【實(shí)用】貓的作文400字合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的貓的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
貓的作文400字 篇1
熊貓的身上一塊黑一塊白，可白的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于黑的。如果白代表優(yōu)點(diǎn)，黑代表缺點(diǎn)，構(gòu)成了我的“熊貓”爸爸。
“熊貓”爸爸身上的白色，就是他的幽默，他那生動(dòng)的話語，常把我們逗得哈哈大笑。
一天，媽媽晚回來，爸爸說：“我們作弄一下媽媽”。過了一會(huì)兒，門鈴響了，是媽媽回來了，我本想開門，但被爸爸叫住了。爸爸假裝不知道，對(duì)門外的媽媽說“誰呀？”媽媽嚷道“是我！快開門！”“什么？小偷？”爸爸故作害怕似地說。“哪有小偷那樣偷東西的！快開門！”“哦！”爸爸假裝很不情愿地答道，輕輕地開了門。等媽媽要進(jìn)來時(shí)，爸爸又把門關(guān)上了，我開始笑了，爸爸說“笑什么笑。外面的小偷是個(gè)‘內(nèi)賊’，對(duì)家里可是了如指掌呵”。這下媽媽急了，“再不上我進(jìn)來，晚上我就不讓你們睡覺。”爸爸急急忙忙把門打開，連聲說：“我們只是想考驗(yàn)一下你的耐心”，媽媽撲哧一笑，我們都笑了起來。
熊貓爸爸身上的黑色，主要體現(xiàn)在他愛睡覺，他這個(gè)習(xí)慣常常使媽媽很生氣。
一天上午，媽媽早早地起了床，出去買菜和早點(diǎn)。看見媽媽起來了，我也下了床，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來了，爸爸還沒起來，媽媽忍無可忍，不理會(huì)爸爸，到了將近十一點(diǎn)，他才起來，還對(duì)媽媽說：“慢慢來，不要急。”
這就是我的爸爸，我的“熊貓”爸爸，雖說他有缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于缺點(diǎn)，白色永遠(yuǎn)多“黑色”。
貓的作文400字 篇2
事情往往不是一成不變的，以前是冤家，現(xiàn)在也可能變成朋友。實(shí)驗(yàn)表明，人工喂大的老虎就把人類當(dāng)成了他們的朋友。把貓和狗養(yǎng)在一起，它們也不再相互為敵，甚至?xí)蔀橛H密無間的玩伴，但這只能出現(xiàn)在城鎮(zhèn)家庭，主人把它們當(dāng)寵物養(yǎng)，才可能出現(xiàn)這樣的結(jié)果，而農(nóng)村養(yǎng)的狗和貓依然互不相讓，一見面就打架，誰也拿誰沒辦法。問一下農(nóng)村的老人，他們告訴了我這樣一個(gè)神話傳說。
相傳在很久很久以前，小麥不止結(jié)一個(gè)麥穗，而是從上到下長(zhǎng)幾十個(gè)。打的糧食吃不完，人們把糧食糟蹋的到處都是，甚至用白面烙餅當(dāng)手紙用。有一次玉皇大帝到人間視察，發(fā)現(xiàn)了這種情況，就決定給人類一個(gè)懲罰。于是狂風(fēng)大作，麥穗紛紛被刮走，一條狗和一只貓?jiān)谟窕蚀蟮勖媲扒笄椋窕蚀蟮勰钇鸸分液窭蠈?shí)，就給它留了一穗麥子，說貓好吃懶做，就吩咐狗把磨面剩下的麩皮就給貓。而人類遭受到了饑餓，把玉皇大帝留給狗的麥子也搶走了。狗問它的主人：“你把我的`糧食拿走了，我吃什么？”主人說：“你吃矢！”從此后狗只能吃人類的糞便了。而人們卻把麩皮給了拉磨的驢子。
貓去問狗討要麩皮，狗沒有什么東西給貓，于是它們就打了起來。從此以后就成了冤家對(duì)頭，只要一見面就水火不相容。貓一邊打，一邊發(fā)出“麩，麩”的叫聲，向狗討要玉皇大帝就給貓的麩皮，而狗自覺有愧于貓，就盡量不和貓搏斗。
關(guān)于狗和貓結(jié)仇的神話傳說，還有其它版本，此種民間故事流傳于陜西河南一帶，今天我把它整理出來，供大家娛樂。
貓的作文400字 篇3
奶奶家有一只白色的波斯貓，它大約有兩個(gè)蘋果那么重，三個(gè)拳頭那么大，它那亮亮的白毛像剛擦過油似的，就連小肚皮和四只小爪子也是雪白雪白的，玲瓏的小圓臉上鑲嵌著一雙顏色不同的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑胡子一翹一翹的，那條靈活的長(zhǎng)尾巴總是不停地?cái)[來擺去……
波斯貓睡覺的時(shí)候，總是團(tuán)成一團(tuán)兒，兩只前爪搭在一起，把頭放在上面，然后把尾巴和兩只后爪藏在身下，好像在說：“凍死我了，還是把尾巴和后爪放在身下暖和暖和吧！”
波斯貓很淘氣。記得有一天下午，奶奶在打毛衣，它看見了那個(gè)毛線團(tuán)，覺得十分稀奇，便用小爪子輕輕地碰碰，又一下子縮回來，反復(fù)幾次之后，覺得沒有什么危險(xiǎn)了，便放開膽子玩了起來。它像個(gè)有彈性的小絨球，蹦來蹦去，一會(huì)兒跑過去抓線團(tuán)，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)身跑開。它的爪子一碰，線團(tuán)骨碌碌地滿地亂滾，它瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拉開準(zhǔn)備攻擊的架勢(shì)，輕輕向前走了幾步，突然猛地縱身一撲，兩只前爪牢牢地抓住線團(tuán)。這下它可樂了，四腳朝天，用兩只前爪抓住線團(tuán)，后爪不停地蹬，不一會(huì)兒，毛線團(tuán)被弄得亂七八糟。奶奶見了，大叫一聲，波斯貓聽了立刻跳上床，縮在床角里，耷拉著耳朵，低下頭，眼睛閉得緊緊的，就連胡子都貼在臉上，像是做好了挨打的準(zhǔn)備。奶奶見了，也忍不住笑了，說：“你呀，真淘氣！”波斯貓聽到奶奶的笑聲，像是明白不會(huì)挨打了，立刻喵喵地叫著，跳到奶奶身上，頭貼在奶奶的胸口，撒起嬌來。
這就是奶奶家的波斯貓，它很可愛吧！
貓的作文400字 篇4
十月四日的作文課上，老師帶著我們來到了逍遙津，去看熊貓盼盼。
走進(jìn)逍遙津，我們便來到了熊貓館，它坐落在中心廣場(chǎng)的東側(cè)。進(jìn)入熊貓館，便看見了一個(gè)大鐵籠子，熊貓盼盼就在里面。它那憨態(tài)可掬的樣子，把我吸引住了。近看，大熊貓白色的臉上嵌著斜長(zhǎng)方形的黑眼圈，烏黑的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，頭上豎著一雙黑耳朵，身體是白色的，而脖子上卻圍著一條又粗又黑的毛，就像一條黑項(xiàng)鏈。
這時(shí)，熊貓慢悠悠地走到竹子邊，敞開兩條腿，背靠著籠子開始了美餐，只見它左手抓起竹子，狼吞虎咽得吃了起來，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，而右手就從嘴里挑出一些不好吃的竹葉。吃完竹子，熊貓便走到水桶邊把頭埋進(jìn)水桶“咕嘟咕嘟”喝起水來，不到一會(huì)兒，大半桶水就被它喝完了。接著，盼盼摸摸肚皮，開始散步，它悠閑地爬起來，走起路來，一扭一扭，把我們逗的捧腹大笑。過一會(huì)兒，盼盼又來爬架子了，它小心翼翼得爬上爬下，還不時(shí)望望下面，仿佛在說“瞧!我多偉大!”“咔嚓------”照相機(jī)開始拍照，盼盼擺出一副優(yōu)雅的姿態(tài)，給拍了下來。
熊貓皮膚很厚，最厚處可達(dá)十毫米，曾經(jīng)有一位前蘇聯(lián)動(dòng)物學(xué)家贊美道：大熊貓是野生動(dòng)物世界中絕無僅有的，貨真價(jià)實(shí)的瑰寶，非常美麗的、標(biāo)新立異的、令人驚嘆的動(dòng)物。目前大熊貓只剩一千多只了，我們要好好保護(hù)它們。
貓的作文400字 篇5
自2937年起，人們開始普遍養(yǎng)貓，貓們收到了極好的待遇。
慢慢的，豐衣足食不愁吃喝的貓們喪失了天性，它們?cè)僖膊怀岳鲜蟆ｖ畷r(shí)，老鼠成災(zāi)，但貓卻不聞不問，在飯館里大吃大喝。
只有一只貓，一只鄉(xiāng)下的貓，它還在繼續(xù)捉老鼠。一天它來到城里，一些貓看到它便把魚給了它。這時(shí)來了一只老鼠，鄉(xiāng)下的貓使勁一撲，抓到了老鼠美美地飽餐了一頓，其他貓指著它笑個(gè)不停：“啥年月了，有魚吃還吃老鼠。”鄉(xiāng)下貓十分羞愧跑回了鄉(xiāng)下那戶窮人家中。
城里的貓還是那么自在不為生活發(fā)愁，鄉(xiāng)下的貓還在四處奔波尋找老鼠。終于，一天老鼠們?cè)诖蠼质撬奶巵y竄。貓主人們紛紛把貓牽出來捉拿老鼠。貓們?cè)缫淹浫绾巫嚼鲜螅鼈冏砸詾槭堑娘w奔著，可，很快被老鼠落下很遠(yuǎn)，它們已累得筋疲力盡，拖著滿身肥肉的貓，哭喪著臉走回主人的家中，沒想到被主人趕出家門 。
貓們從此過上了流浪的生活。它們一個(gè)個(gè)失去本能被凍死餓死。鄉(xiāng)下貓到了這看到這么多老鼠開心極了，便大開殺戒。一瞬間老鼠全跑了，從此老鼠再也不敢放肆。那只貓也被一位富翁領(lǐng)養(yǎng)。那只貓吃一天魚吃一天鼠，活得很好，無論被收養(yǎng)還是流浪。食物充足的情況下，豐衣足食很難。豐衣足食下，還能保留食物貧乏時(shí)的堅(jiān)韌更難。
這是哪只貓的哲理。就是這年月，有魚吃我也要捉老鼠。
貓的作文400字 篇6
在我老家我房間里擺著一只可愛的工藝。那是我小時(shí)候媽媽買給我的禮物。
小瓷貓渾身光溜溜的，還時(shí)不時(shí)發(fā)光。可見它歪著腦袋，豎著耳朵，睜著眼睛，抿著粉粉的小嘴，顯出百般溫順的樣子。它那又細(xì)又長(zhǎng)的脖子上，系著一個(gè)天藍(lán)色的小蝴蝶結(jié)。它的身上有粉、白兩種顏色，顯得可愛極了，小瓷貓是蹲著的，那條毛茸茸的大尾巴，仿佛在輕輕的擺動(dòng)。
我很喜歡這只小瓷貓，不僅僅以為它常常吸引我，還很可愛。更重要的是，我每次傷心的時(shí)候，它好像在安慰我。
有一次，我正在聚精會(huì)神地寫作業(yè)。這時(shí)，媽媽回來了，還買了很多水果，我抬起頭，見了二話沒說，抓起就吃。由于我邊吃東西邊寫作業(yè)，作業(yè)本上的字跡就東倒西歪的，還寫錯(cuò)了好幾個(gè)錯(cuò)字。這時(shí)，小瓷貓仿佛對(duì)我皺起眉頭，翹起了小尾巴，責(zé)怪我說：學(xué)習(xí)的時(shí)候，是不能分心的，可你在吃水果，這樣能把作業(yè)寫好嗎？這時(shí)，我慚愧極了，便放下蘋果，認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。第二天，老師在課堂上，說我的字寫得有進(jìn)步，心里暗暗的想：這一切都應(yīng)該是小瓷貓的功勞啊！（在上幼兒園）
小瓷貓就是這樣幫助我前進(jìn)的。小瓷貓，你這個(gè)好朋友，我愿你能永遠(yuǎn)蹲在我的身邊，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)
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