貓的作文

時間：2026-03-07 03:53:39 貓我要投稿

貓的作文合集[5篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的貓的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

貓的作文合集[5篇]

貓的作文篇1

　　今天，在海伊的課堂上，老師從桌子底下搬出了一個箱子放到講臺上，搬的時候小心翼翼的，生怕掉了似的，箱子看起來還挺沉。老師神神秘秘地說：“今天，我給大家帶來了一只小動物，你們猜猜是什么？”同學們馬上議論開了，有的說是一只小兔子，有的說是一只小烏龜，還有的說是一只小倉鼠。可結果都沒猜中。

　　這下同學們可急了，一窩蜂地涌上了講臺，都想看看到底是什么東西。不過很快便被老師嚴厲制止了，同學們都只好回到座位上。老師輕輕地敲了敲箱子，這時同學們屏息凝神地聽著，緊緊盯著箱子，教室里安靜得連一根針掉到地上都能聽見。隨后，箱子里發出一聲聲微弱的貓叫聲，同學們激動得幾乎異口同聲地喊了出來：“是貓，是貓！”原來安靜的教室亂成了一鍋粥。

　　聽這微弱的叫聲，同學們猜測著說不會是只剛出生的小奶貓吧，有的同學說聽起來更像是只玩具貓，有的說是只小花貓，有的說是只有氣無力的老貓，甚至有的'說是老師手機里的“湯姆貓”。同學們七嘴八舌地議論著。

　　這時，老師請了兩位同學上臺去看“貓”。首先上臺的是一位女生，一開始還是一副激動的樣子，可看了之后卻只是苦笑了一聲。另一位男同學淡定地往箱子里看了看，什么也沒說，垂頭喪氣地回到了座位上。我看著他們的表情想：這肯定不是什么好東西！

　　看到同學們蠢蠢欲動的樣子，老師得意地問道“想看看這只‘貓’嗎？”同學們大聲地喊道“想！”一邊喊著一邊巴不得沖上臺去搶過箱子。在同學們的強烈要求下，老師把那只“貓”請了出來。原來這只是一只玩具貓，有著黑白相間的皮毛，趴在搖籃里，兩眼發著光，還發出微弱的貓叫。看到這，全班嘩然一片，同學們都失落極了。

貓的作文篇2

　　貓——瑩綠色的眼睛，輕盈的腳步，躍上屋頂。在黑夜里行走的動物。我喜歡的貓。

　　看了一位朋友的帖子，關于離家出走。然后我想，這是什么時候才會停止的動作呢？家里的照片全是我去

　　各個地方拍下的不同形態的向日葵，又存了一千多塊的零花錢，下一站會是哪里。也有可能，媽媽不會再打我了，對我很好，那么這些錢，我可以用來做什么呢？

　　我用一本紙張白得刺眼的速寫本寫日記，貼照片。每一篇日記的后面都貼上一張向日葵。大部分是已經凋謝的，或者是站得筆直花芯向著天，看起來很溫暖。溫暖，似乎很久沒有觸及到這個詞語了。我的`傻瓜相機已經陳舊不堪了。如果停止離家出走，那么省下的零花錢應該是去買一個更好的相機。我不喜歡用數碼的，可以設定很多效果，看起來不真實。

　　每次都要想到我的死神，花兒。放學經常遇到他，就跟在他身后，緊緊地跟著。錯過了公車，把它跟丟了的時候只能走路回家，如果那天比較倒霉的話會碰到媽媽突然回家，在客廳里氣勢洶洶的樣子，可能她也很累了吧。之后免不了以“怎么這么晚才回來”為借口的一頓打。或許她真的討厭我，自從爸爸離開之后。討厭到了看見我就想打我地步。我沒有哭，我說過，我不會哭。哭是弱者的武器。

　　其實她可以不要我走得遠遠的，再去找一個真正關心她愛她的人，組一個幸福的家。我跟著她，只會給她帶來無止盡的疲憊。我們會不會，有厭倦的那天？

　　厭倦這種聒噪的生活。其實媽媽有很好的工作，領很高的薪水，可是她為什么不把我放下，她累，要我和她一起累。

　　所以每次都只是拖著疲憊的傷坐在床角，抱著爸爸送我的小貓形狀的毛絨玩具說，會好起來的，媽媽也很累了。

　　我的小貓是我第一個也是唯一一個毛絨玩具，爸爸去北京給我買回來的。給了我小貓他就走了，再也沒回來。想他時我就穿上他去韓國給我買的朝鮮服，抱著小貓睡覺，睡得很沉很香，沒有做過惡夢。我很想告訴他，我很乖很聽話，回來好不好。或許他是知道我經常讓媽媽生氣，所以不回來了。可是我發誓，我真的沒有惹媽媽生氣。真的。

　　所以我喜歡貓，有著瑩綠色的，能夠洞察一切的眼睛。在黑夜里詭異地走。

貓的作文篇3

　　姥姥搬家了，新家離老院子有一千米，東西很快都搬完了。最后鎖院門的時候，才聽到房上傳來“喵喵喵”的叫聲，∶“呀，咋把它給忘記了。”房頂上一只黃白相間的長毛貓朝著正鎖門的我發出陣陣叫聲。我打開們，想喚它下來，可它無論如何也不肯下來，誘導，也不起作用。我只的到附近的市場買了些驢肺，切好，放到一只碗里，估計夠它能吃三天的。做好這一些，又看了一下正在房頂打瞌睡的貓，放心的鎖了門。

　　說起這只貓，還有一段來歷。早些時候，姥姥住在礦山的棚戶區，由于是土坯房，老鼠鬧的厲害，有一天中午，有只老鼠膽大包天，竟把正在午睡的`姥姥手咬傷了。市里的姨姨知道后，從市里花壹百五十元錢，買了這只長毛小貓，據賣貓人說還是只純種波斯貓的后代。經過一家人的細心喂養，就長成了現在的這個樣子。后來，姥姥住的整條巷老鼠都絕跡了，這只貓也因此成了巷里家家待見的“紅貓”。

　　姥姥搬到樓房半個月了，我抽時間去老院子喂貓，我想該給貓找戶人家了，我想到一塊干活的陽子住在鄉下，送給他吧。當天我就把這事對陽子說了，陽子答應了。

　　第二天，陽子拿了個大籠子，我找準機會，把正在吃食的貓輕輕抱住，送到籠里。

　　送走貓的第二天，陽子對我說∶“貓跑了，你回家看一下是不跑回來了。”

　　下午，我打開院門，貓站在院里“喵喵貓”向我叫著。我走到街上，買了些血豆腐，可貓聞也不聞，我回身發現過道有血跡，再仔細一看，桌子底下有兩張吃剩的老鼠皮，我明白了，它這是剛吃完，我無奈關了院門。

　　第二天，我對陽子說∶“貓跑回來了。”∶“呀，我家離這五里地，一路用摩托車把它帶回去，它是怎么記住的。”∶“你下午再把它捉回去”。∶“行。”

　　下午，陽子拿了個很硬的紙箱，把貓帶走了。

　　過了幾天，陽子對我說∶“貓在家里待的挺好的，院里的糧囤這幾天也沒見老鼠禍害，再過幾天，我就把栓貓的繩子放開，讓它自由活動。”

　　星期一剛上班，楊子非常急切的對我說：“壞了，你送我的貓昨天下午剛放開，早晨起來就不見了”。我的心一下子提起來了，中午下班，我來到老屋，打開院門，院里有六七只貓臥在院里的水泥地上，我往里一走，幾只貓幾下竄到了房上，有一只貓一下竄到我的腳前，“是大花貓，你這家伙咋又跑回來了”。

　　第二天我讓楊子再把貓弄走，楊子說：“還是不要了吧，它跟我家無緣”。家人勸我，你別管它了，由它去吧，可我想貓在我家養了十來年，怎么也得給它找個好人家。

　　過了幾天，我正在家里喂貓，街上傳來賣小米的聲音，我來到街上，見是一個七十多歲的老人在賣小米。

　　我問道∶“大爺，我家有只貓，要送人，您要嗎？

　　老人抬起看秤的頭，∶“小師傅，我正想養只貓，現在糧食多，老鼠糟踐的厲害，你能送我一只，那敢情好。

　　老人跟我來到家里，看了看正在吃食的貓，∶“小師傅，這貓我要了。”

　　∶“大爺，這貓以前我送過人，它自己又跑回來了，您可得想個辦法。”

　　∶“我家住在離這二十多里的山里，你就放心吧，明天上午我賣完小米，下午來捉，你可在家等我。”

　　第二天下午，我等到這位老人，他拿了一條寬大的布袋，我喂了貓一會，然后，抱住它，送到老人的口袋里，沒想到，貓竟乖乖鉆了進去。

　　∶“這老話說的好，狗記千貓記萬，你只要讓貓看不見四周，它也就不記了。”

　　老人用一條粗線繩捆住了口袋，貓在袋里沒有做任何掙扎。我目送著老人推起車子走了。

　　這次，貓沒有再回來。

貓的作文篇4

　　貓是一種乖巧、可愛、討人喜歡的小動物。它們一般只吃：貓糧、老鼠、魚……它們毛色發白，行動敏捷，有著“綠寶石”般的眼睛，身子嬌小，四肢輕快，非常機警。

　　我見過很多種貓，有大的、有小的、有黑的、有白的、有黑白相間的……但是這些貓都比不上我四年級看到過的一只貓。它黑白相間，身子嬌小，我看它的第一眼，就對它“一見鐘情”。可是它呢，卻一看到我就一直往后跑，我心想：“咦？我又沒做什么，它跑啥啊！”于是我又追了上去，跑了老半天，它終于停了下來，轉過身來朝我大叫了兩聲，我當時就想：“應該是威脅我不要再追過來了。”所以我就跑到一個較遠的地方，偷偷看著它，他也在看著我。我們就這樣看了對方1分鐘。我放棄了這次的“捉貓計劃”。我垂頭喪氣的回家了。

　　第二天，因為沒有事情干，所以我出來散步。我一出門，就看到了昨天那只小貓在大門等我，見我走了過來，他就靠過來，伸出它那細小的脖子，似乎是要讓我給他撓癢癢，這讓我想起了老舍寫的一篇課文，叫《貓》。里面寫了貓的高興和不高興，它要是高興，會比誰都溫柔可親，它會用身子蹭你的腿，把脖子伸出來給你幫他抓癢，想到這里，我就知道了它為什么把脖子伸出來了，因為它今天很高興，我很喜歡這只貓，我不能讓它失望，我幫它抓著癢，他一動也不動的給我抓著癢。我和它都在享受著這一刻，我是因為喜歡它，它是因為明天就要走了，我看時間不早了，是該回家吃飯了，然后我對它說了聲：“886。”就回家了。

　　第三天，我滿懷信心的'出來看那只小貓，我心想：“它肯定在門外等我。”我到了大門口，只看見它朝我揮了揮手就跑了，當時我不知道是什么樣的情況，就會家里問了問常看愛情劇的媽媽，她說：“我在愛情劇里經常看到這樣的情景，這就是分手的情景，肯定是它有什么難言隱患。”我心想：“難道是有人養著它，現在搬家了！”我痛苦的流下了眼淚，于是忙著去追它，結果因為它跑得太快，我沒追到，現在一看到老舍的《貓》，我的眼淚就情不自禁的流了下來……

　　我唯一希望的就是它過得好一點，別再被別人抓去了。就算被人抓去，也希望被好人抓去。