明天，我在哪作文（精選39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的明天，我在哪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天，我在哪作文 篇1
山清水秀，鳥語花香，田野里的小麥如大海一樣波濤滾滾一浪接著一浪，風和日麗，清風拂過，大地一片生機勃勃，忽然，一股陰冷的風夾雜著黑暗的氣息吹來，大地變了顏色……
我是一只小麻雀，天天快快樂樂的在小樹林里玩耍，早上伴著百靈姐姐歡快的歌聲起床，和小伙伴們一起在大樹伯伯的身體上尋找美味的蟲子，晚上又和著夜鶯美妙的歌聲入睡，一天天是如此愜意�？�，突然一天，一股陰冷的風夾雜著黑暗的氣息吹來，樹林變了顏色，翠綠的樹木變成了昏黑的木樁，小伙伴們一個個都落進了一個大網，我看到啦小伙伴們垂死掙扎的模樣，和那一只只伸向他們的魔抓。不由的，我落下了眼淚，家沒了，伙伴沒了，明天我在哪里？
我是一條魚，自由自在的在大海寬闊的膛里游動。晚上和成群結隊的魚兒一塊欣賞夜間的大海是如此璀璨，白天有時在碎石的角落里睡覺，有時在稠密的水草旁覓食，還有時在珊瑚叢里和小伙伴們捉迷藏，別提多快樂啦，可是有一天，溫和的大海被一股陰冷的風夾雜著黑暗的氣息弄的勃然大怒，漸漸那清澈的海水變大污黑發丑，一堆堆垃圾漂浮在海面，伙伴們一個個被污染所致命。不由的，我落下了眼淚，家污染了，伙伴們離我而去啦，明天我在哪里？
我是一只熊貓，國家一級保護動物，憨厚可掬的面貌有讓我的可愛增添了幾分，每天守著竹林，和著幼竹一起長大，在清新美麗的竹林里和朋友們一起玩耍，是最美好的事�？墒牵幸惶煲还申幚涞娘L夾雜著黑暗的氣息吹來，竹子被拔地而起，我和伙伴們被關進了鐵籠里，因受不了寂寞的摧殘伙伴們一個個離我而去。不由的，我落下了眼淚，竹林沒了，伙伴沒了，明天我在哪里？
我是一個人，一個天真活潑的孩子，在屬于我的季節里自由玩耍，可有一天我聽見爸爸說那批木材有賣了一筆錢，我們一家要去旅游啦……我看見啦光禿禿的山，污黑的海，海上發白的魚，漂浮著的垃圾……我哭啦，山禿了，海臟了，鳥沒了，魚死了，明天我在哪里？
家——沒了，明天我在哪里？
明天，我在哪作文 篇2
人的一生中有無數個明天，明天的我們將會在哪里呢？
明日復明日，明日何其多，我心待明日，萬事成蹉跎。我們難道要像這樣把一切事情交給明天嗎？
不，我們不能一直認為還有明天，明天過去還會有無數個明天，明天是永遠也過不完的。也許一星期，一個月，甚至一年過去了你還會這樣想，假如十年甚至是更長時間你還會這樣想嗎？我想你也許不會了，人的一生中有幾個十年啊！十年......十年......我們的青春連一個十年也折騰不起。
明天的我將會在哪里呢？是在上學？還是在上班？還是......
哦，我知道了.....我會在天空中翱翔，尋找我的夢想，尋找心靈的歸宿。多希望生長在“大漠孤煙直，長河落日圓。”的荒漠，這樣我就可以欣賞夕陽西下，領會“夕陽西下”的意境，可惜我無緣是那個斷腸人......
多希望成長在“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！钡某靥�。在寧靜的夜晚，只有我，伴著青蛙那一聲聲有韻律的鳴叫，漫步在皎潔的月光下，只可惜我沒出生在那個美好的時代。
明天我會在哪里呢？在綠油油的草地上棲息，在金燦燦的稻田中玩耍，在黃橙橙的太陽下沐浴...沐浴這美好的陽光，不再幻想虛渺的一切，不再為罪惡的現實而傷感，不再貨再虛偽里面...
幾個月后的明天，我在沖刺中招；一年后的明天，我在為高中而努力；三年后的明天，我在為高考而奮斗；四年后的明天，我在為上大學而喜悅......明天的明天......為明天而奮斗！
明天，我在哪里？
明天的我會是在哪里？
明天的我會是什么樣？
回憶過去，紅塵早已翻轉，我也無力為紅塵而彈指......
明天，我在哪作文 篇3
未消融的冰雪依舊凝固在冰冷的水泥地上，夕陽還依舊是那么寂靜地被禁錮住，還有被橙色燈光籠罩著的淡淡的黑色。不同于夜晚漸漸消失的溫暖，而卻像一個即將飛翔的生命。
空氣里還尚存著圣誕過后燈火闌珊的余音，卻又仿佛經歷了一個世紀般的夢境。
我在這里。
我在這個被黑色包裹的早晨，平整的路面沒有機車馳騁過后的投影。路面暗淡的是一個拉長的書包的影子。似乎這一天是重復的，卻又是一個我早已知道怎樣去安排的未知數。
生活是循規蹈矩的，一分一秒都是重復過千萬遍的必然。但晨曦每一天都不不一樣的美麗�；蛟S十年后，再次重復著記憶中的畫面，所要面對的便是另一種不同的心境。
或許還是同樣一個動作，或許還是同樣一個仰望天空的角度。但卻是明天，那個我黑夜里苦苦等待的明天，那個永遠可望而不可即的明天。
明天，我還行駛在那條尚未蘇醒的巷道。卻不知心究竟尋找到了一個怎樣的落腳點。我所了解的便是昨天。不管這一天對于自己的生命究竟意義何在，最后還是跟著城市的腳步去適應夜晚的規律。心緒仿若雨后的水潭，在水花的動蕩后被蕭瑟的寒氣凝固，卻不知下一刻是否會驚起風浪。
但當我真正面對明天。那些平日里的情緒起伏呼嘯磅礴，帶來的沉重如鈍刀千刀萬剮，卻在此刻化作如此輕柔的平靜。再憶起那些不愿提及的心痛，卻沒有了昔日驚心動魄的跌宕，視此與己無關，只是回憶，不帶任何感情的勾畫描繪，如一個夢境一樣輕描淡寫。
當我睜開雙眼，所有都變成了過去。充滿著熱血的心臟還在跳動。
昨天的尾聲就在這里停駐。或許我還行駛在昨天走過的道路上，卻知道現在我面對的是一個嶄新的開始，那個充滿希望的開始。
再次睜開雙眼，世界便是燈光無法替代的明亮。
明天，我一直在希望中。
明天，我在哪作文 篇4
明天我會在那里？是在學校里沒有負擔的讀書、學習？還是在哪里打工；在地震后的廢墟底下呼喊救命；在洪水中死亡……
是的，明天就是未來，我們都是普通人，誰都無法預知自己的未來。
但是，我們也有百分之五十的機率來創造美好的未來。
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多少年來分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭蓋：100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。
首先是浪費資源的人：浪費水源，殘殺動物，亂砍樹木。如果我們的地球發生災難，那么第一個死的人，就會是你們。地球是多么慷慨，而你們是一些多么吃里爬外的東西。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，想想這些，你何忍心清清流水白白地從你手下流走？請刷牙的人們在刷牙的時候關掉水，用的時候再來打開；請洗澡的人在身上打肥皂的時候，請關掉水；請富人們不要以為你們的錢多，因為你們是在浪費世界的資源，而不是你們的錢！
為了地球的明天，不要再亂丟拉圾，不要捕獵野生動物，不要亂采濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的明天，請積極回收垃圾，盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克費紙能產生800千克的再生紙，這意味著可以少砍17可大樹。過期的掛歷紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請你記住，即使是一張廢紙。還可以再生兩次。
為了地球的明天，氣你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.54萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就應為你懶于分揀，被你隨手丟掉的將是我們人類生存的地球球啊！
明天，我在哪作文 篇5
茫茫人海中，你能否找到屬于你的落腳點；蒼蒼人生中，你能否找到你的那段時光，那段輝煌；在那遙遠的未來，你能否找到屬于你的一片領域……一串串未解之謎需要你去探索，更促進著你求知的欲望。
空虛的想象只是白日夢，切實的行動才是希望的燈燭。
我常常問自己：現在你在哪里？明天將會在哪里？
社會發展的快速，使我喘不過氣來，一時了不清究竟的緣由；人口素質的下降，讓我看到了社會的“希望”；網上貼吧的一條條留言，完全可以折射出這個問題，不文明的口語和不服的氣勢，讓人看了心驚膽戰。
這一切的一切讓我看不到明天，使我不得不去留戀那似乎強不了多少的昨天，我仿佛看到一群狼在追趕著我，我不能再回頭看了，我只能拼命的往前跑，時間的轉瞬即逝，讓我更加珍惜時光，忘記身邊的一切，我努力著……
明天，似乎真的離我不遠了？我會找到屬于自己的位置嗎？在那遙遠的未來，真的像想象中那般美好嗎？
今天，我在這個擁有眾多保護的群體中，明天會成為一個對社會有用的人。
發奮讀書，立志報國，這個目標使我找到了明天我的位置——那就是肩負起建設祖國的重任，那個“一線”的地方……
不要對社會失去信心，不要對祖國報以懷疑，時刻激勵著自己，找準自己的位置，認準自己的目標。
茫茫人海中，我落在了那個引人矚目的地方。
蒼蒼人生中，我找到了屬于自己的輝煌。
憧憬的未來中，我看到了屬于自己的領域。
這一切的一切，使我看到未來的希望，因為我找到了明天我的位置。
明天，我在哪作文 篇6
明天我在哪里
我是一只小小鳥，原在枝頭輕輕跳。但如今情況不太妙，我們的家就要被毀掉了……
我是一只鳥兒，原本和我的家人生活在這片森林里，雖平凡樸素但幸�？鞓贰Ｈ欢罱覀兘拥接嵪ⅲ覀兊募覍⒁粴�。因此，我們整個鳥族都非常擔心。
我盤旋在森林上空，看見前面不遠處冒出了滾滾濃煙，黑煙就像張牙舞爪的惡龍，將我們的家包圍起來。
我飛到小河邊，看到的卻是烏黑的臭水溝，還不時的散發著惡臭味。我看到了我的好朋友——小魚兒，咦，她這是怎么了？她翻著白白的肚皮，緩緩地漂過來�！靶◆~兒，小魚兒，你怎么了？”我拼盡全力的呼喊著她，卻只聽到她在痛苦的呻吟著。與她一同前往的同伴哭喊道：“家沒了，我們明天去哪里？”
我待在河邊眼看著他們一個一個的離我而去，腦中還不時的浮現出以往那清澈見底的小河。小魚兒在水里自由自在的游著，傲慢的螃蟹揮舞著蟹夾在河底橫行霸道，河底的小石子也可以看得清清楚楚。想到這兒，我心里痛苦萬分。
我又飛回樹上看到樹葉變黃了，稀稀落落的。我們也要各尋活路，四散逃奔了。我們在枝頭上相互告別，不禁淚流滿面。忽然，感到一下強烈的震動，我們驚異的向下望去，看到有幾個人拿著鋒利的鋸和斧頭在切割著大樹的身體，大樹痛苦的叫喊著，卻始終沒有能力反抗。我們也無能為力的眼巴巴的看著他們把大樹母親伐倒。
霎時間，大樹倒了。我們都被嚇傻了，在半空中抖動著翅膀，眼看著一棵棵大樹離我們而去。
樹倒了，家沒了。我們望著天空，滿天都是黑煙，我們又看到地里的莊稼被罩上了黑霧，這里就是我賴以生存的家？人類啊人類，你們這是怎么了？
我們揮揮翅膀，向上仰望。天大地大，卻沒有個家，家都被砍伐，明天我去哪里呀？
明天，我在哪作文 篇7
看似平靜的幾天，暗藏著很多風浪，也許在后面的幾個月，操心的事情就會越來越多。需要改變的事情也越來越多。日與夜，這樣無盡的循環著，卻循環不出一個所以然來。
生活的簡單與自己本身的平凡也許注定著一次又一次的失敗，我從未被打敗過，卻覺得很多生命在奄奄一息。不只是我，還有我想要的生活，和對自己的信任。生活中應該有無數這樣的迷茫，在充滿幻想的時候被澆了一頭冷水；在愛的死去活來的時候突然發現一切已不在真實；在定居了自己的生活格調之后必須因為客觀的原因來改變；當你不再能主宰自己的一切；當你還沒有能力來選擇……如果在這個世界上就是為了讓我們學會如何承擔和放棄卻不肯給我們一點甜頭，是不是有些殘忍了點兒？
發現我還是愛著很多東西，充滿很多幻想，又積極的為自己的幻想忙碌著，也許時間不對，地點不對，遇到的人不對，我自己不對，反正這一刻已經沒有人支持我了，有的只是空頭支票和潑冷水精。她不遺余力的繼續潑著，像以往一樣，而動機卻又是那么的純良，讓你反駁的時候心痛，卻又無法認同和接受。
我，到底該去哪里？我，到底想要什么？我，到底還可以做些什么？
我還有資格選擇么？我還有能力選擇么？我還有磨蹭的必要么？很多時間，卻不夠想清楚這些事情，等待吧，也許會有人告訴我，也許會有人替我選擇，也許我必須要聽從某人，也許我隨波逐流的到達我的位置。
如果有一天，我仍在繼續做著自己喜歡的事，又成功了，我會很高興，如果有一天，我仍在做著自己喜歡的事情，卻沒成功，我會很失落；如果有一天，我連自己喜歡的事情都做不成了……我是什么樣的心情呢？
明天，我在哪作文 篇8
明天我在哪呢？明天我在哪里呢？就這樣，想著想著我進入了夢鄉�！昂⒆�，你在思考什么呢？”一個白胡子爺爺問我“爺爺，我在想，明天我將會在哪里呢？”真的好難呀！“呵呵噢！孩子，你在想這個問題呀！”“嗯，怎么，爺爺你知道答案嗎”“知道，知道，孩子你能知道未來嗎？”“未來！這我怎么可能知道呢？我又不是時光老人！對了，我要是時光老人的話，也許就能知道明天我在哪里了，哎可惜我不是的�！薄安粚Γ⒆樱r光老人也不一定知道��！其實，明天你會在哪里呀，會干些什么呀，這一切都是明天的，干嗎非要去管呢？難道你還擔心明天沒有了嗎？難道它會一躍而飛嗎？這都不會的。你干嗎要浪費今天的時間去想明天呢？這不是自己找麻煩嗎？我相信時光老人也不會這么無聊的！”
“可是，爺爺，今天沒有什么可以做的呀？向往明天，生活才會有趣嗎”
“孩子，你這樣是不珍惜時光，小心哪一天，你會后悔的！人應該把握今天，珍惜今天的一分一秒，不要虛度光陰！不是你向往明天不對，而是只有你把握住今天了，才會感覺到明天的美好呀？”才會更加珍惜它呀！孩子。關于明天你會在哪里，這個問題你明天一睜開眼睛就會知道了明白嗎？”
“噢，我明白了，謝謝爺爺！明天我在哪里，我明天就知道了，對嗎？”
“對，好孩子再見了！希望你能夠記住我對你說的話，明天你在哪里，我也不知道，只有明天的你自己才會知道，不要浪費時間在這個空想上面，要好好把握住今天知道嗎？”
“時光老人，原來你是時光老人，太好了！我看見時光老人了！”
“醒一醒，小寶貝，做什么夢呢？”
“媽媽，我剛才做了一個夢，我知道了，媽媽，以后我要珍惜時間好好學習，在也不貪玩了。”
明天的我在哪里，明天我就會知道了，現在我要珍惜時間，好好學習。
明天，我在哪作文 篇9
我習慣了依偎在媽媽的懷里和兄弟姐妹們在一起，一家人暖暖的，無比幸福，可我是一顆蒲公英種子，一顆普通的小小的蒲公英種子，我的命運注定我要與親人分離，獨自漂泊在塵世里。我在迷茫：明天我在哪里？
風推著我行進在黑暗里，我雙眼緊閉，哆哆嗦嗦。這時，我想起媽媽說過：“孩子，我不可能永遠守護著你，你已經長大，要勇敢地朝夢飛去。”我頓時醒悟，抬起頭開始勇往直前。暴雨來臨，雨滴打在我小小的身上，打疼我的身體，打濕我的心，但它打不倒我的恒心與毅力。即使跌倒在泥濘里，我也會用雙手撐起自己，向夢的土地艱難地爬行，待太陽出來，我仍會抖抖身體，踏風飛行�？耧L大作，它肆虐地刮著，企圖把我刮走，讓我永遠到不了夢的土地。但它錯了，它強有力的風吹不走我堅定的心，改變不了我心的方向。即使困難再大，我也會朝夢的土地一直飛啊飛……，我覺得，明天我會到一片勇者的土地。
我已獨自一人飛了好久，我本到過勇者的土地但我總感覺很冷，沒有人能依偎，沒有溫暖，孤獨占據我的心。我想念家，相信親人……忽然我偷聽到兩只將分離的小螞蟻的話，大的對小的說：“弟弟，無論你走到哪里，我都和你在一起�！蔽颐偷赜浧�，這話哥哥姐姐們也對我說過，他們告訴我，我并不孤獨，我還有親人的愛伴在身邊。此刻，舊時的溫服和愛的甜美，滋潤了我的心，給了我動力，讓我更有信心朝夢飛去。我踏著風兒，沐浴著陽光，向前不懈地扭動身體，我一刻也沒停，一直朝心中的太陽飛去，我飛啊飛，飛啊飛——渴望一片愛的土地。
當太陽再次從東方升起，霧氣漸漸帶走昨日的灰塵，我順著第一束光飛去，努力地飛去，終于我找到了心中夢的土地。那里，有溫情，有和諧，是真正勇者的歸屬地。
我終于停下來，落到泥土里，享受成功的喜悅。曾經我自己問自己，明天我在哪里，如今我滿待希望道：“明天，我會在夢的土地里開出自己的蒲公英�！�
明天，我在哪作文 篇10
開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去！……
——題記
小時候的我，總喜歡趴在陽臺上，享受著陽光給予的溫暖，靜靜的沉思，陷入陣陣的遐想。曾幾何時，我總在問自己：“是否還要繼續一味地放縱自己，任憑自己大好的青春就這樣荒廢”？我總不能給自己一個滿意的答復。人生究竟有多少個明天，有多少個后天？逝去的昨天已荒廢，難道還要用我那渾然不知的明天來祭奠我那已逝去的昨日？我不情愿，也不甘心。憑什么？所以我要從現在開始，好好地利用我那大好的青春，我要用我那逝去的昨日來祭奠我那大好的明日，而不是用那毫無頭緒的明日來祭奠這已荒廢的昨日。放縱的青春，我要將你折服。我要好好地把握我那大好的青春，讓它綻放出無比絢麗的光彩！
但我依舊認為，無論我們的明天在哪里，都一定要過好今天，只有把今天，把現在的基礎打好，才可以擁有明天，盡情地享受明天�；ㄒ话愕哪挲g不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年不應該整天垂頭喪氣，不應該在哀嘆聲中過日子。不要光想著明天，而要把握今天，過好今天，你就會擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去向你明天想要去做的事情大跨步的邁進，你就會發現，其實你并不會空虛度明日，你的每一天都是過得如此有滋有味！
最后，讓我們一起來把握好生命中的每一分每一秒，做一個有夢想有志向，一個真真正正的中國人！
明天，我在哪作文 篇11
雨又停了，我抬起頭，尋找著美麗的彩虹。然而，我看不到五彩的虹，取而代之的是一股灰色的煙霧，此時的世界就是這樣，明天我將會在哪里？
現在的世界是一個雜亂無章，沒有文明的世界。在中國飛速發展的經濟，中國人的道德修養幾乎處于停滯不前的“無禮”社會。有關部門進行了隨意調查的不文明現象有：隨地吐痰，亂扔垃圾：在公共場所作出不文明的行為，在公共車上不給老弱殘孕讓座；不守秩序，買東西插隊；浪費水電。這些行為像病毒一樣散布在我們周圍，使得外國人對我們敬而遠之，望而卻步。而那些諷刺的標語令人心痛，讓我們在世界上落后。因此，我們要在發展過程的同時，也要提高我們國民的文明素質，它掌握著我們能否健康發展下去。
明天我在一個文明世界。會見到有人撿起地上的廢紙；不在公共場所大聲喧嘩；在公共車上主動給老弱殘孕讓座；守秩序，按順序排隊買東西；在洗手間，把開著的水龍頭關掉。這些都是文明的表現，讓周圍的環境變得干凈整潔、舒服迷人。而如今那些諷刺的標語也變成了贊美的語言，不文明現象也已經銷聲匿跡。這時，中國才是真的強大起來，我們中國人才能真正贏得別人的尊敬，也能讓其它國家的人民以我們的文明行為作為榜樣，讓他們知道我們是強大的。
地球是無私的，但它不是可以任人蹂躪的；生活是文明的，但它不是可以任人踐踏的。文明總是像指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，那些往日的聲譽，在似水流年的系地下隨波逐流，而留下的無奈何嘈雜就在記憶深處歷久旎新。請讓文明的燈永存，是我在明天的道路上不會迷路。
明天，我在哪作文 篇12
明天沒有人知道自己在哪里，然而卻可以預知自己在哪里，因為每個人都有自己的目標，有自己的夢想，它們是一條線索，會告訴你明天你將在哪里。
——題記
她，一個愛做白日夢的女孩。她天真無邪，用美好的心靈來編織著美好的夢。在她的世界里，所有的一切都是美好的。然而，一場車禍讓她幾次徘徊于生死線中，所有的人、包括她父母、醫生都認為她無望了。但她卻奇跡般的活了下來，雖然從此她的眼睛失去了光明，但是她畢竟戰勝了死神，再活了一次。她，我的好朋友，在出院那天，她輕輕地對我說：“沒有人會知道明天會發生什么，包括我在內，但是我會努力讓明天隨我走，既然上帝眷寵我，那我就應該更加堅強，努力讓自己知道明天自己會在哪里�！�
是啊，沒有人知道明天會怎樣！那明天我會在哪呢？抬頭看看灰色的天空，我心里充滿了疑惑，慢慢的沿著走走道跺步，一直到回到家，心里的疑惑還是沒有解答。一連幾天，我逢人就問：“你知道明天你會在哪嗎？”幾乎所有人都是同一答案——我不知道。但是有一個人例外，他是個20歲的青年，他說明天是他的夢想，今天走得越快，他離夢想就越近。他說總有一個明天他會在辦公室實現他的夢想——建筑師。這是我得到的唯一一個答案。他沿著自己的夢想找到了明天的自己，是否我也可一樣，順著目標找到明天的自己。心不自覺地跟著飛揚。
這一條由目標引出的路開始順了，他說得對，今天走得越快，我就離目標越近，總有一個明天我會到達終點站，走到此路的盡頭。明天我會在那里高呼萬歲。
明天，我在哪作文 篇13
放學路上，身著各色服裝的同學們在學校的路上匯集成了一條流動的彩色的河流，向四面八方涌去。仿佛一群南飛的雁，到了終點，便各自向目標飛去。這引發了我無限的感慨。今天，我在這兒，在知識的海洋里盡情遨游；可明天，明天我會去哪里？也會像那雄鷹獨自飛向自己的目標嗎？
也許，我仍會在學校里，站在五尺講臺上辛勤的地耕耘著，用辛勞的汗水細心澆灌著學生的心田。生活在孩子的世界里，享受著無限的樂趣。細心關注著他們的成長，品位成長的辛酸，為他們的進步而欣喜，問他們的失敗而落淚。關心他們的日常生活，體諒他們的學習困難，解決他們的疑惑，幫助他們的成長。當我做到這些的時候，我想，我成功了。
也許，我會在醫院里，成為一名救死扶傷的醫生。伸出我溫暖的雙手，扶起病人那一已折斷的生命之翼，點燃他們生命的燭光，給予他們生的希望。細心檢查每個病人的病情，耐心做好每份繁重的工作，將愛注滿每個病人的心田。當我做到這些的時候，我想，我成功了
也許，我只是一名默默無聞的清潔工人。晨光熹微中，從遠處傳來“沙拉，沙拉”的聲音，那是我在辛勤地工作。陽光將我的影子拉得很長，投映在我身后掃的干干凈凈的街道好像立體派的畫面，模糊而又清晰。日復一日，年復一年的辛勤工作換來了始終干凈整潔的街道。人們走在路上，看著干凈的路面，大口呼吸著新鮮空氣，溢出滿臉的幸福。這時，我會一直欣慰地笑。每天早早起床，辛勤地清掃街道，保持街道的整潔，維護人們的健康。當我做到這些的時候，我想，我成功了。
也許，明天我會在中東，成為一名記者，每天辛勤的奔波，帶給人們最新的時事新聞。也許，我會在非洲，變成一名和平大使，為非洲的人民的健康與安全奔波忙碌。也許……未來會有很多也許。那么為了未來的無限可能，不管我從事什么職業，我都會認真負責。我只知道，今天我在這里！
我將用勇氣作帆，用目標作舵，用堅定的信心作動力，讓那生命的航船載我駛向人生的的伊甸園！
明天，我在哪作文 篇14
昨天留下的記憶，今天走過的痕跡，明天我在哪里？我站在這里，尋找我明天的信息。
——題記
曾經，在紙上寫下大大的“夢想”，用彩色的畫筆涂鴉出美好的明天，那一筆一劃的構成的夢想，那絢爛多姿的青春彩圖與未來風光無限的美好藍圖，筆跡間留下美好的記憶，勾勒出我希望的明天，充滿力量與無限的向往。
幻想的天空，那希望的藍色，太陽初升的淡藍，正午的湛藍與夜晚的深藍，這藍色足以讓我找尋到明天的光芒與誘惑，在天間翱翔，藍天賦予我力量。湛藍的天空是可以讓人忘記煩惱的，至少我可以。
云飄過，繼而散去，飄飄然經過，與藍天的美好配合，自在的顏色。飛機飛過留下的痕跡，白色的直直的線，幾秒后消逝，像彗星的尾巴跟隨。伴隨著飛機駛過的聲音，對我來說那堪比流行樂的聲音，似勝利的號角，來激發我對藍天的向往。
深邃的夜空，那充滿神秘感的深藍，總是激起人無限的遐想，繁星滿天或圓月高掛，散發的光芒帶給夜無盡的美麗與寧靜。那一顆顆閃爍的星星，散發出誘人的光輝，一顆顆星構成的完美的弧線與折線，星星構成的個個星座。大與小，明與暗，忽隱忽現，飛機一閃一閃的燈，似星星在散步，走過的足跡已被黑夜給掩埋，但方向永遠堅定，目標永遠在前方。置身宇宙之中，在星際之間中隨地球轉動，一切的相對靜止，與自然的融合。深邃的天空是可以讓人拾起夢想的，至少我可以。
感受藍天的魅力，隱約間發現時光被遺棄，我依然是那個仰望天空的孩子，仰望飛鳥飛過的隱藏的弧線，仰望飛機駛過的美麗，仰望我的夢想與希望……
尋不到歲月的痕跡，斗轉星移，大地還是大地。天空下的我，依然笑著看風吹過，雁飛過，我的明天依舊神秘。
問自己，我的明天在哪里，當我仰望天空，我知道，我的明天，就在仰望的天空里。
風吹過的足跡，吹起的片片樹葉，天空里鳥的飛翔，我相信，一切都是奇跡。
我的明天，我看到了你。
明天，我在哪作文 篇15
地球是美好的，客人類卻是殘酷的�？萍颊谝燥w快的速度發展著，而我們賴以生存的地球卻一天天的受人類摧殘，地球已經奄奄一息了。如果地球毀滅了，那么我們人類將會在哪里呢？明天，地球還會在嗎？明天，我又將會在哪里呢？
在21世紀的今天，科技正在飛速的發展著，與此同時，地球也正在以空前的速度在衰竭著。例如在我們身邊就有許多鮮明的例子：隨著國家的富強，人們也跟著富了起來，家電下鄉己成為一種普遍的現象，家家戶戶都用上了電冰箱。電冰箱在給人們帶來福利的同時，人們考慮到電冰箱所帶來的危害嗎？電冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質，這種物質能破環臭氧層，而臭氧層對人類有著十分重要的作用，臭氧層能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進化的重要條件。而破環臭氧層，會對地球生態環境構成威脅。說不定將來，人類可能因為臭氧層的破環而滅絕，所以地球滅亡也危在旦夕了。
在地球上還存在著許許多多的不良行為使地球慘遭蹂躪。例如：由于人類對樹木的亂砍濫伐造成水土大量流失，以至于造成土地沙漠化；我國是世界上13個最貧水國家中的一個，而我們國家的部分人民卻十分嚴重的浪費水資源。全世界的水總量可觀，但真正能直接飲用的又有多少呢？人們隨意亂用水資源，我想象在未來世界中，可能由于人類極度缺水而滅絕。
在這個地球上存在著許多不良行為，到最終受害的還是人類自己。如果這些惡習一直像這樣發展下去，地球還會有明天嗎？人類還會有明天嗎？明天我們又會在何處呢？
明天，我在哪作文 篇16
明天，大伙兒過幸福快樂快樂的生活，面向大海，春光明媚。
每一天的完畢我都是想，明天的我會去哪里，會在哪兒，會產生哪些，一直會對明日填滿著期待，一件事這一不明的將來填滿著各種各樣想像，就仿佛一位船長開了他更為自豪的輪船，向神密的大海最深處駛去，盡管不清楚會出現哪些，可是卻分毫沒有懼怕，反倒期待滿滿的。
我近期又再次看過一遍那本名作《海底兩萬里》，距之前看應當有兩年了吧，但是就算是已過那麼長期，我依然還是被鸚鵡螺號的主人家尼摩船長帶到他的全球，我還在他的全球里看到了許多激動人心的親身經歷，也看到了他沒有碰到阿龍納斯以前的孤單，但唯一一點的是，也沒有見到茫然，不論是在路面上被土人圍堵，還是航海的中途被冰山封路，他總是確立自身的目地，一步一步的去解決困難，在神密的大海里，沒人了解會出現哪些，大家一直會對不明的東西填滿害怕，因此 非常少會有些人去想吸引大海，而尼摩船長卻填滿著期待，并應用自身豐富多彩的專業知識修建出了吸引大海的鸚鵡螺號，在任何人怯懦的情況下，他卻早已進入了那神密的大海，開始了他五彩波瀾的一生，可能在尼摩船長沒有修建出潛水艇以前，他壓根不容易想起自身的明天是什么模樣吧，也壓根不容易想起自身之后的一生會那麼的波瀾壯闊，讓別人羨慕不已。
假如能因為我確實想來將來看一下，我是不是像尼摩船長一樣，生活的那麼精彩紛呈，又也許壓根就不用一下吧，將會我的心里早已早擁有回答，我怎么可能讓自身的明日過的那麼普普通通呢，我期待著將來啊，期待著會將來碰到什么樣的人，期待著會將來會做哪些的事兒。
令人憧憬的始終是自身內心對將來所勾勒的一切，愿之后的我能更為頑強，能夠 更為英勇，有著大量專業知識，搞清楚大量事兒，讓生活已不無趣，對身邊人變的更為愛惜，已不虛度光陰，已不多想那么多的苦惱，也讓錯過的人錯過了，讓守候的人一直留有，很簡單，對自身也更為好一些，我的未來就是這樣就好了。
每一天的剛開始就好像是小故事的新一篇章節目錄，填滿著期待的味兒，請讓大家都懷著期待，心向光明吧。
明天，我在哪作文 篇17
明天，也許我在家里無聊地度過；明天，也許我在奧數班里痛苦地度過；明天，也許我能到黃山去旅游，過一個快樂的明天！明天，我在哪？誰也不知道，除了時光老人，時光老人腳步匆匆，一不留神，今天就會被它帶走，而我們就迎來了嶄新的明天！
“一寸光陰一寸金[注:比喻時間十分富貴。寸金難買寸光陰！”這句話時時刻刻提醒我：要珍惜時間，不然就是在糟蹋生命！我們不能想明天我們在哪，在干什么，因為要先把握好今天，做好今天該做的事，而明天在哪，就交給明天來處理。
暑假到了，我整個人都是空虛的，整天無所事事[注:事事：前一“事”為動詞，做；后一“事”為名詞，事情。閑著什么事都不干。]，像一只無頭蒼蠅亂飛亂撞，一天下來，不是看電視，就是玩電腦。終于有一天，我想通了：我不能一直沒計劃的生活下去，我要安排好明天！不，是每一天，并做一些有意義的事情，把握好每一分每一秒，于是我……
今天，我去茶店勤工儉學：首先，我去撿茶梗，我小心翼翼[注:翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思�，F形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]地拿起茶梗，剝掉它的根，就完工了，要知道，我撿了一斤多，手都酸了，換來了3塊錢。接著我去包茶葉，先將茶葉放入小袋子里，再將小袋子放在天平上稱，若平衡了，這一包就算合格了！我又用了兩個小時，這時的我已經滿頭大汗、腰酸背痛了……一天結束了，雖然很累、很辛苦，但是，我卻嘗到了快樂的滋味！你們一定會問我：為什么要這么努力地過今天呢？我會回答：“因為我要為明天做
準備，而為明天做準備的最好方法，就是集中你所有的智慧和所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美[注:極其完善，極其美好。指完美到沒有一點缺點。]！”今天過去了，明天又要到來了，我一定會珍惜每一天！明天，我在哪？在時間的輪回和永恒的希望中……
不要想著昨天的開心與不開心，不要擔心明天的結果，走好今天的路，用手拔去昨天的落寞，吹散明天的迷惘，把握好今天，計劃好明天，為了走好我們那漫漫人生路，珍惜時間吧！讓昨天、今天與明天，永遠烙在我們的記憶中！
明天，我在哪作文 篇18
以前寫東西，總是寫完了之后再寫題目，可是今天突然間起來這個題目，是剛剛進來的時候看到新浪博客上的一個消息，說是一個博友的死訊，可惜這世上又少了一個年輕的生命，讓我們先為這個年輕的生命默哀吧！
生，我們不能選擇，死，我們也同樣不能選擇！
對于生命的理解我從不敢褻瀆關于它的任何地方，這是一個很奇怪的事情，以前聽的最多的是我們是從自己的哭聲中出世，是從別的哭聲中離開這個世界的，就這么簡單？當然不是，中間的部分才是真正屬于我們的，真正要我們去填充的，那會是一個艱辛而巨大的工程，而這大多數時間里面我們又都在干些什么呢？奔波勞累，還是在安享清福？這時候我們會知道，明天我們到底在哪？是在這個世界，還是和子尤一樣，在另一個世界。
明天，我們會在哪？我們不知道，我們當然不會知道，因為我們都還在生活在現在，我們是為現在而打拼，找拼著我們的明天，我們只希望明天不會像今天這樣艱辛，這樣勞累，我們會嗎？不知道，我想我們會的，這可能是最現想的答案了。因為我們不知道的事情太多了，我們想知道的事情也太多了，所以有時候我們會很迷茫，失去了對于明天的計劃，我們的今天經歷著很多以后或許會值得我們記憶一輩子的事情，我們會很自豪，可這已經是以后的事情了，以后我們還會想起來嗎？沒有死過的人當然不知道，到底有沒有另一個世界的問題。
想起來的事情總希望它是好的，快樂的，沒有讓我們憂愁的，我們只是對明天充滿了希望，卻很多時候不好好干今天的事情，可以想像當我們明天回想今天的時候，我們會有些什么記憶呢？是我們坐在那里傻想嗎？當然不是，我們當然希望我們能做些更多有意義的事情，多些我們值得回憶的事情，哪怕是一次失戀，那肯定會有一個浪漫的過程，所以我們應該好好地做好今天，不論明天，我們在哪，我們都會有一個很好，很愉快的回憶，不論是否會有那個一個我……
對于生的渴望，讓我們自己在今天充滿活力，充滿斗志；而對于死的恐懼，讓我們不能在今天荒廢我們所擁有的一切，包括記憶。無論出于什么原因我們都應該好好把握上帝給我們每一個人這次機會！
祝每一個朋友，天天過的快樂！
明天，我在哪作文 篇19
有誰知道自己明天會在哪里？明天，你可能在白宮做起了美國總統，可能在教室做起了老師，可能在空間站當起了宇航員，也可能在田徑場上做起了運動員。
我相信沒人知道明天自己會在哪里，生活就是這樣充滿了未知性的，它的魅力就在于此。
可能有人會說，我已經安排好我的明天了，我知道明天我會在哪里。那也只是知道明天在哪里的幾率是會大一點而已了，在這個世界上是沒有絕對的事情的，可能你想好了明天要去動物園，下雨了，你還會去嗎？你說去。那動物園的動物全逃到籠子外了，你還去嗎？如果你還說去，那你晚上突然被外星人帶走了你還能去嗎？這個例子有點可笑，但它是很有說服力的，盡管知道自己明天會在哪里的可能性很大，但是其他的幾率也不可能是零，所以說每個人都不知道明天在哪里不為過。
那么明天我會在哪里呢？我當然不知道，但是我知道，明天在哪里很大一部分取決于今天，昨天在哪里。
是你的過去創造了未來，是你的未來體現了你的過去。
你的過去已經不能再改變了，那為什么不把今天做得更好，你的明天相對來說可能也會更好，當你的明天變成昨天時，明天的明天豈不是也會更好。這不就是一個良性循環了嗎？
不要讓失敗的明天體現自己不努力的昨天！
人生就像一條彎彎曲曲的長河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會漂向何處，不知道會在哪個岔口走哪條路，我們是比較被動的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的小舟配上櫓，配上帆，配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能有意外，但是你還是能走自己想要的，風平浪靜的路，避開瀑布，避開死路，到達美好的終點。
我們可以打個比方——昨天就像是已知數，是變動不了的；今天是可以改變數值的數，是隨心所欲的；明天是個未知數，它有固定的值但是你不知道到底是多少，這個數值是和昨天、今天的數值息息相關的。
如果有人問我：“明天你在哪里？”我會坦然回答：“不知道。”但是即便如此，我還是會做更好的今天，換取最好的明天。
明天，我在哪作文 篇20
明天我在哪里？是在高過百層的大廈里工作，潛心研制著那高科技治理環境的新藥水？是在無人知曉的小巷里，“制造”著人們所說的“廢水、廢渣、廢氣”污染著環境？還是在汽車奔馳的公路兩旁，沾著飛塵的行道樹下，默默無聞的清掃著垃圾，做一位清潔工人……
�。∪绻媸沁@樣的話，我愿意為這個社會做出貢獻，為這個充滿著污染的城市，獻出一份清潔，我愿意，用自己的雙手，來改變這灰色的城市，讓它變回綠色！
明天，我將會是在擁擠不堪、混亂無序的街道上，默默無聞的忍受著夏天的熾熱，忍受著垃圾的腐臭，忍受著汽車尾氣的熏陶，但還是在不停地忙碌中，為了把我們的城市打掃得更干凈，盡管頭上已經有了豌豆大小的汗珠，但仍然堅持不懈……
明天，我也將會居無定所，四處漂泊，成為街頭流浪漢，被人同情，被人唾棄，被人看不起，只能靠撿垃圾來維持生活，靠乞討來養家糊口，看著人們那一雙雙岐視的眼睛，也許心里真不是滋味……
明天，我將會是一家大型企業環保公司的一名大老板，我會竭盡所能，為社會做出貢獻，造福人類，成為一個無私的人，讓世界變得美好，地球生命無限延長……
明天，我將會在街道的兩旁，熱情為人們提供著生活的必須品，即便生意興隆，但做的卻是虧本買賣，實則是方便他人，快樂自己。雖然賺的是辛苦錢，但也是苦中有樂，這也是一個問心無愧的平凡人生。
明天，我將會在莊嚴的辦公大樓里，成為一名國家領導人，盡自己的責任為國家、為人民傾心盡力，做到“顧大家，舍小家，”并以身作責，遵紀守法，不貪圖享樂，一切以人民的利益為重，成為一個為人民群眾謀利益的國家領導人，聞名于世，為國爭光。
明天，我將會在小巷里，默默無聞的當一名清潔工人；明天，我將會在國外留學，為了整個地球的環保潛心學習；明天，我也將會在充滿愛心的醫院里當一名醫護人員或護工……明天是美好的，明天，是充滿希望的，讓我們張開雙手展開翅膀，飛向美好的明天。同學們，為了你綠色的夢想，為美好的明天奮斗吧！
明天，我在哪作文 篇21
馬克思說：生活就像海洋，只有意志堅定的人，才能到達彼岸。
有時候我總是在想？明天的自己又在哪里呢？堅持的意義是什么呢？
希落的點亮的一盞明燈，是愛人披荊斬棘回來的信念與力量。但是當這盞燈熄滅時，愛人的生命也就將沉于海底。
這是一個很凄美的故事。正如這盞明燈是指引愛人的信念。我們每個人也會有不同信念的指路明燈。夢想、成就、理想、或未來。這些都是引領我們不斷追逐的信念，和成長時的指路明燈。我們為之努力與奮斗，堅持與勇敢。
夏秋的蟬�？偸邱胗粥诹痢Ｗ屓擞謵塾趾蕖：匏鸟�。卻又愛它不懼一切的美好。
蟬，會在陰暗黑冷的地底。從幼蟲到成蟲。它們要經過倆三年的變化。堅持忍受倆三年的黑暗。只為了能讓自己沐浴在夏秋的陽光里。只想用聒噪與嘹亮唱響自己的興奮與激動。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”阿里巴巴創辦者馬云，對夢想從不放棄。他曾經想讀重點小學，卻失敗了；考重點中學也失敗了；考大學更是考了三年才考上。但他有堅持不懈，勇敢追求的精神，他通過自已的努力，最終成功了。他說：夢想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關的。
蟬為了沐浴陽光的理想，甘愿在地底蟄伏蛻變成長。馬云為了自己夢想不斷努力。從而達到了他現在的高度。
明天的自己能走到哪里。取決于今天的自己的努力。我們要學會抱最大的希望，盡最大的努力，做最壞的打算。
誰又能知道明天的自己在哪里呢？我相信只要有理想有信念，并不斷前行，不斷堅持的人才能到達夢想的彼岸吧。
誰也不知道自己的明天在哪里。誰也不知道明天的自己是怎樣的。只要努力付出過，就算結果不盡人意，我想我們也不會難過。因為我為之付出了，我就不會后悔。
就算前方是未知，迎面是海風。就算他們說前面的每一個風浪都能夠淹沒我。我們也要學會迎難而上。朝著自己心中的信念與理想前行。不被挫折而打到。學會堅持。雖然乘風破浪后也不一定會成功。但是堅定信念，勇敢走向明天的自己的人都很偉大。
明天，我在哪作文 篇22
世人愚昧，不知生命何其可貴。生死只在一念之差，一失足成千古恨。
——題記
近年來，因車禍身亡，墜入地府的人越來越多，這可不符合萬物的自然生長規律。我乃是飄蕩于陰陽兩界的孤魂野鬼，對此甚感疑惑，便決定到人間一游。
特技表演終成禍
車水馬龍，川流不息，我來到了公路邊。
此刻正是學生放學，千萬學子歡歡喜喜地趕回家。突然，兩個騎自行車的男生引起了我的注意。只見他們時而單手架車，有說有笑；時而牽手搭肩，并排前行，一副我行我素，不屑一顧的樣子。過了一會兒，學生A說：“你真勇敢！”學生B眉一抬：“這算什么，老子今天就讓你見識見識一下真本領。”于是，他放開雙手，做著“飛”的動作，還掉頭一邊自豪地說：“怎么樣？酷吧！”身旁車來車往，險象橫生。不多久，一陣撕心裂肺的剎車聲劃過天際�？蓱z的生命還來不及尖叫，就被卷入了大卡車底。一條血淋淋的血路足有幾米長，學生A當場嚇暈。
家長聞聲而來，失聲痛苦，一片凄慘。我掩面而去，心中滿是沉重憂郁。
羽翼未滿錯先飛
我隨風飄蕩著，剛才的一幕幕依然心有余悸。
瞳孔里，一輛摩托車漸漸逼近，我一驚，司機竟然只有十四五歲。乘搭著一位孕婦，旋風一樣，離弦之箭一般飛速前進。我不禁為他們捏一把汗。天不隨人愿，我的擔心成了現實，摩托車在拐彎處沖入了綠化帶。一分鐘后，四面八方響起了急促的救護車聲�；杳缘乃緳C抬去急救中心，而孕婦卻是一尸兩命！我凝視著那道長長的剎車痕，滿印著悔恨與無奈。
孕婦的丈夫匆忙趕到，頓時雙腳跪地大哭，痛不欲生：“不要啊，你們不能就這樣走了。你們走了，我活在世上還有什么意義！”我轉過了身，再也不忍目睹這人間的悲劇。
我明白了，一切都是由于這一次次的意外。作為失去生命的我，是多么渴望重生。而人類卻絲毫不珍惜生命，難道從不為一次次的交通事故感到惋惜？
樹葉沙沙，風聲響起，我又要被吹走了。明天我在哪里？是繼續面對路邊街頭的宗宗悲劇，看著那片片升起的鬼魂？還是人類無證不駕駛、酒后不開車、走路看紅燈、勻速慢前進、人人珍惜其生命？
明天，我在哪作文 篇23
有人說明天是童話，有人說明天是夢幻，有人說明天是神秘的，是今天的海市蜃樓……不，明天是火，明天是光，明天是自我意志的展現……明天充滿著光明，但明天歷程艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上裝滿辛苦與疲倦，明天的他們仍舊在這里為了生活而奮斗；燈光下老師那疲倦的容顏，仍舊盯在手上的作業本上，明天的他們仍舊在為祖國無私奉獻；醫院里醫生那疲倦的雙眼，仍舊盯在一本本病歷上，明天的他們仍舊奔走在生命的前線。他們各有各的明天，而今天的我在學校里度過快樂的時光，明天的我在哪里。
“孩子，好好學吧，只有努力了，明天你才能在茫茫人海中尋找到那屬于你的位置。”媽媽語重心長地對我說。而我卻顯得若無其事，因為我從來就沒有想過這個問題，看到我的表情，爸爸接過話頭：“我們小時候，不但生活艱苦，社會環境也不好，書也不能好好讀，連滾帶爬到了這把年紀。哪像你們現在什么都不缺”。父母的話讓我陷入了沉思，明天的我在哪里呢？
明天的我會成了你嗎？救死扶傷的醫生；明天的我會成了你嗎？那講臺上孜孜不倦的老師；明天我會成了你嗎？那擁有一間間商鋪的商人……人生總有太多的夢想，然而這只是幻想，如果真正的明天到來，我該如何在茫茫人海中建筑到那屬于我的位置。
革命家李大釗曾說過：“昨天喚不回來，明天還不確立，你能確有把握的就是今天。”時光似流水，昨天過去了，明天充滿希望，未來的明天給了我一個不定格的位置，只有努力了，才能在明天尋找到屬于我自己的位置。人們常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝挥凶x書，才能改變命運，只有讀書，才能在明天美好的時光中尋找到自己的歸宿。
明天，在人生道路上充滿財富、快樂、幸福，惟其把握了今天的時間，才能贏得明天的時間；人生的起始于今天，而人生的結束于明天，讓我們從今天開始，從每一秒開始，在未來的每一天中展現一個美麗的明天。
朋友，我悟出了明天的位置，你呢？只要記住一句話：“明天掌握在自己手中，靠自己去探索、開創、爭取，就能在明天尋找到自己的位置，一起努力吧�！�
明天，我在哪作文 篇24
桃花謝了春紅，太匆匆；無奈朝雨寒來，晚來風。
生命有太多的問題需要解決，可天不如人愿，年紀輕輕的我患了重病，未來已不多矣。我不想離開這里，離開我所深愛著的一切。今天就要過去了，不知明天我會在哪里呢。
歡迎來到天堂
我睜開眼，看到一條蜿蜒且處處彰顯著高貴的大道，我走了過去，路的盡頭一座門儼然立在那里；“極樂世界”我愣住了。難道我就這樣離開，我不相信，這是，天堂之門緩緩打開，里面走出一對金童玉女對我說：“主人，請進�！币活^霧水的我身體內竟然不聽使喚，飄了進去。這是什么世界�。课业难矍盎砣灰涣粒睒s似錦，安居樂業我被吸引住了。這里民風淳樸，人們憨厚善良，我在這里真的很好，很好。真叫人高興，不用再受病魔的折磨了，每天開開心心的，我由衷的笑了。
突然下墜地獄
但是，猝不及防的我掉進了一個大黑洞里。這里陰森恐怖，掉到底端后，我聽到一陣幽怨的哭聲，令人毛骨悚然。這是，我的面前多了兩個人，不，他們不是人，人不會飄的，難道是鬼。只聽見他們說;’唉，真倒霉，這里成了垃圾回收站了�？禳c，別讓閻王等急了。說這便過來了。我害怕的退了又退，心想，這難不成到地獄了。哦，我的天啊，這是跟我開玩笑嗎。這真是一個天堂一個地獄啊。；不要，不要抓我。我到底是害怕了。那兩個小鬼聽到了，動作卻又迅速了，順便把我弄昏了。醒來后，周圍一片哀號，火燒的似蔓延的整個房屋，他們不由分說，把我推了下去，我被嚇暈了。待醒來后。我又被兩個鬼推入滾燙的油中，我又暈了。我又醒了，這好像是第18次醒了，我心想，十八層地獄嗎。我真的已經下十八層地獄了嗎。我已精疲力竭，卻又被兩個小鬼壓著做苦工，他們說要往下開，一直到第十九，第二十。永無止境。我痛苦的哀號，又暈了。
人間的生活真美
我醒來后發現我正躺在病房里。我驚得一身汗，看著外面艷陽高照，我不禁笑了，還是活著好啊。今后，我一定要好好的配合醫生治療，即使我的命已不多了，但我還是想擁有最美的回憶，最好的幸福。
無論我明天在哪，我都要好好的珍惜今天，我都要好好活。
胭脂淚，相留醉，幾時重。自是人生長恨水長東。
明天，我在哪作文 篇25
窗外的雨依舊下個不停，雖已進冬季，但窗臺欄桿外的花依舊在凋零，伴著殘陽，撒下一片落幕，書桌上的那本泛黃的臺歷悄無聲息地告訴我那寂寞的一季又將來臨，每至此時，我總是會頓感惆悵并一次又一次地低聲問自己：我明天會在哪里……
每天寫完作業，我便獨自躺在床上。閉上眼睛回想著一天所發生的事情，不禁嘆道：明天就要來了，今天的路卻未曾走完，日復一日，年復一年，我沒有停下來喘息的機會，為何我總像個迷失在人生道路上的少女，對眼前的一切都是那么地迷茫，明天我會在哪里，我，不知道……
隨著暑假的完結，我迎來了一個新的挑戰——初二，比起初一學習任務明顯繁重了許多。老師，家長都說，初二是關鍵，初二是人生一個重要的轉折點，所以我放學回到家后便直奔書房，麻利地拿出作業，埋頭與之“戰斗”起來，自然，電腦前，電視前不再像以前一樣會出現我的身影。
父母為了不打擾我學習，總是悄悄地將我的房門掩上。從那以后門的那邊是柔和的燈光伴著看電視的父母，而門的這邊是一盞冰冷、刺眼的臺燈伴著坐在書桌前呆呆地望著一大堆課外習題而無從下手的我。如此一來，我就很少再到門的那一邊與父母說什么了，當然，父母也不想讓我在那邊多待，他們一味地認為那樣是浪費時間。而那扇門就像厚厚的屏障，拉遠了我與他們之間的距離。偶爾耐不住寂寞，會悄悄地打開房門，到門那陌生而又熟悉的一邊去享受一下和他們在一起的溫馨氣氛，但卻突然發現，他們的臉上不再出現溫馨的笑容，并且嘴里一直冷冰冰地說：“看什么電視啊，趕快寫作業去。幫你買的練習做沒有？等下拿給我檢查�！睆哪且豢唐�，我懂了，我所能“享受”的只有那堆成山的課外習題，那盞冰冷的臺燈和用那一股濃濃的孤獨感沖泡出來的苦咖啡。
我回到房間，輕輕地把門關上，靜靜地坐在書桌前，目光呆滯地盯著那堆習題，突然間，它們都好像變成了一張張猙獰的臉正朝著孤獨而迷茫的我在獰笑。驀然間，有一股濃烈的酸酸的感覺涌上心頭……
我又一次問自己：明天我在哪里，明天我是否還會感到孤獨，明天我是否還會與臺燈做伴，明天我是否還要呆這彌漫著濃濃寂寞氣氛的書房里……
明天，我在哪作文 篇26
我曾是一條無憂無慮的小鯉魚，在河水中我和小紅魚，小藍魚天天在一起玩。不知什么時候，小河邊建起了一家造紙廠，源源不斷的污水從排水管里流出來，流進了小河——我的家。后來我們的天堂變成了地獄。
小紅魚問我和小藍魚搬不搬家，我和小藍魚堅決的回答了她：哪也不去，這是我們的家！小紅魚走了，我和小藍魚去送她，我們都哭了。
幾天后我瘦了許多。
再過幾天，我渾身不舒服了。
又過了幾天，我的鱗片開始掉落了。
我害怕了！我一直引以為傲的鱗片開始掉落了！我什么也看不見，四周都是黑乎乎的，“小藍魚、小藍魚，你在哪里，我的鱗片開始掉了！我堅持不住了。我想離開這里。你和不和我走��？小藍魚小藍魚，你在哪里，快回答我！”我艱難地在黑水中游動著、尋找著。突然！我看見小藍魚漂浮在水面上的尸體，我失去了游動的力量。我什么也不想做，任河水帶我去哪里。我沉沉的睡去……
“小鯉魚，醒醒、醒醒……”我無力的睜開了眼睛，“啊！小紅魚是你，小藍魚死了！他死了！”我泣不成聲，小紅魚也哭了。我說，“這里臭氣熏天，我想離開，可沒想到……”“快走吧，不久這個湖也得變成那條小河一樣。”小紅魚說。我們再次踏上了逃離的旅程。
“我太累了，走不動了，休息會好嗎？”我無力的說，然后小紅魚說“好，我也累了，”我們來到了大海邊——(其實那是一個人工湖泊，后來才知)“太美了”我說：小紅魚問：“還走嗎？這挺不錯的�！蔽覞M足的說道：不走了，就在這吧！“于是我們在這安了家�？珊镁安婚L，游人在這里隨便往湖里扔垃圾。不久湖上就漂了一層垃圾。小紅魚吃了一個東西。她好像很痛苦，我突然想起來，那是游人扔的綠色塑料袋，小紅魚誤以為那是水草。我該怎么才能救她？我急的團團轉。我沒有辦法，這只能再她身邊無助的哭泣。小紅魚最終死了，我也不想活了。她死之前告訴我，說這里不久也會變壞，叫我離開。
我恨人類！恨他們連一條干凈的小河都不給我們。
我還得搬家。今天我會在這，可誰又能預測明天在那里？
明天，我在哪作文 篇27
昨天永遠是遺憾的，今天總是不滿足的，只有明天是充滿著希望和機會的，長路漫漫，終點遙不可及，明天的我會在哪里呢？
時間壓在肩上的東西實在太多，但現實是無情的`，他不斷摧殘，抹殺人們的意志、希望。一次小小的放縱，可能會因為“失重”而退回到原點，脆弱的人開始選擇逃離現實，義無返顧地投向幻想的懷抱，只有堅強的人勇于同現實做斗爭，這就是人生，每一天都是長途拔涉。今天終于走到了這里，但在休息前，你有沒有想過明天會走多遠，走到哪里，興許，哪天晚上周公托夢告訴你呢？
明天的我會在哪里？就這個問題，我問了許多同學、朋友、家人，他們都有著自己的答案。也許，每個人都有著不一樣的人生，不一樣的明天……人生不是長跑比賽，累死累活的往前沖，休息一晚，明天都不知道自己在哪里？
“白天”真不愧是一位厲害的長跑高手，回憶間，就將接力棒交到“夜晚”的手里，一場新的較量又開始了，許多學子都在挑燈夜戰，激烈的進行著“夜車”比賽。而我卻坐在床上，玩弄著一只玩具小熊，使它穿棱在天花板與地板之間。終于，我玩累了，將它放在床邊。
恍忽間，我竟問了它一句有意義的話，“明天的你會在哪里呢？”，沒想到，那只小熊竟然站起來，慢游游的走到我面前，似老者一般的看著我說：“明天的我在哪兒，這么簡單的問題都敢問，我明天在哪兒，不全由你說了算嗎？你明天把我放在那兒，我就在哪里。”我聽完，心想，也對喔，然后堅定的盯著它那雙黑珍珠般的眼睛，問道：“那你知道明天的我會在哪里呢？”只見兩顆黑珍珠左右一滾，只說了一句：“我怎么知道，你又不是玩具……”我一聽生氣了，用手去抓它……原來是一場夢，難怪呢？……
“你又不是玩具？”那只小熊說的話還真有些意思。是呀！我不是玩具，我的明天不會掌握在別人的手里，我的主人是我自己，唯命是從的兒童時代早就走遠了，但給我留下了獨立的思想和空間。仔細想，我竟從未問過我自己，明天我在哪里。
躺在床上，只有小熊靜靜的陪伴著我，我想了很多很多，只有時間告訴了我：“今天你心在哪里，明天就在哪里。”
明天，我在哪作文 篇28
風停了。
雨又下了……
已是冬天，雨卻還在綿延，撒下一片朦朧的帷幕。
打開媽媽手機上的日歷在告訴我，春秋時節即將過去了。匆忙間，又走過了一個春秋，此時此刻，我就會問自己：明天的我，會在何方……
從鄉下到城里的公交車又駛過了一站，乘客少得可憐，明天這個時候，那輛公交車仍然會來到這個車站，但是，到那時早已還是昨天的那些乘客嗎？，也是同一輛車了嗎？我有上了車，在喧鬧的公交車里，我的安靜顯得不和諧，我還在想，明天的我又將出現在何地？以什么樣的身份出現呢？
公交車到了終點站，我該下車了。
公交車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然沒有完成！
明天，就快到來了，今天的路還未走完，每天重復如此，多年以來的路都這樣重蹈覆轍地在一起，我沒有任何一絲希望的機會，又得趕忙上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什么地方呢？
當老天爺拉開黑幕的時候，我又想，我明天一定去滿載著夢想的藍天下，卻發現無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著于明天，幻想著明天的路又通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。在途中，有位蒼白老人問我：“你認為什么風景最美麗？”我沒有深思熟慮地說：“肯定是成功后的風景最美啊�！边^幾天后，有位朋友卻告訴我說：“看你將很久都得不到快樂。”我問為什么，他只是目視遠方地說：“你只會看前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景。”今日想起，才猛地懂得。原來我一直執著于明天，執著于前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發現沿途的風景也是那么的獨特、魅力，不比明天的風景要遜色。于是，我又懂得了，其實你不必一直在意明天的，你會以什么身份，出現在何方，這樣的一個問題而失去了整條路上的風景。
“是啊，明天我在哪里？”這個問題已經耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。
明天我在哪里，這是由我來做主的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是我人生精彩的路。
在山的那邊，還是在海的那邊？明天我在哪里？
明天，我在哪作文 篇29
時間是人生命的材料。它分裝在三個球里——昨天、今天、明天。每一個明天都是一種驚奇，明天中的自我需用今天的時光去澆鑄。
——題記
有時候，望著時光被風悄然帶走，倍感心痛。一分一秒流逝的光陰被“昨天”收錄，過去雖無法改變，但可為前車之鑒，讓我們更覺時間之珍貴，懂得如何用今天的時間去創造明天的價值。
古往今來，多少文人墨客發出了對時間的感嘆？實在是不勝枚舉。自古就有“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，更有詩仙李白“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的感慨。就連造物主也用萬物變遷提醒著我們：楊樹枯了，有再青的時候；百花謝了，有再開的時候；燕子去了，有再來的時候；然而，一個人的生命窒息了，就在沒有復活的機會。正如“花有重開日，人無在少年”。時間也是如此，它一步一步向前，決不輟步，永不返回。
面對流逝的時光，我們豈能讓它一層不染的來臨，又原封不動的消逝呢？珍惜時間的人，生命是精彩的。就算一生再短暫，也能帶著笑撒手西歸。但對于成天無所事事的人，就算活到耄耋之年，依然碌碌無為，最終在空虛中郁郁終生。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”�？资ト说脑捴两袢杂X哲理豐厚。確實，時光如水，在風雨輪回中會沖走一切，淡化一切。若想讓人生的航船飄得更遠，不在碌碌無為中沉沒，唯有將每一天的流水化為前進的動力，那終有一個明天會到達心中的彼岸。
現在的我們，正處于青春蕩漾的年華，就更應該珍視、利用每個“今天”的24小時。每個“明天”都會變為“今天”，也許你在這變化過程中并沒發現自己前進了多少，但你要相信，終有一個“明天”會讓你驚奇，你會發現周圍的環境別有一番情趣。這個“明天”也是由無數個“明天”會聚而成的。
這個“明天”形成的過程，是一個長期堅持的過程。在這個過程中，也許會感到時間不夠，想將今天的事推給明天。但大文豪魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的”。對時間，我們應該和魯迅先生抱有同樣的態度，那樣，我們的努力才有收獲，才能用足夠的時光去塑造明天的自我。
現在的我，左手拿著昨天，右手握著明天，腳下踏著真實的今天。明天的我，其實就在我的手中，靠今天的雙手用時光去塑造、去完善……
明天，我在哪作文 篇30
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
光陰易逝，現在的我們面臨著激烈的競爭。那么在競爭過后，我們將會在哪里？
我踏上歷史的旅途，去找尋答案......
那不是屈原嗎？他為什么在山洞里�。吭瓉砬r侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終于成為一位偉大詩人。
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”任何成功都不是輕易得來的，努力是駛往成功的船！
“立身以立學為先，立學以讀書為本�！�
包拯包青天，自幼聰穎，勤學好問，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學會了不少的斷案知識，尤其在焚廟殺僧一案中，包拯根據現場的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實真相，協助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學習律法刑理知識，為長大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識基礎。包拯之所以成功，是因為他從小學習。知識是指向成功的指南針！
“有志者，事竟成�！蔽覈鴶祵W家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進行演算，光計算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。遠大的志向是照明成功路上的燈塔！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！薄爸袊_人秀”舞臺上曾出了一位“無臂鋼琴師”——劉偉。他10歲時因觸電意外失去雙臂，19歲時，成績優秀的他放棄高考，開始學習鋼琴，只用了一年時間，就達到8—9級；他憑借著自己驚人的毅力去追求在常人看來不可完成的夢想。他在追求音樂夢想的路途上也曾遇到挫折——一位音樂學院校長的歧視。但是他說：謝謝他能這么歧視我，遲早有一天我會讓他看看。果然，他用行動證明了用腳也能彈奏出美妙的音樂！挫折是促使人到達成功的帆！
明天的我將在努力的船上，挫折做帆，用知識做指南針，用遠大的志向做照明成功路上的燈塔，不管荊棘叢生，過五關，斬六將，駛往成功的彼岸！
明天，我在哪作文 篇31
“明天，我究竟會在哪里呢？”我的腦中突然浮現出這個問題。的確，雖然有句話說得好：“未來掌握在自己手里！”可是，我卻連自己的前程都不知道，更別說談什么成就了。
也許，將來我是普普通通的一個人吧，在平凡的崗位上，做著平凡的工作，有著屬于普通人的快樂。
也休，我可能會成為一個作家吧，用平凡的筆，寫出不平凡的文章，有著屬于自己的內心世界。
也許，我會是一名電腦專家吧，在熒幕上編寫著自己的人生。
還可能是一位醫生吧，在寧靜的山上，鉆研自己的醫術，等學有所成，在下山去為人們治病，將許多人變得幸福，快樂。
……
我幻想著未來不同的職業，無論哪種，都給我帶來一種不同的感受，讓我琢磨不透。但是，我可以確定：未來我的職業無論是哪種，都會開辟我嶄新的生活。
思緒將我拉入幻想，它會帶我去看我未來的生活。
周圍的環境突然變了，我站在無數山門面前，每一扇門里，都有我未來的生活。我隨手推開一扇門，在這時，我的身體變得十分透明，里面的人都看不見我。在這扇門里，我是反方三辯，是一個辯論家，擁有極好的口才天賦，正在與對方進行激烈的辯論，現在的場面可謂是你不讓我，我不讓你。比賽已經進行到了白熱化的階段，雙方的唇槍舌劍不斷地在中場交鋒，招招致命，全場都緊張不已。這時，主持人宣布：“時間到！由評委們選出優勝方以及最佳辯手！”看著評委們離場，我的心更是緊張不已，全場一下就炸開了。過了幾分鐘，評委們入場，將答案告訴了主持人。這是最激動人心的時刻！主持人拉長了音：“最佳辯手就是…………反方…………三辯！”我看到未來的我臉上滿是笑容，站起來之后，向全場舉了個躬。“到底哪一方能打動評委們呢？經過評委們的苦心挑選，優勝方就是…………正方！”
正方那邊更是歡呼，每個人臉上都帶著笑容。雖然這次比賽我方沒有勝利，不過未來總是充滿坎坷的，這點打擊不算什么！
思緒再次將我拉回現實，我振奮精神：“不要想未來了！未來只是一個未知數，由它變去吧！”我期盼著每一天的到來，因為在我的眼里，這一切都是充滿著希望之光的……
明天，我在哪作文 篇32
銀色的指針不停轉動在金色的大鐘上，“滴答滴答”好像是在為明天的到來譜寫一段美麗的樂章。我凝視著那尊大鐘，發現，它不僅帶來了銀鈴般清脆的聲音，同時也帶走了時間……“今天”是我生命中一個匆匆的過客，在白駒過隙之間，它悄然而逝。
我坐在鐘塔下，幻想著我的明天……
我幻想著：如果明天是世界末日，那全世界都會被災難吞沒，我將無助地伴著浪花，流著淚慢慢墜入那無邊無際的，深藍色的海底深淵；也許明天，我會無家可歸四處流浪，跟著北極星所指引的方向前進，跟著大雁北飛的方向前進，漫無目的的四處漂泊，就像一只漂流瓶似的；明天我可能還會坐在這里，在黃昏時傻傻地看著鐘塔發呆；我的明天可能是陰雨連連，霧氣蒙蒙，但也有可能是陽光燦燦，美麗非凡。明天的我可能是平凡的，也可能是偉大的：明天，有可能我會踏上哥倫布，麥哲倫的帆船去尋找新的大陸；說不定，明天我將環游世界，喜馬拉雅山脈，墨西哥瑪雅古跡，埃及金字塔，埃菲爾鐵塔，威尼斯水城，中國長城……都會有我的足跡；也許明天，我將站在舞臺上，看著臺下億萬根熒光棒唱著最流行的歌曲，成為最耀眼的明星；也許明天，我將乘著宇宙飛船，登上月球，遠遠凝望著人類，想著大家揮手致意；明天的太陽也許會從西方升起東方落下；也許明天……
明日，我身在何方？今日，我雖在這里，或許明天我就要收拾行李，隨著落葉四處旅行。遠處的湖面上微波蕩漾，煙波浩淼。我的心中突涌起一陣熱潮，我思索著，猜想著，明天，我在哪里？明天的明天我又在哪里？我會像秋落的霜葉隨風飄散，或是依舊做一個平凡的女孩，還是會成為像周杰倫那樣的明星在紅地毯上放聲歌唱？在我心里，“明天”是一個未知數，它，就像古堡那樣神秘，像黑夜那樣深不可測。我不知道他的到來是否是快樂的，也不知他的到來是否令我向往，我只希望自己能夠抱著一個期愉悅開心的心情去迎接明天的到來，相信如果我抱以一個期待的心態去歡迎他，他一定會向你“微笑”！
當明天的鐘聲敲響，就讓我開心地微笑著去擁抱一個充實而美好的明天！
明天，我在哪作文 篇33
我是一條魚，一條有思想但卻無路可走的魚。
——題記
投訴
我無法忍受現在的家，無法適應現在的水。
于是，我懷著一顆好奇又無奈的心上了岸。同伴們說我判逆，說我無知說我愚蠢。對于一切，我不予理會，我是有思想，有文化的魚，我無法忍受同伴們面對現實漂浮在烏黑的水面上，無法忍受祖祖輩輩生活的地方被玷污。我要上岸，上岸去投訴，去適應岸上的生活。否則，我的明天將在哪里？我不想有和同伴們一樣悲慘的命運。
路途
我隨著河流，游過長江、黃河、太平洋，看著眼前的一切，我更加堅定了要上岸的信念。不說太平洋，就連長江、黃河的水都慘不忍賭，更別說太平洋的水會好到哪去了！我想我的同伴們都錯了，大錯特錯了，它們不該向命運投降，應該向我一樣，不斷地向前邁進，只為一個堅定的信念。面對眼前的一切，我不禁在心底高喊一聲：明天我在哪里？
饑渴
我終于上岸了，這離我的愿望又近了一步，也許成功就在不遠處。但一切都令我失望，我找不到書中的“綠草如茵，鳥語花香”，只看到“枯藤老樹昏鴉”以及散發著異味的垃圾堆積如山。我感到饑渴，但我在任何地方找不到干凈的水源，我只能緩慢前行，小心地呼吸，要留下最后一口氣實現愿望。明天我將在哪里？
破滅
我找到了保護環境局投訴處，抬頭看著破爛的招牌，以及玻璃窗內不是緊張忙碌而是在一邊悠閑聊天的身影。我不看周遭的一切，抬頭走向局長辦公室。但只差一步，離門一步時，我倒下了。在倒下那一刻，我知道我的希望破滅了，“死而無憾”這個詞與我無緣。我希望局長在打開門看到我的尸體那一瞬間能有所感悟，趕快行動，挽救一切。
尾聲
想不到我的明天如此悲慘，可惜不夠壯烈。
我是一條魚，我永遠地死去了。請不要為我哭泣，請不要流下“鱷魚的眼淚”，請把這最后一滴眼淚留給我的同伴們。
我希望，我的尸體能讓人們有所感悟！我希望，我的靈魂能化做一聲吶喊，一陣凄涼的吶喊，告訴人們保護環境，文明生活。
如果還有未世，我希望我還是一條魚，一條游在水里無憂無慮的魚，一條生活在明澈水中的魚——這就是我想象中的明天，但它已離我遠去。
明天，我在哪作文 篇34
誰知道風吹向何方？誰知道雨落在何處？誰知道明天我在哪里？
明天……遙遠嗎？不遠，近在眼前；很遠，遠在天邊……走吧，去明天看看！
明天，我會依然坐在那明窗凈幾的教室里；讀著那本油墨濃濃的語文書；聽著老師莘莘的教導；交流著那些乏味的新鮮事；呼吸著校園里溫暖的空氣；享受著大樹下慈祥的陽光。啊，多么普通的明天啊……
明天，我會躺在床上望著碧藍的天空；我會走在大街上享受城市的喧鬧；我會坐在翠湖的小椅上觀看鴨子們的嬉鬧；我會站在房頂感受風的親吻；我會在時間的關注中過完這個周末。啊，多么愜意的明天啊……
明天，我會在書桌前聚精會神地復習，為中考做準備；我會在爸媽的加油聲中從容地走進考場；我會坐在中考的考場里滿頭大汗地奮筆疾書；我會拿著錄取通知書驕傲地歡呼。啊，多么熱血沸騰的明天啊……
明天，我會在第二個最無憂無慮的假期里盡情地玩耍；我會躺在床上一直睡到月亮照到我的屁股；我會與朋友一起出去瘋玩，爸媽催都不回來；我會看上幾天幾夜的電視也不合眼。啊，多么無憂無慮的明天啊……
明天，我會懷著激動的心情走進我夢寐以求的高中；我會與我的新同學們友好地打招呼；我會用盡全力地去學習，讓自己夢想成真。啊，多么嶄新美好的明天啊……
明天，我會坐在清華大學的清華園里仔細地讀著我的書本；我會在畢業論文答辯里與考官進行激烈的唇槍舌戰；我會相機前高舉我的畢業證書歡快地躍起。啊，多么青春飛揚的明天啊……
明天，我會坐上飛往外國的飛機，去留學；我會在美國的哈弗理工大學里鉆研航天事業；我會與我的助手進行實驗，是否能視線我們的目標。啊，多么辛苦勞累的明天啊……
明天，我會乘坐著我獨立研究的飛船飛向火星；我會控制火星，讓火星成為第二個地球。啊，多么令人向往的明天……
明天，我會坐在火星開發有限公司的董事長的辦公室里，看著自己公司的股票嘩嘩地往上漲，我會帶著我的朋友們免費參觀火星的瑰麗風光。啊，多么美好的明天啊……
明天，我還是乖乖地讀我的語文課本吧，讓自己的理想慢慢地去實現……
明天，我在哪作文 篇35
“明天的我，在哪里？”我情不自禁地問起來。
我是一個容易迷茫失落的人，經常會想自己為什么要這樣做？該怎么做？心中擠滿了大問號時，依賴慣了去母校那尋找答案。
盼望已久的周末到了，可我卻高興不起來。懷著沉重的心情回家，而家里人并沒有發現我的異樣。一早，向家里打聲招呼之后，便踏上往母校的小路。那曲折的田間小路兩旁，是曾經被我任意踩踏、采折的野草野花，現在好像對它們突然有了感情似的，這里的一花一草，竟是那樣難以割舍。我輕輕地摘了一片草葉，久久地撫摸著、凝視著……此刻，仿佛這八年的學習生活都在上面，往事像放電影般一件一件出現在腦海中；淚水順著臉頰，滴在葉子上，一滴，一滴……我是個堅強的人，從不輕易掉眼淚，但此時卻流淚滿面。這時，連平時覺得高亢、煩人的田里蛙聲也變得動聽、悅耳……
田外山坡下，一條白石路彎曲著身子向坡頂繞去，看上去，就像一條灰色的綢緞。石路兩旁住著熟悉了的人家。此時，橘紅色的陽光灑下的光把竹子的倒影投在白石灰路上，細細一看，一株株竟是如此的瀟灑。翠綠的葉，青綠的竿，
這不是一幅天然的青竹園嗎？看，哪兒竟有一株破土而出尚未爆殼的嫰竹！“它為什么遲遲不綻葉呢？它也有迷茫嗎？”我喃喃道�！鞍�！不，我知道了，它是在積蓄的力量！啊，這不正像我一樣嗎？我想我的問題解決了：我的明天，是美好的！不管現在是如何的艱辛，多么痛苦，只要更加努力，永不放棄，總有一天，終會成功的！“哈哈~不枉此行啊，明天的我，會站在高處的！”
竹林中，一簇簇亭亭玉立的竹子。微風徐來，她們各自扭著“小蠻腰”，讓你以為她們在跳著各具特色的民族舞似的。母校便躲在竹林的后面。早上霧氣繚繞，整個學校在霧的籠罩中，仿佛就像仙境一樣。輕輕推開校門，腳踩在泥沙上，四周靜悄悄的，淡淡的芳香彌漫在校門中。陽光透過樹葉細縫照下來。地上滿是點點的斑影。
走著走著，不知不覺中，我已站在教室門前，“第三組第十位”，我默念著，兩年前，我曾坐在這里，而現在卻離開了這里。這一刻，心里似是惆悵，實是明了……
走出教室，跨出校門，抬頭一望，太陽已離開了地平線，陽光已不再刺眼。我知道，明天的我會比現在的陽光更加刺眼，更加光芒四射。
明天，我在哪作文 篇36
一天上網時，看見一條新聞：“由于部分國家在坎昆氣候大會上態度強硬，影響了大會進程。不禁想到一個問題：“要是在《京都議定書》失效之前，人類還沒有制定新的環境保護公約，那，明天我會在哪里呢？”我坐在椅子上想這個問題，不知不覺進入了夢鄉……
不知過了多久，我發現自己站在一片沙灘上，面前是正在向岸上涌來的洶涌的海水和驚慌失措，正在拼命逃跑的人群。我顧不得多想，趕緊轉頭向后跑去。可人類怎么敵得過大自然，雖然每個人都在盡自己最大的力氣跑，但是還是有很多人被海水追上，叫都沒來得及叫一聲就不見了蹤影。
跑了一會，我回頭一望，天哪，只剩我一個人了！海水也離我越來越近。正當我懷疑我的人生就有終結在此時，忽然發現前面有一架正準備起飛的直升機，這真是“山窮水盡疑無路，；柳暗花明又一村”哪！我的速度頓時快了幾倍，像一只離弦的箭一樣跳上了直升機。直升機迅速起飛，終于躲過了一劫。
我松了一口氣，對救我的那個人充滿了感激之情，于是說了一句：“謝謝您”。可那個人卻只是淡淡的說了一句：“小伙子，別謝我，我只是讓你多活了幾天而已。”
我完全不理解他說的這句話是什么意思，于是說：“請您再說一遍好嗎？我沒聽懂�！�
那人嘆了口氣，說：“小伙子，你先看看周圍的景象吧！”
周圍的景象？我向下看了看，當即把我震住了。只見洪水依然在地上肆虐，一切生靈的生命被收割，農田被淹沒，家園被摧毀。地上人們的慘叫聲不絕于耳，但過了一下，一切歸為沉寂。我把這副景象嚇到了，倒吸了一口涼氣。
那人好想發現了什么，嘆了口氣，說：“其實，這里以前是一個美麗的地方。但因為人類在《京都議定書》到期之后，沒有制定新的環境保護公約，使人們更加肆無忌憚的破壞環境，終于引發了這次大洪水，淹沒了這兒，也淹沒了許許多多的地方……”。
我被這句話震驚了，半天說不出話來。忽然，我想起了一個問題，于是問：“那么，我們要去哪兒呢?”
那人嘆了口氣，無奈的說：“要去哪兒……我們能去哪兒？哪兒現在都快被洪水淹沒了，現在只好找個地方，落落腳，再商議了。”
“鈴……”床頭的鬧鐘響了，把我拉回了現實。好險只是一場夢��！我心里默念著：“大家不要再破壞環境了，不然，明天我們能在哪兒呢？”
明天，我在哪作文 篇37
破碎的記憶，握不住，捉不住，輕輕地灑落一地，我不愿去窺探你耳聾時最初的心境，也不遠撩起那段我認為痛苦的回憶……
我只是細細地彈奏，諦聽您那《田園》《命運》，只是品味著，感受著那生命的律動的聲音，您大方地告訴了我：命運，掌握在自己手上！
命運真的掌握在自己的手上嗎？我開始迷茫，您雙耳失聰、生活貧苦、感情破裂……命運，還能掌握在自己手上嗎？您那躍動的音符告訴我……
雖患有耳疾，但卻擁有音樂——一個可以讓你思緒性情無顧慮奔放的海洋，你獲得了釋放，在這片浩瀚無垠的海洋中遨游，攫取了一顆又一顆晶瑩的水滴。
雖生活在貧困、悲苦的環境中，但你卻有一顆執著而充滿智慧的頭顱。那一次，您與歌德先生在大街上遇到一支貴族的隊伍，歌德先生脫帽向他們敬禮，而您卻站在那兒不動，讓那些貴族向您敬禮！您可知道，您這一舉動震驚了多少人的心扉？您證明了，不向權貴低頭，您把自己的人格永遠掌握在自己手中。
雖失去了一切所謂的“快樂”，但您卻給世人留下了無數的快樂。您以一個失去快樂而為他人締造歡樂的人的身份告訴我：命運，掌握在自己手中！
這給迷茫的我指明了方向，默念著：命運掌握在我的手中！
我終于明白了，命運的締造者不是上帝，而是自己，每一點每一滴都是靠自己創造出來的。
上小學時，我坐在教室后的墻角里，成績一塌糊涂，在老師眼里沒有我的存在。一次，老媽來找我，朦朧中聽到老師說，我班沒有這個學生。這不怪老師，成績單第一頁只有30人的名字，而我是32名，名字在第二張。回家跟媽抱怨，她意味深長地說：“只是你自己沒有走進老師的眼里�！�
我開始努力，即使像分子一樣小，也得讓別人看見我，我要走出這令人窒息的黑暗空間。期中考試，我由32名上升到22名。不夠，我要讓更多的人看見我，我繼續埋下頭品嘗蛻變的苦痛。期末考試，我上升到11名，“老師相信你能有更大進步”，我并無驚喜，反而默默地想，我不是應該謝您的那句“我班沒有這個學生”嗎？
不用說，你們已經知道，那只蠶，經過千辛萬苦的蛻變，終于從黑暗而狹小的繭里走了出來。是那背后驟然響起的議論聲喚醒了這只沉睡的蠶，是老師一次無心疏忽給我的力量。我會永遠記住，命運只會掌握在自己手上，我是一只不斷蛻變的蠶，但或許在某個明天，我一定會成為一只美麗的蛾，飛入眾人的視野。
明天，我在哪作文 篇38
人生沒有地圖，我們一路走，一路被辜負；一路點燃希望，一路尋找答案。人生卻像階梯，我們從最底層，一路攀登，一路前行。今天的我努力了，明天會在那兒？
“The ladder of success”成功的階梯，從“我不會做”到“我想做”到“我該怎么做”再到“我可以試著去做”最后變成“我能做”這個過程是自己一天天努力，一天天累積而成。想要越登越高，卻不想“勤學苦練”，一心只想著坐享其成，這樣把時間都用來做夢，到頭來，只會寸步難移�；蛘哒f總想著明天再努力，今天先休息休息，卻從不曾想過“明日復明日，明日何其多”。每一天都有每一天存在的意義，每一天都有每一天該完成的事。謹記“明日復明日，萬事成蹉跎�！币惶焯斓睦鄯e，會讓以后的步伐更加艱巨。
我想要登高望遠，所以，我想盡所能學得更多，時常鞏固之前學會的知識；我想變得更好，所以，我想把學會的盡量去實踐，在生活中去體會，我努力考取各種對我有用的證書、獎狀，因為我堅信，更多的鑰匙總是會比別人一把更容易打開成功的大門。今天的我站在第一步，準備通過第二步。
兩年來，一個人讀了很多書，很多知識卻仍舊記不住，更是時常迷惑，為什么我們學的很多和生活教給我們有所不同？我總是自以為是，跟著書本上做，準沒錯。經歷很多次失敗過后，我才懂得，有些事，并不是同書上照搬照抄的，得用生活去實踐，用經驗去化解。所以，我學會了向老師請教，請同學幫忙，不再一個人獨來獨往，所以站在第二步的我向第三步邁出！
也曾迷茫不知所措，感覺未來總是一片霧蒙蒙，一眼望不到盡頭，也看不見光。一步一步登高，卻也漸漸發現腳下的幾步階梯好像并不牢固，好像會隨時崩塌，自己隨時會回到起點……那個時候總會想，未來會怎樣？生活是不如意，還是跟想象中一樣美麗？我會繼續前行，還是掉回起點，摔得一踏涂地？那個時候的自己，害怕到了極致。明天的我，到底會在那里？
總是會成功的，只是它來地快與慢。我站在第三步階梯上向上望著，我還有這半年可以奮斗，我望著那些成績好的壞的的同學，該拼搏了吧。畢業之時我想我會站到“最高”的那一步吧，至少得大聲說出“我ok啊，交給我吧！”
現在，我知道了，明天的自己在哪，取決于自己現在的想法和現在站的位置，我堅信，明天早上一定金光燦燦，陽光灑滿整個階梯，然后，自己站在第四步階梯上向著第五步努力著。 明天，我一定會站在那個灑滿陽光的第五步階梯。
明天，我在哪作文 篇39
雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，便會問自己：“明天的我，會在何方？”我相信沒有人會知道明天自己會在哪里，生活就是這樣充滿了未知性的，它的魅力就在于此�？赡苡腥藭f，我已經安排好我的天明了，我知道我會在哪里。那也只不過是知道明天在哪里的幾率會大一點而已。盡管知道明天會在哪里的可能性大，但是其他的幾率也不可能為零，所以說每個人都不知道明天在哪里不為過。
當夜幕降臨的時候，我會想，我明天一定要去那載著夢想的藍天下，卻發現無路可走，而明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著于明天，紀想著明天的路可以通向那里，卻總是在期待，而忘記了趕路。以前有人問我：你以為什么風景最美麗？我未經大腦本能地說：“肯定是成功后的風景呀�！辈涣吓笥褏s告訴我，你將很久都得不到快樂。我問為什么？他只是簡單地說：“你只執著于前面的風景，即忘了欣賞眼前的美景�！苯袢障肫�，才猛地懂得：“原來我一直執著于明天，執著于前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發現那沿途的風景也是那么獨特，不比明天的風景要遜色�！庇谑牵矣侄昧�，其實你不必一直在意明天的你是什么身份，出現在何方，不必為了這樣一個問題而失去了整條路的風景。是你的過去創造了未來，是你的未來體現了你的過去。你的過去已經不能再改變了，那為什么不把今天做得更好呢？這樣的話，你的明天相對來說可能也會更好，當你的明天變成昨天時，明天的明天豈不是也會更好。這不就是一個良性循環了嗎？不要讓失敗的明天體現自己不努力的昨天！
人生就像一條彎彎曲曲的長河，在這條河上，我們乘坐小舟隨波漂流，我們不知道最終一定會漂向何處，不知道會在哪個岔路口走哪條路，我們是比較被動的一方。但是你可以做更好的小舟，為你的小舟配上櫓、配上帆、配上舵，這樣你選擇的余地就多了，雖然可能會有意外，但是你還是能走自己想要走的、風平流靜的路、避開瀑布，避開死路，到達美好的終點。我們可以打個比方——昨天就像是已知數，是變動不了的；今天是可以改變數值的數，是隨心所欲的；明天是一個未知數，它有固定的值、但是你不知道到底是多少，這個數值是和昨天、今天的數值息息相關的。如果有人問我：“明天你在哪里？”我會坦然地回答：“不知道�！钡羌幢闳绱耍疫�是會把今天做得更好，換取最美好的明天。
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