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《蜜蜂》作文300字(優)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文300字 篇1
那天下課，我在教室里看書，不知什么時候，耳際充滿了既熟悉又陌生的聲音。原本，這聲音是親切的，我沒有在意，可過了一會兒，那聲音顯得焦急，甚至變得憤怒了。接著，我發現一只蜜蜂在窗子上撞擊著，它振動著雙翅想從那兒飛出去，也許，它是迷了路才飛進這里的吧。
它在窗戶上撞了好久，也沒能飛出去，后來，它在房內沖上沖下地亂飛，完全失去了在花間采蜜時快樂的樣子。這時的它就像一個著急的孩子，完全的紛亂了。我看到它這焦急的樣子，便輕輕地走到窗前，打開了那緊閉著的玻璃窗，這只不知所措的'蜜蜂似乎感受到了陽光的溫暖，一下子飛出教室……
蜜蜂愛陽光和花朵。這只蜜蜂從窗口飛出，回到自由的大自然，它心中的快樂又是怎樣的呢？也許，我們來想象這種快樂就是一種極大的幸福。說不定，它會告訴同伴：這個自由的世界，是多么美麗，多么值得珍惜，采蜜是件多么快樂的事！
現在，我又想起那只蜜蜂，它那樣的想投向光明，那種想回到大自然的急切心情。這些，都讓我為它而感嘆！
《蜜蜂》作文300字 篇2
在一個晴朗的天氣里，小蜜蜂出來采蜜。小狐貍出來找食吃，小狐貍跑到這個地方沒有，跑到那個地方也沒有。
正在這時候，狐貍看見小蜜蜂出來采蜜，就打招呼說：“小蜜蜂你好，請問哪里有東西吃啊？”小蜜蜂說：“你看，那里有一些桃子，你快去吃吧！”
狐貍看見就離它不遠的桃樹，飛機地向前跑去。
狐貍跑到桃樹前，痛痛快快的吃了個夠。就在這時候，小熊跑過來了，看見狐貍把它的`桃子吃光了，就連忙說：“狐貍，你敢偷我的桃子吃啊！”小熊哇哇的哭了起來。小狐貍連忙說：“小熊別哭了，都是我不好，不應該偷你的東西吃的。可是我實在太餓了。”
小熊跑回家，把一切都告訴了爸爸。爸爸說：“我去把狐貍捉回來向你道歉。”
狐貍心里很難受，但是我也不想吃小熊的桃子，小狐貍連忙跑到小熊家，向小熊的全家道了歉。
熊媽媽說：“有錯就改，是個好孩子。你向我們全家道了歉，我們已經很高興了。”
從此，小熊和小狐貍成了一對好朋友。
《蜜蜂》作文300字 篇3
昨天上午，我在九峰公園運動健身處南面涼亭前的地上發現一只蜜蜂，就用手去抓，爸爸阻止我，說：“蜜蜂有刺，要刺你的。”我用塑料罐蓋住它，可是蜜蜂不進來。這時，爸爸把塑料罐放在地上，罐口對著蜜蜂，它就爬進來了。我立即用蓋子蓋住。爸爸說：“這只蜜蜂快要死了。”
我邊走邊說：“太好了，有蜂蜜吃了。”爸爸說：“只有很多蜜蜂很多花才會有蜂蜜。蘋果、枇杷、橘子等開花的時候，養蜂的'人，把一箱箱蜜蜂放在果園里，蜜蜂就去采花粉吸花蜜。蜜蜂很勤勞。”我在路邊摘了3朵花放進罐子里，好讓蜜蜂采花粉吸花蜜。
今天，我在家里發現這只蜜蜂死了。寫到這里，我把它扔進垃圾筒里。它為什么死了呢？太老了，生病了，餓死了------
《蜜蜂》作文300字 篇4
有些人喜歡色彩斑斕的七星瓢蟲；有些人喜歡和睦相處的螞蟻；有些人喜歡慢條斯理的蝸牛；還有些人喜歡翩翩起舞的蝴蝶。而我卻喜歡辛勤勞作的蜜蜂。
蜜蜂有著一張清秀的'面孔，身上穿著一件黑色和黃色相交的風衣，它們的身后，有著一根又長又尖的刺。
蜜蜂的家可華麗啦：形狀呈橢圓形，顏色是金黃色的，在這樣的“水晶宮"里休息，想必是非常舒服的。
最令我佩服的還是它們無私奉獻、辛勤勞作的品質。它們整天與花仙子呆在一起，為的是什么？就是想多采些花粉，為人們獻上那香甜可口的蜂蜜。它們只要想到自己的辛苦能給人們帶來喜悅與甜蜜，不管有多辛苦，它們都不會放棄，都會堅持下去。
啊！可愛的蜜蜂，我被你堅持不懈、無私奉獻的心給打動了。
《蜜蜂》作文300字 篇5
披紅戴綠的春姑娘來了。
在溫暖的陽光下，小蜜蜂們“嗡嗡”地在唱歌，飛到花園里，停在花蕊上，忙碌地采起蜜來。不遠處飛來一群蝴蝶，她們穿著各種各樣的花邊裙，在花從中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快來采蜜呀！”小蜜蜂們親切地說。
“小傻瓜，這么好的陽光，整天采蜜，多沒意思呀！還不如抓緊時間玩個痛快。”說完，她們就跳起舞來。
在一旁的柳樹爺爺聽見了，說：“蝴蝶姑娘們，小蜜蜂說得對，你們還是快去勞動吧！以免冬天挨餓。”可是，蝴蝶們連理都不理，繼續玩起了捉迷藏的.游戲，她們一會兒躲在樹葉下面，一會兒躲在樹后面，玩得非常開心。
溫暖的春天過去了，炎熱的夏天又過去了，涼爽的秋天來臨了。小蜜蜂們更加緊準備過冬的食物。
花蝴蝶們卻仍然尋求快樂。
冬天來臨了，小蜜蜂們在溫暖的蜂房里舒服地過冬，而花蝴蝶做的繭在寒風中瑟瑟發抖。
《蜜蜂》作文300字 篇6
瞧，一只蜜蜂正在教室里無憂無慮地飛著，這是怎么一回事呢？
一天中午，我們正在拿飯盒，一只餓得不行的蜜蜂突然飛進了我們的教室找吃的。女生們看到大叫：“啊！蜜蜂！”然后男生們拼命地打，像蜜蜂以前欺負了他們似的`。蜜蜂飛來飛去。可是那些男生們怎么也打不著這只蜜蜂。蜜蜂發現了他們，拼命地逃跑，它想回到剛才進來的那扇門，可是怎么也找不到那扇門了，找到一個像門的地方，就往那邊飛，可惜又弄錯了，撞到了窗戶上，蜜蜂飛得頭都昏了。可是同學們并不打算結束“戰斗”。
這時，老師回來了。一看教室里這么亂，問道：“教室怎么這么亂呀？”同學們都指著那只蜜蜂，老師用盒子把那只蜜蜂抓起來，說：“蜜蜂不是害蟲，你們打蜜蜂干什么呀？”男生們說：“因為女生怕蜜蜂。”老師說：“蜜蜂不咬人，只有在它生氣時，才會咬你。”老師說：“看來是這只蜜蜂餓了，又找不到出去的路，所以才在教室里亂飛的。同學們誰能給它點兒吃的？”正在同學們爭先恐后地把菜給蜜蜂吃的時候，我說：“老師，蜜蜂不吃我們的飯菜！”這時同學們才想到，都哈哈大笑起來。于是老師把窗戶打開，把蜜蜂放走了。
從那以后，我們再也沒有打過蜜蜂。
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