明天作文

時(shí)間：2024-05-15 14:24:50 明天我要投稿

明天作文7篇【精品】

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的明天作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

明天作文7篇【精品】

明天作文篇1

　我迷路了，就在春天的最后一朵花謝的時(shí)候。

　　我在裝滿陽(yáng)光的洗衣臺(tái)上坐著，深呼吸一口質(zhì)地柔和的陽(yáng)光，看李子樹(shù)茂密的嫩綠色葉子在微風(fēng)中像波浪一樣翻滾；看河對(duì)面褐黃色的黃桷樹(shù)葉如下鵝毛大雪般的墜入河里，隨著水流飄蕩到未知的遠(yuǎn)方……也許會(huì)漂到大海，也許會(huì)中途停留。

　　周?chē)囊磺卸际悄菢佑H切。潺潺的水流從水田里流入河溝，水流閃爍著銀白色的光，光滑的水面，忍不住想去劃破它的純美。河岸的麻柳樹(shù)，茂密得像青翠的瀑布從天空傾瀉下來(lái)，麻柳果實(shí)一串一串的懸在半空中，像禮品店里的'風(fēng)鈴一樣好看。也許老家的櫻桃樹(shù)上還有紅通通櫻桃在吮吸明媚的陽(yáng)光。

　　我突然找不到路了。我在思考，為什么我是周思源？為什么我生活在這里？為什么地球上有人？為什么會(huì)有地球？為什么地球上有那么多美好的東西？太陽(yáng)系有多大？銀河有多大？宇宙有多大？……我被這一連串的問(wèn)題搞得神經(jīng)兮兮，突然感覺(jué)我就是這片和諧的土地，我就是這顆冰藍(lán)色的小星球，我就是這個(gè)深邃的宇宙……

　　物理書(shū)說(shuō)能量守恒�；瘜W(xué)書(shū)說(shuō)原子的重量基本集中在原子核上，而電子卻占了原子大概全部的空間，就比如一幢六七層的大樓，原子核只有一顆櫻桃那么大，而這幢大樓的其他空間就是電子活動(dòng)的地方。那么在若干年以前，宇宙會(huì)不會(huì)只是一個(gè)由所有原子核組成的巨型原子核反應(yīng)堆，而在某年某月，它反應(yīng)完了，于是爆炸，于是質(zhì)子、中子和電子隨意的組合，形成了我們所說(shuō)的那么多的不同種元素，形成了很多星系在太空中飄蕩。然后若干年以后的今天，出現(xiàn)了黑洞，無(wú)數(shù)黑洞吞噬了無(wú)數(shù)恒星和行星，于是沒(méi)有了太陽(yáng)，沒(méi)有了地球，沒(méi)有了人類，無(wú)數(shù)黑洞再相互吞噬，回到最初的狀態(tài)，然后又發(fā)生宇宙大爆炸……會(huì)是這樣嗎？呵呵，也許吧，這只是我這個(gè)迷失的路人望著天空說(shuō)夢(mèng)話罷了。

　　真的，身邊的一切美好得讓我覺(jué)得是在做夢(mèng)。爸爸的有些不正經(jīng)的愛(ài)，媽媽的細(xì)膩嘮叨的愛(ài)，朋友的大大咧咧的關(guān)心，老師的真誠(chéng)的鼓勵(lì)……雖然現(xiàn)在只有我一個(gè)人在電腦前敲著鍵盤(pán)打發(fā)時(shí)間，但這些東西一直陪伴著我，在每一個(gè)下雨天，在每一個(gè)寒冷的冬季。

　　也許吧，明天，一切都不復(fù)存在，包括人類獨(dú)有的感情，包括人類還未發(fā)現(xiàn)的真理……都不重要了，迷路在今天，珍惜好今天……

　　也許明天，我還會(huì)在這里擁抱著陽(yáng)光，無(wú)厘頭的想象，把那顆最天真的心留在今天，永不改變。

明天作文篇2

　　世界很小很小什么事情都很巧誰(shuí)也不知道——又會(huì)有什么驚喜來(lái)到明天可能會(huì)是美好的一天所有好運(yùn)的.事情都會(huì)降臨幸福女神會(huì)把笑容向你綻放明天也許是最倒霉的一天所有不好的事情都會(huì)向你報(bào)道衰神會(huì)死死的跟著你..............明天，無(wú)論是好是壞這已是無(wú)法猜測(cè)的事情但，正因?yàn)檫@樣每一天才會(huì)那么驚險(xiǎn)和刺激

明天作文篇3

　　你說(shuō)，從明天起，做一個(gè)幸福的人。

　　你夢(mèng)中的明天太美，美的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單得令人落淚。明天，面朝大海，春暖花開(kāi)，你卻在今天匆匆奔向了比大海盡頭更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。我一直在追尋那個(gè)幸福的你，倘若你愿意，明天，我和你一起歸來(lái)。

　　明天，我們歸來(lái)到塵世，喂馬，劈柴，拋卻一切的荒蕪與煩憂。我們將火紅的爐膛添足柴火，升起幸福的裊裊炊煙，食盡人間煙火。我們牽馬到江邊，馬飲它的水，而我們駕起扁舟一葉，欸乃一聲，攪碎一江春水。我們騎馬周游世界，達(dá)達(dá)的馬蹄穿過(guò)風(fēng)沙和雨巷，將幸福帶向四面八方。

　　明天，我們從萬(wàn)千思緒中抽出身來(lái)，關(guān)心糧食和蔬菜。我們?cè)谖镔|(zhì)文明的大道上，由漸行漸遠(yuǎn)突然倒退回來(lái)，回到我們的房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。明天，我和你一起在晨曦中展開(kāi)信紙，寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)暖心的句子，讓時(shí)光慢下來(lái)，好好記下幸福的每一瞬間。貼上郵票，填上每一個(gè)親人的名字，不慌不忙地寄，而車(chē)馬、郵件都變得慢，一生只夠幸福而沒(méi)有憂傷的時(shí)間。

　　明天，我和你一起歸來(lái)。我們的歸途注定是風(fēng)光如畫(huà)。我們一邊走，一邊為每一條河每一座山都取一個(gè)溫暖的名字。我們的幸福，化為了一聲聲祝愿，愿每個(gè)人在塵世獲得幸福。明天，真的好美啊，只要你肯歸來(lái)，我們便能一起走進(jìn)幸福。

　　你說(shuō)，從明天起，做一個(gè)幸福的人。

　　你說(shuō)，明天，你愿面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　而現(xiàn)實(shí)中的你，找不到那夢(mèng)中的明天在哪里。你以為明天在生命的遠(yuǎn)方，便在今天不顧一切追隨奔去，亦如今天的我，努力讓今天的時(shí)間流失的快一點(diǎn)，從而速達(dá)幸福的明天。明日復(fù)明日，明日何其多！明天，是我們夢(mèng)中的'那一天嗎？

　　你在彷徨，在猶豫，你把所有的蕪雜與煩憂留在了今天，而將所有的幸福寫(xiě)在了明天。從明天起，你是幸福的，但未到明天的今天，你是痛苦的。你選擇在今天了結(jié)一切，讓明天的春暖花開(kāi)與你無(wú)關(guān)。我亦不安著急，也許明天真的只是一個(gè)夢(mèng)境，今后的每一天都是今天的重演。我無(wú)助地向你伸出手去，你無(wú)力地回以一個(gè)浸透苦澀的笑顏。

　　在我的感知里，那個(gè)明天一定會(huì)來(lái)。有時(shí)候，只是一轉(zhuǎn)身的瞬間，一切都將會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的改變。我們?cè)缫炎叩锰h(yuǎn)，風(fēng)塵蒙蔽了雙眼，霜華肆意侵上鬢角。你說(shuō)，從明天起，做一個(gè)幸福的人；我說(shuō)，明天，我和你一起放下煩雜，從萬(wàn)千思緒中抽出身來(lái)，回到簡(jiǎn)單的狀態(tài)。而幸福與簡(jiǎn)單，何嘗不是我們生命最初的狀態(tài)？原來(lái)，幸福不在遠(yuǎn)路而在歸途。

　　只要我們一起歸來(lái)，幸福會(huì)一直在原點(diǎn)守候。轉(zhuǎn)身入歸途，便也是奔向幸福的明天�；氐轿覀兊姆孔觼�(lái)，張開(kāi)雙臂，什么都不去想，我只面朝大海，春暖花開(kāi)，心被幸福填滿。

　　明天，我們一起歸來(lái)吧。

　　明天，我們都將是幸福的人。

　　倘若歸來(lái)。

明天作文篇4

　　也許在很多人的眼中，絕望是個(gè)忽遠(yuǎn)忽近的詞語(yǔ)。有時(shí)呢，會(huì)覺(jué)得自己深陷萬(wàn)劫不復(fù)之地。但有時(shí)，只要一句話或一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)重新燃起希望之光。

　　可是在這里，我要告訴大家：明天，沒(méi)有絕望！

　　在人生的道路上，一些小小的坎坷是不可避免的。崔萬(wàn)志不是說(shuō)過(guò)嗎，世界就是一面鏡子，你的內(nèi)心是什么樣子的，世界就是什么樣子的。

　　如果在行走的路上不小心就磕到跌倒，感覺(jué)自己爬不起來(lái)的時(shí)候，不要讓你的內(nèi)心充滿恐懼和絕望，你要把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)：要是在黑夜里跌倒，沒(méi)關(guān)系，我們要想著太陽(yáng)。不管什么樣的挫折，不要放棄生的希望。我們是人，就算跌入絕望的'深淵，作為我們?nèi)祟愄焐驮撚械尿湴烈膊辉S我們輕言放棄！作為高等生物，絕望又如何？只要心中有希望，就不準(zhǔn)輕言放棄！只要你的胸口這里強(qiáng)大了，就沒(méi)有任何人，任何事會(huì)打倒你！

　　就算身不由己又如何？我們是人，我們就該有驕傲的資本，藐視一切困難和絕望，又有什么不可以？你在跌倒的時(shí)候，別絕望，這樣只會(huì)讓我看不起你。你要優(yōu)雅的微笑，然后站起來(lái)。你看見(jiàn)了嗎？明天沒(méi)有絕望！

明天作文篇5

　　馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“使人生具有意義的不是權(quán)威和表面的顯赫，而是尋求那種不僅滿足一己私利，而且能保證全人類幸福的完美理想�！�

　　告別了十八歲的年華，也要確定自己的人生目標(biāo)，讓自己堅(jiān)定的走下去。不再像幼時(shí)的天真，天馬行空的想象著自己過(guò)分美好的未來(lái)。青少年時(shí)期更多的是腳踏實(shí)地地對(duì)未來(lái)的期望。一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。

　　現(xiàn)實(shí)生活中一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。我此刻的理想就是在明年六月完成自己滿意的答卷，考上理想大學(xué)。我想這應(yīng)該是莘莘學(xué)子共同的愿望，那么真實(shí)又虛幻，那么簡(jiǎn)單又困難，近在咫尺又遠(yuǎn)在天邊。

　　但是光有理想就夠了嗎？不，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像含苞的花蕾卻終不能開(kāi)出美麗；如果光有了理想而不付諸行動(dòng)，就像飄在蒼穹的風(fēng)箏卻終因斷線而迷失遠(yuǎn)方……所以理想還需要通過(guò)由行動(dòng)架起的橋，才能到達(dá)美好的遠(yuǎn)方。我喜歡的兩個(gè)句子給予動(dòng)力。其一：“我們上大學(xué)，是為了尋找志同道合的人�！逼涠骸皩�(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你�！蔽覀兌加懈咝�(mèng)，因?yàn)榇髮W(xué)，可以改變我們現(xiàn)在的生活，讓我們遠(yuǎn)離那些愛(ài)與不愛(ài)的東西，再去尋找一個(gè)真正的夢(mèng)。

　　現(xiàn)在的我們還有不夠百天將踏入考場(chǎng)面對(duì)考驗(yàn)，走在教室的`走廊上，激情宛如木棉跟隨我的足跡，自由地飛翔在每個(gè)生機(jī)的精靈。風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我心里的那塊天地。我們即將要離開(kāi)高三的生活了，要去面對(duì)大學(xué)的種種挑戰(zhàn)和那種種恐懼。在接下來(lái)的日子里，我希望自己能不被學(xué)習(xí)以外的事情影響，遠(yuǎn)離手機(jī)等一切娛樂(lè)活動(dòng)。也要改掉學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣，做題的時(shí)候要自己多思考，實(shí)在不會(huì)的再找別人問(wèn)。

　　心的窗里，裝滿了無(wú)數(shù)個(gè)憧憬的夢(mèng)，靈魂的眼睛望見(jiàn)了未來(lái)。當(dāng)陰郁摒棄了陽(yáng)光，當(dāng)黑夜擠兌掉白晝，不要退縮，不要放棄，別忘記斑駁的影子，別忘記閃爍的星群。成長(zhǎng)不是走完一段路程，而是走出一條新的路。讓明天作證這條道路吧。

明天作文篇6

　　每當(dāng)夜燈初上，星光點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，靜靜地坐在書(shū)桌邊，在潔白如雪的燈光下，手捧著一本喜愛(ài)的書(shū)，漫游在書(shū)海中，仿佛置身于姹紫嫣紅、清香四溢的桃花園中，令人如醉如癡，這是一種怎樣的享受��！暢游在書(shū)海中，不是大海，卻勝似大海的壯觀；不是美味，卻勝過(guò)燕窩魚(yú)刺的香甜；不是燈塔，卻如燈塔指引人生的航標(biāo)！高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯�！钡拇_，生活中，有一種收獲，讓人一生受益，那就是讀書(shū)的收獲，人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書(shū)的經(jīng)歷。是讀書(shū)，讓我在大千世界中，學(xué)會(huì)生活，并在繽紛的生活中，塑造自我，展望理想，創(chuàng)造人生……

　　笛卡爾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話�！鄙勘葋喺f(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！敝袊�(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。冰心奶奶也曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。是的，天地浩渺無(wú)窮，而我們的生命卻是如此之短暫，我們即使窮極一生恐怕也難以窺盡宇宙一隅。這時(shí)候我們就可以求助于書(shū)籍，因?yàn)樗俏覀兦拜厰?shù)千百年來(lái)智慧的精華，它承載著人類的文明和文化的遺傳密碼，

　　從小，我便與書(shū)結(jié)下不解之緣，雖然是女孩子，但我熱衷于買(mǎi)書(shū)，到書(shū)店里，看著那么多書(shū)，我常常想，如果那些書(shū)都屬于我該多好啊……每天做完作業(yè)，我都會(huì)沉浸在書(shū)籍的海洋里，享受著，書(shū)籍給我的無(wú)窮幻想與思考。

　　記得那次，做完作業(yè)，我又在看書(shū)，可是家里突然沒(méi)電了，書(shū)中正講到最精彩的部分呢，這可難不倒我，我忙拿出床頭的備用小手電筒，繼續(xù)讀，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我依然沉浸在蕩氣回腸的故事情節(jié)中。不知過(guò)了多久，媽媽推門(mén)催我睡覺(jué)，看見(jiàn)眼前這樣一幅情景，不禁笑出了聲：她的寶貝女兒正在明亮的燈光下，打著手電筒看書(shū)呢！而我還毫無(wú)察覺(jué)，你說(shuō)，我是不是有點(diǎn)癡呢？這樣的事多著呢。

　　每次，爸媽最頭疼的就是叫我吃飯，“馬穎潔，快點(diǎn)吃飯！”“好好好，一會(huì)啊，等我看完這一段！”我連聲答應(yīng)，可不知過(guò)了多少個(gè)“一會(huì)”，我那所謂的“一段”還沒(méi)看完，咳！我吃飯狼吞虎咽，可讀書(shū)卻細(xì)嚼慢咽，爸爸說(shuō)我一點(diǎn)也不像女孩子。

　　難道女孩子還有標(biāo)準(zhǔn)嗎？如果有，我只相信那句：人有三寶精氣神，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我常把自己的大腦比作電腦，硬盤(pán)里儲(chǔ)存了許多科學(xué)、童話、詩(shī)詞、小說(shuō)等信息，雖然不是萬(wàn)能的，但可以稱之為“百科知識(shí)一點(diǎn)通”。在家里與爸爸媽媽聊天、在學(xué)校里與同學(xué)談?wù)撛掝}，上課回答問(wèn)題，我總能侃侃而談，有自己獨(dú)樹(shù)一幟的見(jiàn)解，無(wú)論做什么，我都很自信。這都是書(shū)籍給予我的力量。

　　我讀書(shū)的種類很多，但最喜歡的是閱讀名著，名著的思想，有一種浩瀚的美，在平凡的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)不凡，在不凡的情節(jié)中體現(xiàn)真情，讓我在不知不覺(jué)間增強(qiáng)自己的寫(xiě)作，閱讀能力。

　　記不清楚自己看過(guò)多少本名著了，《茶花女》，《紅與黑》，《飄》，《鋼鐵是怎樣煉成的.》，《基督山伯爵》，《巴黎圣母院》，《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》，《小王子》……它們就像是一朵朵含苞欲放的花朵，讓我盡情享受它們的芳香：《茶花女》讓我明白：只要心存真情，人格將永具魅力；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：人只有面對(duì)挫折，才能展示驚人的毅力，挫折也是一筆財(cái)富；《平凡的世界》讓我明白：人生不管有多么艱難，只要熱愛(ài)生活，生活就會(huì)對(duì)你敞開(kāi)它寬闊的胸襟……這些道理伴隨我成長(zhǎng)，我把它們銘記在心，在生活中積極向上，遇到困難時(shí)，勇敢面對(duì)，在別人需要幫助時(shí)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。在班級(jí)中我是班長(zhǎng)，我喜歡這個(gè)身份，我喜歡為老師同學(xué)服務(wù)，它代表我的能力和品質(zhì)，是讀書(shū)，幫助我提高了品位，是讀書(shū)，提高了我做人處事的能力，是讀書(shū)，讓我在各方面不斷進(jìn)步，展望自己的明天，我躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。

　　爛多彩，是因?yàn)樽x書(shū)讓我們擁有了智慧和美德。讀書(shū)是人類進(jìn)步的基石，我愿捧起書(shū)來(lái)，暢游書(shū)海，展望明天，在書(shū)海中收獲知識(shí)，收獲力量，收獲智慧、收獲勇氣，收獲成功！為我們自身的發(fā)展，為我們偉大的祖國(guó)譜寫(xiě)華彩的樂(lè)章！

明天作文篇7

　　躺在媽媽的甜美的笑窩中，靠在爸爸堅(jiān)實(shí)的臂彎里，不知不覺(jué)中，我長(zhǎng)大了。時(shí)間就像默默的流水一樣，一不留神，它就偷偷地從我的眼皮底下飛快地溜走了。

　　“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”是爸爸媽媽每天都要對(duì)我叮嚀N次的話。這句不知重復(fù)了多少次的話，陪伴我走過(guò)了一天又一天，一年又一年……

　　生活平淡得就像一杯開(kāi)水。在我看來(lái)，相同的事情每天都像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確地簡(jiǎn)單地重復(fù)著：起床—上學(xué)——放學(xué)——上床，當(dāng)然還有爸爸媽媽的那句似乎永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的老話也不停地重復(fù)著…… 記得我剛背上書(shū)包讀一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽就開(kāi)始做我的'思想工作了：說(shuō)人家怎樣考上清華北大，如何如何出名。我就在天真地想：我要比他們強(qiáng)，我也要考上清華北大！我要做給爸爸媽媽看！心里懷著這遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書(shū)包里裝著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的重托，每一步都邁出必勝的信心，我走到了今天的六年級(jí)。

　　原以為有了遠(yuǎn)大的理想，不久就可以實(shí)現(xiàn)的，有時(shí)候我甚至夢(mèng)見(jiàn)自己戴上了北大的博士帽了呢。醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)自己還在讀小學(xué)！我不禁啞然失笑�，F(xiàn)在看來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想似乎還是很遙遠(yuǎn)啊。我告誡自己，別老做夢(mèng)了，先管眼下的吧。我現(xiàn)在先要順利地考上重點(diǎn)中學(xué)，然后再逐步實(shí)現(xiàn)我的清華北大夢(mèng)。

　　從此以后，我天天都盤(pán)算著怎樣才能考上理想中的中學(xué)呢？我求之心切，有時(shí)甚至模仿著麥加朝拜的老人，匍匐在地上，虔誠(chéng)道：“神啊，請(qǐng)多給我一些時(shí)間和力量吧！保佑我考上重點(diǎn)中學(xué)吧！阿門(mén)！”一番許愿至后，我又不得不投身到緊張兮兮的復(fù)習(xí)生活中去。即將來(lái)臨的小學(xué)畢業(yè)考，是我們這些小屁孩將要跨越的人生第一道不小的關(guān)卡。而時(shí)間卻嗖嗖如流水，一去不復(fù)返。我不得不與時(shí)間賽跑——還有一分鐘，我就要用足六十秒！

　　學(xué)生與考試總有解不開(kāi)的情緣，小考不斷大考不絕。在“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”的今天，我們這些滿腹“之乎者也”的“孔夫子”們終于都得了“恐考癥”。

　　我卻認(rèn)為考試是無(wú)辜的。在我看來(lái)，沒(méi)有考試就不能檢驗(yàn)自己的水平，也就不能找出自己的差距，也就不能確定自己今后的努力方向。

　　為了心中的理想，我還真的喜歡考試，我喜歡迎接挑戰(zhàn)，而考試本身就是一種挑戰(zhàn)。我每天都扳著手指頭數(shù)著現(xiàn)在離畢業(yè)考還有多少天，我離實(shí)現(xiàn)第一個(gè)理想還有多少天……

　　12歲的我不只守望六月。我要腳踏實(shí)地地做好每一天，拿出驚人的毅力，克服一切困難，直面人生更大的挑戰(zhàn)，守望更美好的明天！

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