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蜜蜂作文300字(集合8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的蜜蜂作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蜜蜂作文300字 篇1
今天，中午我在院子里玩，無意中看見了幾只蜜蜂，在那里采蜜，真是有趣，我就去觀察起來。
先開始我是很害怕這東西，因為我知道它的后面有一根毒針高高的對著你，讓你感到心驚肉跳不敢接近它，所以我很害怕它不敢接近它，所以我很害怕它不敢很近的觀察。讓我感到奇怪的是這里的蜜蜂一下子多了起來，難道它會叫幫手來采，這里花多，后來我去查看了發現這蜜蜂有個聯絡信號發出來的在100米左右它們的伙伴能聽見呢。
后來我發覺這蜜蜂并不會主動攻擊你，因為它把刺刺出來的話，它自己就會死去，所以它不會到萬分得已的時候才會攻擊我們，因此，我不怕它了。
這個小生命它雖然小但是它的精神是無比的可貴，它一次采蜜是一點點，但一次次就多了。它不僅給自己吃，而且給蜂王，公蜂，幼蜂。給人類吃，但是這蜜蜂只能活4個月，她不停下來的.工作著真是人類的好榜樣。
你現在知道了這蜜蜂并不可怕了吧，大家都去學習它的精神吧。
蜜蜂作文300字 篇2
我從小就討厭蜜蜂，一只黃色的小蟲，整天不停地“嗡，嗡，嗡”叫，煩死人了。還有那可惡的尖刺，整天只會亂刺無辜的小朋友，刺得人家滿臉包。蜜蜂真討厭！
一天，媽媽從菜市場回來的時候，帶回來了一瓶黃澄澄的東西，那時我只讀大班認識的字不多，只看到瓶子上兩個密密麻麻的字，我環顧四周，看見沒有人了，我偷偷的打開蓋子，我饞得直流口水，心想：管它三七二十一先嘗嘗再說。“啊！好甜啊！”我嘗了一口知覺得嘴里陰涼陰涼的.。不一會兒，媽媽來了。我好奇地問媽媽：“媽媽這是什么東西，怎么這么甜？”
“這是蜂蜜！”媽媽回答道。“媽媽，媽媽那蜂蜜又是什么？”我疑問的說道。“蜂蜜是蜜蜂用辛勤的勞動換來的就。”“嘔吐！如果那可惡的蜜蜂能梁，出這么甜的蜂蜜那白紙都可以當錢用啦！”“孩子，其實蜜蜂是很勤勞的昆蟲，春天，百花盛開，爭奇斗艷，蜜蜂就趁這個好時機，不停的采花粉，早出晚歸，才能梁出甜滋滋的蜂蜜！蜜蜂之所以會蜇人，是因為它想保護自己！如果換做是你，你是不是也很想保護自己呢？”聽了媽媽的話，我不禁喜歡上了蜜蜂，并且覺得蜜蜂很可愛！
我們應該學習勤勞的小蜜蜂，勤勞只有好處沒有壞處！
蜜蜂作文300字 篇3
今天天氣非常好，于是我們一家三口準備去爬山。
終于到了我們家后邊的“泉子山”，面對前面這座高大的泉子山，爸爸和媽媽決定先看看山腳下的樣板間。
樣板間一共有四組，每組有兩個樣板間，每個樣板間都裝修的溫馨，舒適，漂亮，可是只有這樣才能吸引顧客的眼球。
當走到最后一組樣板間時，首先我們看到的`是一個噴泉，爸爸和媽媽走進了樣板間，而我卻在噴泉那等候他們，忽然，我看到在水面上漂著一個黃黃的，毛茸茸的小東西，仔細一看，“啊！”我失聲叫了起來，從樣板間里把爸爸和媽媽拉到水池邊那一看，他們也非常驚訝，爸爸焦急地說：“我們必須把它救上來，要不然，他會死的！”死？天啊，我們可不能看著一個活生生的小生命死去，于是媽媽和爸爸到旁邊去找一些小樹枝，好把它給撈上來，而我卻站在水邊看著它漂到了哪里，終于，媽媽找到了一根又細又長又彎的小樹枝，爸爸拿過小樹枝就朝那個漂在水上的小東西勾去，小東西好像看到了生命的希望，那幾只小短腿“抱”住了樹枝，于是爸爸順利的就上了那個小東西，爸爸把它有太陽的地方，曬曬它的翅膀。
它扇動的，腳動著，好像在給我們道謝，你知道我們救的是什么了嗎？對啦！就是小蜜蜂！
蜜蜂作文300字 篇4
一個小指甲大小的頭，一對輕盈小巧的翅膀，一雙短而細的`腳，就拼成了一只勤勞的工作者——蜜蜂。
本應生活在大自然的昆蟲，卻因幾位同學的好奇心給困住了。
有一天，我在地上發現了一只蜜蜂。因為從小就害怕蜜蜂，就尖叫了起來。沒想到周凌志聞訊急速趕來，用一個盒子趁蜜蜂不注意“拍”地蓋上。我心想：蜜蜂一定很著急吧。周凌志似乎聽懂了蜜蜂的想法，趁它往上飛時，把蓋子關得更緊了。他興高采烈地跑上樓，把窗戶關得嚴嚴實實的，小心翼翼地拆開盒子。蜜蜂一溜煙地飛了出去，爬在窗戶上，渴望回到那美麗的地方。可周凌志似乎是抓蜜蜂的老手，不一會兒，蜜蜂又被他困入牢中。這也太冷血了吧！
周凌志開始教訓起那只蜜蜂來，拿著盒子劇烈搖晃。這次他胸有成竹地打開盒子。蜜蜂已卷縮在角落里，一動不動，連它的秘密武器——針，也吐了出來。可能是出于求生本能，它突然又飛了起來。我大吃一驚，不禁為它那份堅強而感動。可“兇手”們還不死心，又把它放進了盒子。這時，它已經筋疲力盡了，再也沒有力氣飛了。周凌志卻好像發現了一個新大陸似的興奮地看著牢中的蜜蜂。 雖然，由于害怕我不能做什么，但我只想說：蜜蜂也是有生命的！
蜜蜂作文300字 篇5
7月12日下午，在廣豐小學，即“蜜蜂”社會實踐隊的基地，部分支教老師開設了課后專訓，目的是為了豐富孩子們的'課后生活。
課后專訓主要有吉他，鋼琴，手語，武術四個課堂，其中吉他和武術兩個課堂更受孩子們的歡迎，但鋼琴，手語兩個課堂也吸引了不少孩子。
在吉他課堂上，潘碧琪老師拿著一把大木吉他教孩子們爬格子。可能是剛接觸吧，孩子們都覺得比較難控制手指。雖然覺得學吉他很困難，但是他們并不打算放棄，相反，他們的臉上充滿了堅定的神情。
而在武術課堂上，孩子們扎著馬步，汗水滴在地上，他們卻沒有說過一聲難，而是咬著牙堅持。胡燕飛老師在旁邊看著他們，不時鼓勵兩句，顯然她對孩子們的表現非常滿意。
由于放學后的時間并不多，所以他們只是訓練了一節課的時間就不得不回家了。相信參加這次專訓的同學都會在專訓結束后學到一點自己喜歡的東西。
蜜蜂作文300字 篇6
自從蜜蜂被我趕走后，我的課余生活就好像少了一樣色彩。總不知道少了什么，后來我苦思冥想，左思右想終于想到了這樣的原因。原來是那一群飛走的蜜蜂讓我少了許多歡樂。我多么希望蜜蜂能回來啊！
這樣的生活持續了一段時間，蜜蜂還是沒回來……然而在一個狂風大作、電閃雷鳴的下午，雨水像小炸彈一樣把窗戶、屋頂、地面“炸”得噼噼啪啪直響、窗外白茫茫一片，什么都看不清。就像在觀賞廬山瀑布一樣，景色壯觀，猶如一處美麗的仙境。
就在這時，一群細小的身影。映入了我的眼簾。這些細小的'身影是什么？難道是一群馬蜂？或是一群蟑螂？還是一群蝗蟲？我心里不禁出現這些疑問，想到這里，我毫不猶豫地拿起電蚊拍，準備把他們一網打盡。那些身影漸漸地向我移來，我也把電蚊拍慢慢地移向它們。身影的樣子漸漸變得清晰了，他們竟然是被我趕走的那群蜜蜂。我目不轉睛地望向了蜜蜂，把電蚊拍放了下來，心里非常高興。連忙回到蜜蜂窩旁，看蜜蜂回家時的情形。
蜜蜂們又回來了，從此我失去的歡樂又回來了！
蜜蜂作文300字 篇7
新的一天已經到來，隊里的小伙伴們收拾好自己，吃完早餐，開始了一天的工作。
每個人都腳步匆匆，迅速到達自己的辦公地點。支教組的.任課成員來到教室，等待學生的到來，有些成員也會去聽課，有些來到辦公室修改課件；新聞組和宣傳組的成員在辦公室里碼字、發稿子；調研組的成員外出調研；后勤組的成員也出門買菜......每個人都有事做，似乎都那么忙。
大家都在為我們實踐隊的工作忙碌著。很多人都轉得跟陀螺似的，手上的工作忙個不停。我看到新聞組的一個隊員，鍵盤敲的噼里啪啦作響。有好幾個隊員眉頭緊緊皺著，似是為工作煩惱。但是不管自己多累，事情多難，她們還是堅持著，認真地干活，辛勤地工作。
親愛的隊員們像一只只勤勞的小蜜蜂，早早出去采蜜，開始一天忙碌的工作。她們步履匆匆，她們不辭勞苦，她們兢兢業業。她們在為這個隊伍服務，她們為自己的學生負責，她們的工作忙碌而有效率。
她們是勤勞的小蜜蜂，沾染了滿身的花蜜，卻為了服務我們隊伍這個大家族。
辛勤的人們使人贊嘆，更何況她們不單是為了自己，而是為了大家。她們不把這當成普通的工作，而是把這證明她們自身價值和意義的事情。
蜜蜂作文300字 篇8
假如我會變，我能變成：花朵、綠草、云。但我最想當的就是那不起眼的小蜜蜂，為人們釀出最好的'蜂蜜。
晚上，我躺在床上幻想當蜜蜂的感受，不一會兒便進入了夢鄉，此時我感覺身體越來越輕、越來越小，忽然變成蜜蜂那么小了，便開始了奇妙的蜜蜂之旅。
嗡嗡嗡，我是一只快樂的小蜜蜂。這時我已經是一只小蜜蜂了，在陽光的照耀下，四處玩著游戲。和伙伴們一起，從這頭飛到那頭，就像自由自在的小鳥一樣，無憂無慮地生活著。
有時和風姑娘在一起；有時和樹爺爺一起，哼著小曲；有時和花朵妹妹一起，在微風中翩翩起舞；有時和小草弟弟一起做運動。每一天都玩得非常開心，從不因為沒朋友玩而發愁。
就這樣，我慢慢地變成了一只大蜜蜂，已經可以自己去采蜜了。每天從這頭飛到那頭，又從那頭飛到這頭，讓造蜜人造出更美味的蜜，看到人們吃著我采的蜜 ，我從心底里高興。現在我才知道，原來當一只蜜蜂也這么難，但為了人們我愿意整天忙忙碌碌，因為人類和我們是朋友。
鈴鈴鈴。一陣陣鬧鐘聲把我從夢里拉了回來，我揉揉眼睛，這才明白，這是一場夢。
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