昨天·今天·明天_作文600字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的昨天·今天·明天_作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

昨天·今天·明天_作文600字1

　　昨日，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨日的童年，從充滿幻想的年代，充滿樂趣的年代，在兒童時的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土……都蘊(yùn)藏著無限情趣。

　　昨日，我會因為大人們不理我而懷疑我是否存在，我覺得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成為記憶……

　　而在這天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，這天我們就是我們！這天，我們復(fù)雜而又單純，沖動而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。啊！此刻，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀，師長的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時時謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會。此刻的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，此刻，我們想奔跑，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，鼓一蓬閃耀的期望，去尋找彼岸。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！

　　燈——指引我們走向明天。

　　昨日，這天，明天……這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。

　　然而人生能有幾個這樣的“復(fù)始”呢？對，我們就應(yīng)朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會成功的。

　　明天，引起我的遐想，我也會奮力前進(jìn)的……

昨天·今天·明天_作文600字2

　　“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這首詩出自《明日歌》。在生活中，也照樣適用。

　　我們班有位同學(xué)小超就是個反例子。小超向來學(xué)習(xí)很差，一直受老師的批評，甚至失去了課余時間，留在教室里補(bǔ)作業(yè)。那么，是什么引起這一系列的現(xiàn)象呢？那就是缺少時間觀念！在每次星期五的最后一節(jié)課自修課時，我總看見他與其他同學(xué)玩的很盡興，我知道，勞逸結(jié)合是學(xué)習(xí)的最好的方法，但過度放松則會引來反效果，我時常提醒他，該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅，該盡興時盡興，可他卻總說：“沒事，反正周末有的是時間，又不差這一點。”我也不多說什么，只能隨他去了。

　　當(dāng)然有反例子就會有好例子。

　　有差同學(xué)當(dāng)然會有好同學(xué)啦！說到好同學(xué)，第一時間想到的當(dāng)然是我們班的學(xué)霸——小懿啦！每次我看到她時，她總是在與她的小烏龜玩耍或與同學(xué)嬉戲。這時你是不是在想：學(xué)霸不應(yīng)該每時每刻都在學(xué)習(xí)才會變成學(xué)霸的嗎？那你就錯了。因為，她在上課時就把該完成的任務(wù)完成了！是不是被嚇到了呢？正是因為有了她的勤奮好學(xué)，她才能名列前茅。

　　通過這兩個事例，我們可以懂得：“有努力就會有收獲，收獲不是白來的”。從那以后，當(dāng)我在玩的盡興的過度時，我會告誡我自己，一定不要成為差生，要不然這幾年的顏面都丟光了！

　　若把人生分為三天：昨天，今天和明天。昨天的事情沒完成拖到了今天，但今天又有今天的事，今天把昨天的事完成了，今天的事就耽擱了。拖著拖著，什么事都完成不了。請謹(jǐn)記：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”

昨天·今天·明天_作文600字3

　　昨天？今天？明天？簡單地來說就是過去，現(xiàn)在和未來。我們每一個人都有充滿色彩，獨一無二的昨天、今天、明天。現(xiàn)在，我在這述說我自己的昨天、今天、明天。

　　昨天。我是一個蹣跚學(xué)步的小孩，對這一切充滿了好奇，爸爸媽媽將我掌心交與老師手中，在這鮮艷的紅旗下；在這知識的天地中，我無時無刻不在成長。藍(lán)藍(lán)的天空；高高的球架；一陣陣沁人心鼻的花香；一顆顆高大挺拔的大樹，給我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我引以為榮。

　　我們的老師并不平凡，他們用心血雕琢一塊塊美玉，他是塑造人類靈魂的藝術(shù)家啊！老師為我們費盡心思、日夜操勞。我永遠(yuǎn)也不會忘記辛勤教導(dǎo)我們的老師。

　　今天。我將邁出人生重大意義的一步，我即將離開這美麗的母校，走向另一個人生站臺。就在離開母校的今天，我百感交集。感謝老師，感謝母校，再沒有比這句話更能體現(xiàn)我現(xiàn)在的心情。努力耕耘，有益社會，我想只有這樣才算是對老師辛苦培育最好的報答。我們整裝待發(fā)，帶著老師的鼓勵，向下一站出發(fā)。

　　明天。我將會在另一所學(xué)校，帶著自己的眷戀，堅持不懈地奮斗。如果再深入一點，就是在社會上奮斗。那時，自己美好的未來，完全掌握在自己手中。一分汗水，一分收獲。用自己的汗水開創(chuàng)自己的天地。這樣，我們所學(xué)的知識就可以充分地發(fā)揮在這個競爭激烈的社會上。我相信，只要付出努力，我們的明天將是一片光明。

　　昨天、今天、明天，讓你思索；讓人期待；好奇之余，我們更應(yīng)該回憶過去，努力現(xiàn)在，展望未來。

　　漣源市水洞底鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級：鄧志峣

昨天·今天·明天_作文600字4

　　回首昨日，就應(yīng)是問心無愧的；應(yīng)對這天，就應(yīng)是倍加珍惜的；展望明天，就應(yīng)是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應(yīng)對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應(yīng)對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應(yīng)對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？

　　昨日，已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨日的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播里一遍又一遍的表揚(yáng)，對品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚(yáng)，對努力的評定。昨日的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的分?jǐn)?shù)，眼淚顆顆滴落，父母嚴(yán)厲的批評；與同學(xué)吵架，情緒極度郁悶難過。

　　無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但應(yīng)對這天，我們又能做什么呢？

　　這天，已悄然來臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮斗。在這天，我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認(rèn)真去詮釋未來；在這天，我們能夠用汗水，認(rèn)真去書寫奇跡；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。

　　雖然，這天已來臨，但這天也即將結(jié)束。那么明天，我們有能做些什么呢？

　　明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實現(xiàn)夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期盼的成功，憧憬完美的明天。

　　昨日，這天，明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現(xiàn)有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。

昨天·今天·明天_作文600字5

　　“年年歲歲春相似，歲歲年年花不同。”論是回顧昨天的風(fēng)流逸事，還是珍惜今天的金鉆銀緣，我們都無法不為明天的到來而望穿欲展。

　　是的，一番洪流是昨天，浩浩蕩蕩是今天，期待守望的是明天。

　　走過黃鏡遷花，籬籬遠(yuǎn)昏的昨天是花雞傲啼、百靈爭曉的今天，跨渡今天是充滿期待、萬心難耐的澎湃明天。

　　也許你曾記得昨天的懊喪，于是面對今天的黎明，你萬懼灰心。

　　也許你曾記得昨天的輝煌，于是面對今天的朝陽，你傲視眾生。

　　也許你曾記得昨天的挫折，于是面對今天的藍(lán)天，你知難而退。

　　也許你曾記得昨天的成功，于是面對今天的白云，你得意忘形。

　　然而，今天與昨天索然不同，你的懊喪不足于使你灰心，你今天的黎明的第一片光明剛剛為你綻放，而你的輝煌不足于使你傲視眾生，你今天的朝陽的第一縷陽光剛剛為你射出熾熱，你的挫折也不足于使你后退，你今天的藍(lán)天的第一米按蔚藍(lán)剛剛為你喝彩；你的成功更不足于使你得意，你今天的白云的第一次變臉剛剛為你帶來陰雨。

　　于是，今天就成一道彩虹，為昨天引出一片光明，更為明天筑起一座橋梁。

　　明天，多么有希望的日子，有時遇到煩事，低頭沉思，不得獲借時，猛抬頭，仰望萬里上空，才發(fā)現(xiàn)原來陽光很燦爛。今天無論如何，明天依然存在，愁緒滿滿的心一下子便舒暢開來。于是明天吶，就成了充滿期待的氣球，帶著心情越飛越高…總是如此令人期待。

　　回顧昨天，珍惜今天，期待明天，嶄新的一天是不為任何人任何事所停

　　滯的，過好每一天，珍惜每一天勿讓遺憾駐人間。

昨天·今天·明天_作文600字6

　　昨天是一張用過的支票，明天是尚未發(fā)行的債券，只有今天才是現(xiàn)金，我們要利用“現(xiàn)金”創(chuàng)造美好的明天。

　　――題記

　　昨天，今天，明天是一支優(yōu)美的樂曲，昨天是前奏，今天是高潮，明天是美好的結(jié)尾。我愛聽歌，尤愛高潮，正如我的生活。我愛今天，所以我會好好利用今天，我不愛回顧過去，因為過去的教訓(xùn)和知識已成為我好好利用的工具。我愛憧憬未來，畢竟我是一個青春的形象代表――一個富有活力的女孩。

　　昨天是灰色的，明天是金色的。今天則是紅色的。也許有人會困惑：為何今天是紅色的呢？紅色代表熱情，拼搏，而我們在今天就需要熱情的拼搏，盡情發(fā)光發(fā)熱，為的只是輝煌的明天，今天是明天的基礎(chǔ)，只有充實地過完今天才會迎來豐市的明天，后來都是如此。

　　今天是沙漠里的一片綠洲，是路過沙漠的人生命的源泉。只有好好珍惜今天，才會為明天做好準(zhǔn)備。

　　人們在不知不覺間已浪費了今天的大部分時間。下課鈴剛剛響起，老師仍在講課，學(xué)就迫不及待地應(yīng)起“周公”的邀請，呼呼大睡聲響起了，有的同學(xué)埋怨：枯燥無味的高中生活本來就不屬于這個躁動不安的季節(jié)。這只是沒有發(fā)現(xiàn)知識之花的美。也許智慧之花如無以外在明天就會綻放異彩，可是太可惜了，智慧之花在開放前就凋萎了，原因只有一個就是今天知識缺乏的你在今天沒有給它澆水。最后只落得功敗垂成。由此可見我們當(dāng)生命旺盛的時期沒有好好把握今天非智慧之花澆水，后果真是不堪設(shè)想。

　　注重今天和美好的明天其實是等價的。正如長歌行里的“少壯不努路，老大圖傷悲”里面的“少壯”指的是今天，而“老大”指的是沒有努力的灰暗的明天。人雖然不能延長生命的長度，但可以拓展它的寬度。在短暫的人生里，努力過。嘗試過，把握過……已是無悔的一生了。

　　注重今天，別讓你在明天埋怨。

昨天·今天·明天_作文600字7

　　無悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天。——題記昨天嘆道：“唉，時間飛逝呀！當(dāng)夕陽西下，我什么也沒留下。”今天苦訴：“白晝黑夜間，就是一眨眼。我試著留住時間，可它又從我的指縫溜走了。”明天也忍不住搖搖頭，說道：“明日復(fù)明日，明日何其多！明天似乎很遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺啊！”聽了三人的訴說，我也感同身受，愁眉苦臉。“滴，滴，滴……”茫然間，時間又溜了。唉！唉！不知何時，耳邊曾回蕩著這么一段話：回首昨天，應(yīng)該是問心無悔的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。沉思良久，仍然余韻未盡，沖擊著我那干枯的心。昨天，既然過去了，就讓它去吧；

　　今天，既然它來了，就分秒必爭；明天，既然還沒來，就鼓起信心吧。人的一生中，有太多的昨天了，也有太多的今天，明天。循循環(huán)環(huán)，直到流至生命的盡頭。漫漫人生，你能否無悔于昨天，緊握于今天，放眼于明天？相信自己，你能的。無悔于昨天吧！無論昨天幸福與否，無論昨天經(jīng)歷了多少的人生磨難，你都能昂首挺胸，無怨無悔！當(dāng)新一天的曙光照亮整個天空，昨天已被載入了記憶的史冊，往事如煙飄去，何必在意呢？緊握于今天吧！記住，每天都是一份禮物，每天都是上帝對你的獎賞。一分一秒，都是來之不易的。

　　因為，不會有第二次今天了，當(dāng)它去了，也永遠(yuǎn)地去了。在這短短的今天里，充充實實，干好每一件事情，是多么的美妙，多么的幸福呀！放眼于明天吧！信心是成功的基石，目標(biāo)總是遠(yuǎn)大的。別想著明天是怎樣的糟糕，總有意想不到的喜悅會降臨在你身上。笑迎明天，笑對今天，那么，你將會笑到永遠(yuǎn)！……昨天說道：“日子都過去了，為什么還要后悔呢？世界可是很美好的呀！”今天說道：“寸金寸陰，我要把它珍惜。不用留住時間，好好利用就得了。”明天說道：“明天是帶有憧憬的，鼓起百倍的信心，收獲驕人的喜悅！”聽著聽著，一旁的我笑了……

昨天·今天·明天_作文600字8

　　昨天是過去，今天是當(dāng)下，明天是未來。我們絕大多數(shù)的人都喜歡留戀過去暢想未來，殊不知，珍惜當(dāng)下才是最要緊的事。

　　當(dāng)下，也就是今天，而今天似乎時常被人們所忽略。我們喜歡說“明天再說吧！”當(dāng)我們這么說的時候，其實也就已經(jīng)開始放棄今天了，今天剩下的時間已經(jīng)不足以讓我們完成今天本可以解決的事兒了，這些事兒被我們?nèi)咏o了明天，而這今天到明天的過程中，又會發(fā)生些什么呢？我們誰也不知道，我們只知道被我們?nèi)咏o明天的事情，如果我們到不了明天的話，那這些事情就過期了，緊接著就會有大量的人在今天開始后悔昨天的決定，期望回到昨天更改自己的選擇。

　　昨天的已經(jīng)過去，無論你如何后悔或者留戀，它也已經(jīng)成為了過去。馬爾克斯在《百年孤獨》里寫到“過去都是假的，回憶是一條沒有歸途的路”這也就說明，留戀過去和暢想未來一樣，是一種不切實際的想象，你可以沒完沒了的想下去，但這不一定能夠讓你看到真實。唯一能夠讓你看見真實的，是當(dāng)下的今天。

　　今天的天氣是什么樣的，這你可以感受得到，今天的你是什么樣的，這你也可以感覺得到，還有你手頭上正在進(jìn)行的學(xué)習(xí)或者工作，和你身邊看得見的人，這你都可以通過自己的感官來確認(rèn)其真實，你可以對這些進(jìn)行把握，好好學(xué)習(xí)或者好好工作，把自己能做的事情優(yōu)先解決，把自己該做的事情盡自己全力去解決。這樣的才算是我們珍惜了當(dāng)下，珍惜了今天。

　　別再留戀昨天了，那是我們回不去的過去，別再幻想明天了，那是我們還未到達(dá)的未來，唯有把握住今天，珍惜當(dāng)下的一切，我們才可以將昨天今天明天連成一個個平常又踏實的日子。

昨天·今天·明天_作文600字9

　　生活的千變?nèi)f化都將會是患得患失的結(jié)果。如果這生活的殘酷無情來之匆匆。那便一切都將會是美好的。希望的開始，期盼的成果！這一切的來源都將會與我們所相伴。昨天的美好，今天的多姿，明天的期盼。更加希望明天的一切都將會是最好的！這無限的生活就在于此，只希望我們都能夠更好地去珍惜。擁有時的珍惜不要讓它變?yōu)橥絼凇Ｏ嘈牛�這一切都將掌握在自己的手中！

　　昨天

　　昨天的日子很短暫，但我們又無法再一次擁有！因為結(jié)局又總是這樣的殘酷。無情的我們何時才能夠更好的幸福生活，畢竟這樣的選擇權(quán)只有一次。而我們有將會何去何從？昨天的生活也許都已經(jīng)成為過去，都已經(jīng)消失了。但是那些美好的畫面至今在腦海中。眺望這世界，回首這往事！卻都已是滿滿的遺憾！遺憾的多了，便會是心痛！那就做好現(xiàn)在，為了明天的明天，為了未來的期待！

　　今天

　　也許今天的日子已經(jīng)過半，至少還有時間。但是唯一能夠長留的卻只有時間。時間的飛逝卻沒有了最初的我們。最初的信念都已不在，那就要更好的珍惜，更好的去擁有！這樣才不負(fù)美好時光。這樣才不負(fù)美好青春！今天你們有收獲？至少你們都還在。至少我們還會有最初的信念！珍惜所珍惜，才能擁有所擁有！也同樣是為了美好明天，不斷付出，不求回報，未來都將會是你！

　　明天

　　相信，明天的明天都將會是我們所期待的。但是在這期待的同時有同樣會有所收獲！我們又同樣學(xué)會了付出，學(xué)會了珍惜。因為明天同樣也來之不易！幻想著美好明天，同時又特別的期待每一天。相信，這個世界并沒有拋棄過我們。至少還有你，至少還有一個初心的自己！明天的明天，相信自己都將會是最棒的！

　　為明天的自己何彩，為未來所加油！

　　今天的'生活以消逝，未來的生活需奮斗！

昨天·今天·明天_作文600字10

　　站在今天里的我，正在為逝去的昨天后悔，但也在為明天做出計劃。

　　昨天是已經(jīng)流走的時間，我在后悔，后悔著昨天里的我沒有好好的珍惜昨天的時間，從而讓昨天白白的逝去。昨天的我虛度光陰，今天的我回頭看向昨天，心里生出了不少后悔之意。只是希望今天的我能夠好好的珍惜今天，并且也為我的明天做好打算。

　　出于對昨天的后悔，今天的我起了個大早，我先將今天里我所需要做的事情一一列出來，然后一件事一件事的去完成。有昨天的前車之鑒，今天的我一定好好的把握今天，不要今天逝去之后在晚上反省自己的時候，又心生悔意。所以，朋友們，我們要走好每一個今天，好好珍惜每一個今天。

　　我們度過今天之后，今天變成了昨天，我們的明天成為了我們的今天。歸根結(jié)底，每一個今天才是我們該去好好珍惜的。

　　今天開始了，朝陽從東邊緩緩升起，在東邊染出了紅霞。接著陽光普照著大地，將樹木都照耀得發(fā)亮。有人在今天朝陽升起的時刻醒來，開始了完成這一天里該做的事；可有人在今天日上三竿的時候，依舊躺在床上睡著懶覺。于是，人與人之間距離開始拉開，于是，好好珍惜了今天時光的人，在今天的夜幕降臨后反省自己的這一天的時候，心里會滿足自己的表現(xiàn)，這一整晚睡得香甜。而那些白白虛度了今日時光的人，在今天結(jié)束的時刻，會不由得有一種落空感。

　　明天來臨了，我們昨天的明天成為了今天，好好珍惜了昨天的人，會在今天來臨的時候充滿著斗志與希望，充滿著對生活的無限向往。而虛度了昨天的人，會在今天里不由得產(chǎn)生了一種懊悔與焦慮。

　　昨天今天明天，我們要做好今天，不為昨天后悔，不為明天焦慮。

昨天·今天·明天_作文600字11

　　暑假的一天，外婆帶著我到白馬河公園鍛煉身體。還沒進(jìn)公園，耳邊就已傳來：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁華富強(qiáng)……”這熟悉的旋律。走進(jìn)公園到處都是運(yùn)動的人，有的在扭秧歌，有的在打太極拳，有的在舞劍……那場面真是熱鬧。

　　看著這些景象，外婆不禁感慨：“40年晃如昨天，我們一大家還擠在低矮的房屋里，心理想著要是能有一棟自己的小樓那該多好啊。40年過去了，今天，美好的愿望終于實現(xiàn)了。你瞧，新農(nóng)村一座座小樓拔地而起，城市里幢幢大廈欲與天公試比高。我們家也擁有了自己的小別墅。這生活真是一個美啊！”

　　眼前的景象我再熟悉不過了，可此時，看著外婆沉浸在對往事的回憶中，我不禁認(rèn)真思忖起外婆經(jīng)常對我說的那些話。

　　40年前，要是演上一場電影，那場地上肯定是里三層外三層擠滿了人。而今天，液晶電視已進(jìn)入了千家萬戶，既美觀又精致。更神奇的是電腦實現(xiàn)了個人生活，學(xué)習(xí)、工作一體化的時代，可真是鼠標(biāo)一點看世界，精彩盡在眼前。

　　40年前，學(xué)校那是一座座破舊的土木結(jié)構(gòu)房，土墻斑駁脫落，遇到下雨，雨點從破瓦片上的窟窿里落下“滴答”的聲音與朗朗的讀書聲湊成了不和諧的曲子。而今天呢，校園里種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞。孩子們坐在舒適明亮的教室里上課。每個孩子的臉上都綻放著鮮花般的笑容，學(xué)校處處洋溢著歡聲笑語。

　　“改革開放40年了！”外婆邊鍛煉邊嘖嘖贊嘆：“中國從昨天一路走到今天，從滿目創(chuàng)痍，百廢待興，到雄姿英發(fā)，繁榮富強(qiáng)，中國走過了一條巨龍之路！今天，我們終于迎來了輝煌時刻！”

　　此時，我仿佛又聽到了——“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁華富強(qiáng)……”作為一名小學(xué)生，我為中國感到驕傲、自豪！在這一刻，讓我們銘記：今天，中國迎來了她輝煌的40年！明天，她還將迎來無數(shù)個輝煌的40年！

昨天·今天·明天_作文600字12

　　昨天、這天、明天、后天更美

　　花開了，又見春夏，葉落了，寒冬來臨，原本是時間的循環(huán)，此刻卻成了心侃的過往云煙。

　　時光流逝，打開記憶的倉庫，里面儲蓄著喜悅、悲傷、迷惘、明智，以前的那一縷陽光，是我的喜悅，那一輪火紅火紅的晚霞，是我的悲傷，那不經(jīng)意的一股冷風(fēng)迷惘了我，又是那幾場爆風(fēng)驟雨讓我明智，更讓我明白后天更好。

　　昨天的喜悅

　　呱呱墜地時的第一個世界很美麗，是第一聲哭聲，證明了生命的存在，也是哇哇的一聲，讓爸爸、媽媽臉上掛滿了笑容。時光馬不停蹄，之后就是童年驛站，小伙伴的吵鬧聲增添了生命的激情，教室里朗朗書聲也將青春推向高潮，人生向前邁步一梯，這時，我美美的站著享受幸福。

　　這天的悲傷

　　昨天還是微笑的，這天卻是如此悲傷，家庭的吵鬧讓我無奈，學(xué)習(xí)的壓力使我疲憊不堪，鄰居的的議論和異樣的眼光了我的生命，還有那青春的‘紅蘋果’更使我如坐針氈，我的生命仿佛是一個神秘的原始森林，不知前方是什么？不知下一步如何涉足。

　　明天的迷惘

　　歲月如白駒過隙，中考把我推向社會，我還伏在那種感覺中微微喘息，高中的學(xué)業(yè)，空虛飄渺，如流水般的人生何時匯入大海波瀾壯闊呢？我好似走進(jìn)了一個迷宮，每一天不顧一切的尋找方向，但！轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還是在原地，如被擒的蒼蠅在蜘蛛網(wǎng)上拼命掙扎一樣，渴望掙脫后，生命會出現(xiàn)一絲期望、一道彩虹，我成了那樹葉上的螻蟻，漂泊在無邊的海洋，不知那是彼岸，那適合我落腳。

　　后天的明智

　　回想起昨天的喜悅、悲傷、迷惘，好象是一場夢，從幼兒、童年到青春期，笑過、哭過、迷惘過，難到這場夢滿是悲傷、迷惘嗎？我還繼續(xù)當(dāng)一個消沉者嗎？人生：‘理應(yīng)當(dāng)從困境中站起來，不為幼兒的喜悅而喜悅，不畏童年的小岔口悲傷而悲傷，不為青春期的迷惘更迷惘，應(yīng)刪除昨天的煩惱，從波折中昂首挺胸，莫把痛苦放大，風(fēng)雨后定有彩虹。

　　昨天、這天、明天，只但是是過往云煙、時間循環(huán)，花謝花又開，春去春又回。

昨天·今天·明天_作文600字13

　　寧靜的夏夜，我獨自一人坐在窗邊，抬頭仰望著璀璨的星空，看著流星劃過天

　　——題記

　　封塵的記憶瞬間喚醒，任憑思緒在浩瀚的星空中穿梭。

　　告別昨天

　　叮鈴鈴伴隨著上課的鈴聲響起，我走進(jìn)了小學(xué)，那個充滿歡歌笑語的地方，在那兒我度過了輕松又愉快的六年時光。在那我學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會了尊老愛幼，學(xué)會了尊敬師長。老師，您是那辛勤的園丁，辛勤耕耘，不求回報。老師，感謝您！陪我們一同度過難忘的六年時光，酸甜苦辣我們一同品味。

　　回望今天

　　告別難忘的小學(xué)時光，步入初中的殿堂。初中的人與物對于我來說都是新的，初中生活也都是稀奇的。可初中并沒有自己想象中的那么美好，我便慢慢開始懷念起小學(xué)的同學(xué)了。可現(xiàn)在我已沒了當(dāng)初的那種感覺。在這，有愛我的老師，同學(xué)。雖然老師們一天批評我們，但我能感覺得到那種愛之深，恨之切，恨鐵不成鋼的心情。在這，我和同學(xué)們一起放飛青春的夢想，追逐明天的人生之路。

　　拼搏明天

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，兩年的時間已從手指縫中溜去。告別金色的八月，迎來緊張的九月；告別輕松的時光，迎來忙碌的生活；告別貪玩的童年，迎來拼搏的精神。如果說初中好比一場賽跑，初一只是起跑線，初二便是進(jìn)行時，初三便是最后的沖刺。沖刺！沖刺！這是初中三年的最后一擊，更是我的最后一搏。想要進(jìn)入高中，便如那千軍萬馬在懸崖上過獨木橋，稍有不慎就會粉身碎骨。為了自己美好的明天，拼搏吧！奮斗吧！在放飛青春夢想之際，為自己漫長的人生道路上添上那色彩的一筆。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　我們懷念昨天，展望未來，為了明天的美好，讓我們一同拼搏，一同奮斗！

昨天·今天·明天_作文600字14

　　昨天，我們在傷心著些什么；今天，我們在回憶著一些什么；而又明天，我們又會憧憬著一些什么。沉溺于昨日，又將明天當(dāng)做自己的一生。

　　我們或許又太多的時候，在昨天做著隔日的事情，又在今天去埋怨昨天，在明天去憧憬未來，到頭來，我們憧憬的永遠(yuǎn)是幻想，我們埋怨的都是回憶，我們經(jīng)歷的全是空虛，終其一生，一無所獲。

　　好像時間都過的飛快，昨日的我們還在學(xué)校里嬉戲打鬧，今日的我們就各奔東西，去追尋自己的夢想找尋自己的前途，明天的我們究竟又還能否重聚。我們的記憶中有著多少個美好的時光片段，我們也愿意去守護(hù)我們的一生，也愿意為了我們的未來去放手一搏。總有一天，我們將會離開昨日，離開我們的那個溫暖的家，去一個人奔向遠(yuǎn)方，也與我們生命里重要的人相約明天，不管今天又明天的我們會如何，都要期待生活，生活一定還會美好。

　　我們在一瞬間都長大了，也會在一個夜晚突然崩潰了，下一秒的我們會發(fā)生一些什么，沒有人可以知道，我們是在哭還是在笑，也無人知曉更無人過問；我們或許有一天會忘記昨天，但我們?nèi)韵嘈派�活的美好。我們或許又在哪一天會變得大不一樣，但我們?nèi)詴�喜歡著自己，因為這是我們昨日自己的選擇。

　　也別在今天回憶昨天，我們還有很長的人生路要走，我們耽誤不起我們的前程，當(dāng)我們的前路走到恰當(dāng)，我們有回憶我們青春的大把時間，那個時候一切都是那么的美好。昨天成就了今天的我們，今天的我們更要努力去造就明天那個更加精彩的我們。要讓明天的我們感謝今天與昨天，要讓我們的青春綻放光彩而不是陰雨無光；無論昨天、今天或是明天，都一直努力著吧，為了生活，更是為了成為我們自己的英雄。

昨天·今天·明天_作文600字15

　　仿佛在昨天，還是那快樂的暑假，還是那無憂無慮的暑假，只過了一天，便又向初中邁進(jìn)了一步。

　　彈指一揮間，仿佛在不久前，我還是那個一直鬧著不肯上學(xué)的一年級小女孩，那時的我便憧憬著美好快樂的暑假和寒假的到來，但殊不知著假期的到來，卻使我向緊張的六年級又邁進(jìn)了一步。

　　一年級，是個自由自在的時代，沒有作業(yè)拘束著你；二年級，是一個輕松的時代，作業(yè)也只是少的可憐；三年級，是個快樂如風(fēng)的時代，課堂漸漸變得熱鬧起來；四年級，是個網(wǎng)絡(luò)時代，男身迷上了“賽爾號”，女生迷上了“7K7K”；五年級，是個有些叛逆的時代，有些同學(xué)盲目追星，學(xué)習(xí)的動力減少了，追星的動力增加了；六年級，是一個上進(jìn)的時代，誰都希望以后能在一所好的初中上學(xué)，于是便發(fā)奮努力。

　　“我們不能走在明天的路上，要走在明天的路上。”這是李老師經(jīng)常告誡我們的一句話。

　　學(xué)業(yè)，就像一場賽跑，昨天如果偷懶了，今天就只能跑昨天應(yīng)該跑完的路，即使你之后每天跑完規(guī)定的路，但你依然會輸，沒有了贏的機(jī)會。除非你之后要比別人多跑，才會有勝利的曙光。如果你昨天非常勤奮，把你今天的路都跑完了，那你今天就能跑明天的路，后天的路，堅持下去，你就是這場賽跑的冠軍。

　　六年級，已經(jīng)是這場小學(xué)時代的賽跑的沖刺了，每一個人都用了自己全身的力氣去沖刺，我也如此。這最后的冠軍到底是誰呢？也許是所有盡了自己全部力氣的人。

　　不管昨天怎樣，都已成了過去，讓我們?yōu)槊篮玫慕裉臁⒊錆M希望的明天努力奮斗吧！

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