我的夢(mèng)想作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的夢(mèng)想作文1

　　我們的夢(mèng)想有很多，有醫(yī)生，有老師，還有服裝設(shè)計(jì)師等等。它們有自己的特點(diǎn)，又可以幫助人們服務(wù)。其中，我的夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后當(dāng)一名科學(xué)家。

　　科學(xué)家能幫人們發(fā)明出很多東西。其中，我最想發(fā)明的兩樣?xùn)|西是太陽(yáng)能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門。雖然現(xiàn)在大多數(shù)城市已經(jīng)有了磁懸浮列車。但是，還沒(méi)有太陽(yáng)能磁懸浮汽車。首先，要讓地面有磁力，然后，把汽車輪子去，讓汽車的底部有磁力，這樣的話就可以和地面相互排斥，這樣汽車就可以浮在空中了，它的速度就會(huì)變得很快，窗戶容易破裂，人們也會(huì)受傷，所以還要把把汽車的窗戶變成鋼化窗戶，這樣的話汽車在高速行駛下玻璃就會(huì)完好無(wú)損，人們?cè)谛旭傊幸矔?huì)變得更加的安全。但是，還要在汽車的頂部裝上太陽(yáng)能板，太陽(yáng)能板不能在天窗上面安裝，要不然天窗就無(wú)法打開了，所以要安裝在天窗的后面一點(diǎn)。讀到這里你可能會(huì)問(wèn)：“汽車已經(jīng)可以在空中行駛了，那你為什么還要安裝太陽(yáng)能板呢？”是因?yàn)椋含F(xiàn)在大部分地區(qū)都有霧霾的出現(xiàn)，所以我要制止霧霾的出現(xiàn)，首先要知道霧霾都來(lái)自于哪里？一般都是從汽車尾部還出的.氣體形成的。所以，我想到用太陽(yáng)能來(lái)做汽車的能量。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境還可以不需要加油站了。

　　超級(jí)防盜門和一般的防盜門不一樣，一般的防盜門只有密碼和指紋解鎖。但是超級(jí)防盜門可不一樣，除了密碼解鎖和指紋解鎖以外，還有面部解鎖，意思就是說(shuō)，主人到家以后直接用臉面對(duì)著門就可以打開了。這樣的如果你雙手拿著東西不好開門，你就可以直接面部解鎖打開門。而且，如果有小偷，他知道了你們家的密碼，他也打不開。因?yàn)槿绻麤](méi)有面部解鎖，其他的兩個(gè)解鎖方法都解開了，但是還是打不開。如果是你的親戚朋友的，來(lái)你家做客，他們站在你的門，如果你不點(diǎn)頭，門就不會(huì)開。

　　真希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。把太陽(yáng)能磁懸浮汽車和超級(jí)防盜門發(fā)明出來(lái)，讓人們的生活更加方便。從現(xiàn)在開始，我就要開始努力，多讀一些關(guān)于科學(xué)的書。

我的夢(mèng)想作文2

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想像一只小鳥，可以讓你張開翅膀在蔚藍(lán)的天空自由飛翔；夢(mèng)想像一顆小草，可以盡情享受陽(yáng)光的普照；夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限清香，在一望無(wú)際的田野上自由地綻放。

　　我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)際象棋的棋手。德國(guó)偉大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：國(guó)際象棋是智慧的試金石。而我最大的愛(ài)好就是玩這塊“試金石“。在我四歲那年，當(dāng)我第一次看見黑白相間的格子和立在那格子上有模有樣的車馬兵象時(shí)，我就被它深深地迷上了。從此和它結(jié)下了不解之緣。

　　每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到錢江棋院范老師那去上一堂課。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了國(guó)際象棋的'車，馬，兵，象，后，也懂得了國(guó)際象棋的互相制約及規(guī)則。

　　從那時(shí)起，我就正式開始了國(guó)際象棋生涯。每當(dāng)我在黑白方格棋盤上，我就會(huì)聚精會(huì)神，全神貫注。有時(shí)，我的兵像一個(gè)甜蜜的陷阱，讓對(duì)手很容易掉進(jìn)里面，動(dòng)彈不得；有時(shí)，我的馬猶如一匹脫了韁繩的駿馬，在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔跑，任對(duì)方怎么阻攔也阻擋不了；有時(shí)，我的象像一名嚴(yán)峻又兇猛的法官，讓對(duì)方捉摸不透，思索半天也無(wú)從下手；有時(shí)，我的車像一頭橫沖直撞的坦克，無(wú)限制的損害對(duì)方的棋子；最讓對(duì)方難受的，莫過(guò)于我的皇后了，皇后像一名巾幗英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺，殺出一條血路。

　　人生如棋，棋如人生。在國(guó)際象棋的道路上，有時(shí)有歡樂(lè)，有時(shí)也有淚水。6年年復(fù)一年，日復(fù)一日的訓(xùn)練里，汗水累積出的是幾百本的棋譜和練習(xí)題。有幾次，我研究一盤棋譜一個(gè)下午2，3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但卻還沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)我還真是氣餒；但有幾次我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著全國(guó)比賽第二名的好成績(jī)，光榮的舉起獎(jiǎng)杯，這時(shí)更多的是驕傲和自豪；有時(shí)我卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，輸了一盤棋，成績(jī)名落孫山而苦惱，這時(shí)范老師的話總是在我耳邊環(huán)繞：“眺眺，失敗是新的起點(diǎn)，從失敗中找尋方法才是最大的收獲。”我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重拾心情，從新再來(lái)。

　　在我們美好的夢(mèng)想之中，難免會(huì)有困難和艱辛，在這重重的困難和艱辛中，你要挺身而出，在努力之后，總有那成功的一刻，就像花兒也有綻放的那一刻。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文3

　　“愿望”是讓我們積極活下去的動(dòng)力，有一句話說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大！”我心里也有很多小小的愿望，真希望老天有眼，看我平時(shí)這么乖巧懂事、品學(xué)兼優(yōu)，又這么的孝順父母、友愛(ài)妹妹，能讓一個(gè)神仙下凡來(lái)幫助我這個(gè)乖寶寶實(shí)現(xiàn)愿望。

　　想著想著，想到筋疲力盡，已經(jīng)三更半夜，我睡眼惺忪，不知不覺(jué)的睡著了。

　　睡著睡著，也不知道過(guò)了多久，我聽見在離我不遠(yuǎn)處，好像有人正在呼喚我，我很努力的睜開我沉重的雙眼，嘴里還在嘀咕：“到底是誰(shuí)在吵我呀？煩死了！”原來(lái)好夢(mèng)正酣的我突然被吵醒，不免有一些煩躁。當(dāng)我吃力的撐開雙眼，竟然有一位身穿白衣的老人出現(xiàn)在我的面前，白衣人先開口了：“上天派我來(lái)實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，不知道你有什么愿望呢？”哇！真是心想事成啊！可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望，那真是求之不得呀！

　　我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愿望，愿望是充滿想像力的。例如：我要有很多很多的錢，因?yàn)椤板X不是萬(wàn)能，但是沒(méi)錢就萬(wàn)萬(wàn)不能。”；或著是要有“一目十行，過(guò)目不忘”的金頭腦，不管是再多么困難的問(wèn)題都可以迎刃而解；不然就是要有呼風(fēng)喚雨的超能力，就連魔法大師哈利波特也要對(duì)我甘拜下風(fēng)、佩服得五體投地……等。可是，只可以許一個(gè)愿望，唉！真是叫我左右為難呀！

　　我左想右想，想了半天，最后終于做出了決定，我的愿望就是“我要一個(gè)像哆啦a夢(mèng)一樣的機(jī)器貓”，因?yàn)椋�我功課寫完后很無(wú)聊，都沒(méi)有人陪我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，如果我有哆啦a夢(mèng)的話，以后我就不會(huì)再嫌無(wú)聊了；哆啦a夢(mèng)的百保袋是個(gè)萬(wàn)能袋，沒(méi)有一件事情是做不到的；“任意門”可以讓我環(huán)游全世界，想要去哪，只要一打開門，無(wú)論是天涯海角，都可以馬上到達(dá)，而且，可能連天堂也不例外……

　　突然！“鈴！鈴！鈴！”我睡眼惺忪的爬了起來(lái)，啊！原來(lái)這是一場(chǎng)“哆啦A夢(mèng)”呀！呵呵，一個(gè)遙不可及的愿望，我真的`是癡人在作白日夢(mèng)！

　　如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望，還會(huì)想要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)、三個(gè)……無(wú)數(shù)個(gè)愿望，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要先珍惜目前所擁有的，腳踏實(shí)地，一步一步的實(shí)現(xiàn)心中的愿望。可是，如果真的能許一個(gè)愿望的話，我會(huì)希望我有解決任何問(wèn)題的勇氣與能力，因?yàn)槲铱偸沁^(guò)于優(yōu)柔寡斷而錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然！我不是說(shuō)說(shuō)而已，因?yàn)槲艺�一步步的改進(jìn)實(shí)現(xiàn)中……

我的夢(mèng)想作文4

　　仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無(wú)限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多數(shù)人美麗的夢(mèng)想！飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。

　　阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借酒逃避現(xiàn)實(shí)，他的一生都在逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒，殊途同歸者的.境遇，竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步，將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)加中加，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的惆悵。

　　我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾�星空的人了解現(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢？

　　在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，冼從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻毅然將那個(gè)江南小城寫成了山美、水美、人美的世外桃源，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的夢(mèng)想，并沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。

　　張?jiān)屎拖壬�亦是一位智慧的老人，她一生�?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛。而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷，一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權(quán)利。

　　川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看著海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少夢(mèng)想破滅而在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

　　是夢(mèng)想，成就了范德韋登，讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運(yùn)會(huì)男子10公里公開水域游泳比賽冠軍。

　　是現(xiàn)實(shí)，改變了魯迅，一次次殘酷的被刺痛雙眼，然后毅然棄醫(yī)從文，握起那柄世間最鋒利的武器，用滴血的文字重新刺醒中國(guó)人的心。

　　保持夢(mèng)想，但不沉溺于幻想；正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈！

我的夢(mèng)想作文5

　　同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的'。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。

　　一開始，我覺(jué)得自己很有天賦，當(dāng)歌手很容易，所以總是夸大其詞。可后來(lái)，一看到那些歌手在臺(tái)下不知付出了多少艱辛的汗水才取得今天的成就。一看到困難，我就退縮了。每一次，明明有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，卻不敢上前去爭(zhēng)取。我害怕了，害怕我唱得不好，同學(xué)們嘲笑我；害怕我上臺(tái)以后忘詞，面對(duì)了尷尬、冷場(chǎng)。有時(shí)，我真的想放棄。但有一次，使我一次改變了。

　　在一個(gè)角落里，一聲溫柔委婉的歌曲，只是帶著哀傷。有一個(gè)女孩在唱歌。她說(shuō)她很喜歡唱歌，她希望能用歌聲把歡樂(lè)帶給大家。“歡樂(lè)？！”我又驚訝又驚奇，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)唱歌要帶給大家什么，這個(gè)女孩讓我震驚了。她說(shuō)她唱得不好聽，無(wú)法給大家?guī)��?lái)歡樂(lè)，她想找個(gè)人替她，可是沒(méi)有人愿意理她，她只能自己默默的唱著。我不知我如何走到了這，又不知該如何回答她。“我?guī)湍悖　边@幾個(gè)看似平常的字眼一下子從我的口中吐出來(lái)，這是怎么一回事。原來(lái)我做了個(gè)夢(mèng)啊。“歡樂(lè)”。從那時(shí)起，我就開始在想這個(gè)詞語(yǔ)。“歡樂(lè)”，真的可以用歌聲表達(dá)？為什么以前我總想著唱歌能帶來(lái)財(cái)富，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要給大家?guī)�去什么。帶去“歡樂(lè)”嗎？我的心開始動(dòng)搖了。就是這個(gè)“歡樂(lè)”讓我不再放棄了。

　　我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……。”又在我的耳邊想起……

我的夢(mèng)想作文6

　　每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們通向成功的“燃料”，每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說(shuō)“魚和熊掌不能兼得”。也許是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。

　　我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說(shuō):”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，我微笑的告訴他，每個(gè)人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?

　　我的夢(mèng)想是中國(guó)人能夠了解籃球。現(xiàn)在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。如果你贏了，他們說(shuō)你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒，他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員，他們會(huì)嘲笑他，而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球，也不是所有沒(méi)投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣悺Ｖ袊?guó)觀眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽，而不僅僅是最后幾秒。

　　我的夢(mèng)想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩(shī)人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿足;名揚(yáng)萬(wàn)里，越是享受不了追求成功的.過(guò)程，得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂，越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色，僅此而已。

　　我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶ā＿@讓我覺(jué)得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆�。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)!

　　我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，而其一是我難以忘懷的，我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓。花開的季節(jié)，繁花告訴我，行動(dòng)越早，幸福就來(lái)得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活，為了目標(biāo)，拼!拼!拼!

我的夢(mèng)想作文7

　　如果你的夢(mèng)想是一名醫(yī)生，那么你就會(huì)救死扶傷；如果你的夢(mèng)想是一名宇航員，那么你就會(huì)翱翔在太空上；如果你的夢(mèng)想是一名旅游家，那么你就會(huì)飽覽世界的名勝古跡。小時(shí)候，我的夢(mèng)想非常天真、浪漫，我時(shí)時(shí)刻刻夢(mèng)想會(huì)變魔術(shù)，這樣我就能夠在天上飛。隨著時(shí)間的推移，逐漸的長(zhǎng)大，一個(gè)偉大的夢(mèng)想終于在我的腦海里沉現(xiàn)出來(lái)，那就是夢(mèng)想當(dāng)一位作家，寫出一篇篇優(yōu)美、激昂、動(dòng)人的文章。

　　自從我夢(mèng)想當(dāng)作家以后，看書成為我的一大樂(lè)趣。當(dāng)我讀到語(yǔ)文書和課外書中的好文章時(shí)，就會(huì)感受頗深，就會(huì)想起毛澤東主席的讀書方法：就會(huì)在好詞、好句下面畫上線，還會(huì)在邊上寫上批注。作家夢(mèng)又讓我想起別人的.書借給毛澤東主席看后，就不愿意再把書借給他了，因?yàn)橐槐緧湫碌臅�借給他后，就會(huì)變成一本破舊的書，書里面寫得滿滿的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空著的地方。久而久之，毛澤東主席的讀書方法讓我立志成為一個(gè)作家，讓我立志寫出一篇篇好文章，讓全世界的人都來(lái)閱讀我寫的優(yōu)美的文章。

　　自從我夢(mèng)想當(dāng)作家以后，看書已成為我的一大習(xí)慣。每次讀書時(shí)我都忘不了毛澤東主席的讀書方法，因此，在看到好詞、好句時(shí)，我便會(huì)拿出自己的筆記本認(rèn)認(rèn)真真的摘抄在本子上面。看到好句、好段，我會(huì)多看幾遍，盡量爭(zhēng)取將這些精彩片段記下來(lái)，然后寫在筆記本上，這樣在寫作文時(shí)就能夠運(yùn)用到作文中去。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，我已養(yǎng)成了天天寫日記的習(xí)慣，這樣在作文中就會(huì)有多一點(diǎn)信息源，多一點(diǎn)寫作素材了。我在每個(gè)星期都會(huì)堅(jiān)持寫一篇作文，在寫的過(guò)程中會(huì)用上平時(shí)積累的好詞好句，盡量讓作文寫得更加通順、更加優(yōu)美。通過(guò)幾年的努力，我的寫作水平在不斷的提高，我寫的《讀漂亮老師和壞小子有感》一文還在少年作家雜志上發(fā)表了呢！我堅(jiān)信只要有了夢(mèng)想就會(huì)有奮斗的目標(biāo)，就會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)輪，今天的夢(mèng)想明天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想，使我一帆風(fēng)順的前進(jìn)；夢(mèng)想，使我努力的走向未來(lái)；夢(mèng)想，使我開心的走向成功。是夢(mèng)想讓我開開心心的學(xué)習(xí)、健健康康的成長(zhǎng)。

我的夢(mèng)想作文8

　　世間萬(wàn)物都是有夢(mèng)想的，花兒的夢(mèng)想是綻放美麗的花朵，鳥兒的夢(mèng)想是翱翔與湛藍(lán)的天空，果樹的夢(mèng)想是結(jié)出累累的果實(shí)，這世界因?yàn)閴?mèng)想變得五彩斑斕。

　　隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想其實(shí)就是長(zhǎng)大后想去做，而且是喜歡做的，愿為它付出一生時(shí)間的那個(gè)目標(biāo)，我也漸漸明確了我真正的夢(mèng)想是當(dāng)一名昆蟲學(xué)家。

　　我對(duì)昆蟲的喜愛(ài)好像是與生俱來(lái)的，小時(shí)候和伙伴們?cè)谑彝馔嫠＃�我總是喜歡鉆進(jìn)附近的草叢去尋覓各種各樣奇特的蟲子，雖然常常因?yàn)榕�得兩腳泥而遭到媽媽的訓(xùn)斥，但我還是會(huì)不由自主踏入那片神秘的`草地。每次外出旅游，別人都在拿手機(jī)拍風(fēng)景，而我的相機(jī)鏡頭里總是捕捉著昆蟲的足跡，拍下一張張?zhí)貙憽Ｎ疫�會(huì)用相機(jī)錄像功能，記錄下一些昆蟲的外形特征和動(dòng)作形態(tài)，然后研究它的生活習(xí)性。

　　有一次，我一如既往潛在草叢里，手里舉著慢鏡頭相機(jī)尋找目標(biāo)，這時(shí)，一只一扎長(zhǎng)的螞蚱進(jìn)入了我的視野。我興奮極了，立刻停止移動(dòng)，調(diào)好鏡頭，趴在那里靜靜等待那只螞蚱再次起跳或起飛，我打算用鏡頭記錄那張開翅膀的一瞬間。因?yàn)槭窍奶欤�蚊子特別多，草地里就更不用說(shuō)了，我靜靜地呆著，突然感覺(jué)胳膊上一陣癢，我很想撓，但怕驚動(dòng)螞蚱，便打消了這個(gè)念頭。就這樣，我強(qiáng)忍著痛癢一動(dòng)不動(dòng)，終于它動(dòng)了，我趕緊按下快門。我拍到了，我終于拍到了！我難掩喜悅，心里樂(lè)開了花。

　　我最愛(ài)讀的書就是《昆蟲記》《森林報(bào)》這一類，通過(guò)閱讀這些書籍，我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界里的蟲子雖然千差萬(wàn)別，但也就是那幾大類，無(wú)論在地球的哪個(gè)角落，總能找到同樣的蟲子，當(dāng)你熟悉了他們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們和人也沒(méi)什么兩樣，好像如老朋友一般親切。

　　夢(mèng)想就如一顆種子，需要去播種，更需要去耕耘，才會(huì)開花結(jié)果。昆蟲世界，我正向你們走來(lái)！

我的夢(mèng)想作文9

　　眾所周知，2008年5月12日發(fā)生的四川汶川8.0級(jí)特大地震中遇難了好多人。當(dāng)我站在操場(chǎng)上，望著下降了一半的五星紅旗時(shí)，我就下定了決心，一定要發(fā)明一種儀器，讓地震減輕，讓人們遠(yuǎn)離地震，遠(yuǎn)離死亡。

　　雖然說(shuō)張衡發(fā)明過(guò)候天地動(dòng)儀，后來(lái)地震儀、機(jī)械地震儀、電磁地震儀等也逐漸問(wèn)世。但這些儀器只能預(yù)測(cè)地震，卻不能減少地震。經(jīng)濟(jì)損失同樣也會(huì)很大。所以，我想發(fā)明一種能減少地震的儀器。我想，地震的形成是因?yàn)榈貧ぐ鍓K與板塊之間的運(yùn)動(dòng)而積聚的一股巨大的能量向四面?zhèn)鞑チ耍�那么只要讓板塊與板塊不再運(yùn)動(dòng)地震也許就不再會(huì)發(fā)生了！沒(méi)錯(cuò)！一定是這樣！那么，怎樣阻止板塊的運(yùn)動(dòng)呢？用鋼管穿起來(lái)？不，鋼管跟無(wú)法阻止板塊的運(yùn)動(dòng)。那該怎么辦呢？突然，我眼前一亮，如果無(wú)法阻止板塊運(yùn)動(dòng)，減慢些也行啊！至少這樣板塊運(yùn)動(dòng)的次數(shù)減少了，地震減少了，人們遇難的人數(shù)肯定也減少了！所以只要發(fā)明一種藥劑，倒入巖層中，使地幔的熔融物質(zhì)對(duì)流循環(huán)上升的速度減慢，它在巖石圈下面擴(kuò)散的速度也會(huì)減慢，地震會(huì)因此減少好多次！那么只剩下一個(gè)問(wèn)題了，那就是這瓶可以使地震次數(shù)減少的藥劑怎樣注射到地幔中，與熔融物質(zhì)融合呢？我摸著下巴，思考著：如果要從地面直接打一個(gè)洞到地幔的話根本就是不可能的。但是如果除去這個(gè)辦法，還會(huì)有什么辦法呢？對(duì)了，我可以在這種藥劑上進(jìn)行改造，讓它具有良好的滲透性。這樣的辦法也不是不可以，只是要讓這種藥劑從地面滲到地幔的話一定還要好好研究才行。

　　或許有一天，我成功發(fā)明了這種藥劑，使地幔中的熔融物質(zhì)減慢對(duì)對(duì)流的循環(huán)上升。那時(shí)候，在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上，地震的`次數(shù)將會(huì)越來(lái)越少，人類、動(dòng)物和植物將舒適安全的生活著。啊，我真希望有那么一天，我用自己的雙手去創(chuàng)造了一個(gè)沒(méi)有地震的世界，地球上所有的生物可以一起安靜幸福地生活。原來(lái)，有時(shí)，夢(mèng)想也可以造福人類。

我的夢(mèng)想作文10

　　“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行動(dòng)、熱情、激情的大樹。”這是蘇霍姆林斯基的名言。讓我們插上理想的翅膀，尋找飛翔的方向吧！同學(xué)們，你們知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想就是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，如：毛澤東，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)；周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書；錢學(xué)森：決不讓祖國(guó)受欺侮；袁隆平：讓人民不再挨餓；吳大觀：獻(xiàn)身祖國(guó)的'航空事業(yè)；林巧雅：中國(guó)的“萬(wàn)嬰之母”。而我的夢(mèng)想是做一位山村教師。你們可能會(huì)問(wèn)我；為什么要做教師，還是山村教師。那我來(lái)回答你們。這一切的一切都是一些報(bào)紙，電視公益廣告……引起的。我所說(shuō)的報(bào)紙，廣告都是關(guān)于山村孩子上學(xué)的廣告。這天，我正在看電視突然，我看到有許許多多的山村孩子們，背著舊書包去上學(xué)。看了許久后他們翻過(guò)了幾座大山，跨過(guò)了幾條大河來(lái)到學(xué)校，他（她）們的學(xué)校也不像我們的學(xué)校那么寬闊，那么潔白，那么美麗，他（她）們的學(xué)校是用一大塊一大塊地大石頭建得十分不堅(jiān)固。小小的教堂，小小的黑板，舊舊的桌子，舊舊的凳子。

　　但這些都沒(méi)有為法讓村朋友們失去對(duì)智慧的追求。從此以后當(dāng)山村教師這個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈里種下了種子。可有一句話說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)實(shí)是此岸理想是彼岸。中國(guó)間隔著喘急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋。行動(dòng)，小時(shí)候會(huì)問(wèn)行動(dòng)是什么？而現(xiàn)在我明白了，行動(dòng)就是為自己的夢(mèng)想做出一些有利完夢(mèng)的事情。好好學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)，查資料……遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成好習(xí)慣，不遲到，不早歸，上課時(shí)不玩東西，不說(shuō)話，不做小動(dòng)作……夢(mèng)想成真后，我要在山村建一所大學(xué)校，上學(xué)不用錢，把學(xué)校建他（她）們家鄉(xiāng)，不讓他們走遠(yuǎn)路上學(xué)，我要給他（她）們買書包，買筆、買本、買書……讓他（她）們也能像我們一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)。同學(xué)們，現(xiàn)如今正是我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆，掌握船舵，啟航駛向未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。讓我們攜起手來(lái)，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘風(fēng)破浪吧！

我的夢(mèng)想作文11

　　夢(mèng)想，是人生的橋梁；夢(mèng)想，是人生起飛的地方；夢(mèng)想，是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候，老師走進(jìn)教師后，問(wèn)：“小朋友，你們的夢(mèng)想是什么？”有的人說(shuō)：“我想飛上太空，去探險(xiǎn)”；有的人說(shuō)：“想當(dāng)警察，為人民服務(wù)”；有的人說(shuō)：“想當(dāng)?shù)案鈳煟�做出一個(gè)個(gè)美味的蛋糕，給孩子們過(guò)生日”……而我小時(shí)候的'夢(mèng)想，則是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

　　在小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我第一次和語(yǔ)文打交道時(shí)，我就深深的喜歡上了語(yǔ)文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語(yǔ)文的作業(yè)做好，再把今天上的課文背掉，然后再做數(shù)學(xué)作業(yè)，做好之后，就在床上安然入睡。到了第二天清晨，我又早早地起來(lái)讀語(yǔ)文書，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都堅(jiān)持讀語(yǔ)文書、做作業(yè)、看課外書，想在期末拿個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，我的了一個(gè)97分，同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開始我就發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。

　　到了四年級(jí)，老師問(wèn)我：“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想？”我回答：“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語(yǔ)文老師，要全心全力的為人民服務(wù)，更要努力的為孩子們服務(wù)，讓孩子們掌握豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。”老師聽了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊，真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子。”

　　到了六年級(jí)，我的夢(mèng)想還是沒(méi)變，我還是想做一位語(yǔ)文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀，努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)，讓自己有更多的知識(shí)，讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話說(shuō)：“老師是一支蠟燭，不斷的消耗自己，照亮學(xué)生的路；老師是一把梯子，讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)。”盡管老師很辛苦，但是，只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬(wàn)分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。

　　夢(mèng)想，是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)做個(gè)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師！

我的夢(mèng)想作文12

　　雪花，是天空的絮語(yǔ)，是冬天的心情，是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下，我長(zhǎng)眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護(hù)著我，我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細(xì)聆聽大地母親給我講地面上的事。

　　她告訴我，春天有風(fēng)，春風(fēng)把大地吹綠了，把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái)。

　　她告訴我，夏天多雨，雨很大，很猛，是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子，很壯觀。

　　她告訴我，秋天是個(gè)孝順的孩子，她把所有果實(shí)都變熟，果子熟透了便掉下來(lái)，掉到大地媽媽的身子，便做了肥料。

　　她還告訴我，冬天是個(gè)美麗的'少女，純情、素雅、莊重，又不失妖嬈。她最愛(ài)一身素白，那是用一片片雪花綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的群。她最美。

　　有時(shí)候，母親講著講著，便發(fā)出感慨：“可惜呀，孩子，你總在地下呆著，不能享受美好的世界。”我安慰她：“大地媽媽，別擔(dān)心，有一天我一定能到地面上去。”大地媽媽抱抱我：“多好的水孩子。”

　　雖然希望很渺茫，但我仍每時(shí)每刻都滿懷希望的等待著。

　　時(shí)間飛逝，但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。

　　這天，我正閉目養(yǎng)神，只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白，我想睜眼，卻睜不開。

　　“水孩子，快看！”大地母親急切地對(duì)我喊，“你自由了！”

　　許多兄弟姐妹們向上涌，我也被擠了上來(lái)。“孩子，記住，一定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我。“媽媽，我知道！”我喊了一句。

　　氣溫升高了，我的身體開始變得輕飄飄的，不由自主地向上升。我看見身旁一塊鐵青的東西板著臉，便問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”“啊？在和我說(shuō)話嗎？”他驚奇地問(wèn)。“對(duì)呀，我在和你說(shuō)話。”我回答說(shuō)。“我怎么看不見你？你在哪？”他繼續(xù)追問(wèn)。我撲哧笑了：“真對(duì)不起，我不知道你是瞎子，因?yàn)槲揖驮谀忝媲把健！?/p>

　　“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸氣。看不見，摸不著，卻存在。你好，小小水蒸氣，我是磚頭。”“我是水蒸氣嗎？”我驚奇的看看自己，我的身體是透明的。“呵呵！”我笑了，“你是磚頭？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚，你也在井里，不過(guò)你馬上要離開井了。”看起來(lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢。

　　“是啊，我就要走了。有時(shí)間我會(huì)回來(lái)看你的，再見！”我在他臉上吻了一下，他的臉都紅了。“

我的夢(mèng)想作文13

　　當(dāng)種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽(yáng)光；當(dāng)花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結(jié)出碩果；當(dāng)雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天，俯瞰大地；當(dāng)我手握畫筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫人生百態(tài)。

　　五歲

　　那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書房里，要我“思過(guò)”。書房里有各種各樣的書，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫書吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來(lái)。雖然我認(rèn)的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫，豐富多彩的人物表情，以及充滿神話色彩的故事深深地吸引著小小的我，我小小的心竟因此而開始澎湃。從此，一本本漫畫書成了我成長(zhǎng)的伙伴，我開始因它而變成一位文靜而愛(ài)天馬行空幻想的小女孩。

　　七歲

　　在我一再?gòu)?qiáng)烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè)素養(yǎng)，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫筆，用色彩涂抹心中的圖畫，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥。我把我的快樂(lè)、憂傷、幻想都畫在紙上，與畫上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥、白云一起在藍(lán)天飛翔，與畫中的美少女談心、做游戲。

　　今天

　　今天，老師說(shuō)要我寫下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫的.就是我的漫畫家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫家的路還很長(zhǎng)、很艱辛，但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊的故事寫下來(lái)，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把身邊所有的美景，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫而覺(jué)得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫家，把祖國(guó)的美好的未來(lái)，用漫畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳?guó)的將來(lái)而勵(lì)志前進(jìn)。

　　今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)迎接陽(yáng)光，結(jié)出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍(lán)天！

我的夢(mèng)想作文14

　　“哇!那不是埃及的金字塔還有木乃伊嗎?我怎么會(huì)到這里來(lái)呢?”“奇怪?這不是馬爾地夫清澈的海水和蔚藍(lán)的天空嗎?日光浴好舒服啊!”“我怎么又來(lái)到巴黎蒙馬特了呢?還有站在我身旁的不是哆啦A夢(mèng)和任意門嗎?”，真是太興奮了。

　　“叮鈴!叮鈴!”鬧鐘聲把我從美好的夢(mèng)境里叫了起來(lái)，我想，如果我有哆啦A夢(mèng)的任意門，我就可以不用花機(jī)票錢和油錢的到世界各地游玩、可以去藝術(shù)氣息濃厚的蒙馬特、先進(jìn)禮貌的東京、白雪銀銀的北海道與音樂(lè)天堂—維也納；還可以探索廣大無(wú)邊、奇幻奧妙的宇宙，成為世界上第一位去過(guò)全部行星、了解最多宇宙知識(shí)的.人。任意門還可以幫助我潛入深海里，體驗(yàn)在無(wú)邊無(wú)際的大海中潛水、喂魚的樂(lè)趣。它也可以帶我們到圣母峰山頂瞧一瞧，享受在全世界最高峰大聲歡呼的快感，一想到哆啦A夢(mèng)可以易如反掌的開啟任意門，我就覺(jué)得好羨慕。

　　哆啦A夢(mèng)的法寶可不只有任意門喔!另外還有一項(xiàng)也是令我非常想要擁有的，那就是“翻譯蒟蒻”，雖然看上去只是一般普通的蒟蒻，但是，這樣法寶在出國(guó)時(shí)就很管用啦!不管你講日語(yǔ)、法文、英語(yǔ)、印度語(yǔ)或拉丁語(yǔ)，只要吃下翻譯蒟篛，一切沒(méi)問(wèn)題，這樣出國(guó)時(shí)就可以減輕一個(gè)“語(yǔ)言不通”的煩惱，與外國(guó)人溝通流利，是不是很帥氣又很方便呢?另外，還有一個(gè)很實(shí)用的法寶，就是“放大縮小燈”，大家有沒(méi)有想過(guò)要像愛(ài)莉絲夢(mèng)游仙境里的愛(ài)莉絲一樣隨心所欲的放大、縮小呢?只要用放大燈一照，頓時(shí)，身體就會(huì)長(zhǎng)到像巨人一樣，連安然無(wú)恙的飛機(jī)也會(huì)遭殃，深好幾公尺的海洋都嫌太淺。如果使用縮小燈，身體就會(huì)小到連螞蟻窩都進(jìn)的去。哆啦A夢(mèng)的法寶實(shí)在太實(shí)用了，所以，我建議哆啦A夢(mèng)開一家道具店，生意一定座無(wú)虛席、門庭若市。

　　如果我有哆啦A夢(mèng)的話，我一定要好好照顧它，多多利用它的法寶來(lái)幫助大家，造福更多人民。雖然哆啦A夢(mèng)可以帶你上山下海、環(huán)遍全世界，更可以滿足此生所無(wú)法達(dá)成的美夢(mèng)，但最后我們還是要回歸現(xiàn)實(shí)生活，用自己的實(shí)力突破所有困難和完成夢(mèng)想，這樣才是最踏實(shí)的。

我的夢(mèng)想作文15

　　我的夢(mèng)想有很多，警察、作家……但是我最想實(shí)現(xiàn)的是也是最難實(shí)現(xiàn)的，就是做一名發(fā)明家，發(fā)明制成機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，為人類的發(fā)展和文明做出重要的貢獻(xiàn)。

　　機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，說(shuō)白了就是我們常說(shuō)的“機(jī)甲”，是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置，主要由機(jī)械身體、記憶或程序功能和核心零部件等組成。我要發(fā)明的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士大體是這樣的，在主傳感器的位置，也就是頭部，有一個(gè)無(wú)線電天線，呈“V”字形，能保持和掌控者的聯(lián)系，接受指令;天線下是主監(jiān)視器，能收索傳送360度全方位的任何信息;身體采用鈦合金裝甲和特殊的防御材料制成，不但重量大大減少，可以保護(hù)自己的安全;內(nèi)臟器官由智能芯片及其附屬配件構(gòu)成;后面的大背包是推進(jìn)器，使用核能為動(dòng)力，能以每小時(shí)1000千米以上的.速度飛行，腳上有副推進(jìn)器，可以使瞬間加速度達(dá)到每小時(shí)一萬(wàn)千米;手部和腿部關(guān)節(jié)非常靈活，能做出各種各樣的高難度運(yùn)動(dòng)。它既可以接受人類指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編制的程序，也可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類工作，如軍用，救援等危險(xiǎn)的工作。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的惡魔!戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的傷害不光是失去親人，失去家園，更多的是精神上的創(chuàng)傷。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間，唯有的辦法是以戰(zhàn)止戰(zhàn)，讓機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士代替人類參加戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想的軍用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，頭部左右兩側(cè)，分別有一門60毫米電磁炮，還可從腿里拔出的兩把光束軍刀和一把激光步槍，威力很強(qiáng)，在宇宙、大氣層內(nèi)和陸海作戰(zhàn)時(shí)，可以機(jī)動(dòng)靈活輕松地?fù)魯�敵人，把�?zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者消滅光，從而實(shí)現(xiàn)人類和平。

　　我夢(mèng)想的民用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，不裝備武器裝備，主要裝備各種各樣救援設(shè)備，代替人類有效地實(shí)施應(yīng)急救援的危險(xiǎn)工作，改變目前有災(zāi)不能救和無(wú)法救的局面。無(wú)論多么惡劣的環(huán)境和災(zāi)難，機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士都會(huì)按照人類的需要，快速反應(yīng)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施有效地?fù)岆U(xiǎn)救援，挽救人類寶貴的生命財(cái)產(chǎn)，把災(zāi)難的損失減少到最小程度。

　　這就是我的夢(mèng)想。現(xiàn)在我雖然還小，不具備這個(gè)能力，但只要努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了!

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