明天的作文

時(shí)間：2024-09-25 08:38:25 明天我要投稿

明天的作文常用9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的明天的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

明天的作文常用9篇

明天的作文篇1

　　河源，是一個(gè)山清水秀，資源豐富的城市。“胸懷理想、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、眾志成城”的新時(shí)期“河源人精神”，引領(lǐng)我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，一幕幕百花齊放的生動(dòng)場(chǎng)景繪就了新時(shí)期“河源人精神”的宏闊畫卷。

　　看，河源的環(huán)境變美了。茶山公園、文化廣場(chǎng)，東江河畔，到處是綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，尤其是大路兩旁的花壇，錯(cuò)落有致，綠樹紅花，這風(fēng)景如畫的公園，這美麗的花壇，不正是體現(xiàn)了河源人艱苦奮斗的精神嗎？

　　瞧，河源的`馬路變寬了。為了迎接世客會(huì)，河源的每一條馬路都變得寬敞了、美麗了，尤其是萬(wàn)綠大道，那油光發(fā)亮的瀝青，那錯(cuò)落有致的標(biāo)志，那氣勢(shì)雄偉的樣子真是令人驚嘆！這不正是體現(xiàn)了河源人眾志成城的精神嗎？學(xué)習(xí)了河源人精神，看到了河源人精神的面貌，作為河源人的子孫后代，我要驕傲地說(shuō)：“河源，你真?zhèn)ゴ?啊！”

　　今天，我是一名少先隊(duì)員，明天，我就要背負(fù)起重任，建設(shè)家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)的接班人。那么，從現(xiàn)在起，我就要當(dāng)理想遠(yuǎn)大的好少年，發(fā)奮讀書；當(dāng)追求上進(jìn)的好少年，品德優(yōu)良；當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛的好少年，樂于助人；當(dāng)活潑開朗的好少年，體魄強(qiáng)健。長(zhǎng)大了，我就是河源的接班人，我要為河源添一份光彩，為河源做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

　　“胸懷理想，奮進(jìn)追求”河源人精神將是堅(jiān)不可摧、永不磨滅。“河源人精神”激勵(lì)著我！河源的明天更美好。

明天的作文篇2

　　“一閃，一閃，亮晶晶，滿天都是小星星。掛在天上放光明，好像千萬(wàn)小眼睛。”深夜了，人們都在夢(mèng)里和周公下棋，唯有我坐在窗邊看著一顆顆星星，細(xì)數(shù)著我們的昨天。小星星啊，不知道你有沒有偷聽到我曾和她說(shuō)的，不會(huì)離開呢？

　　那一年，我剛上初一，十三歲。在離開了生活六年的小學(xué)大家庭后，心里難免有些落寞。畢竟那里有我最好的朋友。本以為我要孤獨(dú)的度過(guò)初中三年，但沒想到我會(huì)遇見她！為什么說(shuō)我會(huì)孤獨(dú)度過(guò)三年呢？因?yàn)槲疫@個(gè)人的心很小，很小。心里一旦裝下了一個(gè)人就很難再去裝下第二個(gè)人！但我卻不得不戰(zhàn)勝自己，因?yàn)樗墓饷⑻珡?qiáng)了！

　　她叫xxx，是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女生，她很漂亮，尤其是那雙大眼睛，非常有靈氣，最可氣的是她有三層眼皮！當(dāng)然這對(duì)于只有一層眼皮的我，無(wú)疑是一種相當(dāng)大的打擊！這是在我們開學(xué)第一天新生介紹的時(shí)候注意到的她，那時(shí)全班六十多號(hào)的人都在做著自我介紹，而我的視線卻始終停留在她的身上，估計(jì)是我的目光太強(qiáng)烈，一直在聽別人做自我介紹的她忽然看了我一眼，我心想完啦，下課一定會(huì)被她罵一頓的，畢竟這樣直直的盯著人家看是很沒有禮貌的。況且她還很漂亮，人們不都說(shuō)越漂亮的人就越不好相處嗎？但是，她卻在和我笑！她笑起來(lái)更漂亮，也不知道是不是因?yàn)樽诖皯襞缘木壒剩铱偢杏X她的背后在放光，是很強(qiáng)，很強(qiáng)的光。是陽(yáng)光！對(duì)沒錯(cuò)，她的確非常陽(yáng)光！

　　過(guò)了一個(gè)月，原本還都很陌生的大家都因?yàn)闀r(shí)間的流逝漸漸熟悉了。有女生圍在一起聊八卦的，有男生勾肩搭背的聊游戲的，還有，倆個(gè)一直在吃東西的，吃貨！好吧，是我，還有她。因?yàn)槟且粋€(gè)微笑我決定和她認(rèn)識(shí)，還好她人非常容易相處，所以我一個(gè)星期就搞定了她。我們會(huì)在下課的時(shí)候一起吃棒棒糖，會(huì)在周末的時(shí)候一起逛街，會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候聊八卦，也會(huì)在彼此難過(guò)的時(shí)候，給對(duì)方一個(gè)擁抱，然后告訴對(duì)方，還有我在你身邊啊！

　　熟悉了之后我才知道，別看她整天嘻嘻哈哈的，其實(shí)她并沒有表面上的那么快樂，她有很多心事，很多難處。她和爺爺奶奶住在一起，不要以為和爺爺奶奶在一起會(huì)很幸福，整天享受著爺爺奶奶的寵愛然后就像個(gè)小寶貝一樣什么都不用管，那是電視劇里的畫面！而她卻很辛苦，基本上她家都是她在主事，什么做飯呀，洗衣服呀，等等。所以在知道她會(huì)做魚香肉絲時(shí)，我的下巴都快掉在地上了，然后是驚奇后的心痛。她才十三歲，而且還比我小幾個(gè)月，但我卻連熬粥是先該加熱水，還是先放米都得糾結(jié)半天。她卻會(huì)這么多，可想而知她是在很小的時(shí)候就基本什么都會(huì)了。看到她低著頭不說(shuō)話，我的心里很難受。怕她會(huì)難過(guò)，我連忙裝作很生氣的對(duì)她說(shuō)，你有三層眼皮都不說(shuō)分我一層的！她聽完之后很是開心，然后一副就不給你的表情看著我，看到她笑我忍著心里的.疼痛陪她一起笑！

　　她很陽(yáng)光，在我認(rèn)識(shí)她以來(lái)她一直嘴角都帶著笑意，然而這一天她卻落淚了。我們坐在公園的長(zhǎng)椅上，她狠狠的哭著。在接到她哭著給我打來(lái)的電話后，我馬上跑去了公園。然后就看到她在抹著眼淚，我上前給了她一個(gè)擁抱。

　　我問(wèn)她為什么哭？她說(shuō)，她在放學(xué)回家的路上遇到一個(gè)男同學(xué)，因?yàn)榧叶甲≡谀菞l街，所以就結(jié)伴同行了，結(jié)果在快到家門口的時(shí)候被她爺爺看到，非強(qiáng)加給她罪名說(shuō)她不學(xué)好之類的，還說(shuō)了些難聽的話，老人嘛，都很封建。她覺得委屈，我也一樣。因?yàn)樗谖已劾锓浅ＥΓ覐牟粫?huì)學(xué)壞，她總是身邊帶著一個(gè)小本子，而且里面寫的全都是數(shù)學(xué)的一些算錯(cuò)的題，然后一遍一遍的看。她真的很認(rèn)真。我還記得我問(wèn)她，為什么我的學(xué)習(xí)不好呢？她說(shuō)，你不學(xué)能好嗎？對(duì)，沒錯(cuò)，我不學(xué)，基本上我都是在學(xué)校里混日子，頂著學(xué)習(xí)的名號(hào)問(wèn)父母要錢，現(xiàn)在想來(lái)，我那時(shí)真的好討厭！我把自己的圍巾圍到她脖子上，然后很輕很輕的對(duì)她說(shuō)，別哭了，回去好好和你爺爺說(shuō)清楚。我說(shuō)，這么冷的天你也不說(shuō)多穿點(diǎn)。我說(shuō)，謝謝你第一個(gè)想到的是我。。。說(shuō)著說(shuō)著，我也哭了。不是說(shuō)真正的朋友不是在對(duì)方哭時(shí)逗她笑，而是在她哭時(shí)陪著她一起哭嗎？我還記得，那天我們做了個(gè)約定，說(shuō)會(huì)陪著彼此走完這三年。然后我們還學(xué)小朋友們拉鉤！

　　這一年，我初二，十四歲。都說(shuō)初二是初中最關(guān)鍵的時(shí)候，而我卻依然在混日子。父母看到我不學(xué)習(xí)，整天就知道玩，決定給我轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我得知了這個(gè)消息以后，我腦海里閃過(guò)的就是，我走了，她怎么辦？我果斷說(shuō)不。父母說(shuō)好啊，不想轉(zhuǎn)學(xué)可以，前提是得初二末考考好了！這對(duì)我很難，非常難，但我為了不離開她，點(diǎn)了頭。我把這件事告訴了她，她第一反應(yīng)就是不能讓我走，然后她開始在我上課走神的時(shí)候敲我一下，在我下課時(shí)給我講解數(shù)學(xué)題。。。

　　她把她能做的，會(huì)的，全都告訴了我。我很開心，因?yàn)樗桥挛译x開她的，她在乎我的。所以我要努力，我要和她一起度過(guò)三年的，我們說(shuō)好的。在她一個(gè)學(xué)期的督促下，末考我提前了幾名。我成功了，我可以留在她身邊了！然而，事實(shí)往往不如人意。我的父母沒有履行承諾。在我拿著成績(jī)單高興得站在他們面前的時(shí)候，等來(lái)的只有，你必須轉(zhuǎn)學(xué)，媽媽已經(jīng)在老家的學(xué)校處理好了，秋天開學(xué)你就在老家念了！沒有辦法，我只能按照他們的意思來(lái)。我不能履行我們的諾言了，我不得不離開她了。這個(gè)暑假，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，不用寫作業(yè)，不用去補(bǔ)課班，每天都只是吃了睡，睡了吃，偶爾會(huì)晚上看著夜空發(fā)呆，然后直到眼淚滑下，直到視線模糊，直到哭的撕心裂肺！那段時(shí)間我常常晚上看星星，因?yàn)槲腋嬖V她，我要走了，那時(shí)她在外地。我說(shuō)對(duì)不起，不能陪在你身邊了，我說(shuō)，我們都要努力學(xué)習(xí)，為了我們的明天。我說(shuō)，雖然我們不在一起了，但是我們要記住彼此。我說(shuō)，我們有好幾個(gè)明天要面臨，所以加油。我說(shuō)雖然我不能履行我們的諾言了，但是我可以再給你一個(gè)諾言，每年放寒暑假我一定會(huì)回來(lái)看你的。我說(shuō)每天晚上我們一起看星星好不好？我們就看最亮的那顆星星好不好？

　　下過(guò)雪的夜晚很亮，很亮，腳踩過(guò)雪地留下的腳印或深或淺都被我拋棄在了后面，不管好的壞的，我還在繼續(xù)走著，我還在迎接著我的明天。電話那邊傳來(lái)底底的笑聲，她那悅耳的聲音對(duì)我說(shuō)道，什么時(shí)候回來(lái)呀？你不是說(shuō)放假就回嗎？我和你說(shuō)啊，你剛走了那幾天老師就調(diào)了個(gè)男的在我后面，害得我還以為你還在我身后呢，每次轉(zhuǎn)過(guò)身喊你的名字，人家都很不耐煩的瞥我一眼！。。。我在想明天回去了之后要不要給她個(gè)驚喜？

　　我記得有一句歌詞是這樣的“一個(gè)人走到終點(diǎn)，不小心回到起點(diǎn)。”不過(guò)我比較幸運(yùn)，我不是一個(gè)人走，我還有她，她會(huì)陪我一直走下去的，盡管我們不能經(jīng)常見面。不過(guò)回到起點(diǎn)的，當(dāng)然是我們始終不變的友誼啦！明天我就能見到她了，對(duì)，明天，我們的明天！

明天的作文篇3

　　明天就是我38歲生日了，忽然萌生出為自己的38歲寫點(diǎn)東西的念頭。隨著歲月的延綿，細(xì)細(xì)回首的剎那間深深感悟：寧?kù)o與真實(shí)最可貴！記憶與心動(dòng)才是永恒！

　　38歲，早已穿過(guò)青春絢爛的隧道，經(jīng)歷了愛與恨的灼傷，曾經(jīng)的刻骨銘心永遠(yuǎn)佇落在魂夢(mèng)深處。如今，大徹大悟，將生活經(jīng)營(yíng)的平和寧?kù)o。激情成為過(guò)往，豪爽的揮灑已屬奢侈，用明朗坦蕩的笑容將日子變成每個(gè)瞬間的美麗。

　　38歲，是人生的分水嶺，不會(huì)再有年輕時(shí)的故作瀟灑，不會(huì)讓虛榮心在虛幻中再次迷失自己，舍棄一些無(wú)謂的牽絆，只愿在以后的日子里活得更加輕松、真實(shí)。

　　38歲，學(xué)會(huì)了快樂的接受。接受日月的洗禮，接受生活留在額頭的印記，接受來(lái)自親朋好友間的祝福與問(wèn)候，當(dāng)然還包括批評(píng)。生活給予我們的事物很多很多，一個(gè)有力的扶持,一個(gè)堅(jiān)定的信念,一個(gè)美麗的夢(mèng)想，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是一種鍛煉一種經(jīng)驗(yàn)的積累。開心的接受，激情的消化，放開心胸面對(duì)一切，明天不再是今天遺憾的代名詞。

　　38歲，懂得了隨意。生活并非事事如意，不如意的前方，隨意便是最佳的選擇。隨意是映照在露珠上的一縷陽(yáng)光，將夜的凄涼化合為美麗的花朵。地球不因失意而不轉(zhuǎn)，風(fēng)兒不因傷心而不吹，花朵不因?yàn)檠蹨I而不謝，唯一能做到的就是用隨意的，欣賞的眼光去感悟、經(jīng)歷。忍受花落的痛苦，才能等到春天的幸福！

　　38歲，學(xué)會(huì)了微笑。微笑，是一種最優(yōu)美的弧度。微笑著面對(duì)生活，從容的迎接生活給我們帶來(lái)的一切。也許是明媚的春光，也許是不期的風(fēng)雨，也許是燦爛的的笑臉，也許是難堪的冷遇，也許是成功的歡樂，也許是失敗的痛苦，也許是如意的坦途，也許是惱人的坎坷，也許是濃濃的歡樂，也許是淡淡的憂傷，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的雙臂，用微笑、輕松的心態(tài)開始以后嶄新的`生活。

　　38歲，懂得了愛與被愛的都是幸福的，所有純真的樹上都纏著愛的青藤。感念太陽(yáng)寬厚的愛，月亮寧?kù)o的愛，大地?zé)o私的愛，江河奔騰的愛；感念父母生育養(yǎng)育、噓寒問(wèn)暖、無(wú)比關(guān)懷的愛；給予兒女一些溫暖，一些陪伴，一些交流的愛：感謝來(lái)自心心相印朋友的愛，戀人攜手相伴的愛；最后留出時(shí)間好好愛自己，用愛將心情打扮得花枝招展，姹紫嫣紅。

　　38歲，依然有憂傷的時(shí)候。夜深人靜時(shí)會(huì)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，獨(dú)自起身遙窗而立看月缺月圓，會(huì)細(xì)細(xì)品味咀嚼過(guò)往的苦澀而暗自落淚。但卻不會(huì)再去沉迷，沏一杯咖啡，端一杯酒，用富麗的精神達(dá)觀現(xiàn)實(shí)走出困惑，用莊嚴(yán)的加冕輝煌在頭頂。

　　38歲的女人，眼神是沉靜的，即使心還創(chuàng)痕累累。

　　今天，想對(duì)明天的我說(shuō)一聲：生日快樂！

明天的作文篇4

　　學(xué)會(huì)面對(duì)孤單、學(xué)會(huì)與自己對(duì)談命運(yùn)有的時(shí)候有種近乎殘酷的遺憾；生活本就殘酷、現(xiàn)實(shí)的生活中沒有童話般的完美；

　　神也許留住的不一定是幸福,那失去的也不一定是遺憾；不要流淚抬頭看著天空,讓風(fēng)輕輕吹過(guò)耳邊仔細(xì)感受未有的感覺；

　　懷疑迷茫倒不如給自已一雙能夠飛的翅膀,張開翅膀飛在現(xiàn)實(shí)的天空建筑自己的夢(mèng)想,努力的往前飛,飛向?qū)儆谖业奶臁⑽业腵夢(mèng)想；

　　學(xué)習(xí)是一條河,有起也有伏,有靜也有動(dòng)；學(xué)習(xí)似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦；學(xué)習(xí)似一出戲,有笑也有淚,有贏也有輸；學(xué)習(xí),猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,將我們磨練得成熟,磨練得智慧；他含有雷電交加,風(fēng)云變幻,還含有日出日落,嚴(yán)冬酷暑.無(wú)論是怎樣的“天氣”,我們都應(yīng)該微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活…...

　　在學(xué)習(xí)中,我們幫助了別人,就等于幫助了我們自己.不要以為我們的付出是徒勞的,任何一次相助都會(huì)得到回報(bào)----真誠(chéng)的友誼,由衷的感謝以及幫助了自己.

　　或許在某年某月中,你收到了一張寫滿了感謝和祝福的賀卡,正當(dāng)你感到莫名其妙時(shí),你也許早已忘記你曾經(jīng)給他講過(guò)幾道數(shù)學(xué)題,或者分析過(guò)幾道語(yǔ)文題.就在如此不經(jīng)意中,我們獲得了使我們終身受益的東西.

　　因?yàn)槲覀兊纳磉呥€有許多步履蹣跚的人,他們于種種原因,落在了我們的后面,作為同行者的我們應(yīng)毫不猶豫“伸手”拉他們一把.

　　正如薩迪所說(shuō)：“蚊子如果一起沖鋒,大象也會(huì)被征服.”

　　所以,讓我們一起微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)生活,戰(zhàn)勝困難吧!

　　有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應(yīng)該笑著面對(duì)!”我非常欣賞這句話,因?yàn)樗U明了一個(gè)深刻的做人道理.

明天的作文篇5

　　一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯(cuò)落的歷史光影，如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。

　　當(dāng)?shù)蹏?guó)主義敲碎了千年的美夢(mèng)，當(dāng)封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至，于是你率先舉起了救國(guó)屈辱的旗幟，發(fā)出了“還我青島，還我中華”的吶喊。歷史的舞臺(tái)從此寬闊，民族的命運(yùn)從此改寫。

　　你以無(wú)悔的青春翻開了時(shí)代的篇章，你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史，你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。

　　青春，是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔，是因?yàn)樗璩鎳?guó)，歌唱信念，歌唱理想，歌唱自由。

　　五四青年，當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上，就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。

　　我以為青春易逝，循望它的`蹤跡，革命年代，它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌，和平年代，它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅，哪里有需要，哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。

　　是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪，維持治安，日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中，我看到閃亮的青春。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名，只為奉獻(xiàn)。成長(zhǎng)的道路或許曲折，但我們用博大來(lái)釋懷憂愁，用無(wú)私來(lái)獲取快樂。信念是青春的指路燈，理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。

　　沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無(wú)意義的，作為當(dāng)代的青年人，理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó)，繁榮民族的職責(zé)，而唯有充實(shí)的自己，才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談，行動(dòng)，才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的體現(xiàn)。

　　人生的五月，我們乘風(fēng)破浪，人生的五月，我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫卷，我用青春唱響時(shí)代的旋律，我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn)，是我無(wú)悔的青春。

明天的作文篇6

　　清晨的第一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶，帶著后山拗泥土的清新氣息，雖無(wú)玫瑰花的味道，卻依然夾雜著莫名的野草清香。我并不是為了欣賞這怡然的秋之驕傲才醒的，也不是為了追憶逝去的春色嘉華才和衣的。我又為什么呢？不知道的，或許是一種習(xí)慣吧！然而，我不是一個(gè)很處決于習(xí)慣的人，我的生物鐘早已紊亂不堪。我的記憶、神經(jīng)系統(tǒng)、腦中樞時(shí)常發(fā)出錯(cuò)誤的符號(hào)。我每天記得上班，記得看你。今天我不知所以了，是去看你還是去上班？

　　我真想昨晚呆呆的看久些，把你記得更深切，或許就不會(huì)這么想你。日子像流水，可我把它看成了更漏，一點(diǎn)一點(diǎn)，始終那么有規(guī)律，始終那么粘粘的，卻又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)。靜靜的看著，傻傻的，好像千年都不會(huì)有交接，日子是停住了。我佇立很久很久，終于我還是睡下了。等我醒來(lái)的時(shí)候，又是新的開始了，又是新的千年等待。

　　或許你們會(huì)說(shuō)，孩子！為什么你的日子這么長(zhǎng)呢？不知道，我什么都不知道！如果昨晚像我看更漏一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抑或停住，我愿靜靜的看著你，從現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)。你說(shuō)我喜歡你什么？我喜歡你頸上的疤。自然看似荒唐的說(shuō)話，可我并不覺得荒唐。你的眉、你的鼻，你那一觸即破的微笑；你的'額、你的耳，你淺淺的迷人酒窩，早早深深的烙在我的心里。我從容，依然為你鎮(zhèn)住。只要多看你一眼，我便覺得生活充滿了趣味，人生不再索然。

　　我向往自由的海洋，依然決定為你束縛；我遍采群峰的野花，為謀取你一瞬即失的牽掛。天不再高，卻很蔚藍(lán)；海不再深，勢(shì)必湛然。我不再渴求什么？希望這天然的兩道屏障，為我化作鏡子，照你，照我。

　　娟，每每去你的空間，看著你的照片，我在想你。清晨已不再是清晨，只能等待明天的了。

明天的作文篇7

　　明天，我是主角

　　我在不停仰望別人，是否別人也正在以同樣的視角高度仰望他人呢？

　　——題記

　　我自慚形穢在似止步不前的陰影區(qū)域中。告別了昨日的喧囂，無(wú)奈，欣喜，張狂，今日的余暉還在念念不忘中映澈，揮灑。我似望眼欲穿的自卑被包裹的密不透風(fēng)，不知不覺中在心底的一角故自作祟。然而別人眼中我是如何的俯視他們，讓我無(wú)地自容，痛心疾首般，更加地難以言喻，此時(shí)的憤慨與悲痛就在與“心悸”的邂逅中愈演愈烈。

　　我說(shuō)，我沒俯視過(guò)別人。相反，我在不停抬頭仰望，從未到達(dá)的高度，不能攀上的頂峰讓我悲動(dòng)不已。

　　他們說(shuō)，看不出你的難過(guò)，你的眼中只是過(guò)于自信的光芒。

　　我不知所措，站在原地駐足徘徊，風(fēng)撩跡過(guò)我的發(fā)梢。此時(shí)的我，一臉的空洞與茫然。然而，不會(huì)有人看出，我站在低遂的山腳正死死的盯制著那個(gè)遙不可及的高度。

　　這個(gè)世界就是那么的'不公。一臉無(wú)奈的我一天天虛逝著縹緲的青春。不知不覺中，青春的祭奠中，我漸漸懂得，也在悄悄蛻變，那雙羽翼，正在變換著奇異或是成熟的色彩。

　　改變，只是怕被改變。

　　青春的流轉(zhuǎn)中，我們的人生航向與我們的目標(biāo)追求，甚至我們的坐標(biāo)原點(diǎn)都在潛移默化中默默換變。

　　尋找一個(gè)點(diǎn)。我們的坐標(biāo)原點(diǎn)。在比較中明白得失，在點(diǎn)與點(diǎn)的交替變換中得知優(yōu)劣。我，一個(gè)傻傻的90后呆瓜，是否不知道這個(gè)點(diǎn)，有可能將我推向深淵的邊緣，一個(gè)疏忽就失足而粉身碎骨呢？

　　艷羨著別人取得的成就。

明天的作文篇8

　　今天，我本身心情很好，和往常一樣，但是，中午王老師給我們了一個(gè)驚喜，這個(gè)驚喜是：王老師說(shuō)：“明天我們不上課，我們玩游藝節(jié)目。我們班的節(jié)目是青蛙過(guò)河。”說(shuō)到這兒，我看見有的同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)的`要跳起來(lái)了。

　　我下午一下課，就一直在想，明天會(huì)是個(gè)什么場(chǎng)面呢？我估計(jì)那個(gè)場(chǎng)面一定亂成了一鍋粥，而且還很喧嘩。我又想，嗯，我在我們班的的游藝節(jié)目怎么玩呢？一定有幾個(gè)垃圾桶，幾個(gè)小同學(xué)站成一排，同時(shí)仍乒乓球。

　　明天我們一定會(huì)很開心。

明天的作文篇9

　　未來(lái)是詩(shī)，優(yōu)美而深沉；未來(lái)是夢(mèng)，奇妙而遙遠(yuǎn)；未來(lái)是藍(lán)天，廣闊而充滿希望。我與明天的自己有個(gè)約定。我要通過(guò)我的努力，在前方與明天的自己相遇，然后又走向更寬廣的路。明天的我，樣子是模糊的，也許是個(gè)畫家，用畫筆描繪出千山萬(wàn)水；也許是個(gè)文學(xué)家，用文字表達(dá)出心里的感受；也許是個(gè)空中乘務(wù)員，用微笑帶給乘客快樂的旅途；也許是個(gè)機(jī)器人制造者，用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……

　　雖然我不知明天的我長(zhǎng)什么樣子，也不知明天的我將要去哪里。但我知道我現(xiàn)在一直在努力著，進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走，一定會(huì)在某一個(gè)充滿光明的地方遇到它，明天的自己。

　　曾經(jīng)，我放棄過(guò)努力，那一段庸庸碌碌的時(shí)期，甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望：那時(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起，我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬覈L試過(guò)努力，卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗，便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我不氣餒，越是受挫越是向前。

　　終于經(jīng)過(guò)我的努力，一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云，灑在了我的臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天，我的世界突然亮堂起來(lái)，我以總分197分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道，那一定是我的'未來(lái)在呼喚我，它第一次把神圣的力量給了我，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有信心，學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。

　　進(jìn)入初中后，我熱愛學(xué)習(xí)，我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛學(xué)習(xí)和更加自信。

　　現(xiàn)在，我正趕在一條充滿光明的道路上，明天，在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手，奔向美好幸福的未來(lái)。一定會(huì)與明天的我相會(huì)。

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