今天與明天作文（通用28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的今天與明天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天與明天作文 篇1
人生總是要學(xué)會(huì)去失去和擁有，當(dāng)我們面對(duì)擁有時(shí)，我們能泰然處之；面對(duì)失去時(shí)，又是否能夠一切隨緣呢？往往在失去的時(shí)才明白自己曾經(jīng)擁有過的東西是這么美的。
然而當(dāng)能夠擁有一樣?xùn)|西的時(shí)，才會(huì)明白自己從前失去一些什么我擁有，因?yàn)槲以?jīng)什么都沒有。
我失去，因?yàn)槲以?jīng)擁有過。或許擁有的是真實(shí)，失去的是回味或許擁有的是過程。失去的結(jié)局或許擁有的感受。在失去的時(shí)候才感覺得到或許失去的悲傷在擁有的時(shí)候卻記不得擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才懂得懺悔擁有，也許我該珍惜失去，也許我該放棄也許我應(yīng)該用感恩的心去體會(huì)擁有，也許我應(yīng)該用平靜的眼光去對(duì)待失去。
任何時(shí)候，人都是貪心的，每個(gè)人都想擁有自己所喜歡的。離不開現(xiàn)在擁有的，舍不得放棄所失去的而擁有的情況下，往往最后失去的將會(huì)任何的程度上，堅(jiān)強(qiáng)也許是一種掩飾，哭泣也許是一種解脫昨天的擁有，今天的失去我失去了曾經(jīng)擁有過的東西失去的時(shí)候突然覺得曾經(jīng)擁有的好珍貴你就象一個(gè)風(fēng)箏，我就如那放風(fēng)箏的人，自己手里的線雖然緊緊的系著你，可線的那一端的你感覺卻是那么遙遠(yuǎn)。
一不小心的失手你已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。離苦的痛，讓我無法挺起我的胸膛，失落的無奈，讓我無法正視陽光我追逐過了，我體會(huì)過了，我反抗了，我掙扎過了，我挽留過了失去的痛苦，是因?yàn)橛袚碛羞^的幸福假如沒有遇到她，我也許永遠(yuǎn)不知道，從前所以為的犧牲，奉獻(xiàn)和關(guān)懷，原來都是很膚淺的。
今天的相遇，讓我恍然明白，從前的那幾段，原來都說不上是愛情。自己從前朝思暮想，不能放棄的人，原來也算不得什么。上天多么的仁慈，讓我終二擁有現(xiàn)在的一切。擁有的時(shí)候，我們也許正在失去，而放棄的時(shí)候，我們也許又在重新獲得在失去的同時(shí)，我們其實(shí)擁有了很多！
在失去的同時(shí)，我們應(yīng)該更好地學(xué)會(huì)去擁有失去并不是那么可怕，可怕的是在失去的同時(shí)不知道去擁有。
花開了，不用得意——它意味著花落。
花落了，不用悲傷——它意味著結(jié)果
今天與明天作文 篇2
元旦和父母出去參加聚會(huì)，坐在我左邊的是一位美國姑娘，年齡與我一般大小，卻比我成熟許多，用“小姐”或是“女孩”稱呼都不夠恰當(dāng)。
我們聊了很多，從父母、學(xué)校、教育到電影、美食、歌手，等等。身為加州人，陽光海灘般的性格是掩飾不住的，開朗、可愛還有活潑。但是當(dāng)她聽到我對(duì)未來的規(guī)劃得那么詳細(xì)時(shí)，還是著實(shí)吃了一驚。
“But today is not only for tomorrow。”她輕輕說道。
“但是今天不只是為明天而服務(wù)……”我喃喃地重復(fù)著，思緒飄回童年。
我們的生活，太像計(jì)劃經(jīng)濟(jì)了，僵硬而乏味。父母按照成人社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)為我們畫好路線圖，去追求財(cái)富和地位。毫不夸張地說，我們?nèi)松牡谝粋�(gè)20年純粹是在為后60年服務(wù)。
比如練琴。琴凳上的10年，是投入良好的音樂素養(yǎng)，是產(chǎn)出。算來算去，投入和產(chǎn)出相比還劃得來。但我時(shí)常含著淚水對(duì)媽媽說：“即使劃得來，但是你知道嗎，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地失去了燦爛的童年。”
小時(shí)候，鋼琴擺在窗口，小朋友們總是在樓下向我揮手說：“下來踢球吧，下來踢吧……”媽媽也總是搶先一步推開窗替我回答：“不了，他還要練琴呢！”每每這個(gè)時(shí)候，復(fù)雜的音符之間，充盈著我的汗水與淚水。
盧梭說：“成長本身就是有意義的。”確實(shí)，成長于一個(gè)良好的生存環(huán)境中本身就是一種幸福，一種生命的幸福。生活好比一列火車，不只是“小升初”“中考”“高考”這樣的站牌才有意義。其實(shí)，車窗外的風(fēng)景也很有意思。而且，我越發(fā)真切地感覺到：對(duì)于我們的童年來說，“有意思”有時(shí)候比“有意義”更有生氣。
坐在火車上，現(xiàn)實(shí)的我們是這樣的：雖然已經(jīng)知道下面好幾站是怎樣的，可是仍在不斷地提速提速再提速，全然漠視窗外金粉一般細(xì)密的冬日陽光。這便是我們的生存狀態(tài)。
可是我一直有個(gè)疑問：為什么當(dāng)我們?cè)噲D向車窗外眺望時(shí)，頭總被強(qiáng)行地?cái)Q過來，朝前方看呢？
想到這里，我禁不住要潸然淚下了，可是濃香把我的思緒勾回到餐桌上。是牛排，八分熟。
“我每天都吃牛排，可是每次我都很享受。”她放下刀叉認(rèn)真地說，“相比于牛排本身，我更享受媽媽給我做的過程，那是愛啊！”
這是一個(gè)18年前被領(lǐng)養(yǎng)到美國的中國孤兒給我上的生動(dòng)一課。
今天與明天作文 篇3
指針指在十一點(diǎn)四十分，我半躺在沙發(fā)上，身上卷著一床薄棉被。寒氣重了，窗外是無盡的黑，我不禁緊了緊身上的被子。電視里春晚還在放著，而里屋的媽媽早已睡了，打著輕輕的呼嚕。爸爸走了過來：早些睡吧，明天還要早起。我卻不肯：你先去吧，我再過二十分鐘，快了。爸爸嗯了一聲，走了，留下我，繼續(xù)守著電視等待新年鐘聲的敲響。
還有二十分鐘，小品也無心再看，忍不住又想著明天。明天會(huì)怎公樣呢？明天啊，我又大一歲了；明天啊，我又能見到堂哥了；明天啊，又是新的一天，更是新的一年了！想著想著，春晚的鐘聲也終是敲響了，我打了個(gè)呵欠，起身，將電視關(guān)掉，回房。
期待半天的明天也是到來了。不，準(zhǔn)確地說應(yīng)是今天了。全家起床，洗漱完畢，出發(fā)去探親。一小時(shí)的車程，期待卻絲毫不減。目的地到達(dá)，堂哥一家來迎接我們。什么都沒變，仍是那停車擁擠的小區(qū)，仍是那三個(gè)人，無非是大伯和伯母又蒼老了一點(diǎn)，堂哥又更成熟了一點(diǎn)。熟悉也一點(diǎn)都沒變，母親們的話題也是萬年不變的孩子和學(xué)習(xí)，我和堂哥的話題也是游戲與小說，只是現(xiàn)在又多了一項(xiàng)學(xué)習(xí)。但卻像那萬年不變的春晚一樣不新鮮。
好像沒什么新事。我心下略感失望也不知在失望什么，只無端覺得，一天天，一天天，真的好像，明天就像是今天的延續(xù)，把今天沒做完的事去努力地完成。都說明天是新的一天，可它，新在哪兒呢？
可不久后，我就感覺到，就這樣波瀾不驚，一天天延續(xù)下去的日子，也并非不好。
那次學(xué)校流行甲型Ｈ1N1，我班已有多人感染，學(xué)校索性就整班放假。就像一個(gè)剛退休的老人不適應(yīng)閑適生活一樣，我也不適應(yīng)。過慣了早出晚歸的生活的我，對(duì)于這種無事可做的生活著實(shí)無奈何了一把。上學(xué)時(shí)盼休假，正真休假的那個(gè)明天到了，卻又不適應(yīng)。一個(gè)半星期后我重返學(xué)校，第一次覺得學(xué)校生活那么美好。
明天是今天的延續(xù)，也許一成不變的生活很單調(diào)，但若換了一種方式，還會(huì)不適應(yīng)。樂在其中，享受生活，讓明天，就平平淡淡地成為今天的延續(xù)，妙哉！
今天與明天作文 篇4
每當(dāng)你撕下一頁頁日歷，看著時(shí)針走了一圈又一圈時(shí)，你是否在想：今天馬上就要過去，明天即將到來，今天我做了些什么，明天又該做些什么？你應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來回答這個(gè)問題呢？
“今天”是明天”的基礎(chǔ)，“今天”的努力，將是“明天”的結(jié)果，只有把握住了“今天”，“明天”才會(huì)充滿希望。那些有志之士，哪一個(gè)不珍惜“今天”呢？像張思德、周總理等他們對(duì)待“今天”是分秒必爭(zhēng)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，甚至把自己的生活簡(jiǎn)化得不能再簡(jiǎn)化，吃涼饃，喝涼水，堅(jiān)持”在“今天”的崗位上戰(zhàn)斗。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)換取了巨大成果，為祖國為人民做出了貢獻(xiàn)。可有一些人，整日庸庸碌碌，無所作為，他們認(rèn)為，對(duì)待“今天”何必那么認(rèn)真，還有“明天”呢？“今天”做不完，“明天”再說。不知這些人想過沒有，人生有多少“明天”。像這樣今而明，明而后地推，只能是虛度年華，一輩子一事無成。所以，我們要珍惜“今天”的寶貴時(shí)間，去迎接“明天”的勝利。
魯迅曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命。”我們青年是祖國的未來，是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者，實(shí)現(xiàn)四化的重任落在我們肩上，我們應(yīng)該怎么辦呢？我們必須以飽滿熱，堅(jiān)定的信心，抓緊時(shí)間，把握“今天”，大干“今天”，去創(chuàng)造和迎接光輝燦爛的明天。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這是多么令人深思的話啊！誠然，“明天”是會(huì)到來的，但人生是短暫的，一個(gè)人一生中如果不抓緊“今天”，只等待“明天”，那什么事也是辦不成的。有人認(rèn)為“明天”翹首可望，對(duì)，“今天”應(yīng)為“明天”做點(diǎn)什么。在21世紀(jì)，我們正是要抓緊“今天”的時(shí)間，努力去學(xué)習(xí)，讓自己前進(jìn)的步伐，去合上新長征的旋律。廣大的青年朋友們，讓我們用自己“今天”的實(shí)際行動(dòng)，去迎接絢麗多彩的“明天”吧！
今天與明天作文 篇5
我們命定的目標(biāo)與道路不是受苦也不是享樂，而是行動(dòng)在每一個(gè)明天都要比今天更前進(jìn)一步--胡費(fèi)羅
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著末日的悲哀，你是否痛恨如今。當(dāng)陰冷的寒風(fēng)煽動(dòng)著微弱的翅羽，慘淡的夕陽徘徊在高原的脊梁，你只是相信明天。今天與明天的距離，是失敗與成功的距離，這在于你是否會(huì)放下今天，把我明天。
烏臺(tái)詩案，宦海浮層，消沉抑郁的東坡居士來到的赤壁之上，望著江水自問自答。終是悟出"寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟""自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。"于是蘇子頓悟了，他放下了今天的顯耀權(quán)勢(shì)，追逐明日的悠，他神情自然，如孤云野鶴徜徉山水。放下了今天，蘇子在明天的路上邁進(jìn)了一步，他明悟了今日于明日的距離。
但如果糾結(jié)于今日而放棄了明日，那么結(jié)局注定是失敗。
西楚霸王項(xiàng)羽，受固與垓下，當(dāng)時(shí)的他正是因?yàn)闊o法放下今天的失敗，不再相信明天而選擇自刎，如果他能選擇放下，那么歷史將會(huì)被改寫，他或許能在明創(chuàng)造一番驚天偉業(yè)。放不下終究沒能使他走得更遠(yuǎn)。正如汪國真所說："太深的海洋是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來"。
屈原忍下"忠而被謗"的苦難，用他的不屈譜寫了明日的"哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國。"
忍受宮刑之痛，司馬遷吟唱出明日的"憂愁發(fā)憤，著成信史照生瞏。"
他們都沒有流連今日而放棄明天，而是同他們的熱情與才智著成了明日的輝煌。
今日與明日的距離需要去把握，流達(dá)太深終成悲劇，放下今日。不要讓如今的磨難磨去你明日銳意進(jìn)取的棱角，風(fēng)雨再大也要憧憬明日而笑對(duì)今日發(fā)生的一切，今日與明日的距離正是如此，失敗與成功于一念之間。
今天與明天作文 篇6
我相信，明天是今天的延續(xù)。
因此，我一直努力過好“今天”，為明天、后天、后天的明天做準(zhǔn)備。我深知過程是一脈相承的，一個(gè)“點(diǎn)”擁有著非凡的可能與影響。
于是，我規(guī)劃自己的生活，為了以后的那一個(gè)“點(diǎn)”。但生活卻不會(huì)墨守成規(guī)，俯身跟著人的計(jì)劃走。
父親熱愛烹飪，每當(dāng)廚房里叮當(dāng)一陣過后，飯菜上桌，父親卻一下窩到了沙發(fā)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問幾句味道如何，便不管不顧了，最終也只是隨意地扒幾口飯菜，草草了事。
我們驚詫于他的淡淡然，要知道他做準(zhǔn)備工作時(shí)可謂是熱火朝天。父親只說了一句：“興味在炒菜時(shí)已經(jīng)用盡了。”
父親癱坐在沙發(fā)上的恬適姿態(tài)竟有幾分魏晉風(fēng)骨的味道。難不成是要有一番雪夜訪戴的意思？我暗暗笑道。父親付出的熱情與努力確乎不是為了那最后的一點(diǎn)——結(jié)果，他在生活的細(xì)微處似乎將我心中構(gòu)造的“今明”理論一下?lián)魸ⅰ?/p>
父親一直在努力做好那“今天”，只為“今天”。也正因如此，他不會(huì)因“明天”——炒菜的結(jié)果而太過大喜大悲，他已在過程中達(dá)到了自己的心愿，在那炒鍋的白霧騰騰中燃燒了自己的熱情，得到了最大的滿足。
畢竟，我們最后盼望的“明天”并不一定是美好的。正如絕壁上奮力生長的松樹一樣，有的傲立山巔，有的被嚴(yán)寒酷暑侵襲，僅僅剩下赤裸的枯骸，而不變的是它們?cè)诙窢?zhēng)中所迸發(fā)的精神與尊嚴(yán)。不論是完整的枝干還是赤裸的枯骸，僅僅是為了使人們回想起絕壁松的生命歷程而鑄立的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑無美丑。也許，“明天”只是為了“今天”而存在，“明天”遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法影響到“今天”。可悲的是，許多人為了“明天”拋棄、忽視了“今天”，并用“明天”評(píng)估“今天”的價(jià)值。要知道，“今天”因其本身而精彩。
我相信，明天是今天的延續(xù)。所有的明天終會(huì)變?yōu)椤敖裉臁薄Ｗ詈蟮摹懊魈臁敝挥幸粋�(gè)，即死亡。人類永遠(yuǎn)只有今明兩天。
今天與明天作文 篇7
時(shí)間的流逝卻永遠(yuǎn)也沒有挽回的時(shí)候，時(shí)間的飛逝卻永遠(yuǎn)留在了空想！這樣命運(yùn)的何去何從？這樣的漸行漸遠(yuǎn)？時(shí)間像珍珠，每一個(gè)瞬間都值得去發(fā)現(xiàn)。可謂是，命運(yùn)非凡！昨天的你又該如何？明天的向往你有何心歸何處？那么今天又是怎樣做的？浪費(fèi)的消逝卻不是最好的。學(xué)會(huì)懂得珍惜才是最好！未來的未來都將會(huì)是掌握在你的手中！愿你是真正的快樂，愿你是真的做到了此生無憾！留戀昨天，憧憬明天，那今天就請(qǐng)更好的去珍惜，因?yàn)樗诘却覀儯?/p>
留戀昨天
也許，生活的多姿多彩就在這此時(shí)吧。也許命運(yùn)的非凡都將會(huì)更好吧！昨天的可有可無似乎都將與我們無關(guān)了！因?yàn)闀r(shí)間可以證明一切。因?yàn)闀r(shí)間是可以醫(yī)治的。留戀昨天，可惜，昨天永遠(yuǎn)也不會(huì)重來！那么，后悔也同樣是沒有的。昨天再怎么美好，也不會(huì)出現(xiàn)了。那就做好現(xiàn)在，去展現(xiàn)更好的未來！相信與否，就在此時(shí)，明天的明天，努力吧！
憧憬未來
明天的明天，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，還是個(gè)未知數(shù)。明天又將以什么方式出場(chǎng)？明天將會(huì)何去何從？這些都是一個(gè)無法想象的結(jié)果！也許我們憧憬明天的生活，向往那自由，更向往那來之不易的追求！但是只是心中有一絲的初心，都將在不斷的改變著。憧憬明天，更期待明天！相信明天的明天會(huì)更加的美好吧！無論前方的道路是怎樣的挫折，都要默默的守護(hù)著，堅(jiān)持著，相信唯有這樣，生活才會(huì)更加的多姿多彩，因?yàn)閾碛校哉湎В?/p>
那今天呢？
生活的不易造就了現(xiàn)在的我們，而此時(shí)的我們又該以什么樣的方式踏入自己的青春舞臺(tái)？而今天的所作所為都將會(huì)是決定著你未來的成敗！也同時(shí)為了命運(yùn)，為了自己！不要因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)小的失誤，就浪費(fèi)了自己所有的青春！也許，今天也是一個(gè)很不容易的一天，為了這一天，自己曾付出了多少？而又真正的得到了那些？試著把握現(xiàn)在，也許明天的明天會(huì)更加美好，青春飛揚(yáng)，你我安好！
生命的上演，都將會(huì)是為了最美好的明天！未來還只是一個(gè)未知數(shù)，那就只求做好現(xiàn)在的一切！為了明天，為了以后。相信精彩都將會(huì)與我們而存在！
今天與明天作文 篇8
因?yàn)橛薪裉欤庞忻魈臁?/p>
跑操的鈴聲驟然響起，我們忽得放下筆，再也等不及老師講完最后一道題，心早就不知飛哪兒去了。急急忙忙沖出教室，看到教務(wù)處主任在操場(chǎng)邊等我們的身影及緊皺的川峰，我們匆匆站好隊(duì)形。
寒風(fēng)嗖嗖，無孔不入，我們哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦。天是陰晦的，心里也是迷茫。進(jìn)入初三已經(jīng)月余，起起落落如漲潮落潮般的成績(jī)讓我彷徨。成績(jī)檔次是早已分曉的。按理說我是不該有什么擔(dān)心，可那搖擺不定的理科成績(jī)卻讓我無助。似乎前途難以預(yù)料。加之父母親友也有在物色新昌和上虞的高中，這更讓我茫然無措。恍惚之間又不免縮縮脖子，哈著氣，反復(fù)搓著僵青的手。
身后的女孩找我說話，嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰，我只是點(diǎn)頭，眼神卻飄忽不定。倏地，我的目光被身后的美景抓住了。那是一副怎樣的景象！明明是冷似嚴(yán)冬，偏偏那陽光好不吝嗇地潑灑下來，貼著片片金葉，延著樹干，漫溢在地上。落葉竟是不忍離開枝頭，在空中打著轉(zhuǎn)悠悠飄下。而沐浴在光芒下的同學(xué)滿臉明媚，高聲談笑著。
我不知道是受到怎樣的震撼，忽然想：“今天真好呀！”腦海是反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)都是這句話。然后慢慢回憶起老師常常掛在嘴邊的“做好今天“。無論前途如何渺茫，至少，至少我是可以抓住今天的。明天是今天的延續(xù)，今天是明天的基礎(chǔ)呀！這樣想著，我又確定了幾分。不該期盼飄渺不定的未來，而應(yīng)該緊握手中現(xiàn)在。風(fēng)依舊很冷，但，再也不刺骨。我伸出雙手，已經(jīng)恢復(fù)紅活的手，隨著節(jié)拍躍動(dòng)起來。
我堅(jiān)定地邁開步伐，我知道，我在走我的路，一條只許揮灑汗水而不許回頭的路。我緊緊握住了拳，一放也不放。
今天與明天作文 篇9
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？”有的人常像上文嘆息時(shí)間的飛逝，但你可曾知道今天的重要？或許在你的嘆息聲中，連今天也丟失了。那你何不把握今天呢？
有的人憧憬著明天：“前途一片光明啊！于是人人都希望冀著明天快點(diǎn)來臨。你可曾想過，如果你只想著坐而待勞的話，明天依然會(huì)像今天一樣，最終還是一無所獲。這樣的“前途”光明嗎？
噢，有的人總認(rèn)為：明日復(fù)明日，明日何其多！如果你也這樣認(rèn)為的話，那么到你臨死的時(shí)候就想著：投胎轉(zhuǎn)世之后，再明日復(fù)明日吧！這簡(jiǎn)直是荒唐！
蘇醒吧，沉浸在迷茫中的人，快蘇醒吧，不要嘆息昨日的飛逝，應(yīng)把握今天，朝自己的目標(biāo)奮發(fā)。雖然這一過程很漫長，但總有苦盡甘來的一天啊！
是的，你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天，就好像你不能左右天氣，但你可以改變心情般。這日子啊，猶如針尖上的一滴水，滴到大海里，再也找不回來了。如果你要改變時(shí)間的話，那我奉勸你，與其改變時(shí)間，不如順著時(shí)間，掌握它的規(guī)律，適應(yīng)它，這又何樂而為呢？
如果你想要擁有美好的明天，那你就該懂得利用今天。因?yàn)榻裉焓亲呦蛎魈斓碾A梯，你只有走好了這階梯，才能到達(dá)美好的明天。盡管時(shí)間不等你，但你可以跟上時(shí)間的步伐，一步一個(gè)腳印地走向明天。
今天與明天作文 篇10
總有人擔(dān)心著自己的明天，于是便再也難過好自己的今天，一遍又一遍，一天又一天的重復(fù)著，如此，生活好像也沒有變的很好，好像這樣的人生也不是那么的精彩。
小時(shí)候也盼望著長大，感覺長大的感覺好好，可以買好多自己喜歡的東西，但漸漸成長著，好像卻也不再喜歡這種感覺。長大了，懂的東西多了卻也不再喜歡小時(shí)候喜歡的，于是又有了新的想要要的東西，長大了買得起小時(shí)候買不起的東西，卻好像也沒有小時(shí)候那般幸福了，長大了卻也開始有了責(zé)任也有了無形之間的
種種壓力，于是又開始懷念于小時(shí)候也懷念于從前。又開始感覺，如果不能回到從前，何不好好的珍惜現(xiàn)在的每一天，沉溺于從前也只能讓自己停滯不前。
我們無奈于現(xiàn)實(shí)，但卻得時(shí)刻記得呀，我們今天的自己要比明天的自己更年輕也更有活力的呀。強(qiáng)調(diào)于自己今天的年輕，是想讓自己有對(duì)于明日的期望，也有對(duì)于今日的珍惜。我們總嘆息于今日的苦難與挫折，但今天的我們比明日的我們更年輕呀，我們更可以去活出人生無限的精彩。
今天的我們比明天的我們年輕，于是我們有了奮斗的理由，我們也有了憧憬的渴望，更是多了活著的價(jià)值。突然，因?yàn)榻裉斓奈覀儽让魈斓奈覀兡贻p，我們感到了幸福。人嘛，終將是會(huì)死去，但倘若死前，我們不斷的因?yàn)槲覀兏惺艿侥贻p而奮斗，終是死而無憾，我們也終是活出了自己，勝過了生活。我們不能期待于明天的生活會(huì)如何，我們只能盡全力將今天的生活過好，又將明天的生活過的更好，于是這就是人生，這就是我們所期待的。
于是，在一個(gè)個(gè)今天，我們終是篤定前行，贏得了生命的永恒。
今天與明天作文 篇11
今天與明天組成了我們幸福的生活。
今天與明天差很多，或許很少，但不管怎樣明天始終出現(xiàn)在嘴邊，卻如同夢(mèng)一樣無法觸摸到，或許明天可以陪伴我們一生，但它卻始終與你保持距離，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)多許多事情，或許比明天少很多事情，但不管怎樣心中總有對(duì)明天的幻想，卻永遠(yuǎn)不知從何做起，但是明天始終是神秘的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)有夢(mèng)想消失，或許有種下一個(gè)夢(mèng)的種子，但不管怎樣心中總有一片凈土，神圣而不可侵犯，但是明天始終是美妙的，幸福的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
今天與明天或許會(huì)失去許多，或許會(huì)放棄許多，但無論如何命運(yùn)是公平的，當(dāng)他給你了你許多，他也會(huì)索取多少，但他與明天都是未知的，我們唯一可以做到的就是同明天說一聲你好。
明天與今天的幸福，明天與今天的美好，明天與今天的快樂，今天與明天的簡(jiǎn)單，今天與明天的失去，今天與明天的得到，今天與明天的一切的一切。
讓我們珍惜好每一個(gè)今天與明天，共建我們美好的生活。
今天與明天作文 篇12
塵土飛揚(yáng)、一片狼藉和風(fēng)和日麗、美不勝收有著鮮明對(duì)比，大家盼望的也都是美不勝收的景象；而如果人們?cè)倮^續(xù)現(xiàn)在的生活方式，“美不勝收”只會(huì)是遙遠(yuǎn)的明天，一片狼藉才是現(xiàn)在真實(shí)的今天。
我們現(xiàn)在生活好了，幾乎每家都有車，而汽車排出的二氧化碳也漸漸地多了起來；空調(diào)幾乎每家都有，而開放空調(diào)放出的有毒氣體也逐漸地多了起來；走到大街上，幾乎滿地垃圾。現(xiàn)在人們甚至生活在“垃圾場(chǎng)”里，而促進(jìn)垃圾場(chǎng)生成的原因只有一個(gè)，就是我們的生活方式不環(huán)保。
若你問別人愿意在干凈的地方生活，還是在連呼吸都會(huì)咳嗽的地方生活，我敢打賭，答案肯定是第一種。所以我們就要滿足自己與他人的愿望，營造一個(gè)干凈無比的生活場(chǎng)所，而如果想干凈，只有一個(gè)辦法：環(huán)保。
環(huán)保具體怎樣做呢？易如反掌，只要少開幾次空調(diào)，多吹吹自然風(fēng)；少開汽車出行，騎既環(huán)保又鍛煉身體的自行車；少亂扔垃圾，把它們分門別類地扔到垃圾桶；少用一次性物品，出門就餐多自備碗、筷之類的東西；少用幾回塑料袋，多用布袋，既環(huán)保又美觀……
光說不練假把式，不能只嘴上說說，也要刻在心里，記在腦里，做在手里。
如果人類是甲方，地球是乙方，那么環(huán)保就是合同的第一個(gè)條件。美不勝收，你期待著，我期待著，他期待著，人人期待著。如果大家都知道了環(huán)保的重要性，從一件件小事做起，做到了環(huán)保，那么美不勝收的明天將永遠(yuǎn)變成今天，一片狼藉的今天，將永遠(yuǎn)變成昨天、以前、歷史。人與地球的合同也將永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，人們的期待也不會(huì)落空。明天的精彩將隨著我們的改變而變成今天和永遠(yuǎn)的未來！
今天與明天作文 篇13
老師，同學(xué)們大家好，今天我演講的題目是《今天與明天》。
每當(dāng)你撕下一頁頁日歷時(shí)，每當(dāng)你看指針一圈一圈走過時(shí)，你就會(huì)想到今天又要過去了，明天將要來臨。
今天做了些什么呢？你應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來回答這個(gè)問題呢？
今天是明天的基礎(chǔ)，今天的努力就是明天的豐收，只有把握住今天，明天才會(huì)充滿希望。那些有志之士，哪一個(gè)不珍惜時(shí)間呢？我們也應(yīng)該向那些有志之士那樣對(duì)待時(shí)間，利用時(shí)間。甚至把生活簡(jiǎn)化的不能再簡(jiǎn)化了，吃涼飯喝涼水，都要堅(jiān)持在今天努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)換取巨大的成果，為祖國人民做出貢獻(xiàn)。
可有的人無憂無慮，無事可做，他們認(rèn)為對(duì)待今天何必那么認(rèn)真呢！今天做不完明天再說。不知這些人有沒有想過，人生有多少個(gè)明天？像這樣今而明，明而后的推，只能是虛度年華，一輩子一事無成。
所以我們要珍惜今天的時(shí)間，去迎接將來的勝利！
謝謝大家，我的演講完畢！
今天與明天作文 篇14
馬爾克斯在《告別信》中如是說：永遠(yuǎn)有一個(gè)明天，生活給我們另一個(gè)機(jī)會(huì)將事情做好，可是如果我搞錯(cuò)了，今天就是我們所剩的全部。人們都想佇立在巔峰上，殊不知真正的幸福恰恰在于今天攀登險(xiǎn)阻的過程。這位世界著名的作家，無疑道出了今天與明天之間的三重境界。我也深以為然。
如果我們搞錯(cuò)了，糟糕的今天就是我們所剩的全部。所以，要立足眼前，把握今天，我們才有可能成就明天，佇立巔峰。當(dāng)然，不只是馬爾克斯有這樣的感悟，明代詩人錢鶴灘先生也早已為我們留下了一首《明日歌》：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。是啊，每一個(gè)明日都會(huì)成為一個(gè)個(gè)今天。對(duì)于個(gè)體來說，人生也不過數(shù)十載。于浩瀚宇宙中，也如流星須臾而過。我們不能把所有的一切都幻想于明天，立足當(dāng)下才是最重要的。正所謂，千里之行，始于足下。作為一名被中華文化浸潤的中國人，誰人不知誰人不曉“少壯不努力，老大徒傷悲”之箴言警句。因此，今日事今日畢，莫讓人生空留一聲悔恨的哀嘆——假如當(dāng)年如何如何。
然而，把握今天，成就明天，也不是也不是一件輕描淡寫的事情。怎樣把握今天，我們不能語焉不詳。每個(gè)人的出身、秉性和追求不盡相同，空談把握今天，實(shí)在沒有多大的意義。或許，在把握今天的行動(dòng)之前，我們先要思考三個(gè)基本的哲學(xué)問題，“我是誰”“我從哪里來”“我要到哪里去”。叩問靈魂深處，今生我要活成一個(gè)怎樣的模樣。與明天相遇，希望遇見一個(gè)怎樣的自己。君可知，項(xiàng)羽幾經(jīng)選擇幾度放棄，最終萬人敵讓他無所畏懼，勇往前行。所以，有了前進(jìn)的方向，有了明晰的目標(biāo)，所為才可能有的放矢，所做才可能堅(jiān)韌不拔。
可是，懵懵懂懂的人實(shí)在不少，既不知道自己擅長什么，也不知道自己需要什么。于是，對(duì)于今天，除了把握當(dāng)下，珍惜時(shí)間之外，其余的就像無頭蒼蠅，毫無方寸。難怪眾人不禁感慨，誰的青春不迷茫，誰又沒有走過彎路。人生路上，磕磕碰碰是難免的，又有幾個(gè)人不會(huì)出錯(cuò)呢。所幸的是，較之于朝菌、蟪蛄，人生也可以說來日方長，我們有機(jī)會(huì)不斷試錯(cuò)，可以不斷矯正前行的地圖。這也就有了馬爾克斯的一悟，如果今天我們搞錯(cuò)了，永遠(yuǎn)有一個(gè)明天，給我們另一個(gè)機(jī)會(huì)把事情做好。
盡管我們永遠(yuǎn)有一個(gè)明天，也有機(jī)會(huì)糾正過去和今天的錯(cuò)誤，或者也努力了，方向也正確。但是，我們?nèi)匀豢赡軟]法佇立巔峰。這個(gè)時(shí)候，馬爾克斯最后的一重境界就凸顯出來。世人都渴望佇立巔峰，然而，真正的幸福恰恰在于今天攀登險(xiǎn)阻的過程。碌碌無為也好，一敗涂地也罷，人生不就是由一個(gè)個(gè)今天組成的過程嘛。難道不是?明天走后，我們也不再回來。我們又何必太執(zhí)著明天瞬間的結(jié)果。
這就是我所理解的今天與明天的三重境界：把握今天，成就明天;今日若錯(cuò)，明日可糾;巔峰可期，過程更美。
明天是還沒到來的時(shí)候，我們身處今天，就應(yīng)該把今天的事情做好，而不是幻想明天要怎樣。
今天與明天作文 篇15
瞧，昨天還在種田的大舅，今天就蓋起了小洋樓；以前賣瓜的大姑，現(xiàn)在也變富了，每次一來淮南，就帶好多東西給我……媽媽說這都是建小康的功勞。我似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭。“小康”到底是什么呢？
小康其實(shí)就是可以維持中等水平的家庭或社會(huì)。現(xiàn)如今“小康”已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了千家萬戶，為人們點(diǎn)亮了在前進(jìn)道路上明亮的燈火。小康——這一我國追求了數(shù)千年的理想，在今天終于快要實(shí)現(xiàn)了。看看農(nóng)村的水井怎樣變成自來水管的，再看看農(nóng)村矮小的平房是怎樣變成洋樓的；瞧瞧城市的高樓大廈是怎樣拔地而起的，在瞧瞧電腦是怎樣搬到家里的；短短十幾年時(shí)間，祖國的變化可謂翻天覆地。
建小康不僅讓人們經(jīng)濟(jì)方面富裕了，而且還懂得了很多知識(shí)。比如我奶奶吧。她根本沒上過學(xué)，也不識(shí)字。有一次，技術(shù)員到我奶奶家講解種植方法。我奶奶聽不懂，認(rèn)為技術(shù)員是胡扯的，沒按照技術(shù)員講的去做。結(jié)果，別人到了秋天都有了好收成，我奶奶家的地還和原來的產(chǎn)量一樣，弄得奶奶愁眉苦臉。第二年，奶奶照著技術(shù)員講的種地，秋天果然豐收了。
這下，奶奶臉上樂開了花。她還說：“歸根到底，還是黨的政策好。”是啊，沒有黨的好政策，哪有我們的今天呀！
我們是祖國的花朵，祖國的未來需要我們?nèi)ソㄔO(shè)。那時(shí)，不僅是建設(shè)小康社會(huì)，還要往更高一層跨大步。你想把未來的家庭建設(shè)成信息化家庭；他想把未來的學(xué)校建設(shè)成用機(jī)器人當(dāng)老師的學(xué)校……不過，如果我們不努力學(xué)習(xí)，不注意道德修養(yǎng)，一切都是空想。祖國的明天掌握在我們手里，如果我們努力，我們祖國建設(shè)更加美好的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
黨在奮發(fā)有為建小康，祖國在不斷地進(jìn)步，我們也要一起努力，將未來的祖國建設(shè)得更加美好！
今天與明天作文 篇16
有些人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲而無法自拔，使他們墜入深淵，從而走上犯罪道路；有些人迷上賭博，整天幾乎都在賭博，日子久了，他們也漸漸變得不正經(jīng)……那些不能自拔的人們，我對(duì)你們說，你們有門有想過改正，不要以為自己不可以改正了，其實(shí)希望就在你們眼前。 今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的.眼前一片光明；今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你掉的更深了。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，以后的路還很長，你不能不求索。你想到要努力了，希望就會(huì)變成春天，讓你暖洋洋；可你遇到了敵人，希望生氣了，火氣大起來了，變成了夏天；你被敵人阻擋要退縮了，希望慢慢變得冰冷起來，就像秋天的落葉，被落到了地上，變得非常渺茫；你放棄了，希望不再生氣，它開始冷酷無情，把希望拔光，讓你變得脆弱…… 一張紙緩緩的飄了下來，它不想就這么落地。他呼喚風(fēng)，風(fēng)只把它吹起了一點(diǎn)，他不退縮，要等主人來把它拿上桌。它打到了一扇門，門把它彈高了一點(diǎn)，它變得搖搖擺擺。主人終于來了，把它拿上了桌，它緩緩一笑。 一只蟲子，一只全身烏黑的小蟲子，掉進(jìn)了水管里。我以為它爬不出來了——這個(gè)水管是豎著的，而且很滑，有很多水。一分，兩分，三分……就在我無意中瞥到水管時(shí)，竟然望見它從水管中爬出來了！它身上的水顯然沒干，爬著爬著滑了一下，又滑了一下……這沒關(guān)系，至少——他從鬼門關(guān)掙脫出來了！ 今天的你可能掉下了無底深淵，而明天你的眼前一片光明。今天，明天！我突然明白了……
今天與明天作文 篇17
當(dāng)每個(gè)人年輕的時(shí)候，他都犯了同樣的錯(cuò)誤，也就是說，他們總是認(rèn)為今天有很多錯(cuò)誤。 當(dāng)你真正長大的時(shí)候，你必須是非常天真和孩子氣的。 當(dāng)你每天早上起床時(shí)，你必須去上學(xué)。 一天大約有成千上萬的學(xué)生去，但是當(dāng)他們回家的時(shí)候，有幾個(gè)學(xué)生記得老師今天在課堂上說的話。
你在學(xué)校時(shí)做什么，你浪費(fèi)了你生命中最寶貴的黃金時(shí)代嗎？ 大多數(shù)學(xué)生在上學(xué)時(shí)都有這樣的想法：他們什么時(shí)候能度過艱難的時(shí)光？ 當(dāng)你放學(xué)回家時(shí)，你一直在玩。
一個(gè)學(xué)生問你：你的家庭作業(yè)沒有寫嗎？ 不管怎么說，明天再寫還不算太晚。 當(dāng)你明天被老師叫到辦公室時(shí)，問你為什么不做家庭作業(yè)。
你說你忘了我相信明天會(huì)有無數(shù)的明天，但我相信你明天就在這里，而且你已經(jīng)接近了你的童年。 如果是這樣的話，請(qǐng)珍惜今天的時(shí)間，教其他孩子和你的孩子珍惜時(shí)間，這樣他們就不會(huì)像你一樣重復(fù)同樣的錯(cuò)誤。
今天與明天作文 篇18
我的家鄉(xiāng)在新疆，新疆雖說是偏遠(yuǎn)城市，但從近幾年來新疆的發(fā)展來說，新疆的變化好大。
說說“昨天”吧！“昨天”新疆好比土坷拉。二三層樓已經(jīng)是不得了的高樓大廈，家家戶戶都住小平方。身上穿麻布上衣補(bǔ)丁褲子那是一群一群的。每家都有一個(gè)大爐子，干什么用啊？做飯啊！那時(shí)可沒有用天然氣來做飯的。交通呢？更是不值得一提，街上到處都是毛驢車，照這樣的速度幾天幾夜也出不了新疆。想喝水？自己到井力打，你也許會(huì)覺得很臟，沒辦法。
再說說“今天”吧！我們新疆有了很大的變化。政治、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)等形勢(shì)有非常大的進(jìn)步呢！人們的生活水平已經(jīng)提高了許多，到處是現(xiàn)代化設(shè)施。桑塔那、夏利滿大街的跑，商場(chǎng)里的衣服琳瑯滿目，小吃街里的美食可是因有盡有，大款也是一陣猛增，出手決不寒酸，六七層樓已不足為奇了。不光這樣，人的思想和觀念也來了個(gè)大轉(zhuǎn)彎。總之一切的一切都有了變化。
“今天”是這么的美好，那么“明天”呢？其實(shí)每個(gè)人的“明天”都不一樣。說說我的明天好了！新疆是全國數(shù)一數(shù)二的文明省市，經(jīng)濟(jì)、政治、文化程度、軍事都是名列前茅的，最近新疆的科學(xué)家們研究出了名為“東新一號(hào)”的電腦芯片，那些老外著急的求我們讓他們引進(jìn)一些，還納悶的想“這不起眼的新疆何時(shí)變的如此強(qiáng)大”。
這就是新疆的“昨天”、“今天”和“明天”。只要我們努力，美好的“明天”等著我們呢！
今天與明天作文 篇19
站在浩瀚人生的這一塵埃上，我回眸昨天童真大海里的驚濤駭浪[注: 洶涌嚇人的浪濤。比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)。]；展望明天濃霧迷宮里的稀奇古怪。
昨天，我還是沒有主見，把自己依托在父母懷里的牽牛花，隨著媽媽的想法做事，做個(gè)懂事的乖寶寶便是我小小腦海里的一大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。除此之外，我最大的樂趣便是能博大人一笑。
今天，我有了自己的思維，可以掌控自己的一言一行[注: 每句話，每個(gè)行動(dòng)。]。殊不知，長期在家長眼里建造的形象被我這一改變而擊潰的所剩無幾。從開始的意見不一演化為生悶氣，唱對(duì)臺(tái)戲[注: 過去，兩個(gè)戲班子為了搶生意，有時(shí)候會(huì)硐一時(shí)間演同樣的戲，稱為唱對(duì)臺(tái)戲。比喻采取與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng)，來反對(duì)或搞垮對(duì)方。]。家里常常是火藥味十足。這何嘗是我搜愿看到的呢？慢慢的，我和爸爸媽媽之間仿佛有了一道堅(jiān)不可摧[注: 非常堅(jiān)固，摧毀不了。]的墻。還好，我從我們家的長期對(duì)戰(zhàn)中找到了一把打開城墻的鑰匙：有理讓三分。憑著它，我打破了城墻。在我們羽翼豐滿之際，家長永遠(yuǎn)是我們身后的那道支柱。
明天，我會(huì)成長為什么樣？理所當(dāng)然[注: 按道理應(yīng)當(dāng)這樣。]的，一定沒有現(xiàn)在我的我行我素，
我會(huì)更好的了解自己，會(huì)把握分寸不會(huì)再像這樣激動(dòng)。讓人成長的一定是磨難，一定是從磨難中積累下來的經(jīng)驗(yàn)。
數(shù)不清昨天的大海里有多少滴晶瑩的水珠；望不穿迷宮里有多少岔路，多少阻礙口。但是，我能夠掌握今天！
今天與明天作文 篇20
時(shí)間是生命不可缺少的材料，其中有無數(shù)未知的生命夢(mèng)寐以求著它，因此每個(gè)人都視它為珍寶。但許多人卻又都不知道怎樣去使用它，從而讓自己獲得快樂而又充實(shí)的時(shí)光，只有少數(shù)人能夠合理運(yùn)用獲得它帶來的享受。并沒有一味的為了所謂的“事”而虛度光陰。
如何對(duì)待生命就該如何對(duì)待光陰，就是如何對(duì)待合理規(guī)劃時(shí)間的方式，難道有人會(huì)無緣無故的打亂生命規(guī)律？是不可能的。而是遵循生命規(guī)律也就是合理規(guī)劃時(shí)間，不會(huì)亂來；但恰恰相反，對(duì)于時(shí)間總是沒有度。奧斯托洛斯基說過：“對(duì)時(shí)間的慷慨就等于慢性自殺。”由此可見在偉人心中對(duì)待時(shí)間也想對(duì)待生命一樣重要。那么對(duì)待方式要一樣合理。
現(xiàn)在有人總有一個(gè)不明智的說法，昨天做過的事，今天不一定要做；明天要做的事，今天不用做，今天沒有時(shí)間做······殊不知，就算沒有合理規(guī)劃，但時(shí)間是可以擠出來的。
昨天是過去式，是翻過去的一頁，可以回顧但不可以停留在哪兒而停滯不前，就像一個(gè)王朝一樣永遠(yuǎn)不進(jìn)行改革變法，那一定會(huì)走向衰敗。
明天是將來式，是將要度過的一天，可以憧憬不可以只去想象未來而空口白話，就想蟬一樣只會(huì)說知了。知了實(shí)際上卻十分迷茫未來不知未來的生活。在夏天結(jié)束之時(shí)結(jié)束。等到了結(jié)束生命的時(shí)候，它仍是稀里糊涂的離開世間。
只有今天才是實(shí)在的，看得見，摸得著，讓人踏實(shí)。就像法國畫家柯羅那樣才是對(duì)待時(shí)間的真諦。他曾經(jīng)三次旅游意大利，游遍法國，深入自然，創(chuàng)造了一批簡(jiǎn)練，淳樸繼承傳統(tǒng)又出新的畫作。有一天，一位年輕畫家把畫給柯羅欣賞，柯羅住處了不足，畫家很激動(dòng)，并表示感謝。還說明天又來訪，而柯羅卻說：“為什么不是今天呢？”您想明天才該嗎？要是總統(tǒng)接見你或我做大事呢？一語驚人道破了一個(gè)重要愿因。
明天遙不可及，昨天失之千里，只有今天最重要，只有合理規(guī)劃時(shí)間才能真正掌握一切在我們手中。只有牢牢抓住了今天的人，才有機(jī)會(huì)追求更美的明天，讓今天成為明天，美好的回憶，而不是讓今天成為明天的一悔。
今天與明天作文 篇21
太陽總在有夢(mèng)的地方升起，明天總在今天的期待中出現(xiàn)。
每一個(gè)今天都是黃昏落日，每一個(gè)明天都是黎明日初。今天的你是不是在想“時(shí)間我還有的是，今天好辛苦，這事不急，明天再說吧！”是的，時(shí)間有的是，但不都屬于你！你只是時(shí)間長河中的一小段，極其微小的一小段！你不能因?yàn)槎嗝吹男量啵嗝吹钠凇褢?yīng)該做的事情推到明天去做，哪怕僅僅推遲一小時(shí)。斗志、勤奮、信念和堅(jiān)持，是人生路上必不可少的因素，不能在“明日復(fù)明日，明日何其多”的感嘆中走過屬于你的今天。
我們應(yīng)該為了明天的一切，而在今天努力奮斗。生活就像一個(gè)七彩的萬花筒，它承載無數(shù)次歡樂與悲哀。大千世界無奇不有，明天是一個(gè)奇跡，我們無法預(yù)料明天會(huì)是怎樣，但我們可以把握今天，抓緊眼前的一切，過好每一個(gè)今天才是應(yīng)該做的。
日升日落，今天明天恒古不變。日子也在日升日落中悄然流逝，光陰帶不走我們的夢(mèng)想，時(shí)間可以鑄造一切。把握今天，迎接明天，讓每一個(gè)今天精彩充實(shí)，讓每一個(gè)明天更加美好！生命因此更有意義。
今天與明天作文 篇22
很久很久以前，地球是一個(gè)鳥語花香的地方。那時(shí)地球上有許多的植物、動(dòng)物生活著，這其中，就有一棵小樹想：我們現(xiàn)在真幸福，有“吃”有“喝”、無憂無慮、自由自在，要是永遠(yuǎn)都能這樣生活那該多好呀！
可是這棵小樹的美夢(mèng)很快就破滅了。不久，這里便來了一大群人，其中一個(gè)人說：“不如在這里開辦一家印刷廠，很賺錢的，怎么樣？”周圍的人聽了，都一致贊同。
沒過幾天，這里便“誕生”了一家印刷廠，名叫“好運(yùn)來印刷廠”。這家印刷廠的生意果真非常好，有很多的企業(yè)單位來這里印刷東西，印刷廠的生意異常火爆。雖說他們是“好運(yùn)來”了，可環(huán)境卻“倒霉”了。你瞧：在印刷廠旁邊，原本清凈的小河，被印刷廠排出來的污水污染成“黑水河”了，上面還漂浮著許多垃圾袋與一次性塑料盒，這些全部都是工廠里那些員工們的“杰作”；工廠里排放出來的廢氣使原本湛藍(lán)的天空蒙上了一層灰色的“面紗”。
當(dāng)然環(huán)境污染還不止這些，環(huán)境污染“無處不在”：愛好唱歌的鄰居經(jīng)常把卡拉OK的聲音調(diào)到最大；隔壁養(yǎng)寵物的那家，也讓自己家的小狗“汪汪”地叫個(gè)不停；樓上的“搓麻一族”也樂此不疲；樓下的音像店一天到晚都播放著震耳欲聾的音樂，大家根本無法安心學(xué)習(xí)、生活；走出家門，傳入耳中的是“嘀嘀”的汽車鳴笛聲與商品大甩賣的吆喝聲，噪音污染是罪魁禍?zhǔn)祝∧壳埃鞣N環(huán)境污染都成為了全人類都不可小視的問題，大家都想盡一切辦法來大大減輕環(huán)境污染的程度，可環(huán)境污染仍不能從我們身邊徹底消失。于是，小樹便想：如果我們大家從現(xiàn)在開始，都共同保護(hù)環(huán)境的話，那在不久的將來，我們周圍的生活環(huán)境一定會(huì)像以前那樣，鳥語花香，我們植物和動(dòng)物也能像以前那樣，生活的自由自在，無憂無慮。
是呀，真希望我們的環(huán)境能像小樹所想的那樣美麗，那該多好呀！那就讓我們從現(xiàn)在起，共同來保護(hù)我們的家園，共同建設(shè)美好的家園。
今天與明天作文 篇23
女：老師，每一縷陽光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一片白云是我對(duì)您深深的思念。
男：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；明天，您仍然是我的老師！
女：今天，您用真理和智慧把我們塑造，明天，我們要用滿腔熱血投身祖國懷抱。
男：昨天，我以您為榮；明天，您將以我為豪，我將踏著您的足跡，為祖國和人民奉獻(xiàn)我的青春。
女：在人生的漫漫旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋。謝謝您，我敬愛的老師！您的目光，給了我無比的勇氣和信心！
男：人生旅程上，您為我們點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我們的心靈，增長我們的智慧和才干，謝謝您，老師！
女：老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對(duì)您我滿懷感謝之情。
男：老師您對(duì)學(xué)生的影響是永恒的，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得您的諄諄教誨。
女：在這個(gè)美好的節(jié)日里，讓我用您教我寫的字，用您教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩！
男、女（合）：在這特別的日子里，謹(jǐn)向您致以我們誠摯的感激之情。
在這里，衷心祝愿所有辛勤的園丁們——節(jié)日快樂！萬事如意！
今天與明天作文 篇24
今天，我們生活在一個(gè)幸福、快樂、科技、經(jīng)濟(jì)、信息發(fā)達(dá)的國家，在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地球村里，但是這世間的任何食物都不可能完美，而造成優(yōu)美的致命殺手，那就是環(huán)境的破壞，地球的損傷。
今天，走到海邊，讓清涼的海風(fēng)輕輕拂向全身，使我全身心曠神怡，這是，我會(huì)自然聯(lián)想到“原始地球”的“原始大海”那是一個(gè)連氧氣都沒有，到處的巖石，連海的溫度是上百度，火山噴發(fā)，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，這些都是常事，想到這，我怕不敢往下想了，如果發(fā)現(xiàn)這個(gè)地球，倒退數(shù)億年，哦！這是不可想象......
過去的地球，沒有任何生命，當(dāng)然更沒有人類，就連有機(jī)物就很少，環(huán)境十分惡劣，但是，后來這情景開始得以好轉(zhuǎn)，不然怎么會(huì)有我們?nèi)祟悾锬兀窟@時(shí)間十分離奇，不知是什么原因讓那沸騰的海水，變成冰涼的清藍(lán)的大海，讓那烏云密布的天空，變成透亮的湛藍(lán)的天空，讓那連氧氣都沒有的世界，變成了充滿各種復(fù)雜的生命的呢？時(shí)間真是奇妙，生命也多么奇妙，過去是悲慘的，但是如果我們沒有過去，那么就不可能有今天了，因?yàn)橛辛说鬲z，我們才有一個(gè)賴以生存的家啊！
而今臺(tái)南我們有時(shí)怎樣的在“虐待”他的嗎？是的，隨著地球一天一天的“長大”人類在這個(gè)世界也越來越猖狂，瘋狂的生育，人類數(shù)目一天一天不斷地猛增，而我們?nèi)祟悶椋火I滿足自己的奢容生活，不斷的“抽地球的血、剪地球的毛發(fā)”，使他瘦骨嶙峋，面目憔悴，讓人心驚膽戰(zhàn)，但是我們并不注意他有什么變換，不知道他有多少時(shí)間為我們服務(wù)，想一想，地球?yàn)槲覀兎⻊?wù)了多少，而我們?yōu)榈厍蛴址⻊?wù)了多少，傷害了他有多少呢？按照常理，當(dāng)一群大雁沖破了3月暖流霧靄時(shí)，春天就已經(jīng)到了，但是如今，天空上的白云，烏云已經(jīng)被籠罩在煙熏火燎中，而春天的使者——大雁就靜悄悄的躲在他們的桃花源里，桃花源，哎！一眼望去，那幾棵樹，幾堆灌木，幾塊花草就組成了一個(gè)所謂的“桃花源”，桃花源是美的，但是有了人類，不久，這里也將會(huì)成為那光禿禿的戈壁灘，即使植上的楊樹，種上了植物，這也是杯水車薪，不濟(jì)于事，因?yàn)闀r(shí)間是殺手，所以綠色長城將漸漸倒下，啊！那些號(hào)稱千年不死的楊樹！在經(jīng)歷了時(shí)光的干渴后，終于變成了干枯的“木乃伊”，那光禿禿的枝條，那裸露的黃沙之上的干枯的根，那似乎永遠(yuǎn)不愿倒下的身軀，似乎是生命的垂死掙扎，是期盼生存的一雙手。
夜晚里，還記得很小的時(shí)候，天空中鑲嵌許多地望著你，閃閃發(fā)光的“眼睛”——星星嗎？那是多么的閃亮，多么的繁瑣，多么有意義的星星啊！星星是我們童年的見證人，而今天，我們想回首過去，還念童年，再次尋找當(dāng)時(shí)的美好見證人時(shí)，你會(huì)忽然覺察到，那一望無垠的黑暗啊！隱隱約約只能略微的見到月光，又怎么能有星星閃爍呢？這是什么原因呢？與我們?nèi)祟愑嘘P(guān)嗎？答案是肯定的，我們不斷發(fā)展，而發(fā)展后面卻一次次涌向那憔悴，脆弱的地球，后來，人類不知更加貪婪。盡管挑戰(zhàn)自然，還要改造自然，是已受重創(chuàng)的地球進(jìn)一步的老化，進(jìn)一步惡化，那常年對(duì)著我們嬉戲，歡笑的星星（地球的微笑），現(xiàn)在幾乎是消失隱退了，有時(shí)，猛地看到那一顆星，那是十分刺眼，痛心的。
今天，擺在人類面前石油兩條路：一是進(jìn)一步發(fā)展建設(shè)家園，進(jìn)一步惡化森林、河流，二是停止破壞環(huán)境，發(fā)展、建設(shè)也要處理后果，時(shí)時(shí)刻刻無不了解保護(hù)環(huán)境的重要性，所以，我們明天是黑暗，還是光明，是美麗還是丑陋，決定權(quán)在我們手上，而你該走哪一條路線呢？
富強(qiáng)明天，骯臟環(huán)境
現(xiàn)在的科技十分的發(fā)達(dá)，國家也相對(duì)的富強(qiáng)，如果我們?nèi)巳顺鲆环萘α浚诿篮玫拿魈煲欢〞?huì)發(fā)生偉大的奇跡，而環(huán)境的破壞，自然生態(tài)的失調(diào)也不為重視，因?yàn)樽匀弧h(huán)境本就應(yīng)該為人類終生服務(wù)，如果說，地球真的晚了的話，我們也有強(qiáng)大的科技，會(huì)將每一個(gè)人帶到另一個(gè)適于生存的星球，繼續(xù)這樣，美好的生活，但這終究是幻想，是一個(gè)泡泡，在高飛的同時(shí)，也會(huì)擔(dān)心會(huì)破碎，最終化為泡影，世界的人類，生命將面臨滅絕。
發(fā)展的國家，美麗的環(huán)境
國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們一直在努力背后，也在努力控制污染的環(huán)境，努力的保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)的平衡，富強(qiáng)的國家，美麗的環(huán)境的組合是完美的，但也是可望不可及的，熊掌與魚翅不能兼得。但是，如果一直努力的保護(hù)環(huán)境，又一直在大面積污染環(huán)境發(fā)展，建設(shè)國家的前提下，這一個(gè)美好的夢(mèng)想將有一個(gè)飛上高空，夢(mèng)想會(huì)成真的。
綜上所述，環(huán)境的保護(hù)，自然生態(tài)的平衡是我們?nèi)祟惉F(xiàn)在面對(duì)的最大問題，生命的起源在地球，生命的繁殖在地球，生命的發(fā)展在地球，地球是我們家，是我們一代代人類的終生家園，將地球變成地球村并不壞，但是要記住地球的保護(hù)，他的安危也是一個(gè)重大的問題。
一絲柳絮，想讓他永遠(yuǎn)飛不下去，高飛于天空之間，那要須不斷的風(fēng)，將他送上天空，一直飄揚(yáng)，一個(gè)夢(mèng)想，想讓他真的成功下去，飄留在每個(gè)人的心間，那要須不斷的努力，將它送上成功，一直贊嘆，夢(mèng)想是美好的。你，我，他都應(yīng)該知道，而地球的安危，環(huán)境的保護(hù)，生態(tài)的平衡的重要性，你們，我們，他們又能知道多少呢！
過去的教訓(xùn)，歷史要牢記，今天的成就，努力要堅(jiān)持，明天的期盼，夢(mèng)想不放棄。
今天與明天作文 篇25
今天，是一個(gè)熱鬧的日子，蒙蒙細(xì)雨在每個(gè)考生都撐著雨傘奔赴考場(chǎng)，每個(gè)雨傘的顏色遍布各地，構(gòu)成一個(gè)正在接受洗禮的花圃。
校門口撐著黑色的傘的青年正與灰色傘下的父親告別，沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中又添了些灰白。蒙蒙細(xì)雨下的青年模糊中看到父親那冷漠的眼神有些許亮光，顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來，向門口指了指，然后轉(zhuǎn)身離開。青年頓了頓，腳步剛踏進(jìn)時(shí)又回頭望向父親，同時(shí)父親也回過頭，瞥了一眼。看到了兒子那希翼的眼神，頓了一下，回過頭邁開腳步走進(jìn)了人流中。青年也邁進(jìn)了考場(chǎng)，不經(jīng)意間，嘴角微微上揚(yáng)。
考場(chǎng)中監(jiān)考老師的眼睛四處掃蕩，在場(chǎng)的每個(gè)考生都低著頭。青年看到作文題目時(shí)，筆尖仿佛被施了定身術(shù)，思緒不禁飄回了“昨天。”
7歲時(shí)，寬廣的操場(chǎng)上一個(gè)孩子在努力學(xué)著騎自行車，旁邊站著他的父親。筆挺地站著，身影被拉得很長很長，沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰。孩子摔了又摔，膝蓋早已被嗑的一青一紫。終于，孩子哇的一聲哭了，楚楚可憐的望向父親，卻只看到父親眼里的漠視。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站了起來，跨上車，開始又一次的嘗試。每一次摔倒，父親的手都會(huì)不自覺地傾向前，但又半途停住，縮了回來，眼里總是漠視著。
14歲時(shí)，一位青年不顧傾盤大雨沖回家，雨水順著頭發(fā)滴下來，濕漉漉的將毫發(fā)無損的獎(jiǎng)狀給父親看，眼中充滿了期待。父親順手接過后瞟了一眼，接著青年不可置信的看著父親那雙青筋裸露的手將獎(jiǎng)狀揉成一團(tuán)，毫不猶豫的扔進(jìn)了垃圾桶，然后抬頭望著愣住的青年。眼里的不屑讓青年瞬間墜入冰川，兩行熱淚不由自主地流淌下來。可是父親在轉(zhuǎn)身走開時(shí)眼角含淚，手不停地顫抖。
聽著外面屋檐雨水滴滴答答不絕，周圍筆尖刷刷作響。青年的眼前浮現(xiàn)出“明天”的父親拿著自己考到的大學(xué)錄取通知書，那雙骨節(jié)粗大的手不停地顫抖，嘴角咧開，眼中的冷漠被激動(dòng)代替，泛著晶瑩地淚痕，望著我的眼中充滿了希望與欣慰。
不知過了多久，安靜的考場(chǎng)上隱隱傳來抽泣的哭聲，青年的試卷上多了一滴一滴的淚水，在紙上緩緩散開……
今天與明天作文 篇26
仿佛在昨天，還是那快樂的暑假，還是那無憂無慮的暑假，只過了一天，便又向初中邁進(jìn)了一步。
彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個(gè)一直鬧著不肯上學(xué)的一年級(jí)小女孩，那時(shí)的我便憧憬著美好快樂的暑假和寒假的到來，但殊不知著假期的到來，卻使我向緊張的六年級(jí)又邁進(jìn)了一步。
一年級(jí)，是個(gè)自由自在的時(shí)代，沒有作業(yè)拘束著你；二年級(jí)，是一個(gè)輕松的時(shí)代，作業(yè)也只是少的可憐；三年級(jí)，是個(gè)快樂如風(fēng)的時(shí)代，課堂漸漸變得熱鬧起來；四年級(jí)，是個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，男身迷上了“賽爾號(hào)”，女生迷上了“7K7K”；五年級(jí)，是個(gè)有些叛逆的時(shí)代，有些同學(xué)盲目追星，學(xué)習(xí)的動(dòng)力減少了，追星的動(dòng)力增加了；六年級(jí)，是一個(gè)上進(jìn)的時(shí)代，誰都希望以后能在一所好的初中上學(xué)，于是便發(fā)奮努力。
“我們不能走在明天的路上，要走在明天的路上。”這是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。
學(xué)業(yè)，就像一場(chǎng)賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路，但你依然會(huì)輸，沒有了贏的機(jī)會(huì)。除非你之后要比別人多跑，才會(huì)有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，堅(jiān)持下去，你就是這場(chǎng)賽跑的冠軍。
六年級(jí)，已經(jīng)是這場(chǎng)小學(xué)時(shí)代的賽跑的沖刺了，每一個(gè)人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。
不管昨天怎樣，都已成了過去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉臁⒊錆M希望的明天努力奮斗吧！
今天與明天作文 篇27
昨天，早已經(jīng)悄然的離去了，而今天，這是又無聲地到來了。面對(duì)著昨天和今天的匆忙，又怎能不憂慮明天的度過呢？今天，抬頭看著，看著，不知不覺已經(jīng)度過了整整的一天，而回想起昨日，則應(yīng)該是收獲頗多的。
昨天，看著太陽從東方升起，這一天也就是悄然間地到來了。無論昨天做過了什么，是優(yōu)異還是落魄，是興奮還是悲傷，都不能決定以后，那只是一個(gè)過去。昨天的事情在無聲地度過，在默默地淡忘掉了，而留下的只是對(duì)未來的希望。
昨天的一切不能決定未來，但是這當(dāng)下的今天又能做些什么呢？
早晨起來的時(shí)候，應(yīng)該是無悔的，不應(yīng)該被昨天所做的錯(cuò)誤的悲傷所旋繞。今天，還沒有結(jié)束，就應(yīng)該在今天做一些能彌補(bǔ)昨天的事情，應(yīng)該開始不斷的奮斗，奮斗出無限的光彩。即使有錯(cuò)了，也沒有關(guān)系，明天再來嘛！只要不氣餒，就不會(huì)做錯(cuò)什么事情。這一天，我們要灑下無盡的汗水，來獲取到果實(shí)的成長，灑下不懈的努力來創(chuàng)建出光明的陽光。
而今天，又在默默間過去了，那么在憧憬中的未來又是什么樣子的呢？
憧憬中的未來只有希望罷了。除了希望，又剩著些什么呢。今天的事情并沒有那么完美，那就在明天的時(shí)候思考并且完成它。在這明天，懷著對(duì)未來的憧憬去創(chuàng)造無限的光明，面對(duì)著未來的不測(cè)，去拿出自己的最大的努力去報(bào)復(fù)世界，報(bào)復(fù)國家吧！相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，只要努力必定會(huì)有無限的光彩。當(dāng)你站在頂尖的時(shí)候，那將會(huì)是人生中最美好的時(shí)候了，當(dāng)那個(gè)時(shí)候的你，一定會(huì)感受到未來的無限的美好了。那么在當(dāng)下，要將未來的希望變得更多，變得更真實(shí)吧！
昨天今天明天，這三天交錯(cuò)著就是人的一生，在人的一生中又能發(fā)生點(diǎn)什么事情呢？除了不斷的事情沒有別的了吧！那么這人的一生有有著什么意義呢？除了創(chuàng)造沒有別的了吧！人生在，就又不斷的昨天今天明天。只有在這三個(gè)不斷的重復(fù)當(dāng)中，才能體會(huì)到未來的光明，達(dá)到人生最后的目標(biāo)點(diǎn)。
人生，僅僅有著三個(gè)日子，沒有別的，我們一定要珍惜今天，惋惜昨天，痛惜明天。這樣子，人生才會(huì)真的有意義。只有這樣子，我們的生活才會(huì)更加美好，才會(huì)更加的幸福，昨
今天與明天作文 篇28
“昨天”，中國人民飽受鴉片折磨時(shí)，清朝時(shí)代的大臣——林則徐上書道光皇帝，請(qǐng)求嚴(yán)禁鴉片。準(zhǔn)許后，在6月3日廣州城的虎門前當(dāng)眾銷毀了大批鴉片，這一壯舉得到了全中國人民的贊賞。在中國的歷史上還有不少像林則徐這樣的英雄好漢呢！在國難當(dāng)頭時(shí)，他們并沒有退縮，而是義不容辭，用他們的生命和熱血換來了我們今天的美好生活。
“今天”， 在這個(gè)美麗的新時(shí)代中，我們的祖國得到了前所未有的偉大發(fā)展，從而成為了這個(gè)世界上的泱泱大國，站立在了世界的屋脊之上，站立在了世界民族之林，讓我們的祖先，為我們這一群炎黃子孫感到驕傲，感到自豪，感到無比的光榮，無比的欣慰。
“明天” 雖然我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不可以預(yù)料我們的祖國的未來將會(huì)怎樣，但是我堅(jiān)信，只要我們好好學(xué)習(xí)、長大之后成為一個(gè)愛國的人，為我們的祖國做出貢獻(xiàn)，那我們的祖國的未來將無限美好，無限寬廣。
為了更美好的明天，為了更輝煌的祖國，為了全中國人民的夢(mèng)想，讓我們一起奮斗吧！
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