明天作文

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實用的明天作文[錦集8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的明天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的明天作文[錦集8篇]

明天作文篇1

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了。今天，是開學第一天，我可不能遲到，因為我就要去x星球的太空小學上課了！

　　來到太空小學，這里全都是高科技，書包也不用背，只要拿著多功能學習掌上電腦就行了。走進教室，這里都是一對一學習輔導。這里有一個大屏幕，原來在這里電腦會幫你安排好今天一切的行程。上課了，突然一個立體三維的老師呈現(xiàn)在你眼前，其實這里的老師也很輕松，只要把當天要交的課文拍下來，就可以了，因為老師主要的職責是陪同學們玩耍。不過，有家長問道：“萬一孩子們開小差怎么辦？”這點，不勞家長費心，假如有同學開小差的話，電腦會發(fā)射一些電流，作為小小的`懲罰。

　　第一節(jié)是語文課：你只要在電腦里找到你最鐘愛的老師就行了。老師講完課文后，電腦會自動給你一些習題，看看你上課有沒有認真聽講，假如你錯了，電腦也會為你講解錯題。第二節(jié)是天文課：這里的天文課可不一般，因為飛船會把你傳送到宇宙中，認真仔細地觀察一些星系。回來之后，天文老師會讓你課后去思考一些有趣的天文問題。第三節(jié)是星系語言課：你可以選擇你喜歡的任何一種星系語言，查找任何一個星系的老師來做一對一輔導，語言老師還會帶你認識一些星系語言的歷史和景色。

　　哈哈，可等到中飯時間了，電腦會為你全方面的搭配營養(yǎng)午餐和餐后甜點。中午的時候，你可以跟你的好伙伴一起去散散步，去操場上嬉戲。

　　難道你們忘了下課的時間嗎？我想應該不會。來太空小學上學，就是不會忘了下課，大家可以穿著多功能校服，轉(zhuǎn)移到你想去的地方，而且，還可以去嬉戲星球上，玩上一回：動物搖搖樂、袋鼠跳跳跳……

　　其實，太空小學里還有很多地方你們還沒有看到。怎么樣，你也想來這兒上課嗎，下次我再帶你們來看一看!因為這美麗的地方實在讓我們留連忘返。

明天作文篇2

　　——20xx靈魂深處的探索

　　當我閉上眼睛時，太陽還在東邊冉冉升起；當我睜開眼睛時，太陽已經(jīng)從西邊沉去。只在一瞬間，20xx就要和我們揮手作別。面對即將失去的一年，總有許多感慨。

　　因此，我對自己的靈魂作了一次深入的剖析。就我個人在這一年的成長經(jīng)歷和我對這個社會的觀察作一總結(jié)。

　　200xx對我而言，它太平凡了——依舊是迷茫，依舊是沉淪，依舊不知路在何方。

　　自從上高中以來，我就一直迷失了方向。放棄了認真學習，選擇了渾渾噩噩的混日子。這種日子看似好混，其實不然。混的時候，時間一秒一秒的過，等時間真的一天天過去，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)青春經(jīng)不起時間的消磨。這時，靈魂就會產(chǎn)生莫名的空虛。

　　每天早上起來，心里總會有許多恐慌，如一座大山壓在身上，讓人喘不過氣來，這就是壓力。這壓力來自父母對自己的期望，父母的期望越大，自己的壓力就越大。這壓力也來自自己對前途的迷茫。

　　也許把學校比作一座圍城更恰當吧。在外面時，想方設(shè)法的要進去；等進去后又想方設(shè)法的要逃出來，殊不知這時想要逃出來需要付出很大的代價。也可以說這座城在自己心里，正因為心里圍了一座城，才會把學校當作一座圍城。可是我找不到走出心里那座圍城的路。

　　在現(xiàn)實世界里，孤獨常伴我左右。從未找到一個和我志趣相投的人，一個和我有共同話題的人。的確，在這個追求物欲生活的世界里，像我這樣的人確實是一個另類。于是，我只有寄情于聽音樂，看電影，看書，上網(wǎng)。只有在那種虛幻的世界里才能讓靈魂不再孤單。

　　曾幾何時，非常喜歡聽張靚穎的歌。于是經(jīng)常躲在一個沒人的地方聽她的歌。聽得忘記了世界的存在，忘了自己的存在，忘了一起的存在！

　　也曾躲在一個無人的地方看書——當然不是枯燥無味的課本，而是一些文學作品。看到精彩處，完全融入了書里的世界，會和故事里的人一起哭，一起笑，一起愛，一起恨。這時內(nèi)心到了最充實的滿足，可是無情的上課鈴聲會把我拉回到現(xiàn)實，這時無盡的空虛又向我襲來。

　　然而，不管怎樣，今天已經(jīng)過去，只有等待明天的到來。明天，會是一個新的明天嗎？

　　心靈的陰暗是我的不幸。但更不幸的是社會的陰暗。

　　“千教萬教，教人求真；千學萬學。學做真人。”陶行知先生的這句話，掛在了許多學校的大門上。

　　真是這樣的嗎？真有“教人求真”的老師，“學做真人”的學生嗎？這樣的'老師有，但在這教育為金錢服務的社會里，少之有少；這樣的學生也有，同樣，在這只追求物欲的時代，也少之有少。更不幸的是，這少之又少的學生沒有遇上這少之又少的老師。

　　在這樣的社會狀況下，隨時可以看到一些怪現(xiàn)象，許多領(lǐng)導在大會上大談貢獻，卻在背地里為了自己的利益不讓學生說實話，這就是“教人求真”嗎？師之不師，生何為生？領(lǐng)導做了表率，學生當然要效仿。所以百分之九十九的學生一到考試就想方設(shè)法去作弊，并以作弊為榮。看到這種現(xiàn)象我很想逃避，可是身軀被監(jiān)考老師所束縛，于是，靈魂就會被痛苦所束縛，始終逃不開痛苦的糾纏。

　　在這樣的社會狀況下，再次看到陶行之的那句話顯得是那樣的蒼白無力，它只是為那些道貌岸然的偽君子裝飾門面。我想，如果陶翁地下有知的話，該難過吧！

　　所以說：這是個病態(tài)的社會，一切都被陰暗所包圍，也不知道，天空陰暗了這么久，明天會有陽光嗎？

明天作文篇3

　　“哇！是我的眼睛花了嗎？”我揉了一下眼睛。以前有許多路人亂扔垃圾，現(xiàn)在路人沒有亂扔垃圾的，偶爾有路人扔垃圾。但也有其他路人撿起來扔到垃圾，并告訴亂扔垃圾的人：“我們要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾。”那個路人羞愧地把自己扔的垃圾撿起來，扔進垃圾箱。

　　原來人們把生活垃圾扔進河里、溪里。現(xiàn)在，人們?yōu)榱吮Ｗo環(huán)境，用網(wǎng)兜從河里、溪里把生活垃圾撈出來，仍經(jīng)垃圾車。

　　以前，人們亂砍亂伐，樹木一顆一顆砍了，從此，出現(xiàn)了裸露的土地。現(xiàn)在，人們減少了亂砍亂伐的`現(xiàn)象，而是開始栽培樹木了。

　　以前，工廠隨便排放廢氣，現(xiàn)在工廠有規(guī)律的排放廢氣。

　　啊！我真希望我的家鄉(xiāng)能變得這樣美好。

明天作文篇4

　　“假如無法在這種不確定中汲水生長，樹苗自然就枯萎了。”這是課文《桃花心木》中的一句話。樹無法生長，因為它不能掌握住僅有的水分，反將這一切浪費在無限的惆悵與憂慮中，無水可滋，樹必然就死去了。很多對人這種生物還不夠了解的人會評判，會批評，那么人自己又何如？二十一世紀，一個頹廢的世紀，不敢保證全部，可至少百分之七十至八十的人每天都會向社會一定的索取，汲水，而不長，自會被過于激烈的競爭而排擠。不能了解明天的形勢，人只有滿足于一時的享受才不會榨干政府的油，所以，對于金庫來講，短暫的滿足延續(xù)了他茍且的生命。迷茫，現(xiàn)代人已對明日的.帶來不解甚至恐慌，害怕突然的變故和災難，因為迷茫，所以迷茫，人生這個充滿生機的詞語和人們眼中的名利交融，早就那樣的骯臟，不堪。從商店門前走過，我聞到了惡心的銅臭味，我努力想脫離這個世界，但時間早已不再停留于諸葛孔明的隱居時代了。

　　“但是，在不確定中找到水源、拼命扎根的樹長成百年的大樹就不成問題了。”相對的語言。因為我相信銅油不能遮蓋六十五億人的心扉。所以會有一些人，把迷茫，化作奮斗的力量。既然不知道，那么就別知道好了！明天對現(xiàn)在來說本身就是一個虛無的詞語，踏踏實實干好今天，高高興興迎接明天，有什么不好？人生的目光須遠大，但不能聯(lián)系生活的瑣事，一心想明天的任務，卻連當務之急都處理不好，羞人呀。所以我們應該生活在今天的世界里刻苦學習，不要流浪在明日的遐想時刻，像茁長成長的桃花心木那樣成功吧！

明天作文篇5

　　以前，今天和明天對于我，一個二年級的小女生來說，并沒有什么區(qū)別，我關(guān)心的只是今天是不是星期五，明天是不是該放假了，是不是可以美美的睡個懶覺了。然而，隨著新的一年的到來時，我突然明白了今天和明天的意義！明天對于有些人來說是多么的遙不可及……

　　聽大人說，今年是個多災多難的一年，雖然我不是特別地懂，但是我也隱約地感覺到了一種莫名的恐慌，每天大人們都在關(guān)注的新聞和宅在家、限行、消毒、口罩.....讓原本該快樂的新年失去了色彩和喜慶。我也知道了有一種很厲害的病毒——新型冠狀病毒，正在侵害人們的身體。各地的'醫(yī)生們都在全力以赴地奔赴重癥疫區(qū)，搶救著病重的患者，他們放棄了自己的休息，放棄了和家人的團聚，放棄了陪伴年幼的孩子，去救治感染的病人，甚至有的醫(yī)生還付出了生命的代價！

　　他們是最可親、最可敬、最可愛的人。還有很多的被感染者，離開了這個世界，沒有儀式，沒有送別，我們的今天成了他們永遠見不到了的明天。

　　這幾天媽媽跟我講了很多，一知半解中我覺得自己是個在浪費時間的小孩兒，可是我又能做什么呢？我明白了：只有今天更加努力的學習，才能實現(xiàn)自己的價值，那么，明天我要用知識的力量去幫助更多更多的需要幫助的人。

明天作文篇6

　　今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切。所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的'心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導；忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑。所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

　　明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有。所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照

　　明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！

明天作文篇7

　　那昏黃的街燈給繁忙的城市籠上了一層灰蒙蒙的顏色，碌碌前行的車輪吱呀著傾訴著勞累的衷腸。夕陽在山，人影散亂。今天，就即將在這悄然的夜色中隱去了。而我們也將耐心地等待，那將要升起的又一輪紅日的出現(xiàn)，那屬于我們的明天的生活。

　　其實就這樣，我們在今天和明天的交界上徘徊。

　　日復一日的學習生活，還有如同暴雨般的考試和作業(yè)。壓力、升學、深刻得刺痛著我們的心靈。我變得那么累，那么迷茫。爸媽說，晚上不要睡得太晚，身體最重要的，可是做不到啊！小孩子的競爭在大人的.殷切期盼下顯得尤為激烈。我一次次地對自己說：今日事，今日畢。因為我害怕，每天會堆積著，更多的不幸。所以，我必須堅強，勇敢地去面對，直到明天的來臨……

　　“昨天還好好的，怎么今天就倒下了？”終究還是有人撐不起繁重的任務，老師，同學，在勞累的工作中，變得身心憔悴。再加上流行感冒，身體素質(zhì)每況愈下。面對過去再拿手的問題，也變得力不從心。于是我還是有一點慶幸，我的狀態(tài)良好。而看著心愛的好朋友一天天地難過，我又不禁心疼他們了。我在心里默念：不管怎么樣，我們都要一起去面對明天！

　　于是想象中的明天變得有一番壯懷激烈起來，大家團結(jié)一致，相互鼓勵，讓我信心倍增。每天早晨，走上教學樓的東樓梯，滿眼都是光芒鋪陳著的絢麗，寒冬的暖陽幻化成為了一個圈，將我對未來的期望緊緊地包圍。走向考場，我心里坦然而平靜。不論結(jié)果如何，輸贏成敗，我無愧于自己腳下的昨天和今天。而我也將大踏步著，向著變幻莫測的明天出發(fā)，并且滿懷信心。不禁想起好友常掛在嘴邊的那句經(jīng)典名言：

　　明天依舊精彩，未來值得期待。

明天作文篇8

　　昨天的我，只不過是一個才來到人間十三個年頭的小孩，對世間的萬物，也只不過是略知一二。昨天的我，也許還存在著許多不足，愛哄鬧，愛講話，不專心聽講，自由散漫，不會合理利用時間，著可都是我的缺點。昨天的我，有著珠江路電腦裝機大賽第一名的輝煌。昨天的我，經(jīng)歷的只不過是一段美好的回憶，一本值得汲取營養(yǎng)和回味無窮的沒有寫完的書。

　　今天的我，正在刻苦努力的學習，正在努力改正自己的缺點，為著明天的到來而努力奮斗。明天的我，也許就是國家的棟梁，為我國成為富強、民主、現(xiàn)代化的國家而努力奮斗著。明天的我，可能是千千萬萬普通勞動者中的一個，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走！

　　明天的我，也許會隨著年齡的.增長而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個平常人的心，對待平常的事，對死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于面對它，因為我知道，一個人來到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗生活，充實自己，這樣的人生才是有意義的。現(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日！我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日！”

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