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蜜蜂的作文范例(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的蜜蜂的作文5篇,歡迎大家分享。

蜜蜂的作文 篇1
從前有一只蜜蜂,他長著大大的眼睛,薄而透明的翅膀,擅長采蜜。春天到了,花園里開滿了五顏六色的花朵,蜜蜂開始忙碌起來,他整天飛來飛去采花蜜。
一天,他在采花蜜時(shí)看見一只蝴蝶在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著采花蜜,在一旁嘲笑他說:蜜蜂你真傻,春天那么暖和,風(fēng)景那么美,你不盡情地玩一玩,還忙著采蜜干什么?蜜蜂說:我采蜜不光為了給自己和孩子們儲(chǔ)存過冬的食物,還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜。說完,他又忙著采蜜去了。
轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,蝴蝶因?yàn)樨澩,沒有儲(chǔ)存過冬的'食物。瞧,在家里挨餓。蜜蜂呢?因?yàn)樾燎趧趧?dòng),儲(chǔ)存了很多食物。瞧,他正和孩子們?cè)诜涓C里吃著甜甜的蜂蜜呢。
蜜蜂的作文 篇2
假如我是蜜蜂,我會(huì)為人民釀造出甜甜的蜂蜜。
一天,我躺在大樹底下,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我被一陣奇怪的風(fēng)吹到了一片森林。再一看,我變成了一只蜜蜂。下身是黃色黑色的尾部還有一根小刺,哈哈!我真的變成了一只小蜜蜂!
我來到了蜜蜂村落,在那里,那些蜜蜂都有著自己的工作,周末的時(shí)候所有蜜蜂都會(huì)聚在一起,品嘗著自己辛勤取得的蜂蜜,我很快和它們?nèi)谌氲搅艘黄稹:痛蠹乙黄鹜嫠,真是快樂極了。這不就是人類一直渴望的和諧和幸福嗎。
今天,我又要開始工作了,我拿著小桶去采蜜。那些蜜蜂帶我來到了一個(gè)大花園,哇!好漂亮呀!一大片美麗的花朵有紅的、粉的、紫的……。五彩繽紛,花的品種也有很多。瞧!有玫瑰,月季、太陽花、康乃馨……其中,玫瑰就有幾百朵呢,在這里工作真高興!我學(xué)著大家的樣子開始采蜜,一天后,我已經(jīng)采了滿滿一桶蜜,它們都夸我學(xué)的'快、采的多,我高興的笑了。
“叮叮叮”鬧鐘響了,想起晚上做的那個(gè)夢(mèng),心想:假如我真的是蜜蜂,那該有多好!
蜜蜂的作文 篇3
不知道大家喜歡喝蜂蜜嗎?大家在喝蜂蜜的時(shí)候會(huì)不會(huì)想起蜜蜂?
蜜蜂屬膜翅類昆蟲,它們喜歡過群居的生活,是昆蟲中進(jìn)化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高,在一個(gè)蜜蜂群體中,只有一個(gè)蜂王,蜂王專門負(fù)責(zé)繁殖后代,因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿,也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作,為蜜蜂王國所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。
工蜂,雖然不是蜜蜂王國中最高統(tǒng)治者,但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物,卻從不計(jì)報(bào)酬,而在人類中,能做到這樣的`人幾乎絕無僅有。難道人類連動(dòng)物也比不上嗎?工蜂不僅為蜜蜂們提供食物,而且還要負(fù)責(zé)保護(hù)整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵,工蜂便用蜇針刺對(duì)方,因?yàn)轵蒯樳B著許多重要的器官,所以工蜂蜇傷敵人后,也會(huì)與敵人同歸于盡。
蜜蜂給我的啟示是我們只有辛勤勞動(dòng),才能換來美好的結(jié)果。
蜜蜂的作文 篇4
有一天放學(xué)的時(shí)候,藍(lán)的天,白的云,已是秋天時(shí)分,但還是難改以往的.酷熱,我走在回家的路上,突然我聽到蜜蜂嗡嗡地飛過,我想:“那群蜜蜂它們?nèi)ツ膬耗,是不是去采蜜?”于是,我就跟著密蜂的方向去?/p>
“哦”我明白了,原來公園那邊花叢里的一片美人蕉開花了,發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,這時(shí),只看見蜜蜂們已經(jīng)被花香迷住了,蹲在花芯里用它們勤勞的雙手貪婪地挖掘花蜜,但它們非常細(xì)心,怕把美麗的花給踩壞了,所以,它們小心翼翼在花叢里采蜜,然后小心翼翼地把辛勤的勞動(dòng)成果收好。它們采完蜜后,不是馬上飛走,而是發(fā)信號(hào)給別的蜜蜂來采蜜,大概過了二十分鐘左右,一群群蜜蜂就“撲”了過來,把花叢圍得水泄不通。蜜蜂啊,你們真是“有蜜同享,有難同當(dāng)!
蜜蜂的勤快和奉獻(xiàn)精神最值得我們學(xué)習(xí),古人有一句詩:采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”,這一句詩最適合給蜜蜂,也是我們辛勤的老師的寫照。
蜜蜂的作文 篇5
今天的語文課上,王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦!
同學(xué)們的注意力都不集中了,眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫,雙手抱頭躲在桌子底下,生怕小蜜蜂的.細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動(dòng)著,想把小蜜蜂趕走。這時(shí)老師對(duì)同學(xué)們說“大家冷靜,別害怕,只要我們不去惹它,它是不會(huì)傷害我們的!甭犃死蠋煹脑,我們才安靜下來,小蜜蜂在教室里飛來飛去,一會(huì)兒前,一會(huì)兒后,一會(huì)兒左一會(huì)兒右到處亂飛,真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室,教室里又恢復(fù)了平靜,我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。指導(dǎo)教師:英子簡評(píng):一只小蜜蜂引起一場大的風(fēng)波。真有趣!
甚或原本就是這樣的豐富多采。對(duì)嗎?
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