蜜蜂的作文優秀【10篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂的作文 篇1
你知道蜜蜂是怎樣采蜜的嗎?你知道蜜蜂的一生是怎樣度過的嗎?讓我來告訴你吧!
蜜蜂一般采蜜只采三四朵花,而后飛向另一盆花,采完了再飛回第一朵重新再細致地采一遍。它在采蜜時,對花朵是有選擇性的。剛開放的花或是含苞待放的花,蜜蜂是不進行采集的。它采摘的對象是盛開的花朵,因為此時的花蜜或分泌物含量是比較豐富的。
工蜂的壽命一般冬季是三個月左右,夏季是一個月左右,?蜜期最短是二十八天,而蜂王的壽命為四至五年。
你是不是很想知道我說這么多要說明些什么?別急,讓我慢慢給你說。
工蜂把它們將近一生都獻給了采蜜,自己卻什么也沒有得到。工蜂是辛勤的勞動者,在短暫而又忙碌的.一生中,它的工作就是采蜜,采蜜來養育幼蜂,還要照顧蜂王、雄蜂,讓蜂王來繁衍后代,好讓它們的這個家族一直延續下去。它無怨無悔,從不抱怨一句,它勇于奉獻、不求索取的精神值得我們學習。
多么可愛的小生命啊!對人類無所求,給人類的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是在為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,它的生命是短暫的,但它卻又是多么高尚啊!
蜜蜂的作文 篇2
我一向討厭蜜蜂。有一次,我在寫作業的時侯,耳朵旁突然有“嗡嗡”的聲音。一抬頭,看見有一只蜜蜂正在我桌旁的玻璃窗上亂竄。蜜蜂翅膀震動的聲音,還有它奮力撞向玻璃發出的.“得得”聲,讓討厭蜜蜂的我很不喜歡。
我每一次看到它,它都飛到離玻璃一兩米的地方,然后直沖過去,把它的小腦袋“得得”地在窗上撞兩下。然后沿著玻璃四處飛鳴,發出“嗡嗡”的聲音。它好像在說“我要出去我要出去”。或許它不是在找出路,而是因為玻璃太光滑了,它的觸角在上面沒辦法站穩,只得四處亂飛。亂飛一頓之后,大概它悟到了此路不通,于是飛開去,再次飛到離玻璃一兩米的地方,重整旗鼓,向玻璃的另一個地方直撞過去。討人厭的“得得”聲就這么一直持續著……
有一天,媽媽給我端來一杯水,喝了之后覺得甜甜的。我問了媽媽才知道那是蜂蜜水。這時,我改變了心思,仿佛看見了蜜蜂的勤勞。
不論是蜂房旁還是在花園里,都能看見蜜蜂忙碌的身影。蜂房旁,工蜂在辛苦地修補蜂巢。花園里,蜜蜂在花蕊上鉆進鉆出,不一會兒,身上就裹滿了花粉,活像個小絨球。
老師告訴我們,蜜蜂不僅是釀造蜂蜜,我們的糧食水果也都是靠蜜蜂授粉之后才結出了累累的果實。原來蜜蜂家族是那樣偉大呀!我再也不會討厭蜜蜂了。
蜜蜂的作文 篇3
“同學們,小蘿卜頭從小失去了自由,很向往外面美好的生活……”我們正在聚精會神地聽老師講《小蘿卜頭》的故事。
突然,一只蜜蜂嗡嗡嗡地飛進了教室,我們大家都很害怕,有的叫了起來,有的蹲了下去……。老師大聲地說道:“不能亂動,蜜蜂會蜇人的。”只見這只金黃色的大蜜蜂,在教室里飛來飛去,好像在尋找艷麗的`花朵。突然,它發現張世鋅頭上有一朵鮮艷的頭花,蜜蜂懷著美好的希望一下子飛了過去,嚇得張世鋅一動也不動。蜜蜂飛到這朵花上,聞了聞花香,結果發現花上什么味也沒有。一會兒,蜜蜂轉了一圈,開始尋找下一個目標,接著,又飛到張世銀的頭花上。張世銀可“認真”了,就象一顆釘子似的紋絲不動,蜜蜂停了一會沒有發現什么。它想這兒不是花園,不是采集花粉的地方,只好嗡嗡嗡地飛走了。
后來,老師告訴我們,蜜蜂是根據風向來辨別方向的,在遭到人身攻擊時會用螯針蜇人,一旦它失去螯針自己也會死去,所以叫我們不動以防意外,我恍然大悟。
蜜蜂的作文 篇4
雨后初晴的一天中午,我在公園里散步。走著走著,突然聞到一股濃濃的香味,原來前面有一片槐樹林,樹上開滿了粉白色的槐花。我走進那片生機勃勃的林子,耳邊傳來“嗡嗡嗡——”的飛機聲,咦?天上沒有飛機呀!仔細一看,原來是成百上千只蜜蜂在采蜜,怪不得聲音這么大。側耳細聽,還有“沙沙沙”好似雨打樹葉的響聲,可能是蜜蜂飛舞時翅膀碰到樹葉所發出的`吧!“嗡嗡嗡”、“沙沙沙”,好一曲動聽的交響樂!
蜜蜂是怎樣采蜜的呢?只見它們撲扇著翅膀,圍著花朵上下翻飛。突然鉆進那沁人心脾的花蕊里,在上面輕輕地爬幾下,踩幾下,便猛地飛向另一簇槐花,前后不到三、五秒鐘。咦?怎么好多蜜蜂后足的大腿上有兩團黃黃的東西?我小心翼翼地湊近身邊的一只,仔細觀察才發現那是兩團花粉。花粉是怎么粘到蜜蜂后腿上的呢?帶著這個疑問,我回家上網搜索了一下。原來蜜蜂后足外側有一條凹槽,周圍長滿又長又密的絨毛,組成一個“花粉籃”。當蜜蜂在花叢中往來穿梭采集花蜜時,那毛茸茸的腳就沾滿了花粉,然后用“花粉梳”將花粉梳下,收集在“花粉籃”中,最后用蜜將花粉固定成球狀。看來蜜蜂在采蜜的同時還采集花粉呢!
啊,科學其實就在我們的身邊,只要我們留心觀察,就一定有所發現。
蜜蜂的作文 篇5
放學回到家里,猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”,我愣了一下,趕緊走進客廳里,“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。
蜜蜂好像聽見有動靜,飛過來把我團團圍住,可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來:蜜蜂是有靈性的,你不犯它,它不犯你。我急于想擺脫困境,于是我想起媽媽說過,蜜蜂怕酒,便想噴些酒來趕走它們,但又怕蜜蜂一發怒來蜇我。我又想到用火薰,更不行,小孩子不能玩火。有了!我一拍腦袋瓜,為什么老是想著趕它們走呢,給它們建立一個家,讓它們留下來,交個朋友不更好嗎?
想到這里,我找了一個很大的木箱,再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動時,我用塑料袋蒙住頭和手,把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖,在木箱里圍成一個圈,靜靜地睡著了。
第二天一起床,我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞,那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣,看來蜜蜂同意在我家安居樂業了,它們正忙著創造甜蜜的.生活呢!
蜜蜂的作文 篇6
一天中午,我在睡午覺。不知不覺中,我竟然變成了一只蜜蜂。
我看見了一個蜂窩,飛到蜂窩前,發現原來我是一只工蜂。剛剛進入蜂窩,突然飛來幾只比我大幾倍的胡蜂。蜂窩內,許許多多工蜂擺好陣型,發動進攻,飛速地朝胡蜂飛去。一開始,由于體型原因,我們零散的進攻毫無效果,工蜂死的死、傷的傷。當意識到比胡蜂耐熱時,我們馬上調整策略,發起第二波攻勢。我們組成許多小隊,把胡蜂死死包住,然后不停振動翅膀,升高溫度,直到胡蜂被熱死。大家前赴后繼,我也勇敢地加入其中。終于,我們殺死了一只又一只胡蜂,捍衛住了自己的家園。
接下來,我們要做的是重新修復蜂窩。我們找來許多材料,糊在蜂窩的缺口上,同時還留下一部分工蜂巡邏,維持秩序,其余的'則回巢各司其職,喂幼蟲、采蜜、休息、打掃衛生、保持室溫等。在我們的團結合作下,不一會兒,蜂群又回到了戰爭發生前的井然有序。
我飛呀飛呀,自由地在花叢中飛舞,一會兒八字,一會兒直線,享受著戰斗勝利和蜂窩煥然一新的喜悅。
飛呀飛呀……“起床了!”我忽然驚醒,原來是場夢啊。但是,夢里的蜜蜂們勇敢無畏、團結協作的精神值得我們學習。
蜜蜂的作文 篇7
下午放學時,我又路過這里,看到幾個大人拿著幾根木棍,有力地打著樹干,我好奇極了,但又有些不敢,因為我特別害怕蜜蜂,特別是馬蜂,更是厲害。
他們一打馬蜂窩,馬蜂全都跑出來了,成千上萬,好多好多,嚇死我了,我連忙躲進草堆里,看著外面發生的一切,那些叔叔一點不和害怕,一把小火苗就把蜂窩消滅了,他們撿起地上的蜂蛹,高聲說:“太好了!終于有蜂蛹吃了!”等他們走遠后,我再走近一看,地上都是零零碎碎的蜂殼,還有一些被踩碎的蜂蛹,好可憐哦!我覺得這些愛蟄人的蜜蜂其實也不是那么壞的,只要我們對他們好,他們也會對我們好的……
團結力量大,可那些叔叔不應該這樣,為了他們自己的.開心,毀了別人的家園,本來別人是多么幸福的!
為什么?為什么他們的命運這樣的悲慘……
蜜蜂的作文 篇8
一天,陽光明媚,我和頑皮的弟弟在樹林中玩耍,我們在樹林中你追我趕,奔跑的時候,弟弟不注意,撞到一顆樹,突然,從樹的頂端落下了一個黑東西。
這時只聽從黑東西里傳來一陣嗡嗡聲,成群的小蜜蜂向我們飛來。我們拼命地往回跑,好不容易才逃脫了。
這時,身后的弟弟說"平時聽大人說,馬蜂窩不好捅,我看蜜蜂窩也不好捅。看!我的手背現在疼得很."我一聽,一把拉過弟弟的手,啊!腫起了一個好大的包,一定是被蟄了。我二話沒說,就把弟弟送到了附近的醫院。在回家的.路上,弟弟無意中說了句“蜜蜂可真毒啊!”弟弟說的話引起了我的注意,是啊!蜜蜂的毒是從哪里來的了?不會啊!我天天喝蜂蜜水,也沒中毒啊!帶著心中的謎團,我馬上飛奔回家,查找一切關于蜜蜂的書籍。對了!可以去查百科全書的A本生物,我飛快的瀏覽了以便目錄,找到了關于蜜蜂有毒的篇目。書中說蜜蜂的賭來自于它的糞便,因為蜜蜂在沒有排泄器官,所以只能存在體內,當蜜蜂射出蜂針時,對蜜蜂來說何嘗不是排毒了?但蜂針連接著它的腸子,當蜜蜂射出蜂針時就會去死。那蜜蜂的糞便又是怎樣變得有毒的了?正在思索中,爸爸回來了,我急忙上前去問原因,爸爸告訴我"當蜂蜜的糞便在體內存留的時間太長時,就會腐爛并轉化為毒液體,存在毒囊中,當它蟄人時,毒液就會從毒囊中排出并通過毒囊管輸送到蜂針上”看了書又聽了爸爸的話,我恍然大悟。
在看似平常的事物種,其實也隱藏這不尋常的道理,只要你善于發現就一定有收獲。
蜜蜂的作文 篇9
一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“你為何哭呀,發生什么事啦?”小青蛙哭著說:“我,我迷路了,蜜蜂哥哥,你能幫我嗎?”蜜蜂看了小青蛙一眼,搖搖頭說:“我才不干,我要去周游世界呢。”說完,就飛的無影無蹤了。
一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食,蜜蜂剛巧飛過,順便問道:“小螞蟻,你在干什么呀?”螞蟻回答道:“蜜蜂哥哥好,我剛從奶奶家運了一袋糧食,準備過冬時吃。”螞蟻辛苦的對蜜蜂說:“蜜蜂哥哥,你能幫我運一些嗎?”蜜蜂直搖頭:“我才不干呢,我要去周游時間呢。”說完,便飛走了。
森林中,所有的小動物都認為蜜蜂是最懶惰的'動物。只知道玩,不知道勞動,更不愿意幫助他人。
希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。
蜜蜂的作文 篇10
星期六早上,我來到教室,認真地讀老師發下的文章《帶刺的朋友》。突然,傳來“嗡嗡”聲,這聲音在教室上方盤旋著,一會兒高,一會兒低,一會兒近,一會兒遠,一會兒慢慢地,一會兒急速。
我繼續讀著,轉過頭,突然發現窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著,一動不動。
“啊!”我像驚弓之鳥,大叫,“有只大蜂!”
教室里立刻亂成一團,膽小的躲躲藏藏,哇哇大叫!董恩澤喝了一口清涼的礦泉水,嘻嘻一笑:“別怕,就一只蜜蜂,看我的。”只見他從嘴里噴出一注水,像導彈一樣。
蜜蜂似乎感覺到了,趕緊離開窗戶,猛地向前推,像戰斗機立即升空,氣勢洶洶飛來,并尋找目標。三十六計走為上,我趕緊跑出教室,癱在沙發上,不禁回想起暑假的`一天:
大土蜂來拜訪教室,還是嗅著人參果香來?教室里炸開了鍋,轉移教室!
這次難道還要轉移教室嗎?這時,老師正走向教室,我連忙告訴他:“里面有蜂!”
“沒關系。”他閃進教室,“看來沒法上課了!萬一被蟄了就不好交代。”有個女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了,又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布,把它對折,眼睛盯著大黃蜂,恨不得一口氣吃了它,手指一伸:“噓!”同學們立即安靜下來。老師悄悄地靠近窗戶,躡手躡腳踏上凳子,站在課桌上,舉起抹布,來了個秋風掃落葉,一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上,同學們你一腳我一腳,把那只大黃蜂踩死了。
教室里又恢復了寧靜。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來。
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