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高中與明天有關(guān)的寫事作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高中與明天有關(guān)的寫事作文，歡迎大家分享。
高中與明天的寫事作文 1
中華民族是世界上最古老的民族之一。在歷史的長(zhǎng)河中，中華文明以其獨(dú)有的特色和輝煌成就走在了世界文明發(fā)展的前列，為世界文明進(jìn)步做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。
昨天
虎門銷煙是我國(guó)近代史上反帝斗爭(zhēng)中的光輝一頁(yè)。1839年3月，林則徐到了廣州，禁煙運(yùn)動(dòng)迅速展開(kāi)。他一面加緊整頓海防，一面限令外國(guó)煙商交出鴉片。林則徐下令在虎門將鴉片公開(kāi)銷毀，并帶領(lǐng)大小官員親自監(jiān)督。銷煙的正義行動(dòng)，獲得了廣大人民的支持，虎門海灘每天都有上萬(wàn)人觀看，人們無(wú)不拍手稱快。外國(guó)人看到這情形，也對(duì)林則徐禁煙的果斷表示欽佩。林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動(dòng)的勝利，是中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)史上第一個(gè)偉大勝利。
今天
2008年8月8日，是一個(gè)值得中華兒女銘記的日子。這一天，在全國(guó)人民的注目下，體操王子李寧高舉火炬，在中國(guó)的首都點(diǎn)燃了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的火炬塔。一道道火苗盤旋上升，熊熊火焰噴薄而出，照亮了北京的夜空，照亮了中華兒女的奧運(yùn)夢(mèng)。1932年，中國(guó)小伙劉長(zhǎng)春來(lái)到美國(guó)，參加第10屆夏季奧運(yùn)會(huì)田徑比賽，開(kāi)始了他“一個(gè)人的奧運(yùn)”征程。1984年，來(lái)自安徽的“神槍手”許海峰在男子手槍比賽中，堅(jiān)毅地舉起手中的槍，打破了中國(guó)人幾十年的等待。
明天
黃鳳，1997年4月出生，但看上去比同齡孩子成熟，那是因?yàn)樗韧g的孩子過(guò)早承受了太多的艱辛。她6歲時(shí)，爸爸頸部嚴(yán)重?fù)p傷，母親不堪忍受家庭的`重負(fù)，離家出走，奶奶因此哭瞎雙眼。就這樣，黃鳳在這個(gè)家里支撐了10年，10年中，她不停地想辦法為父親和奶奶治病。黃鳳用她瘦弱的肩膀撐起這個(gè)家，她表現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)，她的孝心值得我們學(xué)習(xí)。
看了這么多，我知道了：勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求，更加美好的中國(guó)，將在億萬(wàn)中華兒女的共同努力中，在我們每一個(gè)人的奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
高中與明天的寫事作文 2
淅淅瀝瀝的雨打在窗檐，睡意漸漸從眼里退去，離開(kāi)窗簾，第一縷曙光透過(guò)窗射入瞳孔，掃滅了夢(mèng)幻的天檐，照亮了房間最迷茫的角落——它在哭泣。
古今中外，有多少文人墨客，為曾經(jīng)留下了不朽的筆墨，但我愿微笑接受明天，不回望曾經(jīng)的功勛所帶給我的一切，像一位老畫家一樣，飽經(jīng)滄桑后，被迫住進(jìn)了一間給人一種壓抑感的無(wú)窗小屋，但他還拿起了畫筆，在墻上畫了一扇窗，來(lái)?yè)崞叫闹械膫础?/p>
讓我明白：即使失去了，也不必想太多，微笑地接受明天。
迷途的羔羊，終會(huì)找到羊圈;殘缺的金秋，終會(huì)找到伴侶;沉默的王子，終會(huì)露出微笑;漂浮的蒲公英，終會(huì)穩(wěn)穩(wěn)落地。
項(xiàng)羽，被人們稱為“西楚霸王”，但“烏江自刎”之事，又給人留下了深刻印象。
真想對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)：“何必呢?只不過(guò)是一些災(zāi)難，難道就不能勇敢坦然的面對(duì)嗎?雖然我敬佩你的豪情壯志，但我也為你的未來(lái)感到惋惜!”
一切都只是人生的體驗(yàn)，一切都會(huì)在腦海中死去。
人生中必定會(huì)遇到災(zāi)難：它像一把刀，懂得面對(duì)的人會(huì)拿起刀柄，為自己服務(wù);退縮害怕的人只能拿著刀刃，自己傷害自己。
江山與明天在遠(yuǎn)方微笑，只許你放手一搏，勇敢、樂(lè)觀地接受明天的生活，屬于你的永遠(yuǎn)都是你的，未來(lái)的路我們無(wú)法預(yù)料，但我們現(xiàn)在可以去超越，去滿足自己對(duì)未來(lái)的“野心”!
心靈上的“水坑”與“湖泊”，都只是路上的停車站，無(wú)論我們?cè)敢馀c否，都不可能與它們長(zhǎng)駐或長(zhǎng)離。所以，在我們釋然的那一刻，我們應(yīng)該拿起一把無(wú)形的錘子，錘碎因過(guò)去的.傷痛而凝結(jié)在心中的冰川——所謂無(wú)法忘卻的記憶。
冬，是一塊荒涼而又貧瘠的土地，卻埋藏著生命的種子，隱藏著春天的希望。他豪邁的性格，冷靜的頭腦，壯闊的胸懷。或許他很冷酷，但殷紅的曙光終將有天穹灑下，溫暖的晨光必將自日出之地涌現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的冷酷中也有美好的東西，人生總不會(huì)永遠(yuǎn)是春天，但只要努力拼搏，才能在冬天之后迎接到滿地的鮮花。
成功之路，需要我們自己去開(kāi)辟，其實(shí)成功的人，不一定要有多大的成就，只要自己心里滿足就夠了，畢竟有些愿望太過(guò)飄渺，最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，會(huì)使人的心中感到不安，不過(guò)只要心中有一股信念：明天在微笑。
帶著這信念出發(fā)，迎接更為炫目的明天!
也許現(xiàn)在的生活，很苦，很累，但想一想未來(lái)的光輝，我們就應(yīng)該一起大喊：明天在微笑!
明天在微笑，為我們奏出華麗的樂(lè)章;明天在微笑，為我們展開(kāi)未來(lái)的地圖;明天在微笑，為我們繪出五彩的笑臉;明天在微笑，為我們建好遮雨的房子;明天在微笑，為我們點(diǎn)亮沉默的路燈
上一秒的痛苦，下一秒的微笑。相信吧，一切挫折只是人生旅途的紅燈，只要堅(jiān)持等一等，綠燈會(huì)閃爍。
一切挫折都只是人生的風(fēng)景站，在你享盡完畢以后，都會(huì)被你改變，都會(huì)把你改變。
相信吧，明天在微笑!
高中與明天的寫事作文 3
星期四的晚自習(xí)，恐怕是自己高中以來(lái)最有意義的一場(chǎng)吧。由于語(yǔ)文老師，即隔壁文科班的班主任要調(diào)走，他們班要開(kāi)一場(chǎng)送別晚會(huì)，估計(jì)那天的太陽(yáng)是從西方升起的(我沒(méi)注意看，同學(xué)們都說(shuō)是)，強(qiáng)硬派的老班居然而且竟然同意我們參加他們班的活動(dòng)。
我向來(lái)對(duì)什么活動(dòng)不感興趣的，除非有唱歌之類的，而且很大意義上來(lái)講：心中暗含的是希望有蔡依林的歌。用一句話來(lái)說(shuō)：我在去網(wǎng)吧的路上，沒(méi)有什么能讓我停下腳步，除非是不知哪里飄來(lái)的歌，能讓我停下四處望望。
想到很悲哀，在一中之時(shí)，對(duì)每一次活動(dòng)我都充滿期待，期待有關(guān)的歌，但很不如人意，只有少數(shù)時(shí)有，在那多數(shù)次中因期待而對(duì)正在表演的`不屑一顧，后來(lái)只能收獲無(wú)數(shù)期待，世人似乎對(duì)多有偏見(jiàn)。
似乎很后悔，但后悔的并不是對(duì)狂熱崇拜，而是從中悟出的道理。有些事，有些人一旦錯(cuò)過(guò)之后便不會(huì)從來(lái)。有人相信，離去的人事明天會(huì)回來(lái)的，但是到了明天卻又成了今天，讓人覺(jué)得自己在怪圈之中徘徊，心中堅(jiān)定的信念在“反正明天那事(那人)就會(huì)到來(lái)”的理由下軟化。時(shí)間扭曲，空間糾結(jié)，只有把今天做好才最為成功。而明天到底是什么？
似乎是一種救贖，為兩個(gè)方面救贖：一個(gè)是曾經(jīng)的所做所為，另一個(gè)是曾經(jīng)該做而未做的。自己似乎留取夢(mèng)眼而拒絕看透人生。影戀者不悔過(guò)往事，天下可盡乎再多一名狂燥者，救贖不意味著否定過(guò)去，只在于讓今天為明天做下佐證。
似乎很淡定。夜色溫軟，四無(wú)屏蔽，最宜回首年華，鉤沉心史。靜靜折向前方毅然沖破內(nèi)心而復(fù)歸素我，若上帝問(wèn)蒼生于云端，我會(huì)單腿跪地：我表示悔過(guò)，但不承認(rèn)錯(cuò)誤。哀莫大兮，哀莫大于失遇陳年之往事。我用雙手把時(shí)間扭曲，而時(shí)間扭曲之時(shí)的空間卻扭曲了我到達(dá)明天的路。上帝曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：路有很多條，而目標(biāo)卻只有一個(gè)。我笑著問(wèn)他：你那唯一的目標(biāo)是什么？他笑而不答。現(xiàn)在終于知道：他的目標(biāo)是保證明天永不到來(lái)。明天不是追悔昨天，而是珍惜今天。
明天上帝與我們開(kāi)的美麗或殘酷的玩笑！
高中與明天的寫事作文 4
依稀記得，曾經(jīng)那些簡(jiǎn)單的時(shí)光！
我漫無(wú)目的的圍著操場(chǎng)走，倏乎間摔在地上。手心被石子劃出了血，我不知所措的站起來(lái)。你恰巧經(jīng)過(guò)，“沒(méi)事吧?"然后帶我去醫(yī)務(wù)室消毒。我輕聲問(wèn)道：“你叫什么。”“李籽沫。”嗯，人如其名，美。
從那天開(kāi)始，命運(yùn)將我們攏在一起。
我寧肯早起十分鐘，也偏要繞路叫你一起上學(xué)，你也總會(huì)給我捎一個(gè)精致小巧的點(diǎn)心。我們一直用最真摯的感情相互對(duì)待。
你看到我被幾個(gè)男生欺負(fù)，裝大姐頭說(shuō)些什么聽(tīng)實(shí)其虛的東西把他們嚇走了，然后一本正經(jīng)的說(shuō)：“冉你別怕，我會(huì)保護(hù)你的。"“籽沫，你要是個(gè)男的以后我就嫁給你。”沒(méi)想到她個(gè)蛇精病卻含情脈脈的看著我：“是你說(shuō)的。”我無(wú)語(yǔ)，什么心理啊你？
上天也夠殘忍的，兩年就這么過(guò)去了。
開(kāi)學(xué)前一天，你說(shuō)要回南京。我詫異：別逗了，我心臟承受能力不好。你說(shuō)：我用人格發(fā)誓，喬冉，我要回南京。我想了許久，在鍵盤上敲下；好好的。那晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡。
因?yàn)槟阕叩锰蝗唬矣X(jué)得自己從天堂被打進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)之地。沒(méi)有你的笑容，我仿佛失去了天空。你說(shuō)過(guò)我們生死都是好姐妹，都要在一起，可怎么消失在人海里。
每晚我都發(fā)說(shuō)說(shuō)，我知道你會(huì)看見(jiàn)。‘離歌濃烈，風(fēng)消云變，淚色半尺見(jiàn)。往事如煙，思念難解，愁上眉梢間。銅鏡破幾片，發(fā)釵折半邊。’‘離歌難言，一曲眷戀，啼音昆侖遍。往事弦斷，無(wú)聲有念，情殤江湖前。回眸轉(zhuǎn)千年，我此生不倦。’
你說(shuō)‘如果有一天，我消失在遠(yuǎn)方。請(qǐng)不要悲傷，即使你不能忘。但愿花開(kāi)如常，你會(huì)笑著抬頭望。我愿化作清晨，那叫醒你的`陽(yáng)光。’
是的，我們就這樣傻傻的記掛著彼此。雖然不知哪天能再見(jiàn)，但我知道只要她在我心里面，就不會(huì)不再見(jiàn)。
高中與明天的寫事作文 5
高中的第一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，面對(duì)成績(jī)，我感到有點(diǎn)茫然。雖然自己還是進(jìn)不了100多名，不過(guò)和別人還是相差很遠(yuǎn)。
總結(jié)這一個(gè)學(xué)期來(lái)的校園生活學(xué)習(xí)生活，自己還是沒(méi)有去努力。上課注意力不集中，老是走神。不懂的知識(shí)又沒(méi)有及時(shí)去搞懂，老是抱著僥幸的心里，以為自己不拿最后一名，不讓老師罵就可以了，一點(diǎn)進(jìn)取心都沒(méi)有，導(dǎo)致成績(jī)逐步下降。
我想是因?yàn)榭赡茏约簞倓偵蟻?lái)臺(tái)城讀書，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)們，陌生的老師，還有對(duì)家里的思念，對(duì)爸爸媽媽的思念，競(jìng)爭(zhēng)力變得大了，自己就無(wú)心學(xué)習(xí)。再加上自己進(jìn)入了舞蹈社，但是沒(méi)有心機(jī)學(xué)習(xí)，老是心不在焉。
我現(xiàn)在對(duì)自己感到深深的后悔和自責(zé)。
我知道后悔，更是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，因此，與其去后悔過(guò)去，不如從現(xiàn)在開(kāi)始，給自己一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。一個(gè)人無(wú)法，放棄過(guò)去的無(wú)知，就無(wú)法走進(jìn)智慧的殿堂。
這學(xué)期老是被老師叫出去批評(píng)，自己也是感到很傷心，我不想再去重蹈覆轍，我想要改變自己。
從此以后，第一，努力學(xué)習(xí)。第二樂(lè)觀，交友，第三，改正不良習(xí)慣。第四，培養(yǎng)自己的意志力，第五，保持簡(jiǎn)單的頭腦，什么都不要想。第六，追求你想追求的東西。第七學(xué)習(xí)，你不會(huì)的東西。
從此以后，第一，不再干傻事。第二不再給機(jī)會(huì)重來(lái)。第三不給自己機(jī)會(huì)墮落和懶惰。第四，不看垃圾視頻和垃圾文章！
我現(xiàn)在的.目標(biāo)是考上好的大學(xué)尋找一份好的工作，讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。也為自己謀求一份好的未來(lái)。我要讓別人對(duì)我刮目相看。
從我投出這篇稿之后，我的人生會(huì)重新開(kāi)始，我一定會(huì)蛻變。飛向蔚藍(lán)的天空。
在全世界所有人的見(jiàn)證下，將激勵(lì)著我一步一步前進(jìn)。
我是LYT，我為自己代言，我會(huì)向你證明這是誰(shuí)的年代。
狼牙月。
我用了12分鐘來(lái)寫這篇稿，現(xiàn)在剩下兩分鐘，這兩分鐘，那請(qǐng)你閉目沉思，14點(diǎn)后正式開(kāi)始。
高中與明天的寫事作文 6
從來(lái)不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對(duì)于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩，也無(wú)所畏懼，更充滿期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿希望的明天。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)椋矣兄L(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而明天，終將會(huì)更美好。
此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開(kāi)始，而我已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因?yàn)榍胺焦战翘帲幸荒凉猓蛭覔]手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見(jiàn)，想著明天的收獲，破涕為笑。
想著學(xué)會(huì)感激，對(duì)每一個(gè)平淡的'、簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是幸福：在大街上無(wú)所顧忌的家長(zhǎng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結(jié)在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來(lái)，然后服從心靈的安排，而那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。
室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。
總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì)如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？
依稀看見(jiàn)，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦，明天，明天啊！
明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！
高中與明天的寫事作文 7
從來(lái)不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對(duì)于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、漆黑的夜里，我浮想聯(lián)翩，也無(wú)所畏懼，更充滿期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠(yuǎn)的等待，那就是每一個(gè)充滿希望的明天。挫折會(huì)來(lái)，也會(huì)過(guò)去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒(méi)有什么會(huì)讓我氣餒，因?yàn)椋矣兄L(zhǎng)長(zhǎng)的一生，而明天，終將會(huì)更美好。
此時(shí)，暮色正濃，預(yù)示著一個(gè)新紀(jì)元的開(kāi)始，而我已走到生命的中途。不著急，學(xué)會(huì)淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過(guò)歇息，因?yàn)榍胺焦战翘帲幸荒凉猓蛭覔]手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過(guò)臉龐，別過(guò)身去，不想讓任何人看見(jiàn)，想著明天的收獲，破涕為笑。
想著學(xué)會(huì)感激，對(duì)每一個(gè)平淡的、簡(jiǎn)單的快樂(lè)或是幸福：大街上無(wú)所顧忌的家長(zhǎng)里短，菜市場(chǎng)高聲叫賣的小商小販；想著學(xué)會(huì)寬容和放下：那些傷害過(guò)你的人和事，那些個(gè)困苦和折磨，統(tǒng)統(tǒng)隨風(fēng)飄過(guò)，再也不要糾結(jié)在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個(gè)清涼的黎明，我在寒冷的.冬夜期待一個(gè)溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個(gè)碩果累累的明天。我期待的明天也許來(lái)了，也許還未曾出現(xiàn)，上帝讓我學(xué)會(huì)臣服，那我就靜下心來(lái)，服從心靈的安排，那個(gè)美好的明天也許此刻正姍姍來(lái)臨。
室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺(jué)得明天已然來(lái)臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風(fēng)凜冽，卻步履堅(jiān)實(shí)。
總有一天，我的心不會(huì)再有沉重，總有一天，我所有的夢(mèng)想都會(huì)如約而至，總有一天，我此刻還光潔的前額會(huì)灑滿銀色的光暈，總有一天，我會(huì)笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個(gè)篤定的、從容的明天吧？
依稀看見(jiàn)，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦，明天，明天啊！
明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！
高中與明天的寫事作文 8
明天很近，閉眼睜眼它便來(lái)臨;明天很遠(yuǎn)，誰(shuí)都無(wú)法了解會(huì)發(fā)生什么。明天是一位不請(qǐng)自到的朋友，也是一團(tuán)令人好奇的謎。明天或晴或雨或陰，然而為了明天，請(qǐng)把握今天。
沐浴今天的甘霖
成長(zhǎng)的樹(shù)苗，需要雨露的滋潤(rùn)，沒(méi)有水就不能長(zhǎng)成棟梁之才。知識(shí)對(duì)每一個(gè)渴求它的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如同甘霖。
我們熱愛(ài)想像，想像明天成為參天大樹(shù)，肩負(fù)重任，頂天立地。所以小樹(shù)努力張開(kāi)枝葉，為了汲來(lái)更多的雨水。當(dāng)老師、書本把我們澆灌時(shí)，我們頓時(shí)充滿了力量，好像搖一搖身子就能長(zhǎng)大許多。
今天的甘霖，只有今天才有。為了明天的茂盛蓬勃，把握住今天，汲取更多的營(yíng)養(yǎng)。
享受今天的陽(yáng)光
今天也許比想像中的明天要冷一些，但今天的陽(yáng)光依然寶貴。花草樹(shù)木如果不在冬天努力從那僅有的陽(yáng)光里積淀力量，又怎能春天中開(kāi)出個(gè)姹紫嫣紅?
我們身邊的父母、同學(xué)、老師的關(guān)愛(ài)就如同冬日的陽(yáng)光。這陽(yáng)光飽含了力量，是無(wú)價(jià)之寶。還有什么比父母夜里送來(lái)的點(diǎn)心更可口，還有什么比同學(xué)拍拍肩膀的信任更真誠(chéng)，還有什么比老師安慰與鼓勵(lì)的眼神更感人?為了明天姹紫嫣紅的'美麗，我們需要珍惜今天的陽(yáng)光。
享受今天的陽(yáng)光，并懷抱感恩之心，以明天更燦爛的陽(yáng)光回報(bào)愛(ài)我們的人。
把握今天的光陰
為了明天，就不該給自己悔恨今天的機(jī)會(huì)。今天是蓄勢(shì)，明天是綻放，把握每一個(gè)平凡的今天，才能收獲非凡的明天。
昨天的光陰已不能追回，明天的光陰也不能借來(lái)，惟有今天的光陰，可以被牢牢地抓在手中。
正是為了明天，今天才顯得寶貴。時(shí)間本來(lái)無(wú)價(jià)，把握今天卻也無(wú)需代價(jià)。在充實(shí)中厚積，才有所謂的薄發(fā)。今天的光陰，不容許我們虛度。
是的，為了明天，今天格外重要;為了明天，今天更須過(guò)好;為了明天，今天值得奮斗，值得享受。只有把握今天，才有明天最晴朗的天氣
高中與明天的寫事作文 9
每天都有新的事物誕生，但又有許多快樂(lè)隨風(fēng)飄走，有喜有憂，有得有失，生活日日如此……
――題記
小時(shí)候，奶奶常在月下給我講故事，我很開(kāi)心，很希望故事沒(méi)有結(jié)局，很希望月亮不要離去。因?yàn)槟棠炭傉f(shuō)，月亮走了，我們也得回家了。所以，我每天回家都帶有些遺憾，并期待明天的故事……
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始上學(xué)。與老師同學(xué)相處的日子的確很快樂(lè)。既能學(xué)習(xí)又能玩，至少我是這么覺(jué)得。所以，我喜歡老師，喜歡同學(xué)，喜歡學(xué)校里的一切一切。每個(gè)星期日的夜晚，我總是在床上翻來(lái)覆去，總是希望明天（星期一）的'到來(lái)。因?yàn)椋矣挚梢陨蠈W(xué)了……
現(xiàn)在，我懂事了，更開(kāi)朗更學(xué)會(huì)寬容也常常會(huì)苦惱。長(zhǎng)大了真不好，我好后悔自己長(zhǎng)大，后悔自己上學(xué)……因?yàn)椋嗟呢?fù)擔(dān)與理由重重地壓在我肩上，我找不到借口甩開(kāi)他們，就算找到了那又怎樣呢？誒……每當(dāng)我郁悶時(shí)，我總會(huì)看天空，因?yàn)樗{(lán)得純粹，藍(lán)得可愛(ài)，似乎像小時(shí)候天真活潑的我。看著看著，我的內(nèi)心也開(kāi)始平靜下來(lái)，心情也會(huì)舒暢許多。于是這時(shí)，我便開(kāi)始遐想著明天的快樂(lè)與收獲，遐想著自己那沒(méi)有答案的未來(lái)……明天是美麗的嗎？明天是快樂(lè)的嗎？我想起了奶奶的話。“蟲(chóng)子很丑，很軟弱，但是它們卻可以變成美麗的蝴蝶，在天空中自由飛翔。知道它們?yōu)槭裁磿?huì)長(zhǎng)出美麗的翅膀嗎？因?yàn)樗鼈冇欣硐耄心繕?biāo)，并努力地付出。
你要像它們一樣嗎？”那時(shí)我還小，不懂得其中的道理，只是天真地回答：“要！”如今，我明白了。正日日夜夜地為自己的目標(biāo)與未來(lái)拼搏著。不論結(jié)果怎樣，只要我付出過(guò)，就不會(huì)有遺憾。“成敗”對(duì)我來(lái)說(shuō)已不重要，只要不愧對(duì)自己的良心就行。明天是好是壞都一樣，我都可以收獲，開(kāi)心，瘋狂……因?yàn)椋冶緛?lái)就只是個(gè)普普通通的中學(xué)生……
明天遙遠(yuǎn)嗎？不！只要我們努力，其實(shí)未來(lái)并不遠(yuǎn)！
渴望，期待……
高中與明天的寫事作文 10
很久很久以前，地球是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。那時(shí)地球上有許多的植物、動(dòng)物生活著，這其中，就有一棵小樹(shù)想：我們現(xiàn)在真幸福，有“吃”有“喝”、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，要是永遠(yuǎn)都能這樣生活那該多好呀！
可是這棵小樹(shù)的美夢(mèng)很快就破滅了。不久，這里便來(lái)了一大群人，其中一個(gè)人說(shuō)：“不如在這里開(kāi)辦一家印刷廠，很賺錢的，怎么樣？”周圍的人聽(tīng)了，都一致贊同。
沒(méi)過(guò)幾天，這里便“誕生”了一家印刷廠，名叫“好運(yùn)來(lái)印刷廠”。這家印刷廠的生意果真非常好，有很多的企業(yè)單位來(lái)這里印刷東西，印刷廠的生意異常火爆。雖說(shuō)他們是“好運(yùn)來(lái)”了，可環(huán)境卻“倒霉”了。你瞧：在印刷廠旁邊，原本清凈的小河，被印刷廠排出來(lái)的污水污染成“黑水河”了，上面還漂浮著許多垃圾袋與一次性塑料盒，這些全部都是工廠里那些員工們的“杰作”；工廠里排放出來(lái)的廢氣使原本湛藍(lán)的天空蒙上了一層灰色的'“面紗”。
當(dāng)然環(huán)境污染還不止這些，環(huán)境污染“無(wú)處不在”：愛(ài)好唱歌的鄰居經(jīng)常把卡拉OK的聲音調(diào)到最大；隔壁養(yǎng)寵物的那家，也讓自己家的小狗“汪汪”地叫個(gè)不停；樓上的“搓麻一族”也樂(lè)此不疲；樓下的音像店一天到晚都播放著震耳欲聾的音樂(lè)，大家根本無(wú)法安心學(xué)習(xí)、生活；走出家門，傳入耳中的是“嘀嘀”的汽車?guó)Q笛聲與商品大甩賣的吆喝聲，噪音污染是罪魁禍?zhǔn)祝∧壳埃鞣N環(huán)境污染都成為了全人類都不可小視的問(wèn)題，大家都想盡一切辦法來(lái)大大減輕環(huán)境污染的程度，可環(huán)境污染仍不能從我們身邊徹底消失。于是，小樹(shù)便想：如果我們大家從現(xiàn)在開(kāi)始，都共同保護(hù)環(huán)境的話，那在不久的將來(lái)，我們周圍的生活環(huán)境一定會(huì)像以前那樣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們植物和動(dòng)物也能像以前那樣，生活的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮。
是呀，真希望我們的環(huán)境能像小樹(shù)所想的那樣美麗，那該多好呀！那就讓我們從現(xiàn)在起，共同來(lái)保護(hù)我們的家園，共同建設(shè)美好的家園。
高中與明天的寫事作文 11
明天，是我一直向往的，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不知道明天會(huì)發(fā)生什么。“如果可以讓我自己來(lái)設(shè)計(jì)明天，那該多好呀！”這正是我夢(mèng)寐以求的。對(duì)呀！我可以用自己的筆在文章中設(shè)計(jì)明天，寫下來(lái)細(xì)細(xì)品味也是美好的。于是，我寫下了一個(gè)明天。
明天，必須是晴天。氣溫在15—25攝氏度，不冷也不熱。太陽(yáng)很早就出來(lái)了，陽(yáng)光灑滿了整個(gè)世界。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，射進(jìn)我的小屋，照在我的臉上。我很快爬了起來(lái)，吃過(guò)媽媽精心制作的甜蜜早餐。就帶著愉快的心情，帶著一個(gè)笑顏，去外面玩耍、嬉戲。我要和小伙伴們一起捉迷藏，一起踢足球，一起去探險(xiǎn)。玩累了，就躺在被雨露沖刷得干干凈凈的草地上，休息一會(huì)兒，再繼續(xù)奔跑。中午，太陽(yáng)已經(jīng)在頭頂上掛著了，我和小伙伴們打開(kāi)自己帶來(lái)的食物，坐在草地上一起分享，說(shuō)說(shuō)笑笑。吃過(guò)午飯，我們不再喧鬧，而是打開(kāi)一本書，認(rèn)真閱讀，和伙伴們一起交流書中有趣的'故事。一天的時(shí)光匆匆而過(guò)，太陽(yáng)快落山了，送來(lái)一片美麗的晚霞。我們靠在樹(shù)上，欣賞夕陽(yáng)西下的美景，再唱一首歌，誦讀一首詩(shī)，等太陽(yáng)落山了，才依依不舍地回到家中。夜晚，我躺在床上，細(xì)細(xì)品味白天所發(fā)生的一切，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
或者，明天，會(huì)有一場(chǎng)大雪在等著我。當(dāng)我還在睡夢(mèng)之中時(shí)，外面正在大雪紛飛。明天一醒來(lái)，外面銀裝素裹，白雪皚皚。我穿上棉襖，穿上靴子，再披上一件雨衣，就帶著堆雪人的工具，來(lái)到了厚厚的雪地上，我要和伙伴們齊心協(xié)力，堆一個(gè)大雪人，給雪人戴上帽子，穿上衣服，讓雪人和我們一起玩耍。我還要和伙伴們一起打雪仗，我要用雪建一個(gè)大碉堡，躲在后面保衛(wèi)家園，打得不亦樂(lè)乎。晚上，我和爸爸媽媽一邊說(shuō)笑，一邊吃著美味的火鍋，睡前再看看書。唉！這一天可真美妙。
明天，總是讓我們大吃一驚，因?yàn)槊鎸?duì)未知，誰(shuí)會(huì)料到明天將會(huì)發(fā)生什么？不過(guò)，我會(huì)一直幻想，一直向往那美好的明天，生活，就應(yīng)該如此。
高中與明天的寫事作文 12
時(shí)光飛逝，看來(lái)時(shí)光真的飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十九歲了，今天的我終于坐在了高考中的教室里，周圍一片靜寂，只聽(tīng)得見(jiàn)朗朗的讀書聲，此時(shí)的母親肯定在地里干活，盡管窗外有可怕的風(fēng)聲。
母親憔悴的臉上掛著甜甜的笑，一定在心中為她的兒子祈禱，希望她的兒子能有好的成績(jī)，希望她的兒子能考上理想的大學(xué)，因?yàn)樗冗@一天已經(jīng)等了好久，她已經(jīng)將自己的一切留給了明天——留給了我們……
記得當(dāng)我出生時(shí)病魔就隨我而降，當(dāng)母親聽(tīng)到從醫(yī)生嘴里彈出的一個(gè)個(gè)字便驚住了，頓時(shí)腦袋里一片空白，差點(diǎn)就暈了過(guò)去。那一個(gè)個(gè)字就像是無(wú)情的子彈穿過(guò)我母親的胸口。那就是——先天性心臟病。
家里貧窮的母親只好抱著失望甚至絕望，搖搖擺擺的'走著，眼神沒(méi)有一絲的精神，只知盯著一個(gè)地方走去，媽媽顯得更加憔悴了。更加的焦急，更加的忙亂了。因?yàn)橛羞@病，我的身子十分的脆弱，也顯得比其他孩子更吵夜。脆弱在一個(gè)月不知要生病感冒多少次，然而母親就這在一條陌生而又熟悉的路上徘徊著。記得在腦海最深刻的一個(gè)是永遠(yuǎn)抹煞不掉，清洗不掉的。那就是在一個(gè)風(fēng)雨交加的深夜。我突然發(fā)起高燒，母親見(jiàn)此癥狀不管三七二十背著我就沖進(jìn)了雨里，混水濺起萬(wàn)丈高。突然母親的腳一滑了，我和母親就像泥石流里的石頭一樣從一個(gè)坡度流滾了下來(lái)，這時(shí)母親就像那地震里被地震震過(guò)而失落孩子的母親一樣，抱起我說(shuō)寶貝沒(méi)事吧，寶貝沒(méi)事吧。這時(shí)我從朦朧而又模糊中看見(jiàn)了，她得神情和受傷流著鮮血的額頭。我含著淚連聲說(shuō)媽媽我沒(méi)事，我沒(méi)事……。眼淚隨著雨水流向五湖四海，流遍世界，它將母親帶給我的希望流動(dòng)。
這就是一個(gè)母親所留下的明天，將明天的一切希望寄與她的兒子，這時(shí)我看到了母親的額上又多出了幾皺紋。母親您的皺紋將深深的刻在我心里，我一定會(huì)考上大學(xué)的，讓您幸福的過(guò)完下半生，因?yàn)槟哿耍鷮⒛囊磺辛艚o了我們——留給了明天！
高中與明天的寫事作文 13
在那里，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)兒歡頌，是令人心曠神怡的一景；在那里，空氣清新，遠(yuǎn)眺時(shí)，微微起伏的海浪與天相接，也是令人賞析悅目的一景。那里是我的家鄉(xiāng)，凈峰寺便是她的瑰寶。凈峰寺坐落在錢山上，現(xiàn)在每天招引著大量的游客來(lái)此游玩。而多年前，它并非如此。
從記事起，我常與小伙伴來(lái)到凈峰寺玩耍。在那里，我們玩泥沙、拋石子，除此之外，幾乎沒(méi)有什么可玩的。樹(shù)木都被砍光了，光禿禿的樹(shù)樁上留下鳥(niǎo)兒的眼淚，連樹(shù)旁最有生機(jī)的小草也失去了綠色的'光澤，顯得奄奄一息。道路坑坑洼洼，一腳踏過(guò)后，鞋子便灌滿了泥水。碎石滿地都是，那是下雨時(shí)從山頂上崩落下來(lái)的。我們喜歡這里，只是因?yàn)樗呛⒆觽兊臉?lè)園。要不，除了我們，幾乎看不到有人踏過(guò)這里一步，連管理員難得見(jiàn)到人影。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但依然喜歡到凈峰寺逛逛，不是去玩泥沙、拋石子，而是去看看郁郁蔥蔥的樹(shù)木、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歡叫聲。
在有關(guān)部門的幫助下，人們大力植樹(shù)造林，變坎坷的道路為一條條平坦的小徑，變滿地的碎石子為綠色的草地。道路兩旁，鮮花相伴，似乎永遠(yuǎn)向遠(yuǎn)來(lái)的游人表示最真摯的祝福和最熱烈的歡迎。就連那山頂也已設(shè)了一道綠色的防護(hù)林，即使再大的雨水，也不可能將山頂?shù)氖^沖刷下來(lái)。在那群植樹(shù)造林的人們中，就有當(dāng)年毀壞鳥(niǎo)兒家園，讓鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸的罪魁禍?zhǔn)住４送猓吕镞�增添了許多景觀，什么“八仙過(guò)海”啊、“過(guò)云梯”啊┄┄光聽(tīng)名兒，就夠令人心游神往的了。你說(shuō)，這樣的地方，能不吸引著更多的游人嗎？
如今，凈峰寺就像一顆璀璨的明珠，吸引著許多許多游人不遠(yuǎn)千里為它慕名而來(lái)。我相信，有了相關(guān)部門的幫助，有了人們的齊心協(xié)力，凈峰寺不僅能聞名于惠安，而且還能聞名于世界。而我的家鄉(xiāng)，也一定會(huì)擁有美好的明天，成為世人向往的人間勝境。
高中與明天的寫事作文 14
青春是人生枝頭上芬芳艷麗的花朵，倘若在今天就迫不及待地將它摘取，留給明天的，就只能是幾片殘葉而不是累累碩果;青春是人生酒杯里醇香的美酒，倘若在今天就毫不吝惜地將它飲盡，留給明天的，將只會(huì)是一場(chǎng)宿醉而絕無(wú)清醒的豪情;青春是人生歌劇中壯麗輝煌的篇章，倘若在今天就聲嘶力竭地將它唱完，留給明天的，可能只有可怕的沉默而不會(huì)再有歌聲嘹亮……
人生路漫漫，青春不是終點(diǎn)!年輕的生命需要學(xué)會(huì)將許多東西留給明天，明天，才是真正的希望和戰(zhàn)場(chǎng)。
古今中外，大凡成功實(shí)現(xiàn)自己理想、體現(xiàn)自我價(jià)值的人，都是善于“留給明天”的人。史學(xué)大家司馬遷，他在“今天”隱忍以行，含屈著書，將“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的美譽(yù)留給了“明天”;科學(xué)巨人牛頓，他“今天”像在“沙灘上撿拾貝殼的孩子”，專心研究，努力探索，最終“站在巨人的肩上”，將“力學(xué)之父”的驕傲留給了“明天”;一代球王貝利，他在“今天”總是認(rèn)為自己“踢得最槽糕”，勤練苦拼，精益求精，將“踢得最好的.是下一個(gè)”留給了明天……如果，他們也和時(shí)下某些勢(shì)利之徒一樣鼠目寸光、也抱著“今朝有酒今朝醉，明日無(wú)酒明日愁”的態(tài)度而不給明天留下希望，那么，他們還會(huì)有今天的榮光嗎?“今天”一朝得志的方仲永，“一晌貪歡”的李煜，到“明天”不是“泯然眾矣”，“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”了么?
留給明天，不是消極無(wú)奈的聽(tīng)天由命，不是裹足不前的彷徨等待;留給明天，是積極謙卑的頑強(qiáng)執(zhí)著，是寵辱不驚的淡定從容，是“十年磨一劍”的厚積薄發(fā)!
留給明天去驕傲自豪，留給明天去享受陶醉。把握今天，無(wú)論挫折磨難還是榮華富貴，都會(huì)在勇敢面對(duì)與從容淡泊之后成為明天成功的基石。到那時(shí)，你會(huì)站得更高，望得更遠(yuǎn);到明天，你的人生境界將變得高闊，你的生命價(jià)值會(huì)得以升華!
年輕的生命，應(yīng)該把精彩留給明天……
高中與明天的寫事作文 15
人是一個(gè)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的集合。我們判斷一件事情或多或少都會(huì)出于自己的經(jīng)驗(yàn)。所以過(guò)去的事情會(huì)對(duì)現(xiàn)在的看法產(chǎn)生影響。每個(gè)人都會(huì)如此，如果一個(gè)人的過(guò)去是一片空白的，人就會(huì)陷入恐慌了。
每個(gè)人的情感都各有不同。盡管我們不知道真正的根源是什么？但是我們可以確定的是，人與人之間情感存在是很大的差異。有些人更加情緒化，那也有人更加理性。人格分裂證據(jù)有的是兩個(gè)人格，精神分裂癥患者的人格數(shù)量并沒(méi)有改變。你最好先弄清楚自己是出現(xiàn)了什么樣的問(wèn)題。而且就升學(xué)，就業(yè)而言，也有很多患者上學(xué)和就業(yè)的潛力。這和人格分裂也沒(méi)有關(guān)系，但是你的擔(dān)心確實(shí)是可以理解的。你覺(jué)得別人是因?yàn)?0年單招的好處嗎？
能讓別人變好，那是很厲害的.魔法呢了。你認(rèn)為沒(méi)有你，他們就無(wú)法團(tuán)結(jié)了嗎？別人不尊重你，是他們變好的原因嗎？他過(guò)的不錯(cuò)，并不見(jiàn)得是你跟他玩的原因。即使只有你一個(gè)人和她接觸，但她的生活中并不是只有你，而不是沒(méi)有別人，他也不是不需要吃飯睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、看書。
一個(gè)人眼中的世界，其實(shí)并不是真正的世界，而是這個(gè)人對(duì)于世界的認(rèn)知。所以只有當(dāng)我們能夠擺正的對(duì)于事實(shí)的認(rèn)知的時(shí)候，我們才能擁有更加健康的情緒。可以理解，每個(gè)人都會(huì)有害怕的情緒。無(wú)論是面對(duì)什么樣的事情。也許每個(gè)人所害怕的不一樣，但這種情緒是共同的。一個(gè)人在生與死，不是別人能主宰的，你腦海中有那樣的聲音，并不代表那是事實(shí)，只是你心里可能因?yàn)橛行┴?fù)面遭遇才一閃而過(guò)的念頭罷了。如果一個(gè)人沒(méi)有在家庭里面得到應(yīng)有的愛(ài)與尊重，那么她也不懂得怎么樣更好去愛(ài)別人。所以這些并不是你的錯(cuò)。而是你的家人。不懂得怎么樣。這給你帶來(lái)了不愉快的感覺(jué)，這我是可以理解的。因?yàn)樗麄兪情L(zhǎng)輩，我們更加傾向于相信，可是我們相信一個(gè)人，真的是因?yàn)橐粋�(gè)人的身份嗎？
所以，我們唯有走出過(guò)去，才能建立起新的認(rèn)知，迎接明天！
高中與明天的寫事作文 16
從我們剛出生的那一天起，母親就用雙手緊緊地抱住了我們。在母親的懷抱中，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。然而母親總是用她那寬容的雙手擁著我們，因我們的快樂(lè)而快樂(lè)，為我們的痛苦而傷感。
伴著母親的體溫，我們開(kāi)始成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到些坎坷，然而母親的懷抱就是我們的避風(fēng)港，是我們躲避痛苦的搖籃。如今的我仍舊會(huì)想起幼時(shí)的我每當(dāng)遇到不開(kāi)心的事情后，就會(huì)跑到母親的懷中大哭一場(chǎng)，哭累了，就在她那溫暖的懷中睡去。醒過(guò)后，又會(huì)是一個(gè)天使般快樂(lè)的我。
我們只感受到母愛(ài)帶給我們的.幸福。然而我們不曾體會(huì)到，這份幸福正是用母親的青春所換來(lái)的。母親和我們都是一樣的凡人。她們也曾有那金色的童年和那烈火般的青春。然而我們的到來(lái)使她們憔悴了很多。她們的臉上失去了青春的活力，取而代之的是慈祥的笑容。她們把一切精力都放在了我們的身上，為了我們露出快樂(lè)的笑容而絞盡腦汁，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)而煞費(fèi)苦心。
在母親的愛(ài)河中，我們長(zhǎng)大了。但是我們不理解，母愛(ài)為什么會(huì)有如此大的力量使她們?yōu)榱宋覀兎艞壱磺小＝K于有一天，我問(wèn)母親，人生只有短暫的幾十年，可母親卻拋棄她應(yīng)有的光輝歲月而為我們耗盡她半生的年華。母親對(duì)我說(shuō)，如果一個(gè)人只為自己而活，那么當(dāng)她年邁色衰之時(shí)，只會(huì)一個(gè)人孤獨(dú)的活著。心靈的寂寞大于一切痛苦。然而我們的到來(lái)才使得她們對(duì)生活寄寓希望。看著我們一天天地成長(zhǎng)，母愛(ài)也使她們擁有無(wú)法比擬的幸福。培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的過(guò)程是艱辛的，然而她們卻把更多的幸福留給了明天。
那天夜里，母親忙完家務(wù)躺在我的懷里安靜地睡去，我用雙手抱著母親，看著她幸福的、熟睡的面孔，我想，這也許就是母親追求了半生的幸福。雖然我仍無(wú)法真正的領(lǐng)會(huì)，但我想，也許當(dāng)我成為父親的那天起，我會(huì)真正理解這份愛(ài)的偉大。
高中與明天的寫事作文 17
“是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)間短暫，是誰(shuí)說(shuō)的時(shí)光易逝，”我在等待下課的鈴聲時(shí)發(fā)出這樣的抱怨。
當(dāng)我重復(fù)著上課睡覺(jué)，在上課在睡覺(jué)的生活時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間爬行的速度是多么的緩慢。我焦慮的等待著。
高中的主旋律是學(xué)習(xí)，毫無(wú)規(guī)律的學(xué)習(xí)。
我們期待著假期的到來(lái)，就像饑餓了三天的貓渴望有救命的老鼠出現(xiàn)。我們每天向上帝禱告，氣祈求上天賜予我們夢(mèng)想的假期，可卻等來(lái)了又一次補(bǔ)課，還是得呆再學(xué)校。于是我知道上天是專門和我們作對(duì)的，所以我們做了個(gè)明智的決定，下次我們要誠(chéng)心的祈求上帝帶給我們學(xué)習(xí)的良好機(jī)會(huì)。
又是無(wú)聊的政治晚自習(xí)，我對(duì)著窗外發(fā)呆。外面黑得的恐怖，李太白舉頭望明月，而我同樣舉頭，而且舉得更高，可望見(jiàn)的卻只是漆黑。我想到了自己，現(xiàn)在我已經(jīng)面目全非，我還是那個(gè)媽媽的.好孩子老師的好學(xué)生嗎？怎么我不認(rèn)識(shí)自己了。以前我不會(huì)空虛，不會(huì)不想聽(tīng)課，不敢逃課，而現(xiàn)在呢？
應(yīng)該寫作業(yè)了，所以我拿出筆和作業(yè)本。但當(dāng)我正準(zhǔn)備寫時(shí)，這樣一個(gè)念頭：明天就放假了，有大把大把的時(shí)間讓我去揮霍，所以沒(méi)必要急于現(xiàn)在，有什么放假在再說(shuō)。于是心安理得玩起來(lái)。
當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)寫下這些文字時(shí)，我似乎被電擊了一下，那電壓很高，我?guī)缀趸枇诉^(guò)去。
難道我就是這樣頹廢的嗎？總是一切都丟給了“明天”。今天“丟給”明天的太多，明天累了，所以遲遲沒(méi)有來(lái)到，或許來(lái)了，但它沒(méi)有向“今天”打招呼，它生氣了。
明天從為到來(lái)，或是說(shuō)早已無(wú)聲無(wú)息的遠(yuǎn)去。總之，意識(shí)里從未有過(guò)明天。
把一切丟給明天，它收下了，但那也意味著你永遠(yuǎn)的失去。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏”聽(tīng)起來(lái)好有氣魄，似乎我不能在等待了。我應(yīng)該把丟了的全部找回來(lái)不是嗎？
明天永遠(yuǎn)只是明天。
高中與明天的寫事作文 18
人生有無(wú)數(shù)個(gè)明天，昨天的輝煌總會(huì)被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因?yàn)榻裉斓膴^斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長(zhǎng)的，一生中有數(shù)萬(wàn)個(gè)個(gè)日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創(chuàng)造明天?
依稀記得，那是一個(gè)淡灰色的早晨，不計(jì)其數(shù)的花綻開(kāi)后的芬芳令我情不自禁的走進(jìn)了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠(yuǎn)益清，吸引了蝴蝶的到來(lái)。我細(xì)細(xì)觀察：一雙在陽(yáng)光下耀眼奪目的翅膀，頗有規(guī)律的閃動(dòng)著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個(gè)念頭在我腦中閃爍，不過(guò)很快便消失了。
看，蝴蝶因翅上花粉太多，在空中已上下?lián)u搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥(niǎo)，在空中呻吟。但它依舊在數(shù)不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動(dòng)人心!一只生命不過(guò)十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農(nóng)民們傳奉為神的天使，是一個(gè)不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的`成果努力而頑強(qiáng)地奮斗著。負(fù)擔(dān)在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細(xì)雨對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無(wú)所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨(dú)自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾沒(méi)有停息，因?yàn)樗鼮榇蟮貏?chuàng)造奇跡的時(shí)間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個(gè)人今天的努力都是為了在明天創(chuàng)造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個(gè)生命只有十天的天使能在明天創(chuàng)造奇跡，我又何嘗不如此呢?
高中與明天的寫事作文 19
人人都知道，我們只有一個(gè)地球。生命的延緩，人類的生存，一刻都高不開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能為地球的明天而感到憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的都是臭水，上面還漂著很多塑料袋，路邊雖然設(shè)立了垃圾分類桶，但有些剩飯剩菜和著查再生垃圾一起倒在了路邊，散發(fā)出一陣陣惡臭。走在大街上，廢紙屑，塑料袋子隨風(fēng)在天上飛，許多生物都滅絕了……
在去年，老師讓我們查找環(huán)境保護(hù)方面的資料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)。你知道嗎？被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會(huì)分解？讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶450年，易拉罐200-250年，鐵罐頭盒子100年，廢舊的木板13年，棉織品1-5個(gè)月，紙片半個(gè)月，我們隨手扔的垃圾居然有那么大的危害，真是令人毛骨悚然。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約用水。中國(guó)是缺水大國(guó)，好多地方人畜飲水都十分。而我們現(xiàn)在至少還有水吃，想想這些，你還忍心讓清水從你指尖白白流過(guò)。所以，當(dāng)人刷牙時(shí)，請(qǐng)關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi)，當(dāng)你在身上涂沫浴露時(shí)，請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，垃圾會(huì)使我們產(chǎn)生疾痛不要捕獵野生動(dòng)物，現(xiàn)在有很多動(dòng)物瀕臨滅絕，不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，我們的.地球資源是有限的，為了地球的明天，請(qǐng)積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收1000千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙， 這意味著可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用利用兩次。
為了地球的明天，請(qǐng)你節(jié)約資源。要知道13個(gè)塑料袋就可以做一件環(huán)保衣；回收600噸廢鋁，可以再生一別樣飛機(jī)，回收200噸玻璃，可以再建一個(gè)羅浮玻璃金字塔……那么你想一想，就因?yàn)槟銘杏诨厥眨瑏y丟廢棄品，被你隨手扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍虬。?/p>
為了地球的明天，讓我們從自身做起，珍惜我們這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔的地球吧！
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