（優(yōu)選）實用的《蜜蜂》作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《蜜蜂》作文 篇1

　　今天中午，我們在津津有味地吃飯，這時，剛吃到一半，一陣“嗡嗡嗡''響聲傳來，原來，是只可愛的小蜜蜂��！

　　這只蜜蜂在教室里飛過來，飛過去，似乎是聞到了我們吃的雞腿的香味，所以才飛進來的吧！它這一飛不打緊，可把我們班搞得雞犬不寧，正當(dāng)我們哇哇亂叫之時，蜜蜂卻從容不迫地飛進來，飛到了魯玉琨的飯盒上，嚇得魯玉琨不敢出聲�！昂呛呛�，哈哈哈，嘻嘻嘻……”不同的'幸災(zāi)樂禍聲從不同的角落傳出來。這時，蜜蜂不知怎么了，忽然又改了主意，從飯盒上飛到了窗戶上，毛春輝把窗戶的一邊拉向左，“呵呵，嘻嘻……”，不同的笑聲又傳來了，原來這回是在笑話，蜜蜂被卡在兩扇移動的窗戶里，出不來了！大家笑了一會兒，毛春輝便自覺地把窗戶全部拉向左，蜜蜂終于飛出來了，它馬上飛出窗戶，回到了大自然。

　　李老師看到我們興趣盎然的樣子，當(dāng)然不會輕易放過我們，于是乎，我們就寫下了這么一件有趣的事兒！

《蜜蜂》作文 篇2

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了同學(xué)們爭先恐后地跑出教室，“嗡嗡嗡”，“什么東西，快出來不要嚇人！”我害怕地說。

　　原來是一群蜜蜂在才采蜜呀！看到這一幕我那顆跳到嗓子眼的心終于像一塊石頭掉落了，過了一會兒更讓人大吃一驚的是一名同學(xué)再戲弄蜜蜂，我本以為蜜蜂沒有殺傷力，但并不是這樣，那一群蜜蜂，蜂擁而上把那位同學(xué)扎地叫苦連天，見這情形我立馬把那位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，我又會到"案發(fā)現(xiàn)場”，卻看見蜜蜂全部都死了，我百思不得其解，便回家找我的“萬能老師”那就是《十萬個為什么》我津津有味地“啃”著《十萬個為什么》最后我找到了答案，原來蜜蜂的針是和自己的胃連在一起，一旦 它扎了別人它自己也會死去，如果蜜蜂扎了你，你不及時治療就會出現(xiàn)頭暈,目眩等癥狀，甚至死亡！

　　根據(jù)這一思路我就可以把思路告訴工人讓他們研發(fā)蜜蜂毒在針 槍，這一種槍有各式各樣的`形狀，甚至監(jiān)控都有可能是蜜蜂毒針槍，一次一名嫌疑犯偷了大量現(xiàn)金準(zhǔn)備逃走，但是又不能用槍殺死他，大家十分郁悶只有一位警官拿起了蜜蜂毒針槍，“砰”的一聲犯人就倒了下來。

　　我發(fā)明的蜜蜂毒針槍已經(jīng)供不應(yīng)求了！

《蜜蜂》作文 篇3

　　有一次，我放學(xué)回家，路過一家小店，小店圍了一群同學(xué)，我也好奇就去看看，原來小店里賣蜜蜂卵，我當(dāng)時想到胎生動物是喝奶的，小蜜蜂是吃什么長大的呢？我能不能養(yǎng)活幾只小蜜蜂呢？我不如買幾只回家研究研究。

　　我買了兩對蜜蜂卵帶回家，我用剪刀小心地剪開蜂卵，四只可愛的小蜜蜂出現(xiàn)在我的'眼前，我把它們放在一個塑料盒子里，剛出生的小蜜蜂很虛弱的樣子，因為它們還沒有吃飯，我就找東西給它們吃，我先找來一個山楂放在盒子里，小蜜蜂慢慢地走過來，聞了聞又走開了，它們不喜歡吃山楂，我又找來一小塊饅頭，放在它們的身邊，還是不吃，我突然想起我們小孩子都喜歡吃糖，小蜜蜂是不是也喜歡吃糖呢？我用一個小容器盛了一點糖水放在它們身旁，奇跡發(fā)生了，四只小蜜蜂伸出長長的舌頭，美美地吸著糖水，差不多吃飽了它們就走開了。玩了一會它們又過去吃糖水，

　　我終于知道了，小蜜蜂喜歡吃糖，我還查了資料，小蜜蜂還喜歡吃花粉。

《蜜蜂》作文 篇4

　　我家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們家最勤勞的人就是爸爸了，他是我們家的“大蜜蜂”。每天早上五點多，我和媽媽還在呼呼大睡的'時候，爸爸就起床打掃衛(wèi)生了。

　　昨天，我們從金華旅游回來。一進家門，我和媽媽累得躺在沙發(fā)上休息，而爸爸一放下行李就不見人影了，原來他在陽臺上洗拖把正要拖地呢!只見爸爸彎著腰，緊抓拖把認認真真地打掃每一個房間。拖把拖臟后，又到陽臺上去洗了再拖，一遍又一遍。然后他又拿起掃把仔細地檢查每個角落，連一點點遺漏的灰塵也不放過。

　　搞完衛(wèi)生后，爸爸自豪地說：“我們的家干干凈凈每一天�！�

　　瞧!這就是我爸爸，一只勤勞的“大蜜蜂”。

《蜜蜂》作文 篇5

　　從前，有一只螞蟻爬呀爬，爬到了小明家的屋檐下，聽到小明媽媽正在對小明說：“小明呀，你應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個勤勞的孩子�！蔽浵伮犃撕苌鷼�，就離開小明家。它又爬呀爬，爬到一所學(xué)校里，聽到學(xué)生們正在背書：風(fēng)釀蜜，蠶吐絲，人不學(xué)，不如物……他們背完書，還說：我們的老師就像蜜蜂和蠶一樣，多么令人敬佩呀！螞蟻聽完，更加生氣了，它自言自語地說：“都說蜜蜂勤勞，我也沒有偷懶呀！大家怎么只夸蜜蜂，不夸我呢？”螞蟻找到蜜蜂就問：“蜜蜂，我每天不停地勞動，你說我勤勞不勤勞？”蜜蜂一邊采花蜜，一邊說：“你真勤勞。”螞蟻說：“那么別人為什么只夸你，而不夸我呢？這也太不公平了�！泵鄯湔f：“我也不知道�！�

　　一只小鳥從他們旁邊飛過，聽到了他們的對話，小鳥說：“螞蟻，蜜蜂采蜜是為了大家，而你整天勞動是為了自己，所以人們會夸獎蜜蜂，而不夸獎你�！蔽浵伮犃诵▲B的話，臉紅了，心想：我能為人們做些什么呢？后來，螞蟻學(xué)會了觀察天氣，要是發(fā)現(xiàn)要下雨了，它和伙伴們就在路上排隊，向人們報告天氣。

　　我們沒每一人都要做勤勞的.人，還要做助人為樂的人。