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我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文（通用25篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 1
人因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大，走了夢(mèng)想我們才能有方向，才能取得成功。所以我有一個(gè)夢(mèng)想！
在我很小的時(shí)候我就很喜歡老師因?yàn)槲业耐夤且晃焕蠋煟臀以谝黄鸬?時(shí)候，我就覺得他很偉大，因?yàn)樗?jīng)常給我講故事，他好像好像從來都有講不完的故事，每次都是新故事，從來不重復(fù)，而且他也懂很多的大道理，經(jīng)常教導(dǎo)我說要做一個(gè)正直善良誠實(shí)的好孩子。我外公能寫一手好字，所以經(jīng)常有人請(qǐng)他去給別人寫字，在我的眼里他作為一名老師是偉大的，是受人尊敬的，我也要做一名老師！
做一名老師的愿望在我心中根深蒂固了，我將來做一名老師，也要像外公一樣博學(xué)，知道很多知識(shí)，對(duì)學(xué)生要和藹可親，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)是科學(xué)文化知識(shí)，做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，做一名家長眼中的好孩子！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它就像一顆小小的種子，在我心底生根發(fā)芽。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)作家，像楊紅櫻阿姨一樣的小說作家。我很喜歡看校園小說和童話，如《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《男生日記》等。看著看著，我發(fā)現(xiàn)這些書的作者都是同一個(gè)人——楊紅櫻。楊紅櫻阿姨是一個(gè)富有情調(diào)的女作家，長得很漂亮。她寫的文章特別美，讓人一看就馬上進(jìn)入了她所述的故事里去。所以，我的偶像變成了這么一個(gè)女作家，理想也變成了作家。
確定目標(biāo)后，我便愛上了寫作、觀察。上了小學(xué)之后，漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力。上課，我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段，當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后，我明白了要想寫好作文，要抓住細(xì)節(jié)，才能寫出真情實(shí)感。從那以后，我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié)，抓住文章的核心，讓我的文章更精彩。課下我看課外書，領(lǐng)會(huì)作者的'文章的內(nèi)容，去積累他人的精華，讓我的文章更亮麗。
成功的話需要汗水、淚水甚至血水的滋潤。我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我一定會(huì)寫出更好的作文的！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 3
我的夢(mèng)想，是一個(gè)搖籃;是一顆發(fā)芽的種子;是一雙飛翔的翅膀……它領(lǐng)著我跨越了許多艱難阻，讓我在黑暗中看見了光明。只是因?yàn)閴?mèng)想，我勇敢，執(zhí)著，有著前進(jìn)的力量。我驕傲，自豪，因?yàn)槲矣袎?mèng)想……
說起我的夢(mèng)想，并不偉大，既不是太空員，奧運(yùn)建兒，也不是軍人……但我有一顆執(zhí)著追求的心，做著我能控制的'事情。就如書中說的一樣：一個(gè)懂得控制自己的人，還有什么事情不會(huì)發(fā)生呢？就像夢(mèng)想一樣，沒有你做不到的，只有你想不到的。但是，我仍然努力著，因?yàn)槲抑老Ｍ谇胺剑且粋�(gè)美好的愿望，在心靈里蕩漾，激發(fā)我的靈感。
十三年了，我有過許多大大小小的夢(mèng)想。但這些都是暫時(shí)的。抓住了，就松手了。這些都告訴我，這只是一個(gè)為了滿足而存在的需求，是不可用夢(mèng)想著兩個(gè)字來度量的。
因此，夢(mèng)想不是暫時(shí)的，是一生的。所以，夢(mèng)想是一生的信仰，它會(huì)停歇，它會(huì)轉(zhuǎn)彎，會(huì)悄悄沉默下來，可他一直都在。但不要把它放在夢(mèng)里，獨(dú)自欣賞。因?yàn)樗且欢浠ǎ瑫?huì)枯萎，凋零。
如果說夢(mèng)想可以飛翔，那么執(zhí)著就是它的翅膀。所以，請(qǐng)帶著你自己心中的夢(mèng)想出發(fā)。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名老師，就像我的班主任徐老師那樣。
徐老師是一位辛勤的園丁，培育著我們這48個(gè)美麗，卻不讓她省心的花兒。但她從來不會(huì)抱怨，她總是循循善誘。
有一次我作文寫得語無倫次，徐老師并沒有批評(píng)我，而是不斷地給我指導(dǎo)，不斷地給我鼓勵(lì)。很快，我有了思路：知道了這件事應(yīng)該分為三段寫，起因、經(jīng)過、結(jié)果，還要詳略得當(dāng)！我一次一次地修改，她一次一次地給我點(diǎn)評(píng)。她對(duì)我說，一篇好的`文章應(yīng)該是讓人看完一句話，就想看完一整篇。終于，在徐老師不斷地施肥下，我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿，沒過幾天就中了。當(dāng)我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí)，她高興得就像自己中了稿似的。那神情，可愛極了。
從那以后，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。
徐老師對(duì)人的態(tài)度總是和藹可親的，從不輕易發(fā)火，她總是細(xì)柔聲細(xì)語地跟人說話。大家遇到難題都喜歡找徐老師，因?yàn)樗芙o大家信心和動(dòng)力。
就這樣，每天在徐老師的熏陶下，成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛，具有正能量的好老師。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 5
大千世界，每個(gè)人都有著五彩繽紛的夢(mèng)：舞蹈者、主持人、老師……我也有個(gè)不同凡響的夢(mèng)——當(dāng)個(gè)旅行者。
旅行者，是快樂的。背上行囊，踏上旅行之路。可以享受雨點(diǎn)兒“從天而降”的暢快；也可以站在幽靜的湖邊，沐浴著輕柔的'風(fēng)兒。銀紗籠罩粼粼的湖面，風(fēng)兒輕輕拂過，引得柳兒沙沙作響。當(dāng)然，更可以用小手撫摸大海，感受那份愉悅，體會(huì)大海的海納百川，有容乃大！走進(jìn)大海，去發(fā)現(xiàn)海的寶藏！
旅行者，是見識(shí)廣博的。可以欣賞廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉；也可以領(lǐng)略洞庭湖“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺”的生動(dòng)；還可以贊嘆楓林“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美麗。
旅行者，是成熟的。旅行者，當(dāng)然并無父母作伴。當(dāng)別人正在和父母說笑之時(shí)，而她卻在匆匆趕往旅行的途中。她只能靠純白皎潔的月兒寄托思念，獨(dú)自咀嚼寂寞與孤寂。旅行途中注定少不了坎坷與磨礪。所以，她是成熟的。
旅行是和大自然親密接觸的最好通道。旅行，是我的夢(mèng)想，我要用沿途的風(fēng)景去充實(shí)我的人生！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 6
夢(mèng)想，這個(gè)詞大家可能非常的熟悉，因?yàn)檫@個(gè)詞大家都用過，都嘗試過，但有的人成功了，也有的人失敗了。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)伴隨我6年了，我的`夢(mèng)想仍沒有變過。我的夢(mèng)想還得從那次說起。
有一年的夏天，我放學(xué)回家，在道口看見一個(gè)老奶奶，被一個(gè)車給撞了，有一位好心人把老奶奶送去醫(yī)院，那個(gè)時(shí)候只有護(hù)士在值班，醫(yī)生都回家了，護(hù)士忙把老奶奶推進(jìn)手術(shù)室，過了一會(huì)，出來一位護(hù)士，她說，老奶奶的腦部大出血，必須得叫醫(yī)生，護(hù)士急忙給那個(gè)王醫(yī)生打了個(gè)電話，王醫(yī)生什么也沒說立馬趕了過來，外面下著大雨，王醫(yī)生的衣服就向洗了的一樣，王醫(yī)生什么也沒換，穿著濕轆轆的衣服，去給老奶奶看病，老奶奶的手術(shù)成功后，我醫(yī)生剛走出手術(shù)室，就暈過去了，等到王醫(yī)生醒來我們才知道，剛才護(hù)士阿姨給王醫(yī)生打電話的時(shí)候，王醫(yī)生感冒了在輸液，還沒有輸完，王醫(yī)生就把針拔了下來，來給老奶奶看病，又加上剛才用雨水一淋，就暈過去了。王醫(yī)生知道自己的職責(zé)，知道自己有一個(gè)光榮的使命在身上，那就是為人民服務(wù)。救死扶傷。
如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就得好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 7
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來到這個(gè)世界上，它就一直照亮我前方的路，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏演奏家。
上學(xué)前班時(shí)，我就喜歡上了古箏。那時(shí)在遠(yuǎn)洋城里，總是有一些姐姐演奏古箏，那種聲音是多么的美呀！終于，憑著我對(duì)學(xué)古箏的渴望和激情，我被從華夏轉(zhuǎn)到了一位有名的.古箏老師那里，從那時(shí)起，我就踏上了追逐夢(mèng)想的旅程。
“手！打開。”老師嚴(yán)厲地呵斥我“你的小關(guān)節(jié)不會(huì)動(dòng)嗎？”原來一切要從零開始的，我一定要堅(jiān)持！記得有一段時(shí)間，我覺得學(xué)那幾首曲子很沒意思，就想要放棄。老師知道我的情況后對(duì)我說：“所有的事都要堅(jiān)持，吃飯時(shí)都要把食物嚼碎才能吃，你還沒嚼碎就不吃了，那你就永遠(yuǎn)嘗不到它的美味。”老師的這句話像畫一樣永遠(yuǎn)掛在了我的心里。
經(jīng)過我的努力，老師已成為了我的“伯樂”，總是讓我代表全班同學(xué)參加比賽。為了彈好古箏，我每天都練習(xí)彈古箏，我已經(jīng)能感覺古箏的美了，這是旁人難以感覺到的。我得了金獎(jiǎng)，那金獎(jiǎng)可是我的淚水、汗水和精力凝結(jié)成的呀！
成為一名古箏演奏家，這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我成長的搖籃。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力拼搏！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 8
人人都有夢(mèng)想，有人想成為一名教師，給孩子們帶來無窮無盡的童年；有人想成為一名畫家，畫遍四方、畫遍天下；有人想成為一名消防員，勇敢地面對(duì)可怕的火災(zāi)；還有人想成為一名園藝師，培育出可以吃的花朵……這些夢(mèng)想，如同一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，飄蕩在童年的心房。也許你會(huì)問：“夢(mèng)想是什么？”我一定會(huì)大聲地告訴你：“夢(mèng)想是理想，是希望，更是前行的動(dòng)力！”
要問我的夢(mèng)想是什么？你來猜猜看：我沒事喜歡寫點(diǎn)童話——猜對(duì)啦！我的夢(mèng)想就是歡樂與知識(shí)的`主宰——作家。
假如我成為了一名作家，我要像楊紅櫻阿姨一樣，寫出活靈活現(xiàn)、生動(dòng)出彩的文章，像金波爺爺一樣，寫出多姿多彩的詩歌，像張秋生爺爺一樣，寫出妙趣橫生的童話……
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我應(yīng)該多讀書，讀好書，我想信，我一定會(huì)離夢(mèng)想越來越近的！
通向夢(mèng)想的道路往往是崎嶇的，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想共同努力、共同奮斗吧！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 9
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)一名科學(xué)家。
我想成為科學(xué)家，這還是源于一件事情。一天，天色灰蒙蒙的，星星躲在了漆黑的云層里，我和媽媽剛剛來到光彩奪目的紅綠燈下面，見是紅燈，我們停了下來。只見一個(gè)人騎著摩托車從我們身邊飛馳而過。我甚至還沒反應(yīng)過來，說時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“嘭”的一聲巨響，剎車聲、慘叫聲傳來。我驚呆了，剛才從我們身邊駛過的人和一輛貨車相撞，摩托車被撞出很遠(yuǎn)。頓時(shí)，地上鮮血直流，一個(gè)活生生的人就這么沒有了。
看到這一切，我默默無言，闖紅燈，短短幾十秒，人們不能等嗎?我要成為一名科學(xué)家，發(fā)明一種機(jī)器人，阻止人們闖紅燈，避免交通事故的'發(fā)生。我發(fā)明的機(jī)器人在紅燈下面守著，如果有哪個(gè)大膽的人闖紅燈，會(huì)被機(jī)器人的紅外線射倒，它身材強(qiáng)壯，如一名真的警察，也會(huì)像一只快樂的小鳥飛在天空中，觀察哪個(gè)地方有人闖紅燈，馬上制止。
從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想不懈努力，爭(zhēng)取成為一名出色的科學(xué)家，發(fā)明各種各樣的機(jī)器人，堅(jiān)守在工作崗位上，不再讓社會(huì)上因交通事故而導(dǎo)致家破人亡。
愿全世界人民生活得越來越美好。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 10
夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想的搖籃。詩人說夢(mèng)想是如春風(fēng)般了無痕跡；科學(xué)家說夢(mèng)想是推動(dòng)他們從事研制創(chuàng)造各種的原動(dòng)力；哲學(xué)家說夢(mèng)想是主觀思想對(duì)客觀世界的希翼，當(dāng)夢(mèng)想的搖籃帶著雙翼方向人們時(shí) ，當(dāng)人們邁出奮斗的第一步時(shí)，夢(mèng)想便在藍(lán)天中輕輕滑行，漂亮風(fēng)箏的飛翔要依靠于細(xì)繩下的人，龐大的飛機(jī)的飛翔，有恃于人類的智慧，夢(mèng)想的.翅膀也需要人們?nèi)シ棚w。
我不夢(mèng)想成為企業(yè)家，也不夢(mèng)想自己是一名公務(wù)員，其實(shí)我只想成為一個(gè)小小發(fā)明家。我想發(fā)明一個(gè)家用機(jī)器人，在我工作的時(shí)候，能幫助爸爸媽媽做家務(wù)，在爸爸媽媽休息的時(shí)候能幫他們按摩緩解身體的疲勞，在他們寂寞的時(shí)候還能陪他們聊天。在他們生病的時(shí)候幫他們調(diào)養(yǎng)身體。
夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí)刻苦鉆研從而真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為國家社會(huì)做貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，這夢(mèng)想，就像是目的地，等待你前往；這夢(mèng)想，就是一座高峰，等待著你去攀登。
從小到大我有過很多夢(mèng)想，或幼稚或搞笑，多是異想天開不切實(shí)際的，但每個(gè)想都是我當(dāng)初，心底最真誠的驛動(dòng)，都曾伴隨我走過或長或短的一段悠悠歲月。如今想起，也不乏一場(chǎng)美麗回憶。醫(yī)學(xué)以它自身的獨(dú)特的魅力吸引著我，它有獨(dú)特得意義：把病人從病魔手中搶回來，從死神手中搶回來。成為醫(yī)生的夢(mèng)想在我心中不曾有過動(dòng)搖，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求的我，它會(huì)讓我沐浴在陽光之中。每當(dāng)看到爸爸開的處方單，每當(dāng)看到從爸爸的診所里走出來的全愈的病人，總是時(shí)刻的提醒我：我的'理想離我還很遠(yuǎn)，路上會(huì)有許多坎坷，加大油門！就能沖過這些坎坷！奔向我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想是天空中的北斗星，為迷航者指點(diǎn)方向；理想是燈塔，照亮歸航者靠岸的路！夢(mèng)想是火種，點(diǎn)燃我的理想的雄雄大火！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 12
今天我們上了《長大以后做什么》這一課，我問媽媽：“您小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？”媽媽說她的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。媽媽問我的夢(mèng)想是什么？“我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名教師”我回答道。下面就讓我告訴大家我為什么想當(dāng)一名教師吧！
上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師多才多藝，不僅讓我學(xué)到了很多安全知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了許多漢字，也學(xué)會(huì)了一些舞蹈和繪畫。我最好奇的是：在老師的帶領(lǐng)下，大家都非常積極、很聽話，感覺老師就像有魔法似的。
上了小學(xué)后，讓我知道了老師的不易，不僅要傳授我們知識(shí)，幫我們解答問題，而且還要經(jīng)常批改作業(yè)到很晚。老師就像辛勤的園丁，辛苦的`栽培我們。
我想當(dāng)一名教師，像蠟燭一樣，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 13
夢(mèng)想，就像種子的胚，是向上的力量；夢(mèng)想，就似帆船的帆，是前進(jìn)的方向；夢(mèng)想，猶如天上的太陽，是光芒。
小時(shí)候的.夢(mèng)想是像諸葛亮一樣，隱居深山。老師知道了我的夢(mèng)想，對(duì)我說：“小隱隱于山，大隱隱于人。隱于山中沒有錯(cuò)，關(guān)鍵是要能幫到大家啊！”意味深長地一句話觸動(dòng)了我幼小的心靈，是的，我一定要做一個(gè)對(duì)大家有幫助的人。
喧鬧的城市，沒有大自然的寧靜與快樂，攝影師們將把大自然的精彩記錄下來，為人們帶來寧靜與快樂，可是當(dāng)攝影師沒那么容易。媽媽說：“要拍出好照片，首先就要學(xué)會(huì)如何構(gòu)圖。”爸爸說：“要拍出好的照片，就要好好學(xué)畫畫。”于是，我開始學(xué)畫畫，每天畫一點(diǎn)，每天拍一張照片，照片越來越美。
夢(mèng)想如種子的胚，需要用拼搏才能發(fā)芽。我一定不會(huì)讓夢(mèng)想變成幻想，一定要讓大家欣賞到自然的美。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 14
我的夢(mèng)想不是蕩氣回腸，不是宏偉遠(yuǎn)大;它淡淡的，輕輕地如雨露般滋潤，如鳥鳴般輕靈。不知你們是否抬頭看過天空，如今的天，還藍(lán)嗎？是啊，風(fēng)依舊在吹，草依舊在動(dòng)一切仿佛都沒有改變但是，如果你抬頭靜靜的看天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的天，灰了......
這就是我們的天。
今年，我14歲，我呼吸了14年這樣的空氣。
我只希望，我只盼望，我只祈禱，接下來的幾十年，我可以看到湛藍(lán)的`天空。接下來的幾十年，人們可以去改變這樣的環(huán)境。我知道，世界在努力，所以我抱有希望。我看到，人們不冷不熱的態(tài)度，所以我不敢奢望。但無論如何，我相信這個(gè)世界，我堅(jiān)信我的信念，未來一定可以更好！我有個(gè)小小的夢(mèng)想：我想看到湛藍(lán)的天......
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 15
我的夢(mèng)想是長大成為醫(yī)生、舞蹈家、鋼琴家、明星、滑冰家、活力板家，我為什么要當(dāng)著六種呢？
那是因?yàn)獒t(yī)生可以給病人看病，不僅僅給病人看病，還可以知道很多很多的知識(shí)。
當(dāng)舞蹈家呢，是因?yàn)椋?dāng)舞蹈家可以有個(gè)柔軟的身體。還可以教給學(xué)生，那些學(xué)的很好的學(xué)生就會(huì)有一個(gè)柔軟的身體，那些學(xué)的很不好的學(xué)生就會(huì)有一個(gè)很硬的身體
當(dāng)鋼琴家是能鍛煉手，彈鋼琴的會(huì)知道，彈鋼琴的人手會(huì)很長、很漂亮。
當(dāng)明星是技能有個(gè)很好的歌聲，也能調(diào)過唱歌很厲害的`明星歌手，很好。
當(dāng)滑冰家是可以在冰上走，練習(xí)勇敢，不要看鬼片就害怕。不要當(dāng)膽小鬼，不要讓別人笑話，所以當(dāng)滑冰家是有好處的。
當(dāng)活力板家是可以練速度、連勇敢，連活力，還可以得到很多很多活力板的知識(shí)。
所以，我很喜歡當(dāng)著一些，當(dāng)著一些可以得到很多很多的知識(shí)。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 16
有的人的夢(mèng)想可能是成為一名救死扶傷的醫(yī)生，也可能是能做出美食的廚師，而我的夢(mèng)想是長大后要做一名點(diǎn)燃自己照亮別人的老師。
有人會(huì)問，你為什么要當(dāng)老師呢？我會(huì)說，“我要教給學(xué)生豐富的知識(shí)，讓他們成為有用的人，為祖國建設(shè)添磚加瓦。”這樣，我們的祖國就會(huì)更加壯大起來。
我要怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？?jī)H僅是立志是不行的，我要從現(xiàn)實(shí)開始好好學(xué)習(xí)，我知道要教給學(xué)生一杯水的知識(shí)，就要準(zhǔn)備一桶水的知識(shí)。要做一名優(yōu)秀的教師，從現(xiàn)在開始上課就要好好聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時(shí)還要多讀書，用知識(shí)不斷武裝自己的.頭腦，當(dāng)學(xué)生們問我問題的時(shí)候，我才能解答出來。
如果我是一名老師，我要和學(xué)生成為最好的伙伴，做他們的知心大哥哥，他們心里有什么煩惱都會(huì)向我訴說，我會(huì)幫他們一一解決。他們有什么開心事也會(huì)讓我一起和他們分享。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 17
我的夢(mèng)想是跳好啦啦操，長大以后當(dāng)國際評(píng)委員。
我每天早晨7:15分開始跳，跳到8:15分上樓。我告訴你們，還不只這個(gè)呢！下午兩節(jié)課后還要去跳，跳到16:30分才能回家。因此每天回家都精疲力竭的。 但是不能因?yàn)樘怖膊俣⒄`了學(xué)習(xí)。所以我每天放學(xué)一回家就寫作業(yè)。（包括家中的復(fù)習(xí)作業(yè)） 可是寫到20:30又要在家里練習(xí)啦啦操。因此5樓居民對(duì)這件事產(chǎn)生了不滿，曾經(jīng)三番五次的來我家吵架。就因?yàn)檫@件是終于有了自己的讀書時(shí)間，比如看：《淘氣包馬小跳》——同桌冤家和《笑貓日記》系列的`書。（才開始看）
就因?yàn)槲仪趯W(xué)苦練才會(huì)有這樣的成果：在前面帶頭領(lǐng)操。（我只帶一只小隊(duì)） 我真希望長大能像啦啦操的男教練一樣，能成為國際評(píng)委員。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 18
我的夢(mèng)想是像朗朗一樣的鋼琴家，彈出美妙的樂曲，當(dāng)大家聽了美妙的樂曲后就會(huì)陶醉。假如我能當(dāng)上鋼琴家，我一定開演奏會(huì)，真是太興奮了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家，畫《微笑的蒙拉麗莎》等著名的畫，當(dāng)我變成藝術(shù)家以后，我會(huì)每天出去寫生，真是太開心了。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，假如成了科學(xué)家，我會(huì)研究變大的藥水和能夠縮水的噴霧。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位賽車手，當(dāng)我去比賽時(shí)，一定要拿冠軍，給爸爸媽媽掙面子。
我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，可以探索宇宙的奧秘。
不過，我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。做一名老師，不僅學(xué)習(xí)好，而且還要了解很多的適應(yīng)，真不容易呀。不過，我是要當(dāng)一名像汪老師一樣關(guān)心學(xué)生的好老師。
我的夢(mèng)想是不是非常多呀！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 19
夢(mèng)的味道是什么？有人說它像棒棒糖一樣甜。有人說它像黃蓮一樣苦。有人說它和辣椒一樣辣。其他人說它像醋一樣酸。其他人說它像鹽一樣咸。是的，生活就像是不同口味的混合物。你永遠(yuǎn)不知道在你的夢(mèng)想之旅中你會(huì)品嘗到什么，但是你的夢(mèng)想的終點(diǎn)將永遠(yuǎn)是甜蜜的.。我的夢(mèng)想是成為一名“城市美容師。
地球母親的病情日益惡化，但是人們?nèi)匀粵]有意識(shí)到他們的錯(cuò)誤。汽車廢氣排放；工廠排放的污水；被伐木工人砍伐的樹木。人們沒有意識(shí)到整件事情的嚴(yán)重性。作為一名園丁，你可以用你的雙手創(chuàng)造無限的綠色來凈化空氣，停止噪音，為鳥兒創(chuàng)造一個(gè)美麗的家。每天早上，花兒向我微笑，樹木向我招手，所有美麗的事物都向我問候。在公園散步可以讓你快樂和充滿活力。
保護(hù)環(huán)境非常重要。我希望每個(gè)人都能盡可能綠色出行，為后代創(chuàng)造一個(gè)美麗的家園。
成為一名普通的“城市美容師”是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 20
我有許多的夢(mèng)想，有大的，有小的。
我的夢(mèng)想呢，是當(dāng)一名合格的人民教師。知道我為什么要當(dāng)老師嗎？因?yàn)橥馄诺睦硐刖褪亲屛耶?dāng)一名老師，其實(shí)我自己也想當(dāng)一名老師。在家的時(shí)候，我經(jīng)常教我的小妹畫圖畫、識(shí)字、數(shù)學(xué)……
我想當(dāng)老師還有另一個(gè)原因。我們今天學(xué)習(xí)了一篇課文——《最后的姿勢(shì)》，里面講的是譚千秋老師的`故事。下午的時(shí)候，譚老師正在講課，突然感覺地在搖晃，譚老師說：“是地震，同學(xué)們快跑！”同學(xué)們都跑出去了，教室里還有四名學(xué)生和譚老師。譚老師把四個(gè)學(xué)生拉進(jìn)了講桌下面，他張開手臂像雄鷹的翅膀一樣保護(hù)了四名學(xué)生，可是譚老師卻被石板緊緊地壓在了下面。
學(xué)了這篇課文我們知道了有很多老師為了保護(hù)學(xué)生們，不怕危險(xiǎn)，非常勇敢，所以聽老師講完這篇課文，我當(dāng)老師的愿望非常強(qiáng)烈。我也要向譚老師那樣不怕危險(xiǎn)，做一名合格的老師。
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有的美食!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名美食家，吃遍天下所有的美食!
等我長大，要去土耳其、俄羅斯、韓國、北京……去吃當(dāng)?shù)氐奶厣耍牢缎〕浴?/p>
土耳其有特色軟糖，甜甜的，軟軟的，吃起來就像媽媽的吻一樣溫馨;那軟糖有粉色的、白色的、橙色的……像彩虹一樣絢爛。
俄羅斯有一種特色蛋糕，它的'名字叫“提拉米蘇”，棕黃色的外皮里是巧克力和奶油，吃一口讓人忍不住還想再吃一口。
韓國有大塊糖，又粘又硬，但是特別地甜，吃一口就像掉進(jìn)蜜罐里。
北京有非常好吃的麻辣燙，去吃北京麻辣燙時(shí)，我忍不住唱起那首“火辣辣的歌聲”。
我希望自己快快長大，長大后就能成為一名美食家了，就能嘗遍天下美食了!
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 22
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“太空工程師”。
所謂“太空工程師”，就是在太空建設(shè)各種房屋，讓人類不擁擠在一個(gè)地球上，地球媽媽就不會(huì)哭泣了。
成為一名“太空工程師”后，我首先要建一個(gè)“重力器”和一個(gè)“大氣層”。大氣層是一種可以包容大范圍的“隱形玻璃”，可以自動(dòng)伸縮，最大可以擴(kuò)大到半個(gè)地球那么大，最小可以縮小到螞蟻那么小。然后再從地球接一根空氣筒，大氣層里就有無數(shù)的來自地球的空氣。
你可能會(huì)問：有了大氣層，但人也沒有重力呀，怎么辦呢？不用擔(dān)心，“重力器”雖然讀起來像是個(gè)大塊頭，其實(shí)它只是漂浮在大氣層外的`沙塵狀的小東西，像沙子一樣，有幾萬億顆。每顆小小的都有無限的地吸引力，這樣人們就可以又跑又跳沒有約束了。做完這些，我又在各個(gè)星球之間架一座“彩虹橋”，可以讓有夢(mèng)想的小孩去看火星，去月球上，土星上看星河……
同學(xué)們，我的夢(mèng)想還奇特吧！我希望有更多的人來當(dāng)“太空建筑師”，把太空變得更美麗！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 23
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。當(dāng)然，也有很多人的夢(mèng)想與我相同，讓你看到一些不同的地方，我給你就可以了闡述。
我想發(fā)明出了許多其他東西，為人們的生活發(fā)展提供更加便利。如可移動(dòng)的房子、會(huì)飛而無排放的汽車、聲控電腦、集所有學(xué)生運(yùn)動(dòng)進(jìn)行器械與場(chǎng)地設(shè)計(jì)于一身的.電子科學(xué)健身場(chǎng)等等。這些是我夢(mèng)想的一半——成為中國一位美國發(fā)明家，出名并受人敬仰。
另一部分是成為一名合格的能源科學(xué)家，探索世界各地的各種資源，研究人類如何合理利用能源，如何減少汽車排放將是我的責(zé)任。我認(rèn)為這是為了地球，生活比做一個(gè)商人和總統(tǒng)更有意義，所以我的夢(mèng)想是這兩部分。
我的夢(mèng)想我們能否順利完成，在于我現(xiàn)在企業(yè)有沒有可以好好進(jìn)行學(xué)習(xí)。我相信，經(jīng)過我少壯時(shí)的努力，我的夢(mèng)想一定會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)，我的名字也人會(huì)為一個(gè)世人所知！
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 24
這個(gè)世界人人都有夢(mèng)想，我也不例外，那么就向大家介紹一下我的夢(mèng)想。
我想做一名救死扶傷的、仁心仁術(shù)的醫(yī)生。當(dāng)我看見醫(yī)生在與駭人的死神爭(zhēng)斗時(shí)，心中便涌起了情感的波濤：啊，醫(yī)生的作為多么崇高，在談笑之間挽救了無數(shù)生命，令人無比欽佩。世界上沒有一個(gè)人的生命是一帆風(fēng)順，我的夢(mèng)想也是：我幻想了一切醫(yī)生可以能遇到的困難，有猜忌、訛詐、失敗、左右為難，和一切可以讓我垮掉的困難。可我堅(jiān)信正義：只要是對(duì)的就不怕任何困難。只要生命還可珍貴，醫(yī)生就倍受崇拜。在眾人面前早已不真實(shí)了。有很多新聞報(bào)道都把醫(yī)生寫作白衣惡魔，可誰來報(bào)道醫(yī)生的功名呢？或許醫(yī)生的`救死扶傷，在眾人面前已經(jīng)成了家常便飯，不足為奇，盡管這樣也攔不住，我求醫(yī)學(xué)醫(yī)的內(nèi)心。
這，便是我的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想呢？
我的夢(mèng)想300字三年級(jí)作文 25
我的夢(mèng)想——說起夢(mèng)想，我的話就多了，自打上了幼兒園起我就天天想著夢(mèng)想，夢(mèng)想也在我幼小的心靈里留下了神秘的印象。上了小學(xué)我也經(jīng)常談起夢(mèng)想，我總是滔滔不絕地說一大堆話，管不管別人聽不聽得懂，不知怎的，我總是樂此不疲。現(xiàn)在，到了小學(xué)高年級(jí)，我也偶爾也談起夢(mèng)想，但是，隨著學(xué)習(xí)壓力的增重以及學(xué)習(xí)任務(wù)的`繁重，我們的夢(mèng)想不再是那么完美了，甚至把夢(mèng)想當(dāng)做理想。我們已經(jīng)長大了，夢(mèng)想也會(huì)消逝嗎？
不！夢(mèng)想不會(huì)消逝！雖然你可能已經(jīng)不知道她去哪里了，但是，他依舊活在你內(nèi)心的深處，她會(huì)陪伴你一生，雖然她也許被你遺忘了，也許在你心目中她已經(jīng)分文不值了，但是他她依舊美好，她依舊是你生命的完美的閃光點(diǎn)！
夢(mèng)想不是理想！夢(mèng)想可以無止盡的想象，也許實(shí)不現(xiàn)也許實(shí)得現(xiàn)，但你擁有它你的一生就足夠了。也許許多人的夢(mèng)想死板而無趣，但你要知道你的夢(mèng)想會(huì)帶你遨游太空探索無窮的樂趣，你怎能不珍惜呢？
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