明天我將要要遠行作文（精選40篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的明天我將要要遠行作文（精選40篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明天我將要要遠行作文 篇1
日月如梭，光陰荏苒，新的一學期已經結束。轉眼間，初一上學期的生活就這樣與我匆匆而別。憶往昔，如品味一杯濃郁的陳年老酒；如品味一杯清香的濃茶；如吟誦一首無韻的小詩；如咀嚼一顆苦澀的碩果……在這里，我們每個人都曾經留下過歡聲笑語，記下了佳績碩果，也灑下了辛勤的汗水。今天，細細回顧這一學期來的歷程，不由得感嘆它是如此豐蘊。
明天我將要遠行，乘著金秋的風，踏上歲月的征程。穿過微風吹拂的那片白樺林，用心去尋找那段永恒的光陰。去尋找那短暫而又漫長的軍訓生活，去尋找我們敬愛的教官；去尋找那次刻骨銘心的拔河比賽，去尋找同學們眼中閃動的淚水；去尋找那次充滿歡笑的運動會，去尋找那張年級第一名的紅艷艷的獎狀；去尋找期末考試前同學們刻苦努力的身影，去尋找最后的燦爛的果實……尋找著，尋找著，留下金色的回憶。
明天我將要遠行，從父親的《背影》中走出，我們來到了《紫藤蘿瀑布》。啊，去吧！去看《社戲》，去幫《愚公移山》，去月球上尋找《月亮上的足跡》，去用心傾聽《大自然的語言》。生活是如此寬廣，她教會了我應該《敬畏生命》、《熱愛生命》。明白了《為學》的道理，再讓我們聽聽《孫權勸學》的故事。讓我們從夏、周、商，到隋、唐、五代；從東亞到中亞；從細胞到種子。讓我們乘著去這載滿知識的小舟，揚起科學的風帆，去征服學海。
明天我將要遠行，我要追逐明日地平線上升起的旭日，讓太陽的光芒射入我的身體，和血液一起奔流我的全身。從此，我會充滿活力，不再虛度每一刻光陰，和太陽比賽早起，與時間進行一場馬拉松，成為不敗的強者。
明天我將要遠行，老師是我航行中的神燈，書本是我披風斬浪的帆船。微風輕拂著臉龐，我放飛著理想；細雨輕打著窗欞，我嗅著了花開的馨香。或許前方的道路充滿艱險，但我熱愛現在，眼前的一切都是那么美麗迷人！
明天我將要要遠行作文 篇2
今天，我在和李亞旋一家吃飯時得知她星期二要去天津玩，爸爸說你想去的話也可以自己跟他們一家一起去。我猶豫了，我想假如我自己去，父母又不在，自己的生活習慣不同，想要東西也不好意思張口。更不敢撒嬌了，不過我再想爸爸媽媽工作忙，沒時間帶我出去，這樣我的暑假生活就變得枯燥無味，于是反復考慮后還是勇敢的說自己打算去，接下來我開始準備外出的東西，我們去了銀座商場買了在火車上吃的東西，有方便面、火腿、果汁、還有面包等，我喜歡的爸爸媽媽盡量滿足了我的愿望。7月21日終于來了，我興沖沖的背上媽媽為我準備的旅行包，帶上錢包和媽媽的手機，嘿!真的變成了一個大姑娘，要遠行的樣子，我心里有說不出的快樂。
匆匆吃過午飯，坐上車到了火車站，看到火車站上的人很多，有背著大包旅行的，有的提著拉桿出差辦事，有的背著被褥外出打工的………我看到這些有點失望時，這是卻看到爸爸來了，說要送我進站，因為我們買的車沒有座，或許爸爸是擔心吧!我們順利地進了站，火車緩緩地開過來，我們很快地上了車，車上人很多，非常擁擠，李叔便忙著給我們找座位，我和爸爸揮輝手，火車載著我的向往駛向遠方……….我要去遠行，去挑戰自己，鍛煉。
明天我將要要遠行作文 篇3
帶著父母殷殷的期盼和祝福，帶著心中那一份執著的信念，當年的幼稚，如今將憑借強勁的雙翅翱翔，去尋找那未知的天際。
我走著，一天又一天，聽著風傳遞著雨的消息。聽著雨敲擊著大地的鼓面，那歲月的纜繩，終將成為我拋向空中的閃電。我走著，一年又一年，看冰雪響亮在冬天，融化在春天，看春天把冰雪消融在大地的字里行間。那季節的色彩，終會被我潑灑成斑斕的畫卷。我把每一個日子過得尋常而不平凡，讓飛揚的思緒輕輕纏住微風中的紫羅蘭。我的眼睛很黑很亮，瞳孔里變幻閃爍的是晨曦和晚霞迷人的光焰。我走過的足跡，將會風化成一個傳說，一種風彩，一句格言。明天的路并不簡單，我繼續勇往直前。
明天，是一段奇異的旅程，它的神秘恐怕連世界上最偉大的占卜家也無法準確地預測。明天會發生什么？無人知曉。成功、失敗、磨難總是出其不意地到來。當災難降臨到我身邊，我還能穩住腳步繼續走完人生未完的路程。
明天，我將帶著我的夢想上路。我要讓我“兩代人的大學夢”這個埋藏在我心底很久的夢想變成可能，讓我的父母為我驕傲，為我自豪。雖然我知道，通往明天的路是坎坷，充滿了可怕的暴風雨，但我既然已經踏上征程，就要勇敢的走下去。雖然，學習上也有失利，可是我堅信，學習中暫時的失利，阻礙不了我前進的腳步。我的心中有目標，所以我無所畏懼。一徑的鮮花縱然讓人欣喜，但一路的荊棘更讓人警醒。因為，生活的意義不在于追求成果是否輝煌，而在于追求本身。即使在生命即將泯滅的一瞬間，我也要回眸深情地一笑，留下自己不倦追求的身影。
明天，我將遠行。背上我滿載希望的行囊，去尋找那一片屬于自己的芳草地。
我知道，前方的路不會那樣平坦，但我會更堅信，久雨后，必定會有令人心醉的一晴。
即使，在未來的日子里，我背上背的仍是空空的行囊，但從此再也沒有了那份愧疚。因為，我也曾執著地追求過，我也曾有過一個真實無憾的旅途。
明天我將要要遠行作文 篇4
我要去的地方有很多很多，每個地方都有著不同之處，比如說我想去：上海、夏威夷、紐約、三亞。但是我最想去的地方我一會再告訴你。
我想去的地方在祖國的南方，是一個能讓你天天都快樂的地方，面積達1103平方公里，而且他的港口被列為了世界三大良港之一，最著名的就是“迪尼斯樂園”說到這你也許就會知道他就是“香港”了。迪尼斯樂園讓我說簡直是個人間天堂，到了樂園里你將會遠離現實世界，走進五彩繽紛的童話故事王國，感受神秘、奇幻的未來國度乃至驚險刺激的歷險世界。
有了這樣各種特點便深深的吸引著我，這便是我喜愛之處。更加吸引我的就是香港的淺水灣：位于港島南部，浪平沙細、坡度平緩、海水溫暖。是游泳、消夏、燒烤的絕佳之處。在沙灘周圍有許多酒家、快餐店。臨海的茶座是欣賞紅日西沉，濤聲拍岸的好地方，秀麗的景色讓人陶醉，真是浪漫，這些依山傍水的建筑物，構成了淺水灣色獨特風景區，令人流連忘返。
這便是我喜愛它的第二大特點。最讓我吸引的是香港遠近聞名的海洋公園，海洋公園分為很多小公園，黃竹坑公園有人工瀑布、世界花園等，水上樂園更是讓你流連忘返，南朗山公園由海洋館、海濤館、海洋劇場組成。里面可以觀看到大約400多種魚類，共3萬多條魚，館內有人造海浪和假山，還可以看到訓練有素的海豚、海獅與巨型水池中的精彩表演，我良心一定能開闊我的視野。
因為有了這三大特點吸引著我，我覺的我這人生再不去，就真是太遺憾了。我越說越想去越說越想去，我決定了，下一個暑假一定要去。一定能讓我大飽眼福。
明天我將要要遠行作文 篇5
日復一日，年復一年，我已數不清自己在學校中呆了多久，拔高分數，努力學習。我想了想，還有一種比分數更重要的東西——快樂。于是，在小學畢業考后，立馬攜手閨蜜，期待著明天，一同啟程新加坡。
我不認為那是我一時沖動，那是經過了深思熟慮后的決定。
那不是什么很稀奇的地方，只不過，有著一個我十分向往的東西，魚尾獅。不知何時，更不知為何，我喜歡上那個地方。
明天我就會去到那里，那個“神圣”的，令我向往的地方。新加坡是一個花園城市，那兒的景色，空氣一定比這里要好，早晨的新加坡出現的淺淺的那一束光，一定會照亮全城，給這美麗的城市增添一種不一樣的美感。
也許，我還會登上那座世界第二高的摩天輪，只是不知那時的我是否已經克服了恐懼。
鳥瞰新加坡，那感覺一定非常好吧。拉近了自己與天空的距離，近距離地接觸天空，再遠遠地從高空俯視。看著這座城的時候，心中的感覺也許就不一樣了，從另一個角度發現這個世界的美，這座城將給我帶來無限神秘，此刻，我好期待。
今晚我可能會失眠，因為明天將會是我美好旅程的開始，我很期待。期待見到你——新加坡。
明天我將要要遠行作文 篇6
長期跋涉在曲曲折折的知識小徑，總是渴望疲憊的心能有所慰藉，總是希望漂泊的身影能有所寄托。因而，總是期待一個美好的明天來臨，把曾經有過的歡笑與悲傷、憧憬與夢幻化成串串云煙輕輕揮去。
回首以往的日日夜夜，電影鏡頭一般在我的腦海中閃現，記下了我的悲與歡，成與敗。在那平坦的操場上，留下了我們的足跡；在那狹窄的宿舍里，灑下了我們的淚水；在那寬敞明亮的教室里，飄蕩著我們的歡聲笑語。
3年前，曾經在那個金葉欲飛的季節，我們帶著天真和幻想，興高彩烈地搖著槍，劃著一艘艘充滿希望的小船駛進了三秋中學。我們如饑似渴地汲取著那無窮無盡的養料，用一雙雙辛勤的小手編織著自己的夢幻。在老師精心的培育和無微不至地關懷下，3年的歲月我們沒有虛度，寶貴的知識已經武裝了我們的頭腦，我們思想成熟了，信念也更堅定了。面對朝氣蓬勃的社會，我們再也不感到自己是時代的落伍者。我們很快又要扯起風帆，再一次駕駛那艘載滿知識的小舟駛向一個又一個港口，去索取更多的知識財富。
雖然，那港口不是我們所想象的那樣風平浪靜，景色宜人，也許會遇到風浪，也許一帆風順。不管怎樣，那里畢竟是我們用武之地。更何況那里需要我們這些敢做敢為，“初生牛犢不怕虎”的青少年，我們沒有半點理由逃避自己肩負的責任。而應該昂起頭來，看看眼前的世界，將自己投人真實的生活中，去迎接美好燦爛的明天。
雖然，我們不能保證將來都能轟轟烈烈地干一番事業。但是，我們至少可以腳踏實地，走好現在的路，做個真正的、全色調的人。明天的我也許成為一名工人，那我會滿腔熱忱地開動車床，為社會主義建設貢獻自己應盡的力量；也許成為一名列車員、售貨員、服務員，那我會滿面春風，熱情地為大家服務，使祖國大地處處充滿溫暖；也許成為一名清潔工，那我會不畏風雨，不懼寒著，將辛勤的汗水灑遍大街小巷，把世界打扮得更加美麗；也許成為一名人民教師，那我會像辛勤的園丁，精心培育下一代，使桃李滿天下；也許我將成為一名農民，那我會腳踏實地，春耕播種，感受豐收的喜悅……不管怎樣，我們要向祖國母親證明我們的存在并不是多余的，因為我們無論走到哪里，哪里就會留下我們追求的足跡。
追求之路總是充滿艱辛，也注定要付出更多的努力。但是，“是玫瑰總會開花的”，只要現在還擁有生活，只要青春還在，只要我們自強不息，執著地追求，好好珍惜我們初中生話的最后階段，我相信，生活是決不會虧待我們的。為了明天，同學們，比我們去做真正的水手吧！
明天，我們去遠行！
明天我將要要遠行作文 篇7
那一年，迷茫在校園，總認為學校的天地不夠寬廣，束縛了我心中想要的馳騁與飛翔。于是，我依然決然選擇遠行，那一刻，遠方成了我的向往與追求，向往追求一個陽光下的天堂。
背著雙肩背包，簡單的行囊，迎著風，沐浴著陽光，欣喜地眺望遠方，走向遠方。那時不曾想過阿拉斯加絢爛的極光，也不知道耶路撒冷的信仰。
群山以及村落不斷隱沒在我的身后，變換著不同的地域，給我不一樣的感受。穿過無數的隧道，黑暗與光明交替，仿佛是白天與黑夜在一天天的過去。
每個終點的車站，有我重復踏過的腳印，陌生的世界，人來人往，沒有一張熟悉的面孔，誰可曾記住了我的身影。
在沒有任何人陪同的世界里，只有自己靜靜的想，默默的看，伴隨著那些逐漸消失的笑臉以及轉瞬即逝的風景。選擇這遠行，讓我學會了享受寧靜，在那份寧靜中更清晰地認識自己。
記憶中那些城市的霓虹與燈火，曾閃爍在我寂涼的心里，如今回憶依舊感覺不到那是溫暖。只是所遇見的那些可愛的人，沒當我想起，總會在嘴角揚起笑意。還有他們對生活積極的態度，對人生抱著的堅定信念，對夢想的執著追求，讓我也學著擁有一顆更堅定的心，就算失敗，依然會義無反顧的選擇繼續飛翔。
朋友對我說過，遠行，是為了更好地回歸，感覺自己沒有能更好地回歸，但我還是改變了自己，即使如今想平淡從容的生活，也絕不會默默地在自己的歲月里麻木蹉跎。
曾經遠行的背包，還帶有遠方灑落的塵埃，但我心中的遠行不會像這落定的塵埃，有一天我依然還會選擇更好的遠行，真正有個好的回歸。
明天我將要要遠行作文 篇8
流行歌曲總是長江后浪推前浪，前浪呢，是無論如何也回不去的，多半死在沙灘上。昨天還有人高唱《酸酸甜甜就是我》，今天街頭巷尾就響起了“你發如雪”，沒有幾首歌能真正被人記得。
我喜歡唱歌，但為我所銘記的，卻不曾唱過。那是關于向往與無奈：我想去桂林……
聽這首歌的時候我八歲，對于這首歌，我一無所知。我只是向往著遠方，隔了山川又隔了汪洋的遠方。我喜歡旅行，旅行的人們背著沉重的溫情，張揚著滄桑的臉，親切而遙遠……
我是學生，我只是學生，我無法把腳步向學校以外的地方邁出，所以，我只能讓心靈遠行——
音樂——插著惆悵的翅膀
輕風觸動發稍，順順的頭發亂了陣腳，帶著一絲淡淡的惆悵，這個時候，我告訴你，我會在walkman里防一張cd，不是周杰倫，不是張含韻，而是樸樹，或孫燕姿。
樸樹的聲音沙啞而富有磁性，且略帶幾分羞澀，像一個迷茫的孩子在尋找什么，又像一個遲暮的老人在傾訴著什么。我在他的音樂里，光著腳順著時間的方向像前跑，企圖望穿未曾到來的歲月，腳底的疼痛是無法洞穿一切的失落；我在他的音樂里順著時間的方向向后退，看見我那被時間扼殺的外婆橋念奴嬌我可愛的小童年，靜靜的，我就這么長大了。沒有預想中的掙扎和叫囂。
孫燕姿，我無法用言語來形容她的聲音，有王菲的庸懶，但又不似王菲的空洞……我喜歡她的《遇見》：徘徊在過去與未來，向前走又放不開，帶著越來越重的回憶和等待，和時光一起飛入兵荒馬亂的未來……
文字——午夜的飛行
初中的時候一個同學的話讓我記憶猶新。他，寫作文難，就像媽媽生我一樣難。
很多人都恨之入骨的文字，是我閑暇時的依托。深夜里打開一本散文——徐志摩，史鐵生，或是郭敬明；在他們精致的文字里，從一個夢境走入另一個夢境，如幾百年前的那個李白，一夜飛渡鏡湖月，又不如幾百年前的那個李白——我只是一個看客，而不是寫字的人。
這個時候我往往是不泡茶的，茶香縷縷的神仙境地常常讓人覺得得此一次，此生足以。我要的，是意猶未盡。
散文是天使的翅膀，美得不食人間煙火，文字是它的羽毛，一片一片拾起，它們，會帶我夜間飛行。
自然——穿越時空
有風雨的時候，我是絕對不會看書聽音樂的，我會站在陽臺上，聽風，聽雨。
山于欲來風滿樓。時間倒流再倒流，我是一個詩人，迎風站在小樓上，或感世，或傷懷……
清秋的早晨我則會出去走走，恍惚中，看見那直入云霄的白鶴，看見那個說“我言秋日勝春朝”的詩人他說，我叫劉禹錫……
明天我將要要遠行作文 篇9
人的一生啊！總有學不完的知識，總有領悟不透的真理，總有一些有意或者無意的煩心事闖到心里來，總之，人生之夢，順少逆多。
習慣了在紛繁喧囂中尋找那一份寧靜和挑戰，盡管旅途充滿荊棘，途經的并不是一帆風順，我卻會在過往中，享受孤單，尋著快樂！我把我的詩寫在天空和大地之間，那是因為，只能在這遼闊的天宇，我才能書寫這樣的詩句。
一輩子不容易，善待自己，人在境中，境在心中，猶如魚和水，人們很難離開豐美的水去欣賞魚的。
心與境也如此，它們既有區別，又有滲透，是人不可或缺的一體心理狀態。
人生除去基本生存問題，就是要時時面對這種心理狀態的選擇。境不縛人，而人自縛。
聽弦上流淌出來的水聲，空靈的如在山間順流而下，嘩啦嘩啦地流入心間，滋潤灌溉著那一方心田，于是一切鮮活了，抬眸望去，綠意生機。就算是像蝸牛一樣，看不見美麗的天邊，也會感悟到自己腳下的壯美！漸漸的，不知哪一天，我隱去了所有，現于過往！
在恬淡的初夏漫步的小路、樹林間、彎曲的稻田旁的回憶，那個你，若是可以，我愿流浪在任何一季，任何一地！把我的故事寫在大地！
時光在那些年錘煉著那對懵懂的少男少女，歲月的洗禮，已各安天涯。那遠去的故人啊，已為他人妻。那被時光敲打錘煉的男孩啊，那張布滿胡須的臉，多了一份沉淀。
那張布滿胡須的臉上，彌漫著思念的味道…
明天我將要要遠行作文 篇10
不知道什么時候，心已不再疲憊，什么都沒有，開心不見了，就連傷心也找不著了。心里只是覺得空空的，腦袋一片空白。我真害怕這樣，往往這樣之后是消沉，是喪志，甚至是可怕。
我好想自己現在很累，很累，只要開心就好，我不要心靈的空白，我怕找不到自我。
現在不是古代了，到處都充滿了人活動的氣息，想隱都難，想消失更難。
意義，人活著就要求個意義，可我現在看不到自己有何意義。我活著是為了去愛人，還是為了愛我的人而活著？……
讀了那么多的書，學了那么多的知識，到頭來連自己的問題都解決不了，試問我還有什么用，繼續讀又有何意義。
學知識不就是拿來用的么，然而學了這么多，卻一點兒也用不上，我真的是可悲復可憐。
即時再怎么可悲可憐也沒人會同情，自己都沒去同情過關心過別人，豈能又奢望別人的同情。人活著，不需要同情，也不需要理解。
高三壓抑疲憊，有人就在此失敗了。或許是跨過了，但也一身傷殘；更或許只是短暫的度過，但可怕終有一天會爆發，就像“死亡日記”里面的那個女大學生，高中度過了，但在大學要畢業前還是選擇了解脫，選擇了永久的離開。
疲憊的心始終不肯停下，好想去深山，好想去大海，好想讓自己的心去遠行一下……離開世俗，離開人情世故……
明天我將要要遠行作文 篇11
曾幾何時，我們都想成為這世界最具柔情的人，為一朵花低眉，為一片云駐足，為一陣風起舞。但眼前可以肆意揮灑的青春，最終會在漫漫光陰里變得高不可攀。
我想用幾筆瘦墨，在米黃的格子紙上，以方塊字的形式，剪裁一幅可供心靈遠行的人生。這樣的人生是一幅畫，又像一本書。春風翻一頁，桃花面，杏花眼，春柳腰細；夏陽讀一頁，薔花滿架，木槿幽香，合歡錦繡；秋風傳一頁，海棠妝歡，桂子香甜，苦菊姿淡；冬雪潤一頁，水仙臨水一舞，青柏茂密縱深，臘梅素心馨口。如此別樣的人生，心靈在四季中徜徉，隨著含香的風遠行。
而今才道當時錯，心緒凄迷，紅淚低垂，納蘭容若說。如花美眷也抵不過似水流年，時光太過匆匆，而歲月卻總是蹉跎，來不及踏上旅途，來不及追趕花期，便只好撫著方塊字的紋理，送心靈遠行。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。詩書是科學之外的浩渺蒼穹。城上三更千門靜，一燈如豆，思緒在書中沉浮，心靈遠行的腳步時緩時急。也許是這生活太過稀松平常，便總渴求讀書消得潑茶香。
梁上燕，輕羅扇，好風又落桃花片，而今枝頭又綠，那枇杷花底的校書之人，是否也如我一般渴求在春雨如時，桃花紛飛里，送心靈于書中遠行。
佛說空即是色，色即是空。那么人生即生活，生活即人生，而在這眉宇青蔥的年紀，如果繁雜迷了你的眼，冗長囚禁了你的身，那么請換一種方式生活，用另一種人生供心靈遠行。
明天我將要要遠行作文 篇12
我還記得，上個學期的期中考試結束后的場景。
當時，幾個人向我走來，臉上帶著幾絲詫異與嘲諷，像是走來向我宣判命運般地道：
“你么，想來不久就要被超越的了。”
說完，那幾人就帶著一臉高深莫測的表情離去了。
這可真不僅讓我有些丈二和尚摸不著頭腦，還讓我多了些隱隱的不安，我當即去向老師詢問了情況。原來，我原本所處的學習高度，已有幾人似要達到，加上此次考試我發揮有所失常。于是，后來者似乎只消再踏幾步，即可躋身我的前位。
我心里的危機感升起了，當即下定了決心。
于是，我平日里用來學習的時間，一下增加了不少。當萬家燈火闌珊之際，我依舊在發奮努力。
可惜，天不遂人愿。
期末考試結束了，成績出爐了。我只是看了眼成績，內心的惶恐不安就即刻沸騰了起來。一步！后來者只消一步，即可將我取而代之。家長與老師語重心長的叮囑，很快隨之而來。這種種的關心與期望，讓我心頭的壓力更加沉重了起來，精神幾乎要入衰弱抑郁的地步。我無膽去辜負他們的期望，無膽想象倘若我辜負了他們的期望，他們會有何反應，我又有何面目去見他們……每當我想到這，總會痛苦地閉上眼睛，不敢去想象。這一切把我前進的步伐幾乎停止了。
那段日子是灰暗的，我幾乎失卻了希望，只能獨自蹲在角落默默悲傷，為自己的未來絕望，為無光的前景感傷。
一個凄寒寂寞的晚上，月明星稀，烏鵲南飛，秋風卷起落葉，發出簌簌的響聲。我正躺在床上，任無端的思緒如潮水般蔓延，陷入深深的絕望。
突然，一個來自我靈魂深處的聲音改變了這一切：“你還在悲傷與絕望中掙扎嗎？先仔細想一想吧，為何悲傷？是為了不辜負你背后的人的期望嗎，還是只為了權利和榮譽？”
“是第一點。”
“你是否為了這一切做出過努力？”
“很多很多。”
“那么，又何必這般擔心與恐懼，何必這般在意他人的目光？你問心無愧。”
我豁然開朗，心境重回樂觀。
從那會后，我開始用樂觀豁達的心態面對一切，一路前行。人生路漫漫，道阻且長，我惟有用“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的心態，因為它能打敗一切艱難險阻，伴我遠行。
明天我將要要遠行作文 篇13
火車漸漸開動，我離父親越來越遠。我心中有一種難以形容的憂郁。的確，是我鍛煉自己的時候了。
不過，這是我第一次坐火車去寧波過年。我真的有點膽小。我對任何人都很警惕。以前火車上有個母親，
我可以無憂無慮地靠在媽媽的肩膀上睡個好覺，但現在我眼睛都不眨地盯著窗外。一有人來，我就警惕地盯著他看。我看每個人都像個惡棍，像個小偷。
30多分鐘后，紹興站正在接近。這時，火車上除了我之外，很多人都在睡覺。其實，我有點困，因為下午兩點多，這段時間大家都想睡覺，這也難怪，但我還是很堅持。最后，我被疲勞打敗了，躺在一張柔軟的椅子上睡著了，我昏昏沉沉地醒來，發現火車還在飛快地跑，但它應該馬上就到了！我揉了揉眼睛，站起來一動不動。哎喲！這里坐著不止一個人
幾個小時的火車腿都麻木了，就像上千根針。如果我媽媽在那兒，她會幫我揉腿。我開始想起我的母親
最后，火車進入寧波站。火車要停的時候，我想：上面的行李呢？他們的大人一伸手就能夠到他們，但我看到一群乘客拿著大包小包朝門口走去，我很著急。當我不知所措的時候，坐在我旁邊的主人
說：“小朋友，你夠不著？來吧，爺爺，幫幫你！”“……”啊，太好了
拿完行李，我對爺爺說謝謝。我周圍的許多叔叔阿姨都轉過頭來慈祥地看著我，有些甚至對我微笑！突然我覺得不那么寂寞，不那么害怕，因為有那么多好人和我在一起！
當我下車時，我的祖母和母親一直在門口等我。我沖到媽媽懷里。媽媽拉著我的耳朵高興地說：“我們的小悅兒好像長大了很多！”
是 啊！我想我已經長大了，不是嗎？
明天我將要要遠行作文 篇14
當盛唐還沉浸在歌舞升平的歡愉中時，一個孤寂、飄泊的靈魂已經注定。
他的到來，將桴止響騰的大唐那勾魂攝魄的綺麗風光，徹底敲碎，也奪去了一切曾有的光芒，包括太白狂傲不羈的“五花馬、千金裘……”、陳子昂幽州臺上的絕世牢騷、甚至樂天黯然落下的兩滴眼淚————為那“半匹紅紗一丈綾”。因為他，杜甫，是詩圣，是把浪漫與清麗都拋至腦后的悲情詩圣。盛唐暮鼓的最后一聲敲響，是因他而鳴。
當滿腔雄心壯志的他踏入長安城時，上天已決定將一副沉重的擔子壓在他的肩上，非他莫屬。于是，一道“普天之下無賢才”的奏章，將他脆弱敏感的心打傷。他，邁著沉重的步子離開。他，已決定遠行。這個決定，他下得那樣艱難。他不甘心啊！不甘心就這樣放棄一條生存之路。然而，當他親眼目睹“一騎紅塵妃子笑”的情景后終于選擇了緘默地離開。通達的大門，在他身后重重地關上了。
杜甫還是愛國的，盡管國已負他。如果不是，他怎么會于“三別”留下那般激昂的言語，怎會那般語重心長地勉勵將上戰場的年輕一輩，又怎會在《石壕吏》中那樣矛盾地沉默許久？
他真正是包含熱情地愛祖國，那份熱情，從未冷卻過。他又將儒家之精華深深灌入自己的骨髓——“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。他未通達，所以他靈魂高潔，但更可貴的是，他也始終在為天下計，這就是上天給他的重擔。秋風颯颯，秋雨已至，浣花溪水猛漲的時候，已是無御寒之衣的他卻還在草堂中吶喊：“安得廣廈千萬間！”聽聞官軍收復叛軍所占之地時，他竟“涕淚滿衣衫”，“喜極而欲狂”。他的愛，深切以至不可度量。
他已習慣了遠行，所以他不能停留，他堅強地為自己更為國家而活著，行走到生命喘息的最后一刻。
浣花溪依舊流走，詩人卻已不能再駐足此地，厚重的責任決定它不能有稍許放松，永遠為國為民而思，憂天下之先。他的現實精神，著實偉大，不然，怎會為“圣”？
杜少陵終于累了，他用盡渾身氣力，將他的責任舉得比泰山還要高時，終于不動了。然而，他的遠行，有起點，沒有盡頭。
明天我將要要遠行作文 篇15
落日斜陽，暮色向晚，成排的楊柳數在微風中溫柔低眉，來往穿梭的雁兒消失在淡藍如洗的天際。薄霧下的小巷，像個滿腹心事的女子，憂傷而美麗。
第一次卸下平日累牘一身的瑣碎，置身于此，慢慢穿過古老的街道，尋找著塵世里那一寸安放心靈之所。
任歷史無情荏苒，由過客行色匆匆，世界間的嘈雜，唯獨打不破小巷的安詳與靜謐.。”斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住“。沒有誰知道，著幽深的巷陌里，曾經住了誰，如今又是誰住著。與歲月努力相撐，一定是一件漫長而幸福的事情。
拾幾片斑駁了痕跡的楊柳葉，讓它們躺在我的手心，讓夕陽吧它們調成好看的金黃色，調它們曾風情萬種地在枝頭搖曳，跳著令人聯想翩翩的舞蹈。可如今卻一起輸給光陰，輸給風，輸給斜陽。
歲月更迭，芳華遷途，紅塵巷陌里我、靈魂做了一次長足遠行。
明天我將要要遠行作文 篇16
我大致知道自己心神不定的原因了。大概是春天惹的禍，蜇伏的內心也在這個時節蘇醒和萌動——我要去遠行。
有這個想法，很正常。沉悶的冬已經過去，春來了。花在枝頭含笑，春蟲唧唧蘇醒，春風像掃帚一樣，一掃，大地立馬潔靜更新——麥苗綠了，菜花黃了。風含情水含笑，小河也淙淙了。有時候我扮村姑，也的的確確是村姑哈，只是缺少了村姑該有的藍印花布衣裳。我喜歡手洗衣服，然后到河埠頭去漂洗，寧愿費些力氣和時間來打理這些衣物，也不愿在這些個春日里浪費玩水的樂趣。有時候，干脆坐在河堤上發呆，看小河對面的麥田和菜花。
經過大橋的時候，總能看見運輸船，長長地拖了十幾只，拉得很長。我總會站定目送它們遠行，也會突發奇想：若我從這橋上跳下去，正好落在這船隊上，那我就可以不聲不響的流浪去了。這異想，現在來說有點幼稚，但卻經常有。也或許，幼時的這想法一直延續到了現在，從不曾更改。
或許，人就是矛盾地生活著。內心想走得更遠，但腳步卻死死地定在原地，一如既往。你是想實現內心與自我的融合，還是割裂了外在與內心？
我想，我是把自我割裂成兩個的：一個是生活著的我，一個是內心的我。生活著的我，遵循著所有的一切規則，內心的我，卻時時想反叛。所以，總是在抗爭，一場只有自己與自己的戰斗，時時開演，并無觀眾。
想想，文字與遠行，其實也不過是一種抗爭形式的外化而已。那么，不如去遠行——
明天我將要要遠行作文 篇17
人生就是一次遠行，我們都是旅途中的跋涉者，成功與否，關鍵在于是否有那份毅力。
——題記
清晨的陽光暖暖地照在我的身上，舒服得讓我嘴角輕輕地上揚，腳步異常的輕快。哦，那是因為有美好的事情將會發生。幾天前，老師宣布要全班一起去遠行，我暗暗記在了心上，內心是無比的雀躍。盼星星盼月亮，我終于盼到了這一天的到來，自是有一番＂春風得意馬蹄急，一夜看盡長安花”的高興勁兒。
伴隨老師的一聲“出發嘍！”大家都背著各自的背包，大步向前走去。一個個仿佛是那群脫離了牧羊犬管制的羊兒們，三五成群地，東瞧瞧西看看。有的同學拿著手機拍來拍去，興奮的想要把整個世界都裝進自己的鏡頭里。
就這樣笑著鬧著，不知不覺地走了一段距離。可當興奮勁兒一過之后，同學們一個個都似漏氣的皮球，步子越邁越小。都自己在心中抱怨著：“剛剛不那么浪費力氣好了，還有這么遠的路，該怎么走啊？”這時，我的耳邊突然響起了一個聲音“大家都在附近找個地方休息一下吧。”哦，是老師。
待大家坐好后，老師清了清嗓子說：“我們之所以這次帶大家一起遠行，不僅是為了放松一下你們的生活，減輕你們的學習壓力，還是為了讓你們明白，平時天天嚷著說要出來走走，放松一下這件事情，可不是那么簡單的，要身體力行。遠行靠的可是你們的毅力，在剛開始時，大家憑著興奮勁兒走起來還算輕松，可現在卻打了退堂鼓，那后面的路大家要怎么辦，是要半途而費嗎？＂這席話說得大家都啞口無言，我在心中反復地咀嚼著老師說的話，不由發現我們的學習旅途不也正是一場遠行嗎？有的人在開頭拼盡了全力，到后面卻只能望塵嘆息，止步不前；而有的人在開始時，腳踏實地，不驕不躁，越到后面荊棘叢生之時，反而越能迎難而上。而后者所依靠的不正是自身的那種頑強拼搏的毅力嗎？如今我終于明白了老師的一片良苦用心。
那次遠行之后，再次面對難題時，我不再選擇棄甲而逃，而是提槍上陣，我要打倒前面的＂紙老虎＂。因為那次遠行告訴我，只有不斷的磨練自己的毅志，才能越挫越勇，在人生、在學習的道路上勇往直前。
明天我將要要遠行作文 篇18
從小就沒出過幾次遠門，所以心中對遠行就更是向往。家鄉不算大，所以（刪掉）市區的每一個角落都早已熟悉，當一遍遍走在似乎一直都未改變的路上，看著閉上眼就可以想象出的風景，再擠出笑容和一個個熟人問好時，心中會涌出厭倦，對遠方的向往也漸漸增加。
小學畢業的那年暑假，和父母一起去了廣州。早上趁父母去買早飯的當兒，一個人踏上廣州街頭。這里有更高的樓房，更擠的人流，更繁忙的交通，還有更多的陌生與隔閡。他們的個子是那么矮，他們愛吃的菜是那么詭異，他們全都說者我聽不懂的語言。我只敢沿著直線走，因為我完全不熟悉這兒的大街小巷。我不知道是否所有遠行在外的人都有和我一樣的感覺，感覺自己是一個闖入本不屬于自己的世界的人，路上再也沒有一個又一個的熟人和我打招呼，自己的心也無法對這個地方生出半分親切，只有提起十分警惕。
再回到家鄉，感覺一顆心終于可以安放下來。家鄉，是我長大的地方。即使它已讓我熟到厭倦，即使它有剛造好就要修的公路，即使我可以立馬說出我嫌棄它的理由。但我心中已經不再迫切的希望遠行。因為我的根就在這兒，而不在遠方。突然想到幾年前的一個被罵的調查：“請問住在這兒你是幸福還是很幸福？”
但人們還是免不了遠行的欲望。越來越多的人想“逃離”自己的家鄉，甚至自己的祖國。遠房的一位阿姨考了三次終于拿到了加拿大國籍，從此就大談加拿大的好，什么社會保障，醫療保險，好象她從此就可以與中國一刀兩斷，從此奔向光明的未來。人們總是想遠行，因為他們相信幸福的未來總在前方，他們急切的想了解前方那未知的美麗，他們相信家鄉的舞臺太小，已容不下他們的表演。所以迫不及待的斬斷與家鄉的聯系，就像風箏要掙脫拉住自己的線。
也許有一天，你對遠方的街頭會比對家鄉還熟，滿大街也是你的朋友，但是這個地方只會有你的現在或者還有未來，但你的過去卻永遠留在家鄉。
向遠方飛吧，如果你向往那地方。但請記下回家的路。
明天我將要要遠行作文 篇19
少年，趁著天黑，摸索著前進，開始了未知的旅途。一直不肯停下，帶著倔強的嘴角，青春的驕傲，而那些迷茫，掩蓋在了夜幽深的瞳孔里。少年低著頭，小心前進，生怕打攪了鳥的夢，不管走了多久，少年的頭始終沒有轉過，看已踩過的泥土，影子在少年身后，被拉的很長，如夜一樣安靜。
月兒高高，彎彎像誰的眉，思念，少年的心。那是一顆很細的針，在心底悄悄的行走，扎痛了少年最柔軟的地方。少年閉著眼，有些痛苦，彎下腰，掩面而哭，少年驚愕了，從未有過得恐懼襲擊了他，狼狽疲憊讓少年有些無適從．
那一路的奔跑，一路的歡笑，緊緊抱著，年輕的溫度，那些氣息，總讓焦躁的他安靜下來。曾經那樣的擁抱，那樣的熟悉，可是少年必須遠行，為了確定夢想，一個人獨自。他說，必須面對這樣的痛苦，分手，是為了更好的相聚。少年身上散發出花香，風一吹，香味更濃了，少年微笑著入眠，夢見了白色的裙，彎彎的眉。
想起海邊的卡夫卡，那個15歲堅強的少年，他遠行，帶著父親的咒罵，周圍人的不屑，諷刺的嘲弄。他不愧是最勇敢而堅強的少年，朝著前方，有過猶豫，有過徘徊，可他始終從未放棄，他望著太陽，堅定的表情，很開心的奔跑，我看著他，向往。
年輕的少年啊，迷茫的眼神讓人憐惜，盡管他驕傲的說，走別人的路，讓別人無路可走。臉上滿是微笑，可我固執地認為，少年的淚多于快樂。因為他對著天空，問，明天我會在哪只鞋里．．．．．．少年，何止明天，就連今天，也不知呆在哪只鞋里。這份悲痛，比那7月的驕陽，更能灼痛眼，這樣的迷茫，是少年品味的獨特，苦澀卻懷念。
少年說，我要去遠行，做卡夫卡，成為最堅強的少年。然后他走了，帶著年輕的倔強和驕傲，我看著他遠行，融入了整個黑夜，漸漸模糊了天上的月。
我希望有一天少年累了，他說，我回來了，因為想你。
明天我將要要遠行作文 篇20
我以為自己已經長大，于是，不喜歡家的束縛；不喜歡父母為我安排好一切；不喜歡聽老師的嘮叨和教誨；不喜歡外出的時候有人相伴……
我告訴自己，既然已經長大，就該把現在作為起點，開始一個人的旅行。
我獨自一人踏上征程，腳下是崎嶇不平的小路。突然，我跌倒了，茂盛的荊棘劃破了我的手。好痛！一股想哭的沖動涌上心頭，淚水竟不覺地滑落。我立刻擦干眼淚，我對自己說：“不能哭，這才只是第一步，我一定要闖出自己的一片天。”于是，我掙扎著爬起來，用輕蔑的目光斜視了一眼腳下的荊棘，然后頭也不回地向前走去。
前面的路越來越難走，跌倒也越來越頻繁。不過，在哪里跌倒就在哪里爬起來，淚水不再流。似乎這路沒有我想象中那么困難嘛，我開始沾沾自喜了，然而……
一張試卷從天而降，鮮紅的75分刺痛了我的雙眼。我停下腳步，此時此刻，我再也無法挪動，有的只是茫然。腳下的觸動讓我回過神來，我移開步子，慢慢地蹲下來。一只斷了翅膀的蜻蜓引起了我的注意。雖然它的翅膀已經斷了，可它還在拼命掙扎著想要飛翔。幸好我的腳步輕，否則不知它是否還能生存。突然，蜻蜓的翅膀不再揮動，我愛撫地把它撿起來，它又開始掙扎，原來它一直沒有放棄。失敗了，可以再來，決不放棄。我的心情一下子開朗了，于是，我輕輕放下手中的蜻蜓，用留戀的目光與蜻蜓告別，劃破那張從天而降的試卷，徑直地走了出來。前進的路上依然充滿挫折，但我選擇勇敢地前行，因為我始終相信：只要不輕言放棄，沒有什么困難是克服不了的。
在這條路上，我推開重重阻攔，看了無數次的日出日落。終于，我的春天飄然而至：道路兩旁開滿了各種各樣的小花，路的盡頭，是鮮花和掌聲。我又一次流淚了。但我沒有擦掉它，而是任淚水放肆地流淌。這時，一個聲音從空曠中傳來：“孩子，這便是成長之路。”
哦！我現在真的長大了。
我抬起頭，一輪紅日正緩緩升起。
明天我將要要遠行作文 篇21
好多的時候，我都在渴望著一次真正意義上的遠行，做一個孤獨的旅行者。而且，這種渴念愈加強烈起來。
總希望一個人穿梭在寂寞的街道，沒有人為我祝福，也沒有人為我牽掛。我可以不看身邊的人，也不看腳下的路，只是跟著感覺，隨便的飄到哪。
我不知道這種對于孤獨的渴念究竟源自于什么，也不知道這種苦苦追求的孤獨究竟有什么意義。
或許，是出于對現實的逃避。或許，只是為了印證這片土地上有過我的足跡。或許，什么也不是，什么也不因為。
只是這種孤獨、寂寞、彷徨、惆悵的畫面日益清晰起來。在夢中，在日光下，不知何時就會驀地闖進腦海。
夢中，寂寞的街道向晚，孤單的背包斜倚在肩上。夢中的我，迷離著雙眼，是在尋找一條青石板的小巷，還是在尋找撐著油紙傘的姑娘？
明天我將要要遠行作文 篇22
每個人都有自己遠行的目標，每個人都有自己獨到的追求。我也有許多的目標，我最大的追求便是遠行。
我從小生活在大城市中，我從不曾離開家鄉，從小生活在城市中。我的第一個目標就是飛上太空，到天上去。我看到了火箭，我看到了太空中的太空，我看到了宇宙中的星球，我看到了宇宙，我看到了未來的科學。
我的第一個目標是看看外星的世界西安。西寧是我們中國的母親河。我們的母親是在我生下的第一個星球上，而我們的母親則是在那兒度過的。我第一個目標是去參加世博會。
我第一個目標是參加世博會，我第一次在中國上海舉辦的博覽會上，我第一次參加了世博會。我第一次參加世界博覽會，我第一次坐飛機到西安。我第一次坐飛機到西安，我第一次感受到了西安，我第一次看到了那繁華的街道，我第一次看到了那雄偉的大雁西安，是我第一次在西寧旅游。我第一次看到了中國第一條古老的大街。我第一次在古城墻上看到了一個個美麗的房子。我第一次在大街上看到了一個個精美的小賣部，我第一次在古老的建筑里找到了一個屬于我的小店，我第一次在古老的建筑外看到了一個個美麗的房子。我第一次在西安吃到了許多美食，我第一次在馬來西亞吃到了一個小小的特色小吃，我第一次在西安吃到了一個特別的美食，我第一次和第一次在美食館里面吃到了一杯飲料，第一次在西安的街上吃到了一瓶美酒，這是我第一次在馬來西亞的時候喝到了美麗的咖啡。
每次在西安吃到美味的牛排時，我都會感到無比的幸福，因為在我眼中，它永遠不會變。我第一次在西安看到了一些小朋友，我第一次在電視機上看到了一些名人，他們在西安的街上走著，他們看到了一些名人，有一些好朋友，他們在西安看到一個人，一位好朋友，一位好朋友，在西安的街上走著。我第一次在西安吃到了一種很好吃的東西牛排，我一直沒嘗到這種味道。
我第一次在杭州的街上看到了一些名人，他們是為了我們中國人的幸福成就而努力的，我第一次感受到了中國人的偉大。第一次我在西寧市實驗小學讀書，我第一次看到了一些人，他們在西寧過得很幸福，他們的一個生活很幸福。他們的生活很幸福，我第一次在電視上看見了一個人，他叫吉利，他第一次看到有一位老師，她叫吉利。我第一次在電視上看到了一個人，他在街上看到了一個人，他的名字叫吉利。我第一次看到了西寧的時候，我第一次看到了一個人。我第一次在電視上看到了一個好朋友。我第一次看到了一個人，是一位好姐姐。我第一次在電視上看到了一個人，他的爸爸，媽媽和我，他們的`媽媽，他們的爸爸和媽媽，他們在一起很幸福。第一次我第一次看到了一個人。
這第一次就是一個人，第一次在我心中的最高一個人。我第一次離開家到杭州，第一次在西寧市的學校，第一次看到新同學，第一次在學校里的老師，第一次在家里的爸爸我第一次見到了我自己。
這一次，讓我明白了一個道理：只要努力，什么困難都可以克服。只要努力了，什么艱難都可以克服。
明天我將要要遠行作文 篇23
那天，我獨自一人乘船出海，天空下起了綿綿細雨，我獨自一人在海上行走。
我看著遠處的大海，看著那海面上一層層的水，海浪不斷地拍打著礁石，發出陣陣“嘩嘩”的聲響。一朵朵浪花從海灘上掠過，我不禁想到了那個遠行的孩子，她，在海灘上嬉戲，那一年，是她的生日，她一定在等待我的生日。
我走向她，她的眼睛濕潤了，我也開始尋找她的生日。
海浪拍打著礁石，發出了“嘩嘩”的聲音，好像一首動聽的音樂。她的聲音是那么的動聽，那么的動聽，一會兒一陣陣浪花拍打著礁石，發出“咚咚”的聲音，好像是海的助推器發出的響聲。一陣陣風吹過海水，發出“叮當叮當”的聲音，好似海浪發出的笑聲;一陣陣波浪打上來，發出“咚咚”的聲音。
海水沖到了我的身上，發出“叮咚”的聲音，像是有人在唱歌一樣，好像在為我祝賀。我的嘴角上揚，露出了兩排潔白的牙齒，仿佛一個個小天使，在為我歌唱。
在海水沖到身上時，我看見了她的笑臉，一顆顆冰涼的水珠從我眼前滾落，一滴滴晶瑩透剔，我看見她的眼睛是如此明亮，我的心情更加激動了。我想，這應該是我生日的最后一個禮物了。
我走向海邊，海水沖到了我的腳上，“嘩啦嘩啦”的聲音讓我心情激動，好像是海水說：“你好啊!”我的嘴角上揚，露出了一個甜甜的微笑。
“嘩啦啦，沙沙沙”，我們的生日會在此結束了。在海邊上，我還收獲了我的快樂與笑聲。
明天我將要要遠行作文 篇24
近日，我們坐了兩個多小時的汽車再次來到仙居湫山中心校參加“情系山區 愛暖寒冬”第二季愛心助學活動。在經過一個簡短的捐贈儀式后，我們分成三組，到當地貧困兒童家里進行慰問。
我們帶上生活用品、學習用品和助學金，沿著碎瓦片鋪成的小路來到一間二層的破舊的木制房子里。在陰暗的鍋灶邊坐著一位大哥哥。他坐在小小的凳子上，一張矮小的桌子上放著他的書和本子。聽到我們的聲音，他轉過身來。我看到了一張有點蒼白的臉，嘴角微微笑著。這時我看見大哥哥沒有腳，也沒有腿。我驚呆了。他的腿呢?哪兒去了?哥哥怎么生活?怎么上學?
一直站在一旁笑瞇瞇的奶奶告訴我們：哥哥上八年級了，他四歲時雙腿被拖拉機軋壞了。因父母常年在外打工，這么多年來都是奶奶一人照顧他。
天哪!沒有腿!當我們在操場上奔跑跳躍時，哥哥只能坐在屋子里;當我們追逐嬉戲時，哥哥只能坐在屋子里;當我們登山觀光時，哥哥只能坐在屋子里……
更令我們震驚的是，哥哥不僅學習成績優異，而且體育成績突出，曾參加過省級的運動比賽。我們都為哥哥不畏逆境、直面人生的精神豎起了大拇指，也為這位如同《佐賀的超級阿嬤》里的阿嬤那樣堅強、樂觀、智慧的奶奶點贊!
在這個寒冷的冬日，我的心靈被深深地震撼著，并伴隨著一股強大的激流涌遍全身!
明天我將要要遠行作文 篇25
“總有人在路邊問我：‘讀萬卷書，行萬里路，兩者關系如何？’我回答：‘沒有兩者。路，就是書。’”
在書香中漫步
手捧一本本圖書，視線在一串串文字間跳躍，隨著作者筆下的人物一起行走，你會感受到一份別樣的情懷。
海明威筆下的桑地亞哥就曾帶我來到了波濤洶涌的大海之上，與他一同遠渡大洋，與巨鯊搏斗。這人生絕有的旅程讓我深感酣暢，所有的體驗都在這文字的遠行中浸潤心間了。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人最后說的這句話令我深思。在閱讀中我突然領悟到人生的真諦：人生之路漫長而艱險，無論何時，唯有勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，你才會是一個永遠的勝利者。
書讓我“凌絕頂”，一覽眾山小；書讓我進大漠，看孤煙直沖青天；書讓我涉雪原，望長城內外……漫步書香中，馳騁天地間，體會別樣情懷。
在旅途中閱讀
非常佩服余秋雨老師，能走遍世界的名山大川，探索各國的文明。孤身一人考察中華文明的重要遺址，冒著生命危險貼地穿越數萬公里，找尋人類最重要的文明故地。他的足跡遍布祖國山河、世界遺址。他帶著自己的獨有的思考觸摸寧古塔的凄寒，慨嘆都江堰的不朽。他用自己的心靈閱讀陽關雪，注目莫高窟。每走一處，都如同翻開那文明的書頁，讓一種精神傾注于心。
回想我短暫的十五載春秋，能與余秋雨老師有相同體會的旅行，應該就是那趟南京之旅了。駐足中山陵，目光所極的是莊嚴與巍峨，心靈所感的是偉大的意義，不朽的精神；踏訪江南四大園林瞻園，讀出的是“如在圖畫中”的建筑美學；親臨總統府，腦中流轉出近代歷史的一幕幕場景……旅途讓我有了更深層次的閱讀。
余秋雨說：“沒有兩者。路，就是書。”讀書讓人的心靈得到一種滋養，遠行讓人的靈魂更加高尚。書讀的多了，書就成了行走于歷史和文化的捷徑；路行的遠了，路就成了心中無數的巍峨高山，滔滔大河。
明天我將要要遠行作文 篇26
人都是在不停地自我遠行，去追逐心中的理想。我也不例外。
當我學習緊張的時候，我喜歡躺在床上，半瞇著眼睛，不一會兒思緒就會飄向遠方，我騎著一匹白色的駿馬，縱情馳騁在廣闊的大草原上，一邊唱歌，一邊恣意地在馬背上跳舞，“滄海笑，滔滔兩岸潮，浮沉隨浪記今朝。蒼天笑，紛紛世上潮，”心的遠行，讓我忘記了煩惱，重新整裝待發。
當我遇到生活的難題時，我喜歡騎著自行車，在鄉村的小道上，任意飛翔。陽光溫暖地包裹著我，小鳥輕輕地為我歌唱，風兒輕撫著我的臉龐。我輕踩著自行車，沉醉于大自然的懷抱中。身體的遠行，讓我汲取了豐富的能量，我可以拋卻一切的不如意，振作精神，朝著光明前進。
遠行過后，將是一個嶄新的自我！
明天我將要要遠行作文 篇27
秋高氣爽的今天，我們芝麻花中隊帶著歡聲笑語，正在舉行一場別開生面的徒步遠行活動。
秋風習習，我們穿著整潔的班服，舉著高高飄揚的旗幟，排著整齊的隊伍，開開心心地登上迎接我們去起點的豪華大巴。車上，有人興奮，有人緊張，有人害怕，有人……各種各樣的情緒洋溢著整個車廂。很快，我們就到達了起點，接下來我們的大隊伍被分成四個小隊。
天藍藍，云白白，草綠綠，水清清，風景很不錯。但是，卻又一群專門偷風景的小偷，它們就是大名鼎鼎的垃圾。我們一邊走一邊都會不由自主的把它們撿起來，放回屬于它們自己的“家”垃圾桶。
一路上，玩耍著，談笑著，我們忘記了顧慮，忘記了疲憊。一路上的蓋章激勵著我們前進的步伐。終點，卻又有驚喜等著我們，家長們為我們準備了精美的獎品，豐盛的點心。我們開心的拿著禮物，大口地吃著點心，忘記了疲憊，只有開心。
通過這次徒步遠行活動，我懂得一個道理，只要有目標，再難再累都要堅持。
明天我將要要遠行作文 篇28
今天，我和媽媽作了一次令我難忘的遠行。我們騎著車，向濮陽市區的邊緣進發著。
我們從家中出發時，是下午的四點左右。我們決定沿著建設路向西走。媽媽騎著電動車，我騎著自行車，我們沿著路走了下去。在道路的兩旁，一開始是一些讓我感到熟悉的商店和建筑，十幾分鐘之后，我能認出的建筑就已經不多了，又是二十幾分鐘過去了，路旁的行人就少了起來，路上只有進城的大車了。四十分鐘過去后，我們來到了建設路的最西端，在這里，建設路被分為了兩條南北方向的道路。我們選擇向北邊的濮上路前行。
沿著濮上路走著，我們看到了能繼續向西行駛的人民路。于是，我們便轉了彎，沿著濮水公園在人民路上向西行駛。不一會，我們又來到了人民路的最西端。人民路的最西端與建設路的類似，也是在盡頭處變成了南北兩條道路。不過區別在于人民路的盡頭并不像建設路的那樣是一堵墻，而是一個看起來非常大的化工廠的大門。在這里，我們已經遠離了濮陽的繁華的區域，來到了一片比較荒涼，大多都是化工廠的地方。我們依然選擇了向北的路，不一會就來到了勝利路。我們又轉了一次彎，沿著勝利路繼續向東行駛著。騎著騎著，在不知不覺間，就到了一個幾乎沒有行人的地方，只見馬路上的汽車一輛一輛的飛馳而過，路邊也到處都是野草和野樹，廢棄的房子與工廠，在夕陽的余暉下，這些肆意生長的叫不上來名的植物與廢棄的工廠相得益彰，陽光透過工廠的玻璃照到植物上，構成了一幅十分美麗的圖畫。
然后，我們又沿著路行駛了一會兒，路上的車也越來越稀少，到了一個化工廠旁邊時，我們決定返回。
在路過勝利路旁的一座山時，我們看到了山上人們放的五顏六色的風箏在天空中自由飛翔，好像在向我們報告著春天的到來。于是我們決定，向著山頂爬去。
經過了在山路上漫長的跋涉之后，我們終于來到了山頂上，山頂上十分熱鬧，到處都是放風箏的人。一種我叫不出來名的花正在肆意地綻放著，有的已經完全開放，向我們展現著自己的美麗；有的已經開放了一半，還有一些躲在里面害羞的不敢出來；也有尚未開放的花苞，在悄悄地孕育著自己的秘密。一眼望去，漫山遍野都是這種花，紅中還透著一點粉，十分漂亮。向遠處望去，剛才騎車時見到的風景都盡收眼底，真是“會當臨絕頂，一覽眾山小”啊！
下了山，我們依照原路返回，結束了這次令人難忘的遠行。
明天我將要要遠行作文 篇29
讀書事以“陶冶情操，增加文學素養;讀書可以使生活變得更加豐富多彩。”
讀《西游記》時，看到孫悟空斬妖除魔的威風，桀驁不馴以及敢于挑戰天宮的權威;豬八戒的淳樸、善良;以及沙僧的不善言語但正直。一心向西天取經。唐僧的善良，但也有不辨善惡時。他們的人物塑造多么的栩栩如生，讓人不禁想融入進去同他們一起經歷九九八十一難，一起降妖除魔，多么精彩啊!
張藉寫《天凈沙·秋思》里的“夕陽西下，斷腸人在天涯。”讓人想到詩人獨自騎馬漫步天下，看到遠方的人家，不僅思念之情涌上心頭，那種孤寂愁苦，悲痛欲絕。能不讓人心疼嗎?還有曹操親率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月盧龍寨。登到碣石山作一首《觀滄海》詩中有著一種統一中國建功立業的遠大抱負，能不讓人感動嗎?
看到《皇帝新裝》這一篇童話小說時，我不禁感嘆當時的社會之黑暗。兩位官員明明可以實話實說，但卻為了名譽和地位說了謊話。皇帝明明可以揭穿謊言，但卻為了不讓人相信自己是愚蠢的而選擇能看見。所有的百姓都是這樣，為了名譽都隨聲附和，只有一個小男孩兒說出了真話，這個小男孩兒的心中永遠有一顆真實，善良的心。
讀書可以使我們認識更多知識，讓我們也更加擴充。我愛讀書，我愿讓讀書伴我遠行。
明天我將要要遠行作文 篇30
戴上耳機，聽著悠揚的樂曲，回眸一望，看到了壓在下面的照片，慢慢抽出原來是我和朋友的合影。
露在外面的部分已經泛黃，還有一層薄薄的塵土，但卻能清晰的看見照片上的兩個人笑得那么燦爛，我陷入了回憶，曾經在一起的一幕幕都浮現在眼前，但讓我記憶最深的，卻是那一件了吧。
夏日的酷熱，使得路邊的小草濕漉漉的。你我走在小路上，那窄小的路僅容兩人通過。
你仍舊還在跟我滔滔不絕的講述著，漸漸地我感到煩躁，加上上午和同桌一些雞毛蒜皮的小事而吵得面紅耳赤的怨氣，我把所有負面情緒都撒到了你身上。
你停止了說話，街道上的聲音也銷聲匿跡。我卻能從你的眼睛中看到失落，迷茫和絕望。你的眼神在四處飄蕩，漫無邊際。我不知所措了，不知道用什么來安慰你，只有沉默不語。
到了分岔道口，你慢慢的留下了句“再見”。頭也不回，轉身離開，聲音那么微弱，微弱到風都能夠吹開，看著你逐漸遠去的背影，我的心中爆發出了無限的惆悵，想去拉你的手，卻因為害怕被拒絕而放棄。
我也默默地轉身離開，向后看了一眼卻發現你已被底平線完全吞沒。
夕陽散發的光和熱即將消失殆盡，看著黑布一點點籠罩天空，我在路上留下了一滴眼淚。那晚翻來覆去都在想你的事，無不由自主的向你發出消息，你便回應了句“明天你生日”。
我猛地記起了路上他所說的話，都是在為我的生日做準備，心猛地被鋼針扎穿，掙扎著，又那么無力。
之后的一整天，你都在躲避著我，小路上沒有了當初的伙伴，當我進入家門，顫顫巍巍的打開燈時，卻出現了你的笑臉和“生日快樂”。
后面也都是同學和父母的祝福，我還是什么也沒說，摟著朋友的肩膀，拍下了這張照片。我始終堅信，它將把友誼保存，指引我前行，我的心中似乎又多了一個位置……
明天我將要要遠行作文 篇31
一個人的遠行，要注意的東西很多，至少比想像中的要多。
來北京的前一個晚上，剛從成都回來，那天我把戶口簿落飛機上了，還好有驚無險，把它找了回來，但這小插曲畢竟給我留下了不小的印象，于是這次旅行，我對戶口簿有一種莫名的恐懼感。而要留意的東西遠不止戶口簿一樣，手機、錢包以及換洗的衣物，所有的東西。所以每次離開房間，我都要反復檢查，生怕遺落什么;每到一個景點，都要看看背包里的東西是否有少，生怕它們憑空不見……這樣的行為有些過激甚至神經質，但至少此行沒有落下任何東西。
因為只有摔倒過，才會留意自己腳下的路。
但即使是注意，也不免手忙腳亂。國外的學生18歲便可完全獨立離開父母去錯綜復雜的社會闖蕩，而我立刻就要迎來自己15歲的生日，我想我明白自己缺失什么了。
北京是一個繁忙的城市，與之前到過的成都不同，成都人的生活節奏很慢，連走路也是慢悠悠的，而北京人的生活節奏很快，走的很快。成都是個休閑的城市，那北京就是一個奮斗的城市。的確，作為“北上廣”之首的北京，那里有太多年輕人的汗水、淚水和青春。或許此時，有很多小韓寒正獨自坐上一列前往北京的列車。那里有太多人太多事，環線上塞滿的汽車，涌動的人流，開保時捷的富人，當然，還有路邊的乞討者。北京，它用自己，演繹著一出最不公平的公平。
此刻坐在高鐵上，看著窗外迅速向后閃去的景物，它們給我的遠行畫上句號。不明白為什么，我有這樣的預感。我會再回到北京，回到這座滿是鉛華的城市。
明天我將要要遠行作文 篇32
我們都是漂泊在路上的人，只要朝著心靈所指的方向行走，向遠而生，向心而棲，我們最終一定能過好自己的人生。
所謂心靈的遠行，我認為就是讓自己沉浸于那些美好而永恒的事物中并深入其中，有所收獲。也許可能是走出家門去，看遍這大好河山，或許是陶醉于浪漫唯美的詩歌之中，又也許是醉心于優美的樂曲之中。總之，要使自己的心靈有所感悟，對自己有所啟迪。
做一次心靈的遠行，讓自己的心靈在繁雜的世俗中得到休息，沉醉之于其中，便感到無限放松與安適；或者使自己疲勞的心得到放松，達到一種安寧的心境，做到不以物喜，不以己悲。
做一次心靈的遠行，是心靈的一次豐富，從這之中，便能與不同的靈魂交流，使自己的經歷更加豐富。置身其中，就會有所收獲，從而使人更明智。
做一次心靈的遠行，都是人生經驗的沉淀。從這之中，我們可以與不同的人交流，學習他們為人處事的方法與其高尚的情操，并化為我們自己的人生經驗而為我所用。
一次心靈的遠行，是自己靈魂的豐富和內心的一次休息，是自己人生經驗的沉淀。通過心靈的遠行，我們可以獲得安寧的心境，使自己那顆浮躁的心鎮定下來。人生在世，心一定要鎮定下來，過一種平靜的生活。無論世事變遷，不管世事紛擾喧鬧，只求歲月安好，不極端，不暴走，現世安穩，使自己的心靈安放下來。
那些美好永恒的東西，永遠都不會消失，沉浸于其中，便一定會有收獲、有所感悟，有所啟迪。
讓我們找回最初的寧靜，讓自己的心靈去遠行，沉浸于那些美好而永恒的事物之中，向遠而生，向心而棲，讓我們結伴攀登，踏上寒冷的泥徑。播下光明的種子，澆灌辛勤的汗水，我們最終一定能過好自己的人生。
明天我將要要遠行作文 篇33
我想遠行，我期待了很久很久。
我想遠行，去領略一次遠離塵囂、充滿詩情畫意的自由之旅。
我想乘一葉扁舟漂蕩于浩浩江面上，伸出手臂就能夠撈著月亮；我想在黑夜里乘一列快車，去遠方尋覓那些古老的傳說；我想戴一頂沾滿露水的小草帽，牽一只潔白的小羊，漫步在無邊草原上；我想置身于一個大森林里，踩著松軟的落葉，嗅著無邊的木葉香氣，與鳥兒對話，與蝴蝶共舞；我想去一處有飛流急瀑的地方，看流水如何撞擊堅硬的巖石，在喧嘩的水聲中，感受“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢……
我想遠行，去領略一下超越空間、漫溯歷史時空的旅行。
我想漫步在戰國的斷壁殘垣之中，看一看昔日的戰火是如何肆虐蔓延，體味百姓的疾苦；我想體驗一下五柳先生悠然淡泊的生活，先采菊東籬下，然后緣溪而行，忘路之遠近；我想佇立在南北朝的郊外，看一看籠罩在煙雨中的四百八十寺，看一看客棧前迎風招展的酒旗；我想流連在唐朝繁華的集市，挑選一款綾羅制成的衣裳，佩戴一塊古樸的玉飾，親自看一看皇宮大殿歌舞升平的景象；我想走進李煜那栽滿梧桐的院落，問一問醉臥闌干的他究竟還有多少憂愁不曾吐露；我還想靜靜地坐在南宋的城墻頭，出神地望著南飛的大雁，東去的流水，看一看池塘別后曾行處，綠妒輕裙的韻致，看一看亭臺樓閣怎樣被堆煙的楊柳重重封鎖……
我想遠行，去領略一段書香濃郁、含英咀華的文化之旅。
我置身于古老的私塾中，傳入耳畔的是孩子們咿咿呀呀的誦讀聲和老先生抑揚頓挫的領讀聲。我的思緒便也沉浸在這字里行間，體味“綠楊煙外曉云輕，紅杏枝頭春意鬧”的良辰美景，體會“遍野綠，嬉游醉眼，莫負青春”的真心勸誡，感悟“不止此恨，此恨自滋生”的銘心刻骨的情感，體會“傷心罪惡踏青云，愛恨怎權衡”的迷茫心情，解讀“仙人尚且困輪回，何須懼前程”的悵惘之意……
我想遠行，為了追尋心中的夢想而邁開自己的腳步……
明天我將要要遠行作文 篇34
躺在躺椅上，坐在窗邊，望著窗外，捧著一杯香茶細品，我的心靈，跟著那飄忽不定的思緒，進行了一次心靈的遠行，掠過了鄉間，小屋，幽谷
是初春，鄉間卻有了大大小小的淡綠，隨風搖擺，畫出生命的弧度，高高的大樹雖然已經有了萬年年輪，但樹上卻依舊是每逢初春的綠色嫩芽，天是藍的，地是綠的，自然之女春就這么隨意地揮霍她的美麗。
一幢小屋前，年過半百的老人正責罵著孫子的貪玩，眼里卻滿是慈愛，陽光細細碎碎的灑下斑駁舊影，孫子低下頭，看似認錯，但那眼睛卻骨碌碌的轉著，顯出童年爛漫色彩，心思卻早已飄到那鋪著柔軟小草的大地，心里只想著怎么擺脫
鄉旁的幽谷里，凋零漫飛的瑩粉花瓣，創造著凄美花路，一棵小草動動，后面鉆出一排排螞蟻，頭頂兩條細長的天線動了動，似收到了什么信息，向高處努力攀爬，
一滴，兩滴，叮叮咚咚，下起了蒙蒙細雨，不大不小的雨摧殘著新生的一切，敲打著最美的殘舞曲，看，那地上的殘花隨著狂風飄起，一下一下的跳著華爾茲，伴著那嫩柳舞曲，殘花伴著新草，嫩草陪著殘花，殘缺的凋零，新生的生命，雨滴進小溪里，打出專屬于他們的節拍，幽谷變成了舞臺，而演奏者就是自然公主春！
回歸那飄渺思緒，細看著杯中茶影，倒映著外面的春色，再品一口，嘗到了生命的味道，望著外面匆忙避雨的人，一想看看不破紅塵的我，竟有了眾人皆醉我獨醒的灑脫感覺。
明天我將要要遠行作文 篇35
我心中一直有個夢，夢中我有一對潔白飄逸的翅膀，常常在天空中翱翔，俯視世界。我在夢中，領略過名山大川，感知過異國風光。欣賞風景時，我也感嘆:“心有多大，世界就有多大！”
我在夢中，世界聞名的水上城市——威尼斯的河上，我坐在小艇上，欣賞著飛逝在后的美麗風光。我慢慢地搖著雙櫓，任風吹過耳際，揚起發梢。我看著碧波蕩漾的河，偶爾起著漣漪，打著圈圈……
我在夢中，在馳名中外的鄂爾多斯，我融入在令人神往的“響沙灣”；融入在歷經滄桑的九曲黃河；融入在景色迷人的遼闊無垠的草原……在“響沙灣”，我傾聽著沙子的細響；在九曲黃河旁，我觀賞著黃河的雄偉壯觀；在遼闊草原，我眺望著這一片綠色……
我在夢中，在聞名遐邇的海濱 城市——海南，我躺在海邊的沙灘上，看著自由的白云和天空嬉戲；我聽柔軟的細紗與海浪歌唱。太陽，照射著大地；海浪，拍擊著沙灘。傾聽著海的聲音，輕嗅椰子的清香。
我在夢中，在祖國的圣地——拉薩，我游覽了雄偉壯觀的布達拉宮，游覽了被稱為“天河”的雅魯藏布江，游覽了有濃郁宗教氣息的大昭寺，還游覽了美麗的羅布林卡……我沿著拉薩河行走，可以看見在這里越冬的水鴨、黃鴨、灰鴨、丹頂鶴、白天鵝等鳥類一群群的棲息在河邊、沙灘上。
我在夢中，在有著罕見的奇觀美景的西山，我品著明朝詩人楊慎對西山的贊美詩句：“蒼崖萬千，綠水千尋，云橫絕頂，慎中一佳境也。”觀賞了西山山水交融、云月交輝的優美景色。我佇立在覽海平臺，500里慎池盡收眼底，令人心曠神怡，浮想聯翩，宛如羽化成仙。
我在夢中，在宏偉壯觀的大寧河小三峽，我乘著快艇飛駛在江面上，看著那好似無數片魚鱗的微波粼粼的水面，看著那兩面連綿不斷、重重疊疊的山峰，看著那長滿樹的郁郁蔥蔥的山，不禁感到心曠神怡。
也許我無法擁有深邃的藍天，但我可以做飄逸的白云；也許我無法擁有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪；
也許我無法擁有遼闊的草原，但我可以做執著的綠洲；也許我無法擁有強大的蒼鷹，但我可以做快樂的喜鵲……
我的夢給我的心靈做了一次遠行。
明天我將要要遠行作文 篇36
江邊，朦朧的雨中顯現出一個孤寂的背影。她默默的哭泣，似乎再向那無聲的雨訴說自己憂傷的心。
當我遇見你，未來的道路不在那么孤單，因為有你伴我遠行。
童年有你。大千世界，無奇不有，唯獨讓我遇見了你。我們一起出生在那個銀白色的季節里。從此，我們的道路便聯系在一起。在那個無憂無慮年齡，我們一起玩樂，一起學習。我帶了一點傻氣，總被男孩欺負，是你想大姐姐一般把我護在身后，替我擦干了眼淚。憑借著自己那時一米三的身板教訓了那群男孩。我看著你傻傻的笑了，感覺很溫暖很溫暖。
青春有你。伴隨著季節的變換，我們已開始蛻變，蛻去那層稚嫩的外殼，變得更加成熟、穩重。可我依舊喜歡依賴你著你，仿佛那一切都不再那么重要了，雖然你總笑我像個小孩。現在我已是初三的一員，而你卻因為一些出乎意料的意外落下了腳步。距離將我們隔開，我再也不能像以前那樣隨時隨地依賴你，隨時隨地分享我的心情。每次在校園里碰到你，我都覺得有一個世紀那么久。因為每次碰見你的機會都少得可憐，可是你一如既往的關心我。在這時我卻變了，我變得很消極，變得很沉悶，對一切事物都漠不關心。老師的壓力，父母的壓力，升學的壓力像潮水般向我涌來，將我擊得落荒而逃。上課時我不再那么認真，每天的鍛煉也不再那么堅持，每天都無所事事。年前和年后，班主任不止一次找我談話，問我到底要不要考高中，我說自己不知道。我真的不知道自己到底該怎么辦，一切都變得那么模糊，不知道自己能夠走到哪里又能夠抓住什么。我迷惑了，每天都不開心，坐在那里發呆那一切都與我無關似的。我也開始慢慢的疏遠你，每次來找我玩，我都以各種各樣的理由推去。直到那一天，你全然不顧我的反對將我拉出家門。有一次坐在那棵樹下，我還記得那樹下有我們美好的回憶。你拉我的手一直都沒有松開，你轉過身很認真地看著我的眼睛告訴我，要我做回我自己，你說你會一直支持我的。我望著你愣住了，我很沒形象的哭了，因為我知道了我該何去何從。這一切都是上天對我的考驗，我若堅持，則前面的道路一片光明。你蹲下身，像小時候般為我擦干淚水，我又一次望著你笑了，因為我們又回到了以前。
我想你會像這樣伴我一直走下去的吧。你是誰哪，茜茹，簡單嗎？簡單。平凡嗎？平凡。但你卻是獨一無二的。
江邊，有人默默地為她執起花傘，她笑了笑，心里一片明亮，因為，她知道，以后的路還有很長。
明天我將要要遠行作文 篇37
想家了，沒有理由的想，我知道，我該回去了。
"夕陽無限好，只是近黃昏"，我清晰的感受到黑夜的來臨，無盡的黑將光明一點點的吞噬，伴隨斑斑點點的燈光，平日深藏心底的一些回憶紛紛涌現，剎那間，甚至讓人呼吸困難。這樣的冬夜，寂靜的冷月在靜靜的望著冰冷的世界，而我在想念你時，心中卻充滿了一片暖絨絨的柔情。
漸漸的，覺得心情很孤寂，很多東西，總想要找人來分享和傾訴，但我知道，有些事是不應該也不可能去強求的。回家，這一的想法變得如此強烈，或許，只有家，才是安撫內心不停涌動的最好歸宿。家，感覺越來越遙遠，盡管可以撫平心底的任何傷口，隨著時間對生命的摧殘，漸漸的適應著這遲早要自己撐起的小巢。就是那份不懂把握卻萬分珍貴的光陰，用改變與失去教會了自己該怎樣面對。
一個人，在一生中，會遇到很多很多的人。有的人，讓你愛。有的人，讓你恨。有的人，相處時間越長越不想離開……人的記憶似乎都不是貫徹始終的，也許像電影進行鏡頭組合，或者就像黃昏時分天邊大片大片的魚斑云一樣。而這些記憶在經過歲月的攪拌后又變得殘缺不全，想想又覺得斑駁破損的古畫更形象一點。但是記憶就是這樣，回憶的時光沒有發生時驚心動魄的現場反應，有的是冷靜過后的回味與反省。
殘陽如血，當我讀到這四個字時，我真切地感悟到離別就是為下次的重逢做好準備，只是在意識到那輛殘陽下遠去的車輛是意味著分離時，自己早已習慣生活中必須得分分合合。品嘗了分離的滋味，現在的我已經能很坦然的接受人生歷程中來來去去的人、事、物。只是時常還是能想到那幅情景，絕塵而去的汽車，如血的殘陽，稚嫩的我，構成的是一個分離的場景，讓我不斷回味。
獨自生活在陌生而又熟悉的城市，我默默地感受著那熟悉的天空。曾經，我多想拋開父母的約束，獨自出門遠行，拋開城市的喧囂，享受自然的生活。遠行是個很難定義的詞條，似乎永遠也不能確定是時間遠還是距離遠。遠行讓我印象深刻的是火車壓過車軌的隆隆聲，聽著火車的隆隆聲兒不覺入睡，或是在無聊時獨自坐在臨窗的位置，品著一杯香濃的咖啡，陶醉在昔日熟悉的夕陽當中。我是一個喜靜的人，在火車上喜歡靜靜獨處，或是看著一本自己酷愛的小說，或是聆聽著一首首流行而略帶傷感的歌曲，享受著這不常有的遠行。
什么時候可以就此卸下心靈的重荷，我將要遠行了。只是不知道未來的路在哪里，我的幸福在哪里。要感謝那些一直陪在我身邊的朋友，是他們在我快要堅持不住的時候給了我力量，鼓勵我前行。曾經在此停留，很幸福！無論以后在哪里，我都會好好過我的生活！所以，保持著一顆平常心和樂觀積極的心態，將記憶的點滴儲存，以留在我日后回憶。
心里想著，要為夢想遠行，看著淡紅的晚霞，踏上了歸家之路。想起曾有好友對我說："人生有多少個十年呢？"，現在便覺得人生真的很短暫，必須懂得珍惜……
明天我將要要遠行作文 篇38
當我端端正正坐在桌子上翻開書時，一個栩栩如生的句子，一個生動形象的漢字，讓我的生命從此綻放，我的心靈便開始了遠行。
翻著書頁，隨著書香，我們總能跳躍時間，去那茹毛飲血、洞住穴居的年代；去那戰火紛飛的戰國時代，笑周幽王“烽火戲諸侯”的無知，看越王勾踐“臥薪嘗膽”的堅韌。我仿佛又聽到了楊萬里讀的詩“接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。”和李白的“蘭幽香風定，松寒不改容。”還有那圓明園的破壞，真讓人痛心疾首。
遠行，讓我們跨越了時間，也讓我們跨越了空間。
我們跟著漢字流通，看了古道西風瘦馬的故事：“這時在深秋村野圖的畫面上，出現了一位漂泊天涯的游子，在殘陽夕照的荒涼古道上，牽著一匹瘦馬，迎著凄苦的秋風，信步滿游，愁腸絞斷，卻不知自己的歸宿在何方，透露了詩人懷才不遇的悲涼情懷。”真是讓人傷感啊！
讀了《地震中的父與子》，覺得如果沒有這種無私而偉大的父愛，誰也不可能堅持這樣長時間的，希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。
合上書頁，又回到了自己的內心世界，回味著書中或娓娓道來的詞句，體會著書中激蕩的思想，感受著書中流淌的感情，便完成了一次心靈的遠行。
明天我將要要遠行作文 篇39
初中三年，對我來說不僅僅只是身體上的成長，同時也是心靈上的成熟；每一次惡夢般的挑戰極限，對我來說，也同樣不僅僅只是體能上的錘煉，同時也是意志的考驗。我在其中痛苦著，也鍛煉著，一步步積累著“堅持到底”真正含義，從而逐漸達到我所期盼的頂峰。
又是一次體育課上的600米跑步鍛煉的結束，我又一次無力地躺在地上，小腿如往常一樣抽筋著，有種說不出的痛。緊接著，又一個雪上加霜的消息迎面向我撲來——老師宣布體測就將在月考前一天進行。我頓時愣住了，在這恍惚的一瞬間，風好像大了，汗濕透我的衣襟，但炙熱的太陽光卻好像不那么熱了，我的嘴巴因驚訝而微微張開，那出自內心的感受，些許一些是驚訝，更多的是害怕，甚至是懼怕！沒錯，又來了！九年級又一次體測，又一次我最無解的1000米魔鬼測試。我躺在地上，身體保持著緊繃的狀態，冷汗從我背上一滴滴流下，我只感受到了小腿的疼痛和此刻瞬間變暗的天地……
明天就是體測了，而后天更是月考。在總成績中體育成績只占40分，而我在這時正在進行對月考的復習。琳瑯滿目的文字與數字符號雜亂無章地展現在我的眼前，我沒有一絲一毫的精力去思考題目，腦里仿佛有一種特殊的催化劑，正快速地對我的注意力進行分解反應，讓我無法集中精神進行思考。嘴巴雖然放聲讀書，似乎卻從口進，又從兩耳出，知識出去的速度永遠比進來快，我無法進行背誦。一切的源頭來自于我對第二天的1000米跑源源不斷的后怕，這讓我無法呼吸，更不要說專注學習了……
“請12班同學上道。”“該來的還是來了！”我望著懸浮在空中的太陽，心想“我還能見到明天的太陽嗎？”踏上跑道，心中仍有緊張，身體也在抖動，都三年了。即便如此，我還是會如此。不經意間，我往身旁望去，那一排又一排的是誰？那是我們班的一個又一個男生。我看到了他們堅定向前的決心，即使在之前，他們也同我一樣“哭爹喊娘”，但此刻，似乎他們竟有一種堅定的信念，直視前方。此時，他們就像一位位戰士，無畏無懼，正準備勇往直前。受到那種精神的鼓舞，我深吸一口氣，開始冷靜下來，身體不再抖動，我平靜地目視遠方，目光望向那赤紅的跑道，望向那1000米的道路，我以挑戰的方式，堅定地注視著它。是的，我要和它決斗！
明天我將要要遠行作文 篇40
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
——題記
我本是一塊素布，平淡無奇，可是詩歌為我繡上了美麗的錦花；我本是一張白紙，毫不起眼，可詩歌為我染上了絢爛的色彩；我本是一顆星星，從不奪目，可詩歌為我披上了閃亮的光芒。
一開始我接觸古詩只是為了應付老師。那天傍晚，老師留了背詩作業，面對一首又一首要背的古詩，我心情煩悶，像一臺機器似的重復讀古詩，僅為把它背下來。家里正被毫無生氣地讀詩聲浸泡，一遍又一遍，令我煩悶。
我打開了手機，想在手機中尋求一絲放松。突然，屏幕上的一句話出現在了我的眼前：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。“切，連手機也提醒我要背詩”。我不滿地把手機扔在床上，準備下樓去尋找屬于自己的一座伊甸園。
一出門我被眼前的景色驚呆了。火紅的太陽雖被云彩遮蔽了，但仍散發著耀眼的光芒，在天空中的云彩都披上了紅色的外衣，圍繞在太陽的身旁，天上展現出一副壯麗的畫卷。
可太陽仿佛乏了，光芒越來越弱，最后在云彩的簇擁下離開了。
“夕陽無限好，只是近黃昏”。我嘴里突然蹦出的詩把我嚇了一跳。
不過，這句詩真的能表達出我的心中所想：夕陽雖壯麗美好，可這美麗卻轉瞬即逝，且這景色也如詩中“近黃昏”一般，想到這里心中不免有一絲惋惜。難道這就是詩人在寫詩時的想法！我茅塞頓開，回到家中再次朗讀了那首古詩。這一次，我竟多了幾絲感情。我一遍一遍地讀了下去，這次的朗讀，不為應付，只為喜歡。此時，家里正被朗朗讀詩聲環繞。
從此以后，當看到課本中有年紀雖老但仍有雄心壯志卻無處施展時，我會想到“鬢微霜，又何妨？持節云中，何日遣馮唐”；當看到美麗的秋月時，我會想到"一輪秋影轉金波，飛鏡又重磨"；當畢業同學即將分別時，我會想到"相思相見知何日，此時此夜難為情"。
有些東西不能伴我一生，但，詩歌可以。
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