夢(mèng)想的作文常用[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)總是遙不可及的，甚至我不知道什么才叫夢(mèng)想。但是，我看完XX年央視開學(xué)第一課后，我了解了夢(mèng)想，知道了自己的夢(mèng)想！
蘋果公司創(chuàng)始人史蒂夫.喬布斯、淘寶網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云、著名歌手周杰倫……他們都登上了夢(mèng)想的舞臺(tái)，他們的成功也是從一次次實(shí)踐出來(lái)的，他們的成功都是在眼淚和汗水下誕生的。我的夢(mèng)想也注定與汗水和眼淚離不開。如今的社會(huì)，弱肉強(qiáng)食，正是順應(yīng)了大魚吃小魚，小魚吃蝦米皮的自然規(guī)律，人們不惜一切互相競(jìng)爭(zhēng)，得到高貴的工作和事業(yè)。在未來(lái)，我會(huì)是個(gè)什么人呢？我會(huì)是一個(gè)偵探，一個(gè)舉世聞名的偵探，像福爾摩斯一樣。我是深具潛力的偵探，我會(huì)破解各種各樣的疑難雜案，從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)查出結(jié)果，把和平推向全世界。 未來(lái)，我會(huì)是一個(gè)數(shù)學(xué)家，為人類的生活增加光彩，為數(shù)學(xué)史添上新的一筆。數(shù)學(xué)家就是以數(shù)學(xué)研究為職業(yè)， 在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出一定貢獻(xiàn)，并且其研究成果能得到同行普遍認(rèn)可的一類群體。我之所以想要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有極大的興趣。我崇拜像華羅庚一樣偉大的數(shù)學(xué)家，我也希望自己成為對(duì)別人有貢獻(xiàn)的人。未來(lái)，我或許是個(gè)有實(shí)力的科學(xué)家，把月球、火星……制造成我們的家園。我會(huì)研制出各種人造器官，哪兒出問(wèn)題了就像組裝自行車一樣換上一個(gè)新零件，讓人們長(zhǎng)命百歲。 未來(lái)，我還會(huì)是一名優(yōu)秀的'考古學(xué)家。我會(huì)發(fā)掘各種奇怪現(xiàn)象，讓真理掌握在我的手里，讓答案公之于眾，讓他們漫游在妙不可言的古代謎題之中。未來(lái)，我可能是航天員，是杰出的漫畫家……總之，我將會(huì)用夢(mèng)想點(diǎn)亮成功，讓成功開啟我那美好的人生！有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。雖然我的夢(mèng)想很大，但我相信自己會(huì)不斷加油，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，擁有光明的未來(lái)！
夢(mèng)想的作文 篇2
雖然天空不再湛藍(lán)，但那綠葉仍舊承載著我的夢(mèng)想。——題記
春去秋來(lái)，花謝花開。泉水在叮咚中匯成，在無(wú)聲中蒸發(fā)。無(wú)止的循環(huán)，生生不息。一夜間，院子里已是柳絮漫天飛，學(xué)校里的月季花也迎風(fēng)搖曳。春天來(lái)了嗎？
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，窗內(nèi)的老師怒吼著。身在喧囂世界，渴望寧?kù)o之地。一扇窗隔絕了兩個(gè)世界。對(duì)于我來(lái)說(shuō)窗外的世界要比窗內(nèi)的世界精彩的多。樹葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗變得更加翠綠了。
藍(lán)天白云下，綠樹野花旁，有一群孩子，她們躺在草地上，看著天上的白云，編織著另一個(gè)世界。“看！哪兒個(gè)是綿羊，這兒個(gè)是小狗，呀！哪兒邊好有只小白兔呢！”她們笑著、叫著。突然，一個(gè)孩子驚叫起來(lái)。原來(lái)，有人把天空涂成了灰色，白云也掉了下來(lái)。
啊！我從夢(mèng)中驚醒了。“這只是一個(gè)夢(mèng)。不，這不只是夢(mèng)它已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)，天空不再是藍(lán)色的了”我叨念著。陽(yáng)光穿過(guò)窗子照射到床上，天已經(jīng)亮了，又該出發(fā)了。
腳下的車輪不停的轉(zhuǎn)著，反復(fù)的事情不停地做著，陌生卻又熟悉的一天就這樣開始了。
講臺(tái)上老師又在說(shuō)我們耳熟能詳?shù)脑捔耍v臺(tái)下同學(xué)們也不甘示弱，一會(huì)這兒說(shuō)，一會(huì)那兒唱，熱鬧非凡。終于，后浪把前浪拍在了沙灘上，正當(dāng)我們得意之時(shí)，一盆泠水把我們剛有的一點(diǎn)興奮澆滅了。桌前是成堆的作業(yè)，身后是追趕的老師家長(zhǎng)。我俯身拼命的寫著背著，大腦一片空白。窗外的樹搖晃著、歌唱著，美麗極了！
我喜歡抬頭，喜歡欣賞。看月季花在雨中綻放，挑戰(zhàn)生命的極限，聞萬(wàn)物散發(fā)出醉人的.清香。雨過(guò)之后，陽(yáng)光撥開厚厚的云層，溫暖的陽(yáng)光灑向潮濕的大地，照著狂歡的人們。花瓣上的雨珠折射出生命的可敬。
從前在我的眼中綠樹是藍(lán)天的陪襯，現(xiàn)在綠樹是藍(lán)天的主角。它或靜或動(dòng)，或綠或枯，只要它在，我的夢(mèng)就在，我的自由就在。這就是我的精神支柱了。
它就立在那兒不動(dòng)不跑，可我抓不住它，難到就只能看它他嗎？我想我終有一天我會(huì)像擁有這綠葉一樣，擁有我的自由。
夢(mèng)想的作文 篇3
夕陽(yáng)把我的影子拖得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)。我的思緒如這影子般一直延伸，好像頂端在天的那一邊……
在我的眼里初三并不糟，和初二沒(méi)有什么分別。只是“初三”的處境有些尷尬，生活似乎定格在框框里，但是在這個(gè)處境還未完時(shí)，我需要揣好我的夢(mèng)想，一起上路。
我的夢(mèng)想就是考入一所好的大學(xué)后找一份好的工作，感受生活，體驗(yàn)生活。那將是一個(gè)極其平淡的生活，但我喜歡，為了我的夢(mèng)想，我開始步入學(xué)堂，開始聆聽老師的教誨。而我的成績(jī)一如既往的平淡的出奇，如一汪泉水沒(méi)有波瀾沒(méi)有起伏，我失望了，如此的成績(jī)能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎？沒(méi)有人對(duì)我的夢(mèng)想進(jìn)行評(píng)價(jià)，也沒(méi)有人告訴我堅(jiān)定自己的夢(mèng)想有多艱辛，我還在奮斗，可信念卻在發(fā)抖，前方多么遙不可及呀！
直至成績(jī)一天天的滑落，我的夢(mèng)想被悲傷包圍了，那是一段糟糕的日子，我?guī)缀醴艞壛艘磺校瑳](méi)有人對(duì)我的夢(mèng)想給予肯定，甚至連搖頭也沒(méi)有，那些糟糕的成績(jī)讓老師一次次的失望，他們一再告訴我別粗心，要認(rèn)真，可是我卻如同倔強(qiáng)的牛一如既往的向低谷出發(fā)，我知道稍不小心，就會(huì)連人帶車翻下去，可是我辦不到，為我指路的夢(mèng)想——丟了。
很多次的內(nèi)心掙扎之后，我問(wèn)自己，你在掙扎什么？夢(mèng)想的包袱好重，我已經(jīng)很累了，不想再承擔(dān)下去。
初三到了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)樸實(shí)簡(jiǎn)單的'卻很難觸摸到的夢(mèng)想真的是我最值得倚靠的，就在這個(gè)辛苦而煩躁的初三，我丟掉了別人對(duì)我的衡量。
翻開一頁(yè)頁(yè)書，我的夢(mèng)想通通跳在我眼前，像一顆禁錮很久的心沖破了一道道阻礙，興奮地如同鳥兒一般，對(duì)于中考，對(duì)于初三，對(duì)于以后的更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路我不再害怕，心里充滿了憧憬。因?yàn)槲易龊昧松下返臏?zhǔn)備，即使那條路上有阻礙，有黑暗，只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就什么也不怕。
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