明天敘事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的明天敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天敘事作文1
“留著明天做吧！"每當(dāng)聽到這句話時，我都會悄悄的問自己："還有多少個明天？“
有人經(jīng)常把今天要做的事情拖延到明天，把明天要做的事情拖延到后天。即使到時能夠完成這些事，可是，誰又能夠保證未來就不會發(fā)生突如其來的事而打斷生活的秩序？所以，今天的事情今天做。不珍惜時間的人最終將碌碌無為，一事無成！
是啊！每個人都有對明天的美好憧憬。可是，一生會有多少個明天讓我們?nèi)ァ便裤健澳兀可袝r很脆弱，可能因為一場意外，一場突如其來的災(zāi)難，鮮活的生命就被死神奪去，空留遺憾。快醒來吧！那些總是拖延時間的人，請快快的醒來吧！時間的腳步從不曾為誰停留。虛度今天的人，美好的明天不會光臨他的生活。在今天，請用我們的雙手點燃美麗的希望，用我們的雙手實現(xiàn)人生的理想，用我們的雙手捧起成功的喜悅……當(dāng)我們沖過每一個終點的時候，我們便會更加懂得珍惜時間，因為我們又為下一個目標(biāo)開啟了一個充滿希望的起點。
一個人的時間是有限的，但我們可以在有限的時間中實現(xiàn)無限的價值。如果沒有堅實的文化做基礎(chǔ)，用什么來實現(xiàn)未來無限的價值呢？讓我們抓緊寶貴的時間，好好學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，只有這樣，我們才能把握今天的充實，憧憬明天的美好。
朋友們，在你們浪費時間的時候，請問問自己，還有多少個明天？
明天敘事作文2
昨天，我立定目標(biāo)；今天，我努力拼搏；明天，我實現(xiàn)理想。這些，我想應(yīng)該是每個人取得成功的必經(jīng)之路。
人生目標(biāo)，命運之初。在小學(xué)時期，我十分幼稚，沒有立定人生目標(biāo)，可算是虛度了六年時光。可能由于逐漸成熟，就在初中生涯來臨前的暑假，我逐漸明白了許多事，我有了自己的人生目標(biāo)，直到現(xiàn)在也沒有改變。因此，我認(rèn)為我已經(jīng)新生，我的人生之路從那時開始出發(fā)，從那時起我在人生舞臺上展示真實，成熟的自我。
努力拼搏，命運之路。我有了自己的目標(biāo)，有了我的原則，有了我的獨具個性的思維。我的生命因此充滿了色彩，我的命運因此而改變。現(xiàn)在缺少的只有我的汗水，只有艱辛的勞動，才會換來豐碩的果實。當(dāng)代詩人海子寫得《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從明天起，做一個幸福的人；從明天起……；從明天起……；”但我認(rèn)為凡事應(yīng)從今天起，不能一再拖延，否則一事無成。“今天的一倍付出，將得到明天的一百倍成果。”
到達(dá)目標(biāo)，成功之點。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，的確，老師不是我們的帶路人，而是我們的指路者。他們只能給我們指出正確的道路，解答我們心中的疑惑，卻不能代替我們?nèi)タ朔D難；他們只能教我們克服困難的'方法，而不能幫助我們承受痛苦；他們只能在我們到達(dá)目的地前為我們加油，而不能代替我們沖向終點。成功之點就在遠(yuǎn)方，現(xiàn)在雖然滿天烏云，但是只要我們到達(dá)那里，天空就會出現(xiàn)美麗的彩虹。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；天下事苦心人，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”昨天我創(chuàng)建了目標(biāo)，今天我撒下了汗水，明天我造就了成功。
目標(biāo)明天，信念至上！
明天敘事作文3
明天，是進(jìn)入初中以來的第一次實踐活動，這意味著那天的午餐不再由學(xué)校提供，而是與同學(xué)共同分享自己的作品。
對于一個基本沒怎么掌過勺的我來說，一下子從“衣來伸手，飯來張口”變?yōu)樾N子，理論上來講是不可能的，這必定要長時間磨煉的，對于一個即將面臨的大考驗的新手來說，一天的時間好像也只能夠讓我“垂死掙扎”。
選材乃是最重要的環(huán)節(jié)，同樣也是最困難的。雖然上網(wǎng)能查到一些簡單的做法，但對于我來說，也并非易事，時間一分一秒逝去，我準(zhǔn)備的時間也越來越少，最后，無奈的我只得向父母求助，而他們給我的答案是：可樂雞翅。
晚飯時分，我被叫到廚房去看制作過程，看著父親一步步的操作總是十分迅速，若一點不注意便錯過，可能讓整道菜都?xì)в谝坏．?dāng)中父親所講的一些關(guān)鍵要領(lǐng)也是要入腦的；總之，只要少了一點，都可能導(dǎo)致無法想象的后果。我只好在腦中一遍遍回憶，想著每個細(xì)節(jié)所對應(yīng)的步驟，這與背誦語文，英語書上的那些短文相比，困難了不止一點點，不僅要記得準(zhǔn)確無誤，也要確保意外發(fā)生時，能夠從容應(yīng)對。
明天的烹飪條件也許與家中截然不同，可能是用木材來生火，那就要求我在火侯正好的時候下鍋，同樣烹飪工具也是如此，因為工具由其它同學(xué)承包的，可能會增加我的麻煩，但擔(dān)憂的同時，內(nèi)心還隱隱有一種期待，幻想著明日與那些共同燒這道菜的同學(xué)同臺競爭，即使燒不好了，也不必為此而灰心喪氣，畢竟大家都是第一次烹飪。
在對明日烹飪的矛盾情緒下，我慢慢地沉入了夢鄉(xiāng)......
明天敘事作文4
明天就要義賣了，會發(fā)生什么事呢？
明天是我們學(xué)校的元旦義賣日，與以往不同的是，因為是義賣十周年，所以會添入一些英語元素和感恩元素。我想，如果加入英語元素的話，那我怎么辦？我會說一些英語，但是我并不會用英語砍價呀。
而且，如果當(dāng)?shù)陠T的話，我本來就不怎么會與他人講價，更何況英語，如果來了一個六年級的，說了一個我聽不懂的數(shù)字，我不就被坑了嗎？
我也不知道這個感恩元素怎么搞。難道是別人買了十元以下的東西，說一聲“謝謝”；買十元以上的東西，行個禮；買五十元以上的東西，磕個頭嗎？
我們還制定了一個完美的計劃：我們五個人，小2負(fù)責(zé)占位，然后別的人去買五分鐘。占了位子之后，我們就不會“流浪街頭”，買了東西之后可以聚在一起分享自己買的東西。五分鐘后，小2去買。小2買好了，別的人再去買。
但在前面的這些都不重要，最重要的是，我?guī)讐K錢去？我是和去年一樣帶五十元呢？還是節(jié)省一些帶三十元？還是帶五十吧，三十感覺太小氣了點。我明天去買些卡片吧，這樣大家聚在一起時可以一起玩。
還有，明天我應(yīng)該在哪兒花錢呢？我是該為班級的面子，在自己班級里花錢呢？還是為了買自己想要的東西，在別的班里花錢？
我決定不傾向哪一邊，在班級里花一半，在自己想要的東西上花一半。
唉！算了算了，這些雜七雜八的想法到了明天天亮再說吧？
明天敘事作文5
夕陽西下，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，正是農(nóng)民伯伯結(jié)束一天辛勤勞作，坐在搖椅上乘涼的時間。三五個鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親湊在一塊，便成了一場輕松愉快的“經(jīng)驗交流會”。你聽，他們又聊上了……
村里的農(nóng)民王大爺先開了口：“曉得不？俺閨女在城里開公司，做起生意咧！準(zhǔn)備回我們農(nóng)村蓋房子呢！”
眾人吃了一驚，大家都認(rèn)識老王的女兒，也不過是個普普通通的鄉(xiāng)下丫頭罷了。有人耐不住好奇，問王大爺：“老王啊，你閨女年紀(jì)輕輕的，為什么不在城里買房？”
老王哈哈大笑，補充道：“俺也問過她，她說現(xiàn)在有錢人都往農(nóng)村來，空氣新鮮，房前屋后可以種瓜栽花，可寬敞了！”
這時，小李一拍腦袋，恍然大悟道：“怪不得城里人個個都羨慕我們農(nóng)村人。”
老張也插話道：“聽你們這么一說，我倒是想起來了，前些天，我那娃兒打來電話，說是申請的新型農(nóng)具已經(jīng)投入生產(chǎn)，手頭小有盈余，還專門給我買了棟房子，問我什么時候搬進(jìn)城里住？”
眾人紛紛“老張有福了，養(yǎng)了個孝順的好兒子。”
老張擺了擺手，謙虛地說：“我吩咐他，咱鄉(xiāng)下人離不開土地，也住不慣大城市，他就想個法子，索性將工廠移到咱們村來。到時候，大家在種地時都能用上最新的工具嘍！帶動我們村的農(nóng)業(yè)發(fā)展。”
聽到這兒，大家七嘴八舌議論開了，連村子里愣頭愣腦的大力也冒出一句：“現(xiàn)在正是城市包圍農(nóng)村了！”
老王喜不自勝地贊嘆道：“我們這些人有福嘍，跟著改革開改的腳步走向新生活，黨的領(lǐng)導(dǎo)就是好，我們自豪地擺脫了貧窮與落后，將迎來更美好的明天。”
大伙兒聽到這話，異口同聲點頭稱贊直叫好。
明天敘事作文6
我的明天會是什么樣子呢？坐在窗前的我傻傻想著這個問題，是充滿陽光的，還是布滿陰森的？以我的直覺，我堅信應(yīng)該是前一種。為此，我的小腦袋瓜里設(shè)想了這樣一幅場景……
一輛黑色的寶馬汽車，停在一所現(xiàn)代化的學(xué)校前，從車內(nèi)走出一位英姿颯爽，充滿活力的年輕人。嘿嘿，這個人就是我啦。現(xiàn)在的我可不是不問世事的小毛孩了，我已經(jīng)是陽光小學(xué)的校長。
走進(jìn)校門，呈現(xiàn)在你眼前的是一幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，看到這兒，也許你就會問教學(xué)樓為什么是藍(lán)色的，這個嘛是因為藍(lán)色象征著希望，而學(xué)校正是教書育人的地方，是培育祖國的希望的地方，所以選用藍(lán)色比較合適。
到了教學(xué)樓里面，你會很吃驚，這不是學(xué)校嗎，為什么連最起碼的書都沒有，取而代之的卻是一臺臺擺放整齊的電腦，這又是怎么一回事？想要知道其前因后果，請聽我慢慢道來：原來現(xiàn)在處處講的都是科學(xué)，連教學(xué)也成了這樣，所以市教育局就命令我們把書本換成電腦，這樣孩子們就不用整天背著個大書包來回轉(zhuǎn)了。老師也輕松了許多，只需要把明天要講的課，同學(xué)們要做的練習(xí)題輸?shù)诫娔X里，明天上課時發(fā)到同學(xué)們的電腦里就萬事大吉了。至于批改作業(yè)，電腦就可以了。
坐著電梯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)這里有塑膠跑道，足球場，籃球場……應(yīng)有盡有。這就是操場。為什么要建在樓頂呢？因為現(xiàn)在我們國家的土地資源嚴(yán)重缺乏，我們要節(jié)約每一寸土地，所以就會有這個樓頂操場。
……
學(xué)校還有許多高科技設(shè)施這里就不多說了，如果有機會一定向你介紹。
我的設(shè)想不錯吧，真希望我的明天真的是這樣充滿著陽光，充滿著朝氣，充滿著高科技！
明天敘事作文7
失去的，還在眼前，可是畢竟已經(jīng)抓不住了，回想起那一圈一圈的跑步過程，回想起那一次一次失敗或是成功的經(jīng)歷，回想起那一件一件完好或損壞的設(shè)備，回想起那邊一條一條攜手共進(jìn)的路途，就感到?jīng)]來由的心慌意亂。
我常常想，如果再有一次抉擇的機會，我是不是還會毫不猶豫地踏上這條曾經(jīng)陪伴我一年半載的路，在經(jīng)歷勝利的歡欣與失敗的失落，再細(xì)細(xì)體會這一次次的累與傷痛。可是，在經(jīng)歷一次，風(fēng)景還會如此靚麗耀眼嗎？“天下沒有不散的筵席”我經(jīng)常聽到這句話，也明白這句話的意思，可是我做不到，我只能在某個黑夜，突然想起，然后傷心，最后失眠。
可是，有一件事，讓我心情好轉(zhuǎn)，我課間站在樓道里，“嫂子”過來，我們相互調(diào)侃了幾句，讓我覺得我失去了一部分，我離開的只是“它們”，可是“它們”還在我身邊，我們還是朋友，還是隊友，永遠(yuǎn)的，可是這種心態(tài)沒持續(xù)幾天，又感到不適。
過來幾周之后，我看書，下面寫了一段話，大概意思就是放棄昨天，把我今天，奔向明天，讓我豁然開朗，不放棄昨天，怎么看到美好的明天，明天才會更好。
所以我決定了，嘗試忘記昨天，忘記明天的昨天，向著陽光，向著彩虹奔跑！而昨天的記憶，我要永遠(yuǎn)保留，保留在昨天，在當(dāng)我以后回想起來的時候，還記得有這么豐盛的宴席，有這么美好的昨天。
可是現(xiàn)在我要向著明天出發(fā)！
向著夢想出發(fā)！
讓我們的笑容中充滿著青春的驕傲，讓我們期待明天更美好！
一道一道的風(fēng)景線，在我們奔跑的途中，迅速往后撤，但我們不能停下腳步去欣賞過去的風(fēng)景，我們應(yīng)該向那個叫“明天”的目的地，出發(fā)，沖刺！
明天敘事作文8
星期六老師布置了一個作業(yè)，讓我們在周末回家復(fù)習(xí)一下文言文，星期一檢查背誦。我打算利用星期六來溫習(xí)，為測驗做好準(zhǔn)備。
到了星期六放學(xué)時，巖巖約我去大街上逛逛。我對她說：“我要在這溫習(xí)功課，但我又想……”她立刻打斷我的話：“背誦檢查，‘小兒科’啦！明天溫習(xí)也不遲！”我已經(jīng)很想去瘋狂一下，現(xiàn)在又加上她的慫恿，便一口答應(yīng)她。玩?zhèn)�整個下午，我已經(jīng)非常疲倦，回到家，吃過晚飯后，我就上床睡覺了。
星期天早上，我只顧睡懶覺，放棄了溫習(xí)。午飯后，我又接到妹妹倩倩的電話，她約我去附近的游樂園去玩，我聽后高興的一蹦三尺高。匆匆忙忙地穿上外衣，趕去游樂場。心想：溫習(xí)的事，明天早上再說吧！晚上，我才想起我還沒有的把功課做好，馬上“開夜車”。當(dāng)完成所有功課后，我趴在書桌上睡著了。
星期一早上，我差點兒遲到。上課時無精打采，一邊聽著老師說話，一邊打磕睡。挨了很久，終于等到下課了，就與幾個小伙伴一起學(xué)會兒習(xí)，我不好意思在她們面前溫習(xí)，怕她們笑我“臨渴掘井”，所以我假裝說已經(jīng)溫習(xí)好了，找些課外書看。到了第四節(jié)課，老師讓我們把文言文默寫下來，我很慌張——文言文全沒看過。敷衍了事地上竄下跳寫了一串，等老師發(fā)下紙時，可怕的事情終于發(fā)生了，我的分?jǐn)?shù)竟是一個大“0”字！當(dāng)時我不斷責(zé)備自己：“為什么誤了一天又一天呢？為什么不把握住時間溫習(xí)呢？”
“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成磋砣……”我念著這首勸戒人們要努力的《明日歌》認(rèn)識了自己的錯誤。我一定會珍惜時光，不要隨便把今天的事情推到明天去做。
明天敘事作文9
今天，我們再次站在這里，目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生。
回想我們剛剛走過的一九xx，心中不禁為祖國而自豪。香港回歸祖國一周年，經(jīng)濟繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！在亞洲金融風(fēng)暴中，中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。長江抗洪，億萬軍民團(tuán)結(jié)奮斗，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改二十年，我國經(jīng)濟持續(xù)增長，綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。
xx年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的x年也已經(jīng)來臨。這是二十世紀(jì)的最后一頁。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類文明也將跨進(jìn)一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！
這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多，但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來，為報效祖國而積蓄力量。
我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為社國，為明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！
明天敘事作文10
森林里住著小豬慢慢一家和他的朋友們。說起小豬慢慢，大家都會說：“告訴你，他可是個慢性子，他的口頭禪是：明天再說吧！”
一天，媽媽讓慢慢到姥姥家去送桃子，“明天再說吧！”慢慢只顧著自己玩。媽媽生氣地瞪了他一眼，回廚房做飯去了。
這時小猴鬧鬧來找慢慢問一道數(shù)學(xué)題，慢慢伸了一個懶腰，說：“我也還沒做好呢！明天再說吧！”小豬鬧鬧說：“哼！我告訴熊老師去！”
爸爸出差回來了，讓慢慢幫忙搬東西，慢慢光顧著看電視，說：“明天再說吧！”
大象伯伯聽說了慢慢的事，非常生氣，決定要幫助慢慢改掉磨蹭的壞毛病。
一天放學(xué)后，慢慢走在回家的路上，看見路邊有一盆草莓，趕緊跑過去，可不知怎么摔倒了，還掉到了一個又黑又深的坑里，爬也爬不出來，慢慢急得不知怎么辦好，心里害怕極了。
這時，他聽見上面有聲音，原來是小狗跳跳跑過來了，慢慢急忙喊道：“跳跳，平時你對我最好了，你快把我救上來吧！”跳跳吐了吐舌頭，搖了搖尾巴，說“明天再說吧！”小狗邊說邊跑開了。
傍晚，小兔灰灰跑來了，慢慢哀求道：“灰灰，救救我！”沒想到灰灰向他招了招手，說：“明天再說吧！”小豬只好呆在又黑又冷的泥坑里，餓得肚子也咕咕叫，心里懊惱極了。
好不容易等到第二天早上，小豬慢慢醒來了，看見大象、小狗、小兔還有很多朋友都圍著他看，臉紅了，低下頭說：“我以后再也不說‘明天再說吧’了！你們拉我上來吧！”大家都哈哈笑了！
從那以后小豬慢慢再也不拖拉了。
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