《蜜蜂》作文經典8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的《蜜蜂》作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
春暖花開,萬物復蘇.在萬紫千紅的花叢中閃過那細小的身影.“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉.如此細小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞,堅持.
太陽高掛,我們可能還在床上睡懶覺,可小蜜蜂卻早早地起了床,飛到花叢中,開始她忙碌而又辛苦的一天.她停在花上采蜜,一朵又一朵,她從不偷懶,也沒有絲毫怠慢之情,她的額角掛滿汗珠,可是她也不休息,繼續飛來飛去.她飛了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直堅持著做她的工作——采蜜.
多么偉大的小東西!她勤勞、執者,從每朵小花里采一點蜜,或許,幾十朵花中的蜜都不足以完成她的`任務,可這小東西卻依然堅持做著,始終沒有松懈過,那是因為她懂得一個道理,而且一直在實踐這個道理：世上無難事,只怕有心人.這個道理人人都懂,可是,我想問一句,古往今來又有幾個人能夠真正去實踐他、堅守他呢?
讓我們向蜜蜂學習,讓我們去歌頌她,記住她——那小小的蜜蜂.
作為一個學生,我們應當向蜜蜂一樣,從書本中汲取知識,在知識的海洋里找到啟航燈,找到做人的道理.只要堅持不懈,只要執著認真,就能為自己開辟出一片嶄新的天地.
《蜜蜂》作文 篇2
人們對于蜜蜂的贊美，不僅僅因為蜜蜂能釀造蜂蜜，而且也由于蜜蜂釀蜜的方法。
蜜蜂，它能博采，又能提煉，終于，黃澄澄，香噴噴的蜂蜜釀造出來了。其過程可以說是一種卓越的創造。
蜜蜂采蜜的.辛勤，可以從這么個有趣的統計中看出:一只蜜蜂釀一千克蜜，必須在一百萬多花朵上菜及原料。假如蜜蜂采蜜的花叢與蜂房的平均距離是一公里半，那么它們采一千克蜜，就得飛上四十五萬公里，差不多繞地球飛行十一圈，這是項多么偉大的工程啊!看過這樣的資料，唱過那味道濃郁的甜蜜，你怎能不對世界上這種神奇的小昆蟲感到由衷地贊美呢?
《蜜蜂》作文 篇3
每天，小蜜蜂在花叢里勞動，許多人都夸獎它。不巧，這些話被小螞蟻聽見了，心里很不服氣，就想陷害它
一個陽光明媚的早晨，小螞蟻走在街上思索著：怎樣才能設計一個能讓那么聰明機靈的小蜜蜂中計的陷阱呢？恰巧，這時飛來一只小蜜蜂，小螞蟻仔細的看了看這只小蜜蜂，發現這只小蜜蜂走走停停，好像被路邊的花朵所吸引。小螞蟻想：不是有些花草的香味可以吸引許多昆蟲，可是一旦有昆蟲鉆入花瓣中，這些花草就會把這些昆蟲吃掉。這時，小螞蟻發現剛才那只小蜜蜂忽然鉆進了一朵花里面想采蜜。小螞蟻累了，就在路邊的一塊大石頭上坐了下來。過了一會，小螞蟻不累了，就準備回家�？伤l現剛才進去的那只小蜜蜂還沒出來，就跑了過去，仔細一看，�。∵@個原來就是那種吃昆蟲的植物--豬籠草，螞蟻眼珠一轉想到了條‘妙計�！浵伝氐搅怂�'洞里，告訴了螞蟻國王。大家也很贊同它的它的這條妙計，就和它一起把所有能找到的這種植物全都搬回了家。接著小螞蟻就出去打探蜜蜂經常在哪里采蜜，螞蟻知道蜜蜂經常在森林盡頭的一片野花地里采蜜，就在那片地里種滿了豬籠草。小螞蟻得意揚揚，以為明天小蜜蜂去采蜜肯定是有去無回。
蟻王發現自己的同胞少了一個人，就召開了緊急會議，問別的蜜蜂知不知道那只蜜蜂去了哪里？有一只小蜜蜂說：‘我今天看見那只蜜蜂鉆進了豬籠草里’。蟻王說：‘那我們明天一定要小心，不能被豬籠草吃掉’
第二天，蜜蜂們發現野花地里有許多的豬籠草，就重新選了一個地方采蜜。結果螞蟻的計劃泡湯了！
《蜜蜂》作文 篇4
今天，太陽又升起來了，新的一天又開始了。太陽把美好撒在了一片片葉子上，一朵朵爭奇斗艷的花兒上，那花上的一只只小蜜蜂也被太陽披上了金色的鎧甲。
我被花朵旁邊的兩只蠢蠢欲動的兩只小精靈吸引住了，不由得跑了過去，想跟他們一起湊個熱鬧。“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”它們那雙金光閃閃的翅膀有力的扇動著，組成了一首首輕快又美妙的旋律，令人陶醉其中，我仿佛隨著漩渦轉進了他們多姿多彩的世界。
接下來，它們為我表演了一系列的飛行動作，他先懸在空中左顧右盼之后，瞄準目標。像踩著石頭過河一樣，呈s形飛到了花朵上，收起了它的小機翼，貪婪的享受著大自然對他的饋贈。不一會兒她那胖乎乎、圓滾滾、毛茸茸的身子上沾滿了甜甜的'花粉，它在得意的拖著笨重的身子飛到另一朵花上。他那透明的翅膀上泛著美麗的金邊很可愛。不一會兒它就又鉆了出來。它已經幫助了人類完成了授粉，從動作看得出它對自己的勞動成果很是滿意。
他帶著花粉飛回了小屋里，又釀成了蜂蜜。再次幫助了人類，在有形無形、每時每刻之中都在做著貢獻。把花粉放到巢里之后，親自率領著兄弟們，飛回了剛才吸取花粉的陣地。大家都忙的不亦樂乎，如果你經過這里你會發現，這些花怎么無風自動啊?你再仔細看時，會恍然大悟，原來是這些勞動人民身上沾的花粉與花朵融為一體了。
勞動人民最光榮，他們不言其煩地采蜜，日復一日的授粉。都是在幫助我們，還給它們自己的生活帶來充實與快樂。
我突然想到了一首歌：太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒對我笑，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活哪里來？要靠勞動來創造。
《蜜蜂》作文 篇5
天朗氣清，惠風和暢。清灣江上游沿岸的田野，一張淡黃色的綢紗覆蓋了綠色，那是勃勃生機的油菜花�；▍仓须[隱約約飛動著黃色的小身影，它們在花叢中自由地穿梭。我湊近一看，呀！原來是可愛的小蜜蜂。
一只小蜜蜂進入了我的視線。它搖動著圓圓的小腦袋，長著一雙如同黑豆般光滑的小眼睛，一對仿佛縫上黑色線條的半透明翅膀，六條又細又長的腿浮在空中，后半身還紋上了黃黑交錯的鮮艷花紋。
它一會兒輕輕降落在鮮嫩的翠葉上，一會兒牢牢抓住青綠的'花枝向上攀爬，一會兒又飛來飛去，似乎在尋找著什么。終于，它飛到一朵油菜花的花蕊上，然后“埋頭苦干”起來。它從花蕊中采出清香的花粉，再收進后左腿的黃色小粉袋中。
我十分好奇，拿著媽媽的手機，慢慢錄下小蜜蜂勤奮工作的一幕。
小蜜蜂似乎并沒有覺察到我，仍在專心致志地采蜜。我拉近了手機與小蜜蜂之間的距離，一點一點地靠近，而小蜜蜂渾然不覺。終于，我的鏡頭與小蜜蜂只有三四厘米了，眼看“得手”，嗡的一聲，小蜜蜂飛走了。
我不知道是它完成了對這朵花的“作業”，還是受到了我的打擾？反正我不甘心，繼續跟隨著它。小蜜蜂又落在了另一朵花蕊上，我想逗它玩玩，用手輕輕搖動花朵的青枝，一瞬間，小蜜蜂嚇得連忙飛了起來。一切平息后，小蜜蜂又小心翼翼地落在花蕊上，似乎用懷疑的眼光盯著我，確認沒問題后，才繼續工作。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，樂曲聲打破了花叢原有的一分靜謐，奏出了一曲悅耳動聽的大自然的聲音。我突然想起了一首詩：“不論平地與山尖，無限風光盡被占，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”小蜜蜂多勤勞��！在田野的油菜花叢中，我聆聽到了小蜜蜂勤勞的春之歌。
《蜜蜂》作文 篇6
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。
這下可熱鬧啦！
同學們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的`男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的�！甭犃死蠋煹脑�，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師：英子簡評：一只小蜜蜂引起一場大的風波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎？
《蜜蜂》作文 篇7
今天，是小豬的生日，小豬蹦蹦跳跳的回到家，因為它得到了一個特別漂亮的手絹。這個手絹是綠色的，四變的角上有四個潔白的花朵，中間還有一個蜜蜂的圖像，但是這個蜜蜂很不高興，因為，這個手絹實在是太臟了，所以小蜜蜂才垂頭喪氣。
到了中午，小豬因為太困了，一趴到桌子上就睡著了，就在小豬呼呼大睡的時候，小蜜蜂突然飛了出去，因為手絹已經臟的'讓它忍受不了了，所以他才從手絹里逃了出來。
到了晚上，小豬要用手絹的時候，大吃一驚，小豬發現它的手絹上的小蜜蜂不見了，小豬左看看，右看看，還是沒有找到小蜜蜂，小豬傷心極了。它決定找到小蜜蜂。
突然，小豬發現了一個問題：手絹上很臟很臟，就像從垃圾堆里拿出來的一樣。小豬終于明白了小蜜蜂為什么要從手絹里飛走的原因。小豬急忙從家里找出了一個水盆，它在水盆里倒了一點水，接著，小豬就開始洗手絹了。一會兒的功夫，手絹被小豬洗的干干凈凈。
這時，小豬發現小蜜蜂回來了，小豬拿起手絹蹦蹦跳跳的歡迎小蜜蜂的到來。就這樣，小豬一直讓手絹保持干凈，因為它經過了這次的經歷，它再也不讓小蜜蜂飛走了。
《蜜蜂》作文 篇8
今天，早晨天剛蒙蒙亮我早早起床，正在讀書時，發現有幾只蜜蜂在辛勤的采蜜。
我觀察了一會兒，心想：“蜜蜂是怎么把花粉傳播。”我便去問外公，外公說：“蜜蜂是一種益蟲，它全身是毛絨絨的，它可以將雄花粉傳播到雌花里，這樣就完成了植物授粉。我們吃的蜂蜜，就是靠人們養蜜蜂，讓蜜蜂采集花粉藏在蜂巢中變成蜜，再將蜂巢送進加工廠加工，就成了我們現在吃的'蜂蜜，呀！原來蜜蜂是我們人類的好朋友。
通過這件事我明白了昆蟲大自然中有很多奧秘，只要你仔細觀察，認真思考，就一定能從中學習到很多知識。
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