【推薦】《蜜蜂》作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的《蜜蜂》作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
《蜜蜂》作文 篇1
給大家講一個故事吧！這個故事是講一只小蜜蜂跟伙伴吵架，一氣之下就離開了蜂群，它離開蜂群之后，因為沒有伙伴，它孤獨極了。它想起了以前一些與伙伴們之間發(fā)生的事情，它感到十分懊惱。
小蜜蜂想起的其中一件事情是：有一天，小蜜蜂跟另一只小蜜蜂吵架，小蜜蜂的媽媽就跟小蜜蜂說：“做人要寬宏大量，不求回報，如果全部人都為一點小事而吵架，這個世界會變成什么樣，我不要求別人能做到寬容大量、不求回報，但我希望你能做到把我今天對你說的話你能銘記于心，做什么事都要想一想后果，把這份精神發(fā)揚出去。”從此小蜜蜂對人寬宏大量，做事不求回報，做事之前都會想一想后果再去做，把媽媽說的話銘記于心，每一次有小蜜蜂吵架，它都會用媽媽的這番話教導其它的小蜜蜂。
小蜜蜂想著想著，就哭了，它想，這次怎么把媽媽的話忘了，做事不想一想后果。它越想越后悔，它回到蜂群向伙伴們道歉，向媽媽道歉，大家都原諒它了。從此他跟伙伴們和睦相處。
故事講完了。這個故事告訴我們，做人要寬宏大量、不求回報，做事要想后果。
《蜜蜂》作文 篇2
美麗的翠平山上有一個蜜蜂王國，這是一個勤勞、團結、溫馨的大家庭，佳佳就出生在這里。
佳佳是個貪玩的孩子，你看他大眼睛，圓臉蛋，穿一身黑黃相間的花衣裳，戴一頂黑色帽子，兩只觸角不時調皮地甩動著。
春天來了，蜜蜂王國開始忙碌起來，佳佳也接到了任務——跟隨采蜜隊伍從事采蜜工作。
第二天一早，佳佳便告別了翠平山，伴著嗡嗡的歌聲，隨大部隊出發(fā)了。
蜜蜂隊伍來到了花海中，呀！多美的景色呀！
各色鮮艷的花像趕集似的聚攏過來，形成一幅美麗的花海圖：熱烈的桃花；淡雅的梨花；可愛的杏花，成串成串的槐花，還有各種不知名的小野花散發(fā)著醉人的清香。
佳佳和同伴們唱著歌，快樂地采集著花粉。佳佳慢慢陶醉在花海中，不知不覺離開了蜜蜂隊伍。太陽快下山了，佳佳這才反應過來：自己迷路了，找不著同伴們，找不著回家的路了。
“怎么辦？”佳佳著急了，他在花海中飛來飛去。“嗚嗚……”佳佳忽然聽見一陣哭聲，“誰在哭呀？”佳佳順著哭聲，找到一大片棉花地，只見棉花們個個耷拉著腦袋，面色蒼白，喘著粗氣。
“快救救我們，蜜蜂大哥，蚜蟲，可惡的蚜蟲！快幫我們消滅它們！”
“棉花妹妹，不要怕，讓我來對付這些壞家伙！”
佳佳振作精神，沖向蚜蟲，一只，二只……一大片蚜蟲被消滅了，佳佳也累得喘不過氣來了。
“不行，這樣太慢了，得另想辦法！”
“咦，奶奶不是曾經教過我配置殺蟲藥方嗎？”突然，佳佳腦子里靈光一閃。“對，配置殺蟲劑！”
說干就干，佳佳忙碌起來。這時，樹上的鳥媽媽也帶著小鳥來幫忙了。人多力量大，佳佳和鳥兒們將殺蟲劑灑向可惡的蚜蟲。終于，蚜蟲被消滅了，棉花們挺直了腰，露出了甜美的笑容。
《蜜蜂》作文 篇3
一天，我看了一本名叫《昆蟲大百科》的'圖書，所以我對蜜蜂很趕興趣，于是我決定要去樓下觀察蜜蜂。
到了樓下之后，我就目不轉睛地盯著花叢里的蜜蜂，經過一段時間地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們昆蟲都有一個共同的特點，那就是它們都有一對觸角，一個頭，頭的下面是胸和腹，上面還長著三對足呢!
我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞，它們總是從早上出去到晚上回來。不怕苦、不怕累，不為挫折而放棄。天天如此，月月如此，這種任勞任怨的工作非常辛苦。而且它們的工作不僅是為了它們自己，還是為了我們 大家。
我是一名小學生，要學習蜜蜂的精神，刻苦學習，無私奉獻，長大以后做一個對國家有用的人。
《蜜蜂》作文 篇4
我是一只蜜蜂，最近我和同伴們精神都不太好。
一天，我飛來飛去到處找鮮艷的花朵，可是飛了很久很久，也沒有找到。我既生氣又難過，心想：肯定又是那些可惡的人類把花摘光了！過了一會兒，我飛到一個公園里，好不容易找到一小叢花朵，我激動地咽了咽口水，往那兒飛去。我舔了一小口花粉，“呀，呸呸呸，簡直太難吃了！”我吐掉那既苦又夾雜著灰塵的花粉，心里想：一定是人類工廠里排放的污染物干的好事！
采不到花粉，我便沿著公園里的湖岸往家飛。剛飛了一小會兒，一股惡臭就撲鼻而來。我忍受著那刺鼻的氣味繼續(xù)向前飛，只見湖岸邊有大堆的垃圾，死亡的小金魚漂浮在湖面上，可游客們并不在意，還在往湖里扔垃圾。忽然，一陣大風吹來，我感覺很悶，原來是一個塑料袋飄到我面前，幸好它很快又被大風吹走了，否則我真有點危險呢！
我輕輕嘆了口氣繼續(xù)飛行，一邊忍不住思考：人類喜歡我們釀出的蜂蜜，卻意識不到他們對環(huán)境的破壞，幾乎讓我們難以生存。我飛過森林，那里的樹木被大量砍伐；我飛過山坡，過度放牧讓草地難以恢復；我飛過江河湖海，卻再難看到清澈的水流；我飛過大街，汽車的尾氣幾乎讓我窒息；我飛過工廠，濃濃的黑煙掩蓋了我身上那漂亮的金黃……
人類呀，趕緊行動起來保護環(huán)境吧！別讓青山綠水變成只存在于記憶中的風景，別讓我們釀造的香醇蜂蜜變成只能在回憶中懷念的味道。
《蜜蜂》作文 篇5
在一個陽光明媚的清晨，小兔子背著書包去學校上學，小猴子和猴媽媽要到河對岸的桃子樹上摘桃子，他們都要過獨木橋，可是卻是相反的方向。
怎么辦呢，該讓誰先過呢？這時，小猴子說：“兔子姐姐，你先過吧，不然上學會遲到的。”“謝謝猴子弟弟，那我先過了。”于是小兔子慢慢走過了獨木橋高高興興地向學校跑去。
《蜜蜂》作文 篇6
那是上個學期剛開學的時候，我當時上五年級，發(fā)生了一件很有趣的事情。原來，一只蜜蜂闖進了我們班的教室。
那是一個陽光明媚的早上，我們搬到了新的教室里上課。我們都很興奮。而且是在新教室上的第一節(jié)課，我們正聽得津津有味，很投入，突然，有一位同學尖叫到：“啊！蜜蜂，有一只蜜蜂飛進我們教室來了。”這叫聲如同晴天霹靂，在教室里炸開了鍋。頓時，全班同學都順著聲音看過去，只見那位同學手里拿著書擋著臉，身子向后靠著，她的桌子上方有一只黃色的蜜蜂，蜜蜂不時地飛動著。這時候，講課的語文老師停下來講課，認真地說：“沒事，只要你不招惹它，它就不會蟄你。”老師走下講臺來，拿著書想把它趕跑。那蜜蜂好像知道老師的意圖，還沒等老師走近它，它就左沖右撞地飛走了。老是想回到講臺上繼續(xù)上課，就在這時，不知哪個同學又喊了一聲：“啊！你們快看，天花板上還有好多蜜蜂呢！”同學們仰起頭來看天花板，“真的好蜜蜂啊！”“怎么這么多啊？”“要是蟄到了人怎么辦？”——————同學們你一言我一語地議論起來，教室里沸騰起來了。有一個叫劉璐的女生甚至嚇哭了。這下可把老師氣壞了，只見老師氣得滿臉通紅，像暴怒的獅子一樣大聲吼道：“現(xiàn)在是上課時間，不是下課，不許說話，誰再說話誰出去！”老師這一吼叫，把同學們給鎮(zhèn)住了，個個坐的板板正正的，表情嚴肅起來，向前看著，等待著老師繼續(xù)講課。還有個別同學趁老師不注意偷看一眼天花板上的蜜蜂，看它們有沒有動靜，心里想著，蜜蜂啊，你可千萬別下來蜇我啊！就這樣，我們心驚膽顫地上完了這節(jié)語文課。
后來，我們也不害怕教室里的蜜蜂了，也沒人被蟄。再后來，我們甚至忘記了這些蜜蜂。半月后，蜜蜂們一個不見了，原來它們搬家了，大概它們覺得這兒不是它們的家吧！
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