夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的作文 篇1
人都是有夢(mèng)想的，也是為夢(mèng)想而的。我遇過最追求夢(mèng)想的'，是一個(gè)乞丐。
在來到學(xué)校時(shí)，看到路邊一個(gè)乞丐。是普通的乞丐，但是他是最不普通的。他拿著響板，面露笑容，用響板彈著，也不乞討。我不知他的故事，但我想去猜他的故事……
小時(shí)候，他和我們一樣，充滿著對(duì)未來的希望。他未來的夢(mèng)想，我不知道，但是他曾經(jīng)一定對(duì)夢(mèng)想努力過，但是，最后為何他是這樣的下場(chǎng)？不怪他，他也對(duì)未來充滿希望。那是誰將他變成這樣？父母？老師？還是誰？可能只有他知道……
夢(mèng)想的作文 篇2
理想是人生的太陽。我們每個(gè)人都有自己的理想。有的理想遠(yuǎn)大，有的理想平庸，但是人生不可以沒有理想，沒有理想的人是可憐的人。那么，我的理想是什么呢？教師、工程師、設(shè)計(jì)師、當(dāng)老板…也許，我更愿意自己成為一名醫(yī)生。“救死扶傷，挽救生命”不僅是使命，更是責(zé)任。
在我小的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我去醫(yī)院看病。我看到穿白大褂的醫(yī)生穿梭在人流中，在病人最需要的時(shí)候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。從那時(shí)起我就勵(lì)志要做一名醫(yī)生，挽救病人的生命。
既然我已經(jīng)勵(lì)志要做一名醫(yī)生了，那么從現(xiàn)在開始就要做好準(zhǔn)備，首先我要努力學(xué)習(xí)，虛心進(jìn)取，長(zhǎng)大后考上自己理想的'大學(xué)，更加努力，深入的研究醫(yī)學(xué)。其次我要學(xué)會(huì)體諒別人，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，練習(xí)耐心。當(dāng)然我也要加強(qiáng)鍛煉，使自己有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄，使自己離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
醫(yī)生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神奏響了時(shí)代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護(hù)他人的健康，是他們用高尚的品格感動(dòng)了生命之神。是醫(yī)生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責(zé)任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。
想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要付出汗水！記得有這么一句話；“一份耕耘，一份收獲。”只有努力過，才會(huì)收獲。
夢(mèng)想的作文 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車設(shè)計(jì)師。
我從小就特別喜歡賽車，所以爸爸給我買了很多賽車。我能在很短的時(shí)間里拼裝一輛帥氣的賽車。我對(duì)賽車有種特別的感覺，我能把廢舊賽車的'零件組合成一輛超強(qiáng)馬力的新賽車。
我長(zhǎng)大以后一定要成為一名賽車設(shè)計(jì)師。我要為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)更快更漂亮的賽車。
夢(mèng)想的作文 篇4
我知道，自己的夢(mèng)想有多么重要，他就是一顆種子，不論我有什么樣的夢(mèng)想，天地就會(huì)來幫助我，成就我。如果我是小草的種子，天地就會(huì)幫助我成為一株小草。如果我是鮮花的種子，天地就會(huì)幫助我開出一株鮮花。如果我是一顆楠樹的種子，天地就會(huì)幫助我長(zhǎng)成蒼天大樹。
從一年級(jí)開始我就有一個(gè)夢(mèng)想：我要站在世界的舞臺(tái)上，得機(jī)器人奧林匹克冠軍。我從進(jìn)入機(jī)器人興趣班開始，我一直都是班級(jí)里的佼佼者。那時(shí)我就想：我都是全班第一了，一定離我的目標(biāo)又近了。
可是兩年過后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我連跳兩級(jí)。在那里，全是比我年級(jí)高的大哥哥大姐姐們。在實(shí)力上，我不論是拼裝還是程序，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們。每次上課玩機(jī)器人，我都做的沒有他們好。但是我相信我總有一天會(huì)超過他們。為此我一直努力著。每次遇到不會(huì)的，就去問老師，到底錯(cuò)在哪里？直到掌握為止。一個(gè)學(xué)期后，我跟上了他們的節(jié)奏。
這時(shí)一個(gè)意外發(fā)生了，我們班的人數(shù)由雙數(shù)變成了單數(shù)。我只能一個(gè)人一組。我一個(gè)人將要面對(duì)年級(jí)比我高，而且是每?jī)蓚�(gè)人一組，去完成老師要求的項(xiàng)目。面對(duì)這樣的挑戰(zhàn)，我感覺壓力很大。我本來希望要在這個(gè)學(xué)期超過他們的，但是又落后了。我開始猶豫了，是不是該放棄，還是堅(jiān)持------這時(shí)我想到了我的夢(mèng)想。心中響起了《隱形的`翅膀》的旋律：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，帶來希望-------我下定決心，一定要超過他們。過了一個(gè)學(xué)期，我成功了。我戰(zhàn)勝了自己。這就是所謂的失敗是成功之母。現(xiàn)在我又成為我們班的前三名，要知道在這里，我的年齡是最小的。我比他們更有希望走向冠軍的舞臺(tái)。
我要帶著希望，懷揣夢(mèng)想，我要讓自己像花兒一樣綻放，像楠樹一樣成長(zhǎng)。我要讓生命因我而飛翔，我要讓世界因我而美麗！機(jī)器人，我將永遠(yuǎn)與你相伴，愿我們?cè)谖磥淼娜兆永锵嗟靡嬲谩?/p>
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