精選《蜜蜂》作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《蜜蜂》作文 篇1
樹林里生長著一棵高大茁壯的松樹，它有著濃密的樹冠，仿佛一把綠色的太陽傘。粗壯的樹干上有一個樹洞，一只活潑可愛的小松鼠在這里安了家，他在樹洞下方裝了門，在上方開了窗，每天生活得自由自在。
小松鼠的鄰居是一窩小蜜蜂，他們筑了巢掛在樹枝上。寒冷冬天快到了，他們每天忙碌地飛來飛去，到處采花蜜，而小松鼠也忙著采松果，儲備冬糧。小松鼠和小蜜蜂和諧相處，互相幫助，一來二去，成了親密的好朋友。
這一天，一只小狐貍來到樹下，他餓極了，已經幾天沒有捕捉到獵物了。小狐貍靈敏的鼻子嗅到了松鼠的`氣息，他發現了小松鼠的家，決定抓住小松鼠美美的飽餐一頓。
狡猾的小狐貍眼珠骨碌碌地轉了轉，偷偷摸摸地跑到了樹干后面，躲在松鼠的門外，等著小松鼠出門，心里想著美味的食物，情不自禁的舔了舔嘴巴，咽了一大口口水。
這時候，一只小蜜蜂采蜜回來了，發現危險，趕緊嗡嗡嗡地大聲喊：“小松鼠，不好了，一只狐貍想要抓你！”小松鼠從窗戶里探出頭來，向樹下一看，嚇得目瞪口呆，說：“這這這可怎么辦！”
小蜜蜂微微一笑，說：“不用怕，看我們的。”于是他飛回巢里，叫上了一大群小伙伴從蜂巢里蜂擁而出，對著狐貍一通猛蟄，頓時把小狐貍蟄得滿身是包，哀嚎不已，夾著尾巴灰溜溜地逃走，再也不敢回來了。
“謝謝你們救了我！”小松鼠感嘆著說：“想不到你們小小的身材卻這么厲害，居然打敗了狐貍！”
小蜜蜂們紛紛說：“不用謝，我們是好朋友、好鄰居嘛，互相幫助是應該的，以后你一定要小心防備哦！
《蜜蜂》作文 篇2
在一個大森林，有一只蜜蜂和螞蟻是好朋友。有一天，螞蟻和蜜蜂碰面了，他們兩一起去散步。螞蟻突然看見蜜蜂的肚子大大的，便問道：“蜜蜂妹妹，你為啥挺著個大肚子呀！”蜜蜂高興的說道：“我馬上就要做媽媽了！我的肚子里是我自己的可愛的3個寶寶呀！到時候你可以幫我來接生嗎?”“原來是這樣。”螞蟻說，“那當然可以了！”
那一天，螞蟻正在家里美美的午睡，聽到有人敲門，便打開了門，是郵遞員兔子先生，他說：“您的信，請收好。”之后便眨眼不見了。
螞蟻打開信來，看見是蜜蜂寄過來的，里面有一片樹葉，上面有三個小洞洞。他想，蜜蜂怎么會給我寄過來這樣奇怪的信?他仔細的考慮了一番，想起了上一次他們散步時蜜蜂對他說的那番話，要有3個寶寶出生了，他想一定是蜜蜂叫他去幫她接生。他拿好工具，火速的趕到了蜜蜂的家。
到了蜜蜂的家，他就看見了蜜蜂在床上痛苦的呻吟，他馬上拉上窗簾，開始做手術。
不到一會兒，隨著“嗡嗡嗡“的伴奏，3只小蜜蜂出生了，蜜蜂也松了一口氣，起來請螞蟻吃他們喜歡吃的東西——蜂蜜。螞蟻不好意思的裝進了書包里，準備拿回家里吃。
“對了，蜜蜂妹妹，你為什么不寫字而在樹葉上戳三個洞呀！害得我想了好半天才知道今天你接生。”
“哎！都怪我小時候沒有好好識字，長大了一點知識也沒有，將來一定要讓他們好好學習，茁壯成長！那樣我也就心滿意足了。”蜜蜂笑嘻嘻地說道。
“是啊！”螞蟻感嘆道。
下午的陽光正好照在蜜蜂的'家，螞蟻出去一看，太陽公公也在微笑著，好想再問候蜜蜂，同時也在祝愿他的小寶寶快快成長，看見這一幕，螞蟻也溫馨的笑了。
這件事情過了6年，轉眼間小蜜蜂們都成了一年級的小學生。再次來到蜜蜂妹妹的家，看見了溫馨的一幕，驚訝極了，蜜蜂寶寶們正在教她妹妹識字！它驚呆了，不知道如何是好……
人們喜愛蜜蜂，因為蜜蜂辛勤勞動。詩人寫詩贊蜂，人們唱歌詠蜂。螞蟻嫉妒蜜蜂，心里擱置個疑團：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干得不比他們少也不比他們慢，可是人們只夸蜜蜂，太偏心了！
有一天，蜜蜂從家里取來一瓶蜂蜜，往一座小房子里飛，里面住著一戶人家，他們的孩子正在生病，但是一定要吃蜜。于是，蜜蜂天天給他們送一些蜜。這件事被螞蟻知道了，螞蟻就去找蜜蜂：“你每天給那戶人家送蜜，有什么目的呀？”“沒有什么目的。”蜜蜂回答。螞蟻想：它一定和詩人、音樂家說了，所以才會被夸的。一定是！哼！這誰不會啦！我也行！
第二天，螞蟻就去找詩人。她說：“給我寫一首詩！”詩人就說：“寫什么呢？”“寫我。”“哦！不，你有什么好寫的的。”“我說寫你就寫。”螞蟻生氣了。
詩人立刻寫了一張條子，上面寫著：“螞蟻真會生氣，蜜蜂可不是這樣的。”寫完，就把這張條子貼在門口。螞蟻很生氣。
螞蟻又去找音樂家，音樂家正在寫一首歌。螞蟻大叫：“音樂家，快給我寫一首歌。”“寫什么呢？”“寫我的優點呀！”“哪有這樣的人呀！”他立刻把螞蟻趕出門。
螞蟻不死心，一次一次讓作家、詩人、音樂家給他作詩、寫歌、寫文章。一直到現在他還在盯著他們，可是誰也沒有理他。
《蜜蜂》作文 篇3
我見過許多昆蟲，但只有蜜蜂讓我感觸最深，它們那種精益求精的精神讓我十分受益。
一次偶然的機會，我在書上看到蜂巢總是由六邊形組成的，而且每個角度的`誤差極小，看起來真是最精美的建筑啦，連人都無法找出這樣的房子。我不禁產生疑問，如果真是這樣，那蜜蜂是怎么做到的呢？它們為什么要這樣做呢？
我開始尋找蜂巢，但一直沒有收獲。直到在常德桃花源的時候，來了一群虎頭蜂，我趁它們吃東西的時候，用一個塑料碗蓋住了其中一只。突然，我想到了蜂巢，是不是真如書上所說是六邊形呢？我決定引蜂回巢，一探究竟。于是我把虎頭蜂套上羽毛，讓它飛了回去。
我跟著虎頭蜂來到了山的那邊，我仔細搜尋著，終于看見山上有一個巢，我悄悄地靠近，抬頭一看，哇！還真是均勻分布的六邊形啊！
我回家后馬上查了資料，才知道這種正六邊體可以將空間的范圍增加到最大，并且大小均勻，還能節省很多材料，可以說這真是一個人類也難以做到的奇跡！現在人們用蜂窩的啟示制造了蜂窩式航天器。
蜜蜂都能做出如此精美的東西，更何況我們人呢，我也要向蜜蜂學習，對任何東西更加精益求精。這樣人們才能進步，科技才能發展，人們才能探索更多奧秘，我們也能像蜂巢一樣來制造我們未來的房子。
《蜜蜂》作文 篇4
一只自以為能干的小蜜蜂和蜂群鬧了意見，它覺得自己做的工作多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的功勞。
“我在這里出的`力不算少啊！”它氣憤著叫喊著。
“你看見大伙出的力了沒有？”別的蜜蜂質問它。
“好，我離開，看你們做得出啥？”
于是它便離開了蜂群，它離開了之后，決定自己做一個蜂窩，可是它自己又沒有能力做好。于是它又去采蜜，可是蜜采好了，自己卻不會釀蜜。它既沒有房子，又沒有食物這可怎么辦呢？于是它急得亂轉圈，一不小心，就把自己粘在了蜘蛛網上，它在蜘蛛網上苦苦掙扎，就是脫離不開，反而越纏越緊。
這時，它的一切被正在采蜜的蜜蜂看到了，它們趕緊飛過來，把它從蜘蛛網上救了下來。離開大家的小蜜蜂紅了臉說：“我再也不離開大家了。”大家一起開開心心地回家了。
小蜜蜂終于明白了：在群體中是最快樂的。
《蜜蜂》作文 篇5
蜜蜂一向是默默無聞、勤勤懇懇的代名詞，但有的時候蜜蜂也會變得很瘋狂。
一次睡意朦朧中，我迷迷糊糊地聽見有“嗡……嗡”的聲音在肆意攪壞我的美夢。我勉強抬起頭，一副睡眼惺忪的樣子，揉了揉半開半閉的雙眼，不經意間抬頭一看，哇，原來是一只蜜蜂！我膽戰心驚地趕緊把臉埋進了臂彎中。我的好奇心同時又發作了，緩緩地抬起頭，看見一只小蜜蜂正自由自在地上下飛舞。小蜜蜂一臉貪欲，東碰西撞地似乎在找吃的；或許是吃膩了花蜜，想重新再換個新的食譜吧。
中午食堂發的酸奶與蘋果非常誘人，想必是它們的香甜和陣陣芬芳引誘了小天使。小蜜蜂東張西望，最終鎖定了目標，鉆進了一個同學喝過的酸奶盒子里。令它想不到的是，當它飽餐一頓之后，不料被“監禁”了起來，它實在是精力過于旺盛，不惜把自己撞個頭破血流也要“越獄逃跑”，天道酬勤，終于成功地逃了出去。
小蜜蜂雖然重獲了自由，但終究是貪吃不改，它似乎又看上了我的紅蘋果，快樂地哼著曲子朝我飛來，我嚇得魂飛魄散；礙于周圍同學睡得很甜卻不敢尖叫。小蜜蜂還是毫無顧忌地爬到我的紅蘋果上，肆無忌憚地打算品嘗美味，我用手碰了碰蘋果，小蜜蜂驚慌失措地飛走了。
我也不知道哪兒來的勇氣，壯著膽子窮追猛趕，小蜜蜂落荒而逃；令它想不到的是窗戶關得死死的，它怎么飛都是徒勞無功。它氣急敗壞地在窗戶玻璃上撞來撞去，很顯然一副怨天尤人但仍不服輸的'架勢。或許看著它太可憐，同桌很仁慈地把它放走了。令人大跌眼鏡的是，過了幾分鐘，它又卷土重來，而且還搬回了四只“救兵”，似乎要來興師問罪。這五只小家伙簡直無法無天，在教室里橫沖直撞，不把任何人放在眼里。
可能是大仇已報，威風耍夠了，它們又班師回朝，凱旋而歸。這時的我倒變得非常失望，或許是已經慢慢地喜歡上了蜜蜂的緣故，先前對它們的反感、厭惡和恐懼全都煙消云散了。我心里默念著這些可愛的小天使趕緊再飛回來吧，哪怕是在教室里興風作浪也沒關系。
果不其然，它們又飛回來了。這次蜜蜂們氣焰更加囂張，這群不知天高地厚的家伙居然打起了電風扇的主意；它們全然不顧高檔位下高速旋轉的風扇葉那巨大的殺傷力，毅然決然地撞了上去，結果落得個殘尸遍地。
哎，瘋狂的蜜蜂，真是不自量力啊！
《蜜蜂》作文 篇6
一天，太陽才剛剛升起時，我就起床了。我背上五彩繽紛的書包，高高興興地跑到了學校，走進了教室。
我把書包放在板凳上，坐在位置上，就迅速地拿起書本看了起來。過了一會兒，同學們慢慢地也進入了教室，在教室里嬉笑打鬧。突然，老師無聲無息地來到教室，同學們察覺以后，大家的注意力紛紛集中起來，教室里只有瑯瑯的'讀書聲。
正當我們認真讀書的時候，教室里來了一位“客人”，那就是一只大黃蜂。班里一下炸了鍋，大黃蜂在天上耀武揚威地看著教室里的每一個同學，而同學們則在地上尖叫著、慌亂地到處跑著。就在這時，大黃蜂飛了下來，大家都趴在地上，生怕被叮了一個大包。大黃蜂在教室里左飛右飛，神氣地看著地上每一個同學。
這時，一位勇敢的同學站了出來，他眼睛里充滿火焰，手里拿著紙團往大黃蜂那兒丟，大家也紛紛學那位同學，拿起書本向大黃蜂丟過去。大黃蜂就左躲一下，右閃一下。到后來，它也升起來，就在同學們頭頂飛來飛去，到處嚇唬我們。
老師走過來安慰大家說：“大家不要驚慌!”可是就在這個時候，大黃蜂飛到了楊楊的頭上，楊楊大叫一聲，嚇得屁滾尿流，心跳都快停了。過了一會兒，楊楊看到大黃蜂注意力分散了，趕緊甩掉它，快速跑到老師那里。
老師拿上了一本書，像“天王蓋地虎”一樣，一下子把大黃蜂拍死了，除了一個大害。大家歡呼雀躍，又重新開始上課了。
這回大黃蜂進教室讓我懂得了：看到了蜜蜂就不要動，讓比你更厲害的人去對付它。
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