玩出了名堂名人故事（通用30篇）

　　廣義上的名人，指一定范圍內有高知名度的人。這里的范圍是相對的，小到鄰里、單位部門，大到國家、世界，在其相對的范圍為眾人熟知的都可稱之為名人。玩出了名堂的名人故事有哪些？

　　玩出了名堂名人故事 篇1

　　有一天，貝爾的助手托馬斯·沃森擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導線上聽到了鄰室傳來的撥動的弦音。他記下了事實，從而導致進一步試驗。試驗過程中，貝爾遇到不少困難。但他是個虛心好學的人，因而在向別人求教時，得到過一些著名科學家的指導與幫助，其中有著名的物理學家赫爾姆霍茨、約瑟夫。亨利、愛迪生等。

　　1876年3月10日，貝爾通過送話機喊道：“沃森先生，請過來！我有事找你！”

　　在實驗室里的`沃森助手聽到召喚，像發瘋一樣，躍出實驗室，奔向貝爾喊話的寢室去。他一路大叫著：“我聽到了貝爾在叫我！我聽到了貝爾在叫我！”

　　這樣，人類有了最初的電話，揭開了一頁嶄新的交往史。1877年，第一份用電話發出的新聞電訊稿被發送到波士頓《世界報》，標志著電話為公眾所采用。1878年，貝爾電話公司正式成立。

　　玩出了名堂名人故事 篇2

　　美國發明家富爾頓，于1807年發明了新型水上運輸工具——輪船，它迎來了人類水上航行的機械化時代。

　　富爾頓生于美國的一個農場工人家庭。少年時代，他酷愛繪畫，善于幻想。在他剛剛進入青年時期，就成了一位很有名氣的肖像畫家。富爾頓的愛好不僅在繪畫上。他對搞科學發明興趣更高；他在少年時代，就曾幻想制造一種不用人力和風力，便能自動在水上行駛的船只。漸漸地，他完全地陷入了這一幻想之中。

　　有一天，他劃著船在海上游玩。劃累了，就坐在船舷上休息一會兒，在不知不覺中，他感覺到船兒游動起來。沒有劃槳，風平浪靜，船兒為什么會游動呢？富爾頓驀然看到自己伸在水中的.雙腳，由于他腳伸入海水之中不停地戲耍，起到了槳的作用，推動了船兒漂轉。富爾頓高興極了，他幻想一定要造出一只大船，船只由大輪子做槳推動行駛，所以富爾頓叫他的船為“輪船”。他又從這件事中受到啟發：若用蒸汽機帶動這個大輪子，不就可以驅動船只向前航行了嗎？

　　1802年，富爾頓又來到倫敦學習繪畫，但他仍把許多精力放在鉆研科學技術上。使他走運的是，他結識了蒸汽機的發明人瓦特。

　　1803年，富爾頓回到巴黎，在塞納河上又建成了一艘船。可就在他準備試航的前一天，狂風將船打成兩截，沉入了河底。富爾頓傷心極了，流下了眼淚。

　　1807年，富爾頓回到祖國美國，他又造起一艘名為“克萊蒙特”號的輪船。人們把這個龐然大物看作是個怪物，把富爾頓看作是個瘋子。富爾頓把各種奚落嘲諷丟在腦后。1807年的8月17日，“克萊蒙特”號正式下水試航。如潮水般的人群目睹著這個怪物。它長達40.5米，兩側各有一個大水車式的輪子，上面立著一個直冒黑煙和火星的煙囪……富爾頓一聲令下，船體徐徐離開船座向水中滑去，由富爾頓設計、瓦特親手制造的發動機轟鳴起來，兩側的輪子轉動起來拍打著河水，“克萊蒙特”號的遠航開始了。

　　富爾頓這次試航的成功，使人們深深認識輪船的威力。正式揭開了航運史上輪船時代的的序幕。盡管在富爾頓之前制造輪船的人，算起來不下10人，但世界卻公認輪船的發明人是富爾頓。

　　玩出了名堂名人故事 篇3

　　列文虎克是荷蘭人。他出生在一個非常窮苦的家庭里，很小的時候，父親便因無錢治病，早早地去世了。在童年時代，他為了維持生活，便到處流浪奔波。在16歲那年，他到一家雜貨店里當學徒，一天干12小時的活，天天累得疲憊不堪。可是，他很有志氣，決不肯向苦難的命運低頭。他想盡辦法學習知識，學習本領。每到晚上，就在昏暗的燈光下，翻開從別人那里借來的書，刻苦認真地自學。

　　這家雜貨店的近鄰，是一家眼鏡店。列文虎克常常看到眼鏡店的人磨鏡片，他漸漸對鏡片發生了興趣。他一有時間就到眼鏡店里觀察磨制鏡片，有時也試著磨一磨，這樣就慢慢地掌握了磨鏡片的技術。同時他也了解了什么樣的鏡片可以使人看的東西變大，什么樣的鏡片可以使人看遠處的東西時看得真切。

　　過了五六年的時間，列文虎克所在的雜貨店倒閉了。列文虎克失業了，重又過上流浪生活。后來他找到了一份給市政府看大門的工作，生活才算穩定下來。他又有條件學習了。一方面刻苦自學文化知識，一方面精心細致地磨制鏡片。這時他產生了一個愿望，就是要制造一個能夠放大物品的儀器，來觀察肉眼看不到的小東西。要創制這種儀器，當然是很不容易的。他用自己的雙手，像“鐵杵磨針”那樣一點一點地磨著。失敗了重新再磨，不知失敗過多少次，不知度過了多少個不眠之夜，不知手上磨起過多少血泡，不知受過多少人多少次的譏笑，但是到最后終于取得成功，一塊質量完全合格的高精度鏡片勝利地完成了。

　　鏡片的.制作成功，使列文虎克完成了他所設想的儀器的最基本的工作。他懷著喜悅的心情，又把這高精度鏡片裝在了一塊金屬板上，還安上了調節鏡片的螺旋桿。世界上第一臺顯微鏡就這樣誕生了。

　　由于這種儀器的極大成功，列文虎克成了顯微鏡發展史上最杰出的人物。他之所以成功是由于他在磨制鏡片方面有精湛的技術（他磨的鏡片能放大300倍），還有他在創制顯微鏡時的那種堅忍不拔的執著精神。列文虎克顯微鏡的問世，為微生物學的研究打開了大門，開辟了人類征服傳染病的新紀元。

　　玩出了名堂名人故事 篇4

　　莫扎特被公認為音樂史上的神童，莫扎特很早就顯露出了在音樂方面的'非凡天賦和卓絕才能。從莫扎特的童年中，你能看到一個孩子對待音樂的進取心態，對藝術事業的執著追求。雖然不能人人皆為天才，但對廣闊孩子來說，;神童莫扎特絕對是具有傳奇色彩、又值得學習的.好典范。

　　小時候，莫扎特常常走到鋼琴前面，按著琴鍵細聽，并努力彈出莫扎特以往聽到過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友一齊回家，看到4歲的莫扎特正坐在桌旁寫東西。父親問莫扎特在干什么，莫扎特說他正在寫鋼琴協奏曲。父親把五線譜紙拿過來一看，沖動得流出了眼淚，他對朋友說：;你看，他寫的這些又正確又富有意義啊！天資加上勤奮和用心，這就是神童莫扎特！

　　玩出了名堂名人故事 篇5

　　拉斐爾1483——1520出生在意大利中部的馬爾比諾城，后來他來到彼魯基業，師從畫風柔和的著名畫家彼魯基諾。他在21羅時畫的《圣母的婚禮》(1504)，既借鑒了老師又超過了老師，流暢的線條、優美的人物、形與空間的和諧以及純凈明麗的情調，都體現著他早熟的天才，并預示了他后來的發展。拉斐爾是西方美術史上最擅長塑造圣母形象的'大師。他那一系列圣母像，把感性美與精神美和諧無間地統一起來，從而傳達出人類的美好愿望和永恒感情。

　　在他早期的名作《美麗的女園丁》(約1606)中，拉斐爾吸收了達芬奇金字塔形的構圖方式，以圓潤流暢的線條把圣母、耶穌和圣約翰的優美形象和諧地組合起來，創造出充滿人間氣息的、親切的"神的世界"。這一世界遠離了中世紀的精神，它那純潔、明朗、單純、自然的情韻更接近希臘的精神。

　　平易近人、親切自然是拉斐爾作品的最大特色。在他筆下，深刻的知識和精心的推敲全溶在用流利線條構成的輕松自如的藝術世界中，一切都仿佛是天性的自然流露，是一派天籟之聲。在他無數后繼者相模仿者那里，這種特色或多或少喪失了。或許，后代古典主義文藝理論家布瓦諾的名言"平易的詩，艱苦的寫"，在他身上得到最充分的體現，他的畫風，決非唾手而得。拉斐爾寫信給一位貴人朋友，向他吐露了自己的創作方法"我坦率地告訴您，為了創造一個完美的女性形象，我不得不觀察許多美麗的婦女，然后選出那最美的一位作為我的模特兒。

　　玩出了名堂名人故事 篇6

　　有人認為登山是征服高山的過程，其實，人怎么能征服大自然？這太幼稚了。登山的過程其實是人一次次征服和挑戰自己的過程，對于一個男人來說，這是會上癮的。

　　第一次登山時，特別擔心自己一旦睡著了就醒不過來。這時候你就開始考慮家庭、公司的事情，想人生的終極目的'到底是什么？考慮的結果就是你會發現自己慢慢地把過去不能直接面對的東西現在直接面對。回來之后，你會更加珍惜你原來所忽略的東西。

　　登山對我來說是一種生活方式。談判時我往那兒一坐就有優越感，我在山上一待就能待一個月，你能嗎？無論從意志上還是體力上你都磨不過我。

　　站在整個人生的角度，管理企業與登山不無關系，同樣需要堅韌的意志和不懈的精神。而登山，更如人生一樣，雖時常不能預知結果，但只要堅持，終會成功。登山是人生的濃縮，之前，因為成功而有機會登山，而我仍需要繼續攀登一座峰，就是每個人心中的那座峰。

　　其實，每次一進山我就后悔了，上到海拔四五千米，風刮著，頭疼，惡心，我就罵自己，問自己怎么犯賤又來了？可爬著爬著，還沒登頂，我又開始想下一次該登哪座山了。

　　登山之后的樂趣就是，離開都市的你會以全新的眼光去看待現代文明給你的東西。平常，我住在賓館里，放在屋里的果盤，我一般動都不會動。進山后，一個普通的蘋果也變得異常珍貴。從山上下來，我在賓館睡覺前洗澡時，熱水痛快地從花灑中流下來，想想自己在山上好幾天不能洗澡，我會感嘆現代文明真好。坐在馬桶上，使用著漂亮而現代的潔具，我覺得太美了。在那樣艱苦的環境下，人都能挺過來，回到都市，還有什么不能容忍的？有什么不能克服的困難呢？

　　玩出了名堂名人故事 篇7

　　明朝著名的學者宋濂少年時特別喜歡讀書。但那時由于家里窮，買不起書，所以每一次都是從別人家里借書來讀。而每次借書，他都按時還書，從不違約，因此，人們都樂意把書借給他。

　　有一次，他從別人那里借來了一本好書，越讀越愛讀，便決定把書抄下來。可是還書的期限快到了，他便連夜抄書。

　　當時正是寒冬臘月，滴水成冰。夜深了，母親見他仍伏案抄書，便心疼地勸道：“孩子，都深更半夜了，天又這么冷，天亮再抄吧。別人又不是急等這本書看。”

　　宋濂說：“不管別人等不等書看，到期限就要還，我不能說話不算數。如果我失信于人，就是對別人的`不尊重，那么，我又怎么能得到別人的尊重呢?”

　　又有一次，宋濂要去遠方向一位著名學者請教，并約好了見面日期。誰知出發那天下起了鵝毛大雪，漫山遍野一片白色，西北風還猛烈地刮個不停。

　　當宋濂挑起行李準備上路時，母親拉住他問：“兒啊!你這是要去哪里啊?”

　　宋濂回答說：“我去向老師求學啊，這不是早就約好的嗎?”

　　“可是這的天氣怎么能出遠門呀?再說，老師那里也早已大雪封山了。你這樣一件舊棉襖，根本抵擋不住深山的嚴寒啊!”母親心疼地勸宋濂。

　　宋濂說：“娘，今天不出發就會錯過跟老師約定的日期，這就是失約了;失約就是對老師不尊重啊!風雪再大，我都得上路。”說完，宋濂就冒著風雪上路了。

　　當宋濂趕到老師家里時，老師不住地稱贊道：“年輕人，守信好學，將來必有出息!”

　　后來，誠信求學的宋濂終于成為一代學者。

　　玩出了名堂名人故事 篇8

　　戴爾在少年時期就想象力豐富，奇思妙想迭出。

　　讀高三時，戴爾經常聽到同學們談論想買電腦，但由于售價太高，許多人買不起。戴爾心想：“經銷商的經營成本并不高，為什么要讓他們賺那么豐厚的利潤？”一般人想到這兒，大都會停留在詛咒經銷商上，而不再深入下去了，但戴爾繼續想到：“為什么不由制造商把電腦直接賣給用戶呢？我如果把制造商的電腦比以商場上便宜的價格直接賣給用戶，肯定會受歡迎。”

　　戴爾知道：IBM公司規定，經銷商每月必須提取一定數額的個人電腦，而多數經銷商都無法把這些貨全部賣掉；而如果存貨積壓太多，經銷商會損失很大。于是他找到經銷商，他們為了周轉資金，當然是求之不得，于是按成本價把積壓的電腦賣給了戴爾。戴爾把電腦拉回宿舍，加裝配件，改進性能。這些經過改裝的電腦，價格便宜，性能先進，很受歡迎。戴爾見到市場需求巨大，于是在當地刊登廣告，以市場零售價的八五折推出他那些改裝過的.電腦。不久，許多商業機構，醫生診所和律師事務所都成了他的顧客。

　　由于市場需求量大，戴爾每月已能賺5萬美元。在學業與創業之間，戴爾陷入了兩難境地。戴爾不愿錯過這千載難逢的機遇，他決定退學。經過和父母協商，父母同意戴爾在暑假試辦一家電腦公司，如果辦得不成功，到9月就要繼續回學校讀書。

　　得到父親的應允后，戴爾拿出全部積蓄創辦了戴爾電腦公司。戴爾仍然專門直銷經他改裝的IBM個人電腦，第一個月營業額便達18萬美元。高中畢業的時候，戴爾公司每年營業額已達7000萬美元。后來，戴爾停止出售改裝電腦，轉為自行設計、生產和銷售自己的電腦。

　　玩出了名堂名人故事 篇9

　　黃帝：少典的次子，生于軒轅之丘（今河南新鄭西北），故稱軒轅氏。黃帝時代，發明創造繁多，成就輝煌，遂使中國躋身于“世界四大文明古國”之列，因而被尊為中華民族的祖先。

　　關于黃帝的傳說：據傳他出生幾十天就會說話，少年時思維敏捷，青年時敦厚能干，成年后聰明堅毅。建國于有熊（河南新鄭），亦稱為有熊氏。時蚩尤暴虐無道，兼并諸侯，當時的天下共主發明農耕和醫藥的炎帝已經衰落，酋長們互相攻擊，戰亂不已，生靈涂炭，炎帝無可奈何，求助于黃帝。黃帝毅然肩負起安定天下的責任，黃帝與蚩尤戰于涿鹿，雙方的.戰士斗英勇無畏，戰斗十分激烈。黃帝在大將風后、力牧的輔佐之下，終擒蚩尤而誅之，諸侯尊為天子，以取代炎帝，成為天下的共主。因有土德之瑞，故稱為黃帝。

　　不久，天下又出現騷亂。黃帝知道蚩尤的聲威還在，于是畫了蚩尤的相到處懸掛。天下的人都以為蚩尤未死，只是被黃帝降服，更多的部落都來歸附。后來，蚩尤被尊為戰神。

　　炎帝雖然被蚩尤打敗，實力尚存。他不滿黃帝成為天下共主，企圖奪回失去的地位，終于起兵反抗。炎、黃二帝發生火并，決戰在阪泉之野進行。經過三場惡戰，黃帝得勝。從此，黃帝天下共主的地位最終確立，號令天下，凡是不順從的部落，都以天子的身份去加以討伐。

　　黃帝在位時間很久，國勢強盛，政治安定，文化進步，有許多發明和制作，如文字、音樂、歷數、宮室、舟車、衣裳和指南車等。相傳堯、舜、禹、湯等均是他的后裔，因此黃帝被奉為中華民族的共同始祖。

　　玩出了名堂名人故事 篇10

　　文公重耳是春秋五霸中的一位，他四十三歲那年遭陷害被迫逃出晉國，在國外流亡了十九年，后在秦穆公的幫助下結束流亡生活，回到國內掌握了政權。重耳即位后，對跟隨他流亡的文武大臣分別封官賜賞，功勞大的封采邑，功勞小的也尊爵位，可偏偏忘掉了一個人，這人就是介子推。介子推在重耳流亡期間一直跟隨著重耳。當年重耳流亡路經衛國時，餓得實在受不住了，又找不到吃的，介子推便忍痛把自己大腿上的.肉割下來給重耳煮湯吃。功勞這樣大的人，重耳怎么會給忘記了呢？

　　原來，介子推在和重耳一塊回到晉國都城絳都后，只朝見過一次重耳，以后便托病在家，編織草鞋，伺候老母。重耳封賞功臣時，別人都整天纏著重耳爭賞賜，介子推卻躲得遠遠的。他母親知道這個消息后，曾勸他去見做了國君的重耳，介子推厭惡爭功奪祿，他對母親說："晉文公得晉，是上天的意思。現在有的人爭權奪利，真不知羞恥。我不敢貪天之功為已有，既不想官，又不想利，去見他干什么呢?我甘愿終身編織草鞋，奉養老母。"母親見兒子態度這樣堅決，品德這樣高尚，便不再說什么了。母子二人商量了一下，介子推便背著老母親上了綿山(今山西介休縣境內)，發誓終身隱居此地，再不出山。

　　后來，重耳經人提醒，想起了介子推，就派人四處尋找。得悉介子推在綿山隱居后，又親自帶人上綿山尋找。許多人找了好幾天也沒發現一點兒蹤影。于是，有人建議用放火燒山的辦法把介子推引出來，重耳采納了這個建議，下令放火燒山。但介子推和他母親始終沒有出來。火滅后才發現他們母子二人死在一棵大樹下，重耳十分傷感，下令在綿山為介子推建立祠廟，并傳旨：把綿山之田收來的錢糧，統統作為介子推的供祭之用。

　　玩出了名堂名人故事 篇11

　　愚公 河南濟源人，舉世聞名的愚公移山主人。

　　太行、王屋兩座大山，四面各七百里，高達七八千丈。它們原來位于冀州的南部、黃河北岸。 北山有個叫愚公的人，年紀將近九十歲了，面對著山居住。愚公苦于山北面道路阻塞，進進出出都要繞遠路。于是愚公召集全家人商量說：“我和你們用盡全力鏟平兩座大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎？”大家紛紛表示贊同他的意見。愚公的妻子提出疑問說：“憑您的力量，連魁父這座土山都削不平，又能把太行、王屋這兩座山怎么樣呢？況且把土石放到哪里去呢？”大家紛紛說：“把土石扔到渤海的邊上，隱土的北面。”愚公于是帶領子孫中能挑擔子的三個人，鑿石頭，挖泥土，用箕畚運送到渤海的邊上。鄰居姓京城的寡婦有個孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳去幫助他們。冬夏換季，才往返一次呢。 河曲的`智叟笑著阻止愚公說：“你太不聰明了。憑你的余年剩下的力氣，還不能毀掉山上的一根草，又能把泥土和石頭怎么樣？”北山愚公長嘆一聲說：“你思想頑固，頑固到不能改變的地步，還不如寡婦和弱小的孩子。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子，兒子又有孫子；子子孫孫沒有窮盡的，可是山不會增加高度，為什么愁挖不平？”河曲智叟沒有話來回答。 山神聽說了這件事，怕他不停地挖下去，向天帝報告了這件事。天帝被他的誠心感動，命令夸娥氏的兩個兒子背走了兩座山。一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南面。從此，冀州的南部，漢水的北面，沒有高山阻隔了。

　　玩出了名堂名人故事 篇12

　　二戰時，美國海軍炮艇“塔圖伊拉”號停泊在英國威爾士，萊德勒少尉在炮艇上服役。一個星期天，他在一個“不看樣品”的拍賣會上，用30美元拍得一個密封的大木箱。打開木箱，里面是兩箱威士忌。許多圍觀的人愿出30美元買一瓶，萊德勒婉言謝絕，因為他不久將調走，他想留著這些威士忌開一個告別酒會。

　　嗜酒的.海明威當時正好在威爾士，他找到萊德勒，希望買6瓶酒，萊德勒以同樣的理由拒絕了。海明威掏出大把的美鈔說：“賣我6瓶，你要多少錢都行!”萊德勒沉默了一會，說：“好吧，我用6瓶酒換你6堂課，你教我怎樣成為一個作家，如何?”海明威答應了。海明威認認真真地為萊德勒上了5堂課，準備上最后一堂課時，他臨時有事要離開威爾士。萊德勒陪他去機場，海明威說：“我絕不會食言，現在就給你上第6堂課。”海明威說：“在描寫別人前，首先自己要成為一個有修養的好人……第一，要有同情心;第二，以柔克剛，千萬別譏笑不幸的人。”萊德勒疑惑不解地問：“做好人與寫小說有什么相干?”海明威一字一頓地說：“這對你的整個生活都是重要的。”

　　臨別前，海明威突然轉過身來說：“朋友，為你的告別酒會發請柬前，務必把你的酒抽樣品嘗一下!”回到炮艇后，萊德勒打開威士忌，發現里面裝的全部是茶。萊德勒不禁為海明威的寬厚深深感動。

　　穆律羅是17世紀西班牙最有名的畫家和貴族。在他眾多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆，對畫畫有種與生俱來的喜好。穆律羅給學生上課時，塞伯斯蒂就在一旁偷偷地學習。

　　玩出了名堂名人故事 篇13

　　顧愷之的“天工神筆”是從小練就的。他三四歲學畫畫兒，到八、九歲時，已成為小丹青妙手了。他家的院里、院外、墻上，以及他的手背上、腳面上，凡是能畫畫的地方，都留下過他的“杰作”。他有一次到姨家拜年，沒進門，就用炭筆在大門上畫了一幅“五谷樂”。還有一次，為了畫畫，他挨了爸爸的一頓打。原來，他暗中端詳爸爸好多天，想給爸爸畫幅像。一天，他正在絲綢上畫畫，爸爸從外面進來，見畫得那個難看樣兒，把他的臉打得又紅又腫。

　　這天夜里，愷之做了，一個美好的夢，他夢見月亮變成了一位迷人的姑娘向他飄來。姑娘的眼睛像純凈的湖水那般光亮，瑩潔。姑娘還讓他畫眼睛。

　　接著他夢見池中的蓮花都變成了一位位蓮花姑娘，都爭著讓他畫眼睛……愷之醒來，遙望碧空明月，星星在眨著眼睛。星星呀，你就是天空的眼睛嗎？你有大、有小、有明、有暗；世上人的眼睛也不都如此嗎？不同的是多一點善、惡、丑、美。眼睛呀，最能反映一個人的`心靈，最能代表人的性格特征。把天下的眼睛都納于我的筆下吧！

　　從此，顧愷之看啊，畫啊，看各種各樣的眼睛，也畫各種各樣的眼睛。

　　苦練多年之后，畫藝大進。后來在他筆下，孩子們滴溜的眼睛像西湖水面上的星星；老人們深邃的眼睛像山林中一汪藍色的清潭；小伙子們閃爍的剛毅光芒的眼睛像盛著三月的太陽；而姑娘們的眼睛，則溫柔得像夏天的露珠兒，在草葉上蕩漾……愷之不到20歲就名滿京城了，當時有個云祥和尚想修建一座輝煌的寺院，向四方募捐，可捐到的很少。正當云祥食不甘味之時，愷之找上門，要捐一百萬錢。他只要了一面空白墻壁，日夜揮筆舞彩，一個多月后，一幅光彩照人的大壁畫完成了！

　　玩出了名堂名人故事 篇14

　　美國總統羅斯福是一個有缺陷的人，小時候是一個脆弱膽小的學生，在學校課堂里總顯露一種驚懼的表情，呼吸就好像喘大氣一樣。如果被叫起來背誦，立即會雙腿發抖，嘴唇也顫動不已，回答起來，含含糊糊，吞吞吐吐，然后頹然地坐下來。由于牙齒的暴露使他更沒有一個好的面孔。

　　像他這樣一個小孩，自我的感覺一定很敏感，常會回避同學間的任何活動，不喜歡交朋友，成為一個只知自憐的人!然而，羅斯福雖然有這方面的缺陷，但卻有著奮斗的精神——一種任何人都可具有的奮斗精神。事實上，缺陷促使他更加努力奮斗。他沒有因為同伴對他的嘲笑而減低勇氣。他喘氣的習慣變成了一種堅定的嘶聲。他用堅強的意志，咬緊自己的牙床使嘴唇不顫動而克服他的懼怕。

　　沒有一個人能比羅斯福更了解自己，他清楚自己身體上的種種缺陷。他從來不欺騙自己，認為自己是勇敢、強壯或好看的。他用行動來證明自己可以克服先天的障礙而得到成功。

　　凡是他能克服的缺點他便克服，不能克服的他便加以利用。通過演講，他學會了如何利用一種假聲，掩飾他那無人不知的暴牙，以及他的打樁工人的姿態。雖然他的演講中并不具有任何驚人之處，但他不因自己的.聲音和姿態而遭失敗。他沒有洪亮的聲音或是莊威重的姿態，他也不像有些人那樣具有驚人的辭令，然而在當時，他卻是最有力量的演說家之一。

　　由于羅斯福沒有在缺陷面前退縮和消沉，而是充分、全面地認識自己，在意識到自我缺陷的同時，能正確地評價自己，在頑強之中抗爭。不因缺憾而氣餒，甚至將它加以利用，變為資本，變為扶梯而登上名譽巔峰。在晚年，已經很少人知道他曾有嚴重的缺憾。

　　玩出了名堂名人故事 篇15

　　幾年前的一天，李嘉誠在香港宴請一批來自內地的著名企業家。

　　大家以為，作為華人首富的李嘉誠一定是等到大家都坐齊了再入場，然后簡單、禮節性地跟大家打個招呼，講幾句話便會匆匆離開。因為大人物一般都是這樣的，他們時間寶貴，絕不會提前來或者最后走，更何況此時的李嘉誠已經是一位年近80歲的老人了。事實卻是這樣：當一行人從電梯里出來時，一眼便看見了李嘉誠——他正站在電梯前等待來賓們，在一番簡單的自我介紹后，他親自向每個人遞上名片。

　　接下來的事情則更是出乎大家的意料，接到名片的`人，被引領到一個箱子旁抽號，這是接下來李嘉誠和大家拍合影時的座位號，誰能坐在李嘉誠的身邊全憑運氣，跟這個人的社會地位、知名度和財富沒有絲毫關系。拍完合影后，一行人又被要求再抽一次號，這是吃飯時的座位順序。

　　宴會開始前，大家熱情地邀請李嘉誠講幾句。李嘉誠謙虛地說，那我就簡單說兩句吧，全當與各位分享，但在講話過程中，他分別用了普通話、粵語和英語，原來在場的還有少數幾位外國人。

　　宴會正式開始時，李嘉誠并沒有從頭到尾都坐在某個固定的位置上，而是分別在每桌上坐15分鐘，不偏袒和獨愛哪一桌，更不會只與某一個人或幾個人交流。李嘉誠并沒有提前離席，而是一直等到宴會結束后，把大家送到電梯口，并跟每個人握手道別，包括酒店里上菜和上茶水的服務員，也一個不漏掉，并且感謝他們熱情周到的服務。

　　降低自己，尊重他人，用謙卑的態度，讓別人因為他而感到舒服和愉快，這便是李嘉誠做人的低調智慧。

　　玩出了名堂名人故事 篇16

　　宋時，張詠在成都，聽說寇準當宰相的消息，告訴他的屬官說："寇準確是罕見的人才，可惜他的學問還不夠。"這話很快傳到了寇準耳里，他覺得張詠的話是有道理時。后來，寇準出任陜西，張詠恰好去官從成都回來，寇準供設帷帳，盛情款待。張詠將要回去，寇準親自送到城郊，臨別-德育名人小故事

　　時問道："您有什么教導我嗎?"張詠見寇準恭恭敬敬，尊重比自己職位低的人，心中暗暗贊賞。他說："《霍光傳》不可不讀!"

　　寇準不明白這句話是什么意思，回到家里，找出《霍光傳》認真研讀起來。當讀到"不學無術"一句，不禁笑了起來，恍然道："這就是張詠說我的那句話了。"

　　經典名人哲理故事5：富蘭克林，填寫《美德分類表》 著名的科學家富蘭克林為了培養自己節制、恬淡、守秩序、果斷，儉約、勤勉、真誠、公平、穩健、整潔、寧靜、堅貞、謙虛的美德，特為自己制定了一張《美德分類表》，并且每星期預備一本冊子，把這十三種美德記錄在冊，隨后畫出七行空格。每到晚上，都要做一番自省功苦，如果日間犯了某一過失，就在相應的空格子里記上一個黑點。過了一個星期，再換一本冊子。他希望通過常年累月的自我反省，能夠消滅這些代表缺點的'黑點。

　　我們不認為每個人都有必要制訂富蘭克林那樣一個分類表，更不認為這是改變不良道德的唯一形式。但我們要效仿富蘭克林"慎獨"的道德修養方法，在無人監督的時候，在-德育名人小故事

　　細微之事、意念萌動無人察覺之時，也能自覺地按道德規范嚴格要求自己，實行自我監督。

　　玩出了名堂名人故事 篇17

　　20世紀初的美國雖然已經有了不少知名的私立學校，但公立學校卻還是很少。身為教師的艾麗絲深知教育對于人生的重要意義，為了讓窮人的孩子也能有學上，她決定自己籌集資金在當地興建一所公立學校。

　　艾麗絲聽說有個叫亨利·福特的汽車商很有錢，而且經常資助一些公益事業，于是她便去向他求助。然而，當得知眼前這個女人的來意后，早巳討厭別人把自己當成捐款專業戶的福特，只是從衣兜里掏出一枚10美分的硬幣扔在辦公桌上，不屑地說：“我兜里就這么多錢了，快拿著離開這里吧！”

　　面對福特的傲慢無禮，艾麗絲并沒有惱怒。她從桌上拾起硬幣后就離開了。回到羅馬市后，她用那10美分買了一包花生豆，然后把它們種到地里。在她的精心照料下，一年后，花生種子已經長成了繁茂的花生園。

　　這一天，艾麗絲又來到了福特的`辦公室，但這回不是來要錢的，而是來還錢的。她把花生園的照片和一枚硬幣一起交到福特手中，并且很高興地對他說：“這是您去年送給我的10美分，錢雖然不多，但是如果投資得當就會帶來豐厚的回報。”

　　福特看過照片后驚訝不已，他不得不對面前這個女人刮目相看。隨即他便簽了一張25000美元的支票交給艾麗絲，這在當時可是個天文數字。

　　不僅如此，在之后的幾年中，福特還陸續為艾麗絲學校捐筑了一幢以他的名字命名的教學樓和幾座哥特式建筑。當他看到孩子們坐在寬敞明亮的教室里專心致志地學習時，福特深信正如艾麗絲所言，他的投資勢必會帶來豐厚的回報。

　　玩出了名堂名人故事 篇18

　　莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境內累矣！” 莊子持竿不顧，曰：“吾聞楚有神龜，死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生而曳尾于涂中乎？”二大夫曰：“寧生而曳尾涂中。”莊子曰：“往矣，吾將曳尾于涂中。”（《莊子 秋水》）

　　莊子此時面臨著這樣的選擇：前面是清波粼粼的濮水以及水中從容不迫的游魚，背后則是楚國的官位——兩者巨大的差距使這道選擇題看起來十分容易。但是大概楚威王也知道莊子的脾氣，所以用了一個“累”字，只是莊子要不要這種“累”？多少人在這種“累”中體味到權力給人的充實感和成就感？這是生命中不能承受之“重”。

　　濮水的清波吸引了他，他無暇回頭看身后的權勢。他那么不經意地推掉了在俗人看來千載難逢的發達機遇。他把這看成了無聊的打擾。他只問了兩位衣著錦繡的大夫一個似乎毫不相關的問題：楚國水田里的烏龜，它們是愿意到楚王那里，讓楚王用精致的竹箱裝著它，用絲綢的巾飾覆蓋它，珍藏在宗廟里，用死來換取“留骨而貴”呢，還是愿意拖著尾巴在泥水里自由自在地活著呢？兩位大夫此時倒很有一點正常人的心智，回答說：寧愿拖著尾巴在泥水中活著。

　　莊子曰：“往矣！吾將曳尾于涂中。”

　　這個故事，即便不是客觀的歷史事實，至少是莊子的心靈真實的反映。它體現了莊子超凡脫俗的'大智慧中生長出來的清潔的精神，又由這種清潔的精神滋養出拒絕誘惑的驚人內力。莊子的這種堅持，讓我們知道精神可以達到的高度，更提醒我們：精神是有貞操的。事實上，莊子的行為，確實使一代代“學而優則仕”的讀書人，在取得世俗的成功的同時，內心里總存有秘而不宣的羞恥感。

　　玩出了名堂名人故事 篇19

　　1949年是沈從文的一個重要關口：他轉入了在歷史博物館三十年的日子，一生由此斷然分成鮮明的兩段：文學創作和文物研究。事隔多年，沈從文的夫人張兆和在北京崇文門寓所平靜地回憶道：

　　1949年二三月，沈從文不開心，鬧情緒，原因主要是郭沫若在香港發表的那篇《斥反動文藝》，北大學生重新抄在大字報上。當時他壓力很大，受刺激，心里緊張，覺得沒有大希望。他想用保險片自殺，割脖子上的血管……

　　而沈從文在一封未寄出的長信中談及在革命大學心情：“……聽李維漢講話說，國家有了面子，在世界上有了面子，就好了，個人算什么?說得很好，我就那么在學習為人民服務意義下，學習為國家有面子體會下，一天又一天的沉默活下來了。個人渺小得很，算不了什么的!”他在信中連續四次說到“個人渺小”。對沈從文相知較深的老同事史樹青回憶，沈先生的脖子上有刀割的痕跡，但他后來一概不談自殺之事。

　　歷史博物館及國家文物局歷任領導對沈從文的“轉業”充滿復雜而微妙的.情感。老同事楊文和說：“館里有一段對沈先生不好，沈先生情緒低落。沈先生要什么不給什么，沈先生要一間辦公房，館里就是不撒口。我曾聽一位副館長說，‘沈從文，哼，鴛鴦蝴蝶派!’”

　　在原歷史博物館副館長陳喬的記憶中，歷史博物館的幾任領導都把沈從文看成是“統戰對象”：“張文教是館里第一任書記，50年代初就到了館里。他看不起舊知識分子，對沈從文這樣的專家不太客氣，動不動就訓人一頓，訓得太嚴。而且張經常詐人，讓人交待歷史。”

　　玩出了名堂名人故事 篇20

　　班超是東漢著名的軍事家和外交家，他從小博覽群書，志向遠大，認為男子漢應該保家衛國。后來班超跟隨北征大軍攻打匈奴，在戰場上屢建功勛。東漢王朝為了聯合西域各國共同抵御匈奴，就派遣班超作為節度使出使西域。

　　班超帶領他的使團來到鄯善國，他向鄯善國國王講明了自己出使的目的，國王對他們非常熱情，還挽留他們多住幾日。但沒過多久，國王就對他們越來越冷淡了。班超經過調查，發現原來匈奴國王知道漢朝派了使節后，不但也派來了使節，而且還派來了一百多個全副武裝的隨從。

　　班超晚上將大家召集起來說：“鄯善國國王也許已經被匈奴派來的使節說動了，現在的形勢對我們非常不利，我們現在必須采取措施，否則我們就會成為鄯善國和匈奴結盟的犧牲品。到時候，我們不僅完不成皇上交給我們的任務，就連性命也難保，大家說該怎么辦?”

　　大家齊聲回答：“我們聽您的`!”班超果斷地說：“不入虎穴，焉得虎子!現在我們只有下決心殺掉匈奴使節，才能完成我們的使命!”當夜，班超就帶人沖進匈奴使節駐扎的營地，把一百多個匈奴人全部消滅了。

　　第二天，班超提著匈奴使者的頭去見鄯善國國王，當面指責他的善變：“大王，您太沒有誠信了，既答應和我們結盟，又背地里勾結匈奴。現在匈奴使者已全被我們殺死了，您自己看著辦吧。”鄯善國國王又驚又怕，只得和漢朝簽訂了同盟協議。

　　班超的舉動震驚了西域，其他國家也紛紛和漢朝簽訂同盟，班超終于圓滿地完成了使命。

　　勇敢和果斷是班超能夠完成使命的關鍵，如果班超只是循規蹈矩地等待，那后果就不堪設想。所以我們在學習和生活中，遇事也要敢想敢做才行。

　　玩出了名堂名人故事 篇21

　　建安十三年，東吳孫權派大軍圍攻曹操屬地合肥,合肥危在旦夕。有人不禁要問，這時候曹丞相去哪兒了？原來此時曹操正在攻取荊州，不料軍中發生傳染病，自己也是泥菩薩過河——自身難保，所以只是象征性地派遣張喜率一千士兵前去救援。更不巧的是，屋漏偏逢連夜雨，船破又遇當頭風——這一千士兵也得了傳染病。本來就少得可憐的士兵，這下更是無濟于事了。合肥城就像斷了線的風箏，徹底沒了指望。唉！人要倒霉喝涼水都塞牙，放屁都砸腳后跟。

　　蔣濟聞知此事，假裝得了張喜的書信，并報告揚州太守：“張喜將軍帶領四萬精兵前來增援，已經到了雩樓（古地名），不日可達合肥，現在可以派出信使去給合肥守將報信了。”揚州太守命蔣濟修書一封，讓信使分三路前去報信。

　　可以想見，信使基本有以下三種結果：

　　第一種，三路信使全部順利進入合肥城，守軍大受鼓舞，堅守待援。

　　第二種，三路信使全部被孫權截獲，孫權大為震驚，心里有所顧忌。

　　第三種，有的信使順利進入合肥城，有的`被孫權截獲，合肥守軍信心大增，奮死抵抗，以待救援。而孫權擔心腹背受敵，退兵撤走。

　　顯然，第三種結果是蔣濟最愿意看的，天隨人愿。一路信使進入了合肥，另兩路被孫權截獲。孫權居然相信了信中的內容，急忙燒掉圍城的營壘，撤軍而走，合肥城得以保全。

　　蔣濟的這封信，可以說是“雷到”了孫權的千軍萬馬。比諸葛亮的空城計還要高明，當初諸葛亮上演空城計時，不僅自己自導自演，還找了幾百個群眾演員，才把司馬懿給忽悠住了。而蔣濟，只寫了一封信，找了三個跑龍套的，就輕松搞定雄才大略的東吳大帝孫權，真可謂神機妙算也！

　　玩出了名堂名人故事 篇22

　　王羲之出生在一個官僚家庭。父親王曠為淮南太守，叔父王導為司徒，伯父王敦為揚州刺史，叔祖父王澄為荊州刺史。他父親這一輩人都是當時著名的書法家，所以他有很好的學習條件。

　　王羲之小時候少言寡語，誰也看不出他有什么與眾不同的地方。但他熱愛學習，喜歡鉆研，遇事機智有心計。他7歲開始臨池學書，到10歲時，字寫得已很有水平，他的叔叔伯伯都十分喜歡他。

　　王羲之到了11歲，很想學一點關于書法方面的理論著作，用來指導自己。有一天，他在父親王曠的枕頭里發現了一本叫做《筆談》的書，講的都是有關寫字的方法。他高興得如獲至寶，便如醉如癡地學起來。正當他興趣正濃時，被父親發現了，問他：“為什么偷讀我枕中秘本？”王羲之只是望著父親傻笑。母親從旁插話道：“他恐怕是在揣摩用筆的方法吧！”父親說：“你現在年齡太小，等長大了，我自然會教給你讀。”

　　王羲之急不可待，不高興地說：“如果等我長大了才講究筆法，那不成了日暮之學，青春年華不就白白浪費了嗎？”王曠十分驚奇兒子的這番議論，認為兒子少有大志，應該從小好好培養，于是便將《筆談》的內容認認真真向王羲之作了講解。羲之有了扎實的臨摹功夫，又有了《筆談》的理論指導，幾個月的功夫，書法便上升到一個新的.水平。以后，他又拜當時的女書法家衛夫人為老師，在衛夫人的悉心指導之下，練習書法，有了更長足的進步。王羲之跟衛夫人學了一個時期，書法已十分圓轉成熟。連衛夫人也不得不驚嘆：“青出于藍而勝于藍，這孩子將來一定要超過我了！”

　　王羲之的書法之所以取得這樣的成就，同他轉益多師，刻苦磨礪分不開。

　　玩出了名堂名人故事 篇23

　　一八二四年五月七日晚上，在音樂名城維也納，一個歷史性的偉大時刻，銘刻在音樂藝術的輝煌史冊上。在這座講究禮儀的藝術之城，就是皇族駕臨，人們也不過行三次鼓掌禮，而在這個晚上，如果不是警察的出面干涉，也許這個掌聲會有十次、二十次…

　　這是一個何等恢宏壯偉的場面！這是一個多么令人難忘的時刻！在這里，一部不朽的音樂杰作第一次出現在歐洲樂壇上。

　　羅曼·羅蘭用激動的筆觸寫道：“黃昏將臨，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，給黑夜染成烏黑，挾帶著大風雨，那是《第九交響曲》的開始。突然，當風狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又還給了我們”。

　　是的，當人們從這震撼寰宇的音響中蘇醒過來，當人們從這歡樂之聲的轟鳴中站立起來，片刻沉默之后的暴發，竟壯觀得使皇族駕臨的威重禮儀暗然失色。人們狂熱地歡呼鼓掌，涕淚交流地涌上舞臺，向這位為人類鑄造出如此驚人的藝術杰作的大師奔去…

　　但是，有誰想像得到，這位偉大作品的作者，這位在音樂世界中創造了一座又一座英雄群峰的`作曲家貝多芬，此刻卻背向狂熱的觀眾毫無所聞。當女低音歌唱家翁格爾拉著他的手轉過身時，他不是聽到，而是“看到”了聽眾強烈爆發的熱情。

　　雙耳失聰的作曲家激動得當場暈倒了…從這個驚心動魄的首演之夜開始，貝多芬的《第九交響曲》向著無限的空間與時間擴展著、延續著，以至于許多音樂藝術家竟然也急不擇詞地對這部巨作加以熱情的贊美。

　　舒曼說：“我從來沒有象對這首交響曲那樣入了迷。”

　　玩出了名堂名人故事 篇24

　　1992年一個周四的下午，比爾·蓋茨來到紐約的一所小學，看望那里的師生，并且給全體小學生做了一場勵志報告。臨走時，蓋茨表示，自己會在某個周四的下午再來學校看望大家，如果發現誰的課桌收拾得最整潔、最有條理性，誰就將免費獲得他贈送的一部個人電腦。

　　蓋茨走后，每逢周四下午，大家都會不約而同地將課桌收拾得整整齊齊，因為這是蓋茨承諾來訪的時間，而其他時候則不愿意動手收拾。

　　但有一個學生卻覺得蓋茨有可能會在周四的上午就來，于是上午就開始動手收拾課桌。之后，他又覺得，蓋茨也許會在除周四之外的`其它日子里來訪，于是又決定每天都要收拾一次課桌。可是，每次收拾后不久，桌子便又亂了，他想，如果蓋茨恰巧這個時候來了，那自己之前付出的勞動和堅持豈不是白費了？于是，他又決定，必須要讓自己的課桌每時每刻都保持整潔，這樣就萬無一失了。

　　遺憾的是，蓋茨此后一直沒能再來，其他同學早就忘記了要繼續收拾課桌，但這個學生卻因此養成了隨時保持整潔的習慣，并且學會了做事一定要有條理，要堅持，這讓他在后來的人生中受益頗豐。

　　多年后，他終于再次見到了蓋茨，但這次見面，蓋茨并不是為了兌現當年的承諾——送他一臺電腦，而是送給他一件更大的禮物——用2。4億美元購買他公司1。6%的股權，這還是因為他感激當年蓋茨對他的無形影響而做出的讓步。

　　他就是馬克·扎克伯格。

　　習慣是一個人思維和行動的真正領導者。從小培養起來的良好習慣，將會影響一個人的一生，堅持下去就意味著踏上了成功的列車。

　　玩出了名堂名人故事 篇25

　　孫中山一生支持革命。曾經有人到東京跟孫中山說要在山東革命，一切完備，可惜錢不夠，孫中山就把自己僅有的1200元給了那人。過了幾天，有朋友說：“那個人把錢亂花了，你為什么要輕信他們，老是被騙呢？”孫中山說：“革命不怕被騙，不怕失敗，一百件革命事業只要有一件成功，革命就能勝利。”

　　孫中山從海外回國，許多人聽說他帶回來好多華僑捐款，把他當成了財神爺，天天盼著他回到上海。等到孫中山一下輪船，還在老遠的地方人們就看見了他，跑過去圍著他很直接地問：“這次回國帶了多少大洋回來啊？”孫中山笑著說：“錢我沒有帶回來，帶回來的只有寶貴的`革命精神！”

　　1911年孫中山去南京前夕很窮。他的日本友人宮崎寅藏回憶：黃昏，宮崎寅藏走進了孫中山的住所，沒什么人，孫中山說：“你能借我500萬元嗎？我明天就要當總統了，身上卻沒一點錢。”宮崎寅藏說：“我不是耍雜耍的，上哪一晚上給你變出這么多錢。”孫中山說：“那一個星期好了，要不然我當了總統也只好逃走。”

　　辛亥革命勝利后，孫中山身穿便服到參議院出席一個重要會議。然而，衛兵見來人衣著簡單便攔住他：“今天有重要會議，只有大總統和議員們才能進去，閑雜人等走開！否則，大總統看見了會動怒的！”孫中山不禁笑了，衛兵一看證件才知道這個穿著很普通的人竟是大總統，嚇得連連請罪。

　　犬養毅曾經問孫中山：“您喜歡什么呢？”孫中山不假思索地說：“革命！推翻清政府！”犬養毅繼續問道：“沒有您最喜歡的嗎？”孫中山說：“書，讀書！”犬養毅說：“不愧是大丈夫！”說完兩人都笑了。

　　玩出了名堂名人故事 篇26

　　很多人以為愛是虛無縹緲的感情，以為愛在我們的日常生活中發生的頻率十分低，以為只有空虛的、細膩的、多愁善感的人才會在淋淋秋雨的晚上和薄霧裊裊的清晨，品著茶、吹著簫，玩味什么是愛，以為愛的降臨必有異兆，在山水秀美之地或風花雪月之時，鍋碗瓢盆、刀槍劍戟必定與愛不相關。還有很多人以為自己不會愛，是缺乏技巧，以為愛是如烹調書和美容術一樣，可以列出甲乙丙丁分類傳授的手藝，以為只要記住在某種場合施愛的程序和技巧，比如何時獻花、何時牽手，自己在愛的修行上就會有一個本質性的轉變和決定性的提高。

　　愛有沒有方法呢?我想，肯定是有的。愛的方法重要不重要呢?我想，一定是重要的。但在愛當中，最重要的不是方法，而是你對于愛的理解和觀念。

　　你鄭重地愛，嚴肅地愛，歡快地愛，思索地愛，輕松地愛，真誠地愛，樸素地愛，永恒地愛，忠誠地愛，堅定地愛，勇敢地愛，機智地愛，沉穩地愛……你就會派生出無數愛的能力、愛的法寶、愛的方法、愛的經驗。

　　愛是一棵大樹。方法，是附著在枝干上的'蓓蕾。

　　某年春節，我到江南去看梅花。走了很遠的路，爬了許久的山，看到了無邊無際的梅樹，只是，沒有梅花。

　　天氣比往年要冷一些，在通常梅花怒放的日子，枝上只有飽滿的花骨朵兒。怎么辦呢?只有打道回府了。主人看我失望的樣子，突然說，我有一個辦法，可以讓梅花瞬時開放。

　　我說，真的嗎?你是誰?武則天嗎?就算你真的是，如果梅花也學了牡丹，寧死不開，你又怎樣呢?

　　主人笑笑說，用了我這辦法，梅花是不能抵擋的。你就等著看它開放吧!

　　玩出了名堂名人故事 篇27

　　人類社會的發展，決定了人類單靠個人的力量是無法在地球上長期存活下去的。人類需要幫忙，人類需要交流，信息傳遞成了人類生存必需的基本活動之一。最初是打手勢，之后發明了語言，用馬拉松式的長跑傳遞口信。再以后發明了文字，開始書信傳遞，于是有了古代郵驛。

　　當時的郵資是按郵件運遞路程和信件紙張數量逐件計算的，即“遞進郵資制”，收費的標準也很高。如果遇到江河泛濫、橋梁坍塌，信件就得多走幾百公里，總計下來，郵資高得嚇人。如此昂貴的郵資，是平民百姓望而生畏，他們把寄信看成一件奢侈的事情。

　　19世紀30年代是改革的黃金年代，改革造就了一代英雄，羅蘭希爾發明了世界上第一枚郵票，在世界郵政史上樹起了一座劃時代的里程碑。

　　羅蘭希爾經過多年的調查主張大幅度降低郵費，實行郵件不分遠近、一律收費1便士的'均一郵資，他還提出使用“印刷精美的郵政用品”來預先支付郵資。這種紙的大小與郵資圖樣大小相仿，背面涂上一層薄膠，人們只要沾濕背膠就能夠將其貼在信件上，這就是羅蘭希爾關于郵票的最初創意。

　　為此，羅蘭希爾上書政府，提出了自己的改革推薦，1839年8月17日，維多利亞女王批準了這個議案，決定英國自1840年1月10日起實行1便士均一郵資法。羅蘭希爾也被女王任命負責郵政改革工作。

　　為了把創意中的1便士郵票變成現實，羅蘭希爾要求就應使用具有防偽性能并能在公眾中取得信譽的圖案作為郵票的圖案，于是采用了威廉懷恩創作的維多利亞女王的側面頭像，這樣既顯示了發行郵票的權威性，又透過郵票宣傳了英國，宣傳了女王。郵票采用黑色油墨印刷，1840年4月15日，最后印出了世界上第一批郵票――黑便士郵票。

　　玩出了名堂名人故事 篇28

　　1667 年臘月的一天，清朝王宮里氣氛異常緊張，大學士圖海和輔政大臣鰲拜正在十四歲的康熙皇帝面前激烈爭吵著。

　　爭吵的焦點是在歷法問題上。原來，康熙的父親順治皇帝在世的時候，十分賞識一個名叫湯若望的德國傳教士，并把他安排在負責觀測天文的欽天監里擔任要職。湯若望依靠順治的支持，運用當時西方比較先進的科學知識，改革了中國傳統的歷法，編制了一部新歷法。這樣，他的地位和影響便受到一些官員的妒忌。順治一死，他們乘機聯名上疏，攻擊湯若望，詆毀新歷法。

　　那時候，剛剛即位的康熙只有八歲，大權全落在鱉拜手中。由于鰲拜以前同順治有矛盾，便不問青紅皂白，立即罷免了湯若望，廢除了新歷法。然而，根據舊歷法測得的天文數據常常不準，于是，敢于直言的圖海便挺身而出，要求恢復新歷法。

　　鰲拜、圖海，各持己見，到底誰是誰非呢？康熙一時很難決斷。散朝后，他暗想，如果自己懂得天文歷算，就不會聽風是雨，任憑擺布了。于是，他毅然放下架子，請來幾位精通天文歷算的老師，按時給自己上課。有時候，他還換上便服，帶著幾名隨從，來到城東的.天文觀象臺，一邊觀測，一邊記錄。有一次，康熙發現自己與欽天監推算的夏至時間相差九分，起先他以為是自己算錯了，但反復觀測推算了幾遍，結果都一樣，于是，便讓欽天監的官員再重新觀測推算。當他得知欽天監兩次推算結論不一時，氣憤地說：“今日一錯，明日一錯，長此以往，豈不釀成大禍！”

　　康熙經過艱苦學習，反復實踐，終于確認新歷法是切實可行的。他十六歲時，機智果斷地處掉了專權誤國的鰲拜，改組了欽天監。從此，新歷法又重見天日。

　　玩出了名堂名人故事 篇29

　　933年，德國青年卜勞恩因發表了丑化希特勒的政治漫畫，被取消了創作資格。他找工作四處碰壁，只能借酒澆愁。那天，卜勞恩醉醺醺地回家，瞥見妻子正領著3歲的兒子在門口玩耍，忍不住嘟囔道："沒一點正經事的家伙!"便進屋去呼呼大睡了。

　　醒來已是次日晌午，卜勞恩習慣性地拿起筆，補寫昨天的日記：5月6日，真是倒霉日，工作仍沒著落，錢卻花光了，往后還怎么過?他打算再出門去賒賬喝酒，無意間看見妻子替兒子寫的.日記，忍不住打開來看：5月6日，爸爸談生意回來喝多了，他一定很辛苦。爸爸是個負責任的人，相信不久后，生活會越來越好!怎么會這樣，自己明明是因失意而醉酒，竟然成了為工作而操勞。卜勞恩好奇地翻看了以前的日記：5月1日，山姆大叔的小提琴越拉越好，令人沉醉。到長大了，我可以請他教拉琴，真是妙不可言。

　　卜勞恩一驚，翻開自己的日記本：5月1日，該死的山姆，又在拉那把破提琴，真恨不得沖過去砸了它。

　　卜勞恩跌坐在椅子上，半天無語。一會兒，妻子抱著兒子回來，邊走邊說："雖然咱家暫時沒面包，但是有這筐土豆，照樣可以做出豐盛美味的午餐。"卜勞恩緩緩地起身，想去迎，卻邁不開步。

　　那之后，卜勞恩就像變了個人，白天做鉗工，晚上則偷偷堅持畫漫畫，后來他在《柏林畫報》發表了以自己和兒子故事為原型的連環畫《父與子》，贏得了全球讀者的喜愛。其實，生活不會拋棄任何人，只要你能從內心釋放出積極向上的能量!

　　玩出了名堂名人故事 篇30

　　柳公權是唐代著名的書法家。他在少年時候，就寫得一手好字，常常博得師長的夸贊和朋友的羨慕，因此他不免驕傲起來。有一天，柳公權和幾個伙伴在路邊的亭子里練習書法。伙伴們圍差柳公權，一邊看他寫字，一邊大聲地稱贊著。柳公權心里得意極了，他對伙伴們說道：“這算什么，等過幾年，我的書法一定天下第一。”

　　這時，一位老者從這里經過，聽到柳公權的話，就走過來看看他寫的字，皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，軟塌塌的，沒筋沒骨的，還值得在人前夸耀嗎？據我所知，有人用腳寫的都比這好哦。”

　　柳公權一聽，小臉漲得通紅：“不可能，不會有人比我寫得更好了，更何況是用腳！”

　　老人爽朗地笑了笑，說：“不信，你就到華京城去看看吧。”

　　第二天，柳公權一大早就出發，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒有雙臂的.黑瘦老頭兒背靠槐樹，赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾笑，正在揮灑自如地寫字，筆下的字龍飛鳳舞，每一筆都是那么剛勁有力，博得圍觀的人陳陳喝彩。

　　自己的字和這位老人用腳寫的字比起來果然是不值一提，柳公權心中深感慚愧。他馬上走到老人面前，“撲通”一聲跪下，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣。”

　　老人慌忙放下腳中的筆，對柳公權說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳混生活，怎么能為人師表呢？”小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫下幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。”

　　柳公權把老人的話牢記在心，從此發奮練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經過苦練，柳公權終于成為著名的書法家。

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