《蜜蜂》作文集合(9篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《蜜蜂》作文 篇1
蜜蜂是一種極平常的動物，然而又是不平凡的動物。它們吃苦耐勞，無私奉獻的精神是大多數人們所沒有的。我要高聲贊揚蜜蜂！
當第一陣東風吹來，第一批迎春花開放時，就有蜜蜂在花叢中工作的身影了。它們在花朵之間工作著，只要有花的地方，就一定有它們的身影。當你賞花時，你總會看到兩三只蜜蜂在花叢中飛舞，不是疲倦。蜜蜂是一種極平凡的動物，然而，它又是極不平凡的。
它勤勞樸實。無論日日夜夜，刮風下雨，你都能在花叢中找到它。當第一陣東風吹來，它們的工作就開始了，最后一片葉子落下時，它們的工作才結束。只要有花的地方，就有它們勞動的身影。蜜蜂沒有絢麗的外表。它終年身著一件黃黑詳見的.毛衣，這使它即使在秋風蕭瑟的秋天也仍能工作。它不會像美麗的蝴蝶一樣到處拈花惹草，它明白自己要一直堅守在自己的工作崗位上。
它團結互助。蜜蜂們總是成群結隊地去采蜜，它們明白團結能使力量變大。工作時它們互相照應，互相幫助，從不抱怨。這也是它們能有豐富的勞動成果的原因之一吧。
它無私奉獻，默默無聞。它們工作一年，為了最后的勝利不辭辛苦，用盡心血，卻甘愿把勞動果實奉獻給人們。一滴滴甘甜的蜂蜜是它們勞動的結晶，包含了它們的不懈努力于心血。然而，它們付出了這么多卻仍默默無聞。它們不會像蟬一樣在樹上高聲大叫，也不會像蝴蝶那樣翩翩起舞吸引人們注意。它們甘于平淡，從不追求名與利，它們把奉獻當作是自己的使命。
難道你不覺得蜜蜂這種勤勞樸實、團結互助、無私奉獻、默默無聞的精神十分可貴？難道你不覺得蜜蜂這種精神像極了我們今天的廣大勞動人民非常相似？蜜蜂勤勞樸實，無私奉獻，這一點和勞動人民非常相似。蜜蜂不求名利，甘愿把勞動果實默默奉獻給人們，也跟勞動人民相似。蜜蜂這種精神不但象征了勞動人民，還象征了我們幾千年來永不衰、勤勞艱苦、團結向上的民族精神！
讓那些頑固不化的人們去贊揚那華而不實的蝴蝶去吧，我要高聲贊美蜜蜂！
《蜜蜂》作文 篇2
今天，我們在上課的時候，一只蜜蜂飛進了我們的教室，在教室里飛來飛去。
頓時，教室里亂成了一鍋粥，同學們都“哇哇”大叫起來，有的同學還站了起來，拿起書本趕著蜜蜂。當蜜蜂飛到阮老師的身邊時，阮老師也被嚇了一跳，阮老師說：“讓我們打開門和窗，讓蜜蜂自己飛出去吧�！蔽覀兊攘艘粫䞍�，看到蜜蜂沒有要飛出去的.意思，這時我們又開始手忙腳亂起來。后來蜜蜂飛累了，停在了窗玻璃上，那邊的同學嚇得叫了起來，阮老師看見了，連忙拿來舊的教棒，瞄準蜜蜂輕輕點了一下，想把蜜蜂趕走，可蜜蜂紋絲不動，阮老師又點了一下，這下好了，蜜蜂竟死在了阮老師的教棒下了。這時，另一邊的同學又“哇哇”叫了起來，原來又一只蜜蜂在窗口了，阮老師走到窗邊一看，笑著說：“根本不是什么蜜蜂，只是一只大蒼蠅啊！”同學們一聽，都哈哈大笑起來。
《蜜蜂》作文 篇3
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時亂成了一團。鄭老師板著臉，瞪著我們�！靶÷朁c！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識地驅趕著蜜蜂。這時，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當鎧甲保護自己……只有鄭老師鎮定地站在講臺桌前。全班同學驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時，林智豪還是目不轉睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的`語文書下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好啊！
《蜜蜂》作文 篇4
你知道蜜蜂采蜜和釀蜜是為了誰嗎?告訴你，可以說是為人類。
蜜蜂非常的勤勞，春天和夏天都是蜜蜂最繁忙的.采花季節，在這時候，一只工蜂頂多只能活五十來天。春天，蜜蜂采油菜花的蜜。夏天，蜜蜂采槐花的蜜。秋天，蜜蜂采蕎麥花的蜜。到了冬天，蜜蜂才可以休息一會兒。蜜蜂釀了蜜以后，只是吃一點點蜜，從來不貪吃。
蜜蜂是無私奉獻的，社會上也有許多“小蜜蜂”，這些“小蜜蜂”即使很窮，我們也不能瞧不起他們。
《蜜蜂》作文 篇5
放學回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。
蜜蜂好像聽見有動靜，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的.意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎？
想到這里，我找了一個很大的木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的白菜葉。等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。
第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業了，它們正忙著創造甜蜜的生活呢！
《蜜蜂》作文 篇6
我的家鄉花如海，美如錦。
假如我是一只蜜蜂，我飛呀飛呀，飛到了花海之中，我貪婪地采著花粉，來回地飛啊飛，把采好的花粉帶回家釀成蜜。來了又去，去了又來，釀成的蜜越積越多。
飛呀飛，我冒著風雨飛到了家鄉的敬老院，把蜜糖送給了各位老人。他們品嘗著甜蜜的蜜糖，笑得眼睛瞇成了一條縫。
飛呀飛，我迎著和煦的春風飛到了老師的家。老師，您辛苦了，嘗嘗我親手釀的.蜜吧。老師嘗了嘗，甜美地笑了，笑得像一朵盛開的花。
我又飛呀飛，迎著初升的陽光，飛到了幼兒園，我把蜜糖送給幼兒園的小朋友。啊，孩子們甜蜜地笑了，笑得臉上泛起了可愛的小酒窩。
我又飛呀飛，飛到了爺爺的身邊，請他嘗嘗我帶來的蜜糖。我悄悄地告訴他，家鄉的人民富裕了，過上了蜜一樣的生活。爺爺笑了，笑得合不攏嘴。
《蜜蜂》作文 篇7
清爽的早晨，空中漂浮著一絲絲的薄霧，暖和的陽光照耀在濕潤的大地上。這意味著我們蜜蜂家族新的一天，新的開始，又要去采蜜啦!
每天的梳妝臺上總會有我們愛美的身影，梳妝好頭發，又換上潔白的美衣裳，挎上一個花籃子，開開心心的去迎接美麗的花朵姐姐。落在一朵花朵上，我們開始采蜜了。我們一邊采蜜一邊哼著小歌---我們是勤勞的小蜜蜂......這朵采完，又匆匆的飛到那多去，就是這種節奏讓我和伙伴們停不下來，我們一般采蜜采到晌午就回家釀蜜了。晌午到了，我們拎著自己的勞動成果高高興興地飛回了家，每只蜜蜂采的蜜都有二十五斤，我們回到家不顧休息就馬上去釀蜜了，為的是讓人類能品嘗到這香甜的蜂蜜，這也意味著他們的家庭變得更加和諧.甜美。
一天，我和伙伴們像平常一樣去采蜜，晌午就回家釀蜜。到了晌午，我覺得一天才采了這么點蜜，什么時候菜能讓人類品嘗到我的勞動成果呢?不如我從早上采蜜采到傍晚吧!那樣的話不用一個星期我釀的蜜就可以在人類的市場上上市了，到時候肯定很多人類會品嘗我釀的蜜。說做就做，我采蜜從早上采到傍晚，回家釀的蜜都有五十斤了，我們蜜蜂采的蜜要一百斤才能上市的，所以我還差五十斤就可以上市了。兩天過去了，我采的`蜜已足有一百斤了，我的小伙伴們聽了，驚訝的贊嘆了：“原來你這幾天早出晚歸的，原來是去采蜜啊!你真勤奮，我們可沒有你那么積極!”我笑了!在我的蜜上市第二天，我飛落在一家人的窗子邊，看見在一個像盒子的里面。有一個身著斯文的男人在說：近期間，市場上上市了一種蜂蜜吃來香甜無比，還能止咳，化痰，許多人吃了他都說好!”我聽了心想：他們都說好，那我就再辛苦一陣子了。
其實辛苦的勞動會換來美好的回報的!
《蜜蜂》作文 篇8
在茂密的樹林里，到處都是綠油油的一片，還開滿了各種山花。
小蜜蜂樂樂的生日就要到了，它邀請了好多好多小伙伴來參加生日派對。明天就是樂樂的生日派對了，小蜜蜂們都在為樂樂的生日派對和樂樂的生日禮物正忙著呢！可可和妞妞在采集蜂蜜，蜂蜜是用來做蛋糕的。小伙伴們都在忙活著呢！
一眨眼的功夫，就是樂樂的生日了，蜜蜂們做的蛋糕也很香，蜜蜂們高興地慶祝樂樂的.生日還唱著生日歌！接下來樂樂神秘地說：“今天不止是生日派對，我們還會有個比賽呢！”大家都很期待會是什么比賽，樂樂向大家宣布說：“我們比賽半個小時內誰采的蜂蜜最多。”
有一只小蜜蜂叫笨笨，它和它的名字一樣笨。有一朵花還沒開，笨笨就鉆進去想采蜜，結果被花瓣卡住了。其它小蜜蜂都被它逗笑了，還有一只小蜜蜂居然還對花粉過敏，它不停地打噴嚏，還把自己臉上沾滿了各色的花粉成了大色盤了。把大家笑的肚子都痛了……
到了吃蛋糕的時間了，樂樂把大蛋糕切開和大家一起分享著吃。而且還說這是我吃過的最好吃的蛋糕，因為這是用大家采的蜂蜜做的蛋糕是最美味的、獨一無二的。
《蜜蜂》作文 篇9
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到花叢去采蜜”。蜜蜂是勤勞的小精靈，用采來的蜂蜜筑巢。今天上午第一節課時，就來了一群這樣可愛的小精靈，當時我們正在認真地讀著課文，可能是這甜美的聲音把他們引來的吧！于是這些小蜜蜂就在我們教室的窗戶上停了下來，而我們班卻對這群小蜜蜂產生了敵意，這種狀態僵持到了下課，下課的鈴聲仿佛八路軍的沖鋒號，我們班的男生都去教室外奮勇殺“敵”，有的拿著抹布；有的拿著掃把；還有的拿著水槍。蜜蜂被我們打得死的死；傷的傷，有些蜜蜂被我們的氣勢嚇跑了。第二節課上課，那些逃走的蜜蜂叫來了大量的援兵，還在我們的教室門口安營扎寨，甚至有些小蜜蜂從后門的'門縫里“滲透”了進來，盡管有史行建的“佛山無影腳”在門口擋著，但寡不敵眾，蜜蜂們照進不誤，在教室里四處亂竄，弄得大家人心惶惶。
到了第二節課下課，第二次世界大戰爆發了，我們班的許多“戰士”都受到了重傷，如：沈佳俊、毛秋航等。直至第三節課，我們再也受不了了，索性把大本營遷到了七班，最后由學校派了“殺蜂專家”，來滅蜂群，這場蜜蜂風波總算過去了，其中死傷蜜蜂不計其數，我不禁反思：我們這樣殘殺蜜蜂，如果那些蜜蜂是我們，死得那么悲慘會如何？也許它們是無意的一個舉動，卻被我們誤解，惹來了殺身之禍。唉，這些原本可愛的小精靈啊……
【《蜜蜂》作文】相關文章：
《蜜蜂》作文（經典）04-20
《蜜蜂》作文(經典)07-14
蜜蜂作文（精選）01-23
《蜜蜂》作文【經典】01-25
《蜜蜂》作文（精選）02-04
《蜜蜂》作文（經典）01-03
(精選)蜜蜂的作文09-02
蜜蜂的作文11-07
(經典)《蜜蜂》作文07-04
（精選）《蜜蜂》作文04-17