【實(shí)用】夢(mèng)想話(huà)題作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想話(huà)題作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
人生在世誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有渴望?誰(shuí)沒(méi)有期盼，沒(méi)有追求?一個(gè)又一個(gè)渴望追求夢(mèng)想編織著生活的路，讓人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著期盼，相信自己的明天會(huì)更好。
我想成為一名醫(yī)生。我要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)——與行行色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。我要讓所有人身體健康快樂(lè)地生活。
我想成為一名醫(yī)生。我要改變醫(yī)院落后的面貌，拋棄落后的設(shè)備，融化冷冷的服務(wù)態(tài)度。我要用電腦、激光等先進(jìn)技術(shù)來(lái)診斷治療各種難以醫(yī)治的疾病，通過(guò)電腦顯示了解每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最好的護(hù)理;用燦爛的笑容、熱情的關(guān)懷來(lái)溫暖病人們的心，讓病人有戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。用美麗的鮮花，青青的草地，高大的樹(shù)木來(lái)裝扮醫(yī)院，讓病人心情舒暢，給病人提供最優(yōu)雅的環(huán)境。
我想成為一名醫(yī)生。我要辦一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的'治療中心，專(zhuān)門(mén)治療不治之癥的病人，解除他們的痛苦。我要用最先進(jìn)的激光殺菌器為患白血病的人驅(qū)除病魔，讓他們重新回到工作崗位。我要用“語(yǔ)言恢復(fù)丸”讓喪失了語(yǔ)言能力的人恢復(fù)說(shuō)話(huà)能力，讓他們的生活變得更有色彩。我要用……
我想成為一名醫(yī)生。我要讓醫(yī)術(shù)變得更加先進(jìn)，我要讓老人們身體健康，延年益壽;讓大人們身體健壯，精神飽滿(mǎn);讓孩子們可愛(ài)活潑，茁壯成長(zhǎng)。
我夢(mèng)想著成為醫(yī)生，我知道我的夢(mèng)不僅屬于我自己，更屬于祖國(guó)，我要讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。我更知道像我一樣人有千千萬(wàn)萬(wàn)，就讓我們共同努力一起讓中國(guó)的醫(yī)術(shù)發(fā)揚(yáng)光大吧!造福炎黃子孫，造福世界人民吧!
飛吧，夢(mèng)想，我將與你如皎潔的月光照亮我前進(jìn)的方向。夢(mèng)想，我將與你一同走上臺(tái)階，走到渴望的最高臺(tái)階，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，去實(shí)現(xiàn)人生的希望。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶(hù)曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起。“每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變。”一首《每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的奮斗的夢(mèng)如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你有那么一首歌，唱?jiǎng)哟笄澜纾河心敲匆粋�(gè)人，家喻戶(hù)曉；有那么一種精神；穿越時(shí)空；有那么一個(gè)夢(mèng)，需要實(shí)現(xiàn)；有那么一個(gè)國(guó)家，一夜崛起。
“每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。每個(gè)夢(mèng)都考驗(yàn)我們的執(zhí)著和勇敢、當(dāng)夢(mèng)想看似如此遙不可及、她其實(shí)就源自今天你我的改變。”一首《每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)》唱出了每個(gè)人的心靈，唱出了對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬！
中國(guó)夢(mèng)，是最樸素的夢(mèng)想，是億億萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人改變國(guó)家命運(yùn)、自身命運(yùn)的.奮斗的夢(mèng)
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
曾經(jīng)，有一條不同尋常的路，我是否精彩，是否波折，是否成功，都取決于這一條路。它，有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我，迷惘著，徘徊著，猶豫著……最終，選擇了那最困難，最曲折的路。我，輕輕地站了起來(lái)，小心翼翼地抬起腳，邁出了第一步。雖然，那只是我小小的一步，但卻是我人生中的第一步，那一步，使我離夢(mèng)想又近了一步，那一步，是我去實(shí)現(xiàn)，去追求夢(mèng)想的第一步……
快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊，生怕別人不知道我的.夢(mèng)想。于是，便開(kāi)始去努力地，勤奮地去閱讀，寫(xiě)作。我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，每邁一步，都會(huì)留下一個(gè)深深的印記；每一個(gè)印記，都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步，就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我，在夢(mèng)想的路上奔跑著，邁著那熟悉的步子，努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐，把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路，會(huì)越來(lái)越平坦，其實(shí)，并不是。困難與挫折，就好象是一對(duì)好伙伴，整天纏饒?jiān)谖业纳磉叀Ｎ覀倪^(guò)，煩惱過(guò)，哭泣過(guò)，也曾經(jīng)跌倒過(guò)，想要放棄過(guò)，但是，我沒(méi)有真的放棄，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念，我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì)克服所有的苦難，堅(jiān)持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著，一路上，風(fēng)過(guò)耳畔，太陽(yáng)在呤嘆，望著太陽(yáng)，我知道，生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑，終于有一天，我到達(dá)了終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭，看看那奔跑過(guò)的路，仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水，曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服，淚水，曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤，我一直都堅(jiān)持了下來(lái)，沒(méi)有放棄……我在奔跑，一路奔跑，為夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
前行是腳步的積累，前行是汗水的凝聚，前行是成長(zhǎng)的必要步驟，而成長(zhǎng)是不斷前行的過(guò)程。——題記
為夢(mèng)想前行，前行路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境；我知道，要想到達(dá)這片仙境，必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。
記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，同時(shí)也感動(dòng)著我們；我喜歡在黑板上寫(xiě)字，那種感覺(jué)，很美妙，很享受；我總是在我家屋里，對(duì)著桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的`我，是那么的天真無(wú)邪，那么的純潔可愛(ài)。
到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，爸爸也因此告誡我：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。
為著這個(gè)夢(mèng)想，我不斷前行。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，轉(zhuǎn)眼間被書(shū)本埋沒(méi)了，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣；現(xiàn)在，我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了；我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力前行。我知道，空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道，我要前進(jìn)，不能停。
的確，天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話(huà)里包含著對(duì)我多大的期望。不過(guò)現(xiàn)在，我知道了自己的夢(mèng)想是什么，知道了該怎么做。我相信，我一定會(huì)穿過(guò)荊刺的，我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。
向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！到時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折，自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn)，我準(zhǔn)備好了，你呢？
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
人生往以前看，感覺(jué)很無(wú)知。往未來(lái)看，感覺(jué)很無(wú)常。往現(xiàn)在看，感覺(jué)很無(wú)奈。
因?yàn)檫@個(gè)世道，處處都是規(guī)矩，所謂自由這兩個(gè)字，字面就可看出那條條框框的束縛。這世界上，沒(méi)有任何人能夠永遠(yuǎn)在你身邊，如果你不學(xué)會(huì)獨(dú)自上路，去面對(duì)這些規(guī)矩，你只會(huì)面臨失去的時(shí)候，驚慌失措，痛不欲生。
我希望我們?cè)诎捕ㄏ聛?lái)之前，先找到我們自己，那是不被一切牽扯的真實(shí)體。
我想我正在逐步接近我的真實(shí)體，因?yàn)閷グ病グ部芍^是我這么十幾年來(lái)最重要的也是最牛氣的一位導(dǎo)師，第一次與他認(rèn)識(shí)也是恰巧，也許是緣分吧，在那之后，我一直都驕傲的當(dāng)著他的學(xué)生。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我第一次見(jiàn)到尌安是拒絕的，尌安是個(gè)光頭，聰明絕頂頭上增增發(fā)亮，身高只有一米六五，我作為一位身高170+的學(xué)生與他站在一起當(dāng)然是自帶笑點(diǎn)。尌安說(shuō)自己三十多歲，我真是滿(mǎn)臉不信，長(zhǎng)相真是老成。同時(shí)，尌安見(jiàn)到我們說(shuō)的第一句就是“在這里你們要記住一點(diǎn)，我是不會(huì)教你們的。”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，腦子里大寫(xiě)加粗的三個(gè)字“你瘋啦？”尌安看我們驚訝不已，才緩緩說(shuō)道：“我之所以不教你們，是因?yàn)槲矣X(jué)得在這里你所擁有的熱情，很多都是導(dǎo)師在帶動(dòng)你，這幾天后你一回家，沒(méi)有了導(dǎo)師，你也失去了熱情。我讓你們自學(xué)，在自學(xué)中懂得自嗨。”
所以說(shuō)，在其他營(yíng)正在哼哼哈兮的練習(xí)的時(shí)候，我們營(yíng)開(kāi)始了看似漫長(zhǎng)卻又深刻的講故事以及看電影。
中途給母親打過(guò)一次電話(huà)，告訴她我們那神奇的尌安，她卻用不悅的聲音回答我：“你們這個(gè)老師怎么回事，都不教你英語(yǔ)練習(xí)。”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道為何母親會(huì)如此偏激，難道我來(lái)這里只是為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的嗎？尌安他說(shuō)只有三種人可以改變世界，第一種是傻叉，第二種是瘋子，最后一種是傻叉加瘋子等于偏執(zhí)狂。而這三種人一直都不被別人看好，哪個(gè)男孩女孩沒(méi)有做過(guò)上天入地，排山倒海的夢(mèng)啊。只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己的童年夢(mèng)想，淪為失去夢(mèng)想的人。有些人無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想，永葆奮斗激情，能夠改變世界，創(chuàng)造未來(lái)的人。
但是，在他們保留夢(mèng)想的過(guò)程中需要付出多少代價(jià)，總是會(huì)出現(xiàn)“實(shí)干家，流汗吃苦徒感嘆；投機(jī)者，舉杯捧花盡開(kāi)顏。”的事情，所以那些想要改變世界的人以及正在改變世界的人，愿你們的快樂(lè)一直不缺觀(guān)眾，也愿你們的無(wú)邪有人真懂，你們內(nèi)心的那一份強(qiáng)大的純真力量，一定要永遠(yuǎn)保留啊，就像日子一天天過(guò)來(lái)，自然也一天天過(guò)去，昨天，今天，明天應(yīng)該是沒(méi)有什么不同的，但是就會(huì)有那么一次，在你一放手，一轉(zhuǎn)身的一瞬間，有的事情就完全改變了。太陽(yáng)落下去，而就在它重新升起的時(shí)候，有些人有些事就與你就此離別了。如果你放棄了那些美好，之前搭好的紅磚綠瓦一下子就崩碎了，那些所謂的老規(guī)矩只需輕輕一擊，就能使你拾不起那些重要的`一切。
我們這輩子最不缺少的，就是別人的評(píng)說(shuō)，我們決定不了也控制不了。無(wú)論我們?cè)趺慈プC明自己，也少不了閑言碎語(yǔ)。哪怕我們站在世界之巔，他們輕輕一句：“站得高是因?yàn)殚L(zhǎng)得矮罷了。”我們的努力好像一下子就崩塌了，諂媚別人眼中的自己注定是場(chǎng)失敗。每個(gè)人都有評(píng)說(shuō)的自由，而我們，有選擇聽(tīng)與不聽(tīng)的權(quán)利。
我們要懂得，那些人之所以議論紛紛，是因?yàn)樗麄兗刀剩麄兌际潜灰?guī)矩捆綁了手腳的人，他們這么做是因?yàn)橐蚕褡屛覀冏兊煤退麄円粯印?/p>
尌安說(shuō)，人是生是死就只是取決于他到底做不做。其實(shí)每一塊熨衣板曾經(jīng)都是一塊沖浪板，只是因?yàn)樗麄儼灿诂F(xiàn)狀不主動(dòng)出擊去做那些想要做的事情。當(dāng)我們年歲尚輕時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興。不要被害怕與尷尬扯住了手臂，不要去理會(huì)什么踏踏實(shí)實(shí)平平淡淡，任何事投入，付出，全心全意，即使是失敗也不會(huì)有遺憾。
因?yàn)樽詈笳嬲闯煽?jī)單的是我們，而不是別人。
尌安說(shuō)，設(shè)計(jì)什么都不如設(shè)計(jì)自己的經(jīng)歷。不然，不努力，別人想拉你一把，都找不到你的手在哪里。
這所有的一切不是“你的夢(mèng)想是什么？”這么簡(jiǎn)單，夢(mèng)想要真，要有承擔(dān)，因?yàn)槟鞘俏覀冏约簺Q定的，不要被周?chē)囊磺袛_亂了思緒，誰(shuí)知道他們的目的是什么。
觀(guān)世界才有世界觀(guān)。這世界上規(guī)矩很多，你若一直被捆綁在那樹(shù)上，你就只能日日不得動(dòng)彈，與那樹(shù)為伴，多使點(diǎn)勁，也許掙脫不了，不要閉上眼睛休息，繼續(xù)繼續(xù)啊，不是說(shuō)，夢(mèng)想總是要有的，萬(wàn)一見(jiàn)鬼了呢？
規(guī)矩是死，人是活。多花一些時(shí)間了解自己，少花一些時(shí)間對(duì)付規(guī)矩。因?yàn)樽詈竽軌蚪o我們提供有利幫助的人，除了自己，沒(méi)有別人。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有時(shí)還不止一個(gè)，想要達(dá)到自己的夢(mèng)想，那么先要做好一點(diǎn)——快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，"教師”大家誰(shuí)都不陌生，有人說(shuō)：“教師是吃粉筆灰的"還有的說(shuō)：“教師是被同學(xué)氣的”......但我覺(jué)得教師是一個(gè)偉大的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師，是人的未來(lái)，是人向著美好生活而奮斗的.目標(biāo)。如果說(shuō)：“夢(mèng)想是一只鳥(niǎo)，那么只有天空才能讓你飛翔，那么所謂的天空就是教師。如果夢(mèng)想是一朵美麗的花，那么只能在土壤中生活，那么所謂的土壤就是教師。如果我們是一片蔬菜地，那么老師一定是那辛勤的農(nóng)民來(lái)把我們打造的生機(jī)盎然。”
所以說(shuō)，想要放飛夢(mèng)想，老師是最重要的人，沒(méi)有老師我們不會(huì)完成夢(mèng)想中最重要的一部分。如果沒(méi)有教師，我們就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想飛到天空中去，然而，我一定要當(dāng)上一名教師，這是我一生的夢(mèng)想，如果我當(dāng)上了一名教師，我一定會(huì)把沒(méi)有翅膀的孩子，帶給他們溫暖，長(zhǎng)出翅膀，重新飛到天空中。
所以，我要向我的夢(mèng)想出發(fā)，要從現(xiàn)在開(kāi)始，要"快樂(lè)成長(zhǎng)”，只有自己快樂(lè)成長(zhǎng)，才會(huì)把我一生所學(xué)的東西，傳授于他人，要從現(xiàn)在開(kāi)始，我要養(yǎng)成“寬容，大氣，幫助
他人，不推卸責(zé)任，勇于承擔(dān)的能力，關(guān)鍵時(shí)刻不退縮。”這樣才能我的夢(mèng)想做下基礎(chǔ)。
只有快樂(lè)成長(zhǎng)，我才能有能力讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng)，才能讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得出真理。所以只有夢(mèng)想是最寶貴的，只有擁有夢(mèng)想才能向著夢(mèng)想出發(fā)。
所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名好教師，因?yàn)槲覐氐妆焕蠋煾袆?dòng)啦！老師就如蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師又如一盞燈，時(shí)刻消耗自己，放燈照
亮。
而我就像做著一位老師。
所以要”快樂(lè)成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”，這樣才能實(shí)現(xiàn)崇高的夢(mèng)想，只要我們肯努力，去追求，想著著夢(mèng)想去努力奮斗，無(wú)懈可擊，才能完成我那崇高的夢(mèng)想！
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