【精品】《蜜蜂》作文合集六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《蜜蜂》作文6篇，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
從前，在一個農莊里，有一大群農夫和許多的小蜜蜂，他們一直過著幸福的生活。可是，有一天，一個馬蜂軍團突然闖進了他們的家園，它們四處傷人，非常可惡。因為沒有見過它們，再加上這些農夫文化水平又很低，就誤以為是小蜜蜂在傷人，所以農夫們四處摧毀蜂巢。受到了不公正的待遇，這些蜜蜂們也就不愿意給農夫們種植的花朵傳精授粉了。這樣，到了秋天，花朵也沒有結出豐盛的果實。特別是第二年，這些花朵開的也不茂盛了，農夫們更以為是小蜜蜂們在搗亂。就這樣，他們誰也不肯原諒誰了。
年復一年，日復一日，農夫和小蜜蜂們誰也沒有做出讓步，這件事情也就這樣不了了之了。
終于，有一年，一位白發蒼蒼的老者來到了農莊，看到了花凋零的樣子，就問農夫：“這花怎么是這樣的`呀？”“您有所不知呀，這里的蜜蜂常常從中作崇，才弄成現在這樣子的。”老者語重心長地說：”你們為什么不去找找其它的原因呢？“農夫們覺得老者說的話很有道理，就組織了一次大搜查。
功夫不負有心人。終于，在一片樹林中，他們發現了一個大大的馬蜂巢，農夫們立即摧毀了它，并給蜜蜂們送去了禮物，蜜蜂們也原諒了農夫，愿意繼續為花朵傳精授粉了。
從此，他們又過上了幸福的生活。
《蜜蜂》作文 篇2
春天，陽光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發出一陣陣濃郁的香味。
一只蜜蜂飛來了。她飛到桃花上，豎起翅膀，嗡嗡地說：“桃花姐姐，你好！我給你傳播花粉來了。”
蜜蜂用兩條前腿巴在花瓣上。她中間的兩條腿上有兩簇毛，像兩把刷子。她從這朵花到那朵花，忙個不停，一邊采花粉，一邊傳播花粉。
桃花高興極了，用花蜜招待蜜蜂。桃花說：“小蜜蜂，謝謝你！你給我們傳播花粉又仔細又輕巧。這最好的花蜜是留給你的。”
蜜蜂用嘴吸著花芯的蜜，高興地說：“桃花姐姐，你的.花粉真好呀！我帶回家去做糕點吃。你的花蜜又香又甜，我要用它釀上等的蜜糖。”蜜吸足了花蜜，沾滿了花粉飛走了。
梨花和油菜花看見了，熱情地說：“小蜜蜂，歡迎你來我們家做客。”蜜蜂拍著翅膀說：“好，我一定來！”
蜜蜂鉆進蜂房，一會兒又鉆出來，在蜂房上面擺動著腹部，跳起了“8”字舞。伙伴們知道她在百米遠的地方找到了蜜源，紛紛飛出蜂房。他們飛向桃花、梨花、油菜花……她們辛勤地勞動著，釀出人們喜愛的蜜糖。
《蜜蜂》作文 篇3
“知了，知了”炎炎夏日里，知了大哥張開大嘴叫著，好像什么都知道。我在涼爽的空調房里躺著，和兩個好朋友玩得正歡。突然，從窗口傳來“嗡嗡”的聲音，媽呀！“蜜蜂大將”來了！屋子里頓時不再平靜。
它是怎么來的？難道它有穿墻術？正當我想的時候，蜜蜂開始左搖右擺地跳舞了。“啊！”我的朋友小郭嚇得一動不動，小眼睛目不轉睛地看著“蜜蜂大將”，手心也冒出了汗水，整個人像一座雕塑。我聽見她在小聲默念著：“千萬千萬不要找我，要找就找小賀，救命呀！”
我呢？先開始十分鎮定，可到最后，我也有點堅持不了了。眼見著蜜蜂離我越來越近，我飛快地躲進被子，只偶爾露出兩只眼睛查看敵情。啊，真怕它用自己的“神功”——“穿墻術”飛進被子，與我來一場大戰。
我的朋友小賀就十分勇敢，他拿起筆準備和蜜蜂大戰一場。只見他猛地一撲，撲到了“大將”前，可“大將”也不甘示弱，四處飛舞，仿佛在笑他，小賀氣得臉通紅，他趁“大將”不注意，飛快地沖上前去，舉起武器把“大將”的翅膀砸折了，“大將”一命嗚呼。
我頓時急了，因為蜜蜂是益蟲，被小賀同學打死了，我也十分心疼。可我也為小賀驕傲，他十分勇敢，拯救了我們，只不過我更心疼我的筆，它在剛才的.大戰中英勇“犧牲”了！
精彩點評：很有趣的一場大戰，小作者用動作描寫把自己的害怕和另一位同學的勇敢都寫得很詳細生動，畫面栩栩如生！一連串精彩準確的動作描寫塑造了人物性格，營造了緊張氛圍，十分精彩！希望再接再厲哦！
《蜜蜂》作文 篇4
夏天到了，一只美麗的蝴蝶在開滿鮮花的草地上玩耍。突然，一只蜜蜂飛了過來，蝴蝶熱情地打招呼：“小蜜蜂，你一大早背著大框去干嘛呀?”小蜜蜂回答道：“我去采蜜。”“這大熱天的'，采蜜多辛苦呀，還不如趁此機會玩呢!”蝴蝶不屑的說道。蜜蜂沒有理睬蝴蝶，徑直向花叢中飛去。
很快，冬天就來臨了。蝴蝶因為沒有儲備糧食被餓死了，而小蜜蜂卻在家里陪同家人喝著蜂蜜水，熱鬧非凡。
《蜜蜂》作文 篇5
我昨晚做了一個夢，夢見我成了蜜蜂。
我們擦擦臉，抖抖身上的臟物，扇扇美麗的翅膀。我叫著：“喂，該出發了，不然就要餓肚子了！”沒有人理我，還是在精心打扮，一直等待肚子咕咕叫的時候，才出門。一路上魚兒探出水靈靈的'腦袋跟我們友好的打招呼；青青的小草又穿上了新衣服，向我們搖擺身，炫耀自己的新衣服；路邊的野花散發出迷人的香氣，向我們問好。
終于到達了百花園！瞧，向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等著我們來花粉呢！我們相互幫忙，擦著汗水，忘記饑餓，忘記了疲倦。時間在一分一秒的流逝，直至黃昏的時候我們才把該采的花粉全部采完，我們疲憊的身子再加上超重的花粉，使我常年引以為豪的飛行速度慢的像蝸牛弟弟。終于，在太陽下山之前飛回了家。
在家中，我們津津樂道地談論著采花粉時遇到的事情。媽媽在廚房為我們調好了蜜，這是我用辛勤的汗水換來的結果，我好得意！
突然，腦子響了，我又回歸現實。
《蜜蜂》作文 篇6
明明是要求談對中學生作文的看法，自私寫起蜜蜂、鷹眼、鏡子來了?寫下這個題目我就感到可笑，可是提起我和同學們在寫作中存在的問題，我就不由地聯想到這幾件與寫作似乎風馬牛不相及的東西。
先說蜜蜂吧。這種小生靈最大的特點是勤于積累。據統計，蜜蜂每采一公斤蜜，就要飛十多公里，采數萬朵花。寫作同樣要積累。凡爾納一生寫了幾十本科幻小說 ，名震全球，可是很少有人注意到他一生竟摘錄了數百本筆記，有幾百萬字。馬克思寫作《資本論》，到大英博物館查閱資料，竟把座位下的水泥地蹭出了兩道凹痕。有的同學每逢作文，常常感到無話可說，我想，這與他們讀書少缺乏積累很有關系。如果沒有像蜜蜂采萬朵花一樣“讀書破萬卷”，又怎能做到“下筆如有神”呢!也許有的同學會說：“我讀書不少，自私還是寫不出呢?”這除了讀書方法不對頭外，還有一個是否善于觀察的.問題。生活中有很多有趣、感人的事，有的人家司空見慣了，就讓它們從我們身邊滑了過去，等到提起筆時，就只能套用別人的話，甚至編造材料。在這方面，一些著名文學家、藝術家很值得我們學習。俄國文學泰斗托爾斯泰筆下人物栩栩如生，景物細膩、逼真，屠格涅夫稱贊他有一雙“鷹眼”。如果我們每個人都有一雙“鷹眼”，又能像蜜蜂那樣勤于積累，又何愁筆下無物呢?
然后，勤觀察，善照鏡子，這個鏡子，主要就是老師的批改。唐太宗曾說過：“以銅為鑒，可正衣冠;以人為鑒，可知得失。”這里我們要說：“以評改為鑒，可知文章得失。”如果我們不善于發現自己的缺點、優點，又怎能改正缺點，發揚優點，使自己的寫作水平有較大的提高呢?白居易作詩，念給老嫗聽，請她們幫助修改，直至“老嫗能解。”這早已是文學史上的佳話，假如白居易缺少“老嫗”這面鏡子，他的詩能否流傳得這么廣還很難說呢!
現在，我們中學生中普遍存在寫作能力低的問題。但我相信，如果大家能像蜜蜂那樣勤于積累，如鷹眼一樣觀察敏銳，以老師的批改為鏡子，勤學苦練，中國的托爾斯泰，現代的白居易，一定會在我們同學中間出現。
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