明天作文

時(shí)間：2024-05-10 18:40:21 明天我要投稿

(必備)明天作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的明天作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)明天作文

明天作文篇1

　　“語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)咯！”班上的大嗓門(mén)捧著一摞試卷進(jìn)了班，“呼啦”一下圍過(guò)去一大堆人。

　　拿著試卷，幾家歡喜幾家愁：有的了，喜形于色；有的考砸了，欲哭無(wú)淚；有的無(wú)所謂，面無(wú)表情。我是第一類人，那種將心事都寫(xiě)在臉上的人。而同桌木著一張臉，在那里念叨著：“這里不該錯(cuò)呀，這題是我看錯(cuò)了，這題目我都復(fù)習(xí)到了……”末了又一把奪過(guò)我的試卷，睜大了眼睛，嘟囔著：“你作文又比我好，我30分都沒(méi)有呢。”我瞄了一眼，29分，挺好的呀。

　　正想開(kāi)口安慰她，又有人帶來(lái)了新消息：“作文沒(méi)有30分的要重寫(xiě)！”吼完一嗓子，班上的氣氛頓時(shí)凝固了。下一秒人聲沸騰，唉聲嘆氣之聲不絕于耳。同桌幾乎是用仇視的`眼光看著我了。當(dāng)然，也不乏考得好的，他們的笑聲突兀在教室里。我張張嘴，終于沒(méi)有說(shuō)什么。

　　后來(lái)還上了一節(jié)課，任課老師見(jiàn)我們死氣沉沉，以為發(fā)生了什么大事，問(wèn)起來(lái)班上的人卻是絕口不提。外面的天空陰沉沉的，似乎是要下雨了。

　　到了放學(xué)，有人不死心，再向老師確認(rèn)，得到的消息卻是全部重寫(xiě)。這是一件悲傷的事情，但班上的氣氛卻莫名活躍起來(lái)。同桌那貨更是喜笑顏開(kāi)地晃著我的肩膀：“哈！你也要重寫(xiě)！我好開(kāi)心呀！”我抽抽嘴角，心想：這算什么？獨(dú)悲傷不如眾悲傷嘛。不對(duì)，他們挺開(kāi)心來(lái)著……“不過(guò)達(dá)到32分的可以不用重寫(xiě)。”老師又補(bǔ)充道。同桌一下子僵住了：我正好達(dá)線。我淡淡地推開(kāi)她依舊放在我肩上的手，學(xué)著她之前的模樣，晃著小薇的肩膀：“呀！我不要重寫(xiě)！我好開(kāi)心啊！”同桌的怨氣幾乎可以具現(xiàn)化了，我置若罔聞。不想這情形被老師見(jiàn)著了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“作為語(yǔ)文課代表是不是應(yīng)該以身作則啊？”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“是啊。”“那你是不是應(yīng)該也把作文重寫(xiě)一遍呢？”“是……啊？”這回?fù)Q我愣住了。余光瞥見(jiàn)同桌在那做口型：風(fēng)、水、輪、流、轉(zhuǎn)！我張張嘴，已經(jīng)完全不知道該說(shuō)什么好了。

　　老師在那回憶他的“光榮事跡”，圍在一邊的同學(xué)笑得可開(kāi)懷了。也不知是怎么談及了年齡問(wèn)題，一個(gè)人說(shuō)道：“老師看起來(lái)很年輕啊！”“是啊是啊。”大家七嘴八舌地應(yīng)和著。老師笑了，我也笑了，話題中心成功轉(zhuǎn)移！趁著老師正在興頭上，我向他道了別：“老師再見(jiàn)！”“嗯，再見(jiàn)。”我背著書(shū)包步履輕快地下了樓梯。同桌在一邊跟上來(lái)，問(wèn)我打算怎樣寫(xiě)作文。夕陽(yáng)斜照，看來(lái)今天不會(huì)下雨，我這樣想著，又和她討論怎樣寫(xiě)作文去了。

　　人生雖說(shuō)“不如意事常八九”，但也有“苦樂(lè)全在主觀的心，不在客觀的事”一說(shuō)。所以認(rèn)真而樂(lè)觀地看待生活很重要。“他強(qiáng)由他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗。他橫由他橫，明月照大江”，明天總是不知疲倦地向我們奔來(lái)，道一聲“你好”吧，且行且珍惜這來(lái)之不易的光陰與歲月。

明天作文篇2

　　初升的朝陽(yáng)還未把天邊的云彩染紅，一陳“叮當(dāng)”聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我接過(guò)“小虎”——機(jī)器人遞過(guò)的手機(jī)一看，原來(lái)是上海市發(fā)明協(xié)會(huì)發(fā)來(lái)的短信，讓我這位已是世界聞名的發(fā)明家發(fā)明一種名叫“gpar”的汽車，我吃過(guò)早餐，便來(lái)到專業(yè)工作室“操縱qq軟件，準(zhǔn)備發(fā)明程序”經(jīng)過(guò)我的努力，終于把“gpar”汽車發(fā)明出來(lái)了。

　　“gpar”汽車形狀萬(wàn)千，有五星形的，圓形的，三角形的，草莓形的……數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自己的喜愛(ài)隨時(shí)換動(dòng)，星期六，我“駕駛”著“gpar”汽車到市協(xié)會(huì)去，由于，昨天工作十分疲勞，因此，我按動(dòng)了“de”按鈕，汽車方向盤(pán)里的微型軟件經(jīng)過(guò)處理，汽車便自動(dòng)行駛。它的顏色也漸漸開(kāi)始隨陽(yáng)光而變化，一會(huì)成如火一般的紅；一會(huì)成似霞一樣的粉，一會(huì)成如金一般的黃……美麗萬(wàn)千！

　　瞧，這些路人們好像是剛下班的，一定在等公車呢！我這個(gè)熱心腸的人，招手示意讓他們坐我的汽車，這一“招手”就招來(lái)了20個(gè)人，我只好按一下“dv”鍵使車子擴(kuò)大，一切準(zhǔn)備就序，汽車就出發(fā)了，“gpar”的速度是非常快的，不會(huì)兒，就把這20個(gè)人紛紛送回了家。在去市協(xié)會(huì)的路又堵車了“唉，今天的'麻煩事可真多呀！”我一邊埋怨，一邊打了幾個(gè)字母輸入電腦，汽車便成了一架“超音搖式”飛機(jī)，它的樣子與飛蝶差不多，飛行十分穩(wěn)當(dāng)，是不會(huì)與任何飛機(jī)、物品相撞的！當(dāng)然，這“gpar”汽車也是可以在海里航行。

　　啊！已經(jīng)到達(dá)市協(xié)會(huì)了，我又一次輸入字母，使飛機(jī)降落變形還原成“gpar”汽車，我首先向協(xié)會(huì)展示我發(fā)明的汽車，然后把它的功能一一介紹，協(xié)會(huì)主席問(wèn)我：“這車這么好，有沒(méi)有給它設(shè)制一個(gè)特別的車庫(kù)呢？”“不必，不必，大可不必”我搖著手笑吟吟地說(shuō)：“這門(mén)的開(kāi)頭上有一個(gè)感應(yīng)器會(huì)輸入陌生指紋，自動(dòng)鎖定并報(bào)警，小偷想偷這‘gpar’汽車可真是癡心妄想。”“verygood”正是協(xié)會(huì)主席對(duì)我發(fā)明的車的評(píng)我的明天價(jià)。

　　是啊！通過(guò)我的努力，科技的力量，祖國(guó)藍(lán)圖我們會(huì)創(chuàng)造的更好！

明天作文篇3

　　“爸爸，明天您上班嗎？”這句話是我每個(gè)星期五晚上最常問(wèn)的一句話。也許“上班”或者“不上班”在您的眼里只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，可是在我的心里這幾個(gè)字比黃金還寶貴。我是多么的希望每當(dāng)我問(wèn)您：“爸爸，明天您上班嗎？”你都會(huì)開(kāi)心地告訴我：“寶貝，爸爸不上班！爸爸陪你一起去玩耍……”那樣我會(huì)是多么開(kāi)心，多么幸福……

　　在一個(gè)星期五晚上，我又一次問(wèn)爸爸：“爸爸，明天您上班嗎？”爸爸，您知道嗎？聽(tīng)說(shuō)銅官山上的銅草花開(kāi)得正鮮艷，我多么希望你能帶我去銅官山尋找那開(kāi)滿山坡的銅草花！爸爸，你知道嗎？圖書(shū)館是那么的'宏偉高大，里面有無(wú)數(shù)本藏書(shū)，我多么地希望您能在周末陪我一起在圖書(shū)館里靜靜地看書(shū)，一起遨游在知識(shí)的海洋里……可是我聽(tīng)到的是您再一次對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，寶貝，爸爸周末又要加班！下次吧……”爸爸，您知道嗎？我聽(tīng)到這句話時(shí)心情是多么的失落，多么的難過(guò)！

　　每天，您和媽媽都急匆匆地去上班，中午放學(xué)回家就我一人孤孤單單地坐在餐桌上吃飯，只有晚上我們一家三口才能熱熱鬧鬧地在一起吃飯。爸爸，我多么想告訴您：“什么時(shí)候您周末不加班，能好好地陪陪我呢？就像我小時(shí)候一樣，整天整天地陪著我！”

　　“爸爸，明天你上班嗎？”

　　“寶貝，爸爸周末休息！”

　　如果是這樣，我該會(huì)是多么的開(kāi)心！

明天作文篇4

　　昨天的我，是一個(gè)很任性，很幼稚的小女孩。常常會(huì)為了一根冰棒而與媽媽大吵一天;常常會(huì)為了一件小事而委屈得抹眼淚;也常常會(huì)為了一點(diǎn)小東西而半天不理別人。昨天的我雖小，雖幼稚，但是已有了正義感。那一次，奶奶偷了別人家的幾只塑料管子去賣錢(qián)。我生氣得把小小的我關(guān)進(jìn)房間不肯出來(lái)。奶奶用零食來(lái)哄，都無(wú)濟(jì)于事。直到她老人家向別人道了歉，我才走出房間玩。

　　今天的我，仍是有一股正義感，但稚氣脫落了不少。今天的我，已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo)——當(dāng)主持人。我喜歡電視里的主持人，更希望自己當(dāng)上主持人。我總是感到語(yǔ)言有一種無(wú)窮的'魅力，這是不能用“神奇”形容的。昨天，這是一種興趣;今天，這是一種理想;明天，這將是一種職業(yè)。為了這種職業(yè)，今天，我會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　明天的我，將以出眾的口才登上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。防洪大堤上，我為解放軍戰(zhàn)士們支持節(jié)目;大慶油田里，我為老工人們主持節(jié)目;山區(qū)里，我為失學(xué)的孩子們主持節(jié)目。我為人們帶來(lái)了歡樂(lè)，大家都喜歡我，就像今天的我喜歡主持人亞寧一樣喜歡明天的我。

　　昨天已經(jīng)過(guò)去，明天也只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但是今天值得珍惜。今天的我好好對(duì)待今天，得到的便是明天的我自豪地回。

明天作文篇5

　　我們的成長(zhǎng)，不需要冗雜的喧囂。――不是題記的題記

　　淅瀝的忘卻了那曾經(jīng)桀驁不遜的姿態(tài)，漸漸的習(xí)慣了一點(diǎn)一滴的順從。在我的成長(zhǎng)中，一直在邂逅著那如煙花般的寂寞。我的無(wú)語(yǔ)也總是出現(xiàn)在曾經(jīng)的不能釋?xiě)阎校伦约撼霾粊?lái)，而且怕是已越陷越深。

　　終于明白其實(shí)不該再浪費(fèi)時(shí)間，做著迂回的事情。曾經(jīng)的一切都不必再多想，時(shí)間在走，我們也應(yīng)該走，不要一味的沉浸在過(guò)去的。

　　“輕輕地?fù)]手說(shuō)聲珍重，去尋找自己地一片天空，你的靈魂永駐我心間。”

　　今天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)天使一直在我身邊徘徊，只是我沒(méi)能與她接觸，我錯(cuò)失了一次又一次和她邂逅的機(jī)會(huì)。直到了解到這一切的那瞬間，我哭了，也終于明白了眼淚的味道。因?yàn)槲义e(cuò)失的已太多了，現(xiàn)在的我已無(wú)力去探討，只能默默，默默，默默的一人承受。

　　一個(gè)人的孤獨(dú)是孤獨(dú)的，兩個(gè)人孤獨(dú)才是寂寞的。

　　最近總喜歡站在窗邊，向窗外吹著那五彩的泡泡。喜歡看這泡泡在空中飄來(lái)飄去，直至消逝。之后又會(huì)覺(jué)得心里涼涼的，因?yàn)橛邪l(fā)現(xiàn)原來(lái)好美好美的東西都只是一瞬間的，一眨眼就又消逝的不見(jiàn)蹤影了，絕美之后留給人們的總是凄美。讓人不知所措，不知該已如何的心態(tài)面對(duì)這些稍縱即逝的美麗。其實(shí)，再多想一想，如果美麗會(huì)常駐，那么還會(huì)有什么值得去珍惜。

　　今天和朋友一起上山逛，蠻好的.，走一路玩一路，后來(lái)碰見(jiàn)了以前教我們地理的老師，聽(tīng)她講著她現(xiàn)在的境遇，看著她，使人不由得想起了從前，從初一的地理就是她給我們代，她走了，多多少少會(huì)有一些不舍。而今天又奇跡般的見(jiàn)到了她，心中別有一番滋味。看著她，好想哭。突然覺(jué)得這個(gè)世界如此不盡人意，如此刻薄。心里好害怕，好怕長(zhǎng)大，好怕真正的走進(jìn)社會(huì)中，看到眼前這個(gè)如此較弱的女子如今竟獨(dú)立的承受著悲哀，歡樂(lè)。在社會(huì)中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，學(xué)會(huì)了自力更生，知道了弱肉強(qiáng)食，明白了人情世故。呵呵，不習(xí)慣這樣虛假的世界。

　　我微笑著，冷漠的看著身邊的每一個(gè)人，那是一種歇斯底里的微笑，兩種極端的交點(diǎn)。我已忘了怎么去哭。一個(gè)人坐在角落里，面無(wú)表情的靠著冰冷的墻壁，汲取著手中熱茶的唯一一點(diǎn)熱量。看著嘻笑的人群，我依舊微笑。

　　我與寂寞是同一國(guó)度的，這也許就是宿命。

　　我的生活沒(méi)有目標(biāo)，我以自己獨(dú)特的方式活著，活在自己的世界里。走在自己的路上，不去在乎那些指點(diǎn)和冷眼，我終于明白自己是為自己而活，不用為了生命中的那個(gè)過(guò)客而停留，耽誤更多的風(fēng)景，那，你是我的過(guò)客嗎?我無(wú)語(yǔ)。

　　我的生活依然一如既往的平靜，唯一的波動(dòng)就是想你時(shí)的淚水。

　　誘惑，我們的距離以光年計(jì)算。

　　但是，偶然聽(tīng)到有氣象報(bào)道：

　　明天是晴天。

【明天作文】相關(guān)文章：

明天明天作文12-26

明天的作文11-05