夢(mèng)想作文4篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想作文 篇1
我又一次陷入了沉思。六年前，心高氣盛的我不甘心在一個(gè)沒有生氣的國(guó)營(yíng)單位里繼續(xù)混日子，僅僅畢業(yè)工作不到兩年，就一紙停薪留職協(xié)議把自己推向了獨(dú)立奮斗的前沿。在以后的日子里，多少的辛苦用年輕的激情一點(diǎn)點(diǎn)的消化，從而在人生的履歷表上留下值得記憶的一頁(yè)。而當(dāng)一切都慢慢停頓下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)處于一個(gè)事業(yè)的瓶頸處，很難向更高的方向發(fā)展。文憑似乎成了一道障礙。
“最根本是想獲得更高的學(xué)歷，能夠有更多的機(jī)會(huì)和更多的知識(shí)來(lái)證明自己的能力，而現(xiàn)在，我甚至沒有機(jī)會(huì)證明。”
“然后呢？”她又問。
“然后，我希望能夠開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，作出一番成就。從而能使我的家人有更好的生活條件，能使我的孩子接受更良好的教育。”
“這是不是你的理想呢？”
“這，應(yīng)該是，但好象沒有多么崇高和偉大”。總感覺有點(diǎn)怪怪的，我想。
“其實(shí)，這就是大多數(shù)人的理想，也是奮斗目標(biāo)。”她解釋到“雖然很平凡，但是很偉大，代表著對(duì)自己，對(duì)家庭的一種責(zé)任。但如果失去了理想，也就失去了這種責(zé)任，所以……”。
“所以，我不會(huì)失去理想，也不會(huì)放棄MBA，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。”我突然又有了力量。
“對(duì)，雖然MBA不是通向理想的唯一一條路，但對(duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，卻是最適合的一條路。”她面帶微笑，“但是，你再次選擇，將會(huì)背負(fù)更大的壓力，而且還將失去很多的快樂，而不得不時(shí)常面對(duì)我這個(gè)索然無(wú)味的.家伙，你想好了嗎，不要后悔呦！”
“我不會(huì)后悔的，而且這次，我會(huì)更努力。我相信，不放棄理想，就一定有希望。”
“好的，我相信你，我會(huì)等你的。”她滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。忽然如同來(lái)時(shí)的情形，又慢慢的往后離開，消失在剛出現(xiàn)的地方。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光徐徐的透入房間，我睜開眼，起身走向那個(gè)角落，打開我封存了幾個(gè)月的紙箱。曾經(jīng)的備考資料靜靜的躺在那里，似乎在等待著我的到來(lái)。我拿出其中的一本，熟悉的氣味便立刻撲面而來(lái)。輕輕撫摩著有些皺折的封皮，我喃喃的說(shuō)“親愛的，我回來(lái)了”。
窗外，不知誰(shuí)家的收音機(jī)里傳來(lái)劉歡的歌聲，“心若在，夢(mèng)就在……..只不過是從頭再來(lái)………”
夢(mèng)想作文 篇2
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行之路；夢(mèng)想是路，引人走向黎明。
有句廣告說(shuō)得好“夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大”、“有夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起”。懂得珍惜的人是充滿智慧的人、幸福的人。懂得珍惜，陽(yáng)光將撒滿心靈；懂得珍惜，生活將變得溫暖；懂得珍惜，生命才能成為永恒。人們往往對(duì)失去的感到可惜，而對(duì)手中擁有的卻不加珍惜。人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天無(wú)論怎樣都已經(jīng)過去，不可更改；明天還沒有到來(lái)，空想于事無(wú)補(bǔ)；只有今天是實(shí)實(shí)在在的，把握好今天，才能創(chuàng)造出燦爛輝煌的明天。一個(gè)人只有珍惜當(dāng)今的幸福，才能在將來(lái)獲得更多的幸福。能珍惜當(dāng)今擁有的東西，是走向成熟的表現(xiàn)，才是應(yīng)當(dāng)具備的品格。一個(gè)人僅僅有了夢(mèng)想是不行的，還必須有把“夢(mèng)想”變成現(xiàn)實(shí)的毅力。前途是光明的，道路是曲折的。
因?yàn)椋粋�(gè)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到各種各樣的坎坷和挫折。在挫折面前，有的人選擇了放棄，結(jié)果他的夢(mèng)想就成了空想；有的人有毅力，選擇了堅(jiān)持，結(jié)果他的'夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，成為人們崇拜的對(duì)象。一個(gè)人，特別是在別人不理解或者是自己感到自己的先天條件不如他人的時(shí)候，我們更要懂得“毅力”的真實(shí)內(nèi)涵。毅力是什么？毅力是一種精神，是一種不拋棄、不放棄、“我志所向、愈挫愈堅(jiān)”、“窮且益堅(jiān)、不墜青云之志“的精神；毅力是一種象征，是一種勝利最終屬于我的象征。
你擁有毅力，你就選擇了成功，你擁有毅力，你就選擇了輝煌。
夢(mèng)想作文 篇3
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們自己用廢品做一個(gè)小制作。
“做什么好呢？做車吧，太簡(jiǎn)單了；做飛機(jī)吧，有點(diǎn)難度……”回到家，我一陣冥思苦想。就在我為難之際，我的目光落在了陽(yáng)臺(tái)上的飲料罐上。“有了，我可以這樣——做帆船！”要知道，我可是學(xué)了“小牛頓”，知道空心的'飲料罐可以浮在水面上。
說(shuō)干就干，我迫不及待地找來(lái)了三個(gè)一樣大小的飲料罐，先用雙面膠把它們并排粘住，這樣，船體就做好了。還沒來(lái)得及高興，難題又來(lái)了：桅桿裝在哪呢？為了保持船身平衡，我動(dòng)了不少腦筋，最后決定在中間的飲料罐中先鉆個(gè)圓圓的小孔，再找一根筷子插上去，這就是桅桿。接著，我又用卡紙剪了兩張三角形的船帆，用雙面膠黏在桅桿上，還找來(lái)一雙筷子和兩個(gè)皮筋，固定在船體的四周做舷，防止船體散架。我還用了四根毛線，從桅桿的頂端分別拉到船體兩側(cè)筷子的兩頭，拉緊繃直，既做纜繩，又進(jìn)一步固定了船體——這樣，我的帆船就成形了！
最后，我還不忘給我的小帆船取了個(gè)響亮的名字——夢(mèng)想號(hào)，希望它能載著我的夢(mèng)想乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航！
夢(mèng)想作文 篇4
人的一生就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而沒有夢(mèng)想的人就像是一個(gè)木偶，不知道追求，不懂什么叫努力，人生就不會(huì)精彩。只有有夢(mèng)想，人生之路才會(huì)通向遠(yuǎn)方，使自己到達(dá)成功的頂點(diǎn)。
就說(shuō)茶圣陸羽，他的夢(mèng)想就是撰寫《茶經(jīng)》，為此，他開始游歷天下。一路上，他風(fēng)餐露宿，日曬雨淋，足跡遍布巴山蜀水﹑荊楚大地﹑吳越山川……搜集完資料，他又隱居寫《茶經(jīng)》，整部巨著的完成，歷時(shí)二十六年！人生有多少個(gè)二十六年哪！但是陸羽為了自己心中的夢(mèng)想，不顧惜這些，使自己達(dá)到了自己的夢(mèng)想，并且被后人永遠(yuǎn)惦記。
而在幼兒園的我，夢(mèng)想是考上小學(xué)，所以我為了夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，終于以優(yōu)異的成績(jī)考取了“善堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”這所很棒的學(xué)校。在這所小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的老師，認(rèn)識(shí)了有愛心的各個(gè)同學(xué)，這使我的大腦里裝有更多的知識(shí)，使我越來(lái)越懂事，越來(lái)越有學(xué)問，我可開心啦！
現(xiàn)在的我，又滋生了兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考上理想的.中學(xué)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習(xí)，努力追求，為自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏；另外一個(gè)嗎，是未來(lái)要看的―當(dāng)一位好老師，為此我更加努力，渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓自己為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，讓自己不辜負(fù)自己的一切努力，不辜負(fù)自己的堅(jiān)定……
我知道前方的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我更知道有夢(mèng)想才有遠(yuǎn)方……
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