明天的作文7篇（合集）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的明天的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天的作文 篇1
憂愁地站在黃昏的小巷，錯落的影子找尋不出明亮的路口。此刻，街邊的風景，是否真的永遠都這么美麗，風景可以永恒？小巷的盡頭會是哪里，我又該步向何方，是繼續在大海中享受著澎湃呢？還是到灘上去自尋一片屬于自己的天空呢？ 一路上，我身不由己；以后，我又會怎樣。走得這么迷茫，浮浮沉沉的世界，我走得跌跌倒到。一路上，對于那些在我的故事中上演的每一個角色，我說過要且行且惜的，但，我真的做到了嗎？如此繽紛繁華的世界，為何讓我措手不及。也許，只有我只有找個清靜的地方吧。
八月中秋，和幾位交情要好的朋友一起去爬山。一路上，有說有笑。山上的風景，有那些可愛的小動物的歌唱，但我們卻走得匆匆忙忙，來不及去欣賞，像是走馬觀花的樣子。終于，終于到了頂峰了。爬得都喘不過氣啦，唉！...俯視著腳下風景，的確云霧交集，不禁勾勒著一幅“曲水流觴，閑云野鶴”的憧憬圖。真想大聲地發泄一番啊！
回想一下，我覺得自己現在算是不錯的了。上學時，有佳裕和佳荃陪著我一起。只是，這幾天我在學校補課，一個人的獨路，安靜得讓人害怕。放學時，有棉華陪我一起喧鬧，只是，他也不得不先回家，失去彼此的陪伴，影子里不再透露出任何一點的歡樂，只有落葉的聲音，飄飄落落，零零颯颯。無聊時，有銳峰跟我一起玩，一起笑，一起回憶那段兒時。但是，這一切，何歸。總是聞不盡，何去尋，亦盡亦尋。
學習上遇到難題時，有創挺跟我一起絞盡腦汁地思考，體育課時，有志勇的幽默感，不禁的.嗤笑。
而這些人，這些事，難道就這樣漸行漸遠嗎？不。
畏畏縮縮的腳步，猶豫不決的抉擇，誰能告訴我應該怎樣走，怎樣選擇呢？一邊是大海的澎湃，一邊是天空的翱翔，但翅膀真的堅硬了嗎.有些路，也許我真的走不得，并不是我不想走，而是我真的不能走。自身之由以客觀之理，不是真的說想走就能走，想留就能留。
多年后，也許那些人，那些事。早已非。幕臨眸，夜何歸，亦眸亦歸。也許會是風沙飛飛，滄桑的手指也就再也寫不出青春朝氣的文章。也許會是靜止平淡，憂傷的筆尖也寫不出滄桑老老的文筆了。
多年后，我究竟會怎樣？一切的風景會一直永恒嗎，不敢想了。
大海的澎湃，我走不起，爬，也爬不得。空闊的藍天，風風雨雨，平平仄仄，我真的能走嗎。
巷子的盡頭，我會走，會是一片湛藍的天空。
明天的作文 篇2
天上的月亮是多么恬靜，微風輕輕地撫摸著我。周圍是那么寧靜，蟋蟀、鳥兒早已經入睡了，隱隱約約的還能聽見大地的鼾聲。在這夜深人靜的時候，我卻坐在臺燈下為迎接明天的.數學考試而使勁地復習。平時，我對數學課不屑一顧，總認為數學只會擺1+1=2簡單題目，一連幾天的考試，弄得我頭暈目眩，精疲力盡，在加上昨天班主任對我的那一次促人深思的談話，認為我不該偏科于語文。Oh，myGod！
現在已是晚上十點多了，我漸漸地支持不住了，兩個眼皮也打起架來，最后終于趴在桌子上睡著了。
夢中，我來到學校。一張雪白的卷子攤在我面前。呀！
怎么后面半張題我一個也不會做，怎么辦？我把心一橫，管他呢，先寫會的，于是我拿筆做了起來。“沙沙沙”教室里靜極了，只聽見鋼筆和紙摩擦的聲音。前邊容易的我還可以，三下五除二，很快就做好了，可是后面那半張題，我怎么也不會做。我左手扶著頭，右手緊握著鋼筆，閉著眼睛。
不管我怎么想，那藏在記憶角落里、很久以前老師曾經講過的那幾個問題的答案就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身燥熱，這可怎么好呀？考試結束的時間不多了，只能用“分”來衡量，我還有半張卷子沒有做。只覺得頭上和背后好像有不少汗珠急速地往下掉；象有千萬只螞蟻在亂爬；心里急得像有一團火球在燃燒。緊張、焦急、憂慮、害怕各種感想交織在心頭，使我坐立不安。終于，一陣刺耳可怕的鈴聲結束了這場考試。我望著交上去的半張空白卷子，流下傷心的眼淚。
這時，我忽然醒了，胳膊下的數學書已被汗水浸濕了。我趴在桌子上，回想剛才夢中發生的事，使我更加對明天的考試感到渺茫。“明天是個未知數！”我不禁自言自語，心亂如麻……
明天的作文 篇3
人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而今天面對這種現狀，一個有良知的人都會為地球的明天而憂慮惋惜。
舉目回顧，許多地方，山不在綠，水不再清，清澈的河水變成了讓人厭惡的臭水黑水，青山綠草地上堆滿的是垃圾，眼前都是白色的、黃色的、綠色的。黑色的、藍色的污水、廢物、廢渣……
你可知道，你隨手丟棄的垃圾需多久才會分解，最少也需要幾個月，最多的話也需要幾年，它們經過長時間的分解以后將會放出毒氣毒物，危害動植物的健康。
世界上只有一個地球，在未知的未來我們不可能找到第二個地球，地球是我們共同生活的大家團，有了地球，才有了我們生存的空間，為了自己的生存空間，為了子孫后代的延續以及生命健康，讓我們珍愛地球，善待地球。
為了地球的明天，請你節約用水，許多地方蓄水十分困難，他們冬天只能飲用冰雪融水，夏天只能飲用雨水，而且是經過很長時間儲存下來的，想想這些，你怎能忍心白嘩嘩的水從你手中流走，所以在生活中我們應當反復利用水，可以用掏米的水洗衣服，洗衣服的水沖洗馬桶，當我們刷牙時應當把水龍頭關掉，清洗時再打開，當水龍頭壞了時要及時修理，雖然它在一分鐘內只滴幾滴，但經過很長時間它卻浪費了很多很多。
為了地球的.明天，請不要亂丟垃圾，不要捕獵野生動物，不要亂坎濫伐不要污染水資源，不要破壞生態平衡，不要亂開采礦產資源；為了地球的明天請積極回收可利用資源，尋找代替不可再生資源的燃料，為了地球的明天為了你的子孫后代，請你多植樹種草，退耕還林，為了地球的明天請你讓你的家庭支持垃圾分裝，因為這樣可以節省一半的不可再生資源，為了地球的明天請你提倡人們使用布包，來代替塑料袋，因為這樣才可以減少白色污染，減少地球的壓力。
這幾年來地球媽媽身上就象壓了石頭一樣，承受了太多太多的壓力，地球媽媽生病了，為了地球媽媽以后的生活我們現在必須為地球媽媽創造一個良好的環境，讓它吸收新鮮空氣，讓它住在青山綠水中享受溫暖的陽光，清涼的風、藍藍的天、白白的云，禁止工廠排放污水，讓農民伯伯明白亂丟農藥瓶會污染環境危害人們生命健康的道理。
我們應該明白我們隨意丟棄的垃圾就是我們在危害地球媽媽的健康。
為了我們子孫后代生命的延續，為了地球的明天，我們要為環境做貢獻，讓自己在一個舒適的環境中成長，擁有一個健康的體魄，讓地球媽媽擁有一個健康的身體，我們必須記住“保護環境，人人有責”。
更應該明白“保護環境就是保護地球”。為了地球的明天讓我們每個人行動起來保護環境，善待地球吧！
明天的作文 篇4
心有多遠，夢就會有多遠！而此時此刻，自己的命運又將會在哪里呢？眺望著世界，美好的事情卻不屬于我們。因為懂得付出，懂得珍惜，別無他選的我們卻只有沉默接受！為了世界的明天點燈！黑暗中的暗淡無光澤是每個人都無法接受的！而心中所向往的才是心中所期盼的！抓住時間的腳不，如果拋棄了，則會是永遠的拋棄。這青春年華最需要現在的我們，請珍惜！明天的明天，同時也將會是期望的發生！積極面對，讓心歸零！幸福都將會來臨！
盼望
相信，我們每個人的心中都會有一絲的守護，盼望眾測好難過咋還能夠，希望的相遇，相知！夢想的行駛離我們遙不可及，但心中所想要的固然有很多。把握住機會，青春志飛揚都會有一個未來的你！相遇的來臨都會隨著時間的改變，那樣的與時共俱，那樣的心之歸屬！世界也真因為這樣，才會是更美好的明天！明天如何，卻都只是一個未知數，盼望著，盼望著。明天的明天都將與我們所存在！為世界的明天而點燈，黑暗中的世界讓我們有所害怕。那光明的向往，那光明的憧憬。那閃閃發光的人人生舞臺，中就會與命運有感而發！抓住彼時，抓住機會，相信心中的期望會在未來的某一天實現！
奮斗
也許，現在的`我們正是年少輕狂的時候，父母不讓做什么，我們反倒就要做什么。這也許就是違背了曾經的諾言！想想看，現在怎么鬧，怎么玩，到最后還是自己。以后的苦楚有誰能夠理解，心酸痛只有自己知道。選擇好當下，奮斗之中走向成熟！未來明天將會更加的燦爛，與此同時，把我這時光沒憧憬著明天及未來。時機與守護則是最重要的！如初的開始，相信所有的過程都將會是痛苦的。但是成功卻離我們很近了！一想到這里，心里便會充滿喜悅之情！幸福便會從這一切而開始。努力奮斗不是錯誤，而做好當下才是最好！夢想的追求，心的觸動，則是最重要的。夢想的抉擇，希望的開始，都將會是與眾不同的，為世界的明天而點燈，那心的獨白，那夢的追求，愿此時的我們都嘉慶變得無比堅強！相信，真心之后，便會是回報！
命運之非凡，成長之艱辛。生活的困難重重在于我們每個人！這一路的艱辛挫折同時也會無法忘記的。倘若這生活像一杯水，那么這濃濃的茶香便會流露其間！生活的不易造就了不同的自己。人才輩出也將全部靠我們自己。向著光亮的地方，我們期待所謂的明天，成長很難，但卻依舊堅持，活成自己想要的樣子，不與她人同流合污！青春在此，與命運共存亡！珍惜所珍惜，相信擁有的一切都將會是真！樂觀面對，積極從容。刻不容緩則是對自己最大的需求！成長之路，成熟則是最重要的！把我美好的現在，與未來美好相重逢！
擁有一個未知數，先心有所屬，心有所想。相信美好的事情也將會隨之發生！改變別人的卻只有初心的相守！自己的心在哪里？就要去何方。不確定的明天曾是那么美好！但卻要現在而守護，心中堅信，自己的成功，那便一定會有晴天！
為世界的明天而點燈，即使很難，但只要做到初心，但只要做到相伴。人生就一定還在奔跑，命運也一定會更好的所展現！初心一定是始終！
明天的作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。十幾年來，媽媽一直用這句話教育我，當時我并不理解這句話的意思，直到我上三年級時，學習了《和時間賽跑》這篇課文后，才真正理解了這句千古俗語的含義。
文章中，作者的姥姥去世了，作者非常痛心，爸爸媽媽勸他多次也都以失敗而告終，終于有一次在爸爸和作者的談心中，讓作者明白了時間和人生的含義。從那以后，作者像變了個人似的`，他和西北風賽跑，和時間賽跑，追趕太陽，成績提高。
一個人如果有強烈的時間觀念，那這個人必定與成功相伴。讀到這里，我不禁想起自己來。
有一次，我在家里做作業，要做手抄報，我邊做邊玩溜溜球，每次玩時，我總是想：反正時間還早，還是玩一會兒溜溜球吧。所以我用了三個小時才做完手抄報，氣得媽媽把我費勁力氣才做完的手抄報撕了，媽媽讓我重新做手抄報時，我才用了20分鐘。這充分說明，我的時間觀念不強才造成這樣的后果。
現在，我一直把媽媽的教誨記在心中，所以我的學習成績一直名列前茅。讓我們一起來跟時間賽跑，成為時間的主人，一起追趕明天吧!
明天的作文 篇6
鄰居小妹妹玲玲跑過來問:“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說:“姐姐，你講個嘟(故)事給我聽。好嗎?"我答應了。 ，一會兒，我家就來了好幾個小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動物故事》，挑了個自己認為有趣的“拼抖的同胞相聚”，照著上面講起來。講到最精彩的地方，我抬頭一看，發現小朋友們都聽得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下來。為什么他們不愛聽呢?噢，他們還小呀，雖然故事挺有趣的，但語言深了一些。對了!我把故事改成“童話故事”再講給他們聽，不是很好嗎?
又是一個星期天，我把小朋友們都叫來，把改編過的故事講給他們聽。這回，他們都睜大了眼睛，專心聽我講。當我講到《家豬賽跑》中，一只只小豬都穿上背心時，小朋友們都忍不住笑出聲來。
從此，我經常給同學們講動物故事，有時還講給大人們聽，大家都說我越講越好。爸爸、媽媽又說我是個“故事迷”。當然，我還學會了講生活故事、民間故事……
今年暑假，我去青島參加“全國故事大王”比賽。講什么故事呢?對了，就講我最拿手的.動物故事吧。我就講了個《小老鼠和大象》的故事。真投想到，還得了二等獎。站在領獎臺上，我捧著金燦燦的證書和獎品，又想起了《有趣的動物故事》，更想起了伴我成長的圖書館少兒部。
我想:假如孩子們沒有故事，假如孩子們沒有書本，那該是怎樣的世界呀!我只有一個心愿:讓知識的光芒照亮每個孩子的心靈，讓書本伴隨著我們走向燦爛的明天!
明天的作文 篇7
明天，是什么樣的。明天，我對它充滿希望！——題記
白云，在天空悠悠的打著轉，太陽在云朵的庇護下觀看著人間的一場電影。“哈哈，這兩個小女孩可真是好笑，自己……”太陽公公用嘲諷的笑盯著這兩個小女孩。她們到底怎么了，惹得太陽公公這樣哈哈大笑。
清晨，徐徐的微風吹過臉頰，弄的臉冰涼涼的。這位小女孩就是我，這時，我正準備去上學呢！不知怎的，今天天氣晴朗，太陽當空照，我卻怎么也開心不起來。小心臟也癢癢的。
一下校車，我就早已把剛剛這件事忘得九霄云外。我和我的同學勾肩搭背的在一起熱熱鬧鬧的`又說又笑。我倆都露出潔白的牙齒，眉頭高高地揚起，卻被一聲憤怒的吼叫打破了這原有的美妙和和諧。
“你，你們兩個人，給我過來！”我倆互相對視一下，急匆匆地跑到老師的位置。我心里想：我也沒犯什么錯嗎？怎么就被老師給抓著了。我站在老師面前，東張西望，似乎對老師很不敬。老師明知故問：“你們知道你們犯了什么錯嗎？”我們假裝搖了搖頭。老師像是嘗到了點甜頭，繼續津津有味的說到。我們左耳進右耳出。隨處觀看著旁邊的風景。
當老師好像已經知道我們沒聽他在說什么時，他竟掏出手機把我們兩拍了下來。他不會是要直接把我們通報吧，而且是全校通報！我怕了，腿腳站都站不穩，雙手發軟，頭腦一懵，才知道，糟了！糟了！我們開始用無辜的眼神望著老師，老師像個鋼鐵人，輕蔑地哼了一聲，便頭也不回地走了，我倆傻了。垂頭喪氣地來到班級中，總感覺同學們在用異樣的目光看著我們，我倆害羞的低下了頭。
我們處處躲著老師，非常害怕老師突然逮著我們，那樣更沒面子。這一天，我們都過的提心吊膽，不時的看看后面有不有老師。
不過，老師今天確實沒有找上門來，但還有明天，后天……該怎么辦啊！
哎！今天先安安穩穩睡一覺再說吧！畢竟，明天又是另一個新的開始呢！
【明天的作文】相關文章：
明天，明天作文11-28
明天明天作文12-26
明天明天小學作文02-21
(精選)明天的作文03-08
明天的作文11-05
明天作文12-12
明天的作文[精選]08-06
明天的作文（精選）08-31
明天的作文(經典)08-29
明天作文[精選]08-06