貓的作文5篇（精品）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的貓的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貓的作文 篇1
貓，是活躍在我們身邊的小生靈，有人覺得它伶俐可愛，有人認為它奸猾媚態 。在我的心目中，它則是“皇家警官”的化身。
貓屬哺乳綱貓科動物。貓科家族十分龐大，連獸中之王老虎也和它同類呢！
貓穿著不同的“外衣”，有的毛長而雪白，滾作一團像個雪球；有的全身都是黑色，像穿著一身黑禮服；有的通身黑白相間，像一團兩色毛線球。
貓最大的本領是捉老鼠。在深夜，貓常常靜靜地守候在鼠洞的附近，等待時機。一旦老鼠縮頭縮腦溜出來，它就猛撲上去，利爪深深地掐進鼠肉中，一下子就把“罪大惡極”的老鼠消滅了。
為什么貓在夜間視力如此敏銳呢？原來，貓眼在不同的光線下會變化：在白天一般強度的`光線下，瞳孔會形成棗核般的樣子；在強烈的陽光下，它的瞳孔可以縮得很小，像一根線那么細；在夜里昏暗之中，瞳孔開放得像滿月那么圓大 。由于它的瞳孔大且瞳孔括約肌收縮能力這么特別，所以對光線的反應比人類靈敏。不論光線是強是弱，是明是暗，貓照樣能看清東西。
貓的耳朵長在頭頂上，耳殼能轉動，能隨意轉向聲音的來處，聽覺出奇的靈敏，能聽到老鼠活動的輕微聲音。老鼠們怎么小心翼翼，也逃不出貓那一對極為機敏的耳朵。
那么，貓在捕鼠時走路為什么不會驚動老鼠呢？奧妙在它的腳底。貓的腳掌上有肉墊，利爪平時縮在肉中，這種肉墊又柔軟又有彈性，行走時發出的聲音很小，老鼠很難發覺。
我家的貓就有一身“好功夫”——“捉老鼠”。
一天晚上，我正和爸爸媽媽在餐桌上吃飯，就在這時，“吱吱吱……”的叫聲，打破了寂靜，我好奇地問：“咦，家里怎么會有老鼠呢？”爸爸媽媽異口同聲地說：“還問什么，趕緊打呀！”我們趕緊拿起工具，這里搗搗，那里看看，沒捉到老鼠，還把家里翻得亂七八糟，真是失敗！可是，我們家的“小咪咪”連忙向床下跑去，不一會兒，它就叼著那只“罪大惡極”的老鼠出來了，爸爸媽媽都夸它厲害。
近幾年來，人們也越來越喜歡這可愛的小動物——“小貓咪”了。
貓的作文 篇2
想高飛的貓，是世界經典橋梁書，是（西）約瑟寫的。書中寫沸羅羅小貓，它喜歡在窗口看者鸛鳥飛翔，心中十分羨慕：要是自己也能飛，從高處看看一切那該有多好啊！終于有一天，他鼓起勇氣，爬上屋頂，騰空一躍。可這還沒來的及享受飛翔的喜悅，他就重重地摔在了地上。可是 他也沒有放棄這個飛天的理想，最終他的主人幫了他實現了。
現實當中，很多人都像沸羅羅一樣為了自己的目標，不管遇到了什么挫折都不放棄。有一手歌唱的好，當困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表著方向，它不會向困難低頭。當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表著希望，它不會為挫折發愁。
說說我吧，我喜歡歷史，所以我立志要當一個歷史學家，可是我的家長一而再再而三的`阻止我的興趣，只要我一看歷史書他們就說不去學習看那些亂七八糟的書有什么用啊。雖然他們反對，可我為了我人生的一個目標我是不會放棄的，所以我就躲著他們讀與我有緣分的唐朝歷史，我已經把唐朝的歷史“吃進肚子里了”。我又向我的目標邁進了一步了。
這一本書告訴我們，每個人都有自己的目標，為了自己的目標不管遇見了什么挫折只要不放棄終能成大事
貓的作文 篇3
春回大地，陸地上的生物全部都蘇醒的時候，燕子的媽媽生了一窩的小燕子。
有一天上午，小紅在家里看電視，正好燕子媽媽出去找蟲子吃，小燕子忍不住寂寞哭起來。可是哭了很長地時間，但是燕子媽媽還沒有飛回來，小燕子便著急的拍著翅膀，“唧唧”的直叫，一不小心小燕子從窩里掉了出來。它很想飛起來，但是身上的羽毛還沒有長滿，所以任憑它怎么努力也飛不起來。
這時，近處的大花貓被這種雜音吵醒了，伸了一下懶腰，順著聲音悄悄地走了過去，找到了孤單的小燕子。它用兇猛、殘忍的目光看著小燕子，向著這次的午飯不愁了！小燕子看到一個龐然大物向自己移動著，眼睛里露出了驚慌的目光，害怕的尖叫起來！正在這時候，小紅發現了這個危機的狀況，立刻明白了一切。急忙沖上去，跑到大花貓的面前，把它倆隔開了。可大花貓不服氣，心想：今天的`午飯怎么能這樣放棄呢？它在主人的身邊徘徊著。小紅見了，急忙把大花貓趕跑了。大花貓仍然一步三回頭的看著小燕子，最后才依依不舍的走了。但是它還是會尋找機會來捕捉小燕子的，然后把小燕子吃掉。
大花貓走后，小紅抱起小燕子，發現小燕子身上有一處傷口，急忙把它抱回家，給它清洗了傷口，敷上藥，然后輕輕地把它放回了燕子窩。
小燕子的媽媽在樹上看到了小紅的所作所為，感激極了！飛到屋檐下“唧唧”的叫，好像在感謝小紅的救了自己的孩子。
小紅看到小燕子一家團圓幸福的情景，高興極了！
……
貓的作文 篇4
我家有只淘氣的貓，雖然是只普通的家貓，但它那淘氣勁兒卻是無人能比。它全身，棕色，長著一對大眼睛，一刻不停地盯著四面八方，一有動靜，它那敏銳的耳朵就會豎起來，聽著四周的動靜。
有一次，媽媽費了九牛二虎之力把毛線繞好，轉身去廚房燒飯。
小貓瞪著眼睛，對著毛線球“喵喵”的叫個不停，好像在說：“這是什么，我怎么從來沒見過呢？”于是它縱身一跳，在桌子上玩起了毛線球。它抬起腳，踢了一下，覺得腳底心癢癢的；它又舔了舔，感覺沒有味道。這時，它無意中“解”開了毛線球的結，拉著它在桌上跑來跑去，毛線球也跟著貓滾來滾去。這下貓樂了，拉著線往下“噔”
的'一跳，毛線球也掉了下去。就這樣，貓拉著線在客廳里繞了一個有一個圈。媽媽看到家里被貓弄得這么亂，那起雞毛撣就要打，還罵道：“你這死貓，看我怎么收拾你。”貓剛想逃，卻發現自己被線繞住了，驚慌失措，只好“喵喵”求饒。媽媽也于心不忍就替它解開了毛線。
記得有一天，我在練書法，剛些到一半，毛筆壞了，只好在拿一支。突然，貓發現了我放在桌上的一瓶墨汁，由于好奇心的驅使，猛地一竄上了書桌。他伸出爪子，想去“摸摸” ，不了打翻了墨汁。
我費了好大的勁才把滿桌的墨汁擦干凈。
我的貓太淘氣，真是讓我又愛有恨！
貓的作文 篇5
餐桌上，擺著四盤炸得金黃酥脆的小魚，三只小貓看到魚，不由得眼睛一亮，頓時垂涎欲滴。它們迅速的品嘗起美味來，而另一只小貓卻置之不理，對陣陣飄來的誘人的香味無動于衷，仍舊專心致志的捉老鼠。別的貓見此情景，說：“有魚還捉老鼠？”另一只小貓笑笑，津津有味的享受著自己勞動成果。另外三只小貓不解其意。
其實，這種現象在我們的生活中十分普遍。人們有了更好、更快捷的工具，便將傳統遺棄；孩子們依靠父母做任何事，不懂得自己動手動腦，不懂得用勞動得來的成果才是最好的……
電腦，是現代辦公、學習、娛樂的一種工具，有的`人們因為有了電腦，將練字的習慣丟棄。他們認為，有這么方便的工具，為何還要練字？有這樣快捷的工具，何樂而不為呢？可是電腦再好，也只是一種代筆工具，而書法不僅是一個人的氣度、修養的體現，還可達到修身養性的目的啊！可見，現代化與傳統觀念二者缺一不可。
更為嚴重的是：21世紀的孩子們不懂得金錢與付出勞動的關系，勞動與金錢是成正比例的：付出的勞動越多，得到的回報越多。他們不懂得用勞動換來成果，甚至不知道如何得到這些成果。他們只知道享用現代的物品，其實他們就是那三只小貓，當父母擺好魚時，他們便品嘗美味可口的魚，他們衣來伸手，飯來張口。
假若他們懂得用勞動換來果實，即使得到的不是美味佳肴，也會感到無比可口。學會一項技能，便能滿足自己的一切需要，而要等待那可望而不可及的奢侈品，最終只會擁有像《守株待兔》中的那個農夫一樣的結果。魚不是頓頓都有，也不是隨處可見，所以，學會捕捉老鼠，才是長久生存的良策。同樣，你在生活中有一技之長，即使不能達到富足，也可以滿足自己的需要，留得青山在，不怕沒柴燒，只要有一技之長，便可生存下去。
那三只小貓只知享受美味，不知勞動，終究會被餓死，而會捉老鼠的小貓卻能生存下去，因為它能滿足自己生存的需要。這就是生存的本錢，只有會勞動才能生存。
我們應從這幅畫中悟出生存的本能來，不能依靠任何人來實現自己所需要的一切。
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