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蜜蜂的作文

時間:2025-12-20 16:13:45 蜜蜂 我要投稿

【精品】蜜蜂的作文4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的蜜蜂的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】蜜蜂的作文4篇

蜜蜂的作文 篇1

  星期一,正在上課,天氣悶熱,同學們上課心不在焉,教室的窗戶打開著。

  這時,兩只可愛的小蜜蜂結伴“嗡嗡”地飛進了教師,它們對教室里的環境感到很好奇,在教室的天花板上飛來飛去。

  這時只聽一聲“啊!”的一聲尖叫,老師和同學的目光都朝發出聲音的那個地方看去。只見一個女生一只手指著天花板,另一手緊緊地握著,周圍的幾個同學關心地問:“你怎么了?”她支支吾吾地說:“蜜_蜂。”同學們都朝她指的`地方看去,兩只小蜜蜂好像感覺很好奇,幾十雙眼睛齊刷刷地看著它們倆,越飛越低。這時,坐在中間的幾個膽小的女生尖叫起來,有幾個男生并不害怕,膽子很大,站了起來,伸著首仿佛要捉蜜蜂,嘴里囔咕著:“蜜蜂有什么好怕的?至于這樣嗎?”老師也帶著一點害怕的樣子對那個男孩說:“快坐下,別被蜜蜂蟄著。”蜜蜂又往教室的左邊飛去了,剛才坐在中間的幾個女孩子松了一口氣,用手摸了摸前胸說:“哎,緊張死了,嚇死我了。幸好蜜蜂往左邊飛了。”

  老師見兩只小蜜蜂往窗戶那邊飛了,便從新拿起課本,用一只手拍了拍桌子,大聲地說:“同學們,不要去管蜜蜂了,我們繼續上課。你不惹蜜蜂,蜜蜂也不會蟄你,這是你與蜜蜂的平等交易。安心上課吧!”

  同學們半信半疑,但是還是拿起課本開始讀書。可是兩只小蜜蜂好像被我們朗朗的讀書聲吸引住了,竟然飛到了電視上停下來津津有味地開始“聽課”了。同學們讀得很認真,并沒有一個人介意兩只小蜜蜂停在電視機上“聽課”。

  老師投入地講著課,把同學們帶到了另一個世界,想不到教室里面還有蜜蜂。

  教室里進小蜜蜂,常常成為我們班的一個趣題!

蜜蜂的作文 篇2

  春天來了,五顏六色的花兒全都開放了。靈寶北區公園很熱鬧,來了許多散步的人。

  在一株白色的.旁,圍著一家人。在那多最顯眼的月季花上,一只小蜜蜂正在采花蜜,月季花的葉子上有一只螞蟻。

  小孩子發現了蜜蜂,拍著小手嚷道:“這只小蜜蜂真可愛啊,兩個翅膀不停地煽動,身上還有花紋呢,她可真漂亮啊。”

  “小蜜蜂真勤勞。”爸爸說。

  “是啊,我們都很愛吃蜂蜜,”媽媽高興的說,“蜂蜜就是這只小蜜蜂釀的啊。”

  這些贊美蜜蜂的話被小螞蟻聽到了,心里很不服氣。小螞蟻有些嫉妒,氣哼哼的對蜜蜂說:“我和你一樣辛苦,早出晚歸,有時你都睡了,我還在工作。憑什么你得到贊美,卻沒有人贊美我。”

  小蜜蜂聽了小螞蟻的話,笑著說:“不錯,你是很辛苦,可是你辛苦只是為了你自己,而我呢,釀的蜜卻給老人和小孩吃。”

  小螞蟻聽了這些花,慚愧的地下了頭,灰溜溜的離開了。

蜜蜂的作文 篇3

  蜜蜂是一種勤勞的小動物。假如我是蜂群中一只不起眼的工蜂,我也會為自己而自豪。因為我的勞動成果可以為人類奉獻,我是勤勞的,每天早上哼著歌去五彩繽紛的鮮花中去采花粉,釀制成蜜,多么輕松愉快啊!

  我有獨特的防身工具——從我屁股里放出來的尖針,要是被我的`尖針扎了,可是會鼓起一個大包,而且只要我放了刺,我的生命也就結束了,敵人不好受,我更加可憐,但是你們不惹我,我也不會大發雷霆的。

  “嗡嗡嗡”,我回到蜂窩中了,這里有許多甜甜的蜜糖,我住的可是“集體宿舍”,這里還住著許多我的兄弟姐妹呢!

  “嗡嗡嗡”,這是哪兒,怎么到處都是雪白的呀!喔,原來我在曇花的花瓣里,根據媽媽教給我的知識來分析,現在應該已經很晚了吧,因為曇花它是在深夜里開放的。

  “嗡嗡嗡”,伸個懶腰,工作去啦,我們又去和花姐姐玩捉迷藏去了,走吧,走吧……

蜜蜂的作文 篇4

  春天到了,各種植物和動物都蘇醒了,尤其是小蜜蜂最多。

  小蜜蜂長著兩只細細的觸角,一對透明的翅膀,加上黃色和黑色的鎧甲,還有它的武器——針,真像一個漂亮的武士。一到春季,在油菜花或毛豆花叢中都能見到它的`身影。可是它不愿意在人準備好的一個容器里面采蜜。我做過這樣一個實驗:把一只蜜蜂放到一只盒子里,在盒子里放一些花,把蓋子蓋上,過一段時間,蜜蜂就一動都不動,像一只死蜜蜂一樣,其實它沒有死。

  小蜜蜂拿手的本領是吸花粉,釀成蜜漿給人類吃,小學生作文《保護小蜜蜂的作文》。蜜蜂尋找花要飛行三四百米,看見花就會回去告訴同伴。它跳圓舞,就表示,花在一百米之內就能找到;它跳擺尾舞就表示,花在一百米以外才能找到。它向上跳,表示要向著太陽的方向去找;它向下跳,就表示不能往向著太陽的方向去找花。蜜蜂是益蟲,大家要捉它,它就會用那尖尖的,長長的針來對付你噢!

  蜜蜂多么像春天的天使,保護著春天的美麗。啊,我是多么喜歡你,蜜蜂。

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