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(集合)貓的啟示作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的貓的啟示作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

貓的啟示作文 篇1
仿生設(shè)計在軍事上成功應(yīng)用有很多例子,比如貓的眼睛與微光夜視儀。
在漆黑的夜晚,貓能清楚地觀察老鼠的一舉一動并且抓住它,都是因為貓的眼睛上的視網(wǎng)膜具有圓錐細胞和圓柱細胞,圓錐細胞能感受到白天的和顏色,圓柱細胞能感受夜間的光線。一般只能在白天活動的動物,比如雞、鴨等,它們的視網(wǎng)膜中常常只有圓錐細胞;而另一些只能在夜間活動的動物,比如貓頭鷹,它們的視網(wǎng)膜中只有圓柱細胞。
此外,貓的眼睛還有一下特點,在它感覺弱光時,瞳孔能夠隨著光的不同強度而自動調(diào)整。所以在陽光強烈的時候,你會看到貓的'眼睛會和一根直線一般的細,保證讓少量的陽光進入眼睛。當(dāng)陽光比較微弱的時候,貓的瞳孔就會放大,在黑夜里看清楚所有的東西。
科學(xué)家從貓身上得到了啟發(fā),發(fā)明了微光夜視儀。還有很多東西也是從動物身上得到了啟發(fā)而發(fā)明的呢!如萊特兄弟看見鳥在天上飛,由此得到靈感發(fā)明了飛機;從青蛙身上得到啟發(fā),發(fā)明了電子蛙眼……生物真是人類的好老師呀!
貓的啟示作文 篇2
大自然中有許多啟示,等待著人們發(fā)現(xiàn),這不?我就從灰貓抓魚中得到了啟示。
一天,我把作業(yè)做完了,準(zhǔn)備和對面的小伙伴玩。剛走到池塘邊的時候,我就看見了滿池的金魚,有紅的、白的、黑的……這時,一只灰貓打破了沉寂,它“喵”地叫了一聲。它見了我并沒有逃跑,它優(yōu)雅地走到池塘邊,用小爪子打著水面,慢慢漾起了波紋。原來它在抓魚呢!我停住腳步。
它一點兒也不著急,慢慢等著。機會來了,灰貓先用兩只爪子抓住金魚,可魚的.身體太滑了,從灰貓的爪子下溜走了。灰貓并沒有放棄,而是繼續(xù)耐心地等著。啊!灰貓居然有這么強的耐力,這讓我想起了我寫作業(yè)時,不停叫著:“作業(yè)太多!”
它繼續(xù)用眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚群,這時,一只大膽的金魚游到了它身邊,好像要“試探”一下,這時候,風(fēng)吹著沙沙作響的樹葉,好像在說“灰貓,加油,加油!”灰貓抓住機會,用兩只爪子一抓,金魚被這突如其來的情形嚇住了,忘記了游走。灰貓趁它驚慌失措時,一抓,居然還抓住了,我不禁對灰貓的耐力有了極大的肯定。
小貓抓魚靠的是它的耐力、爆發(fā)力,所以它成功了。在生活中,我們要學(xué)習(xí)小貓的精神,做任何事都要有耐心,不能半途而廢。
貓的啟示作文 篇3
不知從什么時候起,我們小區(qū)院子里來了兩只貓,這一老一小除了大小不一樣,其長相、毛色都一模一樣,我敢肯定它們是母子倆。它們經(jīng)常一起出入院子,有時躺在對面平房屋頂上曬太陽,有時躲在院子汽車下乘涼,有時站在墻頭一同朝遠處眺望,有時爬上樹捉迷藏,總之它們形影不離。
有一天我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)那只小貓在我家車子底下睡著了,我環(huán)顧四周不見老貓,于是我沖著小貓“哇!”的一聲,小貓被我驚醒。我蹲下來裝作友好的樣子,拍著手叫小貓到我這兒來,小貓慢慢地走過來,我則惡作劇地突然用力跺腳,小貓被嚇到了,站在那兒“喵,喵”叫個不停。我看了哈哈大笑起來。正在我得意之際,那只老貓從房頂上“嗖”地跳下來,弓著身子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,隨時要撲上來拼命的'樣子。見狀,我有點害怕,連忙跑進樓道,關(guān)上門,深深地呼了口氣,緊張的心這才放松下來。還好我機靈跑得快,要不準(zhǔn)被那老貓撕成了碎片。我三步并兩步上了樓,回到家打開陽臺的窗戶再尋那母子倆,發(fā)現(xiàn)老貓已把小貓領(lǐng)上房頂。小貓依偎在老貓的懷里,老貓則不停地舔著小貓,好像在說:“我的寶貝兒受驚了,不用怕,有媽媽呢!”
看著這一溫馨的畫面,我心里有一種說不出的滋味,想想媽媽平時何嘗不是這樣護著我的。
感謝貓媽媽,讓我知道了不論是動物還是人,都有著無私的母愛,我們應(yīng)該對她們致以最高的敬意。
貓的啟示作文 篇4
動物乃是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該用心善待它們,可是一些愚昧的人總是放肆虐待它們,對它們進行獵捕,屠殺。在它們的一聲聲慘叫中,森林仿佛變成了灰色,一個個物種在這片灰色的世界中慢慢消失殆盡
題記
對于我們?nèi)祟悂碚f,動物就是一個弱勢群體,在我們小區(qū)中就有許多流浪貓和狗,它們經(jīng)常受到人們的虐待。每次我一看到那些流浪動物,就會想到那件令人發(fā)指的事
那是在一個星期五的下午,我放學(xué)歸來,忽然聽到幾聲小貓的慘叫,又隨機聽到了幾個小孩兒的叫聲,我立馬趕向聲音發(fā)源地。
找到了那個地方,在一個隱蔽的小巷子里,幾個孩子正圍堵著一只小貓,又踢又打。小貓被虐待的渾身是傷,十分可憐,我看不下去了,沖上去趕走了那些熊孩子。
小貓可能覺得虐待結(jié)束了,小心翼翼的.睜開了眼睛,那是一雙多么純潔的眼睛啊,它感激萬分地朝我眨了眨眼,便一瘸一拐地跑出了我的視線自此我再也沒見過那只小貓。
雖然那些人還是一些孩子,但是對于小貓來說,他們也是一頭頭怪獸。如果我不及時制止他們,就會又有一個生命離開人間。所以,我們應(yīng)學(xué)會保護弱小動物,如果沒了它們,地球也許真的會變成一個灰色的世界!
貓的啟示作文 篇5
我家從來不養(yǎng)貓呀狗呀一類的小動物,因為我一直很害怕貓和狗。對于貓狗一類動物,我會避而遠之!
在我六歲時,小區(qū)中有許多貓,我看到一只橘黃色的貓向我跑來,嚇得我哇的`一聲,撒開手跑開。看到路邊有一個皮球一般大的,兒童球,我隨手一拋,誰知球竟飛向了一個廢棄的紅色沙發(fā)下面。貓一見球動了,主動過去撲救。
一只追到沙發(fā)下面,貓嘗試著去沙發(fā)下面撿球,砰的一聲,貓一頭撞在了沙發(fā)上。
又抓了幾回球,貓終于學(xué)會趴下去撿球了
在初春的晚上,一團黃影從眼前閃過,一只貓,正小心翼翼地挪到水溝邊。過了一會兒,突然后爪一蹬,前爪一抓,爪下赫然多了一只肥大的老鼠,緊接著歪頭一咬,給了老鼠致命一擊。
自那以后,水溝便會時不時的出現(xiàn)一些食物殘渣,貓也強壯起來,不僅是對抓球時的應(yīng)照,更是一個強者的出現(xiàn)!
人生多苦,挫折,如果因此墮落,那么這個生命將毫無意義,只要再次振作,陽光,一樣是新的!
貓的啟示作文 篇6
網(wǎng)上有些人說過:貓,是一種忘恩負義的物種。一開始我是隨波逐流的,可后來一只貓的亂入,打破了我對貓的看法。
小學(xué)二年級時,小區(qū)樓底下的一個隱蔽的角落,突然出現(xiàn)了一只流浪貓,它渾身雪白,幾乎看不見一根雜毛,真不知它用了什么牌子的洗衣液,把自己洗的這么干凈。對這只突如其來的入侵者,我是非常好奇的。放學(xué)后我總會去它搭窩的地方看上兩眼,看看能不能去觀察一下它。可接連去了幾次,它都不在家。我每次都抱著失落的心情和對它神秘行蹤的疑問回家。也許上天看到了我的堅持不懈,終于安排了一次我與它的相遇。
一天放學(xué)很早,我麻溜的跑回家,剛到樓底下,便聽到了若隱若現(xiàn)的貓叫聲,我趕緊跑到它的家。看!是它。我期盼已久的它終于出現(xiàn)在我的面前。它的臉尖尖的,與貓的圓臉大不相同,兩只大大的眼睛幾乎占據(jù)了它一半的臉,兩只小小的耳朵更是錦上添花。總之,漂亮極了。看到它的肚子扁扁的,我想它大概餓了,便從褲兜里掏出一根火腿腸,小心翼翼的放到離它大概有一米的地方。放好后,我怕它不敢上去吃,便慢慢的往后退。它警惕的看了看我,又看了看火腿腸。也許是太餓啦,它小心的靠近火腿腸,然后吃了起來。我試探性的'伸手去摸它的背,它居然沒有拒絕。從此以后,我們成了朋友。
每天放學(xué)回家,走到樓下,我一吹口哨,它便會搖著尾巴出現(xiàn)在我的面前。每次我都會給它帶許多好吃的,它也漸漸的養(yǎng)成了習(xí)慣。只要我一吹口哨,它立馬跑到我面前向我討吃的。
到了星期天,我一寫完作業(yè),便下樓找它玩,它最喜歡玩的游戲是抓線球。每次我投出去,不管有多高,它都能接住。當(dāng)然,它也有失手的時候,看到它摔倒在地,我都會忍不住笑出聲來,它也會興奮的原地轉(zhuǎn)起圈來。
有一天,我放學(xué)回家,習(xí)慣性的吹起口哨,可連續(xù)吹了好幾次,都不見我的小貓。我慌了起來,趕緊跑到它的窩前,可是,角落里干干凈凈的,我的小貓不見了。我癱坐在地上,從兜里緩緩掏出為它準(zhǔn)備的魚罐頭,眼淚撲哧撲哧往下滴。后來我才得知,貓在感到自己即將死亡時,便會找一個隱蔽的地方死去,沒有一個人知道那個地方在哪兒,為的是不讓它喜歡是人為它的離去而傷心。
萬物皆有情啊!
一只貓給我的啟示
貓的啟示作文 篇7
富貴是什么,身份是什么?脫掉那一身外衣,露出粉嘟嘟的胸膛,我們都只是一只只猿猴而已。
里克·瑞尼爾
人是不分貧富貴賤的,用來衡量我們的單位是生命。每當(dāng)我看到一些被人欺負的弱勢群體時,都心生憐憫。可是旁邊的人都仿佛熟視無睹,仿佛被欺負的人天生就該受欺負一樣。我不敢出頭,看著那些弱勢群體向行人頭去那么期望的眼光,我的心就好像被針扎了一樣,灼熱而又痛苦。我們班上的孔南就被欺負過。
孔南傻傻的,他還有個外號,叫做校草。這是我們班同學(xué)諷刺他起的。之前,有幾個同學(xué)叫他校草時,他不吭聲,低著頭,死死的咬著嘴唇,玩著手指甲。我想,那種滋味一定不好受。后來,他好像聽習(xí)慣,了同學(xué)們喊他校草,他也只是呵呵一笑,好像不以為然。但是我卻從那笑里看見了無盡的酸楚和無奈。他因為膽小,經(jīng)常被一些同學(xué)欺負,也吃了不少苦。有些同學(xué)隨便找個原因就打他幾下,好像他就是個出氣筒,就該挨打。今天上午體育課,棣棣不知怎么了,一直打孔南。連打了好幾拳困難都躲到一邊了,可棣棣還是不依不饒,又捶了孔南幾拳才心滿意足地離開了。
我們班還有人給同學(xué)取外號,有一位姓郭的同學(xué),因為比較胖,被人叫做郭肥,起初他還反抗兩句,但后來也不說什么了,好像知道自己寡不敵眾,改變不了現(xiàn)實吧。
我們今天又復(fù)習(xí)了《貓》這一篇課文,鄭振鐸在不知道真實情況下打死了貓,盡管這只貓不受歡迎,但打死了一只無辜的貓,讓他心中過意不去。此后,他永不養(yǎng)貓。
我們不應(yīng)該帶著有色眼鏡,在雞蛋里挑骨頭,對他人進行人身攻擊。別忘了,我們都是由猿猴進化來的`。所以人在本質(zhì)上沒有什么高低貴賤,我們要做到將心比心,去為別人著想,相信,你也會受到他人的歡迎。
雪崩來臨時,沒有一片雪花是無辜的。
后記
貓的啟示作文 篇8
大多數(shù)人認為養(yǎng)些小動物是很有趣的,沒事兒時還可以挑逗一下他們,讓自己的生活充滿樂趣。我也是一位愛養(yǎng)小動物的人,不過,怪了的是但凡在我家生活的動物,不出兩年就離開了陸地,上天去了。最后一次養(yǎng)動物是在20xx年時,不出意外,結(jié)局和其它在我家待過的動物一樣,時間一眨眼就過去了,我在他們身上什么也沒學(xué)到。
在語文課上,老師恰好講了《貓》讓我再次了解到了動物的性格以及形態(tài)。從文章中著以看出作者也是一個喜愛動物的人。在家中,她養(yǎng)了三只貓,可結(jié)局丟的丟,死的死,和我差不多,那種悲傷的心情是難以理解的
文中提到的第三只貓讓我印象刻,似乎在播放我與動物之間的一段回憶。
那只貓是作者從家門口撿來的,人們并不是很喜歡它,對于家人來,它可有可無。由于它經(jīng)常看籠中的'鳥,所以后面發(fā)生的事情鳥被吃了,所有人都把嫌疑放在了那無辜的貓上。作者在情況不確定下打了貓咪一棍,可它畢竟是動呀!不能說話,不能告訴別人不是自己吃的鳥。
那一棍下去,相信它的心里有說不完的怨言。但學(xué)完這篇文章《貓》教會了我不少:對一件事情下結(jié)論,一定要百分百確定后,再行動,不要盲目的做出選擇。
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