蜜蜂作文

時(shí)間：2022-04-16 19:12:36 蜜蜂我要投稿

精選蜜蜂作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的蜜蜂作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選蜜蜂作文匯總9篇

蜜蜂作文篇1

　　十月二號(hào)，媽媽帶我和弟弟去綠博園游玩。在開封園內(nèi)，大片大片的小菊花像是給園內(nèi)鋪了一條金黃色的大毯子似的，走近看，朵朵小菊花都像一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的孩子，展露著自己燦爛的笑容，好像在對(duì)每一位游客說：“歡迎你們！”

　　弟弟是個(gè)淘氣包，把一個(gè)喝完的飲料瓶“射擊”似的往垃圾桶里投，結(jié)果射程沒掌握好，瓶子長(zhǎng)了翅膀一樣飛到了花叢中，“嗡”的一下，花叢中瞬間飛起來一大片……蛾子？蝴蝶？仔細(xì)一看，��！居然是蜜蜂的大聚會(huì)！

　　我十分好奇，蜜蜂究竟是怎樣采蜜的呢？我慢慢的靠近了花叢，專心致志地觀察起蜜蜂采蜜的過程：只見蜜蜂先用觸角聞聞，好像判斷里面有沒有花蜜；然后它迅速鉆進(jìn)花芯中間，似乎在玩捉迷藏呢；接著它用那又細(xì)又長(zhǎng)、會(huì)吸吮的管子插了進(jìn)去，應(yīng)該是在疏吸蜂蜜吧；不一會(huì)兒就飛了出來，再換一朵花繼續(xù)這樣采蜜，整個(gè)過程只用幾秒鐘，動(dòng)作熟練極了！更奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)雖然一個(gè)花莖上開出五六朵花，可是蜜蜂只會(huì)選擇其中三四朵花來進(jìn)行采蜜，經(jīng)過我近距離的觀察，我明白了，蜜蜂不采那些沒有完全盛開的花哦！

　　蜜蜂不但十分的挑剔，而且還很細(xì)心呢！蜜蜂采取的是“迂回戰(zhàn)術(shù)”，在一大片花朵中采完蜜，還會(huì)回來認(rèn)真檢查一遍呢！就好比我們寫作業(yè)，我們剛寫完的作業(yè)，就是蜜蜂采過一遍的花；如果我們不檢查，就有可能出現(xiàn)錯(cuò)題，也就是蜜蜂漏掉了花蜜！

　　可愛勤勞的小蜜蜂，你可以做我的老師了，你不但做事有原則，對(duì)自己要求也很高，這點(diǎn)很值得我借鑒和學(xué)習(xí)呀！

蜜蜂作文篇2

　　星期天早上，我在書桌旁寫作業(yè)。突然，窗外傳來了一陣“嗡嗡”的聲音，一只小蜜蜂從窗外飛了進(jìn)來，雖然，我知道蜜蜂是益蟲，可以采花蜜，傳授花粉，但是一想到它那尖尖的尾刺，我嚇得從椅子上彈了起來，像一匹受了驚的野馬，在屋里四處奔跑，一邊跑一邊喊：“蜜蜂大人，你可別蜇我，我可沒惹你�！逼婀值氖牵遗艿迷娇�，它追得越緊，一直跟在我后面，像和我有仇似的，我累了，速度慢了下來，蜜蜂也慢了下來，好像在逗我玩似的，我被它追得筋疲力盡了，一下子倒在了椅子上，它又似乎不認(rèn)識(shí)我了，在屋里悠然自得地轉(zhuǎn)了幾圈，終于飛出了窗外。

　　一場(chǎng)“星球大戰(zhàn)”結(jié)束了。雖然我沒有被蜜蜂刺傷，但是我的腦海里出現(xiàn)了一千個(gè)大問號(hào)：為什么蜜蜂一進(jìn)來就對(duì)我緊追不舍，后來又不追我了，難到蜜蜂聽懂了我的求饒？我百思不得其解，只好問“電腦老師”，原來蜜蜂是通過風(fēng)向來找方向的，人一跑動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生微風(fēng)，蜜蜂以為風(fēng)吹來的方向就是出口，它就會(huì)迎著風(fēng)飛，你跑得越快，風(fēng)產(chǎn)生得越大，蜜蜂就會(huì)追得越緊。

　　哦！原來是這樣，下次再遇到這位“不速之客”，就不會(huì)再怕啦！

蜜蜂作文篇3

　　暑假我和爸爸去南山玩，在看風(fēng)景的時(shí)候，我們還看見了許多勤勞的小蜜蜂。

　　蜜蜂非常勤勞，無論是刮風(fēng)下雨還是天打雷劈，總能看見蜜蜂的身影。爸爸告訴我：“蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出，忙來忙去，甚至下雨打雷的時(shí)候都要采蜜，所以許多蜜蜂都是為了采蜜而死在回家的路上”。聽到這，我腦中回想起了它們每天匆匆忙忙的多么辛苦啊。雖然蜜蜂為我們采花蜜，可我們有時(shí)卻討厭蜜蜂，甚至還把他給打死了。說起蜜蜂，我在人類中也有看到和蜜蜂相似的人，那就是掃街道的清潔工叔叔阿姨。

　　記得有一次我坐火車從老家回來，已經(jīng)深夜一、兩點(diǎn)鐘了。我本來以為街道上不會(huì)有車和人了�？稍诨丶业穆飞�，我發(fā)現(xiàn)，街道上還有很多的清潔工叔叔、阿姨，他們拿著大掃帚正在清潔街道，沒有人知道他們是什么時(shí)候開始掃地的，甚至在我們?nèi)巳褐�，還有人討厭清潔工，覺得這個(gè)工作很惡心。可這些人從來也沒有想過，如果沒有這些勤勞的掃街道的叔叔阿姨，我們的街道就會(huì)變得滿是垃圾，我們的生活會(huì)變得滿是垃圾的世界。所以我們的感謝這些清潔工叔叔阿姨。

　　我們有這么好的生活環(huán)境都是叔叔阿姨勤勞換來的。所以我要求自己，以后一定也要做一個(gè)認(rèn)真工作，幫助別人，勤勞吃苦和人見人愛的人。

蜜蜂作文篇4

　　有一株小花，那是唯一一株一年生，春`夏`秋三季開的小花。

　　春天，小花發(fā)了芽。小蜜蜂看見，立刻趴在小花身上和小花玩。小花很高興地抖抖身子，小蜜蜂也高興地不停扇翅膀。

　　夏天，小花被人折了花瓣。不論人和物，都為小花感到可悲。大家給小花許多營(yíng)養(yǎng)品，并安慰她。蜜蜂說：“我一定會(huì)給你報(bào)仇的!”

　　秋天，蜜蜂后悔了，他心想：那個(gè)人我怎么能找到?再說，蜜蜂蟄完人就死了!不能冒險(xiǎn)。于是，蜜蜂說：“我們蜜蜂天不蜇人�！�

　　冬天，小花凍死了。蜜蜂覺得很后悔，于是他想以后幫別的`花授粉。而且，為了遵守諾言，蜜蜂再怎么生氣，也不再秋天蜇人。

蜜蜂作文篇5

　　今天早上，我下樓溜冰的時(shí)候看見了一個(gè)蜜蜂的宮殿。

　　這個(gè)蜜蜂的宮殿外殼就像泥土做的花一樣，但是這個(gè)蜜蜂的宮殿和其它花又不一樣，它沒有花朵那樣五彩繽紛的顏色，也沒有花朵那沁入心脾的清香。

　　那個(gè)蜜蜂的宮殿外殼上還有五只蜜蜂士兵守著蜜蜂的宮殿的門，是為了不讓其它害蟲搔擾它們，毀壞它們的家，真是太酷了吧！

　　這個(gè)蜜蜂的宮殿的外殼有好多花紋，蜜蜂的宮殿是棕色的，這個(gè)蜜蜂的宮殿非常的丑。蜜蜂的宮殿就在小區(qū)門口，你們想看嗎。

蜜蜂作文篇6

　　終于挨到了一周的末尾，卻意外地經(jīng)歷了一起“蜜蜂風(fēng)波”。

　　語文課上，我們正在學(xué)習(xí)第九課《和田的維吾爾人》。當(dāng)老師正講到維吾爾人愛美愛花的特點(diǎn)時(shí)。一只蜜蜂恰好飛進(jìn)了教室，扇動(dòng)那一對(duì)輕盈的翅膀，好奇地四處飛舞。這大概是一只愛花的蜜蜂吧，不然，怎會(huì)沖著愛花的維吾爾人飛進(jìn)來呢！

　　老師好像并未察覺到這位不速之客，仍一臉陶醉地問道：“同學(xué)們，維吾爾人愛花的特點(diǎn)體現(xiàn)在哪？”蜜蜂好像故意找茬，沖著那些舉手回答問題的同學(xué)飛過去，一會(huì)兒在這個(gè)同學(xué)頭上飛一圈，一會(huì)兒又繞到那個(gè)同學(xué)眼前逛一下，像是在尋找老師所說的維吾爾人所喜愛的鮮花一樣。他這么一飛，弄得我們?nèi)嗤瑢W(xué)大驚失色，生怕被蜜蜂蟄到：有的不顧炎熱，立馬穿上外套；有的縮著腦袋，躲在桌子底下；有的身體靈活，隨著蜜蜂來回躲閃；也有貌似聰明的，靜靜地坐著，以靜制動(dòng)。

　　老師終于知道是怎么回事了，一只調(diào)皮的蜜蜂，使原本和諧的課堂亂成一鍋粥。老師清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同學(xué)立馬安靜地端坐著。蜜蜂也自討沒趣，或許它也并未發(fā)現(xiàn)所謂的維吾爾人美麗的花朵，便依依不舍地飛向窗外，教室也終于風(fēng)平浪靜。

　　這就是我們六（8）班的“蜜蜂風(fēng)波”。欲知更多故事，請(qǐng)聽下回分享。

蜜蜂作文篇7

　　當(dāng)大家喝著甜美的蜂蜜，吃著可口的蜂蜜沙拉時(shí)，是否想到了在這背后默默工作的蜜蜂呢？

　　蜜蜂屬膜翅類昆蟲，它們喜歡過群居的生活，是昆蟲中進(jìn)化程度最高的類群。蜜蜂分為蜂王、工蜂等幾個(gè)不同階層的蜜蜂。其中蜂王地位最高，在一個(gè)蜜蜂群體中，只有一個(gè)蜂王，蜂王專門負(fù)責(zé)繁殖后代，因此食物也很特別。蜂王的食物為皇漿，也稱蜂王乳。工蜂則注定一生下來就要工作，為蜜蜂王國(guó)所有成員提供足夠的食物——花蜜和皇漿。

　　工蜂，雖然不是蜜蜂王國(guó)中最高統(tǒng)治者，但是它的品質(zhì)也許是最高尚的。它為蜜蜂們提供食物，卻從不計(jì)報(bào)酬，而在人類中，能做到這樣的人幾乎絕無僅有。難道人類連動(dòng)物也比不上嗎？工蜂不僅為蜜蜂們提供食物，而且還要負(fù)責(zé)保護(hù)整個(gè)蜂群的安全。一旦有外敵入侵，工蜂便用蜇針傷對(duì)方，因?yàn)轵蒯樳B著許多重要的器官，所以工蜂蜇傷敵人后，也會(huì)與敵人同歸于盡。

　　有一個(gè)蜜蜂標(biāo)本一直帶在我的身上，因?yàn)槲倚枰?/p>

蜜蜂作文篇8

　　爸爸養(yǎng)了十幾群小蜜蜂，我經(jīng)常做他的小幫手，認(rèn)識(shí)了幼蟲、工蜂、雄蜂和蜂王這幾種蜜蜂。

　　爸爸要做很多工作來照顧蜜蜂，其中有一項(xiàng)是培育蜂王。爸爸用蜂蠟做出一個(gè)王杯，就是蜂王的幼蟲住的地方，再把普通工蜂的幼蟲放進(jìn)去，保育蜂就會(huì)喂這些幼蟲蜂王漿，使它們發(fā)育成蜂王。

　　這項(xiàng)工作讓我明白了工蜂和蜂王的基因是相同的，只是后來，有些幼蟲吃了蜂王漿，住了“大房子”，發(fā)育成了蜂王;而其它沒有吃到蜂王漿的幼蟲，只能吃花粉和花蜜，就只能發(fā)育成普通工蜂。蜂王的體形比工蜂大，壽命比工蜂長(zhǎng)，工作比工蜂輕松，待遇也比工蜂好。這都是在后天不同的環(huán)境下，形成了各自截然不同的命運(yùn)。

　　這讓我想起了一個(gè)故事：小雞和小鷹剛出生時(shí)都差不多，小鷹勤學(xué)苦練，飛向了藍(lán)天，小雞卻只能在雞窩邊轉(zhuǎn)悠。我們?nèi)艘彩且粯拥模瑒偵聛淼臅r(shí)候都差別不大，但由于后天的環(huán)境與努力，形成了一個(gè)個(gè)截然不同的人生。有的人得過且過，度過了普普通通的一生;有的人發(fā)奮圖強(qiáng)，努力拼搏，成就了一番大事業(yè)。

　　從蜜蜂的身上，我明白了：知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲。”讓我們趁著年輕，好好學(xué)習(xí)，好好讀書吧!

　　這就是蜜蜂給我的啟示。

蜜蜂作文篇9

　　有那么幾個(gè)人，她們不是老師，也是老師；有那么幾個(gè)人，她們是一個(gè)孩子的家長(zhǎng)，也是許多孩子的家長(zhǎng)；有那么幾個(gè)人，她們與“蜜蜂”家園的“小蜜蜂”們共同成長(zhǎng)；她們?yōu)椤靶∶鄯洹钡淖聣殉砷L(zhǎng)默默奉獻(xiàn)……

　　是的，她們就是我們二七班蜜蜂家園家長(zhǎng)委員會(huì)的幾位組長(zhǎng)。

　　陳彥曦的媽媽和苗桐暢的媽媽，為了倆個(gè)組的孩子們能夠有一個(gè)良好的小組活動(dòng)環(huán)境，她們傾其力、耗其心，犧牲了自己的許多時(shí)間，一遍遍的為小組的各位家長(zhǎng)發(fā)短信、打電話，通知孩子們小組活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容。

　　陳彥曦媽媽，為了孩子們?cè)诤涞亩眨苡幸粋€(gè)溫暖的讀書環(huán)境，主動(dòng)把自己“紅人教育”學(xué)校的教室騰空，共小組的孩子們活動(dòng)；家人住院，彥曦媽媽也沒有耽誤孩子們的活動(dòng)，她擠出時(shí)間，為孩子們策劃讀書會(huì)；為了增強(qiáng)孩子們參加活動(dòng)的興趣，彥曦媽媽為孩子們買來了活動(dòng)獎(jiǎng)品和小食品……

　　桐暢媽媽，一次次地給小組的家長(zhǎng)們發(fā)短信、打電話，不厭其煩；為了孩子們活動(dòng)環(huán)境更優(yōu)，她早早地趕到教室，為孩子們打掃衛(wèi)生，布置場(chǎng)所。

　　許露寧媽媽，調(diào)開自己豫華音樂學(xué)校的課程，讓自己學(xué)校的老師，為小組的孩子們義務(wù)培訓(xùn)“金口才”……

　　嘉珂媽媽，為了給孩子們足夠的空間，把自己的家留給了孩子們，讓孩子們盡情“發(fā)揮”……

　　高蘇鈺媽媽，不止一次地在“蜜蜂家園”QQ群里，虛心的向各位媽媽征集小組活動(dòng)“金點(diǎn)子”……

　　張譯戈媽媽和袁天樂媽媽，為了小組孩子們的讀書活動(dòng)，用心籌劃……

　　我們的“媽媽們”不是全才，也不是天才。她們也如我們一樣，只是一個(gè)孩子或是倆個(gè)孩子的媽媽，但她們?cè)敢鉃榱恕懊鄯浼覉@”默默奉獻(xiàn)，也愿意為了當(dāng)孩子們的閱讀點(diǎn)燈人。她們可能有疏漏、可能有不足、也可能有失誤……但我們都能看到，她們都是全心全意、盡心盡力為我們的“蜜蜂家園”服務(wù)。我們的“蜜蜂家園”因?yàn)橛辛丝蓯鄣乃齻儯愿泳�！~

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