名人屠呦呦的故事

　　故事是文學體裁的一種，側重于事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適于口頭講述。已經發生事。或者想象故事。下面是小編為大家收集的名人屠呦呦的故事，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　名人屠呦呦的故事 1

　　屠呦呦，女，1930年12月30日出生于浙江寧波，漢族，中共黨員，藥學家，青蒿素研究開發中心主任，博士生導師，共和國勛章獲得者。下面是小編帶來的名人屠呦呦的故事，希望對你有幫助。

　　寸草心，幾度寒暑報春暉

　　“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，《詩經·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名藥學專業學生，屠呦呦考入北大醫學院時就和植物等天然藥物的研發應用結下不解之緣。從1955年進入中醫研究院(現為中國中醫科學院)來，她幾十年如一日，埋首于深愛的事業中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。

　　屠呦呦入職時正值中醫研究院初創期，條件艱苦，設備奇缺，實驗室連基本通風設施都沒有，經常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內“搖瓶子”外，她還常常“一頭汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻;結合歷代古籍和各省經驗，完成《中藥炮炙經驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發現青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發展中國家，拯救了成千上萬的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的持續戰斗中產生了長遠的醫療福利。”拉斯克基金會如是說。

　　傳承者，古代醫書淘到金

　　1971年10月4日，一雙雙眼睛緊張地盯著191號青蒿提取物樣品抗瘧實驗的最后成果。隨著檢測結果的揭曉，整個實驗室都沸騰了：該樣品對瘧原蟲的抑制率達到了100%!

　　1967年5月23日，我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協作”項目，代號為“523”。項目背后是殘酷的現實：由于惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產生抗藥性，如何發明新藥成為世界性的棘手問題。

　　臨危受命，屠呦呦被任命為“523”項目中醫研究院科研組長。要在設施簡陋和信息渠道不暢條件下、短時間內對幾千種中草藥進行篩選，其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發了她的斗志：通過翻閱歷代本草醫籍，四處走訪老中醫，甚至連群眾來信都沒放過，屠呦呦終于在2000多種方藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內的《抗瘧單驗方集》。可在最初的動物實驗中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。

　　屠呦呦再一次轉向古老中國智慧，重新在經典醫籍中細細翻找，突然，葛洪《肘后備急方》中的幾句話牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”一語驚醒夢中人，屠呦呦馬上意識到問題可能出在常用的“水煎”法上，因為高溫會破壞青蒿中的有效成分，她隨即另辟蹊徑采用低沸點溶劑進行實驗。

　　追夢人，求索之路無止境

　　成功，在190次失敗之后。1971年，屠呦呦課題組在第191次低沸點實驗中發現了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。1972年，該成果得到重視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分青蒿素。這些成就并未讓屠呦呦止步，1992年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點，她又發明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。

　　青蒿，南北方都很常見的一種植物，郁郁蔥蔥地長在山野里，外表樸實無華，卻內蘊治病救人的魔力。正是如青蒿一樣的.科學追夢人，大愛在左，奉獻在右，隨時播種，隨時開花，將生命長途點綴得花香彌漫，綠意盎然，讓不同地域、種族的人一起吮吸現代科技的芬芳。

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　　振奮浙江科學界

　　中國科學院院士、浙江大學醫學院院長段樹民在接受本報采訪時說：“不容否認的是，這給中藥與現代科技的結合帶來啟示，傳統中藥如果能與時俱進，在研發、制藥等各個環節不斷引入現代制藥技術，就能取得更加深遠的世界影響。”

　　同時，在段樹民看來，諾獎花落青蒿素也再度明確了生理學或醫學獎評定的“風向”：不僅重視基礎學科研究，也鼓勵應用醫藥科技的發展。“對我們的應用研究是振奮和激勵，鼓舞我們在應用領域去攀登更高的山峰。”

　　“這是中國自然科學特別是醫學的零的突破，更重要的是讓世界重新認識了中藥的價值。”壽旦對記者表示，屠呦呦獲得諾貝爾醫學獎成為對中醫藥工作者們的一劑“強心針”，身邊的同事和同行從下午開始都在熱聊著這個話題。

　　壽旦告訴記者，40多年過去，青蒿素仍然發揮著巨大的效用，目前美、德等發達國家仍在進行著青蒿素結構改變方面的研究，研發更加有效、更少副作用的抗瘧藥物。“面對瘧疾，當大多數的西藥已經出現耐藥性，靠開發青蒿素找到新的藥物，開辟了一條藥物開發的新路途。”

　　“西藥辦不到的事情，也許我們的中藥就能辦得到。”在壽旦看來，源自植物、動物、礦物的中藥在療效和減少副作用方面擁有著不小的優勢，中藥更多地走向世界，有利于實現藥物的多樣性，更好地造福人類，青蒿素就是一個成功的范例。

　　中國科學家因在本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎，又是我們浙江人，段樹民表示：這是一個夢幻般的開始，隨著我國科研土壤的越發肥沃，隨著浙江科教興省、人才強省建設的不斷推進，未來的精彩值得期待。“屬于中國、屬于浙江人的第二個乃至更多的諾貝爾獎，只是時間問題。”

　　10月5日，在瑞典首都斯德哥爾摩，卡羅琳醫學院“諾貝爾大廳”的大屏幕顯示中國女科學家屠呦呦的科研成果。圖左中醫古籍《肘后備急方》記載了“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”的藥用價值。新華社發

　　掛念母校的老校友

　　“我已經接到了50多個電話，有表示祝賀的，有要求采訪的……”寧波效實中學校長周千紅說，他的電話已經打得發燙了。但從他略顯疲憊的聲音中，仍能很容易地感受到抑制不住的喜悅。

　　在北京時間5日下午，諾貝爾生理學或醫學獎宣布之前，周千紅坦言并沒有太關注結果。“在各大網站的預測報道中，熱門人選都是些外國人。”直到從電視機里看到屠呦呦獲獎的新聞，他仍然不敢相信自己的眼睛。屠呦呦，正是效實中學48級的學生。

　　“2011年屠呦呦獲得拉斯克獎時，我們師生就盼望著這位校友能再拿到諾獎，因為很多拉斯克獎的獲獎者最后都拿到了諾獎。”周千紅說，也正因為此，效實中學的師生們對每年頒出的諾獎都多了份牽掛，而在學校，這個老校友發現青蒿素的事跡也激勵著不少學生走上了科學之路。

　　這所已度過百年華誕的中學桃李滿天下，僅兩院院士校友就有15名。在學校校史陳列館的顯要位置，除了院士校友的照片，還掛著屠呦呦的照片，展列臺上放著屠呦呦贈與母校的書。“學校百年校慶時，她有事不能趕回來，就專門托人從北京捎來了她寫的書，就是講青蒿素的《青蒿及青蒿素類藥物》。”在周千紅的印象中，作為效實中學北京校友會校友的屠呦呦為人低調謙和，即使是在她摘得一系列國際大獎后也是如此，但她卻毫不掩飾對于母校的深厚感情，總說著想常回來看看。

　　1951年，屠呦呦考入北京大學，選擇了一個在當時比較冷門的專業——生物藥學，畢業后被分配到當時的中醫研究院工作。由于屠呦呦的專業屬于西醫，單位送她到中醫學習班，用兩年半的時間系統地學習中醫藥。那時，屠呦呦自己也不曾想到，她的這些中西醫相結合的學習背景，為她日后發現青蒿素打下重要的基礎。

　　屠呦呦的丈夫李廷釗初高中也在效實中學讀書，是屠呦呦的同學，他畢業后出國留學，回國后向曾經暗戀的屠呦呦大膽表白，而后他們有了一個幸福的家庭。夫妻倆的同學陳效中說：“如今李廷釗在北京工作，家里的事都是他管，是個好丈夫。他們有兩個女兒，在國外工作，都很出色，和屠呦呦一樣做事認真。”

　　讓屠呦呦的不少同學印象深刻的是，搞中藥研發的她總是在自己身上試藥，只為獲得最真實的體驗。如今，她已經85歲高齡，但據她身邊的工作人員告訴記者，屠老依舊在正常工作，依舊在帶科研項目。

　　名人屠呦呦的故事 2

　　“梅花香自苦寒來”，學習她的“韌勁兒”。青蒿素的發現談何容易，屠呦呦和其團隊付出了怎樣的艱辛，世人難以想象。如果沒有鍥而不舍的“韌勁兒”，科學實驗難有建樹。

　　“千錘萬鑿出深山”，學習她的“鉆勁兒”。第二次世界大戰結束后，引發瘧疾的瘧原蟲產生了抗藥性，科學家們開始尋找新藥。在漫長的探索中，中國政府也啟動了“523項目”，屠呦呦開創性地發現了青蒿素，開創了瘧疾治療新方法。如果沒有勇于探索的“鉆勁兒”，這項科研成果很可能付諸東流。

　　“柳暗花明又一村”，學習她的“悟勁兒”。屠呦呦從系統整理歷代醫籍入手，她查閱經典醫書、地方藥志，四處走訪老中醫，做了多張資料卡片，最后整理出一個600多種（包括青蒿在內）草藥的《抗瘧單驗方集》。“我們祖先早有用青蒿治療瘧疾的經驗。我們為什么就做不出來呢？”屠呦呦再次翻閱古代文獻尋找答案。《肘后備急方》中的`幾句話引起了她的注意：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”如果沒有“悟勁兒”，屠呦呦不會想到結合現代科學技術，首次采用乙醚低溫提取，如愿獲得抗瘧效果明顯的青蒿提取物。

　　“為有源頭活水來”，學習她的“補勁兒”。大學時學的是西醫，畢業后進入中醫研究院（現中國中醫科學院），接受過兩年半的“西醫學中醫”教育。西學中的屠呦呦在中醫方面做出了杰出貢獻，就在于她的“補勁兒”。不斷注入新知識，貫穿中醫精粹，形成了淵博的學識，才會到達“一覽眾山小”的境界。

　　“不畏浮云遮望眼”，學習她的“敢勁兒”。屠呦呦專心做科研，耐得住寂寞與枯燥，勇于面對質疑，不為世俗所動，不圖“短平快”，終于站在科學的巔峰，接受全世界的矚目。

　　名人屠呦呦的故事 3

　　1951年的夏天，已是高中畢業生的屠呦呦認定，自己的求學之路還將繼續。考上大學，自然成為她的新目標。

　　考前填報志愿時，素來喜歡自己拿主意的屠呦呦大筆一揮，給自己報了北京大學醫學院藥學系。當時，國內開設藥學系的大學尚寥寥無幾，北大醫學院藥學系更是其中翹楚。但在并無醫學家傳的屠家，屠呦呦的選擇顯得頗有個性。其實，高中時身患肺結核后被治愈的經歷，已讓少年屠呦呦對醫學心向往之。為何要學藥？則是因為她覺得，用藥正是治療疾病的主要手段。

　　那時，新中國尚未迎來統一命題、統一考試、統一錄取的高考時代，全國分為東北、華北、西北、華東、中南、西南六區，由同一地區的高校進行聯合招生。北大清華等名校皆屬于華北區。

　　按照規定，作為浙江考生，有志北上求學的屠呦呦，需要離開已生活20多年的老家寧波，前往省會杭州參加考試。3天時間里，尚未滿21歲的屠呦呦在考點浙江大學校園里，完成了自己的高考征途。

　　當時，華北區高校的錄取榜，會登載在《人民日報》《光明日報》等報紙上，于是，在等待發榜的日子里，沒事兒就去翻翻這幾份報紙，也成為屠呦呦那段時間的習慣。

　　當1951年的夏季即將到尾聲時，屠呦呦接到了北京大學寄來的'錄取通知書，她即將啟程，北上入京，開啟自己在高等教育階段的求學生涯。

　　在那個年代，身為女孩能夠在接受完高中教育后繼續讀大學，屠呦呦覺得自己很“幸運”。也正是在那個熱火朝天的社會主義建設初期，女性開始有機會“走出家門”，讓聰明才智得到前所未有的釋放。屠呦呦能夠成為新中國首批女大學生中的一員，正印證了女性在國家建設和民族發展中具有不可替代的作用。

　　上世紀50年代的北京大學醫學院，在這座千年古都中顯得頗為洋氣。設在北京市西城區西什庫天主堂附近的校園，被包裹在當年的皇家建筑群之中，學子們每天抬頭可見的，卻是西方典型的哥特式建筑。如今，這里已是北京大學口腔醫院第一門診部的所在地。在校期間，屠呦呦和同窗們的實驗室和宿舍，則設在附近的菜園胡同13號。

　　當年的同窗、北京衛生職業學院首批主任藥師周仕錕回憶，他們這一班，按入學年份排序，稱為藥學第八班，全班七八十人。與屠呦呦同齡的周仕錕記得，他們在班上年齡相對較大，最小的同學比他們小3歲。

　　名人屠呦呦的故事 4

　　屠呦呦的3個哥哥都接受了良好的教育。作為家中唯一的女孩，屠呦呦同樣從小就開始接受了完整的教育。

　　只是，屠呦呦的學生生涯，從1946年始中斷了兩年多。這一年，16歲的屠呦呦經受了一場災難的考驗——她不幸染上了肺結核，被迫終止了學業。此時，經歷了戰亂洗禮的屠家，生活已變得十分拮據。得了肺結核，對這個小女孩的考驗可想而知。

　　所幸的是，經過兩年多的治療調理，屠呦呦得以好轉并繼續學業。這段患肺結核的經歷，在屠呦呦看來，正是自己對醫藥學產生興趣的起源。“醫藥的作用很神奇，我當時就想，如果我學會了，不僅可以讓自己遠離病痛，還可以救治更多人，何樂而不為呢？”

　　一代藥學家的原始起點，就是來自于這種“治己救人”的樸素愿望。

　　家庭的熏陶，也讓屠呦呦對醫藥漸生興趣。父親屠濂規是銀行職員，平時則喜好讀書。家中樓頂那個擺滿古籍的小閣間，既是父親的書房，也成為屠呦呦最愛的去處。父親去看書時，屠呦呦也會坐在一旁，裝模作樣擺本書看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫藥方面的書，大多配有插圖，這讓屠呦呦十分享受那段簡單而快樂的讀圖歲月。

　　屠呦呦作為父母唯一的女兒，備受疼愛，曾讓許多同學羨慕不已的是：屠呦呦喜食香螺，在繁忙的求學生活中，媽媽總會親手做好腌香螺，捎給自己心愛的女兒。

　　1948年，休學兩年病情好轉后，18歲的屠呦呦開始進入寧波私立效實中學高中就讀，也與父親屠濂規成為校友。

　　這是一所頗為傳奇的'學校。創立于192月的效實中學，由中國早期物理學家何育杰以及葉秉良、陳訓正、錢保杭等一批當時著名的科學家，聯手寧波當地實業家李鏡第共同創辦。學校以“私力之經營，施實川之教育，為民治導先路”為宗旨，創校之初就提出了“教育之事，貴有適性，與人適意志，與地適風尚，與時適際遇”的教育理念。

　　學校辦至19時，就已聲名鵲起。名校上海復旦大學及圣約翰大學皆與效實中學訂約，凡效實中學畢業生皆可免試，直接保送入學。

　　1948年2月，當屠呦呦以同等學力的身份，進入效實中學讀高中一年級時，學校從抗日戰爭的戰火中走出還不到3年。在1941年4月寧波淪陷后，直至1945年10月25日，效實中學才得以復校，這一天，也成為后來的寧波效實中學校慶紀念日。

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