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(精)蜜蜂的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蜜蜂的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蜜蜂的作文 篇1
如果我會變，我想變成一只快樂的蜜蜂。
我有著黑黑的眼睛，毛茸茸的頭，穿著黃黑相間的衣服，尾部還有一根又短又細(xì)的針。
我還有一個(gè)好聽的名字叫“蜜蜜”。
我住在漂亮美麗的蜂巢里，從蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壯的樹木，一朵朵絢麗多彩的小花，一個(gè)五光十色的湖……宛若人間仙境。
在這里，我遇見了好朋友“欣星”。“欣星，你好！”我微笑著對她說。她對我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“蜜蜜，你去采蜜了嗎？”“哦，還沒，你呢？”我撓撓頭問欣星。她也撓了撓頭，隨后眼睛一亮，問我：“蜜蜜，要不我們一起去采蜜吧！”“好啊好啊！”我欣然同意。
我們朝花叢中飛去，看到了一朵朵艷麗的小花。小花們一見到我們，就興奮地喊起來：“蜜蜂姐姐們來了，蜜蜂姐姐們來了！”我們朝她們飛去，她們都爭著說：“采我的花粉吧，采我的.花粉吧！”看到她們熱情的樣子，我不禁笑了起來，對她們說：“你們真可愛！”然后我叫來了伙伴們，和他們一起邊唱歌邊跳舞，快樂地采起了花粉。
啊，做一只蜜蜂真快樂啊，一種平凡而又純凈的快樂！
蜜蜂的作文 篇2
清晨，那散發(fā)著陣陣幽香的小花圃里，幾只勤勞的小蜜蜂嗡嗡振翅，開始了它們一天的工作。這時(shí)，那個(gè)瘦削的面龐又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中……
那時(shí)正值八月，我在山里的姥姥家過暑假。姥姥家的后山上波濤陣陣，竹葉沙沙，盛開著大片大片的野花。我興奮地在后山奔馳，一會兒工夫就捧了一大圈野花。
“你喜歡這種紫羅蘭嗎？可香了！”一個(gè)清脆、甜潤的聲音傳入我的耳朵。抬頭，只見眼前站著一個(gè)女孩，高挑的個(gè)子瘦極了，像春天里剛剛栽下的纖細(xì)的楊柳；皮膚有些黝黑，但雙眼很有神，黑溜溜的活像兩顆桂圓；眼睛下面還長著一個(gè)翹翹的鷹鉤鼻子，很引人注目。“你都采了些什么花啊，我們來交換一下吧！”她熱情地向我招手，我欣然接受了這個(gè)提議。“這種紫羅蘭最香了，做成香包還可以提神。全部給你！“她將手中明晃晃的一大片紫色輕放在我的手上，一股沁人心脾的芳香在我的鼻翼縈繞……
我和女孩成為了好朋友。那束盛放的紫羅蘭花是我們友誼的見證。我也知道了她的名字——小芹。在相處過程中，我發(fā)現(xiàn)她真的將勤勞這兩個(gè)字的意義詮釋得淋漓盡致。
一天清晨，我起了個(gè)大早就直奔小芹家。剛到門口我便聽見一陣清脆的“刷刷”聲，像一首有節(jié)奏的小曲。我進(jìn)屋一看，原來是小芹在洗衣服。“我還準(zhǔn)備來叫你起床呢，沒想到你比我還起得早。”“我每天這個(gè)時(shí)候就自然醒了。”她頭也不抬，仍舊仔仔細(xì)細(xì)地刷著一件臟衣服。她卷起了袖管，露出兩節(jié)像樹枝一樣的手臂，左手緊緊地按住衣服的一角，右手像上了發(fā)條的機(jī)器快速地將衣衫的里里外外都刷得干干凈凈。然后小芹擰開了水龍頭，熟練地將滿滿一桶衣物攤開來，用清水麻利地又揉搓了好幾遍。一切的動作都是一氣呵成。小芹越干越起勁，臉上掛著甜甜的笑，像在做一件神圣的大事。
又一次，院子里設(shè)大宴席，大家吃得酒足飯飽，地上也成了一座座厚厚的“垃圾山。”一股令人作嘔的刺鼻的味道在空氣中漂浮著。小芹一上桌就狼吞虎咽地往嘴里扒飯，好幾次嗆得滿臉通紅，干咳起來，點(diǎn)頭如搗蒜。吃飽了，小芹一放下碗就下了座位，跑出屋子，極其瘦弱的身軀徑直沖進(jìn)了毒辣的.太陽底下，很快就消失在我的視線。不過一會兒，小芹氣喘吁吁地回來了，只一眼，我就明白她要干什么了，掃地！只見小芹左手提著一個(gè)大大的垃圾桶，右手緊捏著一把掃帚，二話不說地“開工”了。什么易拉罐、廢酒瓶、豬骨頭……那些東西我看著都惡心，小芹卻像一個(gè)沒有知覺的機(jī)器人，半俯身子，雙眼直勾勾地盯著地面，一絲不茍地掃著，那神情就像在思考國家大事。大顆大顆的晶瑩的汗珠從小芹的額頭上滑過。大人們紛紛出來勸阻。小芹快速地抹了一把汗，滿不在乎地說道：“我馬上就掃完了！”然后，提著垃圾桶走向了另一座“垃圾山”……
啊，我永遠(yuǎn)的好朋友——小芹，她用自己樸實(shí)的言行告訴了我很多很多。只是不知道此刻，她這只閑不下來的小蜜蜂又在哪兒“采花蜜”呢？
蜜蜂的作文 篇3
太陽揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，便悄悄地，慢吞吞地爬上山頂。這時(shí)，我們班排著整齊的隊(duì)伍來到操場，做早操。早操做完之后，一位“不速之客”悄無聲息地落到我的肩膀上……
這時(shí)，我旁邊一位同學(xué)突然叫了一聲：“啊!”只見她上身向后傾斜著，眼睛睜得比銅鈴還大，嘴巴張得老大老大，大的都可以塞一個(gè)大蘋果，不對，是三個(gè)大蘋果。他的手一邊指著我一邊劇烈地顫抖著。看起來受到了很大的驚嚇。
我以為我身上少了一個(gè)部位，摸了摸頭，還在呀，摸了摸身體，還在呀，到底怎么了?那個(gè)同學(xué)見我疑惑不解。便結(jié)結(jié)巴巴地說道：“你……你的肩膀上……有……有……一只……蜜……蜜……蜂。”“什么?”我心里一驚，連忙看了看我右邊的肩膀，呀!還真有一只蜜蜂。只見那只蜜蜂“黃黑相間”，翅膀一直不停地扇著，像黑寶石一樣的眼睛貪婪地看著我校服上那黃色的線，它竟然把我當(dāng)成了花!真是有眼不識泰山。正當(dāng)我要用“降龍十八掌”打死它的時(shí)候，突然看到了它的尖刺，我不禁打了個(gè)寒顫。
這時(shí)，我眼睛一亮，心想：這只蜜蜂不是在衣服的領(lǐng)子旁邊嗎?那我可以用領(lǐng)子把蜜蜂遮住，之后把蜜蜂壓死不就行了嗎?于是，我便悄悄地輕輕地十分小心地把領(lǐng)子拿了起來，之后就閃電般壓到那只可惡的.蜜蜂身上，但是就在那千鈞一發(fā)之計(jì)，那只蜜蜂十分機(jī)靈地飛了起來。之后又落下來。于是我壓不到那只蜜蜂。
我又使勁搖動手臂，想要把蜜蜂嚇走。但是蜜蜂紋絲不動，反而更加不想走了。于是，我把頭來來回回?cái)[動，但是蜜蜂還是不動。頓時(shí)，我火冒三丈，臉變得通紅，心中的怒火便熊熊燃燒起來。我拎起拳頭，把那只十分十分十分討人厭的蜜蜂趕跑，終于，它轉(zhuǎn)了十幾圈，依依不舍地飛走了。
“嗡嗡嗡……”又來了一只，我叫道：“小心，有蜜蜂!”
蜜蜂的作文 篇4
一看《蜜蜂的哲學(xué)》這本書，我就被它的名字深深吸引了，可愛中帶著一份哲理。打開書本，看到的第一行就是“不拋棄，不放棄”這本是電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺詞，告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態(tài)度，但沒想到在這里再次見到這句話，配感親切，又使我感覺到這本書被譯成11種語言的勵(lì)志語言的原因所在。
這本書了，寫了一只小蜜蜂——嗡嗡，在生活中發(fā)現(xiàn)了自己的思想變得越來越豐富，越來越有內(nèi)涵，最后在知道了在某一個(gè)層面上，世間的一切都是完美的，而且這種完美可以悄然綻放。書中的一些經(jīng)典的話語時(shí)常縈繞在我耳畔：
*人生就是用自己來照亮別人的一段旅程。
*我們每只蜜蜂既是彼此的學(xué)生也是彼此的老師。
*所謂的'完美并非世間萬物的狀態(tài)，而是人的心態(tài)。
*快樂不是追求來的，而是隨性而得的。
*如果你不知道什么叫焦灼不安，又怎么能真正體會到什么叫做一帆風(fēng)順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢?
*奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。
仔細(xì)回味這些話語，我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現(xiàn)狀，也成為我們大多數(shù)教師的一個(gè)縮影，態(tài)度了決定了一切。在工作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果，年輕教師無論在教育理念，還是思想上，都有著老教師無可替代的優(yōu)勢，但是他們屬于85后一代，他們有著屬于自己的個(gè)性和態(tài)度，對于生活的無所謂，對完美的追求不同，對快樂的追求不一，造成了對工作的懈怠，決定了一個(gè)學(xué)校的命運(yùn)，也可以決定著學(xué)生的生活。他們感到很多事情沒有著落，不用積極的態(tài)度去面對生活，面對工作，這只蜜蜂的影子其實(shí)都會發(fā)生在我和身邊許多人的身上，他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義，但是當(dāng)一切不如意之時(shí)，消極、煩躁、厭倦困擾著他們，態(tài)度決定著一切。所幸的是書中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂源泉。
回過頭來，我們站在蜜蜂的角度上，他們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無趣，必然造成焦灼心理，正所謂“高處不勝寒”。當(dāng)他為了尋找安全的蜂巢時(shí)，飛到如此高的地方，已經(jīng)趕到筋疲力盡了，需要找個(gè)地方歇歇腳，但是一輪趔趄從高中摔落了下來，讓他明白了生命是如此重要，沒有必要對自己要求甚多，也讓他明白了不再需要批評別人這么多了。
我們不也是一樣嗎?人生其實(shí)不過短短幾年，每個(gè)人都想過的完美精彩，為了追求完美、追求名利，不顧一切，竭盡全能，但是結(jié)果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的，于是我們苦惱，我們傷心，感嘆命運(yùn)得不公平，對生活失去了信心。如果我們換個(gè)角度去思考問題，快樂不需要追求，完美不需要努力，只要用平衡的心態(tài)去看待人生，用積極的心理去對待工作，完美就在我們身邊，快樂時(shí)刻回繞在我們身邊，讀了這本書，給我最大的感觸是：用微笑去面對生命中的每一天，快樂就在我的身邊!
蜜蜂的作文 篇5
小蜜蜂是眾所周知的，無論在什么季節(jié)里，都可以看見讓人眼花繚亂的小蜜蜂在采花粉。看見這一景象，每個(gè)人的心扉中都會涌起愉悅之情。
有一天，我在路上看見了許多盛開的.鮮花，盡管不能留住這芳香的味道，但花開得很精神。這一景象使我想到了小蜜蜂。我正在心里想著，怎么沒有小蜜蜂采花粉呢？忽然一只只小蜜蜂正從不遠(yuǎn)處飛來。我可高興了。因?yàn)樵谖业男闹行∶鄯涫巧袷サ摹⑶趧诘摹?/p>
從小到大我都覺得小蜜蜂很勤勞，肯為人類釀造這么甜美的蜂蜜，所以，每當(dāng)聽到人類那頗具諷刺的語言時(shí)，我總是替蜜蜂不值。她可不是那么容易就可以采到蜜的啊，她才一克蜜需要飛行幾十公里呢。
我深深地佩服蜜蜂，我也要向蜜蜂學(xué)習(xí)，不忘為社會做貢獻(xiàn)。
蜜蜂的作文 篇6
蜜蜂總是在我家小區(qū)里的花叢里采蜜，蜜蜂在飛的時(shí)候總是發(fā)出“嗡嗡”的聲音。
蜜蜂是怎么發(fā)出聲音的？我在家看書知道蜜蜂是通過拍翅膀才發(fā)出“嗡嗡”聲的，并且蚊子、蒼蠅飛行的時(shí)候也會發(fā)出同樣的`聲音。可是小鳥飛行時(shí)為什么不發(fā)出聲音呢？這個(gè)問題又迷惑住我了。我上網(wǎng)查了查，才知道蜜蜂等別的昆蟲發(fā)出聲音是因?yàn)樗鼈冿w行時(shí)不斷高速扇動翅膀，使空氣震動，才發(fā)出“嗡嗡”的聲音。由此，蜜蜂是靠兩雙透明的翅膀發(fā)出聲音的。可是，我卻認(rèn)為蜜蜂和其它的動物一樣，也有發(fā)音器。
假期里，我去養(yǎng)蜂場觀察蜜蜂如何釀蜂蜜，并且我還知道了一個(gè)秘密：許多蜜蜂聚集在蜂箱上，翅膀不扇動也能發(fā)出響聲。于是，我懷疑教材、科普書上的知識也有問題。于是我就開始做實(shí)驗(yàn)。
我先把蜜蜂的翅膀貼在膠板上，蜜蜂還是發(fā)出聲音，剪下去蜜蜂的翅膀，也能聽到聲音。這樣反復(fù)幾十次下去，蜜蜂還是會響。那么，蜜蜂為什么會發(fā)出聲音呢？為了實(shí)驗(yàn)，我干脆把蜜蜂直接貼在膠板上，用放大鏡觀察。我一連觀察了幾個(gè)月，才發(fā)現(xiàn)蜜蜂翅膀末端有一個(gè)小黑點(diǎn)，那個(gè)小黑點(diǎn)顫動著，就發(fā)出聲音。如果用針把小黑點(diǎn)挑破，蜜蜂就不會叫了。這個(gè)黑點(diǎn)是什么，我并不知道，我要好好去研究。
科學(xué)知識真是無處不在。我要多去觀察！
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