（精華）《蜜蜂》作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
在農村時時刻刻都能看見許多動物，在你眼里蜜蜂可能是個不起眼的東西，但我覺得蜜蜂最有品格的動物。
一個晴空萬里，鳥語花香的早晨就看見了勤勞的小蜜蜂。密蜂又黃又圓的`小腦袋上有著紅豆似的眼睛，頭上有兩根長長的觸角，身子下有六條短短的小腿，它們有美麗的宮殿，黑白相間的外套，有尖銳的武器……
蜜蜂不僅外表好看，他還有一顆純潔的心靈，它們總是為人們付出。早上，太陽射出一縷陽光，花朵慢慢張開，我們還沒有睜眼，蜜蜂卻早早的起床采花蜜，當我們吃飯時玩耍時，它們卻殷勤的勞動。晚上夜深人靜的時候，它們卻在自己的宮殿里勤勞的公作，它們這樣的為人類付出，這樣還不讓我們喜歡嗎？
蜜蜂！你是動物世界里最有品格最有靈魂最有骨氣的！要是人人都想你們一樣團結一致，互幫互助。地球就會變成一個人人都愛的和平盛世！
《蜜蜂》作文 篇2
“嗡嗡——”是誰穿梭在花間唱著歌？
我追隨著“嗡嗡”直叫的蜜蜂，悄悄地去探訪了它們的生活。
在我的眼里，原本是一朵朵不起眼的小花組成了一座美麗的蜜蜂城堡。那只快活的小蜜蜂帶著自己一天的勞動成果滿載而歸。
蜜蜂們的村落三三兩兩地分布在花叢四周的樹上，這兒有許多村民，它們的生活資源十分豐富，每家每戶也都相處得很融洽。
一只工蜂飛來了，停在一棵大樹上，時常有路過的蜜蜂跟它打個招呼，我想那可能是它的鄰居們吧！蜜蜂們忙忙碌碌地飛進飛出，專心地投入到自己的工作中，也許它們是樂在其中，所以才忘記疲倦了吧！
大街小巷里，不時飛來幾只俏麗的蝴蝶來串串門，它們披著亮麗的裙子，華麗的裝扮吸引了多少蜜蜂的眼球。
蜜蜂的國度里，一片祥和的.景象，忙而有序，充實卻不亂，每一位居民都有自己的工作，蜜蜂們生活得有條不紊。
那只稍大些的蜜蜂看起來悠閑自在，它是蜂后嗎？它是多么幸運啊，有幸被選為蜂后，免于像工蜂一樣奔波。
工蜂占群體數量的絕大多數，是蜂巢里最辛苦的蜜蜂，我們吃的蜂蜜就是它們釀出來的，真是勞苦功高啊！
雄蜂的職責是繁職后代，它們不采花粉，也不負責喂養幼蜂，個體要比工蜂大些，表面上看起來它們好吃懶做，但它們的壽命也很短，有什么理由不去好好享受生活呢？
在蜜蜂的村落中非常和諧，有時它們也會開個晚會來緩解一天的勞累，生活可真是豐富多彩，我還看見了許多許多.....
原來蜜蜂也有這樣一片小天地呀！如果可以，我想邀你一起去看看。
《蜜蜂》作文 篇3
瞧，它正搖動著大翅膀，露出尖尖的銀針。不速之客--蜜蜂不知怎樣進入我班里，弄得我們班級真是天翻地覆。
教室里，只聽見女生的喊叫、桌椅碰撞的聲音。蜜蜂小姐正和同學們親密接觸，嚇得大家大氣不敢出�？蓱z的陳瀟瀟好像被蜜蜂小姐盯上了，那小姐直繞著她頭頂轉，陳瀟瀟的臉頓時像大蘋果一樣紅。平時被稱為“小淑女”的趙張婷也顧不得形象了，一會兒躲在桌子下，一會兒蹲在地上，一會兒在教室里瞎跑，一副驚慌失措的樣子。平時能言善道的毛成超嚇得屏住呼吸，兩只眼珠跟著蜜蜂小姐的飛舞而動。但有的自稱“英雄”的人拿出本子直往蜜蜂身上打去，嚇得蜜蜂小姐一會兒躲到日光燈上去了，一會兒又在窗玻璃上亂撞。
只見我班的'調皮大王--吳俊杰的一招“天王蓋地虎”，直聽見“啪”一聲，書起蜂落，不可一世的蜜蜂小姐慘死在吳俊杰的手下。
《蜜蜂》作文 篇4
知道我現在最怕的是什么嗎？那就是蜜蜂了，因為小時候被蜜蜂蟄過，所以現在一看見蜜蜂，我就躲的遠遠的。
記得那是一個星期六的.早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽去盤龍公園玩。我看見了許多漂亮的花，有紅色的，有白色的，有粉紅色的，各種各樣，數也數不清，我仿佛走進了一個天然的大花園。我看見有一群蜜蜂正在采蜜，我真想去摸它一下。我還沒有摸到它的時候，結果被蜜蜂蟄了一下，呀喲，真疼呀！我拿手去摸了一下，想把它刺拿出來，可是一摸就疼，我趕緊跑到媽媽的那里給媽媽看，原來刺已經扎進了肉里。媽媽趕緊開著車送我到醫院，給醫生擦了藥，最后就好了。
雖然很害怕蜜蜂，但是我還是很喜歡小蜜蜂，因為他們是辛勤的勞動者。每天不停的來回于花叢中。
《蜜蜂》作文 篇5
今天早上上語文課的時候，老師正在講課，忽然，大家聽見“嗡”的一聲，朝窗戶那兒一看，發現一只大馬蜂飛了進來！霎時，教室里亂了套，有的人大呼小叫，驚慌失措；有的人用手擋住臉，不想讓馬蜂瞧見；還有的人趴在桌子上，雙眼緊閉，用手抱著腦袋，不敢動彈；更有甚者恨不能躲到桌子底下去……我當時也非常懼怕，擔心那馬蜂飛過來蟄我一針。我突然想到，我爸的一個戰士去野外勞動，被一只馬蜂給叮了，結果頭腫得像斗一樣大，眼睛都突出來了……想到這里，我就更害怕了，心里不住地祈禱：馬蜂啊，你趕快離開這個地方吧！求你了！這兒不是你待的`地兒呀！去花園里采蜜吧！
這時，老師手拿一本書去驅逐那馬蜂，可馬蜂還是在天花板上轉來轉去不肯出去，老師又拿書本去趕馬蜂，費了好大的勁兒，總算是把馬蜂給趕出去了。可是，過了一會兒，那馬蜂又轉悠回來了。頓時，教室又沸騰起來，大家對著馬蜂指指點點，有的說：“你瞧這馬蜂跟咱多親熱，才被趕出去一會兒，又飛回來了！”有的說：“這馬蜂真討厭，是不是非得蟄上誰一下才肯罷休哪！”還有的說：“是不是我們班上有誰得罪它了，它是來復仇的？或者是誰幫助它做了什么事，它是來報答的？”甚至有些想象力豐富的同學說：“莫非這馬蜂迷失了方向，把我們班當成蜂巢了？還是因為它認為我們是祖國的花朵，就有蜜可采了？”各種輿論，沸沸揚揚，就像燒開的水一般熱鬧。
老師再次把馬蜂趕了出去，并確定它飛遠了，才回來上課。大家都長長地舒了一口氣，這場“馬蜂風波”總算是平息了。
教室里又傳出了瑯瑯的讀書聲……
《蜜蜂》作文 篇6
“杜鵑花呀杜鵑花，請你的花兒快快開，杜鵑花呀杜鵑花，花開之后遍山紅。”又到了春暖花開的季節了。小蜜蜂也來采蜜了，可它們是怎么采的呢？等一下你就知道了。
我們知道人會跳舞，并且會許多種舞蹈：比如拉丁舞、芭蕾舞、倫巴舞……但你知不知道蜜蜂也會跳舞呢！不過它們跳舞可不是用來觀賞與健身的，而是為了傳播一種信息。但是是什么信息呢？讓我們帶著問題一起去花園探索吧！
春天，在公園里盛開著各種鮮花，有嬌艷欲滴的桃花，艷美高雅的海棠花，滿樹爛漫的櫻花等等，現在的公園不光是小朋友的樂園，也是蜜蜂的天堂。這不就有幾只蜜蜂嗡嗡地飛舞著，穿梭在花叢中采蜜。我慢慢地靠近，細心的觀察著，發現蜜蜂一只只的多起來，應該是蜜蜂在呼喚來了其它的伙伴們，可它們是怎么呼喚呢？
我腦袋里翻閱著關于蜜蜂的資料，一邊留意著花叢中的蜜蜂，知道它們原來是用跳舞的方式來表達的。如果蜜源離蜂巢距離蜂巢在100米內，工蜂便立即會向蜂巢報信，還會在蜂巢上交替性地向左向右的轉著小圈圈，以“圓舞”的方式爬行，但是如果蜜源在100米以外的.地方，偵察蜂便改變舞姿，呈“8”字，所以也叫“8字舞”或“擺尾舞”。此外，跳舞的快慢以及當時發出斷斷續續的翅振動頻率和距離成反比，借此也傳達了蜜源離蜂巢的距離。跳舞的延續時間越長，則表示蜜源越豐富，需要出動較多的工蜂。
今天我發現了蜜蜂居然用跳舞傳遞信息，真有趣。大自然中還有許多的未知秘密等著我們，朋友們讓我們去探索，去發現吧！
《蜜蜂》作文 篇7
某一天，郊外一片綠油油的草地上長出了一朵顏色鮮艷的玫瑰花。森林里的小動物都被它鮮艷的顏色、迷人的花香深深地吸引住，每一個小動物都想和它交朋友。
蝴蝶、蜜蜂、蒼蠅飛了過來，看著亭亭玉立的玫瑰花，三個小動物異口同聲地說：“玫瑰花小姐，你愿意和我們交朋友嗎?”玫瑰花聽了這句話，高興地說：“你們和我交朋友我很開心，你們每個人展示一下自己的才能，讓我考慮一下和誰做朋友更合適。”
蝴蝶第一個出場，它張開自己美麗的.翅膀，在空中翩翩起舞，邊跳邊和玫瑰花說：“如果你和我做朋友，我會天天跳舞給你看，讓你每一天都生活在快樂的舞會中�！�
蒼蠅拿著一把吉他飛到玫瑰花面前，一邊彈吉他一邊唱起動聽的歌兒，唱完歌后它對玫瑰花說：“如果你和我做朋友，我會每天給你彈吉他、唱歌，讓你天天都欣賞到精彩的演唱會�！�
最后一個出場的是小蜜蜂，它飛到玫瑰花身邊，真誠地說：“我既不會唱歌，也不會跳舞，只會勤勞地采集花蜜，你愿意和我交朋友嗎?”
玫瑰花思考了一會兒，終于作出了決定。它向三個小動物宣布：“我選擇小蜜蜂做我的好朋友，因為它每天辛勤勞動，采集花蜜，為人類創造美好的生活�！�
《蜜蜂》作文 篇8
當我們提起蜜蜂時，可能有的人會覺得它不值一提吧！但是，我可不這樣認為。
蜜蜂有一對小小的黑色觸角，像兩根雷達；一對透明的翅膀，活像魚的鱗片；它身上的斑紋黃黑相間，頸上還戴著一條圍巾呢！
蜜蜂的種類大約有20000多種，地球上除了南北極之外的任何地方，都可以看到它們忙碌的身影。它們愛吃花粉、花蜜，有時獨自行動，有時又傾巢而出。如果蜜蜂在一個地方跳圓圈舞是為了告訴大家蜂巢附近有蜜源；如果蜜蜂垂直擺動跳“8”字舞，同伴就會向太陽升起的地方飛去；如果蜜蜂向左擺動跳“8”字舞，同伴就會向太陽的左面飛去；如果蜜蜂向右擺動跳“8”字舞，同伴就向太陽的右面飛去。蜜蜂真是一位舞蹈家呀！
有一天，我在玩的'時候，發現了一只小蜜蜂。我悄悄地跟著它，看它到底要去哪兒。只見它飛到一個蜂巢，把采來的花粉和花蜜給了它的孩子。看到這一幕，我感動得淚水奪眶而出。想到媽媽為我做的一切，母愛真偉大呀！
《蜜蜂》作文 篇9
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。我是一只勤勞的小蜜蜂。我每天早出晚歸，不僅可以讓人們喝上香甜可口的蜂蜜，還可以為花兒姐姐和油菜花哥哥傳播花粉呢！
雖然我的外表長得有點兒丑陋，但我是勤勞的代言人呢。我毛絨絨的身子上有金色般的條紋，大大的'腦袋里隱藏著許多智慧哩。我的嗅覺可靈了，一下子就可以知道哪里有花朵姐姐，我的臀部上還有一把鋒利的“救命刀”，這把刀子我是不會輕易使用的，遵循著：“人不犯我，我不犯人”的原則。
我們是一個團結的大家庭，父親（雄峰）生命比較短，母親（蜂王）身體偏大，幾乎喪失了飛行能力，所以母親一直為我們操持家務。我們這個大家庭還有三到五萬個小姐妹。雖然我們人口眾多，但是，我們是一個團結、勤勞、無私奉獻的家族。
說我們團結，可不是吹出來的。有一次，有一個人來參觀我們的家庭，這時候，一個熱情的小妹妹飛到了他的臉上，這個人就開始與小妹妹干仗，小妹妹嚇壞了，急忙使用了自己的“救命刀”，最后不幸地離開了我們。我們勃然大怒，一起開始攻擊那個人，為小妹妹報仇雪恨。還有一次，鄰村的姐妹飛到了我們的家族，我們不管三七二十一把它趕了出去，還耀武揚威地搖了搖頭，仿佛在說：“團結就是力量�！�
又有人說我們勤勞，無私奉獻，可真是名不虛傳。我們每天起得比雞早，干得比牛多�；畹嚼细傻嚼希际菫槿祟惙⻊盏�。每當主人來取蜂蜜時，我們都會乖乖地讓開。看著主人拿著賣了蜂蜜的錢，臉上洋溢著開心的笑容時，我們姐妹們就心滿意足了。在我們辛勤的努力下，還可以使得農民伯伯的油菜籽和向日葵增產幾倍。
不知不覺，太陽又落山了，我們也該下班回家了。我們要向蜜蜂老前輩學習，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！我們就是團結、勤勞、無私奉獻的小蜜蜂。
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