《蜜蜂》作文

時間：2026-01-14 19:11:23 蜜蜂我要投稿

《蜜蜂》作文[實用]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文[實用]

《蜜蜂》作文篇1

　　一個的夏天，我和媽媽歡快地來到樓頂的小花園。小花園里種了許多花草和有機蔬菜，看見有一些花開得爭奇斗艷，讓人覺得賞心悅目。

　　忽然，我看見一朵花的花蕊里有一只小蜜蜂。這只小蜜蜂引起了我的興趣，我便開始觀察了它。瞧！它長得多可愛呀！圓圓的小腦袋，細細的小腰，一對小翅膀晶瑩剔透，真討人喜歡！但尾巴里卻藏著一根小小的毒針，你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發猛了，扎你一下，你就會疼得哇哇大哭！

　　小蜜蜂在花叢中東跑跑西轉轉，當我正想仔細觀察它時，它卻飛跑了，可過了片刻又飛來一只小蜜蜂，這只小蜜蜂是剛才那只還是另一只呢？我準備先觀察模樣再說，可我打量了它一番，和上一只沒有什么兩樣。這時媽媽對我說：“這是剛才那只小蜜蜂的同伴，過一會兒還會有別的`小蜜蜂飛來的。只要有一只蜜蜂發現了蜜源，它就會把這個信息傳遞給它的同伴，它的同伴就都會飛到這里來了。”我問媽媽：“那小蜜蜂是怎樣傳遞信息的呢？”媽媽笑著說：“跳舞呀！”我默默地想：噢，怪不得小蜜蜂長得這么漂亮，原來它們都是跳舞高手呀！我耐心的等待著下一只蜜蜂的到來，果真不一會兒的功夫，陸陸續續又飛來好幾只小蜜蜂。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒有一點兒憂心的樣子。

　　小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習！

《蜜蜂》作文篇2

　　明明是要求談對中學生作文的看法，自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來了?寫下這個題目我就感到可笑，可是提起我和同學們在寫作中存在的問題，我就不由地聯想到這幾件與寫作似乎風馬牛不相及的東西。

　　先說蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點是勤于積累。據統計，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飛十多公里，采數萬朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數百本筆記，有幾百萬字。馬克思寫作《資本論》，到大英博物館查閱資料，竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學每逢作文，常常感到無話可說，我想，這與他們讀書少缺乏積累很有關系。如果沒有像蜜蜂采萬朵花一樣“讀書破萬卷”，又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學會說：“我讀書不少，自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對頭外，還有一個是否善于觀察的問題。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空見慣了，就讓它們從我們身邊滑了過去，等到提起筆時，就只能套用別人的話，甚至編造材料。在這方面，一些著名文學家、藝術家很值得我們學習。俄國文學泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生，景物細膩、逼真，屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個人都有一雙“鷹眼”，又能像蜜蜂那樣勤于積累，又何愁筆下無物呢?

　　然后，勤觀察，善照鏡子，這個鏡子，主要就是老師的批改。唐太宗曾說過：“以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可知得失。”這里我們要說：“以評改為鑒，可知文章得失。”如果我們不善于發現自己的缺點、優點，又怎能改正缺點，發揚優點，使自己的寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩，念給老嫗聽，請她們幫助修改，直至“老嫗能解。”這早已是文學史上的.佳話，假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子，他的詩能否流傳得這么廣還很難說呢!

　　現在，我們中學生中普遍存在寫作能力低的問題。但我相信，如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累，如鷹眼一樣觀察敏銳，以老師的批改為鏡子，勤學苦練，中國的托爾斯泰，現代的白居易，一定會在我們同學中間出現。

《蜜蜂》作文篇3

　　蜜蜂是勤勞的象征。今天我路過花壇，目光跟隨著一只勤勉奔忙的小蜜蜂，去了解了蜜蜂的工作。

　　遠處一只小蜜蜂著急的扇動著翅膀，從我的眼前飛過。我好奇地跟了過去，原來這是一只正在工作的蜜蜂啊。我看見它在花壇上空轉了幾圈，挑了一朵開得最鮮艷的花朵，又在它的面前打轉，花朵搖了搖葉子，好像在給小蜜蜂招手呢，那和藹可親的樣子，真像是一個知性的大姐姐。再看看小蜜蜂，它好像拿定了主意，不再那樣猶豫不決的轉圈了，就朝鮮花姐姐的懷里撲去，然后親親她的臉頰，在她充滿香氣的身上打滾，不一會兒，她飛起來，身上就毛茸茸的粘了許多花粉，這一定是鮮花姐姐送給小蜜蜂的禮物吧。

　　只見小蜜蜂又急忙扇動翅膀來，飛去另一戶人家“串門”去了，這次它光臨的`可是一大戶人家，花朵上停留了三四只小蜜蜂，可能是這朵花的花粉太多了，需要許多蜜蜂來傳播花粉吧。小蜜蜂就擠在這些同伴的身旁，翅膀碰翅膀，身體挨身體的完成工作。一只路過的蝴蝶看到了這一幕，又是好奇，又是疑惑，于是就停在旁邊的一朵花上想看個究竟，但除了蜜蜂們在花朵上忙碌的背影，也沒有發現什么特別之處，就又飛走了。

　　我又把目光轉向那只小蜜蜂，卻沒有在花朵中找到他的身影，又向四周看看，這才發現，原來它是帶著滿身的花粉回家去了呀。我又跟了上去，在一棵大樹旁停了下來，樹上有一個樹洞，小蜜蜂飛進了這個洞里，看來這就是小蜜蜂的家了吧。因為害怕被蜜蜂蜇到，我并沒有湊的太近，只是把頭伸了過去，我發現在洞門口還停了一只蜜蜂，洞里也守著一只蜜蜂，我想，洞里的應該是就是“門衛”，而洞外面的蜜蜂，正搖頭擺尾的跳著舞，是在呼喚正在工作的蜜蜂回家吧。

　　我看看天色，太陽已經為白云披上了霞光，看來我也該回家了。于是我告別了這些惹人喜愛的小家伙，帶著滿懷的好心情，好記憶，踏上了回家的路。

《蜜蜂》作文篇4

　　放學回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。蜜蜂好像聽見有動靜，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。

　　我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了!我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎? 想到這里，我找了一個很大的木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的'白菜葉。

　　等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。

　　我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業了，它們正忙著創造甜蜜的生活呢!

《蜜蜂》作文篇5

　　“嗡嗡嗡……”一陣刺耳的聲音傳了過來，當時，我正在思考一道較難的數學題，剛剛有了頭緒，卻被這不知從哪里來的聲音擾亂了。我憤怒地環顧四周，突然，看見一只扇動著金黃色翅膀的蜜蜂正忽高忽低地飛行在我的房間里。“可惡的家伙，原來是只蜜蜂呀，我今天非抓住你不可”，說完，我就開始行動了。

　　我伸出雙手，對準蜜蜂使勁一拍，可是差了一步，機靈的蜜蜂迅速地往高處飛，我連忙踮起腳后跟也夠不著它呀。“嗡嗡嗡”蜜蜂飛到了窗戶邊，啊呀！這下糟了，蜜蜂不會從窗戶飛走吧。我擔心地站著不動，靜觀其變。嘿，這家伙，不知道是看不見開著的窗戶呢？還是根本不想離開我的房間，反正它正往我的書桌邊飛去了。以防萬一，我還是趕緊把窗戶關上了。這下，我沒有立即動手，而是觀察它的動向。我發現蜜蜂飛行是有規律的'，是按“8”字形飛行的。

　　知道了蜜蜂飛行的規律，想要抓住它就會容易些了。此時，蜜蜂正好飛向床邊，我小心翼翼地找準位置，做好準備，待它飛到離我一尺近的時候，我飛快地伸開雙手，說時遲，那時快，“啪”地一聲，蜜蜂果真被我抓到了。唉喲，怎么回事兒？手底心鉆心的疼。我趕緊放走蜜蜂，一看自己的手，天哪！居然被蜜蜂蜇了，而且立刻紅腫起來。嚇得我大喊“媽媽！”

　　媽媽聞訊跑來，看到在我房間里亂飛的蜜蜂，又看了看我的手，一切都明白了。“媽媽，快抓住它，”我氣憤地指著蜜蜂。“傷口是不是很痛？”可媽媽似乎沒有聽見我說的話，“其實，蜜蜂不僅小巧可愛，還可以采蜜，是人類的朋友。如果你不去攻擊它，它也并不會來傷害你的呀”，媽媽一邊在我的傷口涂上清涼油，一邊對我說道。說完，媽媽打開窗戶，用扇子把蜜蜂趕出了房間。看著從窗戶飛走的蜜蜂，我忽然想起剛才抓住它的那一瞬間，蜜蜂肯定也嚇壞了，它為了逃命才不得不蜇我，這不是正當防衛嗎？

《蜜蜂》作文篇6

　　在我的家鄉，蜜蜂是十分活躍的昆蟲。無論是花叢、還是草地，到處都有他們黃黑相間的身影，伴隨著“嗡嗡”的聲音。

　　它靠什么發出“嗡嗡”聲？我從《十萬個為什么》一書得知蜜蜂沒有發聲器官，它是靠翅膀上下擺動，使空氣產生“嗡嗡”的聲音。但我認為蜜蜂也有自己的發聲器官。

　　假期里，我捉來一只蜜蜂，把它的雙翅死死粘在木板上，可蜜蜂還能叫。我連接試了四十二次，都是一樣的結果。

　　為了探究蜜蜂的發聲器官，我干脆把蜜蜂粘在木板上，拿起放大鏡來觀察，終于發現蜜蜂的身上有兩個比野油菜籽還小的黑點，蜜蜂發聲時，小黑點上下鼓動。我用兩手的`指甲夾小黑點，蜜蜂立刻不出聲了。我又把那只蜜蜂關在白色的蚊帳里，讓它在里面飛，它在里面飛了好久，卻發不出一點聲音。因此我認定蜜蜂的發聲器官是小黑點。

　　啊！我終于發現蜜蜂是靠小黑點上下鼓動而發出“嗡嗡”聲。但我不怕，因為我知道這并不重要，最重要的是我擁有一顆永遠善于研究，善于觀察的心。

《蜜蜂》作文篇7

　　太陽揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，便悄悄地，慢吞吞地爬上山頂。這時，我們班排著整齊的隊伍來到操場，做早操。早操做完之后，一位“不速之客”悄無聲息地落到我的肩膀上……

　　這時，我旁邊一位同學突然叫了一聲：“啊!”只見她上身向后傾斜著，眼睛睜得比銅鈴還大，嘴巴張得老大老大，大的`都可以塞一個大蘋果，不對，是三個大蘋果。他的手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著。看起來受到了很大的驚嚇。

　　我以為我身上少了一個部位，摸了摸頭，還在呀，摸了摸身體，還在呀，到底怎么了?那個同學見我疑惑不解。便結結巴巴地說道：“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一驚，連忙看了看我右邊的肩膀，呀!還真有一只蜜蜂。只見那只蜜蜂“黃黑相間”，翅膀一直不停地扇著，像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線，它竟然把我當成了花!真是有眼不識泰山。正當我要用“降龍十八掌”打死它的時候，突然看到了它的尖刺，我不禁打了個寒顫。

　　這時，我眼睛一亮，心想：這只蜜蜂不是在衣服的領子旁邊嗎?那我可以用領子把蜜蜂遮住，之后把蜜蜂壓死不就行了嗎?于是，我便悄悄地輕輕地十分小心地把領子拿了起來，之后就閃電般壓到那只可惡的蜜蜂身上，但是就在那千鈞一發之計，那只蜜蜂十分機靈地飛了起來。之后又落下來。于是我壓不到那只蜜蜂。

　　我又使勁搖動手臂，想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動，反而更加不想走了。于是，我把頭來來回回擺動，但是蜜蜂還是不動。頓時，我火冒三丈，臉變得通紅，心中的怒火便熊熊燃燒起來。我拎起拳頭，把那只十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑，終于，它轉了十幾圈，依依不舍地飛走了。

　　“嗡嗡嗡……”又來了一只，我叫道：“小心，有蜜蜂!”

《蜜蜂》作文篇8

　　我的臥室外面是葡萄棚，每到開花的時候，時而有幾只小昆蟲來光顧。

　　那天中午，我在寫字臺前專心致志地看書，周圍一片寂靜。

　　突然，我的耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的聲音。我放下書，抬頭一看，一只小蜜蜂在我眼前飛來飛去，時而高，時而低，時而快，時而慢，一會兒撞墻，一會兒撞窗戶，一會兒又“嗡嗡”地在我頭上盤旋。我呆呆地坐在椅子上，心不由緊張起來，連動都不敢動。我心想：小蜜蜂來干嘛？采蜜？這兒可沒有你要采的花呀！它會不會蟄我？我被嚇得尖叫起來，把門窗關得嚴嚴實實，要打死它。于是，我隨手拿起一本書，往蜜蜂身上拍，說：“我要拍死你，我要拍死你。”可小蜜蜂靈巧地避開了，我往東拍，它往西飛，我往南拍，它往北飛。我拍得滿頭大汗，可小蜜蜂還是“嗡嗡”地唱著歌，好像在嘲笑我，我越看越生氣，它飛到了天花板上，我拍不到它，只能眼睜睜地望著小蜜蜂。這時，媽媽進來了，對我說：“江南，你不要去管它，你越拍它他就越著急，說不定還會來蟄你。”聽了媽媽的話，我不管它了。

　　大約過了幾分鐘，我感覺沒有動靜了，就準備再次向小蜜蜂進攻，誰知，讓我看到了觸目驚心的一幕。

　　只見小蜜蜂撲閃著翅膀，用它那小巧的身體，撞著窗戶，“砰砰”。因為門窗都被我關得嚴嚴實實的，蜜蜂根本飛不出來。但是小蜜蜂還一個勁地用自己弱小的身子去撞窗戶，一下，兩下……

　　小蜜蜂反復撞了幾次，它受了傷，可窗戶還是安然無恙。我心想：小蜜蜂，別費力氣了,你撞的次數越多，受的`傷就會越嚴重。可它并沒有退縮,反而撞得更加猛了,一次又一次往窗戶上狠狠地撞去,似乎要把窗戶撞出一個洞來。

　　小蜜蜂一次次向窗戶撞去，一次次摔了下來,又一次次爬起。小蜜蜂撞得更嚴重了，但它還是堅持不懈，努力地撞著窗戶。看著眼前的一幕，我想：小蜜蜂的生命真真讓我敬佩。它那堅持不懈、不屈不撓的精神真令我感動。于是我走了過去,輕輕地把窗戶打開。這時,小蜜蜂眼前再也沒有了障礙,向遠處飛走了。

　　我看著蜜蜂遠去的背影，自言自語地說：“小蜜蜂的生命真頑強啊！我要向蜜蜂學習，做一個堅持不懈、不屈不撓的人。

《蜜蜂》作文篇9

　　那是一個看似平常的中午，卻給我留下終身的啟示。那天，太陽火辣辣地炙烤著大地，天氣很炎熱，我便打盆涼水，準備涼快一下。洗著、洗著，便玩起水來。一不小心，水濺出去，碰巧濺到一只飛得很低的蜜蜂身上，只見蜜蜂馬上被水“擊倒”在地。因為小時候我被蜜蜂蜇過，我十分討厭它，于是，我又掬一捧水，很快灑在蜜蜂身上，這樣，蜜蜂原來狼狽的模樣顯得更加不堪。它爬在地上，一動也不動。我想捉住它，于是便去找來一個瓶子。

　　我原以為這只蜜蜂會束手就擒，可沒想到，它仍極力扇動翅膀，大概是想飛起來吧，可是，它的努力是徒勞的，任憑它怎么使勁，翅膀也不聽使喚。一次、兩次、三次……在掙扎無數次后，它的翅膀終于張開來，飛起短短的幾厘米，但馬上便又重重地摔在地上。可是它仍不放棄！它仍在嘗試飛起來，又過不知多長時間，蜜蜂的翅膀翕動得更快，它終于飛起來，這一次，它飛向天空，直到消失在我的`視線里……我的心久久不能平靜，不由得想：一只蜜蜂都不向困難低頭，創造奇跡，何況我們人類呢？在困難面前，如果你一味地畏懼，選擇逃避的話，那么，不得不承認，你將是一個永遠的弱者！

《蜜蜂》作文篇10

　　最近，班里掀起一陣“買蜂潮”。五毛錢一個小紙盒，里面有兩只附在盒子內壁上的蜜蜂，一動也不動。昨日下午，一個同學炫耀似的向我和幾個正在說笑的朋友舉起一個透明的`封口小袋，袋子兩面緊貼著一只略顯孤獨的蜜蜂。我摸了摸它，沒有聲音，沒有反抗，尾刺不知哪里去了，“嗡嗡”聲也沒有了。忽然，我感覺它就像一個籠中的囚徒，已沒了本能的反抗，盡管自己的軀體被殘害得遍體鱗傷。

　　地球上的生物也渴望自由與理解，它們雖然不懂人類的話語，但沒有敵意。如果生物鏈被破壞，地球將是一片荒蕪。我多么希望紙盒里的蜜蜂能自由地飛翔在花叢中，與我們人類和諧共生，擁有共同的美好家園。

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