明天我在哪里作文初一

時間：2025-07-08 17:51:39 詩琳明天我要投稿

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明天我在哪里作文初一（精選32篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的明天我在哪里作文初一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天我在哪里作文初一（精選32篇）

　　明天我在哪里作文初一 1

　　坎坎坷坷中，自己走已過了12個年頭。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾：我為什么不可以做得更好？小學時候，總感覺一些事情離我還有很久很久，等快要來到的時候，依然是不在乎，認為還有很長時間，比如進入中學。現在，我進入了初中。明天貌似還很遠很遠，可明天我會在哪里呢？

　　我只知道，明天，就快到來了，今天的路還未走完，每天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我只知道要向前走，卻不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什么地方？

　　明天我在哪里？取決于偶然的機遇，以及把握住機遇。

　　或許明天的我地位顯赫，進入了成功的殿堂；或許明天的我孤身一人，流落街頭，失魂落魄；也許明天的我平平凡凡，絲毫不引人注意。但是我知道，無論如何，我都會拼搏，拼搏，再拼搏！

　　很多人去憧憬明天，去向往，希望那明天能過著自己心中的美好生活，到達自己所理想的地方。可是向往總是美好的，當他睜開眼睛去看清楚這現實的.殘酷，他便不會再去想象你的明天，并非不想，而是他不敢想，他早已被嚇倒了，自然也不愿意去想明天自己會在哪。

　　但我永遠不會做那樣的人，而且我不會僅僅去憧憬、向往，我會去行動、奮斗！我堅信，“明天我在哪里？”取決于我對于理想是否堅持，是否執著，是否用盡全力。

　　但是我也知道，今天的我，不能只沉醉于這種想象之中，做好今天的一切，也是很重要的一點，只有把現在的基礎打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在各種游戲中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不能只想著明天。過好今天，也會擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來到的，只有做出實際行動，去向你明天想要去的地方去邁進。

　　明天，我正在努力！

　　明天我在哪里作文初一 2

　　我是一棵橄欖樹，從小就受著陽光的沐浴，雨露的滋養，從一棵小小的幼苗，成長到枝繁葉茂的一棵大樹，有力的枝干伸展向天空，粗壯的樹根深扎向大地。夏天，我為人們撐起了一樹的蔭涼，秋天，我為人們奉獻出一樹的碩果。

　　我的主人是一位白發蒼蒼的老爺爺，我就是幾十年前他和妻子一起栽種下的——為了紀念他們的結合。一開始是他們夫妻倆為我澆水，施肥，除蟲，修枝，后來是他們一家三口一起為我澆水，施肥，除蟲，修枝。我和他們分享著生活的愉快甜蜜：樹下一張桌子，幾把椅子，時而是父子二人對弈，時而是母子二人讀書，時而是家人的聚餐，時而是朋友們一起的高談闊論……樹枝上的秋千蕩起了一陣陣的歡聲笑語。當我結出一樹的橄欖時，媽媽會摘下新鮮的青橄欖給孩子吃，小孩子總是嚷嚷著苦澀，但媽媽卻總是笑盈盈的說：“再含一會兒，你就會發現它是甜甜的哦。”夫婦倆將橄欖與葉子一起腌制成橄欖菜，當成早飯的佐菜，把它做成蜜餞、腌制好泡茶喝，留下陣陣余香，春節時他們還和鄰居們一起喝元寶茶，就連橄欖核在父親的`手中都變成了精美的工藝品。

　　我也分享了小主人的很多秘密：爸爸媽媽希望他當一位出色的律師，但他夢想卻是像她母親一樣成為一位老師，用自己的親切、關心培育出一代又一代的孩子。

　　有時，我的一些枝椏掉落在地上，會有小鳥們把它們銜走，我印象最深的是一次一對鳥兒飛過來，叼起那些橄欖枝，就在我的枝杈上搭起了窩，它陸陸續續找回了不少的樹枝，銜回了不少的泥土、樹葉，先將黃豆大小的泥團在最底下鋪一層，層層交錯擺放疊加上去，中間的空隙用枯樹枝填滿。再后來鳥窩里飄出了“啾啾啾啾”的小鳥聲，剛出殼的小鳥舒舒服服地趴在鳥窩中，鳥媽媽為她帶來了食物，看著小鳥愉快的吃著鳥媽媽帶來的食物，依偎在媽媽的身邊，我不禁暗暗使把勁，讓自己的枝干變得更有力結實，使他們的窩更安全。

　　時間流逝，一位小女孩與她的媽媽成為了我們的鄰居。老爺爺一家時常邀請小女孩和她的朋友們來玩，我，橄欖樹成了孩子們的樂園，橄欖樹下，孩子們為老爺爺、老奶奶捶背，唱歌，繞著我奔跑蹦跳，老奶奶還做了可口的橄欖糕給大家分享。

　　老奶奶生病了，孩子們有的為老奶奶煎藥，有的為老奶奶端茶送水，還有的給老奶奶講故事。孩子們的活潑善良讓老奶奶的臉色紅潤了許多。一位小女孩在老爺爺的幫助下從我身上剪下長長的枝條，用纖細靈活的小手，把橄欖枝條編織在一起，她一邊織，一邊祈禱說：“老奶奶戴上了你病一定會很快好起來的。”橄欖枝桂冠被小女孩親手戴到老奶奶的頭上，我認為這比世上任何一頂皇冠都要美麗、都要耀眼……

　　明天我在哪里？我會到世界的哪個角落去？我知道，不管我在哪里，只要我能幫助到他人，為他人的愛增光添彩，使他人不再寂寞孤單，我都會由衷地高興。

　　明天我在哪里作文初一 3

　　當毛茸茸的蒲公英長滿大地時，我小心翼翼的蹲在她們身邊，輕輕地問，明天你們在哪里？

　　她們異口同聲地回答我說，不知道，隨遇而安吧。

　　一陣風拂過她們的腦袋，她們便像一顆顆升空的煙火，紛紛散落，追隨著風，劃過天際，留下的只有一桿桿光禿禿的枝干，繼續搖曳……

　　—————題記

　　看著桌面堆積如山的資料書，傾聽著老師在講臺上不厭其煩的講解，計算著中考倒計時的天數，我開始有所思，開始有所想，開始憧憬著未來，那不知是天堂，還是地獄的前方。

　　和煦的.陽光透過那小小的窗，灑在身上，賦予我們陽光與光芒。一朵小小的蒲公英從窗外飄進來，像別具特色的降落傘，在陽光下泛著白光。它那樣輕，空氣的輕輕流動都能讓它左搖右擺，似飛舞的精靈，在空中畫出柔美的弧度。我伸出手，它便聽話的在我掌心駐足，飄起來又緩緩下落。我湊近它，緊緊盯著，渴望從它身上看出些什么。

　　聽同學說，蒲公英的壽命很短，還沒來得及好好享受就又要讓下一代隨風起航，駐足他地，開始新的生命，新的輪回。它們從不去想它們的居所，因為它們天生便失去了命運的決定權。他們只能在大風來臨時，殷勤地希望它能把自己送到適合自己生長的地方，或緊抓著母親，抵抗不懷好意的破壞者。、

　　或許我應該感到慶幸，我比蒲公英幸運多了，我不是傀儡，不是稻草人，也不是老弱病殘，我尚且還年輕，四肢還健全，就算改變不了世界，也能控制命運的航標。

　　赫然同情心泛濫，覺得眼前的蒲公英挺可憐的。我走到窗邊，輕輕一吹，它便如驚醒般，猛地逃離了我的掌心，飛走了，越飛越高，飛向了遠方，那片無法預測的新天地。

　　又或許我應該感到失落，蒲公英生命力頑強，它能隨遇而安，能適應多種環境，所以它不需要在意它的居所，它只是在與風的追逐打鬧中累了，就不再流浪......而我，我沒有那種能力，做得到隨遇而安也開不出燦爛的花朵。

　　我抬頭仰望著寶藍色的天空，問它。明天我在哪里？

　　耳邊仿佛想起他那厚重的聲音，這應該由你自己決定。

　　明天我在哪里作文初一 4

　　如今的科技可謂是日新月異，讓我們實現了許多的夢想。正因如此，我們人類的腳步也不僅限于這廣袤無垠的大地。或許明天我將會像鳥兒一樣在天空中自由地翱翔，或者我將在一望無際的深海溝里與魚兒嬉戲游玩，或許我將飛出地球，在美麗的月球上安家，更有可能我會到銀河系外的某一個星球上去做客，

　　對于今天的我來說，以上這些可能是天方夜譚，但對明天的我來說一切都可能成為現實。

　　科技的發展就是如此之快，它快的讓我們難以置信。自古至今，我們已經實現了載人航天、探索深海的壯舉，還研發了其它的諸多高端技術，現在正可謂是上天遁地無所不能。而這些卻是先人連想都不曾想過的科技文明。或許在不久的將來，也會出現一些連我都不曾幻想過的科技。科技的發展是一把雙刃劍，它給我們的生活帶來諸多便利的同時，也帶來許多未曾想到的弊端。

　　它嚴重影響了生態環境，使許多生物瀕臨滅絕，破壞了生物多樣性，讓地球逐漸變得不再適應人類的生存。或許真的有那么一天，我們不得不在龐大的太空母艦中存活下去，虛無縹緲的去尋找新的容身之所。但那一定不是我們的本意，而是因為無法繼續在地球生存，完全是出于無奈的逼迫，不得不離開自己的母星，踏上居無定所的“尋星”之旅，那時的.地球將會是一片荒涼。

　　如果真的走到背井離鄉的那一步，我想人類將不會有明天，更不可能出現在哪里。

　　愛護我們唯一的地球吧，無論明天走到哪里，都請不要忘記曾經養育過我們的家園。對于我們來說，美麗而舒適的星球僅此一顆而已對于地球這個大家庭中的所有成員來說，它也是唯一一顆適合生存的星球。讓我們手拉手，肩并肩，共同創造地球美好的明天。

　　無論明天我會到達哪里，我都會永遠牢記我曾居住的母星。

　　明天我在哪里作文初一 5

　　天空中落滿了輕盈靈動的晚霞，深深淺淺的絢麗，溫柔回眸中，萬仞孤峰也為之傾倒，鋒利的棱角被抹去了幾分霸氣，添了幾許風韻。外公外婆不緊不慢地在黃昏下行走，伴著小路旁的萋萋芳草，伴著竹林里不知名小鳥歌聲的悠揚婉轉，伴著身后互相交疊的背影。

　　真的很喜歡很喜歡這樣的黃昏。

　　真的很喜歡很喜歡這樣黃昏下行走著的外公外婆。

　　曾經眼睜睜地看見身旁最愛的親人一個個離我而去，猝不及防中，生命拋給我它的脆弱與冷漠。有時在睡夢中，會突然醒來，然后聽見無邊黑暗中有一個冰涼的聲音冷冷地問自己：明天我在哪里？然后淚珠就大顆大顆從指縫中拼命落下。

　　直到看見黃昏下的外公外婆。

　　記憶中，外公喜歡喝酒打人。

　　外公打外婆時，拳頭握得青筋暴起，一下一下從不曾停歇，任憑我和表哥表姐在一旁撕心裂肺地哭叫，也仍舊緊緊的摁住外婆。根本無法反抗的`外婆，就這樣常常滿身帶傷。可我從來不曾在她眼睛里，看到過一丁點的怨恨，甚至連一絲責備也沒有。

　　后來，外婆告訴我們，外公太愛喝酒了，大腦內的神經常常被壓迫著，患上了輕微的間歇神經分裂癥，所以常常情緒失控。外婆說這話的時候，眼里是止不住的心疼與愛憐。

　　表姐曾告訴我，外公年輕時背著外婆偷偷有過一段風流故事，我忍不住向外婆詢問。原以為外婆會慌亂地逃避，沒想到外婆一臉的坦然，語氣是說不出的平靜：“真的又怎么樣？你外公還不是跟我過了大半輩子，轉眼，也就大半輩子了。”

　　外婆真的很愛外公，滲到骨子里的愛。她愛他，包容了他的一切好，一切壞，她無法表達出來，卻又在無時無處都表達了出來。

　　我一直認為外公是辜負了外婆的，可是在一次偶然中，我才發現我錯了。外公一輩子攢了不少錢，幾個子女都在打這錢的主意。可是外公在一次喝醉了的時候，面對幾個子女突然異常清醒：“這錢你們誰也別想得到，這是我為你們媽留的，誰也不許動！”外公紅彤彤的臉是數不清的柔和。一剎那間，我的眼淚奪眶而出。

　　為外公外婆不經意的愛。

　　幾十年的風風雨雨，幾十年的相濡以沫，彼此的愛早已銘心刻骨。外公外婆從來沒有為百年之后擔心過，從來沒有為明天會在哪里擔心過，大半輩子攜手度過，他們早已各自明了無論自己明天會在哪里，身后都會有一道愛的目光追隨。

　　我釋然了。只要你知道會有一道愛的目光一直追隨著你，明天會在哪里也無所謂。明天我在哪里真的無所謂。

　　黃昏下，外公外婆的影子被拉得長長的，依舊相互交疊在一起。竹林里不知名的鳥兒歌聲仍舊悠揚，溫柔的霞光仍舊絢麗。

　　明天我在哪里作文初一 6

　　明天，你會去哪里？是迎著風霜前進，還是倚著好天氣休息？也許到了明天，你就真的走了，而我又要去哪里呢？

　　小溪的目標是大海，明天，它和大海的距離縮短了。而我找不到目標；莊稼的目標是成熟，明天，它和收獲的距離縮短了，而我依然找不到目標……我就像空氣中摻雜的灰塵，隨風起，隨風落。我不知道，明天會怎樣？成功還是失敗。歡笑還是淚水？別人走哪邊，我就隨著他們的腳步，今天這是一個目標。今天的目標還沒完成馬上又變了，連眼前應有的目標都沒有，又怎樣談及明天呢？

　　有時，我也認真的想：明天，我要一直堅持走下去。就算路再坎坷，只要我不放棄，結果可能會滿載而歸，也可能會一無所獲。但是，至少我懂得了一些東西：只要快樂的面對阻礙，就會得到成功和加快樂，但如果是為了成功而面對阻礙，就算成功了，也不會快樂。

　　對于我來說，明天是美好的，是痛苦的，是短暫的。美好是因為它讓我不斷的'向往，讓我一直信心滿滿。知道考試的結果并不好，明天讓我感到痛苦，“明日復明日，明日何其多”這句話，一直督促著人們把握好今天。我不想沒有明天，不想走到漆黑的路上，可每次我鼓起勇氣決定拼搏時，卻不能堅持下去，盡管我不想前途黑暗，可懶惰控制著我，使我不能擺脫，成了它的奴隸，任他使喚。我不要，不要束縛，不要約束，我要用我心中的自覺來與之抗衡，我要我的明天，就算明天的路有多難多長，我都要堅持。

　　明天我在哪里？我相信我會在任何一個阻礙前！

　　明天我在哪里作文初一 7

　　世界很大。

　　可是我們的所有能裝思想的空間可能比世界還大。

　　我們整天把自己埋沒在筆墨里，萬般無奈的吸取知識，追趕著明天。

　　我們總認為自己青春永恒，肆無忌憚并且理所當然的任時光揮灑，渾然不知時光能像水一樣，輕而易舉就可以淹沒我們的人生。

　　我們向往明天，卻對今天不屑一顧。到了明天成為今天的時候，又開始追求下一個明天。我們總說為了理想，就認為消耗今天無所謂，明天才是我們的人生。

　　可是，除了死亡，哪個明天不會變成今天？

　　我們的理想千姿百態，我們實現理想的途徑多種多樣，我們擁有的機會也多到不可思議，但我們不知道，一個個機會正接連不斷地呼嘯而過。

　　我們認為我們是世界的中心，感覺周圍的'一切都圍著自己轉，但當我們明天立足時，我們就不得不一頭扎進人堆里，讓人架著望遠鏡都找不到，便尋找出路。這時我們才知道，自己是多么平凡無奇。

　　我們每次猛地有所醒悟，激動地一塌糊涂發誓說自己決不說決不，但沒過多久就淡了，很虛偽地感嘆世事多變。

　　我們總是放縱自己每次的失利，直到這次次失利匯合成失敗。

　　我們為明天準備，總幻想明天自己身在何處，可現實讓我們唏噓不已。我們的時間是多，但不永久。對于這個，我們卻總是只看到前半句。

　　我們努力尋找我們的未來，明天的我們在哪里。

　　我們什么時候能問自己：明天我在哪里？

　　明天我在哪里作文初一 8

　　人的一生中有無數個明天，明天的我們將會在哪里呢？

　　明日復明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？

　　不，我們不能一直認為還有明天，明天過去還會有無數個明天，明天是永遠也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年。十年。我們的青春連一個十年也折騰不起。

　　明天的我將會在哪里呢？是在上學？還是在上班？還是……

　　哦，我知道了。我會在天空中翱翔，尋找我的'夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓。”的荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人。

　　多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”的池塘。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的時代。

　　明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴。沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現實而傷感，不再貨再虛偽里面。

　　幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學而喜悅。明天的明天。為明天而奮斗！

　　明天，我在哪里？

　　明天的我會是在哪里？

　　明天的我會是什么樣？

　　回憶過去，紅塵早已翻轉，我也無力為紅塵而彈指。

　　明天我在哪里作文初一 9

　　雨又下了，明明已近冬天，雨，卻仍在綿延，灑下一片落幕，墻上掛著的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，我便問自己，明天的我，會在何方？

　　公車又駛過了一站，乘客也越來越少，盡管明天的這個時候，公車仍然會來到這個站，但是那時已物是人非，早已不是昨天的乘客，也不是同一輛車了，上了車，在喧鬧的公車上，我的安靜顯得并不如此。我仍在想：明天的我將在哪里，以什么樣的身份出現呢？公車到站了，我卻還未到站，我今天的'路仍未完。

　　明天就快到了，我今天的路還未走完，每天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我去何方？

　　當夜幕降臨時，我會想，我明天一定要去載著夢想的藍天，卻發現無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我執著于明天，幻想著明天的路，可以通向哪里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我：你認為什么風景最美麗，我未經思索地說：“肯定是成功后的風景最美麗啊！’’

　　不料朋友卻告訴我，我將很久得不到快樂。我問為什么，他只簡單地說：“你只執著前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景，今日想起，才猛然發現，原來我一直執著明天，執著于前方，卻忘記了欣賞眼前的風景是那么獨特，于是我又懂得了，不必在乎明天你會以什么身份，出現在何方。

　　是啊，明天我在哪里，這個問題我已耽誤了很多，也許我該尋找明天的路繼續前行，未來在我腳下，由我自己走，路是走出來的。

　　明天，我將走向何方，又將在哪里，我已有了目標和信心。

　　明天我在哪里作文初一 10

　　明天我在哪里？說真的，我也不清楚。我只明白今天的我該為明天做些什么。明天是我們對未來的憧憬，是今天的希望。

　　今天我在這里馬不停蹄地角逐著，是為了明天的我能夠擁有一個更高的臺階；流水，它的宿命是奔騰著匯進海洋，明天它就成了飄逸的浪花；星星，它的職責是點綴夜空，明天它就成了白色的影子躲進了自己的世界里；花香，它的理想是溶在空氣中傳播芬芳，明天它就成了離異的分子找不到方向……不管明天的我們在哪里，我們都要用一顆激進的心來對待。

　　小時候的我仰望藍天，看著來來往往的`雁群，我希望自己變成它們，翱翔在廣闊的天空中，那樣的我就擁有足夠的空間與自由，但是，幻想與現實總是有差距的，因為明天的我不可能真的屹立于藍天，但是我的心中必須有一片藍天。讀書時，我放眼看世界，觀歷史，希望自己有一天也能永垂青史。或許我的想法太過于激烈，我的追求太過于膽大，但是只要心中有一個想法并為之奮斗，我覺得那樣的生活才是有滋有味的。早晨起來，迎接著初升的太陽，享受著那柔和的陽光，讓我有種暖洋洋的感覺。但我更明白，我必須將活力種植于我的思索中，用這“柔軟”的刺激來讓自己變得更充實，因為我希望明天的我能夠在寬廣的世界中擁有一席之地。當居里夫人在實驗室里探索著她的研究時，她是否曾想過明天她會站在諾貝爾領獎臺上享受著這榮譽？當牛頓在學習時，他是否曾想過明天的他會因為蘋果砸到他頭上而推導出永垂青史的牛頓定律呢？當桑蘭因為比賽而傷殘十分嚴重時，我們是否想過她會擁有今天如此高的成就？明天是變化莫測的，但是今天是可以把握的。

　　今天的我呆在教室里，不停地演算著題目、背誦著詩詞，不斷地充實自己，難道我就真的能夠擁有我心目中的明天嗎？或許是，或許不是，但我希望我能找到我心目中的美好。不管今天的路有多難走，不管現在的你有多無助，心中藏著希望，奮勇向前，這一秒不放棄，下一秒就有希望。

　　明天我在哪里是一個謎，但我希望那個謎底是令人心馳神往的，是令人愉悅的。

　　明天我在哪里作文初一 11

　　花開花落，歲月無聲，一次次地接受昨天的逝去，今天的到來，明天我將在那里？

　　記得小的時候，每次從外面玩耍回到家，我都會先一把抱住媽媽，央求著媽媽給我講故事。這時，我就坐在媽媽的腿上，躺在媽媽的懷里，津津有味地聽著故事。有時，媽媽的手會觸摸著我的臉，弄得我癢癢的，暖暖的，很舒服，我就會直接在媽媽的懷里睡著。然而，母親，今天我躺在您的懷里，明天我將在哪里？

　　現在我自己長大了，感覺人生又增添了幾分羞澀，有時，對于父母的一些關愛也會一把推開。到頭來，卻發現，父母對我的一切都是真愛，原來我才是假的，原來是我改變了……然而，爸爸媽媽，今天我在你們的心里，明天我將在哪里？上了初中，自己懂得了人情世故，也收獲了很多的友誼和師情。我最大的收獲就是我得到了一份真正的友誼。我和她雖然只相處了一年，但是卻從來沒有結束這份思念，我們之間沒有距離。然而，朋友，今天我在你的思念里，明天我將在哪里？

　　現在，一轉眼到了初三，初三的生活好像沒有開始，似乎從第一天開始就進入到了高潮部分。每一天的學習生活都在奮斗中，為的'就是中考那一天，有時雖然很累，但很充實。然而，今天我活在我的奮斗中，明天我將在哪里？今天我擁有溫暖的懷抱，真摯的關愛，珍貴的友誼，無止境的奮斗，只希望我能換取美好的明天來回報今天！

　　明天我在哪里作文初一 12

　　不要問我從哪里來，也不要問我明天會在哪里；“吾心安處是我家”。

　　我會在青山的破巖中，因為我是一棵竹子。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”一陣又一陣冷雨，一股又一股寒風，把我身上的竹葉吹打得“沙沙”作響，可是我絕不會向冷雨寒風低一下頭彎一下腰的。人們早已穿上了厚厚的大棉衣，農民也為菜地上的農作物披上了一層暖暖的膠膜了。而我是堅勁的，不需要人們的`呵護，也不需要上天的眷顧。

　　風的追趕，帶走了竹葉；我并沒有挽留竹葉，是因為我深深地明白沒有誰能永遠一直陪伴自己，漫長的人生路上只能依靠自己奮斗。竹葉落下了，回歸到大地，這也是一種滿足的幸福。

　　我要超越自我，所以我要向上攀登。為了證明自己，我會變得更加堅勁。每一小節都是我付出汗水奮力向上的最好見證。

　　我會在山谷之中，懸崖之上，因為我是一朵野百合。當人們驚嘆于曇花一現的稀有之美，羨慕于牡丹的雍容華貴之美，贊美于荷花出于污泥而不染的脫俗之美時；我靜靜地綻放了，不為天綻放，不為云綻放，不為風綻放，我只為自己而綻放。我不渴望被關注，不渴望被欣賞，不渴望被贊美；我只需要陽光的照耀，細雨的滋潤，微風的輕撫。野百合也會擁有春天。

　　我會在沙漠中，因為我是一棵仙人掌。在我眼前是黃沙覆蓋遙無邊際的荒涼景象，酷熱的太陽炙烤著我，沒有一絲風拂過，沒有一朵云飄過，沒有一滴水流過。

　　在惡劣的環境下，與其擔心受到傷害，不如武裝自己，其實我身上的每一根刺針只是為了保護自己脆弱的內心；與其逃避現實，不如勇敢面對，不要讓自己變得懦弱；與其奢望天的幫助，不如依靠自己堅強地生存下去。

　　無論明天我在哪里，竹子堅勁的精神，野百合平靜之心，仙人掌堅強的意志，還有自己堅定的信念都會一直伴隨著我在人生路上戰勝挫折。

　　明天我在哪里作文初一 13

　　一晃，十二年過去了，我已經成為一名朝氣蓬勃的初中生了。從小學到初中，每一件事情做完后，似乎都留下了遺憾：我為什么不可以做得更好？當時感覺會來到的還有很久很久，等快要來到的時候，依然是不在乎，認為還有很長時間，可就是在我轉瞬的那一刻，我進入了初中。明天貌似還很遠，可我會在哪里呢？

　　明天—很多人去憧憬，去想往，希望這明天過著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方。可是向往總是美好的，當我們睜開眼睛去看清楚這現實的殘酷，你不會去想象你的明天，你不敢想，也不愿意去想明天你會在哪。

　　我想如果明天我就坐在一片寂靜的樹林里，閉上眼睛，對面坐這我的好朋友我的知音，我們就暢談一番。就這樣不去聞其他的事情，看似枯燥無味，但對我來說這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺。

　　但我還是認為，無論明天在哪里，你一定要過今天，只有把今天，現在的基礎打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應該在這幻想的.時光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去想你明天想要去的地方去邁進。

　　為了明天，現在我在努力！

　　明天我在哪里作文初一 14

　　彷徨在人生的十字路口，望不見前進的方向，誰能告訴我，今天過去了，明天我又會在哪里？沒有人說話，一切都不知道，好像一個從未打開的秘密，但我想不如做好自己。我在月下獨自徘徊。

　　一池清澈的湖水，一輪皎潔的明月，一個寧靜、安詳的夜晚，可我為何“剪不斷，理還亂”的多愁，為何彷徨在這個街頭，是因為學習的壓力、驕躁？是因為生活的空虛、乏味？是因為情緒的低落？是因為家人的不理解？我找不到原因，但我想知道我明天會在哪里。

　　我望著滿是閃爍星輝的夜空，星空和我一樣迷茫。突然想起了“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”那讓人發涼的清冷，想起了“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”那思緒亂的愁苦，心里亂如麻。徘徊星空之下，一陣涼風吹來，帶著一點茉莉花香，微微興奮，不知道為什么就想起了“近水樓臺先得月，向陽花木意為春”的詩句，心里好像輕松了些。

　　一陣夜風吹動了樹林中的樹葉，隱約看見樹葉在空中舞動、翻飛，隨著翩動的節奏，一首大自然的歌也隨之奏起了，只聽到樹葉“沙沙”的聲音，風的劃過，讓人感到一種無法形容的美，讓人感到了寧靜。

　　夜是那樣寧靜，仿佛熟睡的嬰兒般純潔，有甜蜜的呼吸，柔軟的小鼾聲。風就是他的心跳。風啊，你是從何而來？明天你又會到哪里去？沒有人告訴我，只灑下了一片月的清輝。風不論是微風還是狂風，他永遠向著他要走的方向前進，沒東西能阻擋。我在自然的睡眠中找到了心的方向。

　　做不成長江黃河的'奔流不息，氣勢磅礴，我不妨甘愿化成清洌的小溪，在樹根與石頭之間暢流；不能擁有大海的浩瀚廣闊，深邃幽遠，我不妨甘愿化作渺小的浪花，在礁石與沙灘之間奔跑。做偉大的人太難了，不如在自己人生的道路上漫漫地尋找成功的方向，用自己的能力努力做好自己！

　　努力做好自己，尋找人生的方向，是一種冷清，是一種寂寞，是一種超越。但不是一意孤行，孤芳欣賞，而是正確認識自己，相信自己。不走別人走過的路，走自己的路，要你自己去開辟，更艱難。

　　“走自己的路，讓別人說去吧”按著自己內心的呼喚，用自己的能力打造自己，用自己的行為去證明你自己；用自己始終不渝的信念去照亮自己的人生方向。到那時，山澗的溪水將匯成江河，潔白的浪花將笑傲大海，也就知道明天你在那里。

　　我，要佩服自己，佩服自己能認識自己，自信地肯定自己，不盲目地崇拜，刻意模仿，那樣永遠徘徊在迷失的方向，而丟失了自己，我又如何知道明天我在哪里？

　　我的明天，掌握在我的手里，邁著輕盈的步伐，我明天的方向，就在我的心靈中！

　　明天我在哪里作文初一 15

　　春風才剛剛吹過大地，萬物復蘇，夏天的腳步聲便漸漸清晰了，不得不感嘆時間的飛逝，我也從含苞待放的小花蕾中綻放開來。

　　夏季的風總是夾著我們離別的傷感——在這五月的晴空下，我和姐姐們即將離開母親的懷抱，各奔東西，隨遇而安。不錯，我的母親就是蒲公英。

　　“孩子們，記得要緊跟風婆婆的腳步，一定要找到一個山清水秀的好地方才定下身來，一定要堅強些……沒有了媽媽，你們一定要懂得照顧自己……風婆婆要來了，你們準備好了嗎？去吧！”臨別了，母親的淚水彌漫了雙眼，姐姐們也都哭成了一片，我慢慢吞吞地準備著我的降落傘，舍不得離開。“快點吧，孩子們，風婆婆到了！”母親親切的話語再次在我們的耳畔響起。“再見，媽媽！我們會想你的……”我們跟著風婆婆起航了，但告別的聲音在母親的上空卻久久沒能散去。

　　飛越了一座座怪石嶙峋的連綿高山，穿過了一條條波濤洶涌的幽深峽谷，姐姐們漸漸體力不支，一個接一個地落了下去。我緊張地閉著眼，拽著風婆婆的衣角，感覺離母親已經越來越遠。猛地想起母親的話：要找一個“山清水秀”的.地方安家，又連忙睜開了雙眼，卻發現自己來到了一片遼闊無垠的沙漠上空。風婆婆也熱得呼呼地喘氣，她說：“算了，孩子，我只能送你這么遠了，你好自為之吧！”說罷，把手一甩，我筆直直地栽進了沙漠中央。

　　在炎炎夏日的照耀下，沙漠就像一片金色的海洋，風一吹，“波濤起伏”。沙子在陽光下閃閃發光，晃得我瞇起了眼。天啊，沙子像魔鬼一般鋪天蓋地而來，張牙舞爪地壓得我喘不過氣來。我驚慌地躲到了一顆仙人掌后面，可是灼熱的沙子似乎快要把我烤焦了。終于熬到了夜晚，周圍的環境似乎失去了溫度一般，再加上冷冽刺骨的寒風，我不禁凍得瑟瑟發抖，縮成一團。

　　不久，我陷入了昏睡中，隱隱約約聽到仙人掌斷斷續續的話：“可憐的小蒲公英，這里哪是你該來的地方啊……也不怪你，人類不停地建設著他們的高樓大廈，卻把我們的家園，甚至是我們的生命無情地奪走……如今也只能讓沙漠來懲罰他們了，唉……”

　　沉睡中，我做了一個漫長的夢——夢見自己停在了一處碧綠的無際的草原上，那里有湛藍的天空，潔白的云朵，還有親愛的母親和姐姐們……

　　不知我明天醒來之后，又在哪里呢？希望人們能夠好好保護這大自然，讓更多在荒漠中迷失方向的伙伴們能早日回到樂土……

　　明天我在哪里作文初一 16

　　看著窗外的雨一滴滴傾落下來，落地的樹葉被風吹卷而起，轉眼又是一個春秋。一路走來，我仍在思考：明天我將會在哪里？

　　獨自走在路上，街邊的路燈亮起了，好像都在笑我愚笨。看著來來往往的車輛一輛一輛地駛向遠方無盡的路，我會想到：明天我又會在哪里呢？看著公共汽車緩緩靠站，公共汽車已到了終點站，而我卻還有還有好長的路沒有走完。

　　今天的路還沒有走完，卻又要想著明天該走向何處。看著周圍這熟悉的建筑早已變了模樣，這充滿生命力的樹木早已長成棵棵大樹，還有這日復一日走過的路早已破爛不堪……。這路上有我每日走過而累積的腳印，有我走過時留下的痕跡，還有我每次走過時留下的感慨。我不禁又想到明天我在那里？這引起了我無限的思緒，腦袋里的思緒好像突然纏繞在了一起。

　　當夜幕降臨時，看著這片湛藍的天一杯彩霞染紅，飄著的白云仿佛化作了一條駛向遠方的航船。我幻想想著明天能到那藍天下，乘著那艘航船駛向未來之路，駛向希望之路，駛向我心中的彼岸。我一直認為成功的風景是最美的`，能在最后微笑也才是最美的。可朋友們卻說：“你這樣活得太累了，你將會很久得不到快樂。”我疑惑了，難道真的是我錯了？朋友答道：“或許你并沒有錯，只是你心中一直向往著成功的風景，而忽略了沿途的風景，沒有感受到沿途風景的美麗罷了！”我沉默了，靜靜思考著。

　　我一直在思考明天我會在哪里，可我卻忽略了眼前風景的美麗，一心只憧憬著成功的美麗，一心只想著未來的方向。驀然回首，猛然發現了自己走過的美麗的風景，而我卻將它無視了，現在已不能回頭再去把握了。

　　夢想給我插上了一雙翅膀，讓我自由的飛翔，飛向我心中向往的地方，而我卻急著飛翔，忘記欣賞沿途的風景。事實上，無論將來你在哪里，也無論你將來從事什么職業，那時候你會猛地發現把握現在的美是如此重要。雖然成功的風景是如此之美，但不要無視通往成功之路沿途的風景，沿途的風景更美更珍貴。

　　明天我將駛向什么方向？明天我將在哪里？

　　明天我在哪里作文初一 17

　　明天我在詩詞的世界，聽癡情姑娘站在城門樓上埋怨“青青子衿，悠悠我心。縱我不在，子寧不嗣音？”；聽陶淵明吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”；聽駱賓王在獄中憤怒“無人信高潔，維為表予心？”；同李賀想象“幽蘭露，如啼眼。”；同杜牧觀看“深秋簾幕千家，落日樓臺一笛風。”；同馮延已領略“獨立小橋風滿袖，平林新月人歸后。”；看后主感慨“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。”伴醉翁游觀“楊柳堆煙，簾幕無重數。”！明天我在典雅而精致的詩閣中。

　　明天我在音樂的世界，聽貝多芬演繹《命運交響曲》，與命運抗爭的聲跡，聽一曲《廣陵散》領略即將毀滅的完美，聽一曲《千年走一回》，感受余秋雨在經歷20世紀世界最混亂的地方心中的坦然與澎湃，聽一曲《夜曲》感受深夜中低鳴的悲哀，聽雷聲從天空之城傳來，震醒人間。聽雨打芭蕉的聲音，情思綿綿，愁味濃濃。聽雪壓松竹，靜謐中的霹靂，聽蛙聲一片，享受寧靜的夏天，聽海浪拍打著巨石，奮勇前進。

　　明天我在生物的`世界，看菟絲子如何從寄主身上奪得營養，看豬籠草如何捕獲吮蜜的昆蟲，看沙漠玫瑰如何枯而不死，將愛延伸，看DNA鏈如何解旋復制，看氨基酸如何被轉運重組，看細胞如何發育為一個個體，看光能如何被葉綠體捕獲利用。

　　明天我在我的生活里，感受那株爬山虎的堅強，感受下晚自習夜的獨特美，感受電話那頭傳來的父母的關心，朋友的笑聲，感受黑板上可愛而又飄逸的粉筆字，感受寒潮的日子里，披著大衣的溫暖，感受作為一個現代人的幸運與可憐。

　　明天我在夢里，撣去墻角的蛛絲網，發現墻壁的暗門，走入彎曲清幽的暗室，驚嘆于佛像的高大威嚴，贊嘆于佛經的完整齊全，感嘆于器物的精巧可人，明天我在夢里，發現了敦煌。

　　明天我在哪里作文初一 18

　　城市的夜，一個人不知不覺地就走到人多的公園門口，也許只是為了掩蓋某種情緒，不知道是不是害怕孤獨，以為在人群穿梭就能排除孤獨感，然而在面對人多的場所，屹立在那久久卻始終沒有走進去，心想我需要的是片刻地安靜而不是空虛的吵雜。于是，我又朝著安靜的地方前行…..

　　沿著湖邊漫不經心地走了一圈又一圈，影子在微弱的燈光折射下被拉得老長，微波粼粼地湖面迷離了我的眼球，眉毛大小般地新月悄悄地在浩瀚天空中對著我微笑，我是否已被它看穿了心里地惶恐。忍不住也對它淺淺回笑了一個。原來我也可以靜下心來欣賞點綴裝扮這孤獨城市外殼的霓虹燈，五顏六色的襯托是如此地璀璨耀眼。

　　小徑道路上搖擺的枝頭，一片枯葉落下擊中我的發梢，我輕輕地把它拾起喃喃自語道：生命如此短暫，也極其脆弱！所以我們要學習樹干撐起整棵的.樹葉，能挽回多少盡量做到多少，別讓生命空著。

　　路過湖面地石條路，上面布滿太多的陷阱，如果不仔細看腳下的路會很容易被陷進去的。生活亦如此，到處都充滿驚險，走好腳下地每一步才是關鍵。

　　柳絮眼簾漂，枯葉舞清風，新月顯顏容，心花欲綻放。

　　明天的太陽，等著我高調地迎接你。

　　明天我在哪里作文初一 19

　　我叫小荷，是一只寵物貓。我有著絲綢般亮澤柔軟的毛和芭蕾舞者般輕盈優雅的儀態，每個人都把我當公主般寵愛。我的世界很小，我每天都在找主人撒嬌、玩耍還有吃和睡中度過無憂無慮卻也百無聊賴的時光，偶爾，會有一種莫名的情緒涌上心頭，但我并沒有認真去想過那到底是什么。直到有一天一切都改變了。

　　那天，小主人在陽臺上邊看書邊吃點心，我偎在她腳邊打著舒服的小呼嚕，忽然一只小鳥從天而降，它歪著小腦袋東看西看，對著點心流口水。我喜出望外，馬上跳起來和它打招呼，可它嚇了一大跳，“騰”的一下穿過欄桿展翅飛走了，我大急，跳上高高的窗臺，極力尋找那不速之客的身影，可它消失在了樓房后面。我失望極了：它誤會我了，我只是想找個朋友而已啊！我把目光轉到樓下的花園，那里花木扶疏，圍墻邊停著一排排的汽車，微風吹過，一些花瓣落在了車頂上。突然，我看到花叢中跑出來兩個嬌小的身影，啊！那是我的同類啊！我立刻把頭伸出欄桿外，那兩個小家伙互相追逐著，打鬧著沖出了我的視線，我的心狂野地跳了起來！他們去哪里了？他們在干什么？我看不到的地方還有什么？在那么大的花園里盡情奔跑是什么感覺……“危險！”沒等我心潮澎湃地想完，小主人就把我抱了進去。

　　我不安地在家里走來走去，我好像明白我以前那模糊的情緒是什么了！忍不住又跑過去，用頭使勁頂開了陽臺的推拉門，沒想到那只小鳥又回來了，正在啄食點心屑，看到我它馬上又驚慌地跳到了窗臺上，“等一下！”我趕快喊住它，“我不會傷害你，只想和你做朋友的！”小鳥將信將疑地看著我，我趕快撿重點說：“小鳥，你能不能帶我走？”“什么？”小鳥驚訝地睜大了眼睛：“為什么？”我說：“我每天都生活在這個三室一廳里，對外面的世界一無所知，我想自由！想出去闖一闖！”“嘖嘖！”小鳥搖著頭，用老氣橫秋的語調說：“幼稚的家伙！身在福中不知福！你知道外面的世界是什么樣子的嗎？什么都沒有，什么都要靠自己去拼去搶！你只看到同伴在玩耍，你看過它們為了垃圾桶里的一個魚頭打得頭破血流嗎？你看過雨雪天它們渾身發抖無處棲身的樣子嗎？你知道在車底躲避大雨而遭到意外的嗎？只看到一點點就想離家出走，幼稚！”

　　小鳥的話把我聽得目瞪口呆。我思量著那種狀況我能否應付，我不吃貓糧以外的東西，我也記得刮臺風時可怕的樣子，我也不知道我會不會打架……小鳥看著我黯然的樣子說：“你呀，不要再胡思亂想了，你看我，每天都風餐露宿，為了找點吃的，不光飛得筋疲力盡，還要時時提防獵人的槍口，如果有人愿意收留我，我都會高興死的，叫我干什么都可以！”“可是，假如你真的成了金絲鳥，每天只能呆在籠子里，失去了翱翔天空的能力，再也不能擁抱藍天白云，你還愿意嗎？”“這……”小鳥猶豫了，看著深遠的天空，我們都沉默了。

　　雖然小鳥在羨慕我目前的生活，但假如我們真的`換了一下，我成了流浪貓而它住進金絲籠，想必它也會像我一樣，用略帶憂傷的眼神看我在花園里呼朋喚友自由奔跑吧。

　　選擇安穩就失去了自由，要自由就放棄了安逸，擁有一樣東西時必定也正失去某種東西，世界上很多事都不能用得失來衡量吧，就看自己最想要什么了。沉思良久，我不知道對自己還是對小鳥說：“選擇是一件艱難的事情，但無論是得到還是失去，都要以好的心態來接受，得到時，想想失去的，可以平復一下激動的心情；失去時，想想得到的，就不會那么沮喪。雖然，我還不知道明天我會在哪里，但無論在哪里都要快樂地生活，更要珍惜生活帶來的一切，這才是最正確的選擇，你說對吧？”

　　是的，明天在哪里并不重要，重要的是以什么心態在那個“哪里”。

　　明天我在哪里作文初一 20

　　有誰知道自己明天會在哪里？明天，你可能在白宮做起了美國總統，可能在教室做起了老師，可能在空間站當起了宇航員，也可能在田徑場上做起了運動員。

　　我相信沒人知道明天自己會在哪里，生活就是這樣充滿了未知性的，它的魅力就在于此。

　　可能有人會說，我已經安排好我的明天了，我知道明天我會在哪里。那也只是知道明天在哪里的幾率是會大一點而已了，在這個世界上是沒有絕對的事情的，可能你想好了明天要去動物園，下雨了，你還會去嗎？你說去。那動物園的'動物全逃到籠子外了，你還去嗎？如果你還說去，那你晚上突然被外星人帶走了你還能去嗎？這個例子有點可笑，但它是很有說服力的，盡管知道自己明天會在哪里的可能性很大，但是其他的幾率也不可能是零，所以說每個人都不知道明天在哪里不為過。

　　那么明天我會在哪里呢？我當然不知道，但是我知道，明天在哪里很大一部分取決于今天，昨天在哪里。

　　是你的過去創造了未來，是你的未來體現了你的過去。

　　你的過去已經不能再改變了，那為什么不把今天做得更好，你的明天相對來說可能也會更好，當你的明天變成昨天時，明天的明天豈不是也會更好。這不就是一個良性循環了嗎？

　　不要讓失敗的明天體現自己不努力的昨天！

　　人生就像一條彎彎曲曲的長河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會漂向何處，不知道會在哪個岔口走哪條路，我們是比較被動的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的小舟配上櫓，配上帆，配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能有意外，但是你還是能走自己想要的，風平浪靜的路，避開瀑布，避開死路，到達美好的終點。

　　我們可以打個比方——昨天就像是已知數，是變動不了的；今天是可以改變數值的數，是隨心所欲的；明天是個未知數，它有固定的值但是你不知道到底是多少，這個數值是和昨天、今天的數值息息相關的。

　　如果有人問我：“明天你在哪里？”我會坦然回答：“不知道。”但是即便如此，我還是會做更好的今天，換取最好的明天。

　　明天我在哪里作文初一 21

　　年紀尚小時，大人們遇到我，總要饒有興致卻顯得千篇一律地問：“你的理想是什么？”那時候總聽人說科學家是受人敬佩的，便張口就說：“當科學家！”看著大人們滿意的笑容與夸贊，便恬不知恥地說了很久很久。直到上了初中，才發現自己一邊滔滔不絕地描述著自己的理想多么偉大，一邊庸庸碌碌地努力維持平平的成績，顯得那么地滑稽可笑。當科學家么？你行么？你的數理化及格了么？你又好好規劃過自己的人生么？——一遍一遍反復的詰問中，我發現一句調侃的話用在這時恰到好處：理想很豐滿，現實很骨感。

　　然后，我開始迷茫：明天我在哪里？未來我在哪里？看著新聞中蹭蹭上漲的房價，還有那些“被就業”、“啃老族”等熱門話題。我悄悄掐滅了自己的歌手夢、畫家夢。我發現“知識改變命運”已成了既定的事實，我必須沿著父母為我設計的路，一步一步，循規蹈矩地走下去。明天的我將在一個有工作、不愁溫飽的地方，過著朝九晚五、庸碌平凡的生活……

　　不，不要這樣——內心的聲音在歇斯底里。每個人的人生都只有一次，不是么？為別人或者自己活，都只有一次啊。我小心翼翼保護著，未曾告訴別人的夢想——我想要當一個作家，一直一直寫自己想寫的東西。這個理想，與我的科學家夢一樣茫遠。我明白，一點點寫作的才華，不可能造就一個真正的作家，我仍需要在保護這個理想不破碎的同時，面對著六月的中考，三年后的高考，需要莫大的決心，走過名利，壓力，質疑，否定。我是懦弱而迷茫，但我不是任現實打擊宰割的.羔羊。我有理想，它是真真切切存在的，不管實現它是多么遙遠而艱難，至少，我有了一個清晰的，迷人的未來藍圖。我的心不再搖擺不定，我正享受著夢想帶給我的希望的光。

　　明天，我在哪里？

　　我在奔向理想的路上。

　　明天我在哪里作文初一 22

　　未來，是一個不會揭曉的謎題。他就像一個被涔涔包裹桎浩的禮物，如果你不能一一將它們拆開，你便不可能知道It’sasupriseorakid。未來，也像藏在烏云后面的天空，可你卻無法猜到，層層烏云后面隱藏的是絢爛的太陽，還是瓢潑的大雨，而我的未來，是什么呢？明天，我又將在那里？

　　一盤盈盈的珍珠，只有用一條細細的，微不足道的線將它們一一串起，才能夠把它們擺上櫥窗，成為櫥窗中那串最耀眼的光環。而我，就直差一條細小的，微不足道但卻如此重要的線，把預示著我的未來的一顆魔法球連起。作為我未來的光環。

　　如何尋找呢？人生，一般只有三個階段：過去，現在和未來，而在我眼中，過去和現在便如同陽光下清澈的水滴，能夠折射出我的未來，那么我，就大膽一試吧！

　　都說過去如同過眼云煙，應該讓他散去，但在我的眼中，并不全然如此。一個人只有勇于揭開過去的傷疤，敢于正視自己的過去，才能在痛苦中唱到甜的滋味。

　　剛上初一的我，告別母校，告別相處幾年的老師，我踏入了這個完全陌生的環境，我的心中既涌著一些好奇，但也藏著一份憂慮，本以為自己的'成績不錯，但才發現“山外有山，人外有人”。我原來只是那一只井底之蛙，只顧著對井口的天空孤芳自賞……

　　現在，我終于了解到了，能為我穿起一顆顆寶珠的，就是我對未來的希望和堅持不懈的努力。未來，是要靠我自己走出來的！如果我是那被烏云掩藏的太陽，那麼我一定會迸穿烏云，把陽光撒在我為理想鋪枕的大道上！

　　明天，我就在那里！

　　明天我在哪里作文初一 23

　　明天我會在那里？是在學校里沒有負擔的讀書、學習？還是在哪里打工；在地震后的廢墟底下呼喊救命；在洪水中死亡……

　　是的，明天就是未來，我們都是普通人，誰都無法預知自己的未來。

　　但是，我們也有百分之五十的機率來創造美好的未來。

　　你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多少年來分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭蓋：100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。

　　首先是浪費資源的'人：浪費水源，殘殺動物，亂砍樹木。如果我們的地球發生災難，那么第一個死的人，就會是你們。地球是多么慷慨，而你們是一些多么吃里爬外的東西。

　　為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，想想這些，你何忍心清清流水白白地從你手下流走？請刷牙的人們在刷牙的時候關掉水，用的時候再來打開；請洗澡的人在身上打肥皂的時候，請關掉水；請富人們不要以為你們的錢多，因為你們是在浪費世界的資源，而不是你們的錢！

　　為了地球的明天，不要再亂丟拉圾，不要捕獵野生動物，不要亂采濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的明天，請積極回收垃圾，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克費紙能產生800千克的再生紙，這意味著可以少砍17可大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請你記住，即使是一張廢紙。還可以再生兩次。

　　為了地球的明天，氣你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.54萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就應為你懶于分揀，被你隨手丟掉的將是我們人類生存的地球球啊！

　　明天我在哪里作文初一 24

　　時間是人生命的材料。它分裝在三個球里——昨天、今天、明天。每一個明天都是一種驚奇，明天中的自我需用今天的時光去澆鑄。

　　——題記

　　有時候，望著時光被風悄然帶走，倍感心痛。一分一秒流逝的光陰被“昨天”收錄，過去雖無法改變，但可為前車之鑒，讓我們更覺時間之珍貴，懂得如何用今天的時間去創造明天的價值。

　　古往今來，多少文人墨客發出了對時間的感嘆？實在是不勝枚舉。自古就有“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，更有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的感慨。就連造物主也用萬物變遷提醒著我們：楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，一個人的生命窒息了，就在沒有復活的機會。正如“花有重開日，人無在少年”。時間也是如此，它一步一步向前，決不輟步，永不返回。

　　面對流逝的.時光，我們豈能讓它一層不染的來臨，又原封不動的消逝呢？珍惜時間的人，生命是精彩的。就算一生再短暫，也能帶著笑撒手西歸。但對于成天無所事事的人，就算活到耄耋之年，依然碌碌無為，最終在空虛中郁郁終生。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。孔圣人的話至今仍覺哲理豐厚。確實，時光如水，在風雨輪回中會沖走一切，淡化一切。若想讓人生的航船飄得更遠，不在碌碌無為中沉沒，唯有將每一天的流水化為前進的動力，那終有一個明天會到達心中的彼岸。

　　現在的我們，正處于青春蕩漾的年華，就更應該珍視、利用每個“今天”的24小時。每個“明天”都會變為“今天”，也許你在這變化過程中并沒發現自己前進了多少，但你要相信，終有一個“明天”會讓你驚奇，你會發現周圍的環境別有一番情趣。這個“明天”也是由無數個“明天”會聚而成的。

　　這個“明天”形成的過程，是一個長期堅持的過程。在這個過程中，也許會感到時間不夠，想將今天的事推給明天。但大文豪魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”。對時間，我們應該和魯迅先生抱有同樣的態度，那樣，我們的努力才有收獲，才能用足夠的時光去塑造明天的自我。

　　現在的我，左手拿著昨天，右手握著明天，腳下踏著真實的今天。明天的我，其實就在我的手中，靠今天的雙手用時光去塑造、去完善……

　　明天我在哪里作文初一 25

　　嗚嗚嗚，不要走，大自然媽媽。不要拋下我，不要讓我孤苦伶仃的生活。我害怕孤獨，害怕寂寞。我只是一個孩子，我是你最脆弱，最愛闖禍的孩子——人類。

　　曾經，我的同類來到我的家里想要掠奪你賦予我的一切。我打跑了他們，正因為我愛您不能失去您。

　　當我赤裸裸地來到這個世界上的時候，我餓了您用您的血液——黃河滋養我，為我提供了物質需要，您賦予了我生存的權利。現在，您的孩子犯錯了，讓您飽受煎熬和折磨。我不應該破壞您，不應該放出滾滾濃煙來讓您失去潔白的臉頰，不應該放出污水，污染您的血液，不應該亂扔垃圾，讓您美麗的衣服變得骯臟。

　　我害怕了，我無法想象，沒有您，我的明天將會怎樣。今天過后，我又將在何方，也許我會奄奄一息等待黑夜前的最后一絲曙光。

　　大自然媽媽，不要丟下我。您知道嗎？現在的'我有多么后悔與內疚。我只希望，您能給我一次改過自新的機會。明天是什么樣子一片迷茫，如果您丟下我，天吶！我不敢想像，所以從現在開始，為了我的明天我會改正我的錯誤，即使不能恢復您以往的蔚藍的天空、清新的空氣、清澈見底的湖水。我也要讓您能夠一如既往的哺育我們。

　　明天我在哪里作文初一 26

　　昨天是歷史，今天是把握，明天是......明天，我會在哪里呢？

　　——題記

　　人這一生，都活在昨天，今天與明天中，明天是希望的象征，是新的雪白的起跑線，看著墻上日歷一頁一頁地撕去，讓人怵目驚心。明天會怎樣，無人預知，明天的成功與失敗只掌握在你的手心。

　　明天·風口浪尖

　　也許，明天，我們將要站在風口浪尖，迎接著風浪帶來的挑戰，去面對那我們前所不曾經歷過的挫折與磨難。其實，那并不可怕，因為，我看到了希望，那么強烈，它鼓勵我去迎接，迎接那挑戰；他給予我，給予了我站在風口浪尖也永不回頭，永不退縮的勇氣。明天，也許我會站在風口浪尖。

　　明天·林間小路

　　也許，明天，我將行走在林間小路。帶著壓力一路走來，不時疲倦也會襲卷全身，偶爾的放松，讓我心情愉悅。我要去傾聽林間鳥兒的歡歌，去品味花兒的芳香，去感悟自然的的美好！啊，暖暖的陽光灑在身上，像是干涸的河床重新有了水的蕩漾，我拍拍身上附著的塵土，輕松上路去尋找新的希望；我擦擦頭上豆大的汗珠，揚帆啟程，去尋找新的奮斗航標。明天，也許我會行走在林間小路。

　　明天·輝煌的'紅地毯

　　也許，明天，我會走在輝煌的紅地毯上，經過辛苦的拼搏、奮斗、努力，終于進入了成功的大殿，昂首挺胸在紅地毯上行走，去享受苦盡甘來的甜美，回首眺望，這一路曲折無比，但它卻使我走向成功，屹立在巔峰的感覺如此微妙，心里暗想：一生的努力并不是徒勞，最終，我也可以為人生畫出一個耀眼的句號。明天，也許我會走在紅地毯上。

　　明天我在那里？也許是風口浪尖，也學識林間小路，但我相信，只要努力奮斗，“明天”總會走上輝煌大道。

　　明天我在哪里作文初一 27

　　回首過往，眼看現在，讓我去尋找“明天我在哪里”的答案吧！

　　回顧過去

　　隨著叛逆期的到來，血液中的叛逆因子已經蠢蠢欲動。于是我摘下了笨重的黑邊眼鏡，褪去了好學生的裝束。漸漸從父母心目中的乖乖女；老師眼里的好學生；同學心中的好榜樣。化身為一個令父母心碎的女兒；老師眼中的問題少女；同學敬而遠之的對象。

　　我又一次整徹夜未歸。回來后，母親兩眼發紅的眼睛瞪著我，聲嘶力竭的沖我吼道“你又去那了？你怎么那么不聽話了？！”隨后棍子鋪天蓋地落在我身上，我咬緊雙唇倔強的不吭一聲。在打完之后又一次摔門而出。母親撕心裂肺的'哭聲透過厚實的門傳了出來，“你怎么會變成這個樣子啊！”迎面吹來的風，卻把母親的話吹得支離破碎，母親的心碎的聲音就那么劃過了我的耳際......

　　我又一次來到了老師的辦公室。物理老師拿著一份上面打滿紅色叉叉的試卷。她緊皺著眉頭，沉著臉對我說：“這份試卷是怎么回事？明明那么簡單的問題你怎么會錯那么多！依你的水平不會是這樣子的啊！”我只是瞥了一眼試卷，然后滿不在乎的把臉轉向一邊。看著不為所動的我，物理老師再一次無可奈何的搖了搖頭，把試卷遞給了我，擺擺手示意讓我出去。在我轉身走開之際，物理老師又一次輕嘆了一句“唉......這孩子怎么會變成現在的樣子？”

　　放學之后，我坐在學校的陽臺上頹廢的抽著一根煙。昔日的同窗好友結伴從我跟前經過。她們看我的目光不在是羨慕與贊嘆，取而代之的是——陌生。我冷笑的勾起唇角，呆呆的注視著她們漸行漸遠的身影。夕陽的余輝把她們的影子拉得老長老長。她們之間的對話也隨風陸陸續續的飄進了我的耳朵“她之前那么優秀，可為什么她會變成現在這個樣子？”“唉……真可惜啊!”

　　現在，一個新的起點

　　多少次聽到母親心碎的哭喊“你怎么會變成現在這個樣子？”無數次聽見老師的惋惜聲“唉……這孩子怎么會變成現在的樣子？”以及同學的失望嘆息“唉……真可惜啊！”于是我開始從迷失的世界漸漸醒悟......我不能讓自己在沉淪下去，我要為明天的自己負責。現如今我終于打開了被我冷落已久的眼鏡盒，從里面取出黑邊眼鏡，抹凈了鏡片上的灰塵，將它重新戴上......現在，這將是一個新的起點！

　　告別了過去；如今的我，則站在一個新的起點上；明天，我將想著充滿希望的大道上奔跑。也許那里不會有掌聲，也不會有鮮花；可能會是一片黑暗，也可能沒有路人。但我會堅持下去，因為明天的我，就在那里！

　　明天我在哪里作文初一 28

　　每當夜幕降臨的時候，望著滿天閃閃爍爍的星星和一輪孤月，我會想，明天，我在哪里?會變成什么模樣?想到最后，覺得這個問題有點兒迷茫，便拉下窗簾，躺在床上，在夢中構思著美好的明天。

　　記得曾經看過這樣一則故事：一位老者問一位年青人：“你認為什么風景最美麗?”年青人立刻回答道：“肯定是成功后的風景美麗啊!”不料老者卻告訴年青人，你將很久都得不到快樂。年青人問為什么，老者只是簡單的說：“你只執著于前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景”。年青人恍然大悟：原來自己一直執著于明天，執著于前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發現沿途的風景也是那么獨特，不比明天的風景要遜色。

　　于是，我懂了一個道理：其實你不必一直在意明天的你會以什么身份出現在何方。因為這樣你就不會錯過沿途美麗的風景和獨特的景物。

　　所以我認為，無論明天在哪里，自己一定要過好今天，只有把握今天，才可以擁有明天。花一般的`年齡不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著明天。過好今天，才會擁有美好的明天。明天并不是坐著空想便可以來到的，只有做出實際的行動，去向自己的明天想要去的地方去邁進。

　　而現在的我，正在向明天邁進并努力著!

　　明天我在哪里作文初一 29

　　人的一生中有無數個明天，明天的我們將會在哪里呢？

　　明日復明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？

　　不，我們不能一直認為還有明天，明天過去還會有無數個明天，明天是永遠也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年......十年......我們的青春連一個十年也折騰不起。

　　明天的我將會在哪里呢？是在上學？還是在上班？還是......

　　哦，我知道了.....我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓。”的荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人......

　　明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現實而傷感，不再貨再虛偽里面...

　　幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的`明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗！

　　明天，我在哪里？

　　明天的我會是在哪里？

　　明天的我會是什么樣？

　　回憶過去，紅塵早已翻轉，我也無力為紅塵而彈指......

　　明天我在哪里作文初一 30

　　我記得我問過幾個朋友，你人生的換算單位是什么？他們有人說是年，有人說是天，有人說是分，更有人說是秒……如果問我這個問題的話，我會不假思索地回答你：“是時段。我的人生是有三個時段：昨天，今天，明天。”

　　套用宋丹丹的臺詞：“啥‘昨天，今天，明天’呀？那應該是‘過去現在與將來’呀！”對！“昨天”是留給哲者與學家討論反省的；“今天”是留給不思進取，胸無大志的人貪圖享受的；只有“明天”是獻予心胸之間懷著鴻鵠之志的青少年的！

　　“明天我在哪里？”放在語文學中這可能是一個病句，但在哲學中，卻是一個發人深省的，值得討論斟酌的好問題！

　　明天我在哪里，并不是你所處在的地理位置，而是你所朝的.方向：你所朝的也許是奉獻的天堂，也許還是犯罪的地獄。或許你站在受人敬仰的萬山之巔，或許你位于受人唾棄的丘壑之深處。

　　明天我要在社會，做社會的一份子，為了構建和諧美好的新社會，我愿意付出我的全部精力，為祖國的美好未來做出不懈奮斗。

　　明天我要在家庭之中，做好家庭的一份子，“百善孝為先”，無論如何，做人萬不可以忘本。而家庭又是生活中的港灣。它可大可小，可新可舊，可清貧可富貴，但它卻是人一生中不能忘懷的一片凈土。是出門在外縈系心頭的一份牽掛。

　　明天我要在學校之中，因為那是明天我想去的，一切地方的基礎。“讀萬卷書，行萬里路”只有我們從學校開始，不斷的在學校中，提高自己的知識水平，加強自身的文明素養。做到成為一個不僅有智慧而且有道德的人，才有可能成為社會的棟梁，乃至祖國的棟梁。

　　明天我想在父母的身邊，因為他們給予了我們健康的身體，成長的快樂，無憂無慮的幸福生活。

　　明天我想在朋友的身邊，因為每當我處于困難時，總是他們向我伸出了援助之手，給予我幫助。

　　明天我想在任何我想去與需要我的地方。渴望不是等待，未來雖不能預測，但我相信，只要我們真正的成為一個對社會有貢獻的人，那未來將一定被我們所掌控！

　　明天我在哪里作文初一 31

　　坐在書桌前，正在為第一次月考準備的我，感到有點緊張了，在之前的學習中，從未接觸過月考，周考的我，現在要面對了，面對的不只是月考，而是人生。

　　明天我在哪里？這不是一個問題，而是一個選擇。人生而平等，但起跑線由你自己決定在哪里。每次升學，就是起跑線的選擇，不得不承認，在不同的學校，教育資源是有差別的，初中決定你的高中，高中的差異決定你努力程度的差異，努力程度決定你的大學，大學就可以直接影響你的人生。所以，請選擇吧，選擇你明天走的路。

　　明天我在那里？這并不是一個問題，而是一個狀態。學會埋葬過去，不要空想未來。過去不可改變，未來不可預知，你能把握的只有你現在的狀態。你現在的行為，即將成為你的過去，也決定著你的未來。一分耕耘，分收獲。現在努力，再考場上，你不一定可以獲勝，但不改變現狀，你將失敗。所以請改變吧，改變你的現狀，改變你的未來。

　　明天我在哪里？這不是一個問題，而是一個答案。有歌詞唱：“敢問路在何方，路在腳下”，人生就像一迷宮。有的出口輝煌無比，有的出口平淡無光。明天就是今天這道題目的答案，沒有對錯，但決定著你的`方向。明天我在哪里，“哪里”決定著你接下里要走的道路，道路將指引你走到你自己選擇的出口。所以。請答好“今天”的問題，給出你想要的答案。

　　明天你在哪里？你在你自己選擇的道路上，你在你自己給出的答案里。