求榮達，日長聊以銷憂。讀書，為明理也；明理，為做人也．——彭兆蓀
177、愚昧從來沒有給人帶來幸福；幸福的根源在于知識。——左拉
178、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基
179、少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮
180、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子
181、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚
182、人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。——B.V
183、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒
184、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛克
185、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜日法拉茲
186、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基
187、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。——約貝勒斯
188、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思
189、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
190、讀書不趁早，后來徒悔懊。——《清詩鐸趁早歌》
191、春庭早色和煙暖；午夜書聲帶月寒。作者:《對聯(lián)集錦》
192、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。——佚名
193、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究。——加菲勞
194、夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
195、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。——《格言聯(lián)璧》
196、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。——蓋亞斯（殼牌石油策劃經(jīng)理）
197、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東
198、做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。——陶鑄
199、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛澤東
200、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
201、好好學習，天天向上。——毛澤東
202、生而知之者上也；學而知之者次也；困而學之又其次也；困而不學，民斯為下矣。——《論語》
203、研卷知古今；藏書教子孫。——《對聯(lián)集錦》
204、求學將以致用；讀書先在虛心。——《對聯(lián)集錦》
205、學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山
206、學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。——《神童詩勸學》
207、讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸讀書》
208、學而時習之，溫故而知新。——《論語》
209、天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者:《神童詩勸學》
210、誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。——諺語
211、學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。——巴爾扎克
212、讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
213、你們要學習思考，然后再來寫作。——布瓦羅
214、好高騖遠的一無所得，埋頭苦干的獲得知識。
215、要學蜜蜂采百花，問遍百家成行家。
216、強中更有強中手，莫向人前自夸口。
217、學習要有三心：一信心，二決心，三恒心。——陳景潤
218、學無前后，達者為師。
219、邊學邊問，才有學問。
220、越學習，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。——笛卡爾
221、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
222、愚蠢的人總是為昨日悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今日的努力。
223、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。
224、先生不應當專教書，他的職責是教人做人；學生不應當專讀書，他的職責是學習人生之道。
225、生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
226、構成天才的決定因素應當是勤奮。——郭沫若
227、在今日和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德
228、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。
229、讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來。
230、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧
231、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
232、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
233、我的努力求學沒有得到別的好處，只可是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
234、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都能夠找到蜜源。
235、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的，在勤者的心上，汗是甜的，在勤者的心上，汗是甜的，美的。
236、自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
237、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
238、聰明出于勤奮，天才在于積累——華羅庚
239、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠
240、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了夢想的彼岸。
241、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
242、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
243、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物；衡唯平，始能權物。
244、學習知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。
245、我們這個世界，從不會給一個悲痛的落伍者頒發(fā)獎牌。
246、時光飛逝，白駒過隙，光陰似箭，日月如梭。轉眼間“春風又綠江南岸”，談笑間“一場秋雨一場涼”。如大江東去，一瀉千里，又如風中悠笛，飄然遠方。當我們回首昨日，為它的異彩紛呈而驚嘆，為它的敗絮瑕玷而悔恨時，今日便從我們呆滯的雙目中溜走了。而當我們?yōu)榻袢斩罡型锵r，明天又不知躲到哪里去了。然而，應對你的“雄心壯志”，你何時提筆呢？
247、世界會向那些有目標和遠見的人讓路
248、工欲善其事，必先利其器。——孔子
249、德能夠分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德。前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德
250、溫故而知新，能夠為師矣。
251、望洋興嘆的人，永遠達不到成功的彼岸。
252、如果缺少破土面出并與風雪拼搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
253、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。
254、成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。
255、遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。
256、青年應當有朝氣，敢作為。——魯迅
257、天才就是無止境刻苦勤奮的本事。——卡萊爾
258、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸，就永遠不會鋒利。
259、生活呆以是甜的，也能夠是苦的，但不能是沒味的。你能夠勝利，也能夠失敗，但你不能屈服。
260、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
261、岸邊的奇花異草，是留不住奔騰向前的江水的。
262、在懶漢的眼里，汗是苦的，臟的；在勤者的心上，汗是甜的，美的。
263、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
264、勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。——達·芬奇
265、好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
266、沒有天生的信心，僅有不斷培養(yǎng)的信心。
267、世上所有完美的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
268、山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
269、活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布
270、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。
271、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
272、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發(fā)現(xiàn)昨日學到的是錯的。
273、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)儉。
274、當你還不能對自己說今日學到了什么東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡
275、根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
276、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
277、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
278、成功源于不懈的努力。
279、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。——培根
280、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
281、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的教師，因為我從他們身上學到了東西。
282、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
283、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
284、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。
285、學習中的苦確實難以盡言，然而，學習亦有樂。當你經(jīng)過艱難的思索推理，最終解出一道難題時，會喜形于色；當你在學習中取得優(yōu)良成績時，會感到由衷的喜悅；當你運用所學知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中。
286、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
287、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育期望的良種。
288、山澗的泉水經(jīng)過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
289、無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。
290、世上沒有絕望的處境，僅有對處境絕望的人。
291、莫找借口失敗，只找理由成功。
292、學習是勞動，是充滿思想的勞動。
293、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
294、在你內(nèi)心深處，還有無窮的潛力，有一天當你回首看時，你就會知道這絕對是真的。
295、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住，嘲笑與批評仍不斷往前走的人手中。
296、馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。
297、你能夠選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創(chuàng)意樂意。
298、成功并不能用一個人到達什么地位來衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過程中，到底克服了多少困難和障礙。
299、當一個小小的心念變成成為行為時，便能成了習慣;從而構成性格，而性格就決定你一生的成敗。
300、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，終會把人喚醒的。
301、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
302、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
303、學習知識要善于思考思考再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。——愛因斯坦
304、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。
305、好學而不勤問非真好學者。
306、讀書有三到：心到眼到口到。——朱熹
307、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。——韓愈
308、懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，僅有真正勇敢的人才能所向披靡。
309、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
310、智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。
311、付出，不必須會有收獲；不付出，卻必須不會有收獲，不要奢望出現(xiàn)奇跡。
312、不是享樂，也不是受苦；而是行動，在每個明天，我們命定的目標和道路，都要比今日前進一步。——《人生禮贊》《朗費羅詩選》
313、“人”的結構就是相互支撐，“眾”人的事業(yè)需要每個人的參與。
314、不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。
315、行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。
316、如果我們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么我們索性就做得更好，來給人笑吧!
317、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的方向卻很危險。
318、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
319、別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。（杜甫）
320、上游，是勇士劈風破浪的終點，下游，是懦夫一帆風順的歸宿。
321、失敗是什么?沒有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
322、自古成功在嘗試。
323、不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的此刻努力。
324、松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
325、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你能夠找到自己的幸福。——捷連斯基
326、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
327、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
328、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。——茅以升
329、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
330、智者一切求自己，愚者一切求他人。
331、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
332、僅有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
333、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
334、山不辭土，故能成其高;海不辭水，故能成其深!
335、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和期望之歌。
336、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
337、人之所以能，是相信能。
338、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。天才就是無止境刻苦勤奮的本事。
339、實干家在沙漠里也能開墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會獲得豐收。
340、沒有一種不經(jīng)過蔑視忍受和奮斗就能夠征服的命運。
341、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。
342、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲
343、讀書會帶來心靈充實的歡樂。
344、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。——斯大林
345、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
346、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。
347、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
348、學問是非常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜.日.法拉茲
349、有了知識不運用，等于耕耘播種。
350、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。
351、有想象力而沒有鑒別力是世上最可怕的事。
352、只有平日多學習，多積累，才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。——王梓坤
353、人有知學，則有力矣。——王充
354、學業(yè)攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山
355、文章自得方為貴，衣缽相傳豈是真。
356、讀萬卷書，行萬里路。 作者：（宋）劉彝
357、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今后你們工作所屬社會的利益，去學習……
358、知識的主要問題不在于博，而在于精。約米尼
359、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納
360、這世界太多秘密我喘不過氣小小的我愿意付出大大的真心。
361、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！
362、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
363、對待知識就要像對待糧食一樣，我們活著不是為了知識，正如活著不是為了吃飯一樣。
364、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。
365、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。
366、好人的天生欲望是知識。
367、我可以很確定的告訴大家：沒有人真正了解量子力學。
368、玉不磨礱難作器，人非問學豈成賢。
369、我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活就是這樣美好，活他一千輩子吧！
370、也許我可以并非不適當?shù)匾螳@得數(shù)學上亞當這一稱號，因為我相信數(shù)學理性創(chuàng)造物由我命名（已經(jīng)流行通用）比起同時代其它數(shù)學家加在一起還要多……
371、要好好學習，聽老師的話，長大了，就應該懂事了。——林伯渠
372、每個孩子都是世界的奇跡，因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校，學習的目的應該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動的目的應該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能。——楊紅櫻
373、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。
374、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學家。——達爾文
375、學習不問問題，不是為了討好男人，而是不想聽到令自己傷心的答案。——張小嫻
376、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。——佚名
377、教師進行勞動和創(chuàng)造的好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
378、人學始知道，不學非自然。萬事須已運，他得非我賢。
379、是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。——西漢·戴圣《禮記·學記》
380、只要掌握正確的學習方法，學習就會變成得很輕松。
381、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。
382、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
383、學習寫作必須按部就班，勤于動筆；切忌眼高手低，光說不練。
384、學習猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
385、做單子，最怕的是不知道自己為什么會贏，也不知道自己為什么會輸？做銷售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要時刻保持空杯的心態(tài)，跟比你強的人學習，不停地學不停地悟，慢慢地，自己就變得越來越厲害了。
386、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運，年紀小吧，就拼死拼活的學習各種學科，因為高考！年紀稍大點吧，為了孩子的高考，又拼死拼活的請客，送禮，砸錢補習，補腦子，終于又成了高考的奴隸！
387、僅學習某門派某人之機巧，即使發(fā)揮至極限，也非真正的搏擊。所謂成熟是指自己最深的覺悟，而非以做觀念上的俘虜。——李小龍
388、保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。作者：蘇霍姆林斯基
389、其實你不該約我來這學習，你不知道嗎，這里是很多情人約會的地方。
390、書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。 作者： 茅盾
391、學習如何使用大腦，是學習一切東西的基礎——擁有技能可以解決很多以前看來無解的問題——什么都不會的人，或者只會極少技能的人，其相處之道只能是互相折磨。什么都不會的人，無論擁有什么品質也改變不了一個基本事實：這人沒用。
392、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基
393、那些不和別人比較，專注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛自己的學習，熱愛自己的工作， 熱愛自己的生命。生命的本質在于生命的樂趣，這一樂趣是持久而寧靜的，不是轉瞬即逝的。因此這一樂趣必須來自心靈而不是來自現(xiàn)實世界對于物質的擁有。和物質滿足相比，心靈富足是真正快樂的源泉。
394、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。
395、QQ學習群97400519 每天YY教育平臺公開課（創(chuàng)業(yè)，銷售，管理類，平面類 三維類 網(wǎng)頁類 影視類 建筑機械類 辦公類 電子商務等等軟件學習）千人同堂學習交流，非學勿擾， 祝您學習愉快。
396、像知道你明天就要死一樣的生活，像你將永遠活著一樣的學習。——甘地
397、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
398、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮
399、播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣， 收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運！
400、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉
401、學然后知不足。 ——佚名
402、兒童的心靈是敏感的，它是為著理解一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。
403、目標既定，在學習和實踐過程中無論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標，而努力不懈地去學習和奮斗，如此才會有所成就，而到達自己的目的。
404、沒有一個大學，是比擁有我們從未使用過的潛力的大自己和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實，更能包羅萬象的了。
405、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
406、若學習是攀登，則興趣就是動力。
407、學習就是搶鏡頭，有努力就會有看頭。
408、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
409、患難可以試驗一個人的品格，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候，候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然。
410、學習永遠不晚。
411、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。
412、學習之事，必須潛心研究，日積月累然后有所成就。
413、學人不疑，是謂大病。惟其疑而屢破，故破疑即是悟。
414、人必須學習以變化氣質，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
415、不知道自己的無知，乃是雙倍的無知。
416、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
417、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習。頑強地，耐心地學習。
418、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學的，是學那思想的根本精神，不是學他派生的條件。
419、念書也像開礦一樣"沙里淘金"。
420、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
421、學到許多對象的決竅，就是一下子不要學許多對象。—— 洛克
422、我要做的事，不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。
423、進修猶如農(nóng)夫耕耘，汗水滋潤了種子，汗水灌溉了幼苗，沒有人瞬間饋贈給你一個豐收。
424、書成蕉葉文猶綠，吟到梅花句亦香。
425、原來相逢不是巧遇，每個拐角處都有人處心積慮地在等你，不用這種方式，也會用另一種方式，與你邂逅。——天下歸元
426、天地如此遼遠，時空如此寂寞，我又怎會再留下你一個人。 ——滄月《鏡。神寂》
427、面子是別人給的，臉是自己丟的。 ——谷峰
428、圣人設鬼神以助教化，因而創(chuàng)因果報應之說，轉世投胎之論。 ——《塵埃落定》
429、福氣不是自外而來的，而是自內(nèi)而生的。一個人若享真正的福氣，或是人世間各種各樣兒的福氣，必須有享福氣的德性，才能保持盈保泰。 ——《京華煙云》
430、是什么時候，鴻蒙開辟，透了這一線明亮天光？又是何方神圣，操靈智之刀，劃裂遮沒他混沌人生的重重陰翳？——天下歸元
431、天下疆域，風雨水土，終將歸我所有，你便成了灰，化了骨，那也是我的灰，我的骨。——天下歸元
432、塵埃落定花開無果，我怎么躲呢？
433、伍湖生站在那里呆想，為什么男人只有千金散盡才能碰上自己喜歡的女人呢？就像有人剛一結婚，開門就碰上了自己的真愛，生活真是和戲文一模一樣啊。
434、婚姻不懼一時的激流沖刷，卻往往毀于長期的心結糾擦。 ——天下歸元
435、有些事以為是習慣不去思考其存在的由來，卻不知愛的新芽早已花開不敗。——天下歸元
436、曾幻想能在最為動心的那刻死去。但為了什么終于不能。——池莉《心比身先老》
437、被擱置的不是時態(tài)，而是我們當初如花似夢的激情，一切廢墟般純凈的形式皆因歲月的撫弄沖滌而美化。她像那個米諾斯公主，將圍困我的花園漸漸淡化成一個背景，我和她隔過虛空相對一瞥，風剪剪，飛紅滿天。 ——李大衛(wèi)《出手如夢》
438、春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。——云門禪師
439、他們被愛，但并不真正介入我的愛情，愛從心中出發(fā)，撞到他們心上，似乎片刻都沒停留，一絲一毫都沒有被接納，就反彈回來，完好無損。現(xiàn)在，肉體垮了，愛還是那么完好無損地保存著。
440、總會有一股力量，推動人在最后光陰中去回憶去袒露一生的隱衷。那股力量的源泉，是我們無論歷經(jīng)多少恥辱和磨難，也不會失去的其或被愛的“歷史”。
441、世界上最要命的就是家人陷阱，就仗著是一家人便沒有原則，而不講原則便是陷入泥潭的第一步，最終把自己搞的人不人鬼不鬼。——張欣《深喉》
442、人生的悲哀不就是同樣的彎路每個人都得走一遍嗎？
443、天下惟同類可畏也。勢近則相礙，相礙者相軋耳。 ——張欣
444、誰都知道泡泡是要破的，可是泡泡越吹越大的時候最誘人，人們寧可相信它會無限制地大。 ——張欣
445、新聞沒有貴賤之分，只有真假之別。
446、生活的目標應該是比生活更重要的東西。如果不投入到比你自身更偉大的事業(yè)中，你就看不到生命的意義。那是找到自己的惟一途徑。 ——
447、當一個人什么都沒有的時候最接近真理。 ——張欣
448、世態(tài)炎涼是每一個人的影子，其實也是另一種公平。 ——張欣
449、當一個人前有大山后無退路的時候，他就開始有故事了。 ——張欣
450、我從未來而來，卻在過去蒼老。我淌過大明宮的護城河，我穿過秦淮河畔的小巷，我踏過金陵的雪夜，我看過紫禁城的彎月，只不過是為了找到一個我愛的人。
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