追逐夢(mèng)想作文（通用27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的追逐夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追逐夢(mèng)想作文 1
夢(mèng)想是指引咱們飛翔的翅膀，插上夢(mèng)想的翅膀讓自我去飛翔。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，咱們都會(huì)為了咱們最初的期望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽(yáng)，追逐翱翔在天空中的期望。
青春沒有失敗，青春咱們需要懷揣夢(mèng)想，正因有了夢(mèng)想，才有了去追求和實(shí)現(xiàn)的勇氣。前方的.道路，還有很多很多等著咱們?nèi)L試，只有不放下前進(jìn)的步伐，才會(huì)有新的啟程。
為了咱們最初的夢(mèng)想，加油！
后記：
夢(mèng)想的力量是巨大的，是令人意想不到的。正因一個(gè)人一但有了夢(mèng)想并且有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，那他就有了目標(biāo)，有了一切。
追逐夢(mèng)想作文 2
在中國(guó)，要看你有沒有追逐夢(mèng)想的資本，如果有的話那你就追吧，如果你連自身的基本權(quán)益都不能維護(hù)的話最好是腳踏實(shí)地的生活，不要做那些只有出生在高貴地區(qū)的人、出生在權(quán)力家庭的人、出生在富裕世家的人、出生在不知為何發(fā)了財(cái)?shù)募彝サ娜瞬拍茏龅膲?mèng)了。
如果你要堅(jiān)決的追逐夢(mèng)想，在家里給你花錢辦工作之前你就應(yīng)該提出來(lái)，和父母好好的商量，說出你的想法，哪個(gè)父母不疼子女，你要真的有了主意，有了想法并付出實(shí)踐，他們能不支持?可是那時(shí)候你不堅(jiān)決，模凌兩可，患得患失，我沒說錯(cuò)吧。結(jié)果現(xiàn)在工作辦好了，你又舊事重提說夢(mèng)想，可是你想沒想過，10幾萬(wàn)大洋已經(jīng)花了!!!那么既然如此，你就應(yīng)該去工作，至少現(xiàn)在應(yīng)該去努力的'動(dòng)作，否則你置父母的血汗錢于何處?等你有了工作經(jīng)驗(yàn)或是有了更好的機(jī)會(huì)你可以走，那時(shí)候走的也順心，也能讓父母安心。
追逐夢(mèng)想作文 3
看那遨游大海的海歐，看那搏擊長(zhǎng)空的飛鷹，是何等逍遙，何等痛快！
看那家豬無(wú)奈的神情，看那小雞慌張地啼叫，是多么讓人憐惜，多么讓人同情。
陽(yáng)光絲絲縷縷撒滿人間，何曾想過帶給人類的卻是無(wú)限的期盼與期望，期盼明白，期望追夢(mèng)。
品著一杯杯清香的茶水，回憶著生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`愉悅，淚已不知地流落下來(lái)，可為了夢(mèng)想，我還得繼續(xù)發(fā)奮。為了家人，更為了我自我。
時(shí)刻長(zhǎng)河緩緩流過，抬頭望月，她依然完美無(wú)暇。就是這完美的月，帶給咱們的是無(wú)窮盡的思念。思念那以前輝煌的歲月，更加堅(jiān)定自我渴望飛翔的信念。
展開自我尚未健實(shí)的翅膀，漫步于夢(mèng)想的天空。不久后的我，將成就夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 4
夢(mèng)想對(duì)于我們并不遙遠(yuǎn)，只有付出了汗水和心血，才會(huì)得到夢(mèng)想給予你的甜蜜果實(shí)。我就有過這樣的經(jīng)歷。
我其實(shí)有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名主持人!我一直朝著這個(gè)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)著。
那是一次演講比賽，老師讓我參加了這個(gè)比賽，比賽前我很緊張，手一直在搓汗。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字時(shí)，我腦子突然一懵，如果沒有旁邊的同學(xué)用手指戳了我?guī)紫拢铱赡苓�在座位上坐著。我站在演講臺(tái)上，不知所措的做著動(dòng)作，也不知說了什么。下了臺(tái)后，我才知道我根本不是照著演講稿做的'，我偷偷的跑到一角默默的哭著。
第二次，參加演講比賽時(shí)，我雖然還是十分緊張，但是我明顯比上一次更加從容淡定，我演講完后，同學(xué)們都說我進(jìn)步了不少。我想，如果沒有這幾年的努力，應(yīng)該就沒有這一次的成功吧!
在追逐夢(mèng)想的道路上，也許我們會(huì)摔的遍體鱗傷，但是，我們只有勇敢面對(duì)，努力改變現(xiàn)在的自己，才有可能成功。
追逐夢(mèng)想作文 5
然而，夢(mèng)想?yún)s不是用來(lái)幻想的，我需要為了理想而奮斗。
一年級(jí)時(shí)，我對(duì)音樂的著迷被細(xì)心的媽媽啊看了出來(lái)，她送我去學(xué)習(xí)了古箏。從第一節(jié)課開始，我便對(duì)自己充滿了信心，我相信我一定能成功。
可是，現(xiàn)實(shí)總是與想象背道而馳。在踏進(jìn)了這個(gè)班級(jí)的`第三節(jié)課，我便感覺到了自己與同學(xué)們之間的差距。我只是靠著自己對(duì)夢(mèng)想的熱愛和心中的那股信念，憑著一腔熱血在夢(mèng)想這條路上橫沖直撞，而同學(xué)們都已有著厚實(shí)的基礎(chǔ)。
我還不想放棄我不能放棄！
從那以后，我每一節(jié)課上眼睛都隨著老師轉(zhuǎn)，手中的筆也不停地在紙上飛，可這好像還不奏效。我想回頭，回到最初憧憬夢(mèng)想幻想未來(lái)的時(shí)候，可是我不甘心。
聰明的老師察覺了我的反常，與我進(jìn)行了一次深刻的談話，同時(shí)，也告訴了我前進(jìn)的方法，解開了我的困惑與糾結(jié)。從此，我在課上比從前更加認(rèn)真、專注，回家也不松懈，堅(jiān)持著每天一小時(shí)的練習(xí)。
心中的那一股信念愈加強(qiáng)烈
追逐夢(mèng)想作文 6
看那遨游大海的海歐，看那搏擊長(zhǎng)空的飛鷹，是何等逍遙，何等痛快！
看那家豬無(wú)奈的神情，看那小雞慌張地啼叫，是多么讓人憐惜，多么讓人同情。
陽(yáng)光絲絲縷縷撒滿人間，何曾想過帶給人類的卻是無(wú)限的期盼與希望，期盼理解，希望追夢(mèng)。
品著一杯杯清香的茶水，回憶著生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，淚已不知地流落下來(lái)，可為了夢(mèng)想，我還得繼續(xù)努力。為了家人，更為了我自己。
時(shí)間長(zhǎng)河緩緩流過，抬頭望月，她依然完美無(wú)暇。就是這完美的月，帶給我們的.是無(wú)窮盡的思念。思念那曾經(jīng)輝煌的歲月，更加堅(jiān)定自己渴望飛翔的信念。
展開自己尚未健實(shí)的翅膀，漫步于夢(mèng)想的天空。不久后的我，將成就夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 7
我們每個(gè)人的心里都懷揣著夢(mèng)想，即使在茫茫人海中渺小的像一粒塵埃的自己也有夢(mèng)想，對(duì)自己的未來(lái)充滿無(wú)限遐想。就像明星陳翔所說的“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。有人問“夢(mèng)想是什么？”他說“夢(mèng)想它就是個(gè)夢(mèng)，對(duì)自己來(lái)說遙遙無(wú)期，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。”可對(duì)于我來(lái)說，夢(mèng)想是一種讓我感到堅(jiān)持就是幸福的東西，它讓我愿意主動(dòng)付之于行動(dòng)，盡管它最后可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我至少在我正值青春年華的`時(shí)候?yàn)樗^、奮斗過，我收獲過。而有些人只會(huì)空談自己有多么多么偉大的夢(mèng)想，卻從未真正為它努力過一絲一毫，那倒是真正的做了一次白日夢(mèng)。
每個(gè)人一樣，都有同一個(gè)終點(diǎn)，但不同的是我們有不同的靈魂，不同的態(tài)度，它將會(huì)決定我們夢(mèng)想的成敗。
追逐夢(mèng)想作文 8
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想是藏在你心中的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，才會(huì)獲的收獲。從小到大，夢(mèng)想雖然在不斷的改變，但不能輕易改變的是我們對(duì)夢(mèng)想的向往。
在通往夢(mèng)想的`路上難免有嘲笑和失敗，但是我們不能放棄，即使失敗了，我們必須微笑，從頭開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么活著還有什么意思呢？
夢(mèng)想，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，我們?yōu)閴?mèng)想付出了那么多那么多，很多人可能覺得不值得。但是，等到成功的那一天，什么付出都值得了！從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)，風(fēng)雨之后一定會(huì)有彩虹，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)成功！
我曾從書上看到有一種蟬名叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出。用一個(gè)夏天來(lái)歌唱，最后悄無(wú)聲息的死去。我想：是什么能夠讓它孤獨(dú)生活十八年？最后我想出了答案：是夢(mèng)想，是它那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過了孤獨(dú)的十八年！
來(lái)吧，讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文 9
夢(mèng)想是指引我們飛翔的翅膀，插上夢(mèng)想的翅膀讓自己去飛翔。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，我們都會(huì)為了我們最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽(yáng)，追逐翱翔在天空中的希望。
青春沒有失敗，青春我們需要懷揣夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有了去追求和實(shí)現(xiàn)的勇氣，前方的道路，還有很多很多等著我們?nèi)L試，只有不放棄前進(jìn)的步伐，才會(huì)有新的啟程。
為了我們最初的夢(mèng)想，加油！
后記：
夢(mèng)想的力量是巨大的'，是令人意想不到的。因?yàn)橐粋�(gè)人一但有了夢(mèng)想并且有去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，那他就有了目標(biāo)，有了一切。
追逐夢(mèng)想作文 10
人生本來(lái)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，夢(mèng)想就是我們的金色的沖鋒的號(hào)角在我們?nèi)松膽?zhàn)場(chǎng)上吹響，作為一個(gè)人一定要有理想，有追求，并通過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦血汗去實(shí)現(xiàn)它，人生的夢(mèng)想它就像一朵美麗的花朵，在我們每個(gè)人的心中絢爛綻放，在美麗的.夢(mèng)想之花才會(huì)體現(xiàn)它的美麗與滄桑。
我們每個(gè)人都是在為自己的賽道上盡情地奔跑，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想的領(lǐng)跑者，它就像一道閃爍著金色光芒的大門讓我們?nèi)ンw會(huì)它的另一個(gè)世界去體會(huì)它的蒼穹。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過程，它就像海洋的力量，心潮澎湃，波濤洶涌俗。話說沒有經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有經(jīng)歷生活與學(xué)習(xí)的洗禮，我們?nèi)瞬豢赡軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與理想，也不可能打開自己的夢(mèng)想之門，讓我們每個(gè)人都做人生與夢(mèng)想的領(lǐng)跑者，實(shí)現(xiàn)自己的理想你必須要努力，這樣你的夢(mèng)想之花才會(huì)在我們每個(gè)人的心中絢爛綻放。現(xiàn)在讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想與人生在這個(gè)賽道上一展雌雄，讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)讓我們一起為夢(mèng)想領(lǐng)跑！
追逐夢(mèng)想作文 11
大家都有夢(mèng)想，也都追逐著自己的夢(mèng)想。
有人想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭梢跃人婪鰝挥腥讼氘?dāng)教師，因?yàn)榭梢詡鞑ブR(shí)，有人想當(dāng)宇航員，因?yàn)榭梢蕴剿饔钪妫欢腥酥皇窍氘?dāng)一名農(nóng)夫，卻可以讓人們吃到安全的糧食。
你的夢(mèng)想是什么呢？
我想當(dāng)一名作家，因?yàn)槲铱梢詫懗黾扔哪腥ぃ稚鷦?dòng)活潑的文章，給人們帶來(lái)快樂。當(dāng)人們有感情地閱讀我的作品時(shí)，必定會(huì)感受到生活的美好與幸福。
我想當(dāng)一名作家，因?yàn)槲铱梢园炎约旱母星閮A瀉在自己的文章里，既可以記載美好的事情，傳播正能量，也可以記錄丑陋的事情，改善社會(huì)風(fēng)氣；當(dāng)我心里有酸甜苦辣時(shí)，我可以寫在文章里，縮小自己的'煩惱，放大自己的快樂。
我的夢(mèng)想很遠(yuǎn)，因?yàn)槲疫�小；我的夢(mèng)想很近，因?yàn)槲艺龔默F(xiàn)在做起，從小文章寫起，等到長(zhǎng)大后，我就會(huì)寫出許許多多美好的文章，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 12
有一天，我自信的在同學(xué)面前為她唱了一首生日歌，她笑了，你的聲音好好聽。
那一次，書法比賽我信心滿滿的參加了，成績(jī)出來(lái)了，竟然是級(jí)部里的一等獎(jiǎng)。
舍棄了蛹的生命，有了蝶的空靈；舍棄了花的燦爛，有了果實(shí)的飽滿。我不會(huì)放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信自己不會(huì)平凡，我有追逐夢(mèng)想的信念。我的努力讓我贏得了驕傲，我因自己而自豪。我是斑斕的蝶兒，是累累的碩果，夢(mèng)想已悄然綻放。
一個(gè)聲音在我耳邊響起：天賜我一雙翅膀，夢(mèng)的翅膀帶我去翱翔，眼神中充滿對(duì)未來(lái)的渴望，夢(mèng)的力量讓悲傷都釋放。我會(huì)繼續(xù)追逐我的'夢(mèng)想，我有夢(mèng)想，我相信，我的堅(jiān)持，我的信心，我的執(zhí)著，我的未來(lái)都會(huì)因夢(mèng)的飛翔而更加精彩！
追逐夢(mèng)想作文 13
在父母的寵愛中，我如同溫室的花朵那般嬌弱，經(jīng)歷不起風(fēng)吹雨打。成為運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想變得遙不可及，為了我的夢(mèng)想我必須鍛煉我的堅(jiān)毅。初三，不正是鍛煉我的最佳時(shí)刻嗎？
為了中招體育考試，鍛煉是必不可少的，既然要鍛煉堅(jiān)毅，這次跑步我一定要拿下第一名。我系緊鞋帶，整裝待發(fā)，心中有點(diǎn)小激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停，待老師大喊一聲“開始”我趕緊快速地跑，看著前面的人變少我心中很是得意，風(fēng)從耳邊劃過，很是涼爽，好景不長(zhǎng)，我越發(fā)的口干舌燥，跑的也是越來(lái)越慢，一陣風(fēng)從身后到身前，我心中一驚，怎么辦我被別人趕超了，我心中有些難過，我越發(fā)覺得像在撒哈拉沙漠上長(zhǎng)跑，喉嚨像十年沒下雨的旱地一樣，汗水順著額頭滑落，一滴一滴又一滴，一滴汗水滑入眼睛，我猛地停下，揉著眼睛，眼睛火辣辣的.痛，我怕別人超過我，趕緊跑，誰(shuí)知又有幾人超過，我很是難受干脆放慢步子跑吧，我從剛剛加速跑，變成了慢跑，一名體態(tài)肥胖的人出現(xiàn)在我身旁對(duì)我我身旁說“別放棄啊，你跑得很快，只是沒有跑步技巧，不知道怎么跑才是長(zhǎng)久之計(jì)，快跑吧，加啊！”我心中把火復(fù)燃了，我加快步子向前跑，一個(gè)人一個(gè)人的超過，我心中的那把火然的更旺的，但也體力不支，眼看還可以追上一個(gè)人，我閉緊眼，咬緊牙關(guān)，加速，我睜開眼已經(jīng)超過一段路，我的喉嚨更是干渴，口中失去了原有的濕潤(rùn)，像裸露在外的手一樣的干燥，汗水如下雨一般低落地，腿不聽使喚地跑著，一直跑著，不停地跑著，劉海緊貼著臉頰，一陣風(fēng)吹過我倍感涼爽，但我不能停下，眼看還有一百米，前方還有一個(gè)人，我咬緊牙，沖啊！步伐加快我心中一驚，我竟然還有力量，我沖入終點(diǎn)，耳邊響起老師的聲音“第四”心中一驚不是第一嗎？我停住步伐，雙腿一軟，就要倒下，一雙手強(qiáng)有力地拉住我，我穩(wěn)住身形，雙手捂住臉淚水和汗水混在一起，心中如刀割，我拼命地跑，還是沒拿第一，我揉揉眼睛，站起來(lái)，那位體態(tài)肥胖的女生說“給，水。你跑得很棒啊，第四名啊。”我心舒服了些“謝謝啊”我不后悔夢(mèng)想不會(huì)像這樣簡(jiǎn)單，困難還在等著我。一陣涼風(fēng)夾雜著桂花香，我心中感慨這就是上天給的鼓勵(lì)吧。
普通的水流正因?yàn)橛辛藟毫Σ判纬擅利惖膰娙矣辛俗约旱膱?jiān)毅定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不再是夢(mèng)和想。
追逐夢(mèng)想作文 14
小的時(shí)候媽媽帶我一起看過電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動(dòng)。最近我又一次拜讀了原著，我不僅是感動(dòng)，而從主角身上找到了激發(fā)我奮發(fā)圖強(qiáng)、勇于進(jìn)取、為追求夢(mèng)想不懈努力的精神，她給了我力量。
故事中的主人公是一個(gè)心地善良、天真可愛的小姑娘，她熱愛生活，熱愛大自然，樂于助人，不管在任何環(huán)境里都保持了積極向上的樂觀態(tài)度，不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對(duì)生活的信心，正是她的善良、友愛、執(zhí)著，最終實(shí)現(xiàn)了自己回到故鄉(xiāng)爺爺身邊的愿望。不僅主角如此，在她的鼓舞和幫助下，好朋友雖然失去了行動(dòng)能力，卻沒有對(duì)生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。
當(dāng)我看完了這本書的時(shí)候，使我感覺到人間的溫暖和友情的滋潤(rùn)。可現(xiàn)在有許多孩子都生活在無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中，過著許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活，可當(dāng)他們遇到一點(diǎn)事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著說上學(xué)沒意思，沒有各種考試該有多好啊。他們與主角和她的`朋友相比就相差很遠(yuǎn)了。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該更加樂觀一點(diǎn)，笑著去面對(duì)磨難。人的一生，是有很多挫折的，不可能一帆風(fēng)順，有很多人都像主角一樣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨和許多事情，即使摔倒了，也不能永遠(yuǎn)趴在地上，要站起來(lái)，重新面對(duì)新的人生！現(xiàn)在央視多次報(bào)道了大山深處的求學(xué)孩子們，山里的生活條件非常差，上學(xué)要走幾十公里山路，學(xué)校的桌子有的是有木板自己釘起來(lái)的，根本沒法寫；宿舍里的床就是用兩塊木板合起來(lái)的；有的人就穿著拖鞋，有些人連拖鞋都沒有，就光著腳，走到學(xué)校；只有薄薄的書本，連作業(yè)本都沒有。但這些大山的孩子們沒有放棄對(duì)生活的追求，充滿著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，即使沒有任何東西……如果我們生活在城里的孩子，如果在這么惡劣的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)，能有幾個(gè)承受下來(lái)呢？然而他們卻生活了下來(lái)，追求著學(xué)習(xí)，靠的是什么？夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人，他們靠的是一種對(duì)夢(mèng)想的追求，一種為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力，他們不僅堅(jiān)強(qiáng)，更為可貴的是那永恒的毅力！
我的目標(biāo)是：要向主人公看齊。所以，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，為實(shí)現(xiàn)將來(lái)的夢(mèng)想而飛翔吧！
追逐夢(mèng)想作文 15
有夢(mèng)要追，愛拼才會(huì)贏！——題記
記得成功人士俞敏洪說過：“一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想，擁有天下的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢(mèng)想，而沒有磚頭，夢(mèng)想也沒法實(shí)現(xiàn)。”
人人都應(yīng)有一份夢(mèng)想，不論它是多么虛無(wú)縹緲，不切實(shí)際。但要追逐它的同時(shí)，也離不開物質(zhì)的供給與精神的啟迪。就像你小時(shí)候是否也殷切期盼過擁有一件能夠隱身的衣？可這樣看似無(wú)厘頭的念頭總是被自身扼殺在不可能的認(rèn)知當(dāng)中。但有一個(gè)人，卻打造出了兒時(shí)這種不可能的東西！他就是劉若鵬！他和他的'團(tuán)隊(duì)經(jīng)過十多年的研究，實(shí)驗(yàn)了上萬(wàn)種材料，終于打造出了“隱身衣”！
這種隱身衣運(yùn)用的超材料將更多地運(yùn)用在我國(guó)的軍事上，劉若鵬的個(gè)人夢(mèng)從此變成了強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！而他的公司“光啟”也將成為像蘋果及英特爾那樣的領(lǐng)軍企業(yè)！
夢(mèng)是否本該如此？強(qiáng)國(guó)強(qiáng)己，榮辱不驚，揚(yáng)鞭策馬，勇渡風(fēng)沙！
而我的夢(mèng)，一個(gè)普通初中生的夢(mèng)，是當(dāng)一位作家。小時(shí)候，我總是有許多天馬行空的思想：想摘下天上的“棉花糖”嘗一口，和乖馴的小狗說說話，想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，就這樣翱翔于大千世界中……
漸漸長(zhǎng)大后，我的書籍量隨之增加，我發(fā)現(xiàn)好的書籍就好比一位與我相交多年的老友，在默默中向我訴說著它的心聲，讓我清晰地了解到它的跌宕起伏；它好比一種動(dòng)力，讓我在人生道路上的分岔口猶豫不決時(shí)，輕輕拉我一把，把我引向正確道路；它又好比一盞清洌的茶，在沁人心脾之際同我回味出人生中百味雜陳，使我在無(wú)盡的悠遠(yuǎn)中大徹大悟……我這顆不羈的心于是就促使我成為一位小說家，可是要寫出一篇好文章是多么得不易，要花費(fèi)多大的心血啊，要放棄嗎？不！當(dāng)一位作家，激勵(lì)人心是多么可敬的事，文章難寫可以練，夢(mèng)想丟失不可悔啊！所以，我們要努力拼搏，在逐夢(mèng)道路上矢志不渝，相信生命會(huì)創(chuàng)造奇跡！
我們的人生不缺乏擁有偉大理想的人，他們或成功，或失敗，但不論結(jié)局如何，都不會(huì)是一路坦途的促就；那追逐的過程就不失為一種成功。每當(dāng)你憶起過去，總有某個(gè)情節(jié)宛似古怪懵懂的精靈潛伏深處，輕輕撥動(dòng)，便恍若銀鈴叮咚響，余音裊裊中浮起勝的雄歌，即使敗，也有不墜青云之巔的倔強(qiáng)傲岸！
夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
追逐夢(mèng)想作文 16
你們是主角，唯一的主角，心中的主角。
一遍一遍的聽著你們的新歌《主角》，那溫情的旋律，瑯瑯上口的歌詞，一種若有若無(wú)的感覺籠罩著我，好似，我醒著，做了一場(chǎng)夢(mèng)……
那一刻，你們站在天天向上的舞臺(tái)，一遍一遍跳著《主角》，流著很顯眼的汗水，但對(duì)我來(lái)說就是眼淚，因?yàn)槲冶悴蛔越麗凵狭四銈儭?/p>
變化最大的是洋氣的'茂哥，瀟灑的雞冠頭，下身穿著夸張的燈籠褲，略帶點(diǎn)雷人，但卻很俏皮，很可愛，尤其是你那份認(rèn)真而執(zhí)著的精神和美好天真的笑容。
舞臺(tái)上我的目光和思緒都離不開我最愛的雪陽(yáng)，雖然沉默，但透著一份沉穩(wěn)成熟的氣質(zhì)，雪陽(yáng)。你變得越來(lái)越帥了呢，同時(shí)也讓我越來(lái)越愛雪陽(yáng)……
小蘑菇五兒，真是越發(fā)越可愛，中文說的越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)呢，可你一定不知道，每一次看著你的笑容，卻已不是昨日的浮光掠影，你的晶瑩的眸子，透著一種清澈，一種光芒。
臉上流淌著汗水但神情卻透出一份認(rèn)真態(tài)度的小美，我的眼神在你的身影上停了好久，你褪去往日的青澀，浮躁的心靈，變得更加憂郁更加安靜，讓我為之動(dòng)容。
穩(wěn)重老實(shí)的小眼睛遠(yuǎn)哥，你飄逸的劉海，是多么有傳奇性呢，淡淡的笑容像出淤泥而不染的蓮花，隨著我的思緒灑下整個(gè)清澈透明的露珠。
請(qǐng)?jiān)试S我在晴天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地分享你們的笑容，而未來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我以你們知道或是不知道的方式來(lái)默默愛著你們。
此刻，我只奢求我們一起在路上出發(fā)，只為實(shí)現(xiàn)我們心中那份夢(mèng)想，我相信……
我相信，“相信”的力量！
追逐夢(mèng)想作文 17
人生本來(lái)就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)，夢(mèng)想就是我們的金色的沖鋒的號(hào)角在我們?nèi)松膽?zhàn)場(chǎng)上吹響，作為一個(gè)人一定要有理想，有追求，并通過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.辛苦血汗去實(shí)現(xiàn)它，人生的夢(mèng)想它就像一朵美麗的花朵，在我們每個(gè)人的心中絢爛綻放，在美麗的夢(mèng)想之花才會(huì)體現(xiàn)它的美麗與滄桑。
我們每個(gè)人都是在為自己的賽道上盡情地奔跑，我們每個(gè)人都是夢(mèng)想的領(lǐng)跑者，它就像一道閃爍著金色光芒的大門讓我們?nèi)ンw會(huì)它的另一個(gè)世界去體會(huì)它的蒼穹。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地過程，它就像海洋的力量，心潮澎湃，波濤洶涌俗。話說沒有經(jīng)歷這些風(fēng)風(fēng)雨雨，沒有經(jīng)歷生活與學(xué)習(xí)的洗禮，我們?nèi)瞬豢赡軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與理想，也不可能打開自己的夢(mèng)想之門，讓我們每個(gè)人都做人生與夢(mèng)想的領(lǐng)跑者，實(shí)現(xiàn)自己的理想你必須要努力，這樣你的夢(mèng)想之花才會(huì)在我們每個(gè)人的心中絢爛綻放。現(xiàn)在讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想與人生在這個(gè)賽道上一展雌雄，讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)讓我們一起為夢(mèng)想領(lǐng)跑！
追逐夢(mèng)想作文 18
校園，是我們學(xué)子的第二個(gè)家。這里既有我們的歡笑，也有我們的汗水；這里有我們的游戲玩伴，也有我們的學(xué)習(xí)對(duì)手。
在滿園芬芳的校園里，有一棵傲然挺立大樹。每當(dāng)課間休息時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向那棵綠樹成蔭的大樹底下乘涼，那里洋溢著歡聲笑語(yǔ)！讓我想起了老師常常說的一句話：十年樹木，百年樹人。
早上，從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)朗朗書聲，一日之計(jì)在于晨，標(biāo)記著一天學(xué)習(xí)的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。
教室里，同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而凝神細(xì)聽。數(shù)學(xué)老師在耐心地講解數(shù)學(xué)問題；語(yǔ)文老師在津津有味地帶領(lǐng)學(xué)子們遨游書海；音樂課上，老師在和同學(xué)們一起歌唱，讓我們陶醉在娓娓動(dòng)聽的歌聲里，不禁讓人想翩翩起舞；美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上靈動(dòng)地描繪著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
每次在課堂上，當(dāng)我們蕩漾在知識(shí)的海洋里，我就憧憬著長(zhǎng)大以后，成為一名教育工作者，在校園當(dāng)中繼續(xù)學(xué)習(xí)、讀書，能夠繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)，因?yàn)樯钪刑幪幊錆M著知識(shí)，讓我們像海綿一樣不斷地吸收知識(shí)！
我的校園是美麗多姿的，我也忘不了校園的校訓(xùn)：篤學(xué)勤思，善問求異。校園已經(jīng)深深地印在了我的心里！
筆尖在紙上滑出優(yōu)美靈動(dòng)的線條，凌亂中帶著些許優(yōu)雅，朦朧中泛著幾點(diǎn)新意……。
都說沒有夢(mèng)想的人難成大事，幼稚的童年時(shí)期我就懷揣夢(mèng)想，十分單純天真，簡(jiǎn)單美好。就這樣，一步一步地前行，朦朧的夢(mèng)想逐漸清晰。
因當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，卻沒來(lái)由地喜歡。看完后，那感動(dòng)的漣漪竟久久不息。也隨性畫了起來(lái)，卻怎么也畫不出心中所想，那份艷羨就變成了苦惱。
好長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在嘗試著勾勒出完美的線條，可還是不盡如人意。
就這樣慢慢地學(xué)習(xí)，慢慢地探索，慢慢地長(zhǎng)大，對(duì)畫法也掌握得越來(lái)越多。手機(jī)中一直都保存著那張讓我愛上設(shè)計(jì)的`圖片——現(xiàn)在，我懂得了如何將身材的比例調(diào)勻稱了，成就感越來(lái)越強(qiáng)。每當(dāng)沒有靈感，畫不出感覺，家人不理解，沒有支持的時(shí)候，我總是看著那張圖，對(duì)自己說：很多事情，不是你看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持才能看到希望，至少你還有夢(mèng)。
如今，我懂得的設(shè)計(jì)方面的知識(shí)越來(lái)越多，一步步地在接近自己的夢(mèng)想。我為自己制定了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，一步一個(gè)腳印地向前。我把那張引我產(chǎn)生夢(mèng)想的圖當(dāng)作助我前行的小舟。滿心期待著有一天，我設(shè)計(jì)的服裝讓我的親朋好友引以為傲；期待著有一天，我設(shè)計(jì)的服裝穿在模特的身上在米蘭時(shí)裝周上驚艷全場(chǎng)。
對(duì)！這是夢(mèng)，可是誰(shuí)又能說：小小的手不能摘下天上的星辰呢？
追逐夢(mèng)想作文 19
開場(chǎng)，陽(yáng)光灑在綠茵場(chǎng)上，年幼的小明滿懷激情地踢著足球。他瞄準(zhǔn)球門，一腳凌空抽射，擊中了目標(biāo)。這個(gè)精彩的進(jìn)球，似乎點(diǎn)亮了小明內(nèi)心對(duì)足球的熱愛。
隨著時(shí)間的推移，小明的足球技術(shù)逐漸提高，他加入了學(xué)校的足球隊(duì)，與伙伴們一起訓(xùn)練和比賽。每一次困難和挫折都讓小明更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，成為一個(gè)偉大的足球運(yùn)動(dòng)員。
然而，生活并不總是順利的。小明面臨家庭的經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)業(yè)的壓力，他感到透不過氣來(lái)。一天，他看到一篇關(guān)于一位職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員的報(bào)道，那個(gè)人也曾經(jīng)歷過類似的困境，但他通過不懈努力和堅(jiān)持終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
受到啟發(fā)，小明決定堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，克服困難。他向身邊的人尋求支持和幫助，并付出更多的努力，成績(jī)也隨之提高。最終，小明成功地獲得了一份足球獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入了一所專業(yè)的`足球?qū)W院。
在學(xué)院里，小明遇到了一群志同道合的伙伴們，他們一起磨礪技藝，互相鼓勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)。經(jīng)過幾年的努力，小明終于成為一名頂尖的足球運(yùn)動(dòng)員，并代表國(guó)家隊(duì)參加重要比賽，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這個(gè)故事告訴我們，在追逐夢(mèng)想的道路上，會(huì)有很多的困難和挫折，但只要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我們就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。正如小明一樣，每個(gè)人都可以追逐自己的夢(mèng)想，并成為自己心中真正想要成為的人。
追逐夢(mèng)想作文 20
夢(mèng)想，一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢(mèng)想，付出了很大的努力。而今天，一群朝氣蓬勃的年輕人，用他們的身影，向我們演繹著他們不向命運(yùn)屈服的人生。
他們是一群身殘志堅(jiān)的人，他們是一群追逐夢(mèng)想的少年，他們用行動(dòng)向我們證明，就算沒有健全的四肢，他們也能譜寫出精彩的一生。
他們讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)的意志，可以戰(zhàn)勝一切的困難;讓我知道，要堅(jiān)守心中的夢(mèng)想;讓我知道……從他們的表演中，我震撼了。
“只要心臟還在跳動(dòng)，我們就要頑強(qiáng)拼搏。”是啊!只要心臟還在跳動(dòng)，就證明了我們還活著，還活在這個(gè)世界上，所以，我們就要拼搏，不為別的，只為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;不為別的，只為我們?cè)谏谋M頭不后悔;不為別的……
把手放在心臟上，感受它強(qiáng)而有力的.跳動(dòng)。我不由地后悔了，看到他們強(qiáng)而有力的舞步，我不由地感到慚愧。聽到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，我不由地落下了淚，那淚是悔恨的淚，是羞愧的淚。
想想他們受過的苦，想想他們面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度，我低下了頭，面對(duì)生活的一點(diǎn)挫折，我只會(huì)逃避，從來(lái)沒有積極應(yīng)對(duì)過，面對(duì)命運(yùn)的捉弄，我只會(huì)忍讓，哼哼，我不由地苦笑。
為什么，他們雖然沒有健全的四肢，但是他們卻勇敢地向命運(yùn)發(fā)起進(jìn)攻;為什么，他們雖然口不能言，耳不能聽，但是他們卻能清楚地表達(dá)他們不甘落敗。
還記得07年的春晚上，“千手觀音”這個(gè)節(jié)目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人，用他們的身影，向世人證明了，他們雖然聾啞，但我們能比你們做得更好。而今天，我也清楚地感受到了，聾啞人的魅力。他們雖然不能聽，但是他們可以看，看得見動(dòng)作，看得見夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想付出了努力，他們的努力，足以讓我們折服。
為夢(mèng)想而加油吧!夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，只要努力，只要拼搏。
追逐夢(mèng)想作文 21
《老人與海》中的老人桑地亞哥在海上孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最后只拖回了一堆魚骨，針對(duì)此事，也許，有人會(huì)說老人得不償失，其行為很傻，但我卻認(rèn)為老人是聰明的，他懂得去追逐心中的夢(mèng)想。
人在一生中有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想：小時(shí)候想有各種各樣的玩具，上學(xué)后想考試得高分，成年后想擁有一份高收入的工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的'目標(biāo)，又為人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供源源不斷的動(dòng)力。
夢(mèng)想無(wú)大小、高低、貴賤之分，它是人們心中的一顆星，在天空中閃閃發(fā)光，指引我們前進(jìn)的方向。
馬丁路德金有一個(gè)夢(mèng)想：實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛藟?mèng)想并且不斷追逐，才最終取得了勝利。他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想：希望楚國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，能夠抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為了這個(gè)夢(mèng)想，他不畏小人的讒害，極力進(jìn)諫。雖然最終失敗，他如泣如訴如歌的詩(shī)篇卻流傳千古。他不與邪惡勢(shì)力同流合污的斗爭(zhēng)精神和至死不渝的愛國(guó)熱情激勵(lì)著每一個(gè)人。
他們的偉大不在于追逐個(gè)人的名利，而在于他們有崇高的夢(mèng)想，并能為了這個(gè)夢(mèng)想去拼搏、奮斗。他們的精神同桑地亞哥一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)。這就是他們的人生美，夢(mèng)想讓他們的生命更加有意義、有價(jià)值。
人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的人屈指可數(shù)。我們大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過是一顆流星，轉(zhuǎn)瞬即逝。因此，常有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生的確短暫，人活在世上也的確很辛苦，但是，正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，我們更要珍惜眼前，更要活得有意義有價(jià)值。桑地亞哥與鯊魚搏斗的過程看似艱辛，但其意義卻是其他任何事物都無(wú)法給予的。我想，人生也是如此吧！
人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想的過程。
追逐夢(mèng)想作文 22
大家天天都看電視，而大家知道電視是誰(shuí)發(fā)明的嗎？是什么時(shí)候發(fā)明的？是誰(shuí)發(fā)明的？……
約翰·洛吉·貝爾德。從小體弱多病，好多次差一點(diǎn)被病魔奪去生命。然而，身體的脆弱磨煉了他克服困難的勇氣和毅力。大學(xué)畢業(yè)后，他在電氣公司工作。他對(duì)工作一絲不茍，很短時(shí)間就修好了幾臺(tái)幾乎淘汰的機(jī)器，深受公司器重。他和費(fèi)羅·法恩斯沃斯還有維拉蒂米爾·斯福羅金各自獨(dú)立發(fā)明了電視。
貝爾德少時(shí)就讀于皇家技術(shù)學(xué)校，在那里聽到了有關(guān)電視實(shí)驗(yàn)的情況。18歲時(shí)，他移居英格蘭西南部的黑斯遷斯，在那里建了一個(gè)電視研究室。
貝爾德沒有實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，只好買了一些替代品，他裝備完了必備品，就開始日以及夜的實(shí)驗(yàn)。他裝了又裝，拆了又拆，最終，在1926年1月26日，他讓電視能夠清晰的播放出一個(gè)人的臉，還請(qǐng)了英國(guó)皇家科學(xué)院的研究人員來(lái)展示，世人將這一天稱為電視誕生的日子。又經(jīng)過了多年的演變，電視能夠播放像今天這樣的電視節(jié)目。
人類開始用工具時(shí)，就總想著這改變周邊的環(huán)境，空氣溫度和濕度，原始人就對(duì)著穿了孔的陶器扇風(fēng)，那一邊就會(huì)感到?jīng)鏊９I(yè)革命時(shí)期到來(lái)時(shí)，紡織業(yè)的棉花需要保濕。威廉斯·凱威爾，在無(wú)奈中發(fā)明了一種蒸發(fā)機(jī)，當(dāng)然，這是一個(gè)粗糙的工業(yè)空調(diào)，畢竟，誰(shuí)也不會(huì)把一個(gè)轟轟作響的.龐然大物搬回家只是為了調(diào)節(jié)濕度和溫度。這臺(tái)蒸發(fā)機(jī)就是空調(diào)的前身。第一臺(tái)空調(diào)是在手術(shù)室里出生的，美國(guó)總統(tǒng)菲爾德在華盛頓車站被槍擊，手術(shù)室急需降溫，一位礦工技師急中生智地做出了第一臺(tái)空調(diào)，成功的把溫度從三十六度降到二十五度。手術(shù)很成功！
空調(diào)的本義是空氣調(diào)節(jié)，人們總認(rèn)為空調(diào)只是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的，但空調(diào)還可以調(diào)節(jié)氣流、空氣凈化，空調(diào)會(huì)把空氣的濕度調(diào)節(jié)成百分之40到百分之70，這樣才能讓人們最舒服。
電視機(jī)是家家休閑娛樂的必備品，可以不用去現(xiàn)場(chǎng)就能用眼睛看到當(dāng)時(shí)的情形、用耳朵聽到那里的聲音。空調(diào)可以讓大家在一個(gè)溫度、濕度和空氣質(zhì)量十分恰當(dāng)?shù)目臻g生活。這些書中的事例深深觸動(dòng)了我。讀完這本“二十世紀(jì)造福人類的偉大發(fā)明”以后，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家。我想發(fā)明一臺(tái)老年代購(gòu)機(jī)。具體操作是這樣的，讓一些腿腳不方便的老爺爺、老奶奶戴上一頂帽子。這不是一頂普通的帽子，是一頂能偵測(cè)腦電波的帽子。老人想要什么，只需要戴上帽子，在大腦里想象出這樣?xùn)|西的圖像或文字，帽子就會(huì)把信號(hào)發(fā)射到機(jī)器人身上，機(jī)器人先用雷達(dá)測(cè)出周圍各種物品的形狀，從中進(jìn)行選擇，然后根據(jù)指令給老人送來(lái)相應(yīng)的物品。
我希望我的發(fā)明能傳播到世界各地使用，讓我的發(fā)明成為一個(gè)造福人類的機(jī)器。
追逐夢(mèng)想作文 23
外公是老師，爸爸是老師，媽媽是老師，舅媽也是老師。生活在教師之家，我從小的夢(mèng)想就是：長(zhǎng)大后能成為一名能歌善舞的音樂老師。
我從四歲開始學(xué)跳舞，到現(xiàn)在已經(jīng)有五年了。別看我在臺(tái)上舞姿優(yōu)美、光彩奪目，練習(xí)的時(shí)候可是下了一番苦功夫呢！
就說練“前橋臉”吧！做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，要求人趴在地上，腰用力往后彎，頭使勁向后仰，雙手撐在地上，雙腳從背后伸到肩膀前，再用力踩在地上，膝蓋往下跪，整個(gè)人成為一個(gè)圓環(huán)，不停地往前滾。
老師教了這個(gè)動(dòng)作后，經(jīng)過練習(xí)，一些力氣大的同學(xué)很快就能連續(xù)往前滾了。可我力氣小，每次只能滾一個(gè)圓環(huán)。看著別人不停往前滾，我心里很著急，暗暗發(fā)誓：一定要多練習(xí)，爭(zhēng)取自己也能滾。接連兩三天，我每次上課都提前一個(gè)小時(shí)到舞蹈教室練習(xí)。漸漸地，我終于也能連續(xù)往前滾了。可是，我可憐的下巴、膝蓋卻變得又青又紫，疼得要命！
雖然能連續(xù)滾了，可我發(fā)現(xiàn)：有的同學(xué)滾出來(lái)的是一條直線，而我滾的'卻是一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右的波浪線。這是怎么回事呢？老師告訴我：“這是因?yàn)槟愕南掳蜎]有使勁往后仰，雙手用力不均勻。你可以在教室地板上找一條直線，沿著這條線練習(xí)。”聽了老師的話，我決定從第二天開始，繼續(xù)每天提前一個(gè)小時(shí)到教室，按照老師說的方法練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人。一個(gè)多星期后，我也能滾得又快又直了。可是，原本青紫的下巴、膝蓋，在和堅(jiān)硬的地板的一次次親密接觸中，已經(jīng)變得又紫又腫了，輕輕摸一下都會(huì)像針扎一樣疼。
一天，一個(gè)同學(xué)的媽媽看到我，驚訝地說：“咦，你的下巴怎么了？是長(zhǎng)了什么嗎？”說著，伸出手向我摸過來(lái)。我連忙把頭轉(zhuǎn)開：“別摸，疼！這是我練基本功時(shí)在地板上壓的。”阿姨感慨地說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！你可真是一個(gè)能吃苦的孩子！”
前段時(shí)間，我迷上了唱歌。媽媽打聽到一個(gè)合唱團(tuán)正在免費(fèi)招生，不過要求很高，需要面試。第一次面試我沒有通過，老師說：“你節(jié)奏和音質(zhì)不錯(cuò)，但音準(zhǔn)不夠好。回家練習(xí)一下，下周再來(lái)面試一次吧。”回到家后，媽媽問我：“你想去唱嗎？”我說：“想！”媽媽說：“那我給你找位音樂老師輔導(dǎo)輔導(dǎo)，不過，你得保證不落下學(xué)校的功課。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
那段時(shí)間臨近期末考試，作業(yè)比平時(shí)多了一些。我每天要抽出兩個(gè)小時(shí)學(xué)唱歌，因此，課間、中午，當(dāng)別的同學(xué)盡情地玩耍時(shí)，我都趴在桌上寫作業(yè)。經(jīng)過一個(gè)星期的努力，我順利通過了面試，加入了那個(gè)合唱團(tuán)。不僅如此，在期末考試中，我考出了優(yōu)異成績(jī)，老師還給我發(fā)了“成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)”呢！
“一分耕耘，一分收獲！”我相信，只要能堅(jiān)持不懈的努力，我一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
追逐夢(mèng)想作文 24
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，也一直在追逐自己的夢(mèng)想，從小時(shí)候開始我也有了自己的夢(mèng)想，只是夢(mèng)想一直在變。
一年級(jí)的時(shí)候，我希望我有一天可以乘著宇宙飛船，登上太空，我想看看銀河上有些什么奇異的`東西，我還想看看太陽(yáng)上有些什么特別燙又特別奇怪的東西，我更想看看宇宙里有沒有宇宙超人。
二年級(jí)的時(shí)候，我希望我有一天能夠成為一名海軍戰(zhàn)士，我可以乘風(fēng)破浪，保衛(wèi)海疆，我擁有那些精良的武器裝備，如果海面上有海盜，那群海盜一看見我們的軍艦，那群海盜就會(huì)被我們的軍艦嚇的魂飛魄散。
現(xiàn)在我上了三年級(jí)，我的夢(mèng)想又變了，我希望我能夠和我班里的一些同學(xué)，還有我們的班主任和副班主任一起去美國(guó)的夏威夷，我們可以坐在浪漫的海灘上，看著夕陽(yáng)從海對(duì)岸落下，大海里的小海豚在為我們演奏，用它清脆激昂的歌聲，唱出它最拿手的歌曲。我還希望我們可以在飛艇上娛樂，聽著美妙的曲子，讓每一個(gè)人都減少一下壓力，輕松一下吧!
我希望有一天我能找到我真正的夢(mèng)想， 不再動(dòng)搖， 努力去追逐夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
追逐夢(mèng)想作文 25
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。
我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。
“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢(mèng)吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話語(yǔ)又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！
于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，是艱難的。可我從未放棄過，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。
比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽(yáng)里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！
比賽一開始，我就飛一般地跳了起來(lái)。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的'音符，為我演奏。和煦的陽(yáng)光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)?yōu)槲壹佑凸膭拧Ｈ⒍⒁唬荣惤Y(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。
現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 26
咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不放棄，追逐夢(mèng)想的道路上，少不了風(fēng)雨與坎坷，但是只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想的方向，堅(jiān)持不懈的朝著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想或許與很多人一樣，我想將來(lái)成為一名老師。我會(huì)用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值的一個(gè)職位，是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我的人生有了這個(gè)夢(mèng)想，我也已經(jīng)明確了我的夢(mèng)想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實(shí)地，一步一步的朝著我的夢(mèng)想而努力。
在課堂上，我會(huì)加倍的聽講，吃透老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，若遇到實(shí)在不懂的，我會(huì)去老師的辦公室求教，或者去班上學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)那兒虛心求問。課后，我會(huì)不斷的做相關(guān)的練習(xí)題，努力做到能夠舉一反三。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)追逐我的夢(mèng)想，我的`夢(mèng)想就是我努力的動(dòng)力，是在我想要放棄時(shí)給我的指路明燈。
在追逐夢(mèng)想的途中，我也有過很多次想要止步，但，我都堅(jiān)持了下來(lái)，我相信在以后的日子里我也都能堅(jiān)持下來(lái)。我的夢(mèng)想就像是我腦海中的太陽(yáng)，它在不斷的給我傳遞著溫暖，不斷鼓勵(lì)著我前行，就算是在夜深人靜的時(shí)候，我的夢(mèng)想依舊會(huì)帶給我光明。夢(mèng)想似乎自帶著一種魔力，每次想起，我都會(huì)感到快樂，夢(mèng)想就是自己對(duì)未來(lái)的一種希望，我們想象著那個(gè)成功的實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的自己，我們的嘴角都會(huì)微笑。
為了我的夢(mèng)想，我必須奔跑。
夢(mèng)想就像是開在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會(huì)縹緲虛幻，追逐夢(mèng)想，讓我們留住美好。
追逐夢(mèng)想作文 27
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”
孫臏在忍受了挖去膝骨是酷刑之后，忍耐著，堅(jiān)持著，執(zhí)著著，用心完成了一部流傳千古的兵法。有多少人為你的才富五車所折服，有多少后人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中去，放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”這句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少矢路之人重獲新生，盲人作曲家阿炳，你流浪在“幾家歡樂幾家愁”的奔波中，你的靈魂被深深震撼了，于是一曲“二泉映月”便在你的二胡中誕生了，那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。
當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)的跪了下來(lái)，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？”你雖然眼睛失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂上，開創(chuàng)出民族音樂新天地。怎能忘記，諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影，你的`才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒鄉(xiāng)不怕巷子深”、“桃李不信，下自成蹊”你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。在你信念的支撐下，你創(chuàng)造了驚天偉地的大業(yè)。樹立信念，放飛夢(mèng)想。你將能隨他到達(dá)美麗的地方。
樹立信念，放飛夢(mèng)想。你將會(huì)有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。
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