以明天為話題的作文（通用26篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整理的以明天為話題的作文（通用26篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以明天為話題的作文1
清晨，隨著叮呤呤的鬧鐘聲，水淹朦朧的你慢悠悠地起床，輕悄悄地推開潔白無暇的窗戶，伸著舒服的懶腰，深呼吸一口新鮮的空氣，望著霧蒙蒙的天空，微笑這輕松地說：“今天將會是美好的一天�！�
你背著沉甸甸的紅色書包，蹦蹦跳跳來到校園，然而在你跨進教室門的那一刻，你跌了一跤。面對著你的是哄堂大笑。出乎意料的是你沒有哭泣，而是堅強的撐起已受傷的腿。許久，你伴著痛苦而堅決地說：“明天我不會了�！�
老師斥責你上學遲到，雖然是因為路上堵車，但是你并沒有解釋。耐心的聽著老師的教誨，在你的檢討書上，你說：“明天我不會了�！�
今天，你的作業(yè)本上出現(xiàn)了幾道刺眼的紅叉，然而，你沒有露出灰心的痕跡，而是滿臉自信，在老師的講解下，你終于露出了天真可愛的笑容說：“明天我不會再出錯了�！�
晚上，你和朋友一起討論偶像，望了時間的存在，當你醒悟過來，已沒有回家的車，你只好跑著回家。氣喘吁吁的你輕輕推開家門，一雙冷冰冰的眼睛把你嚇了一大跳。你媽媽已經(jīng)準備好了那張永張不合的嘴，大聲的訓斥你。你覺悟：“明天我不會了。”
今日，便沒有你想到的那么完美，然而你把今日的.完美寄托在明天。你一直努力地去完美明天。你快樂，你純潔，你天真。
不知道在多少個明天的那一天，你沒有那可笑的一摔，沒有人會對你說“遲到”倆字，你作業(yè)的準確率已是百分之百，你更不會討論明星夢了，明天讓你成功了，明天讓你嘗到了幸福的滋味。
明天對誰都是一個迷。忘掉今天的不愉快，去過充滿希望的明天。留給明天。你心中就會得到一弘清泉的滋潤，而這份滋潤會讓你保持著對生活的熱情，熱愛和摯愛。
以明天為話題的作文2
莫名的，這一段時間情緒低落。走出單位的大門，漫天的黃沙彌蒙著雙眼。拉緊風衣的領(lǐng)口，沿著再熟悉不過的甬道，我開始用腳丈量心的寬度。
街邊嫩綠的樹枝，臨風飛舞，于我的足下訴說著春的消息。風，攜著清冷，緊緊裹著疲憊的心。我是一個追求完美的卻不喜歡化妝的人，就像我喜歡平時的文字多于華麗的辭藻，我向生活要的是接近本真的東西。但是，當看到生命的離去，總有一種說不出來的壓抑讓我無法釋懷。遠處一只風箏掛上樹上，在沙塵中奮力掙脫著，似乎在找尋它的主人。極目遠眺，天地一片渾濁……一陣悠揚的古箏由遠及近，悄悄催眠著我的思緒，如果明天我也要離開這個世界，今天是我生命中的最后一天！
如果明天我就要離開，我想，我的大腦首先一片空白，不知所措，明白死亡和太陽一樣不敢直視，死，迫人思考，生命與每個人或長或短只有一次，我只是一個平凡的女子，脆弱的如風中的一粒塵埃，不會像雪萊散文中的那個雙目失明的老人語重心長的對女兒說：沒有時間、空間、年齡、預見可以使我們免于一死。讓我們不去想死亡，或者只把它當做平凡的.事來想。我想我會哭泣，心隨搖擺的落葉。平靜之后，我會想該怎樣珍惜這最后的分分秒秒，用怎樣的心境來書寫我人生旅途的最后篇章。
如果明天我就要離開，我會穿上我最喜歡那身做工精良的蘇繡淡紫的旗袍，化淡淡的妝，把卷曲的長發(fā)盤起，去看我的母親�？偸乔逦挠浀�，母親買給我時的那份欣喜，那傳統(tǒng)又叛逆的顏色，一如我人，傲而不冷，憂郁但不消極，自我卻不孤立……青春的時光里，我的心靈和包裹著心靈的旗袍，帶給我多少永恒的瞬間！我會握住母親的手，讓掌心的溫度傳遞我的感恩之情，感激母親給了我生命，感激母親的笑容陪伴我風雨兼程，感激母親讓我擁有一份不舍的親情在心間。如果我明天就要離開；我會微笑著擁抱著我的家人，感謝他們包容了我的任性和壞脾氣；如果我明天就要離開，我還會記起我的朋友，輕輕的說聲“謝謝你的愛”
如果明天我就要離開，我要用心撫摸這寶貴的人生最后一頁。我一定再去一趟夢中的江南，重溫“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的愧麗；“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”的清靈；“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的明媚。我會靜靜的坐在那里看人們匆匆的過往。當風吹散我的發(fā)鬢，當天空的云投影在心，當嬉戲的孩子奔跑的走過，當溫暖的夕陽蘊藏在山外，我會雙手合十，感謝上蒼給我最后的眷顧，讓我擁有了人生最美的時光，我會把這最好的心情永遠的珍藏。
如果明天我就要離開，我會感念那冥冥中注定的相遇，我會懷念朦朧中走來的緣分，我會思念生命中最珍貴的知己，我會讓熟悉的旋律穿過夜的清輝傳遞給你最后的問候！我會最后一次與我的鍵盤告別，穿過我的指尖，把所有的眷戀流淌成美麗的字符，不帶給人一絲悲哀……
如果我明天就要離開，請讓我靜靜的思考死亡，我不會有痛，不會有怨，曾經(jīng)盈握的每一天讓我充實而溫暖，唯一有的就是不舍，不舍昨天的幸福，不舍今日的美好，不舍明晨絢麗的陽光……
以明天為話題的作文3
別怕耕耘，收獲留給明天；別怕汗水，充實留給明天；別怕眼淚，歡笑留給明天。沒有今天的積淀，就沒有明天的飛躍。把痛苦與失落在今天品嘗，把期待與憧憬留給明天。
嵇康把他的《廣陵散》留給了明天。悠久的故事曾讓多少人扼腕嘆息，為臨刑的嵇康，為絕響的樂曲。其實，嵇康早已將《廣陵散》留下了，留給了后人，留給了明天。它只是隨風飄散了，飛入每個人的心間。當你擁有寂靜與平和時，《廣陵散》就漸漸響起了，優(yōu)雅、純粹，從心田緩緩流出，流向明天……
海倫?凱勒把她的光明留給了明天。哪怕全聾全啞，但她可以依靠觸覺，去感覺淙淙的流水，逗弄嬌嫩的花蕊，親吻真愛她的人的臉頰。她把孤獨留在了今天，把最真摯的愛與最殷切的期望留給了明天。她嘴角翹起，泛起微笑，等待明天那一片光明照入心間。
徐志摩把他的浪漫留給了明天。年僅三十五歲的生命隨飛機墜毀而消失在天際，其實不必傷感，作為一位詩人，以這種方式離開人世，一如他想飛的沖動，一如他追尋天邊的渴望，盡管他來不及說什么，但他將浪漫的情懷留給了明天，他化作了“天空中的一片云”，“投影在你的波心”投影在無數(shù)追尋明天的人的.波心。
不必為明天準備太多。只需你平日里用最真誠的言語訴說生活，用最嚴謹?shù)膽B(tài)度對待問題，用最熱情的方式迎接挑戰(zhàn)。琴者將不息旋律留給明天，盲者將無限的光明留給明天，詩人將熾烈的詩篇留給明天，你我將美好的憧憬與感動留給明天。
你可以循著森林里茂密枝葉透出的光亮找尋方向；你可以在河畔等那橫跨天際的彩虹；你要將雙手輕放在琴鍵上，準備彈奏昨天譜好的樂曲；當你準備推開窗的時候，記得深呼吸，緩緩睜開眼去迎接窗外的晴天。
無限，留給明天。
以明天為話題的作文4
我時常想，我的明天是什么樣，我長大了要做什么？當一個醫(yī)生、工程師、老師……我想來想去，還是當發(fā)明家吧，因為新的發(fā)明最能給人們帶來幸福。
我們每天都要吃飯，可是還要出去買菜，到了“明天”我將要發(fā)明出一種東西，我們只要在家里按一下按鈕，就能吃到、喝到自己想要的東西，這樣我們就不用再跑到街上特地去買了，那將節(jié)約多少時間啊！
到了“明天”我還要發(fā)明一種底下沒有輪子的太陽能車子，這種車子不需要汽油，而是靠把太陽光轉(zhuǎn)換為電能來驅(qū)動汽車的，這就大大減少了汽車尾氣對地球的污染，這種車子最奇妙的地方是不管碰到什么東西都會自動躲閃，這樣就不用擔心出車禍了，我們的交通也會變得快捷、安全多了。
到了“明天”我還要發(fā)明一種背包，背在人們身上，只要我們想回家，一伸胳膊就能飛到自己的家中。
到了“明天”我還要發(fā)明出一種特殊的種子，用它種糧食、蔬菜，糧食不僅長得好，而且五污染，這樣我們就可以安全、放心地吃食物了。
到了“明天”我還要發(fā)明許多許多能改善人們生活，給人們帶來安全、健康的東西，使我們生活在一個充滿安全、和睦、歡樂的.環(huán)境里。
啊！我的“明天”多么美好，我真想使自己快點長大，使我的“明天”早日到來。
以明天為話題的作文5
明天有什么？有希望，有福，有禍；充滿未知變數(shù)，也許是安穩(wěn)，也許是挑戰(zhàn)；明天是打開結(jié)局，解開謎底，接受現(xiàn)實的一天。
我向往明天。不是逃避今天的責任，不是畏懼今天的勞苦，更不是想忘記什么，厭倦什么。因為，每天清晨睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)歲月還給我機會，慶幸時光還眷顧于我，我高興、我歡樂，任陽光撲入懷抱，親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我，新的一天是新的起點，又重新站在起跑線上，重新開始生活，向新的目標出發(fā)。
我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風景，今天的風花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊，移情別戀，太多的留戀會成為探索未來的羈絆，辜負了那份寄予厚望的熱情。
怎么不喜歡明天呢？今天的成功只能證明昨天的努力，明天是否激情依然，我要尋找答案。今天的失敗，明天是否一蹶不振，我要檢驗自己的承受能力。今天的過失，我要明天去彌補，不留下任何遺憾。我要看看，今天的付出明天是否有碩果累累，在榮譽的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的`才情，明天要一顯身手。
我明白，明天的路有坎坷，明天的生活有風雨，明天的事情有風險。即使這樣，我依然喜歡明天。有戰(zhàn)勝困難的雄心，有接受挑戰(zhàn)的勇氣，有承擔重任的肩膀。
我向往明天。是歡樂，我要歌唱；是羞辱，給我動力。是志同道合的朋友攜手共勉，有背叛，愿早點醒來結(jié)束惡夢，我走我的陽關(guān)大道，你走你的獨木橋
以明天為話題的作文6
明天是美麗的，明天是未知的，明天是幸福的。我不知道明天會是什么，也不知道明天會發(fā)生什么，但我知道明天我會變得最好。明天，我將竭盡所能，我們將努力學習，為明天的美好和希望而努力。
唐代詩人韓愈寫了這樣一副對聯(lián)：書山上有路，有勤奮，學習造船沒有盡頭。您必須努力學習，只有通過艱苦奮斗才能取得出色的學習成績。每當老師宣布測驗結(jié)果時，我們只會注意到成績優(yōu)異的學生在試卷上的高分，而他們臉上的笑容卻令人愉悅。而且，我們不知道這些學生為他們的優(yōu)秀成績付出了多少努力，他們?yōu)閴粝敫冻隽硕嗌俸顾�，我們只知道我們羨慕別人，但我們永遠也不知道我們也需要努力。
每個人都一定聽說過“明天的'詩”！明天是明天，明天是如此之多。我天生就在等待明天，一切都會落空。從明天開始，世界上每個人都感到疲倦，春天和秋天就要來了�？粗驏|流，看著夕陽下的太陽下沉。明天可以算一百年了，清軍聽了我明天的歌。
“寶貝，是時候做作業(yè)了�！薄拔颐魈煸賹憽！薄皟鹤樱摼毩曚撉倭��！薄胺攀职�！明天再寫吧。”明天，這真是一個奇怪的詞，明天是無限的，我們的生命是有限的。我們必須珍惜時間，并以最好的狀態(tài)歡迎我們美麗的朋友。
創(chuàng)造更美好的明天需要每個人的共同努力，當然，這也需要我們自己的努力。為了我們美好的明天，共同努力，共同奮斗！
以明天為話題的作文7
“明日復明日，明日何其多！日日待明日，萬事成蹉跎……”當我念著這首勸告人們要努力的《明日歌》就會使我想起一件三年級的事情來，誤人的“明天”。
一天，老師宣布下周一英語測試，我打算利用周末來復習，為測試做好準備。到了星期六放學時，一位朋友約我去他家里玩最新電腦游戲，我跟他說：“我要溫習課文可能……”我還沒說完，他就打斷我的'話：“英語測試‘垃圾’，明天再復習也不遲��！”我很想去他家玩他的最新游戲，又加上他的話，便答應了，玩了整一個下午，我已經(jīng)非常疲倦了�；氐郊�，吃過晚飯，就睡了。
星期天的早上，我只顧看電視，因為正播放著我喜歡的節(jié)目《多啦A夢》，到了中午，小明約我卻踢足球，誤人的“明天”。我想：溫習課文明天也不遲。于是又去踢足球。到了晚上，才知道作業(yè)沒有做完，于是便“加班”。當我把功課做完了以后，就趴在桌上睡著了。
到了第二天，差一點就遲到了，上課時無精打采，一邊聽老師講課，一邊打瞌睡，等了許久放學鈴終于打響了。我和幾個好朋友去圖書室做功課，我不敢在同學們面前復習，生怕他們嘲笑我。所以只能假裝說，我復習完了，找一些課外書來看。
考試的日子終于來了，試卷發(fā)下來，可怕的事情發(fā)生了。我只考了61分。當明我就不停地責怪自己，為何誤了一天又一天呢？為何不好好把握復習時間呢？此時，后悔又有什么用呢？世界上又沒有后悔藥賣。自此，我注意了珍惜時光，不隨便把今天做的事情推到明天去做。
以明天為話題的作文8
上帝創(chuàng)造了人類，并給予了我們?nèi)欤鼈兎謩e是昨天、今天和明天。
也許唯有明天才給我們帶來憧憬……
誰也不知道，過去了的今天會是怎樣？也許，明天是我們一生的轉(zhuǎn)折點，需要我的努力，才能改變轉(zhuǎn)折上的命運；也許，明天是我們?nèi)松囊粡埌准�，需要我的靈感，才能使它穿上“彩裝”；也許，明天是我們手里的一封信，需要我的把握，才能到達它要去的方向……
我的明天，是美好的。我將駕駛一輛使用太陽能的飛船去遨游太空，我愿我是楊利偉的接班人，像他一樣為自己的祖國爭光，做一名出色的宇航員。
我的明天，是美好的。我將要成為一名救死扶傷的醫(yī)生，去拯救人類的生命，有時候看到美國打伊拉克的張張殘忍畫面，我會忍不住流下眼淚，心里想著：我一定要挽回你們的生命，讓你們不再給死神奪走生命。
我的明天，是美好的.。我將開一家屬于自己的設(shè)計公司，為更多需要幫助的人服務。我要利用我的雙手創(chuàng)造出獨一無二的方案，讓世界處處充滿創(chuàng)意，充滿色彩……
我們的明天并不是一個夢，只要我們掌握了“明天”它要去的方向，夢將會成為現(xiàn)實。我要努力地伸展，這樣明天才會綻放一朵美麗的花。我要努力的奔放，這樣明天才會自由地遨翔。我要努力地微笑，這樣明天才會給這個機會我們?nèi)崿F(xiàn)那個夢……
以明天為話題的作文9
兩年前，我望著那正在修造的蓮花港橋，想道：等橋修好了以后，會是什么樣子呢？我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面。
春天，春風把橋旁的花兒吹紅了，把小草、小樹吹綠了，河水剛剛“化凍”，發(fā)出“嘩嘩”的響聲，和煦的陽光灑在橋上，金燦燦的，美極了。下雨時，那銀針般的雨絲像一個個調(diào)皮的小娃娃，落在橋面上，落在河水里。我愛春天的蓮花港橋。
夏天，花兒更紅了，小草更綠了，小樹更加挺拔了，一切都更加富有生機了。灼熱的陽光灑滿了整座橋，連橋旁柱子的石縫里都不放過。陽光也照在了水面上，遠遠望去，好像有無數(shù)條金色的鯉魚在水面上翻騰。我愛夏天的蓮花港橋。
秋天，橋旁的樹上，葉子已經(jīng)開始泛黃，一片一片地落下來，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天的蓮花港橋雖然沒有春天的桃紅柳綠，也沒有夏天的'生機勃勃，但有了那黃葉的點綴，也是那么得美麗動人。秋雨綿綿地落下，落在河面上，激起粼粼波紋。我愛秋天的蓮花港橋。
冬天，整座橋都沉睡在那銀裝素裹的雪地里，河水像一面銀光閃閃的鏡子里，照亮了天空，也照亮了路人的心。橋柱子變得冰涼剔透，似乎是水晶砌成的一樣。我愛冬天的蓮花港橋。
如今，這已是事實。然而，我相信，明天，這座橋會更美麗。
以明天為話題的作文10
放學的鈴聲響過，自行車上，我對明天充滿好奇，那是新希望的開始，那么，明天會是怎么樣的呢？明天的我會在哪里呢？
明天的我要認認真真地挺好來時的每一句話，每一節(jié)課，做好每一點、每一滴的筆記，乖乖的用更多的.的時間于學習之中：但是我也會調(diào)皮地與同學一起玩耍，會一起分享大家的歡樂與痛苦。因此明天的我應該會在教室里。
明天的我要關(guān)心一切我的親人，用溫暖的言語緩解他們工作一天的辛苦及疲勞，用我的雙手去完成家務，讓大家開心。這樣，才算是能對自己也對這么愛自己的親人負責。因此明天的我應該會在家里。
明天的我會接受大自然的邀請，懷著快樂之心暢游大自然：我漫步于藍天白云之下，奔跑于柔風中，感受著白云的純潔，感受藍天的開闊，感受陽光的溫暖，感受柔風的撫摸。如此醉人，讓我放下了一切的東西，把所有的東西拋到九霄云外。這種感覺是大自然賦予的，因此，明天的我應該會在大自然中。
沒有人知道，明天會是再怎么樣的明天的自己又將在哪里？只是每一天不是應該這樣度過嗎——得到知識滿足和回報親人的同時又享受大自然的擁抱，得到學習之余的放松。明天的我會在哪里？會在教室認認真真地學習？會在家里感恩親人？會在大自然中享受自己？這一切只是我默默的希望。
現(xiàn)實中，明天的我又將在何方？這是一個有答案的問題，但我永遠不可能在今天就能把最準確的答案寫在紙上。
以明天為話題的作文11
睜開雙眸，有一種模糊的感覺。走到窗前，輕輕推開窗戶，門隙里透入一股冷氣，漸漸撲面而來。望了望天空，今天主打色是灰色，烏云淹沒了昔日燦爛的陽光，重重籠罩著整個江山城�；页恋奶炜障�，對面的馬路上，沒有嘈雜的喇叭聲，沒有車輛駛過盤旋的揚塵，行人不再步履匆匆。
換好衣服，隨意綁了下頭發(fā)，手插進衣袋，懶懶地走向?qū)γ娴脑绮偷�。沒有風，沒有鳥鳴，沒有往日老人們的高談闊論，剩下的只是死寂的空氣。踏進店門，兩排餐桌幾乎坐滿了人，只留下零散的空位，眼前他們沒有話聊，只是一味地往嘴里塞著食物。正當我習慣地喊：“來碗餛飩�！眳s招來了十幾雙目光的齊聚，死沉沉的氛圍壓得我喘不過氣來，便草草吃完離開了。就在那一刻，我開始懷念陽光的溫暖。
獨自漫步小徑，找了條石凳坐下，掏出手機，打開音樂播放器，閉上眼睛，細細聆聽。旋律是優(yōu)美的卻也是孤獨的，樹是靜的，草是止的'，石凳是涼的，空氣是冷的，天是灰的，心情是壓抑的。我多么想要澄凈的空氣，多么想要陽光的溫暖。
回到家，打開房門，昏暗布滿，一股冷氣襲來，孤獨感涌上心頭。陰天，帶來的是寂靜，是寒冷，是寂寞與孤獨，是一片死氣，我開始厭惡。太陽是正能量的希望，在失去希望的同時，我們就像萎靡不振的孤獨患者。
我期待著，明天會有太陽升起，新的太陽。
以明天為話題的作文12
在乎明天的太陽，即使是雨天也要讓它晴朗。
——題記
撐一把雨傘，獨自走在馬路上，不知不覺中寧寧已走到了咖啡店旁。寧寧選了一個靠窗的位置，靜靜地看著外面淅瀝瀝的小雨。
有誰和寧寧一樣呢！前幾天的期中測試的成績已公布出來。今天回家少不了父母的訓斥，還有同學們那些瞧不起的眼神。想到這寧寧那顆受委屈的心再也堅持不住了，淚珠掉落了下來打在桌面上�！敖憬�，你怎么了？”寧寧猛一抬頭，是一個小女孩。寧寧抹去了眼淚�！拔铱梢宰谶@嗎”寧寧點了下頭，女孩輕輕的坐下。從身后拿出一個畫板來，靜靜地畫了起來。寧寧探過身看她的畫作，“咦，今天是雨天，你怎么畫太陽啊�！睂帉幰荒樅闷妗Ｋ琅f話著說：“我畫的是明天的太陽啊”。可明天要是雨天呢？寧寧問“沒關(guān)系，我畫的是明天的太陽，因為心中是沒有雨天的”她說。寧寧似乎有所懂的了。只要心中有輪太陽，即使是雨天也要讓它晴朗。
寧寧對女孩說：“可不可以把這輪太陽給我�。俊彼f：不行姐姐，因為這是作業(yè)。寧寧便和她要了張紙，坐在旁邊靜靜地畫起明天的.太陽。然后在紙上靜靜地寫下在乎明天的太陽，即使雨天，也要讓它晴朗。
寧寧拿起畫作，小心地保存好。起身推開了咖啡館的門。外面的小雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著一層薄薄的煙霧。可現(xiàn)在的寧寧已并不畏懼了，因為她心中有了一輪明天的太陽。
以明天為話題的作文13
以前，今天和明天對于我，一個二年級的小女生來說，并沒有什么區(qū)別，我關(guān)心的只是今天是不是星期五，明天是不是該放假了，是不是可以美美的睡個懶覺了。然而，隨著新的一年的到來時，我突然明白了今天和明天的意義！明天對于有些人來說是多么的遙不可及……
聽大人說，今年是個多災多難的一年，雖然我不是特別地懂，但是我也隱約地感覺到了一種莫名的恐慌，每天大人們都在關(guān)注的新聞和宅在家、限行、消毒、口罩.....讓原本該快樂的新年失去了色彩和喜慶。我也知道了有一種很厲害的病毒——新型冠狀病毒，正在侵害人們的身體。各地的醫(yī)生們都在全力以赴地奔赴重癥疫區(qū)，搶救著病重的患者，他們放棄了自己的休息，放棄了和家人的團聚，放棄了陪伴年幼的'孩子，去救治感染的病人，甚至有的醫(yī)生還付出了生命的代價！
他們是最可親、最可敬、最可愛的人。還有很多的被感染者，離開了這個世界，沒有儀式，沒有送別，我們的今天成了他們永遠見不到了的明天。
這幾天媽媽跟我講了很多，一知半解中我覺得自己是個在浪費時間的小孩兒，可是我又能做什么呢？我明白了：只有今天更加努力的學習，才能實現(xiàn)自己的價值，那么，明天我要用知識的力量去幫助更多更多的需要幫助的人。
以明天為話題的作文14
也許明天會是一個美好的一天，也許明天會是一個令人難忘的一天。
也許會有人說明明天會會是一個美好的一天，但我卻不這么認為。
在這天，我們一家三口去了北京，在北京我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，我們�(nèi)チ嗽S多地方，我們?nèi)チ嗽S多地方，有天宮，還有天宮。
首先要去的是天宮，天宮不是為了那些有錢人能在宮殿中穿過，而是為了在宮殿的頂上，在上面，我可以看到許多東西。
其次，我們?nèi)チ颂鞂m最有名的天宮。天宮里有許多人，在燈光的照射下，顯得格外美麗。
接下來就是天宮最有名的了，也就是天宮里的天宮了。天宮里有許多宮，有許多的宮殿，有許多的宮殿，還有許多的宮殿，有許多的宮殿，還有許多的宮殿。
最后，我們?nèi)チ颂鞂m，天宮里是一個圓形的，里面有許多宮殿，還有許多宮殿，這些宮殿的.名字叫做金鑾殿，金鑾殿是金鑾殿中最顯眼的了。金鑾殿中間有一個長廊，長廊兩邊的墻上雕刻著許多精美的龍，龍是跪著的，所以金鑾殿的中間就雕刻著一個龍。
最后我們?nèi)チ颂鞂m，天宮的建筑也是很漂亮的，金鑾殿里面是許多小孩子在玩耍，他們玩的很開心，我們也一樣。
最后我們?nèi)サ氖翘鞂m里面的人物，那里有許許多多的人物。
我和媽媽都在那里逛，看著看著，我就覺的自己是個長得太漂亮了，我就覺的這個長大了，我就覺的這個長大了。
以明天為話題的作文15
伴隨著日歷一頁頁地翻過，“今天”似流水一樣過去，“明天”一個接一個地來到我們面前，我們不得不一次又一次地踏上新的起跑線，開始短暫而又漫長的拼搏。
站在每天變化著的起跑線上，你也許會常常想起過去，想起過去的成功與失敗，喜悅與痛苦……然而，你可曾想起過去應該怎樣迎接明天新的挑戰(zhàn)，怎樣創(chuàng)作未來壯麗的詩篇。怎樣追趕日新月異的21世紀，怎樣面對父母師長的殷切期盼，去書寫一個無悔的答案。
即將過去的“今天”，也許記載著你成功的輝煌、受挫的痛苦，不過，它們將隨時間的流逝而消失。
“今天”的'成功固然可喜，不過，千萬不要讓它成為你“明天”前進道路上的絆腳石。要知道，成功的花環(huán)如果長時間地暴露在太陽底下，它將很快枯萎，它的枯萎也就代表著失敗的來臨。但如果你讓花兒吸足水分和養(yǎng)料，再給予適宜的陽光照耀，那么成功之花將永遠開放；面對“今天”的受挫，你也千萬不要扮演逃兵的角色，這不僅僅因為逃兵不光彩，更重要的是如果你勇敢地面對挫折，你就會發(fā)現(xiàn)挫折能給予你經(jīng)驗，它將成為你“明天”成功的基礎(chǔ)。
即將到來的“明天”飽含著我們的期望，它激勵著我們?yōu)橹床瑸橹畩^斗。
讓我們把“今天”的成功與失敗，喜悅與痛苦都統(tǒng)統(tǒng)丟掉，從零開始，走向明天。
以明天為話題的作文16
“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復返呢？”有的人常像上文嘆息時間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？
有的人憧憬著明天：“前途一片光明��！于是人人都希望冀著明天快點來臨。你可曾想過，如果你只想著坐而待勞的話，明天依然會像今天一樣，最終還是一無所獲。這樣的“前途”光明嗎？
噢，有的人總認為：明日復明日，明日何其多！如果你也這樣認為的'話，那么到你臨死的時候就想著：投胎轉(zhuǎn)世之后，再明日復明日吧！這簡直是荒唐！
蘇醒吧，沉浸在迷茫中的人，快蘇醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應把握今天，朝自己的目標奮發(fā)。雖然這一過程很漫長，但總有苦盡甘來的一天�。�
是的，你不能預知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來了。如果你要改變時間的話，那我奉勸你，與其改變時間，不如順著時間，掌握它的規(guī)律，適應它，這又何樂而為呢？
如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因為今天是走向明天的階梯，你只有走好了這階梯，才能到達美好的明天。盡管時間不等你，但你可以跟上時間的步伐，一步一個腳印地走向明天。
以明天為話題的作文17
我有許多夢想,我對我的明天充滿憧憬。
我的明天，我想當一位畫家。踏遍祖國的山山水水，然后回到自己溫馨的小屋，畫著一幅又一幅的美麗畫卷，我想用我的畫筆畫出祖國的壯麗河山。
我的明天，我想當一位音樂家。不管是笛子、二胡，還是鋼琴、小提琴……這些樂器都難不到我.我要用美妙的音樂演奏出人們的喜怒哀樂,我要用我的琴聲歌唱我們偉大的祖國。
我的明天，我想當一位科學家。我想發(fā)明各式各樣的機器人，幫農(nóng)民耕種，幫工人搬運，幫廚師做菜，幫老師教學，讓人們的`生活更加方便。
我的明天，我想當一名醫(yī)生。我要用我高超的醫(yī)術(shù)，為病人消除病痛，讓每一個人都生活得健康快樂。
我的明天，我還想成為一名清潔工。我要用我的雙手，來清掃我們的城市鄉(xiāng)村，讓馬路不再有灰塵，讓公園不再有垃圾，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈。
但是，我的明天呢，我最想當一位宇航員。駕駛著自己的飛船，在茫茫星河中漫步。我要在月亮上種下郁郁蔥蔥的桂花樹，讓嫦娥姐姐不再寂寞；我要在火星上建設(shè)高聳入云的大廈，讓火星上的小朋友不再流浪。我要摘一顆顆的星星掛在圣誕樹上，送給每一位同學一個驚喜的禮物；我裝一輪輪太陽在銀河，為牛郎織女和他們的孩子照亮。
我知道，我的明天是美好的。我要告訴每個朋友：只要我今天努力學習，我的這些夢想一定能實現(xiàn)。
以明天為話題的作文18
明天,我將好好的過每一天
明天，我將好好的過我的每一天，不再虛度光陰，不再頹廢墮落，讓每一天都充實有意思，讓我做一個對社會的有用之才．
明天，我將早早的起床，以最快的'速度搞好洗漱吃完早餐讀英語．晚上我要按時睡覺，不當夜貓子，不再在寢室臥談會上有說不完的話．
明天，我將準時的趕到教室，不再氣踹呼呼的跑到教室，或者遲到，或者早退，或者翹課．我要一切以學習為中心，不再因為考試而焦頭爛額，不再讓大紅燈籠高高掛．
明天，我將在自己的寢室和哥們來一次大掃除，不再讓它十里飄香，東西不再亂七八糟連自己都找不到，臭球衣臭襪子臭球鞋子全部從角落里掏出來清洗．
明天，我將不再到處閑逛，滿街耍酷．我要把這些時間都拿來泡圖書館．那厚厚的什么武俠言情小說我要把他們?nèi)慨攺U紙賣掉，痛改惡習，換成專業(yè)書籍．
明天，我要下狠心不再玩網(wǎng)絡(luò)游戲不分晝夜，不再迷戀那虛擬的成功．我要回到現(xiàn)實中，在生活中拿到我將來需要的各種證書，認證．
明天，我將不再整天談論美女，為哪朵鮮花插在牛糞上憤憤然，嘲笑哪個家伙具有難以致信的低品味．嚷嚷要把哪個美女追到手．我將屏棄這些習慣．
好了，這是我的偉大的轉(zhuǎn)型計劃，好像有點難啊，明天改成下個星期吧，哦，不能急，我得下狠心，就下個月吧�。�！下個月一定！差不多了，今天先再去玩會吧！
以明天為話題的作文19
明天就如一只在風中飄蕩的風箏，如一顆神秘莫測的行星，如一口深不見底的古井，沒有什么人能知道風箏會不會離開線，行星會不會離開軌道，深井會不會離開地表。
明天是如此的虛無縹緲，我們就來揭開這層攪亂我們視線的`紗布吧！明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星這般耀眼，這般閃亮，這般有價值，為路人照亮前進的方向，為還在勞作的農(nóng)民帶去一絲溫暖，為詩人們帶去一絲靈感，我希望我的明天能變得有價值。明天就如一列火車，這列火車需要的燃料僅僅只有信心，勇氣和堅持。加好這些燃料，明天便開始出發(fā)了。用了那么點燃料，我們換來的卻是歡樂、經(jīng)驗與友誼，何樂而不為呢？明天即將來臨，我整裝待發(fā)，我愿意成為風箏下面的那條線，牢牢抓住風箏；我愿意成為行星的軌道，把行星引向正確的方向；我愿意成為地表，讓深井永遠停留在地表上；我愿意成為一顆星星，為人們奉獻出我的價值。
也許明天的我會受到批評，也許明天我會考試考砸，也許明天的我會忘記帶什么東西。但這一切只不過是風箏、行星與深井，線、軌道、地表并沒有因為它們的改變而改變。如果線、軌道、地表足夠扎實，那么就不怕他們會發(fā)生什么變化。明天并不神秘，讓我們當上明天的小主人，那么明天將會隨著你的變化而變化。
以明天為話題的作文20
真是光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，這是我留在學校的最后一年，不知在這一年里，又會有什么事呢？
在五年級下期，由于考得不太理想而感到十分難過�？捎械臅r候冷靜地想一想，其實該過去的都過去了，該傷心的，該煩惱的何再去想了呢？人總不能活在過去的生活中吧！一切都已經(jīng)過去了，眼淚能彌補什么呢，現(xiàn)在需要做的就是腳踏實地的好好努力學習，去奮斗，去拼搏。有一名古希臘學家曾說：“眼睛要長在前面，是因為人總是往前看，向前走的�！边@句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷丁Ｋ�，才使我深知：對事可以失望，但不可以絕望。心里垃圾一除掉后，自然自己我會放開心，叮囑自己，要好好地等待明天，做一個脫離過去的自己。
對于明天，我是一問三不知�？稍诿魈靵砼R之前，我已經(jīng)為未知的明天打好基礎(chǔ)。這其中之一呢，就是暢游題海。為至關(guān)重要的.六年級，可是要做足十二萬分的準備。雖然學知識再苦在累，但是為了將來，為了明天，就算再苦也值得。這其二，就是要多閱讀課外知識。因為在六年級不論語文還是數(shù)學多多少少也要向我們出一點課外的思考題，假如不及時做好防備，那可是要吃大虧的！雖然我做這么多準備，可在崎嶇的學習生涯中，最重要的就是兩個字――努力。我相信，在這么長的學習生涯中，大家一定會看到不同的我！
為了明天，為了將來，我必須振作，不能有絲毫差錯。我在這等你，美好的明天！
以明天為話題的作文21
我們的明天“我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那天邊的朝霞一樣燦爛。我們心中的理想，像那星星閃著光焰�！边@首歌中，用朝霞來比喻那鮮艷的紅領(lǐng)巾，身為一個少先隊員都感會到十分光榮。我們的祖國是個景色優(yōu)美的地方。蘇杭是她明亮的眸子，長江是她柔順的長發(fā)，西藏是她挺拔的'鼻梁，新疆是她寬廣的胸膛。
當我們走進這樂土，理想還實現(xiàn)不了嗎?多少仁人志士為中華的奮起而拼搏?多少“白大褂迷彩服”奮斗在困難前線?多少老師在為祖國建設(shè)而默默奉獻?現(xiàn)在的我們，有著良好的學習環(huán)境，我們在時刻準備著，用雙手創(chuàng)建絢麗的明天。我們發(fā)誓：一定要為祖國的未來添光加彩!一個人的品質(zhì)，決定一個人的終身。人的一生就是一面鏡子，你對他笑，他也對你笑，你對他哭，他也對你哭。要培養(yǎng)自己獨立自主的能力，放學后要多幫媽媽作些家務，自己能做的事情自己做。平時如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃房間。身體是革命的本錢，養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個良好的體魄。假如身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0……后面的0越多，財富就越多。假如沒了身體這個1，再多個0也沒用。
所以一定要把自己的身體養(yǎng)好了，才能為國做貢獻。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!
以明天為話題的作文22
時光在暗叢中溜走，在河水的步伐上，向遠方奔去。昨天的意義重要么？重要罷。也許現(xiàn)在說這些也沒有意義了，昨天已經(jīng)是過去，我不會再留戀，但每一天的意義不一樣，我們能不能讓時間停留？我希望可以。
漫天飛舞的樹葉定格在畫面，凋零的玫瑰剩下一片花瓣，水珠在油亮的葉子上停留，大小的蝴蝶翩翩起舞，肥大的黃蜂伏在花瓣，斑駁的石塊被丟進水里，星星點點的'白花點綴著綠葉……這是昨天的美景，到明天時也許就變了，渾濁的臟水，迷散著腐臭的味道，昔日高大茁壯的樹木，現(xiàn)在卻是干樁一顆，細致的紋理述說著它的千年，昔日的光輝已經(jīng)消失在世界的盡頭。
今天，也是不同，請勿囫圇吞棗地將就，時間不是圣人，不會因為某人的哭泣而停腳步，也不會因為某人的禱告而消逝。今天不是彩排，是一場直播。
明天，誰也不知道，明天也許是晴空萬里，也許是烏云密布，也可能是傾盆大雨。生活的點點滴滴敲擊著心弦。
我喜歡畫畫，我喜歡自由，我喜歡很多事情，我的一生不知有幾年，我需要用它來做許多事。年少輕狂的少年總會慨嘆時間對它不公平，年邁的老人總會在臨終前熱淚盈眶，嗷嗷待哺的嬰兒總會從牙牙學語變得聰明伶俐。
感謝上天，我可以來到這個世界上。
往前是苦海，退后是荒原，荒原凄清冷寂，苦海風暴不止，人生在世，終有一擇，不退則進�？嗪o涯，卻比荒原廣闊。唯有拼搏解命鎖。
顏如玉，黃金屋，抵不過一眼萬年。
以明天為話題的作文23
每個人都有期待的時候。期待的時候是那么漫長！
僅僅一個小時，也會感到無比漫長。期待的時候心里的感覺是那么令人激動，那么令人心潮澎湃，那么令人神往！
今天是臘月二十九。有一件事，那就是看到了20xx年的最后一秒，看到了20xx年的第一秒，看到了新一年在向我招手。我在期待……
同樣，我也感到期待的無奈，但我有信心。我在期待的時間里也不甘寂寞，一會兒看看電視，一會兒聽聽音樂，一會兒打打球。我每時每刻都在與無聊做著“生死搏斗”。在期待春節(jié)晚會與我再次相見。
終于盼到了8點，晚會就快開始了。但是此時的心情更為激動，一想到再次與春節(jié)晚會相見，心里樂開了花。在“度秒如年”的等待中，心中有一種莫名其妙的.感覺，在心中蕩漾！“節(jié)目開始了！”我雀躍中高呼。“好景不常在，好花不常開”，精彩的節(jié)目在眼前流過。我的心依然流露新的期待——新年的鐘聲！家里的人漸漸的入睡了。而我的心依然在翻騰，期待那一刻。盼望著，盼望著……
皇天不負苦心人，終于到了20xx年的最后一分。此時心里碧波蕩漾，癢癢的，百感交加。我與節(jié)目主持人李詠守著2002年的回憶，而面臨20xx年的挑戰(zhàn)！
期待是幸福的，期待是醉人，期待是無情的。只有，有耐心的人才能得到最后的快樂。同學們，讓我們點燃希望之火，期待明天會更好！
以明天為話題的作文24
春來了又去，當我們還在留戀春的爛漫時，夏卻已悄然而至，那些伴春的花兒，早已在春雨中，凌亂成泥，昨日，亂紅飛落的地方，今日，早已沒了蹤影，徒留你滿腹的惆悵!
這初夏的光景，怕是一年之中最舒適不過了，它沒有春的微寒，盛夏的酷熱，秋的微涼，更沒有冬的寒冷，閑來無事的時候，看一部你喜歡的電影，或讀一些清清淺淺的文字，暫時忘卻工作的辛苦，生活的勞頓，以及塵世間的紛紛擾擾，讓自己的心得以安靜下來，給心情洗個澡，洗掉流年里沾染的那些塵埃，整裝待發(fā)，去迎接下一季的到來!
在這五月的夜晚，任思緒蔓延，若人有前世，怕是和這四季的更迭一樣，周而復始吧?從前世到今生，誰走進了誰的城？誰又走進了誰的國？那條忘川河水是否依舊在流淌？奈何橋上，男男女女來來去去，縱使情深，奈何緣淺，終是聚了又散。三生石上刻上的依舊是前世的相約，缺的卻是今世的一個緣!
時光流轉(zhuǎn)，換了人間!人生走到今世的五月，紅塵依然煩擾，經(jīng)年的日月蒼老著你我的容顏，問人生愁苦幾多？最是朱顏易改!回不去的是你我的昨天，要走下去的'是你我的將來!
就這樣靜靜地想著，想那些一起等待楊柳青青的日子，想著有一天，可以去看大漠孤煙，看長河落日，看夕陽拉長你我的影子，讓蔓延著的思念婉約成一首長相思!
若可，掬一縷五月的微風，剪一窗豐盈的月光，寄語明天：與你相伴，歲月靜好!
以明天為話題的作文25
我非常喜歡的一首歌，這首歌讓我很激動，讓我更有沖勁。它就是楊培咹的《我相信》。這首歌的歌詞寫的太好了，讓我聽后感觸很深。我最喜歡里面的這一句�！拔蚁嘈盼揖褪俏�。我相信明天，相信伸手就能碰到天”，
可能在這世界上有很多人沒能像歌里面寫的那樣樂觀、，自信的精神。他們最怕的就是經(jīng)歷風雨挫折，并不相信自已能夠開創(chuàng)一片天。為什么會這樣呢?就是因為他們不夠相信自已，遇到幾次挫折就變得膽小害怕，從此更變得沒有信心!曾經(jīng)他們也是胸懷大志、滿腔熱血的人，就是因為失敗了幾次，所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自已總是停在原地，遲遲不能前進。
人的一生不可能是一帆風順的'，如果每個人都對自已沒有信心遇到困難就退縮，那我們的社會我們的國家和世界怎么會有進步呢?不要以為那些成功人士生來就是成功有錢的，他們的成就可不是隨手得來的，也是經(jīng)歷過很多的艱難困苦經(jīng)歷挫折最后重拾信心打拼出來的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛，如果他不能在這艱辛中找回自信走過來，就不可能有他們的豐功偉績，沒有他們的傳奇人生。思想家馬克思說過：“生活就像海洋，只有意志堅強相信自己的人，才能到達彼岸”如今看來，失敗沒有關(guān)系，重要的是能否從失敗的陰影走出來找回自信，，使我們向成功更近一步由此可見自已一個人是非常重要的。
人生很短，但在短短的人生中我們總會遇到挫折，遇到困難。當我們遇到困難的時候，我們要相信明天，相信自己!
以明天為話題的作文26
明天，明天就畢業(yè)了。他期盼著長大，期盼著畢業(yè)，那晚他異常地激動，幾乎睡不著覺。然而在那閉眼的一瞬間，他才意識到即將離開，離開朋友？
無奈向他逼來，他好矛盾，他知道，知道自己無法戰(zhàn)勝事實，他了解，他終于明白，成長背后所要付出的代價，他不愿意離開，不愿意面對，真的！夜色很美――漆黑的夜晚，月光異樣，似乎在啟示著什么？
畢業(yè)典禮那天，他明白了什么，帶著微笑跨進了熟悉的校園，一張張熟悉的面孔，一聲聲熟悉的'話語，都讓他感到格外的輕松，畢業(yè)典禮的氣氛也沒有像想象的那樣？他盡管有一萬個不情愿，但他知道這不能解決問題，所以他決定勇敢的去面對事實。他在那天玩得很開心，很快樂，他不再沮喪，因為他懂得珍惜。
在那個離開校園的暑假里，他曾懷念過以往的校園生活，也曾為此而感到難過，那段時間他過得并不快樂，直到邁入中學的門檻，他發(fā)現(xiàn)，好多惜日的朋友仍和他同校，他欣喜！他開始尋覓往日的純真，他天真地以為明天就是希望，明天就是機會！好長時間了，他始終無法找回當初的感覺，他漸漸的失望了？
他不明白這是為什么？
在波折中，他漸漸明白生活是什么，生活是昨天，是今天，是明天生活是喜怒哀樂的交織生活是希望與失望的切換生活是不斷地成長生活是明天的任務？
他茫然了，明天，該做什么？他思考著，喃喃地念叨著。月光仍然明亮！迷茫的思考慢慢地消融在月色中？
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