明天的作文

時間：2025-06-22 10:08:26 明天我要投稿

明天的作文【匯編9篇】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的明天的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文【匯編9篇】

明天的作文篇1

　　早晨，哥哥起床了，我還賴在床上不動，媽媽一直催我：“快點兒，你還要去上學呢!”“我不想去學校，明天再去吧!”我說。我還在床上不動，我還沒有睡夠，就要去學校。昨天晚上，試衣服就試了幾分鐘，這幾分鐘就應該今天早上補回來，再睡幾分鐘。媽媽一直催我，雖然我不想去學校但是也必須去學校，后來我還是起來了。我穿上校服洗完臉，就和媽媽下樓了。

　　媽媽把爸爸送到了家門口，就把我送到了學校，媽媽說：“把你送到校門口吧!”我搖搖頭(就代表不行)，媽媽就知道我的小心眼兒，就把我送到了教室，我看見王靜站在教室門口，媽媽就問我：“那個是你的`同學嗎?”我點點頭，媽媽隨后就和我說拜拜，走了。我和王靜站在教室門口，不一會兒，有人來了，是劉嘉彬來開門來了，不能跑步的那些人也跟來了，任姿慧就問我，我什么時候來的，我就回答了任姿慧，男生和女生跑步完回來了，有些人就一直問我，我什么時候來的，我不厭其煩的回答他們。

明天的作文篇2

　　清晨，第一束陽光照進我的臥室。

　　每一次起床看到火星的面貌，總會想起地球——那個不幸的星球。

　　在800年前，地球因人口太多、環境已被人類破壞得面目全非、再加上樹木稀少，氧氣已開始稀薄，環境保護協會不得不考慮把大部分人分配到別的行星上生活。我光榮的出現在第一批拆遷戶名單里，我可不想做釘子戶無奈之下只好選擇了火星來作為第二家園。整理好行李后，就戀戀不舍得離開了地球。

　　時空穿越來到火星后，我才發現這里的環境已經被綠化的和地球一樣了，空氣也很清新，也有高樓大廈、鄉村、旅游景點等。而且科技很發達，看來這一次還真是來對了。

　　火星的政府也很人性化，允許我們可以隨時向地球通一次視頻電話，看看家園有什么變化，但是前提是不可以窺視國家機密基地（我當然對它也不感興趣啦）。

　　起床后做的第一件事情是什么？當然是睜眼了！可是在這里，這個腦筋急轉彎可是大錯特錯！之前都提到了，這里的科技發展速度不是一般的驚人，很快，就有了懶人工具全套，我當然也會滿足好奇心購買一套了。沒想到這里面還有起床不用睜眼的奇怪儀器，這個最適合我這種睡眠永遠不足的瞌睡蟲了，戴上它可以一整天不用睜眼就和往常一樣工作、生活，我當然沒有那么像豬了，等清醒后我就會摘下它，開始一天的忙碌。

　　今天和往常一樣平靜，起床后我訓練有素的小保姆TUTU給我推來了早餐單任我挑選，今天還是吃最簡單的補充體力食品吧。早餐單里有美味食品，你可以讓它有各種食品的味道，不過缺點是不能補充太多的體力；補充體力食品可以讓你有1天~10天的能量，適合工作、旅游時吃，缺點是沒有太好的味道，全是壓縮營養。

　　打開綁在手臂上的迷你接收消息器，里面還沒有今天上司留給我的工作，趁著沒事情干，趕緊打開手觸電腦，瀏覽一下有沒有我感興趣的新聞�；鹦钦磳⒂觼碜运菄业念I導人我可對政治一竅不通。世界級發明家MIX即將推出發明大作，我們拭目以待天，他都有多少發明了，也不怕用光自己的腦細胞！地球環境在變這個文章題目吸引了我，沒想到打開只有兩個字：救我。這個文章也太水了吧，吸引人目光一點也沒有創意，我一氣之下關了電腦。

　　看看表，才8：20，還有那么多時間，不如出去購物，來放松一下心情。

　　穿戴完畢，只欠東風。這個成語好像用的不太恰當，不過也不管這些了，坐上最炫的交通工具——本人最喜歡的三棲（天空、陸地、海洋）飛船，看一下交通情況，出發！

　　來到泡沫商城（因商品都是在泡泡里而得名），選了最新發明類，商場周圍的環境就自動變成了飄滿裝著發明品的泡泡�，F在我好想地球，想買一個可以與地球視頻通話時可以定位搜索自己想觀看的地方的儀器。輸入要求后，機器人為我推來了那個芯片，小小的，可以裝在電話系統里�？匆幌沦徺I人數，好像沒有其他人，看來我可是第一個顧客了。看看價格，我倒吸一口涼氣：又要加班一星期了。不過，為了我的思鄉情感，也是值得了。買下芯片后，我滿意的裝進了購物車，又去別的商品區逛了逛，錢包減肥之后滿意地離開泡沫商城了。

　　剛出商城，在火星剛認識的機器人朋友們就打來電話邀請我去參加他們的聚會，愛湊熱鬧的.我當然一口答應下來。

　　我剛到它們的家里時，機器人PET就向我展示了它新發明的超壓縮美味食品我嘗著又驚喜又佩服，擁有超高濃度的營養，又非常美味。它對我說，這比我吃的早餐高級多了，我要想吃，可以隨時來嘗。又帶我到它的實驗室，讓我參觀了新發明的智能芯片，這種芯片可以裝到人或機器人的大腦里，讓芯片擁有者提高5倍智力，將來世界會有無數個愛因斯坦也是不足為奇的。還有百變寵物讓你想養哪一種動物就養那一種動物，隨時就可以換；錯覺器可以讓人產生錯覺，變幻出無數個人或讓你的朋友認為你是某個人；預知災難發生儀可以裝在大廈上，在地震或火災前1~2天提醒人們危險的到來從而減少損失

　　看到這么多的發明，我驚訝不已，原來我的朋友可是個個藏龍臥虎。雖然是機器人，但智商也不低嘛。這時，它們注意到了我今天買的芯片向我詢問，我便解說了起來。它們都了解后紛紛起哄試用一下，看看有沒有自己發明的高級。我也不甘示弱，把芯片插到了隨身攜帶的視頻通話手機（可投影在墻上）里，向地球打了一通電話，芯片開始發揮作用了。

　　請您搜索目的地。

　　地球的一個角落。

　　芯片開始搜索，我屏息凝神，都在想：過了這么久，地球變成什么樣了？結果出乎我們的意料，芯片居然沒有找到！這下PET它們得意了，說：早就料到芯片質量不好了。不可能呀，我趕忙翻說明書：開始始用后，顧客輸入地點后芯片會自動尋找顧客所搜尋地點。怎么會有質量問題呢？等等，我看到說明書上有一條補充是只可搜尋有生命跡象地點，否則信號會變得微弱。

　　難道地球已經我不敢往下想了。

　　PET與它的朋友幫我調整、改良了芯片，我迫不及待地又打了一通電話，期待結果。我的視頻手機一片雪花，漸漸地，屏幕出現了人們在草地上跳舞、在一起篝火晚會、老師面帶笑容給學生們講課、老爺爺們在打太極拳PET它們羨慕極了，我也非常得意。突然，芯片自動介紹：這是1000年前的地球，人們的生活很和諧，沒有任何的人為災難。鏡頭一轉，地球漆黑一片，臭氧洞被氧化碳撕破、陸地上沒有任何綠色，全是遍地的動物和人的尸體、腐朽的樹木肆無忌憚地橫在大地中央我終于明白為什么早晨讀的那篇文章只有兩個字了，因為那是一個生命在最后的時刻向我們發來的求救！芯片又開始介紹了：這是現在的地球，由于人類的不珍惜，地球已奄奄一息。地球養育了人類，人類毀滅了地球，也毀滅了自己。

　　此時，我看到了地球上還有一批機器人在清理垃圾和尸體，這也許是地球上最后的生靈了。手機屏幕投影又播放了世界保護協會在最后開會時的情景：各國領導人戴著口罩，在向被遺留的人們解釋，他們不顧人們的抗議，開完會后乘飛船飛向月球，只留下一群等死的人類

　　難道地球就不可能起死回生了嗎？地球就沒有未來了嗎？當初我走時還以為地球有救，認為地球會變回原來的樣子，怎么會變成這樣？

　　地球的明天會更糟糕嗎？火星的明天也會和地球一樣嗎？

明天的作文篇3

　　橋，無處不在，它給我們的生活帶來便捷，但事實上，橋不僅僅架在江河上。

　　在未來的某一天，地球彌漫著一股緊張的氣氛，因為經過各國的頂尖科學家的預測：“再過100年，地球上的資源就將會枯竭，人類將不能在地球上生存，只能移居外星球！”

　　雖然，我們已有能力移居外星球，但是，人們卻從沒有想過離開地球。不但這樣，從地球移居外星球，外星球的環境和地球的一定不同。這意味著人們不一定能適應外星球的環境，還有可能遇上外星生物，即使一切順利，人類的經濟也會倒退幾百年，甚至幾千年，這對人類文明是個嚴重的打擊。

　　但是，最令科學家頭痛的是各國的來往，因為一個星球太小，所有的`人不可能全住的下，要分好幾個星球住，但星球之間距離太長，而宇宙飛船太小，大的貨物來往不能運輸，而且即使運過來，運輸費也十分貴，從而物品的單價也提高了，人們就消費不起。

　　忽然，有一位科學家想起了橋的技術，他們研究，發現因為太空沒有引力，用什么做橋都可以，只要在外面加一個反彈保護罩，橋身增加了地心引力的材料，太陽能汽車就可以在上面飛馳了，而且造橋是比較便宜的。于是他們決定，就造橋立即執行，那座大橋就叫“星際大橋”。

　　這一座大橋大大地方便了人們去另一星球，看望親人、朋友。橋，這一門古老地技術得到了新地應用，橋的技術，迎來了又一個鼎盛時期。

明天的作文篇4

　　花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時間的循環，此刻卻成了心侃的過往云煙。

　　時光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經意的一股冷風迷惘了我，又是那幾場爆風驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。

　　昨日的喜悅

　　呱呱墜地時的第一個世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的`一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時，我美美的站著享受幸福。

　　這天的悲傷

　　昨日還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學習的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光攻擊了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。

　　明天的迷惘

　　歲月如白駒過隙，中考把我推向社會，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學業，空虛飄渺，如流水般的人生何時匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進了一個迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉來轉去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會出現一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。

　　后天的明智

　　回想起昨日的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場夢，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場夢滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續當一個消沉者嗎？人生：‘理應當從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應刪除昨日的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風雨后定有彩虹。

　　昨日、這天、明天，只但是是過往云煙、時間循環，花謝花又開，春去春又回。

明天的作文篇5

　　天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我。周圍是那么寧靜，蟋蟀、鳥兒早已經入睡了，隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時候，我卻坐在臺燈下為迎接明天的數學考試而使勁地復習。平時，我對數學課不屑一顧，總認為數學只會擺1+1=2簡單題目，一連幾天的考試，弄得我頭暈目眩，精疲力盡，在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話，認為我不該偏科于語文。Oh，myGod！

　　現在已是晚上十點多了，我漸漸地支持不住了，兩個眼皮也打起架來，最后終于趴在桌子上睡著了。

　　夢中，我來到學校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀！

　　怎么后面半張題我一個也不會做，怎么辦？我把心一橫，管他呢，先寫會的，于是我拿筆做了起來�！吧成成场苯淌依镬o極了，只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以，三下五除二，很快就做好了，可是后面那半張題，我怎么也不會做。我左手扶著頭，右手緊握著鋼筆，閉著眼睛。

　　不管我怎么想，那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經講過的那幾個問題的.答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱，這可怎么好呀？考試結束的時間不多了，只能用“分”來衡量，我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉；象有千萬只螞蟻在亂爬；心里急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭，使我坐立不安。終于，一陣刺耳可怕的鈴聲結束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚。

　　這時，我忽然醒了，胳膊下的數學書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上，回想剛才夢中發生的事，使我更加對明天的考試感到渺茫�！懊魈焓莻€未知數！”我不禁自言自語，心亂如麻……

明天的作文篇6

　　明天這個詞既陌生，又似曾相識，仿佛除了臨死前的怯弱，明天都是充滿了挑戰，勇敢，以及簡單的幸福。

　　今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現在嘴邊，卻如同夢一樣無法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對明天的幻想，卻永遠不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會有夢想消失，或許有種下一個夢的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　今天與明天或許會失去許多，或許會放棄許多，但無論如何命運是公平的，當他給你了你許多，他也會索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。

　　明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂，今天與明天的簡單，今天與明天的'失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切都在一句：明天你好。

明天的作文篇7

　　太陽是希望，在咱們祖國的大山里，也有一群群活潑可愛的小“太陽”。

　　每天清晨，太陽還沒有露臉兒，公雞還沒有打鳴兒，小“太陽”們就摸黑出發了。他們要去哪兒？去學堂。山路很陡，小“太陽”們不怕！毒蛇危險，小“太陽”也不怕！他們心中只有一個念頭：快走呀！快去學習呀！太陽出來了，照亮了一切，照亮了小花，照亮了小草，照亮了女孩子的.衣裙，照亮了男孩子的書包。

　　每天傍晚，太陽收起面孔，月亮露出笑臉。小“太陽”們才向家走。黑暗可怕，小“太陽”們不怕！天色已晚，小“太陽”們也不怕！他們心中只有一個念頭：快走呀！媽媽在等呢!天變黑了，遮住了一切，遮住了小花，遮住了小草，遮住了女孩子的衣裙，遮住了男孩子的書包。

　　小“太陽”們起早貪黑地學習，不就是為了山溝能變個模樣嗎?不就是為了見到明天的太陽嗎?

　　我相信，明天的太陽會更加美好！

明天的作文篇8

　　無可否認，雪兒終究還是逃脫不了這一關。黎明很快就到來了，然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的，但不知怎么搞的，天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。

　　在老媽的監督下，雪兒被迫用電話約了鹿凌峰樓下見面。

　　雨下得很大，雪兒沒有打傘便下了樓，站在漏雨的車棚里，雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車棚里等了許久，依然沒有鹿凌峰的影子。

　　終于，雪兒走出車棚。站在雨中的雪兒仰望樓上，她知道，這個時候不僅自己的`父母在盯著自己，而且鹿凌峰的父母也在注視著自己。

　　終于，樓道傳來了雪兒熟悉的腳步聲，緊接著是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。

　　“雪兒，進來！”打著傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。

　　雨中，雪兒奮力地搖了搖頭。

　　“為什么！”鹿凌峰凝望著雪兒，“為什么？”

　　“因為……”雪兒沒有繼續說下去，但淚水和雨水交織在一起。

　　他們手牽著手消失在家長們的視線里……

　　(不好意思有點短，不過不要抱怨哦，我會盡量把下一集寫長一點的！)

明天的作文篇9

　　為了什么而讀書？這個問題是我們每個人都應該思考的問題。古人有為了能“金榜題名，光宗耀祖”而讀書，近代有周恩來總理“為了中華之崛起而讀書”，而現代人讀書的目的有好多。每個人都有自己的夢，有的想成為科學家，有的想當老師，還有的想成為醫生，航天員等等。各種各樣，五花八門。這些都是為了自己的理想而讀書。我覺得我們好好讀書是為了祖國能有更加美好的明天。

　　我們敬愛的周總理的一篇“為了中華之崛起而讀書”激勵了許許多多的有志青年，他（她）們為了革命，為了人民當家做主人，發奮學習，努力奮斗，發生了許多可歌可泣的感人故事。我們是處在和平年代的小學生，可能想得沒那么深刻，有的為了獲取知識，有的是為了以后

　　能找到好的工作，可能還會有同學覺得讀書沒用，是為了完成老師和家長布置的任務。爸爸也曾經跟我談論過為什么讀書，他說讀書并不是要求你跟誰去比成績比分數，自己努力了，書讀好了，以后進入社會自己就會有更多的選擇，這是為了以后能在社會中更有尊嚴的`生活。我想說，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我要向周總理學習。我們多讀書，讀好書就能學到更多有用的知識，這樣才能使我們變得更加強大。等長大了，我們就能在祖國的各行各業為國家奉獻自己的力量。

　　讓我們好好讀書，好好學習吧，為了祖國美好的明天。加油！

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